垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(必備)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報具有一般報紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強的時(shí)效性。擬起簡(jiǎn)報來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報1
為加強社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，積極參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)，我校師生志愿者們開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)知識。
活動(dòng)現場(chǎng)，志愿者們向居民發(fā)放垃圾分類(lèi)知識宣傳單，并仔細地講解了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及怎么分類(lèi)，分類(lèi)后如何處理等相關(guān)問(wèn)題，鼓勵居民從自身做起，堅持做好垃圾分類(lèi)，努力帶動(dòng)身邊的'人。
通過(guò)此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，增強了社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，促使社區居民能夠積極參與實(shí)踐到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，也讓師生感受到自己肩負著(zhù)宣傳垃圾分類(lèi)與愛(ài)護環(huán)境衛生的責任。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報2
為了保護母親河，宣傳垃圾分類(lèi)，20xx年10月8日，江津陽(yáng)光社工中心在濱江社區的支持下開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，創(chuàng )造美好社區”主題活動(dòng)，參與本次活動(dòng)有志愿者和公益小天使20名。
在活動(dòng)的開(kāi)始，社工向參與者講解本次活動(dòng)的主要內容，并分發(fā)清潔工具，志愿者們拿到工具之后就在濱江路沿岸和元帥廣場(chǎng)上撿拾生活垃圾，有的分散，有的`聯(lián)合，手拉手下坡，肩并肩前行。遇到大塊的，他們四五個(gè)人一起彎腰，協(xié)同作戰，唱著(zhù)歌一起將垃圾提上集合地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的撿拾活動(dòng)，同學(xué)們約撿拾垃圾15包。最后，將垃圾在集合地點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，本次主要是把撿拾的垃圾分成可回收垃圾和其他垃圾。小朋友們積極地告訴社工姐姐，撿的有煙頭，有礦泉水瓶，有舊紙板等等，他們在社工姐姐的幫助下排隊將手里的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，志愿者哥哥隨后將可回收垃圾送給環(huán)衛工人，其他垃圾投入規定位置。
通過(guò)這次環(huán)保分類(lèi)活動(dòng)，志愿者和小天使充分認識到環(huán)境保護的重要性，垃圾分類(lèi)尤其是環(huán)境保護中重要環(huán)節，紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，垃圾分類(lèi)，從我做起，一起創(chuàng )造美麗城市、美麗社區。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報3
垃圾分類(lèi)是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。為進(jìn)一步凈化美化城市環(huán)境，深化垃圾分類(lèi)理念，積極倡導垃圾分類(lèi)，引導社區孩子們主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)，8月11日上午xxx小學(xué)的黨員教師們走xx山路社區，在xx路居委會(huì )工作人員的配合下，為社區的孩子們上了一堂別開(kāi)生面的公益課。
本次公益課由xx小學(xué)德育處xx主任進(jìn)行講解，他通過(guò)課堂講解、現場(chǎng)識別、和實(shí)際操作三個(gè)環(huán)節生動(dòng)形象的為孩子們介紹了為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)、垃圾分為哪幾類(lèi)以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，整個(gè)課堂氛圍輕松，孩子們掌握效果較好。課堂上，x主任通過(guò)圖片、
材料向大家展示了為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及垃圾可以分為哪幾類(lèi)，孩子們積極回答，氣氛熱烈。
隨后，xx路居委會(huì )的工作人員把課堂搬到了附近的'小區內，x主任現場(chǎng)為大家講解常見(jiàn)垃圾桶如何使用，孩子們聽(tīng)得津津有味，絲毫不受炎熱天氣的影響。最后，孩子們?yōu)樯鐓^居民發(fā)放了宣傳頁(yè)，并且親自上手撿拾垃圾，進(jìn)行實(shí)踐。
