學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報9篇【薦】
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？以下是小編精心整理的學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報1
為落實(shí)學(xué)校安全工作，增強師生安全意識，提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力，確保師生的生命安全，肇慶黃岡學(xué)校于10月21日上午舉行了消防安全應急演練。
精心策劃準備充分
演練前制定詳細實(shí)施方案，將流程、要求、崗位、職責等作具體安排，各部門(mén)集中開(kāi)會(huì )，統一指揮，保證每個(gè)環(huán)節安全有序。
班主任利用晨會(huì )闡述消防安全演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求。宣傳防火知識，營(yíng)造防火氛圍，將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。
演練開(kāi)始前10分鐘，各個(gè)點(diǎn)位的負責人都已按時(shí)到位，為學(xué)生的疏散保駕護航。
安全迅速疏散有序
9：05分，教學(xué)區消防應急疏散演練正式開(kāi)始。伴隨著(zhù)刺耳的警報聲，全體師生迅速進(jìn)入緊急狀態(tài)。教室里，教師立即提醒學(xué)生有序撤離到走廊；樓道里，教師指導學(xué)生用濕紙巾捂住口鼻，彎腰，靠墻快速前進(jìn)；教學(xué)樓下，各個(gè)點(diǎn)位的守崗教師，積極引導并保護學(xué)生迅速撤離。
從警報響起到所有師生安全撤離到集合點(diǎn)，僅用時(shí)2分41秒，打破了學(xué)校記錄，達到了演練目的。
滅火演示體驗操作
保衛科的馬隊長(cháng)講解了干粉滅火器的'操作流程，強調了使用技巧，并現場(chǎng)演示了滅火操作。
教師和學(xué)生代表體驗了現場(chǎng)滅火。
全面總結課外延伸
演練結束后，王校長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結。提出了演練過(guò)程中出現的問(wèn)題，指明了改進(jìn)方向。
同時(shí)，強調了消防安全的重要性，對今后的工作提出了要求。引導廣大師生消除火災隱患，防范消防事故，普及火災救護知識，將消防安全措施推廣到家庭和社區，共建平安校園，共建和諧社會(huì )。
本次演練，不僅鍛煉了師生應對消防突發(fā)事件的綜合能力，而且提高了各部門(mén)配合協(xié)調效應能力。校園安全沒(méi)有終點(diǎn)，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平將更上一個(gè)臺階，師生的健康發(fā)展有了堅強保障！
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報2
為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實(shí)提高全體師生的消防安全意識和遇到火災時(shí)的自救能力，21日上午10時(shí)整，鋼管廠(chǎng)子校舉行了消防疏散演練活動(dòng)。
政教處周密部署，提前制定了詳細的應急演練方案，并下發(fā)于各位老師。方案中明確了各部門(mén)的崗位職責和具體要求，詳細的安排了各班的疏散路線(xiàn)及各樓層、樓梯口負責老師，為本次活動(dòng)的'安全有序開(kāi)展做好充分準備。
上午10時(shí)整，隨著(zhù)警報聲的響起，老師們立即停止教學(xué)活動(dòng)，指導學(xué)生成兩路縱隊撤出教室，沿著(zhù)規定的疏散路線(xiàn)向操場(chǎng)有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點(diǎn)，并及時(shí)清點(diǎn)人數向政教處主任趙小軍報告。
演練結束后，學(xué)校心理健康教師張云霞對師生進(jìn)行了心理健康疏導；演練總指揮成向陽(yáng)對演練活動(dòng)進(jìn)行了總結：演練活動(dòng)組織有序，同學(xué)們服從指揮、步調一致，整個(gè)過(guò)程緊張又有條不紊，達到了預期目的。
