（優(yōu)）垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報15篇

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，簡(jiǎn)報起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報，希望對大家有所幫助。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報1

　　近日，廣西北海市鐵山港區分類(lèi)辦聯(lián)合區住建局黨支部到鐵山港區三塘小學(xué)開(kāi)展“黨建引領(lǐng)齊參與，垃圾分類(lèi)我能行”垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解生活垃圾分類(lèi)的重要意義，引導他們積極參與垃圾分類(lèi)，讓文明之花綻放在校園各個(gè)角落。

　　“廢舊衣物屬于哪一類(lèi)垃圾？”主持人的話(huà)音還沒(méi)落，學(xué)生們爭先恐后舉手搶答，“廢舊衣物屬于可回收物，應該裝進(jìn)藍色垃圾桶！”在三塘小學(xué)的操場(chǎng)上，正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)熱烈的垃圾分類(lèi)知識競答，場(chǎng)面十分熱鬧�，F場(chǎng)，黨員志愿者們還向學(xué)生們發(fā)放生活垃圾分類(lèi)指南手冊，送上筆記本、鉛筆等學(xué)習用品。

　　為方便學(xué)生更好理解垃圾屬性，黨員志愿者們利用游戲小道具，讓學(xué)生們手持印有各類(lèi)生活垃圾圖案的卡片，模擬不同類(lèi)型的垃圾投放入對應的'小分類(lèi)桶，引導他們積極參與垃圾分類(lèi)，做到正確分類(lèi)及投放。

　　在黨建示范引領(lǐng)的帶動(dòng)下，黨員志愿者們爭做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者，為保護環(huán)境作出貢獻。接下來(lái)，鐵山港區分類(lèi)辦將繼續走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區中開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一位居民參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報2

　　11月21日，由首都文明辦、市市政市容委、市農委、市商務(wù)委、大興區委區政府共同主辦的“做文明有禮的北京人，垃圾減量垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)”，走進(jìn)大興區青云店鎮。

　　近年來(lái)，青云店鎮把環(huán)境建設同新農村建設緊密結合，他們不僅在政府機關(guān)和企事業(yè)單位大力推進(jìn)垃圾減量垃圾分類(lèi)工作，從源頭上減少辦公垃圾的產(chǎn)生，對垃圾實(shí)施分類(lèi)收集處理，而且在農村地區同步推進(jìn)。制定了《青云店鎮生活垃圾資源化減量化工作實(shí)施方案》，在小張本村、老觀(guān)里村率先實(shí)行垃圾分類(lèi)，每戶(hù)配有三個(gè)垃圾分類(lèi)桶，村里配有專(zhuān)業(yè)垃圾回收車(chē)，村保潔員每天按時(shí)對垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收。其他村的垃圾減量垃圾分類(lèi)工作逐步推進(jìn)。

　　鎮里對各村都有明細要求，灰土、可堆肥垃圾就地處理，實(shí)現循環(huán)再利用；渣土垃圾單獨收集和運輸，就近運送到指定的三處廢棄坑塘處理；有害垃圾由村里統一集中存放，按要求清運到垃圾填埋場(chǎng)，定期集中處理；其它垃圾放入各村大垃圾箱內，由鎮里的專(zhuān)用運輸車(chē)運到填埋場(chǎng)處理；可回收垃圾由農戶(hù)自行銷(xiāo)售到回收公司。通過(guò)多層級、系統化的垃圾分類(lèi)處理，有效實(shí)現了垃圾減量化，村莊環(huán)境更加整潔優(yōu)美。去年，該鎮被評為“綠化美化先進(jìn)單位”和“環(huán)境整治先進(jìn)鎮”。

　　垃圾減量垃圾分類(lèi)宣傳走進(jìn)新農村活動(dòng)到目前為止已經(jīng)開(kāi)展了12次，收到了顯著(zhù)成效，活動(dòng)遍及全市所有的遠郊區縣，使垃圾減量垃圾分類(lèi)活動(dòng)家喻戶(hù)曉，廣大干部群眾通過(guò)活動(dòng)學(xué)習掌握了垃圾分類(lèi)知識，養成了垃圾減量垃圾分類(lèi)的好習慣，為推動(dòng)農村環(huán)境建設奠定了良好的'基礎。

