（通用）父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報15篇
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，說(shuō)到簡(jiǎn)報，大家肯定都不陌生吧，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。想學(xué)習擬定簡(jiǎn)報卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編收集整理的父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報1
離天空最近的地方是爸爸的肩膀，你站在肩上看著(zhù)全世界，他卻望向了你，因為你就是他的全世界。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言。父親也許并不善于言辭，但卻從未停止過(guò)愛(ài)你的腳步。為了讓孩子們從小感受父愛(ài)的偉大和無(wú)私，懂得感恩父親，感恩生活，在2023年父親節到來(lái)之際，6月17日，xx區實(shí)驗幼兒園組織開(kāi)展了父親節系列主題教育活動(dòng)。
主題教育愛(ài)的感恩
小朋友們跟隨老師了解父親節的來(lái)歷，通過(guò)談話(huà)、視頻、圖片的方式了解爸爸的職業(yè)，理解爸爸工作的辛苦。嘗試介紹自己獨一無(wú)二的爸爸，并用稚嫩的小手畫(huà)出自己心目中爸爸的形象，大膽表達對爸爸的愛(ài)。
手工制作愛(ài)的禮物
一件小禮品，一幅小畫(huà)作，溫暖父子情。獎杯、領(lǐng)帶、襯衫……瞧！孩子們用稚嫩的'小手為爸爸們親手制作了愛(ài)的禮物，一份份小禮物凝聚了孩子們對爸爸最真最純的愛(ài)意。
稚嫩童聲愛(ài)的表達
“爸爸我愛(ài)你！”“爸爸辛苦了！”“爸爸你是我心中的奧特曼！”一句句稚嫩的童聲，一聲聲真摯的祝福，一句句孩子們想對爸爸說(shuō)的話(huà)，表達了孩子們對爸爸的愛(ài)和贊美。相信每個(gè)孩子心目中的爸爸都是無(wú)所不能的超級大英雄。
有一種責任叫男人，有一種承擔叫父親，有一種無(wú)言是父愛(ài)。人生滄�？虧M(mǎn)皺紋，無(wú)聲牽掛花了雙眼，時(shí)間帶走曾經(jīng)青春，笑容永遠停留嘴邊。父親是子女永遠的超級英雄，有他在才變得安逸。父親節來(lái)臨之際，xx區實(shí)驗幼兒園全體教職員工及孩子們祝愿天下所有的父親，節日快樂(lè )！
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報2
“爸爸，您這樣全心全意地愛(ài)著(zhù)我們這個(gè)家，我想大聲地對您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，爸爸！”，我一定會(huì )好好學(xué)習，一定不會(huì )辜負您的期望！”14日，博湖縣第二小學(xué)四年級學(xué)生王玲玲寄出了寫(xiě)給父親的信，表達對父親的拳拳愛(ài)意。
每年六月的第三個(gè)星期日是一個(gè)特別的日子——父親節，為了讓孩子們更深地體會(huì )到了父愛(ài)的偉大，給孩子們創(chuàng )造一次表達愛(ài)的機會(huì )。在節日來(lái)臨之際，博湖縣第二小學(xué)緊緊抓住父親節契機，組織開(kāi)展了豐富多彩的感恩父親節系列活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。
學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播介紹“父親節”的由來(lái)及意義，使學(xué)生們懂得父親在養育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力，父親對家庭和社會(huì )的貢獻，感念父親養育之恩。該校少先大隊組織開(kāi)展“感恩父親節”征文活動(dòng)，學(xué)生們在文章中用真摯的情感和感恩的心表達對父親的敬佩和感激，活動(dòng)共收到征文100多篇，并積極向中國未成年人網(wǎng)投稿，優(yōu)秀作品在紅領(lǐng)巾廣播站播出。學(xué)生們還紛紛以“我為父親畫(huà)張畫(huà)”“我為爸爸捶捶背”“獻給爸爸一件有趣的禮物”等形式多樣的活動(dòng)，以表達對父親的感恩之情，用敬愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的.“父親節”。
