幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報(推薦)

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報一般都有固定的報頭，包括簡(jiǎn)報的名稱(chēng)、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。想學(xué)習擬定簡(jiǎn)報卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報1

　　20xx年4月是我國第XX個(gè)“愛(ài)國衛生月”。為發(fā)揚愛(ài)國衛生運動(dòng)優(yōu)良傳統，推動(dòng)大家養成并踐行“文明健康、綠色環(huán)�！钡纳�活方式，角峪鎮中心幼兒園從小事做起，從大家做起，開(kāi)展了一系列愛(ài)國衛生月活動(dòng)。

　　各班教師根據幼兒年齡特點(diǎn)，利用教育活動(dòng)的時(shí)間，用圖片、視頻和圖畫(huà)書(shū)等形式開(kāi)展了愛(ài)國衛生月主題教育活動(dòng)。孩子們在愉悅的氛圍中，養成了勤洗手、常漱口、節約糧食光盤(pán)行動(dòng)、科學(xué)佩戴口罩等良好的生活習慣以及愛(ài)國衛生、春季保健小常識。

　　一、垃圾分類(lèi)我能行

　　孩子們通過(guò)學(xué)習垃圾分類(lèi)知道了什么是廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。從而培養了孩子們講衛生的好習慣，提高了孩子的抵抗力，孩子們也明白了講衛生的'重要性。

　　二、愛(ài)衛行動(dòng)

　　當四月的暖風(fēng)緩緩吹來(lái)，小朋友們在老師和家長(cháng)們的帶領(lǐng)下參加了愛(ài)衛行動(dòng)，如：掃地、擦桌子、疊被子、倒垃圾等，這些活動(dòng)不僅可以使孩子掌握一定的勞動(dòng)技能，還會(huì )養成勤勞的好習慣。

　　三、綠色環(huán)保

　　愛(ài)護環(huán)境人人有責是人類(lèi)永恒不變的主題，只有加強環(huán)境保護，才能共享美麗家園。倡導家長(cháng)和孩子們綠色出行，保護環(huán)境的意識，應該從小做起，從身邊小事做起，從撿垃圾做起。幼兒在親自實(shí)踐中養成了熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的好習慣，同時(shí)也培養了幼兒從小愛(ài)護環(huán)境，從身邊小事做起的優(yōu)良品質(zhì)，真正成為了一名小小愛(ài)衛行動(dòng)者。

　　四、講衛生勤洗手

　　洗手是所有人每天都要做的事，但在各種細菌滋生繁衍的春季、在手足口病菌蔓延的特殊時(shí)期，養成勤洗手的好習慣尤為重要。下面我們一起來(lái)學(xué)習一下正確的洗手姿勢吧！

　　五、光盤(pán)行動(dòng)

　　勤儉節約、愛(ài)惜糧食是中華民族傳統美德。愛(ài)國衛生月來(lái)臨之際，小朋友們紛紛開(kāi)始參與“光盤(pán)行動(dòng)，不負食光”行動(dòng)中，爭做光盤(pán)小衛士！

　　愛(ài)國衛生人人參與，疫情防控人人有責，健康生活人人共享。通過(guò)愛(ài)國衛生月系列活動(dòng)，引導幼兒做力所能及的事情，培養幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護環(huán)境的理念，增強幼兒的衛生意識，養成良好的生活衛生習慣。幼兒園將繼續大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，立足實(shí)際，以高標準、嚴要求持續推進(jìn)環(huán)境衛生綜合整治行動(dòng)，全力打造干凈、整潔、有序的衛生環(huán)境，堅決守護好全園師幼的生命安全，為孩子的健康成長(cháng)保駕護航

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報2

　　為提升九江一中教師心理健康教育工作能力，扎實(shí)推進(jìn)江西省中小學(xué)(幼兒園)教師心理健康教育輔導能力培訓，11月4日，九江一中在南門(mén)湖校區開(kāi)展了本校教師心理健康教育輔導能力線(xiàn)下研討第一場(chǎng)培訓會(huì )議。本次會(huì )議由九江一中政教處主任彭福壽主持，心理健康教育指導中心主任黃慕軍主講。