　　活動(dòng)中，還組織了以垃圾減量、垃圾分類(lèi)處理為主題的知識問(wèn)答和文藝演出，并深入青云店鎮居民家中，參觀(guān)鎮里的垃圾處理設施。

　　首都文明副主任陳建文，市市政市容委副書(shū)記、副主任孟令華、市委農工委副書(shū)記、市新農辦副主任高華和500余名村民代表參加了活動(dòng)。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報3

　　“人類(lèi)活動(dòng)會(huì )產(chǎn)生垃圾”，隨著(zhù)城市化進(jìn)程飛速發(fā)展的今天，每天產(chǎn)生的垃圾是非常巨量的，不適當的垃圾處理會(huì )污染環(huán)境，影響人們的身體健康。

　　月雅苑社區為提高垃圾分類(lèi)率，增強居民垃圾分類(lèi)意識，升華垃圾分類(lèi)理念，倡導綠色環(huán)保的生活方式，積極鼓勵引導轄區居民主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)，社區工作人員結合防詐騙宣傳活動(dòng)，與志愿者兩兩一組，走訪(fǎng)每一戶(hù)居民家庭，發(fā)放宣傳冊，面對面宣講垃圾分類(lèi)條例，同時(shí)送上一把垃圾分類(lèi)清涼扇，扇出綠色清涼風(fēng)。

　　通過(guò)此次入戶(hù)活動(dòng)，進(jìn)一步加大垃圾分類(lèi)宣傳的教育力度，使轄區居民更深入了解垃圾分類(lèi)的.意義，增強了居民垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識，促使更多的居民參與到垃圾分類(lèi)的實(shí)際行動(dòng)中，提高了小區居民養成垃圾分類(lèi)的好習慣，為構建美麗社區增添一份力量。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報4

　　市鎮對生活垃圾分類(lèi)處理中，主要做了前期垃圾分類(lèi)宣傳發(fā)動(dòng)、制定垃圾分類(lèi)方案、確定實(shí)施垃圾分類(lèi)的試點(diǎn)村莊等。主要推進(jìn)村有纜頭、一市寺前、前岙等村。

　　一、領(lǐng)導重視，健全組織。

　　一市鎮的垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作得到主要領(lǐng)導的高度重視和關(guān)注，鎮領(lǐng)導、第一書(shū)記多次深入試點(diǎn)先行村調研學(xué)習垃圾分類(lèi)工作，研究垃圾分類(lèi)推進(jìn)工作中存在的困難與問(wèn)題，通過(guò)三個(gè)第一書(shū)記試點(diǎn)探索一條如何讓農村村民接受垃圾分類(lèi)的路子，確保了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的方向。

　　為切實(shí)加強對垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導，由鎮副書(shū)記牽頭，鎮環(huán)境整治辦、鎮社會(huì )事務(wù)辦、鎮環(huán)衛所等成立了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，專(zhuān)門(mén)負責垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的宣傳發(fā)動(dòng)和組織運行。著(zhù)力構建以政府為主導、全社會(huì )共同參與的生活垃圾分類(lèi)運行體系，促進(jìn)垃圾分類(lèi)工作穩步推進(jìn)，實(shí)現“減量化、無(wú)害化、資源化”目標。

　　二、宣教先行，全民參與。

　　通過(guò)開(kāi)展“五進(jìn)”活動(dòng)將垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作引向深入。一是進(jìn)村莊。按計劃每個(gè)片區選擇一個(gè)村作為試點(diǎn)村，全面推廣垃圾分類(lèi)工作，在推廣過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，形成成熟的工作經(jīng)驗，并逐步向全鎮各個(gè)村推廣；二是進(jìn)學(xué)校。以中小學(xué)校、幼兒園為宣傳陣地，從娃娃抓起，實(shí)施“大手牽小手”工程，培養孩子們的'環(huán)保意識，以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)整個(gè)農村，從而帶動(dòng)家庭、社會(huì )共同參與垃圾分類(lèi)減量收集工作；三是進(jìn)集市。利用雙休日、節假日、一市街集市日，在一市鎮人流集中的三角站、市場(chǎng)等地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳彩頁(yè)、垃圾分類(lèi)知識問(wèn)答等方式，使垃圾分類(lèi)工作成為市民茶余飯后學(xué)習談?wù)摰脑?huà)題；四是進(jìn)機關(guān)。率先將鎮國土所、電管站、衛生院等納入試點(diǎn)范圍，充分發(fā)揮機關(guān)部門(mén)帶頭、領(lǐng)導干部帶頭的作用，從而推進(jìn)垃圾分類(lèi)宣傳工作；五是進(jìn)家庭。采取主動(dòng)上門(mén)服務(wù)指導、開(kāi)展居民垃圾分類(lèi)討論學(xué)習等方式，將垃圾分類(lèi)的意識、知識延伸到每一戶(hù)居民家庭中。以“一人帶動(dòng)一戶(hù)，一戶(hù)帶動(dòng)一個(gè)小組，一個(gè)小組帶動(dòng)一個(gè)村”的形式，從源頭上增強垃圾分類(lèi)的宣傳力度。

