垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(優(yōu))
在學(xué)習、工作、生活中,簡(jiǎn)報使用的情況越來(lái)越多,簡(jiǎn)報是單位領(lǐng)導對一些問(wèn)題做出決策的參考依據之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。你寫(xiě)簡(jiǎn)報時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報,希望對大家有所幫助。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報1
“這是我們社區垃圾投放點(diǎn),城市生活垃圾分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾……”7月21日,昆明市官渡區“垃圾分類(lèi)宣傳小分隊”在新時(shí)代文明實(shí)踐中心開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中,工作人員深入樓群院落,向沿街商戶(hù)、路上行人、小區居民發(fā)放垃圾分類(lèi)知識宣傳單,詳細講解如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)、怎么分類(lèi)以及垃圾分類(lèi)的好處,引導廣大居民掌握垃圾分類(lèi)方法,同時(shí)讓居民主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái),為建設綠色環(huán)保社區貢獻力量。
“我會(huì )堅持做好垃圾分類(lèi),同時(shí)也努力帶動(dòng)身邊的.人踐行垃圾分類(lèi)!鄙鐓^居民張阿姨說(shuō),工作人員采取入戶(hù)宣傳的形式向廣大居民講解垃圾分類(lèi)知識,耐心解答居民提出的日常分類(lèi)難題并向他們發(fā)放了生活垃圾分類(lèi)宣傳手冊。通過(guò)這樣的方式,讓每個(gè)人“不掉隊”,積極投身到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中去。
本次活動(dòng)由官渡區文明辦、區衛生健康局、區商投局、區供銷(xiāo)社、區機關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合舉辦。通過(guò)活動(dòng),提高了社區居民、商戶(hù)的環(huán)保理念,引導居民從身邊做起,自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi),養成珍惜資源、節約能源的好習慣,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報2
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來(lái)越大,特別是學(xué)校,每天都會(huì )產(chǎn)生大量垃圾,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。我縣張云載實(shí)驗小學(xué)校積極響應市委市政府號召,在縣分類(lèi)辦和縣教育以及校領(lǐng)導的指導下,全體師生群策群力、集思廣益,垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效。
一是提高垃圾分類(lèi)認識,培養節約資源意識。校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著(zhù)各種有害物質(zhì)的'垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長(cháng)期存在,污染成分就會(huì )通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。張云載實(shí)驗小學(xué)堅持將垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理加以回收利用,不僅節省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類(lèi)別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時(shí),培養了學(xué)生的環(huán)保意識。
二是立足課堂教學(xué),扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,教師在各科教學(xué),尤其是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì )等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊會(huì )定為環(huán)境教育主題會(huì ),利用唱歌、知識競賽、手抄報等形式進(jìn)行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立了環(huán)?萍夹〗M,認真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識的研究和探索。同時(shí),學(xué)校少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議:希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來(lái),科學(xué)處理垃圾,養成良好的衛生習慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛生習慣帶到社區、帶到社會(huì ),認真做好在自己周?chē)摹坝牲c(diǎn)向面”的推廣,努力爭當“垃圾分類(lèi)”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”!
