(精選)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告，簡(jiǎn)要的情況報告，簡(jiǎn)要的工作報告，簡(jiǎn)要的消息報道等。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？下面是小編收集整理的開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報 ，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報 1
在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為增強校園文化底蘊，營(yíng)造全校師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀氛圍，4月xx日，xx縣第二實(shí)驗小學(xué)校以“啟夢(mèng)蓄力九十載，書(shū)香浸潤向未來(lái)”為主題開(kāi)展了系列讀書(shū)節活動(dòng)。
活動(dòng)中，一年級學(xué)生們進(jìn)行了《春曉》《江南》等朗誦表演，小朋友們精神飽滿(mǎn)、感情充沛的朗誦，贏(yíng)得了評委和現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。故事分享環(huán)節，四年級學(xué)生落落大方、聲情并茂，為大家分享了《皇帝的新衣》《愛(ài)說(shuō)大話(huà)的.獅子》等童話(huà)、寓言故事。
據悉，為了在全校營(yíng)造讀書(shū)熱潮，學(xué)校分學(xué)段開(kāi)展活動(dòng)。一、二年級舉辦“啟迪古韻”主題經(jīng)典誦讀，三、四年級舉辦“錦口繡心，無(wú)論中西”主題故事分享，五、六年級舉辦“古韻悠悠潤心靈，中華文明我傳承”主題詩(shī)詞大會(huì )比賽。
“為了讓同學(xué)們養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，接下來(lái)，我們將舉行口才比賽、書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香滿(mǎn)校園的濃厚氛圍�！痹撔Ｏ嚓P(guān)負責人表示。
開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報 2
每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。為引導廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì )氛圍，xx縣xx鎮xx小學(xué)開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，該校開(kāi)展多種不同形式的.活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！低年級開(kāi)展我的繪本故事“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)；中年級安排了“讓好書(shū)流動(dòng)”“講講我的讀書(shū)故事”等活動(dòng)；高年級則進(jìn)行了“舊書(shū)互換”“《讀書(shū)，那些事》征文”等活動(dòng)。
4月讀書(shū)月，xx鎮xx小學(xué)的教師們，更是以身作則，積極參與xx鎮中心小學(xué)開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，讀好書(shū)，備好課。為推動(dòng)讀書(shū)日活動(dòng)精心準備，為推廣閱讀做好服務(wù)。
開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報 3
為進(jìn)一步傳承國學(xué)文化，感受?chē)鴮W(xué)之美，營(yíng)造全民閱讀、終身學(xué)習的良好氛圍，結合本地優(yōu)良的家風(fēng)家訓文化資源，在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，4月xx日，xx鎮中心小學(xué)組織學(xué)生在省級文物保護單位裴氏祠堂，開(kāi)展“守望國學(xué)經(jīng)典，傳承中華美德”世界讀書(shū)日活動(dòng)�；顒�(dòng)共包括誦讀國學(xué)經(jīng)典、參觀(guān)裴氏祠堂、傳承優(yōu)良家風(fēng)三部分。
活動(dòng)中，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下集體誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》、《弟子規》等，孩子們抑揚頓挫的讀書(shū)聲響徹祠堂，周?chē)派畔愕沫h(huán)境和裴氏家風(fēng)的厚重文化內涵，增加了孩子們對國學(xué)經(jīng)典的理解，更加真切的感受到傳統文化的魅力。
xx村新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)裴氏祠堂、文化長(cháng)廊，系統全面的.講解裴式家族的歷史淵源、家風(fēng)家訓內容，孩子們聚精會(huì )神的聽(tīng)，并不時(shí)的被歷史上裴氏家族出現的宰相、將軍、地圖學(xué)家等人物事跡吸引，在與志愿者的互動(dòng)交流中，進(jìn)一步加深了孩子們對家風(fēng)家訓的理解與傳承。