通過(guò)此次公益課，xx小學(xué)黨員教師和孩子們一起學(xué)習了垃圾分類(lèi)的知識，樹(shù)立了垃圾分類(lèi)的理念，充分認識到生活垃圾分類(lèi)的緊迫性和重要性。
xx小學(xué)黨員教師們紛紛表示要積極響應xx區創(chuàng )文辦所提倡的環(huán)境衛生大提升行動(dòng)，從自身做起，
從生活中的一點(diǎn)一滴做起，進(jìn)行正確分類(lèi)、準確投放，自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)投放的良好習慣，讓垃圾分類(lèi)成為居民的好習慣、新時(shí)尚，共同為創(chuàng )建文明城市貢獻自己的力量！
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報4
近日，經(jīng)開(kāi)區垃圾分類(lèi)宣傳員在區內多個(gè)小區、學(xué)校、商業(yè)綜合體開(kāi)展垃圾分類(lèi)“敲門(mén)入戶(hù)”宣傳工作，向居民、商戶(hù)派發(fā)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)和分類(lèi)投放指南，講解生活垃圾的分類(lèi)類(lèi)別、投放方式以及廚余垃圾的處理方法，進(jìn)一步引導居民從環(huán)境衛生、文明生活的角度出發(fā)，杜絕亂堆亂放、混投混裝，增強居民垃圾分類(lèi)的意識。
針對小區，垃圾分類(lèi)宣傳員在做好居民入戶(hù)宣傳的同時(shí)，普及垃圾分類(lèi)知識，并根據商戶(hù)實(shí)際情況收集大家對經(jīng)開(kāi)區垃圾分類(lèi)的建議，反饋給上級部門(mén)。針對商業(yè)區，垃圾分類(lèi)宣傳員，積極開(kāi)展一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳引導，提高大家對垃圾分類(lèi)的重視。針對學(xué)校，垃圾分類(lèi)宣傳員向老師們發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳資料，號召老師將垃圾分類(lèi)納入日常教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)保意識，使學(xué)生從小養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環(huán)保的`行為習慣，形成教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì )的良好社會(huì )氛圍。
下一步，經(jīng)開(kāi)區將通過(guò)主題宣傳、入戶(hù)宣傳等多種形式，普及分類(lèi)知識，凝聚分類(lèi)共識，持續宣傳動(dòng)員市民群眾參與垃圾分類(lèi)，確保垃圾分類(lèi)宣傳“熱度不退，氛圍不減”，深入人心，全民參與，提高居民、學(xué)生、商戶(hù)對垃圾分類(lèi)的知曉率、支持率和參與率，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，形成了人人知分類(lèi)、人人懂分類(lèi)的宣傳效應。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報5
6月11日上午，玉帶橋社區工作人員在金絲街45號開(kāi)展了一場(chǎng)別具特色的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。玉帶橋社區工作人現場(chǎng)發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳手冊，并指導居民將廚余（濕）垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾正確投入相對應的綠色、紅色、藍色、橘黃色垃圾桶。小區內還設置了垃圾分類(lèi)專(zhuān)用垃圾桶讓居民更好的進(jìn)行垃圾分類(lèi)工作。
工作人員還深入居民家中宣傳垃圾分類(lèi)，指導垃圾桶、垃圾袋的正確使用方法�！袄诸�(lèi)不但能減少環(huán)境污染，而且提高了廢品回收利用率，希望更多人養成垃圾分類(lèi)的好習慣�！毙^居民連連稱(chēng)贊。
據了解，珊頓道物管小區采用“生活垃圾干濕分類(lèi)、可回收物智能分類(lèi)”的垃圾分類(lèi)新模式，以居民較熟悉的'可回收物智能化分類(lèi)為特色切入，以生活垃圾干濕（廚余、其他）分類(lèi)為根本目標，強化居民“變廢為寶”的意識，逐步讓居民了解“廚余（濕）垃圾”也是“資源”的觀(guān)念。
玉帶橋社區重視垃圾分類(lèi)工作，多次開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)，積極引導居民參與垃圾分類(lèi)，增強居民對垃圾分類(lèi)知識的了解。本次活動(dòng)加深了社區居民對垃圾分類(lèi)的認識，更好的做好垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報6
為切實(shí)增強居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，提高居民的環(huán)保意識，進(jìn)一步提升轄區環(huán)境質(zhì)量和文明水平，高峰社區以3月5日學(xué)雷鋒日為契機，聯(lián)合南寧市中醫院，在西關(guān)路1號裕豐大廈門(mén)口前開(kāi)展“三五學(xué)雷鋒志愿服務(wù)暨垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)”。