　　會(huì )上，彭福壽老師就本次培訓作開(kāi)班發(fā)言。希望老師們認真學(xué)習心理健康知識，做好班級管理工作，為學(xué)校心理健康教育工作貢獻一份力量。

　　隨后，黃慕軍老師以“捉逃游戲”開(kāi)場(chǎng)，活躍會(huì )議氛圍，在老師們開(kāi)心一笑的同時(shí)，開(kāi)啟了本次培訓會(huì )議。黃老師根據《江西省中小學(xué)(幼兒園)教師心理健康教育輔導能力培訓方案》的'相關(guān)要求，結合多年心理健康教育工作經(jīng)驗，圍繞教學(xué)管理工作中常見(jiàn)心理困惑，和老師們共同進(jìn)行研討互動(dòng)。其中，專(zhuān)職心理老師陳翀就培訓中涉及的作業(yè)考評問(wèn)題做了專(zhuān)門(mén)的解答。最后，黃老師以班主任輔導學(xué)生心理困惑為例，邀請老師們結合工作實(shí)踐和教學(xué)體會(huì )，表達觀(guān)點(diǎn)，討論問(wèn)題。老師們參與研討時(shí)，充滿(mǎn)熱情，各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈。

　　此次線(xiàn)下研討培訓會(huì )議讓教師更加深入地認識到心理健康教育的重要性，學(xué)習了更多的心理健康知識，為以后的教育工作提供了理論基礎和理論支持。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報3

　　為貫徹落實(shí)《浙江省教育廳等十一部門(mén)關(guān)于全面加強兒童青少年近視綜合防控工作的意見(jiàn)》和《浙江省開(kāi)展近視防控宣傳教育月行動(dòng)方案》、《湖州市開(kāi)展近視防控宣傳教育月行動(dòng)方案》，進(jìn)一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進(jìn)近視綜合防控，保護幼兒視力，近日，德清縣三橋幼兒園開(kāi)展了一系列預防近視主題活動(dòng)。

　　該園在發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用的基礎上，教師通過(guò)課堂、校園電視、游戲等多種渠道和形式，增強愛(ài)眼護眼意識，不斷提高幼兒愛(ài)眼護眼的自覺(jué)性和主動(dòng)性。同時(shí)，通過(guò)電子屏幕宣傳、家長(cháng)學(xué)校、宣傳窗、家長(cháng)微信群、線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )等形式向家長(cháng)宣傳保護視力、預防近視的.相關(guān)知識。

　　通過(guò)該次宣傳，讓家長(cháng)孩子都了解眼睛的重要性，知道近視預防的重要性。多戶(hù)外，多眺望，積極改善教育教學(xué)條件，為幼兒提供符合用眼衛生要求的學(xué)習環(huán)境，引導科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品。保護視力，從兒童開(kāi)始！

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報4

　　20xx年11月4日，由江西省教育廳、江西省青少年心理健康教育輔導中心主辦的全省中小學(xué)（幼兒園）教師心理健康教育輔導能力培訓“線(xiàn)下研討”瑞昌市分會(huì )場(chǎng)活動(dòng)在九江市瑞昌市第六小學(xué)報告廳舉行，這是瑞昌市心理教師團隊組織的第一批線(xiàn)下研討活動(dòng)，來(lái)自瑞昌市心理教師團隊的第五小組、第七小組和第八小組共232名心理健康教師參加研討。

　　本次研討活動(dòng)目的在于進(jìn)一步促進(jìn)全省心理健康教育工作經(jīng)驗廣泛交流，助力教師心理育人工作技能的提升。

　　本次研討活動(dòng)由專(zhuān)家型志愿者劉鈺老師、柯三梅老師主講。瑞昌市教育局副局長(cháng)梁麗、瑞昌市第六小學(xué)校長(cháng)柯國棟參加本次活動(dòng)。