通過(guò)身臨其境、體驗式的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，激發(fā)了青少年對國學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)和興趣，增加了對裴氏家風(fēng)家訓的理解，進(jìn)一步形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的文明風(fēng)尚，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，增強文化自信。
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四月春光好，正是讀書(shū)時(shí)。伴著(zhù)生機滿(mǎn)目的春意，淡淡的書(shū)香在洛二的校園流淌。在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為了讓隊員們養成良好的閱讀習慣，引導全體隊員愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，讓“閱讀”的`種子在隊員們的心中生根發(fā)芽，xx第二小學(xué)組織開(kāi)展了“翰墨書(shū)香，閱向未來(lái)”主題教育活動(dòng)。
你若讀書(shū)，未來(lái)可期；堅持閱讀，定有奇跡。隊員們通過(guò)聲情并茂的誦讀展示，把對閱讀的熱愛(ài)和贊美表現得淋漓盡致，使現場(chǎng)的全體隊員感知到了閱讀的魅力與力量。
以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向。伴隨著(zhù)《天地開(kāi)卷》音樂(lè )聲響起，隊員們身著(zhù)漢服，隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行吟唱，舒緩有度。隊員們還通過(guò)流暢自然的表演，展現了對閱讀的熱愛(ài)。
心有所信，方能行遠。閱讀是一種遇見(jiàn)，悅讀是一種成長(cháng)。此次活動(dòng)進(jìn)一步增強了隊員們的文化底蘊，培養了隊員們閱讀興趣，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香校園氛圍。讓我們不負春光，不負光陰，一起享受閱讀的快樂(lè )。
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蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)人在其童年和少年時(shí)代就應深切地感到最有誘惑力的享受是讀書(shū)，陪伴好書(shū)、有趣而有用的書(shū)度過(guò)幸福的時(shí)光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書(shū)的世界里所獲得的快樂(lè )相提并論”。學(xué)生時(shí)代的閱讀積淀決定著(zhù)一個(gè)人的`航向，因此，xx縣第一初級中學(xué)的班級讀書(shū)活動(dòng)，是推進(jìn)“書(shū)香校園”工作的關(guān)鍵一環(huán)。
班班置書(shū)架，開(kāi)卷皆有益
全校五十個(gè)班級都有自己的書(shū)架，本本是好書(shū)。三年前，吳校長(cháng)上任伊始，就提出了“堅持閱讀與鍛煉，養好‘六氣’做少年”的管理理念，注重培養健康、博雅、陽(yáng)光、自信的“六氣”少年。為此，他號召班級建立圖書(shū)角，豐富圖書(shū)數量種類(lèi)，把控圖書(shū)質(zhì)量，并一再重申不能讓班級書(shū)架成擺設，把影響學(xué)生一生的閱讀這件好事辦好、做實(shí)。于是，一初中的教室里墨墨書(shū)香，花香盈室。
周周上閱讀課，真做讀書(shū)人
每班每周至少一節閱讀課，并要求全體學(xué)生彈性地做讀書(shū)筆記。習慣成自然，慢慢地，孩子們“愉快地同書(shū)本交往所引起的情緒高漲就是一個(gè)強大的牽引力，借助這個(gè)牽引力能舉起重量很大的知識”。幾乎每個(gè)周末下午，學(xué)生們都會(huì )去書(shū)架選自己心儀的書(shū)，然后找圖書(shū)管理員填寫(xiě)借書(shū)記錄卡，回家暢讀一番�？茖W(xué)完善的閱讀管理制度，詳盡入微的閱讀策略指導，給孩子們明確了閱讀目標和合理閱讀時(shí)間�？�，這些沉醉在書(shū)海里的他們，牙齒很白、眼中有光、腳下有路。
教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)個(gè)懵懂少年保持善良、聰慧的本性，讓他們的世界里充滿(mǎn)美的元素，擁有美好的心靈，感動(dòng)生命的美好，在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚(yú)，在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭，揚帆心海、踔厲奮發(fā)、篤行不怠。
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腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。4·23世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，第一小學(xué)聯(lián)合縣圖書(shū)館計劃開(kāi)展系列公益閱讀活動(dòng)——“遇見(jiàn)”讀書(shū)會(huì )。4月xx日下午，首次舉行了“遇見(jiàn)”圖書(shū)會(huì )活動(dòng)之《好神奇的小石頭》。