安全重于泰山，生命高于一切。今后，學(xué)校將繼續開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，切實(shí)保障師生的生命安全。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報3
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災害時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的.消防安全，我校于20xx年X月30日開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班任課教師清點(diǎn)人數，層層向上匯報。
學(xué)校還邀請了潘集區消防官兵親臨學(xué)校指導本次消防演練活動(dòng)。
消防官兵走進(jìn)教室，親自向同學(xué)們宣傳安全知識及逃生技巧。并在操場(chǎng)上現場(chǎng)示范了消防器材的使用。
本次活動(dòng)提高了師生們的安全意識，增強了應急自救能力。受到學(xué)校師生、家長(cháng)和社會(huì )的廣泛好評。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報4
為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生安全意識，11月18日，烏魯布鐵學(xué)校開(kāi)展了校園防火安全演練活動(dòng)，全校師生參加了活動(dòng)。
演練開(kāi)始前，各班主任向學(xué)生詳細介紹了防火、逃生、報警等消防安全知識，副校長(cháng)涂海峰向師生們講解了滅火器的使用方法，讓大家了解在危急情況下如何采取積極有效的自救、互救措施。
演練中，警報聲響徹校園，教師們迅速進(jìn)入狀態(tài)、積極維護現場(chǎng)秩序，引導教室內學(xué)生捂住口鼻，按照既定路線(xiàn)有序撤離。面對突如其來(lái)的.“火情”，全校師生沉著(zhù)應對，迅速撤離現場(chǎng)。
演練后，對本次消防安全演練活動(dòng)進(jìn)行總結，對提升消防意識和加強校園安全工作作了強調，演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)本次演練活動(dòng)，全校師生的消防安全意識進(jìn)一步增強，火災應變能力得到進(jìn)一步提升。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報5
距離“119全國消防宣傳日”，還有不到一個(gè)月的時(shí)間。10月18日，壹號學(xué)校借助這個(gè)機會(huì )，展開(kāi)了消防演習活動(dòng)，提高全校師生的消防安全意識和自救技能等。
讓我們走進(jìn)18日的消防演習。
消防演習流程
普及消防器材知識之滅火器知識講解。
消防人員滅火器實(shí)戰演練及滅火器使用相關(guān)知識。
同學(xué)們分組進(jìn)行滅火器實(shí)戰演練。
滅火器知識講解
1滅火器的分類(lèi)，主要普及并介紹了常用的'滅火器材。
2滅火器的構造，實(shí)物展示并說(shuō)明了常備滅火器的功能和構造。
消防人員實(shí)戰演練
“萬(wàn)一遇到火災怎么辦？”
消防干警首先講解了滅火器的滅火原理、使用范圍和使用方法，并親自演示了滅火器的正確使用方法�，F場(chǎng)設置起火點(diǎn)，通過(guò)現場(chǎng)安全模擬課堂的形式，讓同學(xué)們真正地掌握滅火器的各個(gè)使用步驟和細節。
干粉滅火器使用方法
使用時(shí)，一定要先拿在手上搖一搖，使罐內干粉松動(dòng)，距離起火點(diǎn)1。5-2米站于上風(fēng)或側風(fēng)口。
提：手握滅火器的手把（必要時(shí)可搖晃）。
拔：拔去保險銷(xiāo)。
握：握住軟管，噴嘴對準火焰根部。
壓：壓下提把，滅火劑（干粉）噴出，左右掃射滅火。
同學(xué)們分組演練實(shí)操
為掌握滅火器的正確使用知識，同學(xué)們進(jìn)行了分組實(shí)操滅火器使用演練，通過(guò)實(shí)操、演習，幫助同學(xué)們正確掌握常備滅火器的使用方法。
演練就是為了當意外來(lái)臨時(shí)的快速應對。
通過(guò)一次能夠現場(chǎng)傾聽(tīng)、親身體驗、近距離模擬的消防演練活動(dòng)，讓同學(xué)們更全面地了解了各種消防器材和消防安全知識。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報6