　　研討活動(dòng)上，專(zhuān)家型志愿者劉鈺老師、柯三梅老師通過(guò)生日指環(huán)、解開(kāi)千千結、T臺秀、心靈傳遞、守護天使等團輔活動(dòng)現場(chǎng)建立團隊、開(kāi)展團隊活動(dòng)、分享團隊感受，并讓在場(chǎng)的心理教師也參與其中的方式，以小團隊帶動(dòng)大團隊，最大程度地調動(dòng)全場(chǎng)人員在體驗中感悟、學(xué)習團隊活動(dòng)的教學(xué)方式，感受團隊活動(dòng)對成員的`積極影響。方式靈活可操作，老師們紛紛表示回學(xué)校后馬上就用上！

　　會(huì )后，梁麗組織瑞昌市12位專(zhuān)家型志愿者討論交流，充分肯定了兩位老師專(zhuān)家型志愿者的專(zhuān)業(yè)性和調動(dòng)會(huì )場(chǎng)的氛圍的能力，希望各位志愿者能在后期的宣講中各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并提出建議：課堂形式可以靈活多樣，盡力做到讓每一位到場(chǎng)的老師都有收獲，并且能將所學(xué)的知識和方法運用到學(xué)生身上，使學(xué)生受益。

　　志合者，不以山海為遠。來(lái)自瑞昌各地的心理老師跨越山山水水相聚一堂，只因心中有相同的愛(ài)好，有共同的信念！相信在專(zhuān)家的帶領(lǐng)下，瑞昌市的心理老師團隊會(huì )收獲更多的成長(cháng)，用更專(zhuān)業(yè)的知識，更精湛的技能，來(lái)守護瑞昌市學(xué)生的心靈家園。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報5

　　為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》（國辦發(fā)〔20xx〕27號）精神，推進(jìn)幼兒園體育課程建設，20xx年6月12日上午，中國壘球協(xié)會(huì )幼兒軟式棒壘球委員會(huì )四川負責人呂京川、龍泉驛區教育局體衛藝科黃小珂科長(cháng)和王遠福老師、龍泉驛區文體旅局社會(huì )體育科負責人周厚棟、龍泉驛區業(yè)余體校校長(cháng)李敏，到龍泉驛區西河鎮第二幼兒園對“幼兒園軟式棒壘球運動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行調研指導。

　　活動(dòng)中，鄒素華園長(cháng)首先向大家詳細匯報了西河二幼軟式棒壘球運動(dòng)開(kāi)展情況。接著(zhù)，大家現場(chǎng)觀(guān)看了幼兒軟式棒壘球游戲《神奇小兵》和大班幼兒軟式棒壘球校隊比賽。

　　在交流互動(dòng)環(huán)節中，領(lǐng)導及專(zhuān)家對幼兒園軟式棒壘球活動(dòng)開(kāi)展給予了高度評價(jià)，大家一致認為：幼兒軟式棒壘球運動(dòng)不僅能滿(mǎn)足幼兒園對運動(dòng)安全的基本要求，還能鍛煉幼兒身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、運動(dòng)技能，培養幼兒的'規則意識和團隊合作精神。黃小珂科長(cháng)在充分肯定我園開(kāi)展幼兒園幼兒軟式棒壘球運動(dòng)的同時(shí)，還提出了如何推進(jìn)幼兒軟式棒壘球運動(dòng)開(kāi)展，形成區域特色項目的建議。

　　本次活動(dòng)，不僅得到領(lǐng)導專(zhuān)家對幼兒園軟式棒壘球活動(dòng)開(kāi)展的指導，也讓我們更加明晰了今后前進(jìn)的方向。我們將不斷優(yōu)化棒壘球游戲設計，加快幼兒園特色體育課程的推進(jìn)與實(shí)施，讓孩子感受健康成長(cháng)的快樂(lè )。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報6