　　推進(jìn)工作中，將采取“政府主導、強力推進(jìn)；鎮政府主抓、村莊為主；部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管；行業(yè)牽頭、一抓到底；全民參與、宣教先行；健全法規、嚴格獎懲”等措施。計劃落實(shí)各村黨員、村民代表等層面聘請垃圾分類(lèi)指導員，每天在垃圾投放的高峰時(shí)段，現場(chǎng)宣傳指導分類(lèi)工作，使垃圾分類(lèi)的意識、做法不僅深入百姓心中，更落實(shí)到行動(dòng)上。同時(shí)，計劃加大資金投入，設立垃圾分類(lèi)專(zhuān)項基金用于分類(lèi)工作。并建立起相應有效的激勵機制，促進(jìn)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的順利開(kāi)展。

　　三、存在問(wèn)題：

　　1、農村百姓對垃圾分類(lèi)意識不強，相關(guān)知識模糊。村民早已養成了將垃圾統一裝袋扔掉的習慣，要改變這種習慣非一朝一夕之功，且目前缺乏一套行之有效的激勵和獎懲機制。

　　2、生活垃圾分類(lèi)中端及末端處理不配套。生活垃圾分類(lèi)中端處理就是指垃圾中轉站對垃圾的進(jìn)一步分類(lèi)的工作，是決定垃圾末端處理的關(guān)鍵一步。

　　3、垃圾分類(lèi)出來(lái)后的可回收物及有害垃圾的收運處理體系尚未建立，亟需進(jìn)一步完善。

　　4、垃圾分類(lèi)基礎設施投入資金缺口大，餐廚生活垃圾處理設備、分撿員工資等支出經(jīng)費無(wú)法保障。

　　四、下步計劃對21個(gè)行政村推行50%（10個(gè)村）垃圾分類(lèi)處理：

　　1、試點(diǎn)期間，由政府免費為試點(diǎn)村、基層單位、學(xué)校提供垃圾分類(lèi)收集袋、分類(lèi)垃圾桶等。

　　2、對試點(diǎn)村的村民實(shí)行累計積分制，即：每正確實(shí)施一次垃圾分類(lèi)及投放計1分，滿(mǎn)50分后兌現一次價(jià)格在5——10元的生活用品。

　　3、明確責任，獎罰分明。嚴格按照垃圾分類(lèi)要求，對組織垃圾分類(lèi)工作的村、基層站所等相關(guān)負責人、組織者按照工作實(shí)效，每月給予適當的經(jīng)費補助，作為推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作的獎勵，對落實(shí)不到位的試點(diǎn)區域不給予補助獎勵。

　　4、建立分類(lèi)日記制度，各分類(lèi)指導員每天對所負責的試點(diǎn)村的分類(lèi)情況進(jìn)行記錄，征求村民意見(jiàn)，分類(lèi)總結相關(guān)問(wèn)題，有針對性的展開(kāi)分類(lèi)工作。通過(guò)各項激勵機制的實(shí)施，使垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作真正落到實(shí)處。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報5

　　xxx在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上x(chóng)xx畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

　�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數量達50%以上。

　�。�2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

　�。�3）堅持不懈：垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！

　　近年來(lái)，地球上的自然災害頻繁發(fā)生，一個(gè)個(gè)的災難在警示人類(lèi)自然受到了嚴重的破壞，如果人類(lèi)再為了盲目追求經(jīng)濟發(fā)展而破壞自然，那么后果將不堪設想。所以，為了讓人類(lèi)更好保護地球，增強小學(xué)生的環(huán)保意識，我校舉辦了“變廢為寶”手工制作活動(dòng)。