本次活動(dòng)由全國高級兒童閱讀指導師、高級家庭教育指導師、縣第一小學(xué)教師張雪連主講，全縣各個(gè)小學(xué)不同學(xué)段的學(xué)生及家長(cháng)參加。
張老師以聊天的方式讓小朋友們認識了“洞洞書(shū)”、“布書(shū)”等繪本圖書(shū)的種類(lèi)，重點(diǎn)為孩子們分享了“洞洞書(shū)”——《好神奇的小石頭》。她用幽默詼諧的`語(yǔ)言不斷激發(fā)小朋友們想象小石頭的各種變化，感受小石頭的神奇，引導其發(fā)現“童謠”的句式構成。
精彩的分享過(guò)后，溫馨的親子時(shí)光開(kāi)啟。家長(cháng)和孩子們在老師的指導下大膽地進(jìn)行了想象創(chuàng )編，大家在動(dòng)手的樂(lè )趣中找尋到了陪伴的幸福。
老師多樣化的分享形式、學(xué)生們的精彩展示獲得了與會(huì )活動(dòng)人員的一致好評。接下來(lái)，第一小學(xué)將繼續聯(lián)合縣圖書(shū)館定期開(kāi)展“遇見(jiàn)”讀書(shū)會(huì )系列活動(dòng)，進(jìn)一步培養孩子們良好的閱讀習慣，提高文學(xué)素養，培養文化自信。
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四月芳菲好，讀書(shū)正當時(shí)。書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的小縮影。值第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)香浸潤生命閱讀改變人生”為主題的閱讀系列活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在共同架起學(xué)生與圖書(shū)的橋梁，培養學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習慣，引導學(xué)生與書(shū)籍交朋友，激發(fā)師生、親子之間的閱讀興趣。讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)家庭，讓書(shū)籍浸潤每一顆童心，拓展孩子們眼界，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，真正使他們體驗閱讀的快樂(lè )。
宣傳動(dòng)員
學(xué)校結合主題在舉行升旗儀式時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題講話(huà)，讓學(xué)生了解“世界讀書(shū)日”，從小養成讀書(shū)的好習慣。
成語(yǔ)大賽
為讓學(xué)生體驗成語(yǔ)魅力，拓展閱讀視野，在四月初全校開(kāi)展了“成語(yǔ)大賽”活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注，聚精會(huì )神。每位同學(xué)都能開(kāi)動(dòng)腦筋，迅速反應。比賽嚴格計時(shí)計分，提高了學(xué)生的重視程度，也全面地考驗了學(xué)生的成語(yǔ)掌握能力。經(jīng)過(guò)初賽，最終有三個(gè)代表隊進(jìn)入學(xué)校決賽。
親子共讀
陪伴是最好的家庭教育，讀書(shū)是最優(yōu)雅的生活方式。晚飯后，親子閱讀打卡活動(dòng)拉開(kāi)序幕。通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習，一同成長(cháng)；通過(guò)共讀，父母有了更多與孩子溝通的機會(huì )，分享讀書(shū)的`感動(dòng)和樂(lè )趣；通過(guò)共讀，帶給孩子諸多歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
讀書(shū)征文
學(xué)校把征文活動(dòng)與培養學(xué)生閱讀習慣、提高學(xué)生自主學(xué)習能力結合起來(lái)。4月xx日至xx日各班通過(guò)召開(kāi)“讀好書(shū)·品書(shū)香”讀書(shū)匯報主題班會(huì )，把同學(xué)們的作品進(jìn)行多樣化展示。同學(xué)們在班會(huì )上交流分享，講讀書(shū)的心得，讓讀書(shū)的快樂(lè )洋溢在整個(gè)校園。最終，各班評選出優(yōu)秀征文共計15篇上報學(xué)校。
好書(shū)推薦
同學(xué)們設計的“好書(shū)推薦卡”和小書(shū)簽圖文并茂，創(chuàng )意無(wú)限，給大家帶來(lái)強烈的視覺(jué)沖擊力和直觀(guān)的整體美感。
熱愛(ài)閱讀、樂(lè )于分享的“好書(shū)推薦官”們用他們熱情、生動(dòng)的演講，喚起了更多學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的熱情，相信在他們的帶動(dòng)下，xx小學(xué)“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的氛圍將日益濃厚，也將激勵著(zhù)更多的學(xué)子博覽群書(shū)，與書(shū)為伴，成為下一個(gè)最搶眼的“好書(shū)推薦官”！
讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程，今后，學(xué)校要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養良好的讀書(shū)習慣，倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報 8
微微清風(fēng)拂面而來(lái)，書(shū)香盈盈充滿(mǎn)港灣。20xx年4月23日，xx社區聯(lián)合x(chóng)x街道社會(huì )工作服務(wù)站、xx社區水滴青年志愿服務(wù)隊志愿者共同開(kāi)展“小小書(shū)籍，大大世界”讀書(shū)分享會(huì )五愛(ài)教育陣地活動(dòng)。成長(cháng)的泥土需要閱讀的種子，xx社區將此次讀書(shū)分享會(huì )作為一次新的耕耘和播種，讓濃濃的'書(shū)香飄溢家園。
活動(dòng)開(kāi)始，由社工及志愿者為社區小朋友帶來(lái)破冰游戲——勇擲保齡球，游戲過(guò)程中小朋友積極參與，現場(chǎng)氣氛熱烈，小朋友們也在游戲中了解彼此，為后面的閱讀分享做鋪墊；隨后，由每個(gè)小朋友推薦一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍以及閱讀感悟，和大家分享《身邊的科學(xué)》的小朋友說(shuō)：“我想分享的感悟是科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在，我們要講科學(xué)、善于發(fā)現、善于觀(guān)察”，分享《我是誠實(shí)守信》的說(shuō)：“我們做人要講文明講信用，不能隨意欺騙他人”，分享《沒(méi)頭腦不高興》的小朋友說(shuō)：“做事情要認真，不能丟三落四，要養成好習慣”等等；最后由xx社區水滴青年志愿服務(wù)隊志愿者王亞鈺同學(xué)給小朋友們分享了《雞毛信》的故事，講述了海娃在抗日戰爭期間聰明果敢退敵保住了重要的雞毛信的故事，青年志愿者聲情并茂，小朋友們仿佛身臨其境，都紛紛表達了對海娃的機智勇敢的佩服之情，從而激發(fā)了小朋友們愛(ài)國愛(ài)黨的熱情。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，以“愛(ài)祖國、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)生活、愛(ài)社區“為主題，社區居委會(huì )、社會(huì )工作站、水滴志愿者進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，為社區賦能，給轄區內小朋友提供了一個(gè)展示自我、分享閱讀感受的平臺，同時(shí)引導了轄區兒童參與社會(huì )精神文明建設、豐富了轄區兒童的課外生活。
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四月芳菲，書(shū)香滿(mǎn)園，在春光旖旎的季節里，一年一度的“世界讀書(shū)日”如約而至，4月23日，xx縣中等職業(yè)學(xué)校全校師生相聚在校園操場(chǎng)，一起參加由縣教育局舉辦的“世界讀書(shū)日，萬(wàn)人讀經(jīng)典”大型誦讀活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展是為了實(shí)現“人人讀經(jīng)典，家家飄書(shū)香”的目標，通過(guò)經(jīng)典誦讀建設“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”，把xx縣打造成“書(shū)香城市”，使“書(shū)香xx”成為xx縣的文化名片。
本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，品味書(shū)香，放松身心，有所收獲與提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
xx中等職業(yè)學(xué)校多年以來(lái)致力于推動(dòng)經(jīng)典誦讀，致力于推動(dòng)全民閱讀。全體老師和同學(xué)們在學(xué)校的倡導和組織下，開(kāi)展了持續深入的'經(jīng)典誦讀和名著(zhù)閱讀活動(dòng)，很多老師和同學(xué)們都把《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孟子》《孝經(jīng)》《弟子規》《唐詩(shī)三百首》等中華經(jīng)典都讀了很多遍。
中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統文化的精髓，滋養著(zhù)我們一代又一代的中國人。此次活動(dòng)，讓同學(xué)們在誦讀中領(lǐng)悟了經(jīng)典美文的魅力，體驗了心靈深處的激情，激發(fā)了他們熱愛(ài)祖國、珍惜生活、熱愛(ài)優(yōu)秀文化的情感。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們的讀書(shū)熱情，鍛煉了他們的語(yǔ)言表達能力，營(yíng)造了良好的書(shū)香校園氛圍。讀經(jīng)典，愛(ài)中華！