　　秋季是傳染病多發(fā)的季節，幼兒的健康始終是幼兒園關(guān)注的焦點(diǎn)。傳染疾病的防控更是秋季保健工作的重點(diǎn)項目。為了能夠切實(shí)保障楓林幼兒園小朋友的身體健康，防止秋季傳染病發(fā)生和蔓延。近日，楓林幼兒園保健室為全體教師及保育員開(kāi)展了秋季傳染病的'防控培訓。

　　本此培訓內容有手足口病、皰疹性咽峽炎以及最近具有“抬頭”趨勢的諾如病毒，其中包括醫學(xué)定義、臨床癥狀、傳播方式、預防控制等相關(guān)知識，尤其針對“嘔吐物”腹瀉物的處置開(kāi)展重點(diǎn)培訓。為了達到培訓效果，保健老師親身示范，穿上了防護服，指導大家如何做好幼兒嘔吐物、腹瀉物的處理。同時(shí)培訓會(huì )上還要求保育員做好玩具的消毒工作，教師能夠加強幼兒的一日觀(guān)察，做好家長(cháng)的家訪(fǎng)工作。提醒家長(cháng)如有不適，及時(shí)就醫并報告班主任。

　　幼兒的健康是我們最大的目標與心愿，楓林幼兒園全體教職員工將按照疾病防控培訓的要求，開(kāi)展全面、深入、細致的防控工作。相信楓林幼兒園的孩子們在全體教職工的努力、家長(cháng)的配合下，健康、安全、快樂(lè )地度過(guò)每一天。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報7

　　春季是“水痘”傳染性疾病的高發(fā)季節。為落實(shí)上級有關(guān)文件的通知，同時(shí)也為了有效預防“水痘”傳染病的發(fā)生，切實(shí)加強傳染病的.防治工作，保護廣大兒童身體健康，貴州省沿河縣客田鎮中心幼兒園20xx年4月21日開(kāi)展了“接種水痘疫苗”的宣傳活動(dòng)。

　　宣傳中切實(shí)加強領(lǐng)導，進(jìn)一步提高家長(cháng)做好水痘防控工作重要性的認識，同時(shí)幼兒園要落實(shí)各項防控措施，努力降低發(fā)病率；在宣傳中，教師要與家長(cháng)深入的溝通，要讓家長(cháng)對接種水痘疫苗“知情、自愿、自費”三原則，并與簽訂水痘接種知情書(shū)，同時(shí)幼兒園利用校門(mén)口LED對廣大家長(cháng)進(jìn)行宣傳，班級開(kāi)展水痘健康教育活動(dòng)，以多種形式進(jìn)行水痘防治知識宣傳，使廣大群眾充分認識水痘的危害性，提高防病意識。加強水痘疫苗免疫接種宣傳工作，切實(shí)提高水痘疫苗的接種率；在宣傳的同時(shí)，幼兒園教師也要積極爭取廣大兒童家長(cháng)的理解與支持，共同做好水痘接種工作。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報8

　　近日，XXX縣XXX鎮中心幼兒園通過(guò)模擬“和媽媽打電話(huà)”“讓我悄悄地告訴你”等場(chǎng)景，對該園留守兒童進(jìn)行了心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)共安排了三個(gè)環(huán)節：一是通過(guò)“給媽媽打個(gè)電話(huà)”的方式，了解留守兒童對父母的期盼和內心的需要，拉近與教師的情感距離。二是通過(guò)“丟手絹、老鷹捉小雞”等游戲，在釋放幼兒心理壓力，讓留守兒童感受集體溫暖的同時(shí)，觀(guān)察幼兒在游戲中的表現，對其參與游戲的積極性、興趣取向等做以分析，了解他們與他人交往中的情感合作、個(gè)體表現等情緒。三是通過(guò)開(kāi)展“讓我悄悄地告訴你”活動(dòng)，針對觀(guān)察到的現象和發(fā)現的問(wèn)題，教師進(jìn)行個(gè)別心理疏導。