據悉，父親節前夕，博湖縣教科局和縣團委向全縣青少年學(xué)生發(fā)出“感恩父親節”倡議：對父親說(shuō)一聲“爸爸，父親節快樂(lè )”、“爸爸，我永遠愛(ài)你”；為父親唱一首歌或跳一支舞，把自己的歌聲和舞姿作為禮物送給父親；深情擁抱父親并親手給爸爸畫(huà)一幅畫(huà)；寫(xiě)一篇禮贊父親的作文，感念父愛(ài)；給在外打工的父親寫(xiě)一封感恩的信或祝福的賀卡，在父親節當天發(fā)一條“父親節快樂(lè )”“爸爸辛苦了”“我永遠愛(ài)你”的手機短信。
感恩活動(dòng)，重溫了父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受了父愛(ài)如山和父親平凡中的偉大，了解了父親養育自己的艱辛，使學(xué)生從小學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )體諒、學(xué)會(huì )感恩，把感恩教育滲透到學(xué)生的心靈深處。
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報3
我們時(shí)常歌頌母親，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，我們總是在不知不覺(jué)中，接受著(zhù)父親偉大的.愛(ài)，然而卻總是忘記表達，在父親節來(lái)臨之際，為了增強居民的感恩意識，推動(dòng)社區感恩文化的建設，6月17日上午，京廣路街道天擎社區聯(lián)合轄區憶印社在天擎花園開(kāi)展“感恩父親節活動(dòng)”免費為居民拍照!
活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，有些居民就紛紛趕到活動(dòng)現在等待拍照，此次活動(dòng)的內容是為一些殘疾人父親、勞模父親、身邊好人父親、環(huán)衛父親等為他們免費拍照并制作相冊。同時(shí)，不論是已經(jīng)讀書(shū)的學(xué)生還是尚未學(xué)會(huì )走路的小嬰兒，攝影師通過(guò)手中的相機，在這個(gè)父親節定格下一幅幅幸福的畫(huà)面。居民張奶奶說(shuō)：“他老伴坐輪椅在家中沒(méi)辦法到現場(chǎng)，工作人員得知后，便帶領(lǐng)攝影師到其家中為她們拍攝合影留念!
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展老人們積極參加社區活動(dòng)，老年人普遍感到老有所為、老有所樂(lè )。
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報4
父愛(ài)像是一座山，給我們以安全感；父愛(ài)是一片海，讓我們在遼闊的海洋中盡顯純真……是父親讓我們懂得了堅強，也讓我們知道了什么是責任�？傊�，父親，對每個(gè)人的成長(cháng)都有深遠的影響。在父親節來(lái)臨之際，表達對父親的感恩，呼喚家庭成員、全社會(huì )對于父親這一家庭角色的重新審視、重視，是每個(gè)人的責任和義務(wù)。
本次活動(dòng)分為報名、初評、微信投票、結果公示幾個(gè)環(huán)節�；顒�(dòng)伊始，來(lái)自社會(huì )各界的眾多熱心人士紛紛用手機記錄下父親的生活照片，書(shū)寫(xiě)下對父親感恩的文字，以這種簡(jiǎn)單而生活化的方式參與到活動(dòng)中來(lái)。
參加活動(dòng)的推薦人肖輝岳說(shuō)：“1982年我大學(xué)畢業(yè)后去單位報到是父親陪著(zhù)我去的！現在他雖然老了很多，可我陪伴他的`時(shí)間并不多，我想對他說(shuō)：‘父親您很棒，兒子愛(ài)您！”