“廢舊電池可以回收嗎？”“過(guò)期化妝品是什么垃圾？”“廚余垃圾該扔到哪個(gè)垃圾桶里？”活動(dòng)現場(chǎng)，工作人員用淺顯易懂的方式向居民講解垃圾分類(lèi)要點(diǎn)、投放收集情況、收集方式等，耐心解答居民提出的'日常垃圾分類(lèi)難題，積極引導大家拿出自家有害垃圾，在現場(chǎng)進(jìn)行分類(lèi)處置。
美好生活家園的建設離不開(kāi)每個(gè)居民，實(shí)施垃圾分類(lèi)處理、有害垃圾回收，對提升城市文明程度，改善居住環(huán)境，提升資源的回收利用率，都具有非常重要的意義。
下一步，高峰社區將持之以恒開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳、有害垃圾回收相關(guān)活動(dòng)，引導居民養成生活垃圾分類(lèi)的良好行為習慣，積極踐行綠色生活和綠色消費理念，共同建設和諧宜居的生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報7
本次活動(dòng)以創(chuàng )建垃圾分類(lèi)質(zhì)量為目標，圍繞垃圾分類(lèi)和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的活動(dòng)，教育和引導孩子認識到垃圾分類(lèi)是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類(lèi)的重要性，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
為了讓學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，增強學(xué)生規范投放垃圾的意識，近日，xx小學(xué)多措并舉開(kāi)展“垃圾分類(lèi)、你我同行”的主題教育活動(dòng)，不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識，從身邊點(diǎn)滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng )造家校共育的新氣象。
一、宣傳工作
在本次主題教育活動(dòng)期間，xx小學(xué)首先積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標語(yǔ)進(jìn)行宣教，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率。
二、設立垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組
學(xué)校設立垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組，有明確的分管領(lǐng)導、責任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類(lèi)管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類(lèi)的活動(dòng)倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類(lèi)的意義，布置落實(shí)垃圾分類(lèi)的具體活動(dòng)安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設置分類(lèi)垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導全體師生及家長(cháng)抵制亂丟亂扔，并樹(shù)立良好的垃圾分類(lèi)意識。
三、開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類(lèi)活動(dòng)
在各班級中開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。如：開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境”的垃圾分類(lèi)主題班會(huì )、舉行繪畫(huà)、手抄報設計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí)，各班實(shí)行垃圾分類(lèi)回收積分制，學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾，每周統計上報。每周進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)情況總結，對不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的學(xué)生和現象進(jìn)行批評指正，對垃圾分類(lèi)到位的學(xué)生進(jìn)行獎勵。并且，鼓勵每個(gè)隊員爭當小小記錄員和監督員，準備一本記錄冊專(zhuān)門(mén)記錄每位家庭成員的垃圾分類(lèi)執行情況，互相監督，創(chuàng )造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類(lèi)的'實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，只要持之以恒的堅持做下去，就會(huì )收到意想不到的效果。相信，xx小學(xué)全體師生和家長(cháng)必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng )建文明城市、美麗家園作出更多的努力！