　　承擔本次留守兒童關(guān)愛(ài)輔導活動(dòng)的`是該園魏婕老師，她在從事幼兒教育的同時(shí)，從20xx年開(kāi)始堅持參加縣、市組織的心理健康專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓，利用節假日自學(xué)了教育學(xué)和心理學(xué)，熟練掌握了一定的心理健康知識。近年來(lái)，一直在幼兒園擔任著(zhù)幼兒心理輔導工作，受到了老師和幼兒的一致好評。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報9

　　5月11日下午3點(diǎn)50分，安山中心幼兒園組織開(kāi)展了教師心理健康教育培訓活動(dòng)，全員教師及領(lǐng)導班子成員共24人參加了由孫園長(cháng)主持的培訓。

　　這次培訓旨在進(jìn)一步加強和改進(jìn)幼兒教師心理健康教育，切實(shí)提高心理健康教育的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，有效形成學(xué)校、家庭、社會(huì )心理健康教育合力，切實(shí)把對學(xué)生的`心理疏導和生命健康教育作為家校協(xié)同教育的重要內容。培訓從教師如何提高心理健康教育水平、教師如何開(kāi)展心理健康教育工作、教師如何指導家長(cháng)開(kāi)展心理健康教育三個(gè)層面對全體老師進(jìn)行了系統專(zhuān)業(yè)的輔導。

　　本次培訓，為進(jìn)一步推進(jìn)教師和家長(cháng)、幼兒心理健康教育、優(yōu)化服務(wù)保障體系、構建面向全體、全員、全方位關(guān)愛(ài)教師心理健康營(yíng)造了氛圍，打好了基礎。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報10

　　三月是青少年宮學(xué)前素質(zhì)學(xué)校（幼兒園）健康教育宣教月，在三月份我園開(kāi)展了豐富多彩的《健康課堂》宣教活動(dòng)，小朋友們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，非常開(kāi)心。

　　在《科學(xué)防疫》健康課堂中，時(shí)老師像小朋友們介紹了奧密克戎變異株，通過(guò)觀(guān)看《疫情防控宣傳片》告訴小朋友們疫情防控六大秘訣，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、不離漢、保持安全距離，疫情防控不放松，小朋友們都將科學(xué)防疫方法牢記心中。

　　在《科學(xué)預防結核病》健康課堂中，熊老師邀請大家觀(guān)看了《重磅出品《功夫結核--校園防控篇》動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)中小朋友認識了可愛(ài)的熊貓功夫俠，大家一起通過(guò)“天天通風(fēng)”、“天天鍛煉身體”、“天天早睡早起”、“天天吃飯講營(yíng)養”連環(huán)旋風(fēng)四大招，幫助小虎同學(xué)打敗小邪君（菌），治好了小虎的結核病，小朋友們都很開(kāi)心。

　　在《保護我們的眼睛》健康課堂中，熊老師帶小朋友認識了眼睛的'結構，邀請小朋友們繪畫(huà)出自己喜歡的眼睛虹膜顏色；小朋友們人人爭當“小小眼科醫生”找出了老師展示的圖片中不正確的用眼姿勢；熊老師又通過(guò)生活中的案例，讓小朋友明白了如何正確用眼，如何科學(xué)的保護我們的眼睛，課堂上氣氛活躍，孩子們積極舉手回答老師的問(wèn)題。

　　在日常及教學(xué)活動(dòng)中，老師們都會(huì )提醒孩子們注意寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)姿勢，保護眼睛的意識滲透到每一天每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。今后我園將繼續開(kāi)展更多有趣的健康宣教活動(dòng)，將以更多的形式和內容呈現，家園共建，保障幼兒健康。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報11