本次活動(dòng)獲得推薦的父親，有抗日老戰士康應榮，其一家四代從軍衛國，他自己先后參加多次戰役，生活的艱辛沒(méi)有讓他退縮，反而更加懂得“國的重要，家的溫馨”；有曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)知識青年“上山下鄉”的夏繼斌老人，將才華和熱忱奉獻給了當地的文化宣傳工作；還有充滿(mǎn)愛(ài)心的北京盈時(shí)代供應鏈管理有限公司的創(chuàng )辦者李國偉，為兒子加油的好爸爸高新宇，優(yōu)秀教師張建民，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)者、將家人照顧的無(wú)微不至的王秀明，奮斗在計生事業(yè)的鄧明松、梁師孔……參加本次活動(dòng)的父親們，有企業(yè)家，有軍人，有教師，有衛生計生系統的工作者，還有很多從事其他工作的人。他們來(lái)自五湖四海，工作在不同的崗位上，卻表達著(zhù)同樣的一份感激之情。此次活動(dòng)中，他們共同隨手拍下父親的照片，書(shū)寫(xiě)下了感人肺腑的文字，引起了廣大讀者的共鳴。
此次活動(dòng)組委會(huì )將評選出的30名候選父親材料公布到官方微信，進(jìn)行為期7天的公開(kāi)投票，最終評選出前10名“中華好父親”，并獲得了由《中國家庭報》社、《青春期健康》雜志社頒發(fā)的“中華好父親”榮譽(yù)證書(shū)。
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報5
每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節，6月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)，為了拉近孩子們與父親之間的距離，增進(jìn)孩子們與父親間的感情，同時(shí)培養孩子們對父親的尊敬和親近感，并使孩子們能對父親保持一種感恩的心，20xx年6月17日xx中心幼兒園開(kāi)展了以“父愛(ài)如山感恩父親”為主題的教育活動(dòng)。
各班級教師首先為孩子們講解了父親節的時(shí)間及由來(lái)，接著(zhù)教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己及家人的，讓孩子們深深體會(huì )到爸爸平日的辛苦。最后“特別的禮物送給親愛(ài)的爸爸”：有繪畫(huà)作品《爸爸的.領(lǐng)帶》、還有手工制作的賀卡等等。
通過(guò)這次父親節主題教育活動(dòng)，加深了孩子們對爸爸的了解，拉進(jìn)了爸爸與孩子間的距離，增進(jìn)了爸爸與孩子們的感情。同時(shí)，豐富的情感教育使孩子們真正懂得了感恩、關(guān)愛(ài)，并且像甘甜的乳汁一樣滋養著(zhù)孩子幼小的心靈！
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報6
父親節，一起感恩父愛(ài)。6月21日，在這個(gè)即將充滿(mǎn)親情與溫暖的節日里我園開(kāi)展了“手工小禮品 溫暖父親節”主題活動(dòng)。讓小朋友用自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育恩，培育情。
小朋友們用卡紙、畫(huà)筆、膠水、剪刀等材料制作了領(lǐng)帶、卡片等送給父親的小禮物。中二班的小朋友用稚嫩的小手畫(huà)圖文的方式寫(xiě)下了對爸爸的.祝福，小年齡段的小朋友們在老師的幫助下剪剪貼貼畫(huà)畫(huà)，一邊動(dòng)手制作，一邊構思著(zhù)再加點(diǎn)什么創(chuàng )意，用一張張精美的賀卡，表達自己對爸爸的愛(ài)。