為進(jìn)一步開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作，加強社區居民樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識，呼吁社區居民積極參與垃圾分類(lèi)。積極鼓勵引導轄區居民主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)，近日，府山社區在轄區周邊開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
有些居民之前都還沒(méi)有理解生活垃圾分類(lèi)，和生活垃圾定時(shí)定點(diǎn)的區別，工作人員們通過(guò)宣傳折頁(yè)、手冊及現場(chǎng)講解，對生活垃圾分類(lèi)，生活垃圾定時(shí)定點(diǎn)的概念向居民群眾幫了詳細的解釋?zhuān)咕用駛兡苓M(jìn)一步理解其中的內涵意義，了解垃圾處理的現狀、垃圾從源頭減量及分類(lèi)處理的重要性，從而使居民自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)處理的意識，并養成習慣，達成共識，凝聚群眾力量，共同踐行垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)回收利用是對垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集，把有用物資從垃圾中分離出來(lái)，重新回收、利用，變廢為寶。此做法既能提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量，是實(shí)現垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，增強了社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，促使社區居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，不斷提升轄區居民參加垃圾分類(lèi)的積極性，使居民群眾能進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)的意義，倡導低碳，節能減排，構建文明、和諧的綠色生活理念，也讓廣大居民意識到環(huán)境保護的重要性，自覺(jué)維護公共衛生，共同愛(ài)護美好家園，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
為了加強學(xué)生對垃圾分類(lèi)知識的了解，以學(xué)生輻射家庭，實(shí)現家、校、社聯(lián)動(dòng)合作，共同關(guān)注垃圾分類(lèi)，勝浦街道、星浦小學(xué)攜手開(kāi)展校園垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類(lèi)的必要性、分類(lèi)與處置辦法、源頭減量、責任主體四個(gè)方面，為三年級學(xué)生普及了垃圾分類(lèi)的新知識�！八姆N顏色的垃圾桶分別對應哪些類(lèi)型的垃圾呢？”謝主任通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)，幫助學(xué)生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾，在學(xué)生心中種下了環(huán)保的種子。
三年級的學(xué)生們還拿起了手中的畫(huà)筆，用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫(huà)出自己心中的“綠色藍圖”，成為垃圾分類(lèi)的小小宣傳員。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報8
為貫徹落實(shí)杭州市垃圾分類(lèi)工作指示精神，全面推行“桶長(cháng)制”，改善居民生活環(huán)境，建設美麗半山，結合半山社區實(shí)際情況和發(fā)展定位，開(kāi)展了相關(guān)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，為今后實(shí)施垃圾分類(lèi)工作做好鋪墊。
針對社區餐飲經(jīng)營(yíng)戶(hù)較多，隨意傾倒垃圾行為頻繁，社區重點(diǎn)圍繞經(jīng)營(yíng)戶(hù)開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，強調了規范傾倒其他垃圾和易腐垃圾的注意事項，糾正隨意傾倒垃圾的不當行為。
在宣傳活動(dòng)中，社區還以短信、橫幅等多形式，多渠道、多方位進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳，提高居民對垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率，引導居民正確投放垃圾，普及分類(lèi)知識，垃圾分類(lèi)是一項利國利民的'工程，社區將號召更多的居民參與到分類(lèi)中來(lái)，倡導綠色、低碳、健康的生活方式。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報9
近日，在蕪湖縣紅楊鎮紅楊樹(shù)社區、和平村等七個(gè)村（居）即將“開(kāi)業(yè)”的7個(gè)超市引起了村民的廣泛熱議，成為了當地的“網(wǎng)紅”超市，吸引了很多居民前往“打卡”。
原來(lái)“網(wǎng)紅”超市竟是紅楊鎮首批建立的垃圾分類(lèi)兌換超市。