“世界讀書(shū)日”只有一天，但其意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。身在熱愛(ài)讀書(shū)國度的我們，更當在每一天享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。讀書(shū)足以怡情、足以精彩、足以長(cháng)才。愿我們每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，與書(shū)為友，與博覽同行，在悅讀中收獲快樂(lè )、豐厚人生！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，麗語(yǔ)妙音潤詩(shī)章。一個(gè)愛(ài)閱讀經(jīng)典書(shū)籍的孩子是一個(gè)有能力感受和創(chuàng )造幸福的孩子，一個(gè)有閱讀經(jīng)典教學(xué)的學(xué)校才有真正的教育，一個(gè)民族的精神境界也取決于這個(gè)民族的閱讀水平。
本次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，點(diǎn)燃了學(xué)生閱讀的熱情，養成了學(xué)生閱讀的良好習慣，通過(guò)閱讀滋潤了學(xué)生的心靈，真切地感受到了中華傳統文化的魅力，引導學(xué)生讀圣賢書(shū)、做有德人、走成功路。
讀書(shū)日顧名思義就是要引導人們自覺(jué)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為自己的習慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。不要再以時(shí)間為借口，拾起無(wú)所事事的時(shí)光。與書(shū)籍作伴，青春飽蘸陽(yáng)光，以夢(mèng)為馬，我們堅定前行。因為閱讀，我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠在路上。
為此，xx縣中等職業(yè)學(xué)校希望全校老師和同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報 10
20xx年4月xx日星期xx，在明媚的春光中，xx小學(xué)全體師生進(jìn)行了第xx周升旗儀式。升旗儀式的主題是“心悅書(shū)海，閱享童年——-xx小學(xué)世界讀書(shū)日主題教育活動(dòng)”。
四年二班的少先隊員們擔任升旗手，他們精神飽滿(mǎn)，步伐整齊。在莊嚴得國歌聲中五星紅旗冉冉升起。
王主任宣讀讀書(shū)節方案，她提到：“學(xué)校將組織同學(xué)們開(kāi)展豐富精彩的讀書(shū)活動(dòng)：包括尋找“最美書(shū)吧”、我的“流浪地球”之主題征文比賽、“經(jīng)典傳佳音”詩(shī)詞名篇誦寫(xiě)講活動(dòng)、“好書(shū)有約”最美分享者等活動(dòng)。評選“最美書(shū)吧”“最美讀書(shū)分享者”“最佳觀(guān)后感”“讀書(shū)明星家庭”等，力求借助活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)書(shū)香校園的營(yíng)造，讓校園書(shū)香氣、老師書(shū)卷氣、學(xué)生書(shū)生氣充滿(mǎn)整個(gè)校園�！�
六年級二班的劉xx同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：“1、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習慣。2、會(huì )讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習方法，養成邊讀書(shū)、邊思考的習慣，更要做好讀書(shū)筆記。3、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。同學(xué)們，讓我們拿起書(shū)，讓書(shū)成為我們生活的.必需品，讓讀書(shū)成為我們日常生活不可或缺的一部分。在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，讓我們一起讀書(shū)吧！”
隨后，六年級二班的全體同學(xué)朗誦了詩(shī)歌《我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )》。隊員們飽含深情，歌頌了書(shū)悠長(cháng)的發(fā)展史，書(shū)開(kāi)拓視野、滌蕩心靈、啟迪心智的巨大作用，抒發(fā)了“這就是讀書(shū)帶給我的幸福，這就是讀書(shū)帶給我的快樂(lè )”的感嘆，高呼“我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )”的口號。
包小清晨日暮，聲聲誦讀不住。
冬夏至春秋，不敢一絲虛度。
長(cháng)路，長(cháng)路，啟航就在此處。
開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報 11
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“雙減”政策，推進(jìn)全民閱讀，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx縣xx小學(xué)舉辦了以“閱沐芳菲，讀享未來(lái)”為主題的讀書(shū)節活動(dòng)。
讀書(shū)啟動(dòng)，閱沐芳菲