三是利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為。校園內堅持一日兩掃,并做到衛生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查,一周小結,表?yè)P鼓勵。學(xué)生在“植樹(shù)節”組織造林護樹(shù)活動(dòng);在“愛(ài)鳥(niǎo)周”開(kāi)展保護鳥(niǎo)類(lèi)的宣傳教育;在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座,號召全體少先隊員行動(dòng)起來(lái),綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境;在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾,向社會(huì )分發(fā)保護環(huán)境的《倡議書(shū)》,要求隊員以自己的實(shí)際行動(dòng),影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì ),共同創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境,達到良好效果。
垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節約垃圾無(wú)害化處理費用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節省資源,還可以培養學(xué)生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類(lèi)知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策,建設一個(gè)綠色、和諧、美麗、節約型的校園。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報3
4月22日,灞橋街道組織轄區各村、社區及學(xué)校師生,開(kāi)展了主題為“垃圾分類(lèi)始于心 綠色生活我先行”的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
本次宣傳工作活動(dòng)由灞橋街道辦城鄉環(huán)境衛生管理科牽頭;顒(dòng)xxx懸掛橫幅標語(yǔ)、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳彩頁(yè)等形式,廣泛宣傳了生活垃圾分類(lèi)好處,使群眾了解垃圾分類(lèi)的重要性和緊迫性,進(jìn)一步提高了綠色環(huán)保理念。
據統計,本次活動(dòng)共參與宣傳人員48名、深入3個(gè)菜市場(chǎng)、走訪(fǎng)300家沿街商戶(hù)、走訪(fǎng)1880戶(hù)農戶(hù)、向群眾解答220條問(wèn)題、發(fā)放3000xxx宣傳彩頁(yè)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報4
4月28日上午,汾河社區在社區會(huì )議室組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),轄區30名居民參加活動(dòng)。
活動(dòng)中,社區工作人員認真地宣講了垃圾分類(lèi)現狀,如何分類(lèi)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾,并準確將垃圾投放到指定顏色的垃圾桶中,引導社區居民從日常小事開(kāi)始,積極踐行綠色生活和綠色消費,共同改善我們賴(lài)以生存的環(huán)境,讓垃圾分類(lèi)從口號變?yōu)榱晳T,共同建設和諧宜居的`生態(tài)環(huán)境。
此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強了社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,促使社區居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),不斷提升轄區居民參加垃圾分類(lèi)的積極性。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報5
為進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作,將生活垃圾分類(lèi)工作做實(shí)、做細,督促引導企業(yè)、商戶(hù)、居民提高垃圾分類(lèi)投放意識。8月24日下午,在鐵西區北一路萬(wàn)達商場(chǎng)門(mén)前由鐵西區執法局、鐵西區分類(lèi)辦協(xié)同舉辦了“聯(lián)合促提升,分類(lèi)穩推進(jìn)”主題宣傳活動(dòng)。
垃圾分類(lèi)作為新的時(shí)尚,正在悄然融入人們的生活。但是,從觀(guān)念認同到行動(dòng)實(shí)施,從理解到支持再到主動(dòng)參與,仍有漫長(cháng)的過(guò)程,必須進(jìn)一步加大宣傳推進(jìn)力度,引導形成垃圾分類(lèi)投放習慣。
在活動(dòng)現場(chǎng),通過(guò)簽署志愿者倡議書(shū)、宣傳單派發(fā)、掃描分類(lèi)二維碼等形式向市民宣傳生活垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識,并通過(guò)現場(chǎng)咨詢(xún)答疑的方式,向市民普及垃圾分類(lèi)在具體的實(shí)踐中可能存在的一些問(wèn)題。同時(shí),通過(guò)執法宣傳車(chē)宣傳垃圾分類(lèi)、垃圾排放及有關(guān)環(huán)保的法規條例,更有利于提高市民對垃圾分類(lèi)相關(guān)的法律法規的認識。