走到超市門(mén)口，首先映入眼簾的是一塊公示牌，上面公示了分類(lèi)兌換超市的兌換時(shí)間、管理人員以及管理人員的聯(lián)系方式。走進(jìn)超市里面，墻上張貼著(zhù)垃圾回收兌換價(jià)目表、垃圾兌換超市管理制度、垃圾分類(lèi)提示牌和垃圾處理流程等公告牌，可以幫助居民進(jìn)一步了解垃圾分類(lèi)相關(guān)知識及分類(lèi)兌換超市的兌換標準和相關(guān)制度，一方面方便居民兌換，另一方面也有利于居民對分類(lèi)兌換超市進(jìn)行監督。
“分類(lèi)兌換超市還沒(méi)有‘開(kāi)業(yè)’，所以現在貨架上還是空的，但是在村子里已經(jīng)引起了很大的'反響，村民對政府的這項措施贊不絕口，每天都有數十個(gè)村民前來(lái)咨詢(xún)垃圾分類(lèi)兌換的相關(guān)規定和要求�！奔t楊樹(shù)社區村干部如是說(shuō)道。
據紅楊鎮垃圾分類(lèi)工作人員介紹，蕪湖縣生活垃圾分類(lèi)工作從今年6月份開(kāi)始，為進(jìn)一步宣傳生活垃圾分類(lèi)，增強居民的積極性，提升分類(lèi)質(zhì)量，蕪湖縣實(shí)行生活垃圾分類(lèi)積分兌換制度，增設了垃圾分類(lèi)兌換超市。根據上級領(lǐng)導部門(mén)的要求，每個(gè)村（居）都需要建立一個(gè)分類(lèi)兌換超市，紅楊鎮共需建立16個(gè)分類(lèi)兌換超市。根據本鎮實(shí)情，紅楊鎮將16個(gè)分類(lèi)兌換超市分成兩批建設，第一批7個(gè)，第二批9個(gè)。目前第一批分類(lèi)兌換超市已經(jīng)建好，兌換物品也已經(jīng)采購完畢，定于本月20日開(kāi)始投入使用。第二批分類(lèi)兌換超市已經(jīng)在招標中，年底之前也能投入使用。
鎮垃圾分類(lèi)工作人員說(shuō)：“居民每正確分類(lèi)一次記一分，一天最高三分，由分類(lèi)督導員進(jìn)行檢查和發(fā)放積分卡。每周一、三、六的上午8：00—11：00居民可以用自己的分類(lèi)積分到兌換超市兌換物品。分類(lèi)兌換超市的物品由鎮統一采購，按照需要分發(fā)到各個(gè)兌換超市，物品種類(lèi)有大米、大豆油、洗衣粉、肥皂、牙刷等十幾種生活用品，只要積分足夠就能兌換到自己想要的物品�！�
垃圾分類(lèi)是避免“垃圾圍城”的重要途徑，是提升居民文明素養和良好習慣的重要措施，而垃圾分類(lèi)兌換超市將是幫助居民養成垃圾分類(lèi)習慣的重要手段，“網(wǎng)紅”超市，任重道遠。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報10
為進(jìn)一步倡導垃圾分類(lèi)理念，營(yíng)造人人參與，共建美好家園的良好氛圍，近日，呈貢區總工會(huì )志愿者走進(jìn)惠蘭園小區開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，志愿服務(wù)者通過(guò)一對一的方式進(jìn)行宣傳，對社區居民講解垃圾的.危害、垃圾分類(lèi)的重要意義和垃圾分類(lèi)投放的技巧常識，現場(chǎng)發(fā)放垃圾分類(lèi)指南和宣傳手冊并解答居民對垃圾分類(lèi)和環(huán)境保護方面的相關(guān)問(wèn)題，吸引了居民駐足聆聽(tīng)。社區居民張女士表示：“通過(guò)志愿者的宣傳，學(xué)到了垃圾分類(lèi)知識，日后將帶頭做好垃圾分類(lèi)投放，為推進(jìn)美麗家園建設貢獻力量�！�
此次宣傳活動(dòng)不僅提升了社區居民對垃圾分類(lèi)工作的知曉度、認可度、參與度，還讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，引導大家共同愛(ài)護環(huán)境、維護美好家園。
下一步，呈貢區總工會(huì )將繼續加強黨建引領(lǐng)，通過(guò)發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者服務(wù)帶動(dòng)和示范效應，讓更多的職工群眾積極參與生活垃圾分類(lèi)，形成人人知曉垃圾分類(lèi)、個(gè)個(gè)參與低碳生活、戶(hù)戶(hù)爭創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境的良好氛圍，為齊心協(xié)力共建美麗家園作出工會(huì )應有的貢獻。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報11
為進(jìn)一步提高居民對垃圾分類(lèi)制度的知曉度，讓居民對垃圾分類(lèi)有更加詳細深入的了解，提升居民垃圾分類(lèi)知識知曉率、參與率、正確投放率，新街口街道創(chuàng )新“線(xiàn)上+垃圾分類(lèi)宣傳”新模式，在各社區組織“線(xiàn)上宣傳每一家”垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)以線(xiàn)上宣傳的`形式開(kāi)展，新街口街道各社區、小區居委會(huì )將垃圾分類(lèi)主題宣傳視頻與知識培訓文件發(fā)到居民微信群中并號召各位居民參與此次線(xiàn)上宣傳活動(dòng)，支持垃圾分類(lèi)工作，并征集居民觀(guān)看垃圾分類(lèi)宣傳視頻或知識培訓文件的照片，宣傳視頻和知識培訓文件生動(dòng)地解釋垃圾分類(lèi)的原因，背景與種類(lèi)，對于不同垃圾的分類(lèi)方法更是仔細講解。街道還為小朋友們貼心的準備了動(dòng)畫(huà)版垃圾分類(lèi)視頻，樹(shù)立垃圾分類(lèi)理念，從小抓起。