　　歷時(shí)3周的“變廢為寶”手工制作活動(dòng)于12月30日落下帷幕。本次活動(dòng)收集優(yōu)秀手作品35份，這次活動(dòng)，參賽者用生活的.廢棄物，如：廢紙，瓶子，舊衣物等等，做出了各種各樣的“寶貝”。有廢報紙做的南瓜盒子和外星人，有實(shí)用的紙抽，精致的相框，磁鐵毛筆架，粉筆灰清理器等等。

　　此次活動(dòng)各班級都積極參賽，并細心的制作作品，團結合作，在規定的時(shí)間完成作品。同學(xué)們的作品雖別出心材，能夠將科學(xué)所學(xué)知識創(chuàng )新的運用到制作中去，不僅培養了學(xué)生的動(dòng)手能力還培養了學(xué)生運用知識的能力，體現了同學(xué)們的心靈手巧，更是激發(fā)了他們保護自然，體現環(huán)保生活的熱情，帶來(lái)了清潔衛生的生活環(huán)境，將環(huán)保、創(chuàng )新理念廣泛傳播，意義深遠。xxx此次活動(dòng)，希望讓同學(xué)們更加清楚環(huán)保的意義，讓我們的校園以后能切實(shí)實(shí)現多一份清潔，多一份環(huán)保，多一份美麗，讓環(huán)保的熱情持續，讓地球更加美麗。

　　伴隨著(zhù)清風(fēng)的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開(kāi)展環(huán)保教育，引導學(xué)生樹(shù)立低碳生活的理念，培養節能環(huán)保的行為習慣，增強他們未來(lái)發(fā)展中的社會(huì )責任感，東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤陽(yáng)光成長(cháng)”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。

　　校園陽(yáng)光電視臺進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，拉開(kāi)了系列活動(dòng)的帷幕。各班開(kāi)展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們xxx了解垃圾分類(lèi)的知識，亂扔垃圾會(huì )給我們的生活帶來(lái)極大的危害，孩子們xxx“我給垃圾分分類(lèi)、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節活動(dòng)進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)給我們的生活帶來(lái)的便利及好處。

　　孩子們還開(kāi)展了“xxx校園，找找垃圾小衛士”實(shí)踐活動(dòng)，志愿者們在校園內進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳及勸導活動(dòng)。

　　本次環(huán)�；顒�(dòng)增強了學(xué)生對垃圾分類(lèi)知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，不斷提高學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，養成垃圾分類(lèi)的好習慣。

　　為貫徹落實(shí)《xx省垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)管理工作的通知》（xxx后勤〔20xx〕xx號）要求，保持校園的清潔衛生，培養師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據本校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校垃圾分類(lèi)宣傳工作方案。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報6

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來(lái)越大，特別是學(xué)校，每天都會(huì )產(chǎn)生大量垃圾，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。我縣張云載實(shí)驗小學(xué)校積極響應市委市政府號召，在縣分類(lèi)辦和縣教育以及校領(lǐng)導的指導下，全體師生群策群力、集思廣益，垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效。

　　一是提高垃圾分類(lèi)認識，培養節約資源意識。校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著(zhù)各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(cháng)期存在，污染成分就會(huì )通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。張云載實(shí)驗小學(xué)堅持將垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類(lèi)別回收資源、保護資源和環(huán)境，同時(shí)，培養了學(xué)生的環(huán)保意識。

　　二是立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì )等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育；每周星期一班隊會(huì )定為環(huán)境教育主題會(huì )，利用唱歌、知識競賽、手抄報等形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍；班級成立了環(huán)�？萍夹〗M，認真收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保知識的研究和探索。同時(shí)，學(xué)校少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來(lái)，科學(xué)處理垃圾，養成良好的衛生習慣；“垃圾”是放錯了地方的資源；努力把好的衛生習慣帶到社區、帶到社會(huì )，認真做好在自己周?chē)�的“由點(diǎn)向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類(lèi)”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”！

　　三是利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為。校園內堅持一日兩掃，并做到衛生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查，一周小結，表?yè)P鼓勵。學(xué)生在“植樹(shù)節”組織造林護樹(shù)活動(dòng)；在“愛(ài)鳥(niǎo)周”開(kāi)展保護鳥(niǎo)類(lèi)的宣傳教育；在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座，號召全體少先隊員行動(dòng)起來(lái)，綠化美化家園，保護生態(tài)環(huán)境；在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾，向社會(huì )分發(fā)保護環(huán)境的《倡議書(shū)》，要求隊員以自己的.實(shí)際行動(dòng)，影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì )，共同創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境，達到良好效果。