為切實(shí)加強學(xué)校安全教育工作，提高師生對火災突發(fā)事件的應變、逃生能力，保障師生生命安全，打造安全校園，北京新學(xué)道晉城學(xué)校特于近期開(kāi)展了應急疏散演練活動(dòng)。
在演練開(kāi)始之前，學(xué)校開(kāi)展了安全教育活動(dòng)，特地邀請到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識培訓，講解了消防安全三級責任人職責，火災的預防，初期火災的撲救，如何安全疏散，滅火器等器材的具體使用方法等。
演練準時(shí)開(kāi)始，伴隨著(zhù)預示有緊急災情的哨聲指令響起，各樓層快速反應。
在老師的指揮下，學(xué)員們迅速尋找就近的'逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時(shí)間內學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點(diǎn)，并以班級為單位，迅速整隊，清點(diǎn)、匯報人數。
演練取得圓滿(mǎn)成功。整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強，達到了預期效果。
每一次演練都是在構筑師生們生命安全的防線(xiàn)。
演練結束后，此次消防疏散演練副指揮倪良志進(jìn)行了總結。
這是一次成功的演練活動(dòng)，使學(xué)生們提高了緊急避險、自救自護應變的能力和應對突發(fā)事件的快速反應能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強了師生的安全應急意識，更為創(chuàng )建平安校園，構建和諧學(xué)校添磚加瓦。
安全無(wú)小事，防患于未然。
我校將會(huì )繼續抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全演練筑牢校園安全防線(xiàn)，保障學(xué)生生命安全，呵護孩子健康成長(cháng)。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報7
為了進(jìn)一步加強校園的安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，提高緊急逃生能力，我校于X月8日上午開(kāi)展了一次安全消防疏散演練。
X月7日，在全體教職工工作例會(huì )上，吳金堆副校長(cháng)就演練方案的.注意事項、各安全崗的安排與要求作了詳細的布置。
X月8日上午8點(diǎn)20分，刺耳的消防警報聲被拉響，吳金堆副校長(cháng)下達了“火災警報”命令。各班主任迅速地引導樓內學(xué)生快速疏散，各班主任和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰，用毛巾等捂住口鼻，沿著(zhù)指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
演練總結
通過(guò)本次的逃生自救及滅火技能演練，增強了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環(huán)節有了更深切的體會(huì )。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報8
20xx年X月7日，早上晴日當空，萬(wàn)里無(wú)云。上海市第二中學(xué)進(jìn)行了第四周的升旗儀式，主題是：安全疏散演練。
永康路校區的升旗儀式由高一6班的張家和同學(xué)主持，由高一6班的姚云舒同學(xué)主題發(fā)言。梅隴校區的升旗儀式由政教副主任李擁軍老師主持。
為使學(xué)生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，市二中學(xué)定期在兩個(gè)校區舉行消防安全緊急疏散演練。當學(xué)生們和老師們聽(tīng)到警報信號后，全校師生在負責老師指揮下，保持鎮靜，有序、快速撤離教室，在走廊及樓梯有序撤出。所有學(xué)生聽(tīng)從各樓層和區域負責老師的指揮，按先低層后高層的原則疏散，在撤離過(guò)程中男同學(xué)生時(shí)刻照顧女同學(xué)，保護女生先撤離；高樓層學(xué)生下樓時(shí)接在低樓層學(xué)生撤離隊伍之后安全撤離，避免產(chǎn)生擁擠和踩踏。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)指定位置集中，體育委員清點(diǎn)人數，并報總指揮體育教師桑老師。桑老師點(diǎn)評：從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，整個(gè)演練過(guò)程快速，有序、安全為撤離教室到達操場(chǎng)，達到了本次安全疏散演練的目的，但在過(guò)程中仍然出現問(wèn)題，有同學(xué)手拉手一起奔跑，有同學(xué)撤離比較慢，影響后面同學(xué)快速撤離等現象，也提出進(jìn)一步改進(jìn)的措施。