宣傳活動(dòng)結束后,鐵西區執法局龔隊長(cháng)、鐵西區分類(lèi)辦吳科長(cháng)帶領(lǐng)隊員圍繞萬(wàn)達沿街商戶(hù)開(kāi)展聯(lián)合執法宣傳活動(dòng)。一方面向商戶(hù)宣傳《沈陽(yáng)市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》,指導商戶(hù)正確設置分類(lèi)容器,督促商戶(hù)落實(shí)好垃圾分類(lèi);另一方面,督促沿街商戶(hù)落實(shí)好門(mén)前三包責任,清理取締亂貼亂掛、亂堆亂放現象,同時(shí)要求嚴格落實(shí)各項疫情防控措施,做好消毒消殺等工作。
有細致的`管理,才能有正確的分類(lèi),這是兩相呼應的。接下來(lái),鐵西分類(lèi)辦在垃圾分類(lèi)精細化管理理念上持續拓寬思路,強化督導檢查、設施提升、宣傳引導、示范引領(lǐng),使垃圾分類(lèi)成果再鞏固、成效再提升。
通過(guò)此次垃圾分類(lèi)活動(dòng),進(jìn)一步樹(shù)立了市民的環(huán)保意識,讓環(huán)保理念深入人心,讓垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)習慣,相信在我們的努力下,城市環(huán)境一定會(huì )得到更進(jìn)一步的提升。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報6
4月22日,灞橋街道組織轄區各村、社區及學(xué)校師生,開(kāi)展了主題為“垃圾分類(lèi)始于心綠色生活我先行”的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
本次宣傳工作活動(dòng)由灞橋街道辦城鄉環(huán)境衛生管理科牽頭;顒(dòng)通過(guò)懸掛橫幅標語(yǔ)、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳彩頁(yè)等形式,廣泛宣傳了生活垃圾分類(lèi)好處,使群眾了解垃圾分類(lèi)的重要性和緊迫性,進(jìn)一步提高了綠色環(huán)保理念。
據統計,本次活動(dòng)共參與宣傳人員48名、深入3個(gè)菜市場(chǎng)、走訪(fǎng)300家沿街商戶(hù)、走訪(fǎng)1880戶(hù)農戶(hù)、向群眾解答220條問(wèn)題、發(fā)放3000張宣傳彩頁(yè)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報7
為進(jìn)一步做好校園內學(xué)生垃圾分類(lèi)工作,更好的引導學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi),元石小學(xué)組織各班級開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)中,各班班主任通過(guò)不同的表現形式向學(xué)生介紹垃圾的危害、垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)的標準和方法、垃圾筒的顏色和標識等知識,讓學(xué)生認識到垃圾污染的危害,掌握垃圾分類(lèi)的'方法,增強保護環(huán)境的意識。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們感受到:垃圾并不都是“垃圾”,很多垃圾是可以循環(huán)再用的,通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,就可以把有用物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用,變廢為寶,這樣既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報8
20xx年11月7日,市交委組織召開(kāi)生活垃圾分類(lèi)工作“百日攻堅”行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì ),傳達學(xué)習《貴陽(yáng)市交通委員會(huì )生活垃圾分類(lèi)工作“百日攻堅”行動(dòng)方案》并開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識培訓,市交委機關(guān)各處室、委屬各單位及市交運集團相關(guān)負責人參加會(huì )議。
會(huì )議要求,各單位要根據工作職責,在全市交通系統開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)相關(guān)工作,指導、督促全市城市公共交通、軌道交通、客貨運場(chǎng)站、停車(chē)場(chǎng)及各區(市、縣、開(kāi)發(fā)區)交通運輸局開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)相關(guān)工作。
會(huì )議要求各單位要層層壓實(shí)責任,落實(shí)到人,認真完成垃圾分類(lèi)各項工作任務(wù),指導督促本單位工作人員及公共交通運輸場(chǎng)所抓好生活垃圾分類(lèi)相關(guān)工作,形成齊抓共管工作格局。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報9