　　垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節約垃圾無(wú)害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節省資源，還可以培養學(xué)生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)綠色、和諧、美麗、節約型的校園。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報7

　　開(kāi)展聯(lián)誼社區垃圾分類(lèi)院落宣傳—“變廢為寶，大家一起來(lái)制作”酵素課堂。為提高居民群眾的環(huán)保意識，增強垃圾分類(lèi)的推廣，20xx年4月21日上午九點(diǎn)半，在肖家河聯(lián)誼社區16號院內開(kāi)展了主題為“變廢為寶，大家一起來(lái)制作”的環(huán)保酵素制作課堂。

　　本次課堂在肖家街道河聯(lián)誼社區王書(shū)記的精彩講話(huà)拉開(kāi)了序幕，王書(shū)記強調了垃圾分類(lèi)的意義，呼吁居民積極參與垃圾分類(lèi)環(huán)保宣傳系列活動(dòng)。隨后專(zhuān)業(yè)老師為居民進(jìn)行了環(huán)保講解，講解內容分為兩方面，一是垃圾分類(lèi)方面，垃圾的危害、實(shí)行垃圾分類(lèi)的意義、分類(lèi)標準、居民如何分類(lèi)等四個(gè)大方面；垃圾分類(lèi)回收設備上，這四大類(lèi)又被細分為九小類(lèi)，分別為廚余垃圾、廢舊織物、玻璃、金屬、塑料、紙類(lèi)、過(guò)期電池、燈管燈泡、過(guò)期藥品等若干小項內容以及實(shí)現垃圾分類(lèi)的發(fā)展現狀發(fā)展方向。二是將垃圾變廢為寶的“環(huán)保酵素”。許多居民參與者對此感到到陌生而新鮮�！碍h(huán)保酵素不僅有助消化，促進(jìn)新陳代謝，抗炎抗菌，還可以幫助我們減少生活垃圾的.產(chǎn)生，對改善環(huán)境有很大的作用�！�

　　通過(guò)敬春梅老師生動(dòng)的講解，讓大家認識并了解到環(huán)保酵素具有健康、安全、環(huán)保的功效�！爸谱鳝h(huán)保酵素其實(shí)十分簡(jiǎn)單。只要將廚房剩余用的蔬菜葉、水果皮切碎，把糖和水按照一定比例放入滅菌后的容器，進(jìn)行密封儲存，每天搖動(dòng)幾下，放置一個(gè)月就制作完成了�！痹诶蠋煹闹笇�下，大家紛紛動(dòng)起手來(lái)，將生活中食用的蔬菜、水果、餐余垃圾做成環(huán)保酵素，以供家庭日常清潔使用。隨著(zhù)環(huán)保工作的深化，人們已充分認識到環(huán)保酵素對地球的凈化和保護作用，多個(gè)國家現已加入“環(huán)保酵素救地球行動(dòng)”，大家都在為綠色的地球生態(tài)盡一份力。這也是肖家河聯(lián)誼社區舉辦這次酵素制作課堂的初衷，希望發(fā)動(dòng)大家的力量，推廣更多家庭將餐廚垃圾“變廢為寶”，力所能及為環(huán)保事業(yè)做一份貢獻。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報8

　　近日，東營(yíng)經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區東城街道科達社區開(kāi)展了集中入戶(hù)宣講生活垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)。

　　活動(dòng)期間，科達社區工作人員、網(wǎng)格員采用逐戶(hù)敲門(mén)宣傳的方式，詳細向居民介紹生活垃圾分類(lèi)的相關(guān)政策知識，就如何分類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行詳細地講解，講解生活垃圾的分類(lèi)類(lèi)別、投放方式以及有害垃圾的處理方法等，引導居民從環(huán)境衛生、文明生活的角度，去有效的處理生活垃圾，杜絕亂堆亂放的'行為，保持環(huán)境衛生整潔干凈。本次活動(dòng)得到了轄區居民的歡迎和贊許，使居民認識到垃圾分類(lèi)的重要性，切實(shí)推進(jìn)了垃圾分類(lèi)的宣傳工作，讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區家家戶(hù)戶(hù)，走進(jìn)社區居民日常生活中。