徐xx副校長(cháng)向孩子們宣讀閱讀倡議書(shū)，她指出：閱讀，是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(cháng)的重要渠道，并倡導師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)展，與書(shū)同行
各年級根據孩子們的閱讀特點(diǎn)安排了各具特色的閱讀活動(dòng)：
一年級親子共同制作一張繪本閱讀書(shū)簽；二年級為自己最喜歡的童話(huà)故事制作一份立體手工擺件；三年級為自己最喜歡的寓言故事畫(huà)一幅插圖；四年級制作一份探秘科學(xué)手抄報，解密一個(gè)科學(xué)現象；五年級用課本劇和圖文結合的`方式介紹自己在四大名著(zhù)中最喜歡的人物；六年級巧用思維導圖分析人物，尋找個(gè)性線(xiàn)索，為人物傳記繪制一張思維導圖。
讀書(shū)月每天中午，紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了，來(lái)自四年級的閱讀之星向全校師生推薦自己喜歡的書(shū)籍。
喜獲成果讀享未來(lái)
教導主任邵xx給獲得“書(shū)香家庭”“書(shū)香少年”的孩子頒獎，并倡議xx學(xué)子向獲獎?wù)邔W(xué)習。
春天是暢游書(shū)海的好時(shí)節，讀書(shū)正當時(shí)。好書(shū)，像長(cháng)者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。童年有書(shū)，未來(lái)有夢(mèng)，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)為友，閱見(jiàn)未來(lái)。
開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報 12
水繞冰渠漸有聲，氣融煙塢晚來(lái)明。東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報發(fā)生。春日大地，萬(wàn)物復蘇，xx市xx小學(xué)深入貫徹教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦等8部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《全國青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》精神，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將來(lái)臨之際，開(kāi)展“書(shū)韻飄香享閱讀，書(shū)香致遠潤少年”20xx年讀書(shū)節主題教育活動(dòng)。
主題活動(dòng)在全體師生嘹亮的國歌聲中拉開(kāi)了帷幕……
首先，全體師生一同觀(guān)看了視頻《閱讀成就更好的自己》。精彩紛呈的視頻告訴我們書(shū)籍是我們的文化依托，還是我們的精神食糧，更是我們的良師益友。與書(shū)同行，啟心志，品人生，開(kāi)啟心靈之旅。
緊接著(zhù)，師生共同演繹情景劇《匆匆·明日歌》，以生動(dòng)的形式帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)書(shū)本里的美妙世界�！懊魅諒兔魅�，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔澜缟系脑S多事情都可以重來(lái)，唯有時(shí)間難以挽留，一去不復返。但是，即便如此，歲月猶可期。我們要抓住寶貴的'時(shí)間，養成良好的閱讀習慣，在閱讀中與高尚的靈魂溝通，與優(yōu)雅的品行對話(huà)，增長(cháng)智慧、陶冶情操、涵養品性，成為更好的自己。
篇篇經(jīng)典喚起讀書(shū)的熱情，幽幽書(shū)香浸潤純真的心靈。腳步無(wú)法丈量的地方，閱讀可以到達。學(xué)校全體師生將以此次讀書(shū)節活動(dòng)為契機，積極行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典為友，與大師為朋，與博覽同行，共同養成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的習慣，真正把讀書(shū)植入心間，與書(shū)為伴，悅讀成長(cháng)！
開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報 13
讀書(shū)是每個(gè)人日常生活不可或缺的部分，是每個(gè)人終身養成性的活動(dòng)。為此，我園組織全體教師召開(kāi)了”書(shū)香潤童心·好書(shū)伴成長(cháng)”世界讀書(shū)日啟動(dòng)大會(huì )。會(huì )上，喻麗園長(cháng)向每一位教師贈予圖書(shū)，并以期待和鼓勵的語(yǔ)言，激勵每一位教師徜徉在書(shū)海，不斷提升自我。同時(shí)，我們向全體家長(cháng)發(fā)出倡議：希望全體家能在讀書(shū)日這一天積極參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，與孩子共享閱讀的美好時(shí)光，分享閱讀的濃濃樂(lè )趣！
4月23日下午，各班家長(cháng)如期而至，副園長(cháng)李啟娣向家長(cháng)們傳達閱讀的重要性，并提出，希望全體家長(cháng)能夠在今后的日子里積極陪伴幼兒閱讀，培養幼兒良好的閱讀習慣，第七幼兒園每周均會(huì )進(jìn)行一次家長(cháng)圖書(shū)借閱活動(dòng)，讓閱讀的聲音回響在幼兒園每一個(gè)角落。