　　為促進(jìn)教師身心和諧發(fā)展，緩解教師心理壓力，提升幼兒教師職業(yè)幸福感，營(yíng)造和諧愉快的教育環(huán)境，結合通榆縣教育局德育辦下發(fā)的《關(guān)于在全縣中小學(xué)（幼兒園）開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)》的通知精神，20xx年9月13日，通榆縣幼兒園開(kāi)展了以“擁抱健康陽(yáng)光心靈”為主題的教師心理健康專(zhuān)題培訓。

　　本次培訓先由通榆縣幼兒園德育辦趙麗媛主任講解了本次培訓的目的及意義，讓全園領(lǐng)導和老師了解了心理健康的重要性，之后由通榆縣幼兒園心理健康教師陳秋菊擔任主講，進(jìn)行了以“擁抱健康陽(yáng)光心靈”為主題的講座，她就參加“通榆縣幼兒園心理健康培訓班”的學(xué)習內容和大家進(jìn)行匯報交流。陳秋菊老師從“正視心理健康、心理健康是一種狀態(tài)、教師心理健康問(wèn)題的現狀及表現以及面對壓力如何管理情緒”這三方面內容出發(fā)，幫助老師們對照自己實(shí)際情況進(jìn)行分析，并從管理情緒的'角度出發(fā)，介紹了“情緒ABC理論”“合理情緒療法”等方法，正確地疏導不良情緒，老師們學(xué)習到了很多控制和管理自身情緒的方法。

　　通過(guò)此次培訓，大家深刻領(lǐng)悟到良好的情緒管理是幼兒教師身心健康的“護航者”，是建立親密師幼關(guān)系的“潤滑劑”。作為一名合格的幼兒教師，要善于自我調節情緒、保持良好心態(tài)，樂(lè )觀(guān)執教、愉快工作，用愛(ài)心、耐心去滋潤每位幼兒的心田，讓每棵幼苗在陽(yáng)光的沐浴下健康茁壯地成長(cháng)。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報12

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )中不僅僅需要智商高的人才，心理健康也同樣重要。兒童時(shí)期是培養健康心理的黃金時(shí)代，各種習慣和行為模式，都在這時(shí)奠定基礎，如果有一個(gè)好的開(kāi)始，將來(lái)可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展;如果在此時(shí)忽略了孩子的心理衛生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比較困難，甚至是不太可能的了。所以說(shuō)兒童時(shí)期的心理健康是非常重要的，因此，窯灣鎮中心幼兒園幼兒園在20xx年3月24日開(kāi)展了幼兒心理健康教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)中小班級部通過(guò)開(kāi)展《寶寶笑了》引導幼兒學(xué)習用語(yǔ)言表達感受，用適當的方式表達自己的情緒；中班級部通過(guò)開(kāi)展《好孩子不任性》引導幼兒初步學(xué)習正確的`方式排解不開(kāi)心的情緒，養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；大班級部通過(guò)開(kāi)展《高興和生氣》引導孩子在游戲中認識日常生活中高興和生氣的表情。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，小朋友們都知道了要時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的小朋友，與人交往坦誠、隨和，不掩飾自己的喜怒哀樂(lè )，樂(lè )意接受別人的意見(jiàn)，遇到困難和挫折所引起的不良情緒能很快釋放，不淤積心里。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報13

　　20xx年5月14日上午，厚街醫院的醫護人員來(lái)到了愛(ài)丁寶貝幼兒園，為全園幼兒進(jìn)行健康體檢。

　　看！醫生們耐心、細致地對孩子們進(jìn)行體格發(fā)育測量、心肺和血常規及視力屈光度、口腔等檢查；

　　瞧！孩子們都非常配合并勇敢的伸出小手配合醫生們扎手指進(jìn)行血常規檢查，醫生對孩子們的表現都伸出了大拇指。

　　在體檢過(guò)程中，老師和醫生們用鼓勵、表?yè)P的方式給予孩子們心理疏導，積極營(yíng)造輕松的體檢氛圍，孩子們都表現得特別勇敢，都能按照老師的要求，有序的進(jìn)行檢查，使各項檢查工作順利完成！