為落實(shí)垃圾分類(lèi)進(jìn)校園,從多個(gè)角度提升師生們垃圾分類(lèi)、珍惜資源和保護環(huán)境的意識,踐行綠色發(fā)展理念,9月23日,大嶺山新風(fēng)中學(xué)初二(1)班開(kāi)展了“奔跑吧,垃圾分類(lèi)”主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )中學(xué)生通過(guò)互動(dòng)交流及課件介紹,初步了解進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)的意義。通過(guò)觀(guān)看節目《奔跑吧兄弟》中關(guān)于焚燒垃圾的片段和問(wèn)答環(huán)節,學(xué)生們對垃圾分類(lèi)知識有了深入的了解。隨后開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)試一試”和“垃圾分類(lèi)小誤區”趣味游戲,學(xué)生在寓教于樂(lè )的游戲中掌握生活垃圾分類(lèi)知識與技能。
趣味游戲結束后,教師從學(xué)生的興趣以及生活經(jīng)驗、事例出發(fā),引出“個(gè)人如何保護生態(tài)環(huán)境”的討論話(huà)題,也通過(guò)一系列生態(tài)破壞的圖片出示,引發(fā)學(xué)生對于自身行動(dòng)的思考,同時(shí)倡導學(xué)生自覺(jué)參與到垃圾分類(lèi)的'行動(dòng)中來(lái)。
主題班會(huì )課結束后,通過(guò)課后征集令的收集、制作和粘貼等活動(dòng)方式作為課堂的延伸,鼓勵學(xué)生將垃圾分類(lèi)的行動(dòng)落實(shí)到生活的實(shí)處。
本次創(chuàng )意主題班會(huì ),以綜藝節目《奔跑吧兄弟》中有關(guān)垃圾分類(lèi)的一期為主線(xiàn)開(kāi)展,迎合中小學(xué)生娛樂(lè )喜好,讓此次垃圾分類(lèi)的知識普及增添了濃厚趣味性和吸引力,引導學(xué)生在生活中不斷提高垃圾分類(lèi)的意識,在觀(guān)看綜藝節目時(shí)也積極思考節目背后所倡導的理念。
此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓同學(xué)們深入學(xué)習了生活垃圾分類(lèi)的知識,提高了生活垃圾分類(lèi)意識,還增強了大家在生活中環(huán)保與節約的自覺(jué)性。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報10
近日,貴陽(yáng)經(jīng)開(kāi)區園區建設服務(wù)中心召開(kāi)黨建引領(lǐng)垃圾分類(lèi)工作安排部署動(dòng)員會(huì ),充分發(fā)揮黨組織和黨員在垃圾分類(lèi)工作中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。
會(huì )議指出,要充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)示范帶頭作用,推動(dòng)垃圾分類(lèi)宣傳入腦入心。園區各基層黨組織要提高站位、認清形勢,增強工作緊迫感責任感,按時(shí)高質(zhì)量打好打贏(yíng)垃圾分類(lèi)百日攻堅戰。
會(huì )議要求,各基層黨組織要切實(shí)強化黨建引領(lǐng)生活垃圾分類(lèi)工作,認真對照方案抓好貫徹落實(shí)。對能夠立即實(shí)施的`,要細化標準、明確要求,立即推動(dòng)落實(shí),確保垃圾分類(lèi)工作落實(shí)落細。要加大垃圾分類(lèi)宣傳,提高園區企業(yè)員工知曉率,引導園區企業(yè)員工積極支持、自覺(jué)遵守、主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)工作,形成垃圾分類(lèi)人人參與、人人受益的良好局面。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報11
為進(jìn)一步提高居民對垃圾分類(lèi)制度的知曉度,增加居民對《駐馬店市進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的了解,提升居民垃圾分類(lèi)知識知曉率、參與率、正確投放率,自3月16日起,駐馬店市城市管理局依托“咱的`駐馬店”App開(kāi)展“分類(lèi)在指尖·文明在心尖”線(xiàn)上主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)通過(guò)市城管局致廣大市民的一封信,從可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾等多角度多場(chǎng)景出發(fā),在線(xiàn)學(xué)習垃圾分類(lèi)的重要性及相關(guān)知識,了解垃圾分類(lèi)對于減少環(huán)境污染的意義。同時(shí),通過(guò)圖文知識的學(xué)習,完成線(xiàn)上垃圾分類(lèi)倡議書(shū),并生成個(gè)人專(zhuān)屬海報,表達對垃圾分類(lèi)項目的期許和參與的決心。引導更多的社區居民參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中,激發(fā)居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)行為的熱情。