　　此次宣傳活動(dòng)，增加居民對于垃圾分類(lèi)的認識，讓更多的居民早日養成垃圾分類(lèi)的習慣，有效地推進(jìn)居住小區生活垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展。接下來(lái)，東城街道科達社區將根據實(shí)際，結合上級及社區垃圾分類(lèi)進(jìn)展情況，繼續大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)入戶(hù)宣傳與推廣工作，把垃圾分類(lèi)政策傳遞到每戶(hù)居民，使這項工作真正深入民心，助力生活垃圾分類(lèi)工作有序推進(jìn)。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報9

　　近日，經(jīng)開(kāi)區垃圾分類(lèi)宣傳員在區內多個(gè)小區、學(xué)校、商業(yè)綜合體開(kāi)展垃圾分類(lèi)“敲門(mén)入戶(hù)”宣傳工作，向居民、商戶(hù)派發(fā)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)和分類(lèi)投放指南，講解生活垃圾的分類(lèi)類(lèi)別、投放方式以及廚余垃圾的處理方法，進(jìn)一步引導居民從環(huán)境衛生、文明生活的角度出發(fā)，杜絕亂堆亂放、混投混裝，增強居民垃圾分類(lèi)的.意識。

　　針對小區，垃圾分類(lèi)宣傳員在做好居民入戶(hù)宣傳的同時(shí)，普及垃圾分類(lèi)知識，并根據商戶(hù)實(shí)際情況收集大家對經(jīng)開(kāi)區垃圾分類(lèi)的建議，反饋給上級部門(mén)。針對商業(yè)區，垃圾分類(lèi)宣傳員，積極開(kāi)展一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳引導，提高大家對垃圾分類(lèi)的重視。針對學(xué)校，垃圾分類(lèi)宣傳員向老師們發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳資料，號召老師將垃圾分類(lèi)納入日常教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)保意識，使學(xué)生從小養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣，形成教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì )的良好社會(huì )氛圍。

　　下一步，經(jīng)開(kāi)區將通過(guò)主題宣傳、入戶(hù)宣傳等多種形式，普及分類(lèi)知識，凝聚分類(lèi)共識，持續宣傳動(dòng)員市民群眾參與垃圾分類(lèi)，確保垃圾分類(lèi)宣傳“熱度不退，氛圍不減”，深入人心，全民參與，提高居民、學(xué)生、商戶(hù)對垃圾分類(lèi)的知曉率、支持率和參與率，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，形成了人人知分類(lèi)、人人懂分類(lèi)的宣傳效應。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報10

　　為進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，將生活垃圾分類(lèi)工作做實(shí)、做細，督促引導企業(yè)、商戶(hù)、居民提高垃圾分類(lèi)投放意識。8月24日下午，在鐵西區北一路萬(wàn)達商場(chǎng)門(mén)前由鐵西區執法局、鐵西區分類(lèi)辦協(xié)同舉辦了“聯(lián)合促提升，分類(lèi)穩推進(jìn)”主題宣傳活動(dòng)。

　　垃圾分類(lèi)作為新的時(shí)尚，正在悄然融入人們的生活。但是，從觀(guān)念認同到行動(dòng)實(shí)施，從理解到支持再到主動(dòng)參與，仍有漫長(cháng)的過(guò)程，必須進(jìn)一步加大宣傳推進(jìn)力度，引導形成垃圾分類(lèi)投放習慣。

　　在活動(dòng)現場(chǎng)，通過(guò)簽署志愿者倡議書(shū)、宣傳單派發(fā)、掃描分類(lèi)二維碼等形式向市民宣傳生活垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識，并通過(guò)現場(chǎng)咨詢(xún)答疑的方式，向市民普及垃圾分類(lèi)在具體的.實(shí)踐中可能存在的一些問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)執法宣傳車(chē)宣傳垃圾分類(lèi)、垃圾排放及有關(guān)環(huán)保的法規條例，更有利于提高市民對垃圾分類(lèi)相關(guān)的法律法規的認識。