　　通過(guò)這次體檢活動(dòng)的'開(kāi)展，讓家長(cháng)、教師及時(shí)了解孩子身體健康狀況，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng)。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報14

　　時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，越來(lái)越多的電子產(chǎn)品出現在我們的生活里，而孩子對新事物的好奇心遠遠超過(guò)我們成年人，很容易就被某種新事物吸引過(guò)去。好的條件有利也有弊，孩子們從優(yōu)越的條件里得到了發(fā)展，但同樣也得到了一些傷害，他們沉迷于好看的動(dòng)畫(huà)片，好玩兒的游戲，家長(cháng)只為讓孩子開(kāi)心而忘記了孩子應該養成的好習慣，這種普遍的'現象導致許多孩子現在視力下降，不知道怎樣去保護我們的眼睛，為此，雙流區九江蛟龍幼兒園大班組在5月針對孩子的視力問(wèn)題開(kāi)展了“保護眼睛，從我做起”的健康教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，老師先讓孩子閉著(zhù)眼睛聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作，剛開(kāi)始孩子們不敢閉眼，說(shuō)太黑了，很害怕，在老師的引導下，孩子們慢慢適應了在黑暗里做動(dòng)作，并談了談沒(méi)有了光明是怎樣的感受。

　　體會(huì )到了黑暗的感覺(jué)，孩子都有意識地開(kāi)始保護自己的眼睛，隨后老師帶領(lǐng)孩子們了解了眼睛的結構，眼睛的作用以及眼睛的重要性。

　　活動(dòng)最后，老師和孩子們一起做了眼睛保護操，知道了保護眼睛的方法，和老師玩兒了“蒙眼添畫(huà)”和“瞎子摸象”的游戲，在游戲過(guò)程中，孩子們不停地告訴老師，沒(méi)有了眼睛真是做什么都不方便，而且看不見(jiàn)是一件很危險的事情。

　　通過(guò)這次保護眼睛的健康集體教育活動(dòng)，讓孩子們知道了眼睛對于我們的重要性，眼睛是我們心靈的窗戶(hù)，我們要學(xué)會(huì )保護自己的眼睛，并且不傷害別人的眼睛，好的習慣從小抓起，將活動(dòng)內容滲入到生活里，讓孩子在健康的環(huán)境里成長(cháng)。

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報15

　　為了促進(jìn)和幫助教師學(xué)習和掌握心理健康知識和科學(xué)方法，增強心理調節能力，保持良好的心理狀態(tài)和工作狀態(tài)，20xx年5月16日下午，鄧州市三賢幼兒園開(kāi)展了心理健康教育培訓，全體教師參加。

　　本次培訓內容包括：幼兒教師心理健康問(wèn)題的成因、心理健康問(wèn)題的表現、心理健康問(wèn)題的對策等，內容貼近生活，貼近教師實(shí)際。

　　通過(guò)此次的培訓交流，拓寬了教師們的視野，加強了教師們的心理健康教育和排解壓力的`渠道，老師們深刻領(lǐng)悟到良好的情緒管理是幼兒教師身心健康的“護航者”，是建立親密師幼關(guān)系的“潤滑劑”。

　　作為一名合格的幼兒教師，要善于自我調節情緒保持良好心態(tài)，樂(lè )觀(guān)執教，愉快工作，用愛(ài)心、耐心、去滋潤每位幼兒的心田，讓每棵幼苗在陽(yáng)光的沐浴下健康茁壯地成長(cháng)！

【幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)】相關(guān)文章：

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報10-21

（經(jīng)典）幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報05-17

幼兒園幼兒健康教育簡(jiǎn)報05-17

幼兒園健康教育教案12-04

幼兒園健康教育心得10-12

幼兒園健康教育簡(jiǎn)報02-09

幼兒園健康教育隨筆10-31

幼兒園健康教育簡(jiǎn)報[精選]02-10

幼兒園健康教育教案11-17

幼兒園健康教育總結12-15