活動(dòng)積極營(yíng)造了垃圾分類(lèi)從我做起的濃厚氛圍,增強居民對垃圾分類(lèi)知識的了解,提高垃圾分類(lèi)參與度,用實(shí)際行動(dòng)踐行“綠色低碳、環(huán)保健康”的生活理念,助力養成垃圾分類(lèi)的好習慣!霸鄣鸟v馬店”App還上線(xiàn)了“垃圾分類(lèi)”服務(wù),提供有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾等查詢(xún)服務(wù),織密垃圾分類(lèi)網(wǎng),共同助力提升人居環(huán)境。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報12
為培養群眾的垃圾分類(lèi)意識,營(yíng)造垃圾分類(lèi)“人人參與、人人有責”的濃厚氛圍,4月7日上午,后白村組織志愿者開(kāi)展了一場(chǎng)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中,志愿者們向來(lái)往群眾發(fā)放宣傳資料,講解垃圾分類(lèi)小知識,呼吁大家從日常生活入手,從小事做起,有效處理生活垃圾,爭當垃圾分類(lèi)的倡導者、參與者。為了促進(jìn)生活垃圾的分類(lèi)處理,后白村將生活垃圾分為有害垃圾、易腐垃圾、不易腐垃圾三類(lèi),設置了相應的垃圾箱,并給垃圾箱貼上相應文字指示,方便群眾投放,還進(jìn)行積分制管理,村民們可以用垃圾分類(lèi)累計積分進(jìn)行生活用品、農用物資等商品的兌換。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,誰(shuí)敢不爭先!袄诸(lèi)是一場(chǎng)需要人人參與的文明行動(dòng),現在有了法律的支撐,具體實(shí)施環(huán)節是難點(diǎn)。我們村剛開(kāi)始實(shí)施‘垃圾分類(lèi)積分制管理’,怎么賺積分,是村民們目前聊得最火熱的話(huà)題!焙蟀状妩h委書(shū)記說(shuō)。
垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)讓廣大群眾意識到環(huán)境保護的.重要性,自覺(jué)地維護公共衛生,共同愛(ài)護美好的家園,為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報13
今年以來(lái),我鄉按照縣治理辦關(guān)于垃圾分類(lèi)方案的總體部署,堅持生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理,在我鄉上里村開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)。目前試點(diǎn)工作進(jìn)展順利,全鄉人居環(huán)境得到進(jìn)一步改善,居民生活質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
一、工作進(jìn)展情況
1、加強領(lǐng)導,落實(shí)工作責任。鄉黨委政府高度重視生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作,多次召開(kāi)全鄉宣講會(huì )和推進(jìn)會(huì ),成立了以書(shū)記任組長(cháng),鄉長(cháng)為副組長(cháng)、其他班子為成員的領(lǐng)導小組。出臺了《擦羅鄉上里村農村生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作實(shí)施方案》、《門(mén)前三包責任制》等一系列文件與制度,明確了目標、任務(wù)與工作職責。實(shí)行村支兩委領(lǐng)導親自抓,各個(gè)生產(chǎn)小組長(cháng)具體抓的執行體制。
2、注重宣傳,提高分類(lèi)意識。通過(guò)會(huì )議、村村響、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳,建立了鄉村工作微信群,舉辦保潔員垃圾分類(lèi)培訓會(huì ),進(jìn)一步增強了村民垃圾分類(lèi)意識。
3、加大投入,完善環(huán)衛設施。目前我鄉正在多渠道、多元化籌集資金,確保垃圾分類(lèi)處理日常運轉。全鄉擬投入資金近5萬(wàn)元,新增垃圾回收箱1個(gè)、分類(lèi)桶1000只。
二、存在主要問(wèn)題
一年來(lái),我鄉的生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作在上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的具體指導下,層層推進(jìn),即將進(jìn)入具體實(shí)施階段。工作中,我們也發(fā)現存在一些問(wèn)題和不足,主要表現在:
一是少數居民環(huán)保意識、垃圾分類(lèi)意識淡薄,垃圾亂倒、垃圾不分類(lèi)等現象普遍;
二是少數保潔員對工作敷衍塞責,應付了事,不知道怎樣分類(lèi),群眾評價(jià)差;
三是試點(diǎn)村關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳氛圍不濃厚,個(gè)別組干部、黨員工作積極性不高,日常監管不到位,宣傳發(fā)動(dòng)有待工作進(jìn)一步加強;
四是垃圾中轉站、收集點(diǎn)建設進(jìn)度有待進(jìn)一步加快;
五是居民素質(zhì)不平衡,少數居民參與意識不高,今后垃圾分類(lèi)全覆蓋鋪開(kāi)還有難度;
六是垃圾分類(lèi)融資渠道還不完善,垃圾分類(lèi)需要綜合投入,前端、終端分類(lèi)處理設施建設與完善所需的.資金缺口大。
三、下步工作打算
1、規范操作,強化分類(lèi)處理。處理環(huán)節分為三級:第一級垃圾分類(lèi)投放,由農戶(hù)按可回收和不可回收兩類(lèi)對垃圾進(jìn)行分類(lèi)入桶;第二級垃圾分類(lèi)收集,由農戶(hù)對所收垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集入箱;第三級垃圾分類(lèi)運輸,由市場(chǎng)化運作合同義務(wù)人對垃圾進(jìn)行分類(lèi)轉運至中轉站和縣處理中心。