我們通過(guò)這樣的活動(dòng)不僅讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛(ài)爸爸，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )感恩!也讓爸爸們知道了孩子在幼兒園的表現，加深了爸爸對幼兒園教育的理解，密切了爸爸與孩子間的感情。同時(shí)，豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(cháng)。
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報7
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。 6月19日，在父親節來(lái)臨之際，桃花中心幼兒園中班開(kāi)展了《父親，溫暖的太陽(yáng)》——感恩“父親節”月主題親子活動(dòng)。
通過(guò)講述“爸爸本領(lǐng)大”、親子游戲“蒙眼摸萌爸”，爸爸助教“爸爸，我來(lái)幫您系領(lǐng)帶”、 親子制作“心連心愛(ài)心卡”等活動(dòng)，使孩子了解了爸爸的辛苦并感受了父親之愛(ài)，體驗了親情的無(wú)私和偉大。萌爸助教“系領(lǐng)帶”更是拉近了孩子和家長(cháng)之間的距離，同時(shí)通過(guò)為爸爸制作一件節日禮物;對爸爸說(shuō)一句節日賀詞;為爸爸倒一杯茶;為爸爸洗一次衣服或洗一次腳;為爸爸捶捶背，揉揉肩;為爸爸講故事或表演節目等等，讓孩子學(xué)會(huì )尊敬父親、關(guān)心父親，并能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親。
通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，增強了孩子的親情意識、感恩意識，搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺，增進(jìn)父子、父女之間的感情，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)爸爸、愛(ài)家庭、愛(ài)社會(huì )的情感。
爸爸
父親節快樂(lè )！前幾天是你生日 雖然已經(jīng)過(guò)完了 但還是和你說(shuō)一聲吧 生日快樂(lè )
我想要送你禮物的 但是沒(méi)找的合適的 這不能怪我 得怪禮物不自己蹦出來(lái) 讓我碰見(jiàn)
你還怪我在你生日的時(shí)候不給你買(mǎi)蛋糕 可是就算我買(mǎi)了你也不吃啊 而且你生日那天還下了一天的雨
剛才我還問(wèn)你吃不吃好吃的 我請客 你還說(shuō)不要（別和我提煙酒 我就不給你買(mǎi)）
爸爸 這么多年 辛苦你了 謝謝 高三這一年也辛苦你 謝謝你給我做的好吃的 謝謝你為我做的一切 真的很謝謝
最后一句話(huà) 爸爸 節日快樂(lè )
某小孩
為迎接“端午節”和“父親節”的到來(lái)，6月17日，古嶺社區、城北社區聯(lián)合實(shí)驗二小幼兒園共同在祥云食堂開(kāi)展“粽香飄端午 情濃父親節——傳統民俗感恩系列活動(dòng)”，來(lái)自?xún)蓚�(gè)社區的20余位居民歡聚一堂，為大班的20名小朋友教授包粽子、綁彩線(xiàn)的做法，營(yíng)造出濃重的端午節氣氛。
為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，古嶺社區的工作人員買(mǎi)好了糯米、肉、竹葉等包粽子的材料，并提前一天做好準備工作。今天一大早，各種必備材料被整齊地擺上桌。上午九時(shí)，活動(dòng)正式開(kāi)始，整個(gè)現場(chǎng)洋溢著(zhù)一派熱鬧、愉悅的氣氛，大家一起動(dòng)手包粽子，孩子們興奮地圍在奶奶們身邊學(xué)著(zhù)包粽子的手法：一折葉，二盛料、三壓實(shí)，四包，五扎繩，看似簡(jiǎn)單，但要做個(gè)漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)功夫的，在居民和孩子們的共同努力下，豬肉粽、蜜棗粽出籠啦！雖然包出來(lái)的粽子大小不一、形狀各異，但是大家完全沉浸在自己動(dòng)手的快樂(lè )中。