　　宣傳活動(dòng)結束后，鐵西區執法局龔隊長(cháng)、鐵西區分類(lèi)辦吳科長(cháng)帶領(lǐng)隊員圍繞萬(wàn)達沿街商戶(hù)開(kāi)展聯(lián)合執法宣傳活動(dòng)。一方面向商戶(hù)宣傳《沈陽(yáng)市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》，指導商戶(hù)正確設置分類(lèi)容器，督促商戶(hù)落實(shí)好垃圾分類(lèi)；另一方面，督促沿街商戶(hù)落實(shí)好門(mén)前三包責任，清理取締亂貼亂掛、亂堆亂放現象，同時(shí)要求嚴格落實(shí)各項疫情防控措施，做好消毒消殺等工作。

　　有細致的管理，才能有正確的分類(lèi)，這是兩相呼應的。接下來(lái)，鐵西分類(lèi)辦在垃圾分類(lèi)精細化管理理念上持續拓寬思路，強化督導檢查、設施提升、宣傳引導、示范引領(lǐng)，使垃圾分類(lèi)成果再鞏固、成效再提升。

　　通過(guò)此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立了市民的環(huán)保意識，讓環(huán)保理念深入人心，讓垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)習慣，相信在我們的努力下，城市環(huán)境一定會(huì )得到更進(jìn)一步的提升。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報11

　　盤(pán)州是我們的共同家園，創(chuàng )建整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是每一個(gè)盤(pán)州人的美好愿望。但隨著(zhù)市民生活水平不斷提高，大量生活垃圾正在侵占我們的家園，造成的污染影響著(zhù)我們的生活和健康。樹(shù)立環(huán)境保護意識，變以往垃圾處理“與我無(wú)關(guān)”的思想為垃圾分類(lèi)處理“人人有責”，增強主動(dòng)性和自覺(jué)性，推進(jìn)資源節約型和環(huán)境友好型社會(huì )的發(fā)展進(jìn)程。什么是垃圾分類(lèi)？垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對環(huán)境影響以及現有處理方式的要求，分離成不同類(lèi)別的若干類(lèi)。

　　通過(guò)對垃圾進(jìn)行分類(lèi)的投放、收集、運輸和處理，可以將垃圾中有利用價(jià)值的那部分資源分離出來(lái)，以便重新回收再利用，進(jìn)而實(shí)現垃圾處理的資源化、無(wú)害化和減量化。為進(jìn)一步提升市民的環(huán)境保護意識，倡導垃圾分類(lèi)，減少環(huán)境污染。20xx年11月23日，盤(pán)關(guān)鎮大鋪子小學(xué)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

　　1、提高環(huán)保意識，樹(shù)立分類(lèi)觀(guān)念。

　　通過(guò)晨會(huì )形式，開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì )學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為。

　　2、各班加強宣傳培訓，普及分類(lèi)方法。

　　各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調查、采訪(fǎng)等搜集資料，然后利用校會(huì )、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾；養成在室內分的習慣；對分類(lèi)工作做得好的班級進(jìn)行表?yè)P獎勵，樹(shù)立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。

　　通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，使同學(xué)們明白了：垃圾處理的.方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

　�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數量達50%以上。

　�。�2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

　�。�3）變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個(gè)，方便面碗5-6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無(wú)鉛汽油和柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜這個(gè)小本大利的資源。

　�。�4）堅持不懈：垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報12

　　為進(jìn)一步提升學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識，將垃圾處理“與我無(wú)關(guān)”的思想改變成為垃圾分類(lèi)“人人有責”，增強主動(dòng)性和自覺(jué)性，11月30日，株洲市何家坳小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題宣講活動(dòng)。

　　共青團株洲市委“青·趣分類(lèi)”小青荷環(huán)保講師唐璐莎利用線(xiàn)上視頻教學(xué)的形式，給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的垃圾分類(lèi)知識宣講課。

　　課前她運用問(wèn)卷星，提前了解大家對“垃圾分類(lèi)”的認識和不同家庭周邊垃圾分類(lèi)落實(shí)情況。絕大部分家長(cháng)有垃圾分類(lèi)意識，居住周邊有的有分類(lèi)垃圾桶，有的是傳統垃圾桶，大部分家長(cháng)能夠區分廚余垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾。但是，對于分類(lèi)處理垃圾的`意識還有待加強。