此次活動(dòng)各社區居民展現出極大的參與熱情，許多居民積極觀(guān)看視頻學(xué)習垃圾分類(lèi)知識并上傳照片，使居民們對垃圾分類(lèi)有了更加充分的了解，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，“垃圾分類(lèi)”看似簡(jiǎn)單的事情卻包含了重大的意義，希望居民們積極參與其中，共建和諧家園，在幫垃圾找到家的同時(shí)，也讓環(huán)境更加美好。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報12
7月初至今，縣分類(lèi)辦宣傳講師團每周積極開(kāi)展進(jìn)各個(gè)試點(diǎn)單位宣講垃圾分類(lèi)知識活動(dòng)。截至目前，已經(jīng)在縣政府行政大樓、教育局、始豐街道、銀輪陽(yáng)光、三江中心菜場(chǎng)、赤城街道、匯泉樓等7個(gè)試點(diǎn)單位完成宣講工作，現場(chǎng)發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳冊頁(yè)千余份，我縣已基本形成“每周一培訓”的工作機制。該機制提高了各試點(diǎn)單位工作人員對垃圾分類(lèi)的知曉率，營(yíng)造出“垃圾分一分，天臺美十分”的宣傳氛圍，為全縣“名縣美城”建設添磚加瓦。
我縣開(kāi)展物業(yè)垃圾分類(lèi)職責培訓8月10日上午，縣物業(yè)服務(wù)企業(yè)工作培訓會(huì )議在該縣綜合行政執法局五樓會(huì )議室召開(kāi)。全縣所有物業(yè)小區物業(yè)企業(yè)負責人、項目經(jīng)理參加培訓。會(huì )議總結上階段工作，部署下階段工作。重點(diǎn)是對涉及物業(yè)垃圾分類(lèi)職責，會(huì )議作了全面明晰的解讀。相關(guān)執法人員解讀了物業(yè)企業(yè)的考核與信用評定相關(guān)文件，講解了物業(yè)專(zhuān)項維修資金、物業(yè)保修金的交存及使用方法，并針對垃圾處置費收繳、保安制服更換、垃圾分類(lèi)等做了專(zhuān)項培訓。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報 篇為進(jìn)一步強化孩子們的`環(huán)保意識和垃圾分類(lèi)的能力，同時(shí)使垃圾分類(lèi)的知識在社區內得到傳播和實(shí)踐。積成社區活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的社區探索。引導孩子們仔細觀(guān)察社區內的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類(lèi)以及垃圾是否被正確分類(lèi)，倡導孩子們在今后生活中可以自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并通過(guò)我們的行動(dòng)影響身邊人，營(yíng)造起垃圾分類(lèi)的環(huán)保氛圍！
活動(dòng)開(kāi)始前，社工將孩子們均分成三組，為每個(gè)孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區，西河區，興濟河區三個(gè)社區進(jìn)行實(shí)地探索，組織孩子們畫(huà)社區地圖，標識井蓋位置、標識分類(lèi)垃圾桶位置，觀(guān)察分類(lèi)垃圾桶的數量與分類(lèi)情況。在探索過(guò)程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長(cháng)，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來(lái)休息一會(huì )兒，喝口水，便繼續這有意義的探索過(guò)程。孩子們有序的排著(zhù)隊，拿著(zhù)畫(huà)板和鉛筆，描繪著(zhù)自己的畫(huà)作。
不同小組的小朋友們圍繞著(zhù)不同社區轉了一圈，垃圾桶的分布及其分類(lèi)情況差不多了然于心，畫(huà)板上的畫(huà)作也已基本完成，大家開(kāi)開(kāi)心心帶著(zhù)自己的成果安全回到了活動(dòng)室，分享著(zhù)在畫(huà)社區地圖的過(guò)程中遇到的有趣的事或社區需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動(dòng)室分享介紹社區地圖及觀(guān)察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類(lèi)情況、整體或局部衛生情況、井蓋分布情況、分類(lèi)垃圾桶的數量及安排情況、其他社區問(wèn)題等方面逐一進(jìn)行了介紹。
最后，由社工通過(guò)小朋友們的發(fā)言總結了社區內垃圾分類(lèi)情況以及其中存在的問(wèn)題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類(lèi)的理念，從自身做起，把垃圾分類(lèi)的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類(lèi)觀(guān)念在兒童與社區之間得到良好地傳播。此次垃圾分類(lèi)社區探索活動(dòng)在小朋友們的。心中種下了一顆種子，它把兒童與社區串聯(lián)起來(lái)，使垃圾分類(lèi)的理念深入人心。垃圾分類(lèi)政策實(shí)行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類(lèi)政策，從自身做起！
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報13