另一邊的大姨們圍坐在一起為身邊的小朋友們制作“掃病驅災”的小掃帚。極其富有威海民俗特色的小掃帚著(zhù)實(shí)難到了不少年輕的阿姨，不過(guò)，對于古嶺社區的 “手工達人”王愛(ài)華大姨來(lái)說(shuō)確是“小菜一碟”,只見(jiàn)王大姨選出5種顏色的毛線(xiàn)合并在一起，再用一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)纏繞在5色線(xiàn)的頂部，纏到大約一半的位置停下，順一順，將線(xiàn)分出一部分，大約有三分之一；接著(zhù)纏剩下的'三分之二，纏一點(diǎn)，把三分之一捏一捏，感覺(jué)能把后面纏的都蓋住就差不多了；然后把原來(lái)的三分之二，再分成四份，拿出四分之一，然后纏剩下的四分之三……。大約15分鐘，一個(gè)可愛(ài)的小掃帚就制作完成了，身邊的大姨們認真的向老師請教，不一會(huì )，每個(gè)小朋友們的脖子上都掛著(zhù)五顏六色的小掃帚。
活動(dòng)結束后，小朋友們將自己親手制作的節日賀卡送給爺爺奶奶們，并送上祝福。當日下午，社區工作人員將蒸好的粽子分袋裝好，送到轄區老黨員和困難戶(hù)家中，東西雖然不多，但是想讓他們知道，社區沒(méi)有忘記他們，在這普天同樂(lè )的節日到來(lái)時(shí)，也希望他們能過(guò)上一個(gè)和樂(lè )幸福的端午佳節。
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報8
6月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女那火熱的愛(ài)。值此父親節來(lái)臨之際，20xx年6月17日，北重陽(yáng)光幼兒園開(kāi)展了“父愛(ài)中成長(cháng)”父親節主題活動(dòng)。
寬大的衣服和漂亮的領(lǐng)帶是爸爸在孩子們心最直接的形象，中班的孩子們這一次將爸爸的衣服作為親子間的'紐帶，畫(huà)上自己對爸爸的愛(ài)，穿在身上，寬大而溫暖的衣服像是爸爸的懷抱。系上領(lǐng)帶做一個(gè)大人，體驗當爸爸的感覺(jué)，是孩子們小小的心愿，孩子們發(fā)揮想象畫(huà)出自己心中的領(lǐng)帶，似乎離爸爸更加的近了呢!在每個(gè)孩子心中，爸爸是最帥的，在父親節這天制作愛(ài)心卡片送給爸爸，在紙上用彩筆描繪自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中，一張小小的愛(ài)心卡片凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛(ài)意。
父親節活動(dòng)讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下了美好的回憶。同時(shí)，感恩、關(guān)愛(ài)的種子在孩子們幼小的心靈中開(kāi)始生長(cháng)、萌芽。
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報9
為樹(shù)立“感恩父親，弘揚美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì )感謝父親、感激生命、感恩生活，6月17日，xx區第三幼兒園及xx分園開(kāi)展了“父愛(ài)如山”主題教育活動(dòng)。
各班通過(guò)談話(huà)、圖片展示、觀(guān)看視頻使幼兒知道父親節的來(lái)歷與意義，通過(guò)學(xué)習繪本故事《我爸爸》，引發(fā)孩子們對自己的父親的了解。小托班的孩子們還為父親制作了節日任務(wù)卡，為父親做暖心的.事。
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，講故事能使幼兒的語(yǔ)言表達能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高。中大班的孩子們開(kāi)展了“我的爸爸”主題講故事比賽。經(jīng)過(guò)一星期的精心準備，在班級初賽中每個(gè)班推選出了5名幼兒參加園所決賽。