接下來(lái)，姚云舒同學(xué)發(fā)言的主題是：關(guān)注生命安全，加強防患意識。在發(fā)言過(guò)程中，姚云舒同學(xué)主要向大家介紹了關(guān)于消防安全的基本知識，比如：自覺(jué)維護公共消防安全；發(fā)生火災逃生時(shí)要注意保護呼吸系統；選擇正確的逃生方式、逃生路線(xiàn)；每個(gè)家庭都制定消防安全計劃并繪制逃生疏散路線(xiàn)圖……這些消防安全知識有效的加強了同學(xué)們的防患意識，也能在關(guān)鍵時(shí)刻提升自救能力。
對于住宿制的梅隴校區，寢室的安全疏散顯得尤為重要，這次梅隴校區也定期進(jìn)行寢室的安全疏散演練。當學(xué)生們聽(tīng)到警報聲后，寢室管理員迅速打開(kāi)安全通道門(mén)，所有學(xué)生在寢室長(cháng)和老師們的指揮下以最快的速度從安全通道快速撤離寢室，大家快速、有序地向樓梯移動(dòng)，并按照“先到先通過(guò)”：先下層后上層的次序撤離寢室，并快速到達操場(chǎng)集合，體育委員快速清點(diǎn)人數并上報總指揮體育教師趙曄老師。趙老師對于這次疏散也進(jìn)行了簡(jiǎn)單點(diǎn)評。在時(shí)間上，撤離速度上以及組織紀律上提出了更高的要求和期望。
梅隴校區的李擁軍老師先是對梅隴校區的同學(xué)們的安全疏散演練作了簡(jiǎn)短評價(jià)，告誡了同學(xué)們應當時(shí)刻警醒，認真對待消防演練，安全無(wú)小事，生命為大事。萬(wàn)萬(wàn)不可松懈平日中對于有準備之仗的`積極操練，才好應對未來(lái)諸多的風(fēng)險和未知。接著(zhù)又對近期校園內出現的一些問(wèn)題作出了回應和提醒，如：食堂午飯超量多拿、不認真對待午會(huì )課、不認真對待眼保健操等等諸多方面。同學(xué)們都從李老師嚴肅的語(yǔ)氣中認識到了自己平日的不足。盡管李擁軍老師言語(yǔ)簡(jiǎn)練，但同學(xué)們也能從中感受到老師們對同學(xué)們的關(guān)心和期盼。希望同學(xué)們能時(shí)時(shí)刻刻做到未雨綢繆，從而在危急時(shí)刻能夠做到保護自己；另一方面，面對緊急情況時(shí)的沉著(zhù)冷靜和井然有序，也能在細節上展現出市二學(xué)生們的卓越風(fēng)采。
通過(guò)這次升旗儀式的教育，相信市二中學(xué)的同學(xué)們都收益頗豐，謹記教誨，成為有用之才，有望成為民族的脊梁、國家的棟梁。
學(xué)校消防安全逃生演練簡(jiǎn)報9
為提高師生安全防范意識，掌握逃生技巧，區實(shí)驗學(xué)校于XX月XX日進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校相關(guān)負責同志結合學(xué)校實(shí)際，制定本次演練活動(dòng)方案，以“定崗定責”為要求，讓教師明確各自崗位與職責；以“互助協(xié)調”為原則，讓班級間、年級間、教師間協(xié)調統一，按既定路線(xiàn)有序撤離；以“反饋改進(jìn)”為標準，提高活動(dòng)的科學(xué)性、有效性。
演練過(guò)程中，實(shí)驗學(xué)校全體師生在疏散人員的指導下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線(xiàn)，迅速撤離到廣場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)過(guò)程有條不紊，2600余名師生無(wú)一人滯留、無(wú)擁擠現象產(chǎn)生，前后用時(shí)2分58秒。
演練后，學(xué)校安全工作負責同志對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強調逃生中應注意的`問(wèn)題。同時(shí)，布置下階段系列宣傳教育活動(dòng)：開(kāi)一次主題班會(huì )、做消防安全手抄報，在具體的實(shí)踐活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識。
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