為提高轄區居民參與生活垃圾分類(lèi)，更多的了解日常生活中垃圾分類(lèi)知識，勞動(dòng)一坊社區組織工作人員和志愿者在轄區開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
工作人員和志愿者在各小區院落向居民發(fā)放生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)和垃圾分類(lèi)投放指南，xxx交談在日常生活中遇到的容易混淆的分類(lèi)難題，以及垃圾分類(lèi)以后的處理方式，讓居民明白分類(lèi)后的垃圾能變成可利用的資源，使垃圾分類(lèi)不僅僅停留在口號上，更要以自身行動(dòng)支持、參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，帶動(dòng)身邊的家人朋友共同參與。
此次宣傳，增強了轄區居民對生活垃圾分類(lèi)知識的'了解，促進(jìn)更多居民能夠積極主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，不斷提高轄區居民自覺(jué)愛(ài)護保護環(huán)境，促進(jìn)居民養成生活垃圾分類(lèi)的良好習慣，xxx資源的有效利用保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報14
為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)和優(yōu)化校園環(huán)境，增強學(xué)生規范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導學(xué)生樹(shù)立講文明、愛(ài)環(huán)境、資源循環(huán)利用新風(fēng)，打造健康校園，雙流實(shí)�。|區）于20xx年10月27日開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”主題教育活動(dòng)，向學(xué)生宣傳垃圾分類(lèi)知識，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，保護環(huán)境。
實(shí)�。|區）利用班隊會(huì )向學(xué)生進(jìn)行了《垃圾分類(lèi)，從我做起》專(zhuān)題培訓�；顒�(dòng)中，各班班主任利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習了垃圾分類(lèi)相關(guān)知識，介紹了什么是垃圾分類(lèi)、生活垃圾的種類(lèi)、垃圾的危害和進(jìn)行垃圾分類(lèi)的好處等，帶領(lǐng)同學(xué)們認識了不同類(lèi)型的垃圾筒和各種回收標識，引導同學(xué)們從思想上支持環(huán)保，從行動(dòng)上積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)。老師們向學(xué)生講解了生活垃圾的種類(lèi)、收集、運輸、處置方式以及垃圾不分類(lèi)對環(huán)境造成的危害，通過(guò)現場(chǎng)講解、互動(dòng)問(wèn)答等形式向孩子們普及了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。
為了讓學(xué)生進(jìn)一步掌握垃圾分類(lèi)知識，教師選擇最貼近小學(xué)生日常生活的“生活垃圾分類(lèi)”圖片，通過(guò)轉發(fā)、張貼垃圾分類(lèi)宣傳圖片，具體、形象的宣傳了垃圾分類(lèi)知識，引導學(xué)生從小樹(shù)立文明意識，養成自覺(jué)愛(ài)護城市環(huán)境、維護文明家園的'良好行為習慣。同時(shí)，示范文明行為，傳遞文明觀(guān)念，帶動(dòng)身邊的家長(cháng)和親友共創(chuàng )文明城市。
實(shí)小東區通過(guò)此次開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生對垃圾分類(lèi)的認識，激發(fā)了學(xué)生對環(huán)保的熱情，培養了學(xué)生環(huán)境保護的意識，為創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境打下堅實(shí)的基礎。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報15
4月28日上午，汾河社區在社區會(huì )議室組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，轄區30名居民參加活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區工作人員認真地宣講了垃圾分類(lèi)現狀，如何分類(lèi)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，并準確將垃圾投放到指定顏色的垃圾桶中，引導社區居民從日常小事開(kāi)始，積極踐行綠色生活和綠色消費，共同改善我們賴(lài)以生存的環(huán)境，讓垃圾分類(lèi)從口號變?yōu)榱晳T，共同建設和諧宜居的.生態(tài)環(huán)境。
此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強了社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，促使社區居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，不斷提升轄區居民參加垃圾分類(lèi)的積極性。
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