　　緊接著(zhù)她在班級群上傳了提前錄制的“垃圾分類(lèi)”教學(xué)視頻。從一幅用廢棄易拉罐繪制的藝術(shù)畫(huà)引出每天產(chǎn)生的大量垃圾對生態(tài)環(huán)境的影響，讓學(xué)生們深刻的感受到垃圾分類(lèi)的必要性，通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的口訣幫助學(xué)生認識和記住垃圾分類(lèi)“四分法”。

　　最后，她希望大家在日常生活中踐行垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境衛生，養成良好習慣，把垃圾分類(lèi)變成一種常態(tài)，為垃圾減量、資源再利用出一份力。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報13

　　為認真落實(shí)xx號文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類(lèi)工作運行機制，實(shí)現垃圾資源綜合利用。

　　一、總體要求xx小區作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，在上級主管部門(mén)和xx區生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實(shí)效，著(zhù)力解決問(wèn)題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類(lèi)工作的各項任務(wù)。

　　二、開(kāi)展市容環(huán)境整治，夯實(shí)垃圾分類(lèi)基礎xx重點(diǎn)抓好住宅小區、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類(lèi)工作與“美麗鄉村”創(chuàng )建、示范道路(小區)創(chuàng )建、環(huán)境長(cháng)效管理有機結合。

　　三、生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)基本情況(一)前期準備1、建立xx個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區，xx、xx和xx小區。2、在試點(diǎn)小區中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)xx次，發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。(二)制訂方案，健全機構xx社區作為先行試點(diǎn)社區，按照要求對垃圾分類(lèi)工作做統一部署，結合小區的實(shí)際情況，成立了垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組，制定了《社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》，同時(shí)，按照垃圾分類(lèi)工作有關(guān)要求，明確工作職責和任務(wù)，制訂了垃圾分類(lèi)工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的.有序開(kāi)展。(三)著(zhù)力宣傳，營(yíng)造氛圍垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)社區居民的支持，為了營(yíng)造試點(diǎn)，社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類(lèi)有關(guān)知識，提高全員做好垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性和準確性。(四)注重實(shí)效，有序實(shí)施按照實(shí)施方案，xx廣場(chǎng)計劃發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組。xx月下旬將購買(mǎi)垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx，預計xx月初資金落實(shí)到位，分類(lèi)垃圾配置也及時(shí)安裝到位。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報14

　　10月24日下午，西湖花園社區聯(lián)合轄區志愿者開(kāi)展“垃圾分類(lèi)回收進(jìn)小區”活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，社區生活垃圾分類(lèi)志愿者一邊向大家講解生活垃圾的類(lèi)別、投放方式和處理方法，引導居民從環(huán)境衛生、文明生活、美化家園的角度，有效處理堆放在家中以及樓道間的'雜物和垃圾�；顒�(dòng)結束后，居民留下了志愿者的聯(lián)系電話(huà)，表示今后一定主動(dòng)、自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)工作。

　　通過(guò)開(kāi)展“垃圾分類(lèi)回收進(jìn)小區”宣傳活動(dòng)，讓居民學(xué)到了垃圾分類(lèi)相關(guān)知識，同時(shí)也提高了居民自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�。

垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報15

　　垃圾分類(lèi)人人參與，美好家園你我共享，為進(jìn)一步增強農村居民垃圾分類(lèi)意識，20xx年5月24日，雙碑村組織工作人員在轄區開(kāi)展日常垃圾分類(lèi)宣講工作，向村民積極宣傳垃圾分類(lèi)知識，發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳手冊，引導村民做好垃圾源頭分類(lèi)，助推美麗鄉村建設。

　　工作開(kāi)展過(guò)程中，工作人員向村民普及了什么是垃圾分類(lèi)以及我國垃圾分類(lèi)的方法、垃圾分類(lèi)的意義和好處，村民們聽(tīng)后都受益匪淺，紛紛表示：“這些點(diǎn)滴的'自覺(jué)行為，會(huì )給我們的生活帶來(lái)綠色的生機，我們的生存環(huán)境會(huì )得以改善，以后再處理垃圾的時(shí)候，會(huì )先將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，環(huán)保正是從點(diǎn)滴小事開(kāi)始�！�

　　垃圾分類(lèi)源自習慣，美麗環(huán)境得益自律，引導村民積極主動(dòng)地參與垃圾分類(lèi)，將有助于農村垃圾分類(lèi)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，也將助力農村人居環(huán)境更加美麗。

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