上午9時(shí)決賽開(kāi)始，首先是中班的孩子們進(jìn)行比賽，然后是大班的孩子。小朋友們積極參與，自信勇敢的表達，將故事比賽的氛圍推上高潮，比賽過(guò)程中，孩子們清晰流暢地講述著(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)于爸爸的充滿(mǎn)愛(ài)意的故事。經(jīng)過(guò)激烈角逐，選出了一、二、三等獎。隨后園長(cháng)進(jìn)行了活動(dòng)總結，為孩子們頒發(fā)獎品。
下午，在講故事比賽中獲得一等獎的小朋友們?yōu)榈鸵患壍牡艿苊妹脗兯腿ニ麄兊墓适�。弟弟妹妹們�?tīng)得十分投入，被哥哥姐姐的溫清故事情節和自信的表現深深吸引。
本次活動(dòng)不僅讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛(ài)爸爸，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )感恩，也增加了爸爸與孩子之間的親子感情。
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報10
xx區融媒體中心訊為了讓幼兒學(xué)會(huì )感恩，表達對父親深深的愛(ài)，在“父親節”即將來(lái)臨之際，xx區xx幼兒園各班級開(kāi)展了別開(kāi)生面的“感恩父親節”活動(dòng)。孩子們用一雙雙稚嫩的小手在愛(ài)心卡片上用筆畫(huà)自己的.爸爸；精心為爸爸制作一張愛(ài)心賀卡；說(shuō)說(shuō)爸爸有什么愛(ài)好、最?lèi)?ài)吃什么；說(shuō)說(shuō)對爸爸的愛(ài)、為爸爸送上一句暖人的話(huà)語(yǔ)；為爸爸繪制一天獨特的領(lǐng)帶；給爸爸準備手勢舞……一張張稚嫩畫(huà)作和賀卡傳遞著(zhù)孩子們對爸爸深深的情意，孩子們感謝爸爸養育之恩，童音童語(yǔ)感謝爸爸如同媽媽一樣所付出的愛(ài)心和辛勤勞動(dòng)。
活動(dòng)中凝聚了孩子與爸爸最純真的愛(ài)。本次活動(dòng)，增強了孩子的親情意識、感恩意識，培養了幼兒的感恩意識和關(guān)愛(ài)他人的情感，增進(jìn)了父子、父女之間的感情。
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報11
在父親節來(lái)臨之際，xx市xx區xx幼兒園的老師帶領(lǐng)小萌娃們用各種創(chuàng )意給爸爸送上了“愛(ài)的禮物”和真情告白。
愛(ài)的蜜語(yǔ)
老師與孩子們一起討論爸爸的工作和在生活中是如何照顧自己的，讓孩子們深深體會(huì )到爸爸平日的辛苦。引導幼兒懂得父親的辛苦和不易，并用美好的`語(yǔ)言對父親說(shuō)一句感恩的話(huà)，一字一句，簡(jiǎn)單純粹，一言一行，流露真情。
愛(ài)的創(chuàng )作
一抹色彩，一點(diǎn)創(chuàng )意，在孩子們稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆下，制作了愛(ài)心禮物，瞧！鮮艷的色彩、獨特的裝飾，凝聚了孩子們對爸爸獨一無(wú)二的愛(ài)。
小朋友們用一雙雙稚嫩的小手，為爸爸制作了一份愛(ài)心禮物，一份份小禮物凝聚了孩子們對爸爸最真最純的愛(ài)意。相信當爸爸們收到這一份特別的“禮物”時(shí)，一定會(huì )特別驚喜！
愛(ài)的行動(dòng)
“父”出陪伴，“爸”氣十足。爸爸帶著(zhù)自己特有的專(zhuān)業(yè)知識和技能走進(jìn)校園，給孩子帶來(lái)不一樣的新奇體驗，也成為xx幼兒園一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。透過(guò)鏡頭，一起感受一下活動(dòng)現場(chǎng)的熱鬧氛圍吧。
彩虹班xx的爸爸率領(lǐng)警官團隊為全園小朋友進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的防暴力侵害演練培訓。安全知識、情景演繹、防御技能，孩子們在演練中學(xué)會(huì )自我保護的知識與技能。