2、切實(shí)加大宣傳力度。將生活垃圾分類(lèi)工作引向機關(guān)、部門(mén),充分發(fā)揮干部、黨員的模范帶頭作用。進(jìn)一步加強我鄉保潔員培訓,提高分類(lèi)操作技能。進(jìn)一步拓寬宣傳渠道,提高公眾的環(huán)保意識和垃圾分類(lèi)的科普知識,發(fā)動(dòng)群眾、志愿者、中小學(xué)生等群體自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)。
3、完善環(huán)衛保潔體系。進(jìn)一步細化考核辦法,完善激勵機制。加大垃圾分類(lèi)“先進(jìn)戶(hù)、先進(jìn)村、先進(jìn)商店”創(chuàng )建力度。完善村規民約,提高村民文明素養,破解習慣養成問(wèn)題。
四、相關(guān)建議
建議縣治理辦出臺資金保障機制,統籌解決資金難題;出臺有毒有害垃圾消化辦法,解決終端處理問(wèn)題。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報14
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方,保護環(huán)境,人人有責。人們在學(xué)習、生活、生產(chǎn)和工作的過(guò)程中,會(huì )產(chǎn)生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時(shí),它們會(huì )污染我們的生活環(huán)境,對我們的健康造成一定的影響,隨著(zhù)人們對環(huán)境與健康的重視,垃圾分類(lèi)成為一種社會(huì )趨勢。
環(huán)境育人
環(huán)境也是一種無(wú)聲的教育,為了更好的推進(jìn)我園的垃圾分類(lèi)工作,我們對園內的環(huán)境進(jìn)行了布置,讓垃圾分類(lèi)投放指引更明晰,有效增強教職員工和幼兒投放的準確率。
垃圾分類(lèi)教育活動(dòng),走進(jìn)課堂
每周,老師們都會(huì )對孩子開(kāi)展垃圾分類(lèi)的'教育活動(dòng),在活動(dòng)中,孩子們都認真學(xué)習。
開(kāi)展垃圾分類(lèi)教學(xué)活動(dòng),加深幼兒對垃圾材質(zhì)的認識,提高幼兒參與的積極性和準確性,并通過(guò)幼兒帶動(dòng)家庭參與垃圾類(lèi),形成小手牽大手的模式,擴大垃圾分類(lèi)活動(dòng)的影響力。
變廢為寶
為了培養幼兒持續關(guān)注身邊物品,節約生活的意識,我們倡導家長(cháng)和小朋友一起參與“變廢為寶”活動(dòng)。下面就欣賞一下用廢舊“利是封”變出來(lái)“寶物”。
只要我們動(dòng)動(dòng)手,發(fā)揮一下創(chuàng )意,廢舊物品也能成為美化生活的裝飾品。剪一剪、貼一貼,涂涂畫(huà)畫(huà),一份份精美的作品,就呈現在我們面前,還有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能為大家一一展示,我園深表歉意,也感謝各位家長(cháng)對我園開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的大力支持!
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報15
為深入落實(shí)市委市政府關(guān)于生活垃圾分類(lèi)工作部署要求,切實(shí)做好師生生活垃圾分類(lèi)宣傳教育工作,近日,通順街小學(xué)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列宣傳教育活動(dòng)。
大隊部利用大屏幕、學(xué)校微信公眾號、宣傳欄等宣傳陣地開(kāi)展了“垃圾分一分,環(huán)境美十分”為主題的各類(lèi)宣傳教育活動(dòng),班主任老師利用班隊會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《生活垃圾分類(lèi)知識讀本》同時(shí)發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳頁(yè),要求學(xué)生回到家中和家長(cháng)一起學(xué)習垃圾分類(lèi)相關(guān)知識。
學(xué)校特邀請內蒙古愛(ài)分類(lèi)環(huán)?萍加邢薰緩埨蠋焷(lái)我校舉辦了“垃圾分類(lèi)科普知識”講座。張婧老師用做游戲以及和同學(xué)們互動(dòng)等方式將垃圾分類(lèi)的方法及垃圾分類(lèi)的重要意義傳授給每一位學(xué)生。
通過(guò)一系列活動(dòng)加深了學(xué)生對垃圾分類(lèi)知識的'認識,讓“垃圾分一分、環(huán)境美十分”的理念深入人心,學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中,不斷提升自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境的意識,養成垃圾分類(lèi)的好習慣,希望通過(guò)活動(dòng)達到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì )的目的,真正落實(shí)“垃圾分類(lèi)靠大家,健康生活你我他”的主人翁意識。
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