此次活動(dòng)，搭建了家園互動(dòng)交流、互相學(xué)習的平臺，開(kāi)闊了幼兒的視野和思維，孩子們用一份禮物，一個(gè)微笑，一聲祝福，表達了對爸爸的愛(ài)，讓孩子親近了爸爸。最后，讓我們大聲說(shuō)出對爸爸的愛(ài)：“爸爸，我愛(ài)您！”
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報12
一年一度的父親節又到來(lái)啦，為了表達我們對父親的熱愛(ài)之情，我們化學(xué)化工學(xué)院舉辦了這次"父親節感恩寄語(yǔ)"的.活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，很多同學(xué)都表示感受到了離家在外的艱難，而這種艱難便更加襯托了家人的溫暖，所以同學(xué)們都很積極踴躍的參加這次活動(dòng)，并且青年志愿者協(xié)會(huì )的成員們用這一張張充滿(mǎn)愛(ài)的寄語(yǔ)圍成了美麗的心型。
通過(guò)這次活動(dòng)，很多同學(xué)說(shuō)出來(lái)平常很少說(shuō)出的寄語(yǔ)，對待父親深沉的愛(ài)表達了最誠摯的感謝，對青年志愿者協(xié)會(huì )的這次活動(dòng)非常支持，也很高興青年志愿者協(xié)會(huì )能給他們這樣一個(gè)平臺，來(lái)展現他們對父親深深的愛(ài)戀。
相信這次活動(dòng)過(guò)后，每位同學(xué)會(huì )變得更加孝順，同學(xué)們能更加懂得關(guān)心父母，體諒父母，這次活動(dòng)的意義也將實(shí)現。
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報13
“爸爸您辛苦了，我愛(ài)你！”6月19日，在20xx年父親節當日，山東省煙臺37°夢(mèng)幻海水樂(lè )園舉辦了一場(chǎng)“為爸爸洗腳”父親節感恩活動(dòng)，為爸爸們送上節日的祝福與驚喜。
在活動(dòng)中，上百名小朋友為爸爸按摩、洗腳、與爸爸親吻擁抱，用行動(dòng)表達自己對父親的感恩之情，場(chǎng)面溫馨感人。另外，在主持人組織下，爸爸們一起拿出手機，給自己的.父親打電話(huà)并說(shuō)出“我愛(ài)你”，當時(shí)很多爸爸抑制不住內心的激動(dòng)，早已熱淚盈眶
煙臺37°夢(mèng)幻海水樂(lè )園負責人表示，希望通過(guò)本次活動(dòng)，幫助孩子們深刻體會(huì )到父親的偉大付出，并呼吁社會(huì )各界更加重視父親這一角色，多給他們送上一些關(guān)懷與關(guān)注。同時(shí)，也希望本次活動(dòng)能為父親和孩子創(chuàng )造一個(gè)深入溝通的平臺，加深父子之間的情感，給孩子一個(gè)表達愛(ài)的機會(huì )，在彌補父親由于忙于工作沒(méi)有時(shí)間陪孩子的遺憾的同時(shí)，也呼吁父親們要多抽出時(shí)間陪陪孩子，給孩子更多的時(shí)間和愛(ài)。
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報14
6月17日上午，西六里屯社區活動(dòng)中心內歡聲笑語(yǔ)，在“父親節”到來(lái)之際，社區居民代表、老黨員先鋒隊的叔叔們與社區30多位80歲以上的父親們在一起吃面條、話(huà)家常，共同迎接“父親節”的到來(lái)。社區兩委成員還為所有參加活動(dòng)的父親們送上了一束黃玫瑰，作為父親節美好的`祝福，祝愿所有的父親健康、幸福，將感恩父親、共建和諧社區的氣氛帶到千家萬(wàn)戶(hù)。
父親節活動(dòng)簡(jiǎn)報15
讓“尚讀”文化浸潤校園
11月25日，重慶市教育評估院基礎教育評估所所長(cháng)、特色學(xué)校專(zhuān)家組成員胡方，遵義市特色學(xué)校項目工作人員到遵義市豐樂(lè )小學(xué)評估“紅色遵義·多彩校園”特色學(xué)校創(chuàng )建工作。豐樂(lè )小學(xué)通過(guò)“4+2”群文閱讀（在語(yǔ)文教學(xué)中，結合單元主題，再補充2篇課外閱讀文章）和課外閱讀指導課（低段以繪本的形式，中段以好書(shū)推薦，高段以欣賞經(jīng)典文學(xué)）指導學(xué)生閱讀方法，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生閱讀效率，形成一套較為完善的“尚讀”教育課堂形式。同時(shí)，組織有關(guān)人員編寫(xiě)校本教材《儲蓄文明傳承美德養成好習慣》，該教材根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知規律編寫(xiě)，分為低學(xué)段（1-2年級）、中學(xué)段（3-4年級）、高學(xué)段（5-6年級）三套教材，每套內容都包括：愛(ài)國篇、誠信篇、禮儀篇、勤學(xué)篇、健體篇、勞動(dòng)篇、安全文明篇等內容，使德育教育與“尚讀”文化有機的結合在一起。豐樂(lè )小學(xué)還充分利用常規的大課間活動(dòng)，對其進(jìn)行重新編排，將“尚讀教育”理念滲透到大課間活動(dòng)之中�，F在的大課間活動(dòng)內容豐富，趣味性強，有常規的課間操、班級好書(shū)推薦、學(xué)堂樂(lè )歌律動(dòng)、千人大誦讀、繩操等，不僅達到學(xué)生鍛煉身體的`目的，還能讓學(xué)生在優(yōu)美旋律中、朗朗讀書(shū)聲中感受讀書(shū)樂(lè )趣。
特色課程“紅色浸染校園”
在遵義十一中，特色課程“紅色浸染校園”給專(zhuān)家們留下了深刻的印象。特色學(xué)校項目辦李昌云主任全程參與了此次活動(dòng)。他從三個(gè)方面闡釋了進(jìn)一步認識特色學(xué)校建設對于追求優(yōu)質(zhì)學(xué)校的重要性與必要性，強調做好特色學(xué)校的頂層設計與規劃藍圖，鼓勵全校教師的積極性，邊干邊研究。重慶清華中學(xué)副校長(cháng)張禮從特色學(xué)校的抓手與特色學(xué)校的保障體系詳細闡述了特色課堂和特色活動(dòng)開(kāi)展的前提性因素，通過(guò)“紅色文化”和“沙灘文化”為載體，為“求真”教育的實(shí)施提出了可行性建議。
詩(shī)意課堂鑄就多彩童年
11月25日，重慶專(zhuān)家組和特色學(xué)校項目辦對綏陽(yáng)縣洋川鎮城南小學(xué)特色課堂建構、特色活動(dòng)策劃進(jìn)行過(guò)程性指導評估。重慶市大渡口區育才小學(xué)副校長(cháng)張雪梅、教導主任莫坤杰等深入特色課堂，觀(guān)摩城南小學(xué)詩(shī)意課堂，莫主任結合新課改對課堂教學(xué)的要求，分析點(diǎn)評了小學(xué)高段文言文教學(xué)、低段識字教學(xué)的目標、策略等問(wèn)題。專(zhuān)家組長(cháng)熊德雅教授建議詩(shī)意校園可以從語(yǔ)言運用訓練、語(yǔ)感訓練等方面入手。參會(huì )教師紛紛表示會(huì )更加深刻地理解詩(shī)意課堂和詩(shī)意校園對師生的要求，城南小學(xué)歐老師激動(dòng)地現場(chǎng)賦詩(shī)獻給專(zhuān)家和模范老師。
課程超市引領(lǐng)學(xué)生多元智能發(fā)展
遵義市第十六中學(xué)以“課程超市”為抓手，著(zhù)眼于學(xué)生多元智能發(fā)展。學(xué)校在特色學(xué)校創(chuàng )設過(guò)程中，充分利用校內教師資源，開(kāi)發(fā)出涉及九大智能領(lǐng)域的五十余門(mén)課程，供全校學(xué)生選修。多元智能課程以加德納多元智力理論為依據，充分挖掘校園資源，并開(kāi)發(fā)出系列的校園文化標示。專(zhuān)家組熊德雅教授對十六中校本課程開(kāi)發(fā)提出指導意見(jiàn)，從文化繼承性、校本課程的有效性、文化理念教材、學(xué)生整合等方面對多元智能課程進(jìn)行規劃開(kāi)發(fā)。
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