隨后，家長(cháng)有序帶領(lǐng)孩子取閱圖書(shū)，在幼兒園圖書(shū)室、操場(chǎng)、草坪、玩具等等地方，拉開(kāi)了閱讀的帷幕……
我們深知，良好閱讀習慣不是一朝一夕能夠養成的，家長(cháng)們在陪伴孩子閱讀中紛紛表示，培養孩子良好的閱讀習慣，會(huì )讓孩子們受益終身，堅持閱讀不僅增長(cháng)幼兒眼界，還能豐富孩子的日常生活。因此，親子伴讀結束后，大部分家長(cháng)紛紛開(kāi)啟借閱圖書(shū)行動(dòng)，并對幼兒園為孩子們提供的學(xué)習環(huán)境、學(xué)習機會(huì )感到由衷的欣慰和感謝！
第七幼兒園“書(shū)香潤童心·好書(shū)伴成長(cháng)”閱讀之旅在這里啟航，在今后的日子里，我們將持續開(kāi)展閱讀活動(dòng)，家園合力一起大手牽小手走進(jìn)書(shū)的世界，沐浴書(shū)香，感悟生活；把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的`耕耘與播種，讓我們的內心因為讀書(shū)而充實(shí)；讓我們的雙眼因為讀書(shū)而閃亮；讓我們的每天因為有書(shū)的相伴而變得更加美好；讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的幼兒園、家園……
開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報 14
為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，xx月xx日，xx區職業(yè)中專(zhuān)在學(xué)校體育場(chǎng)舉行了以“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)儀式在莊嚴的升國旗儀式中拉開(kāi)了帷幕，首先由中專(zhuān)二年級學(xué)生郝曉琴向全校師生發(fā)出了倡儀，希望通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。
接下來(lái)，由值周領(lǐng)導進(jìn)行了熱情洋溢的致辭。講話(huà)首先強調了讀書(shū)的重要性，指出讀書(shū)不僅可以豐富知識，擴大視野，而且可以從書(shū)中體悟人生的價(jià)值、發(fā)展的途徑。告訴同學(xué)們一本優(yōu)秀的'讀物，可以啟迪我們的思想，教育我們如何做人，告訴我們如何面對困難、克服困難、走向成功。并就開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提出了“晨誦午讀晚寫(xiě)”“打造書(shū)香班級”“營(yíng)造書(shū)香校園”“開(kāi)放圖書(shū)室”等四個(gè)方面的要求。希望同學(xué)們以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機，放下手機，以書(shū)為友，讀好書(shū)，好讀書(shū)！并宣布xx區職業(yè)中專(zhuān)“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)正式啟動(dòng)！
啟動(dòng)儀式結束后，同學(xué)們在課余時(shí)間紛紛到圖書(shū)室一、二樓進(jìn)行圖書(shū)借閱和讀書(shū)活動(dòng)。
胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)，不僅能積累語(yǔ)言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，愛(ài)上讀書(shū)，不僅豐富了校園文化建設，而且促進(jìn)學(xué)習型校園、書(shū)香校園建設，極大的促進(jìn)了學(xué)校書(shū)香校園建設。
開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報 15
世界讀書(shū)日到來(lái)之際，集賢里中學(xué)開(kāi)展“同心向黨迎盛會(huì )，樂(lè )享書(shū)香悅成長(cháng)”主題活動(dòng)，倡導學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，感知學(xué)習的快樂(lè )，通過(guò)品讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因。
書(shū)香傳承，篤信前行
學(xué)校組織七、八年級全體師生共聚云端，舉行線(xiàn)上升旗儀式，讓學(xué)生居家不停讀，享受閱讀的快樂(lè )。在莊嚴的國旗下，八年六班學(xué)生代表高xx作了以《閱讀，遇見(jiàn)更好的自己》為主題的國旗下講話(huà)，通過(guò)分享自己的`讀書(shū)心得、讀書(shū)方法和推薦好書(shū)，號召同學(xué)們充分利用居家學(xué)習時(shí)間，在書(shū)海中汲取成長(cháng)的營(yíng)養，與書(shū)為友、以書(shū)為鑒，不僅要做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”，也要爭做“家事國事天下事事事關(guān)心”的好少年。
書(shū)香為伴，“悅”讀閱愛(ài)
學(xué)校組織開(kāi)展了以“書(shū)香為伴，‘悅’讀閱愛(ài)”為主題的班會(huì )活動(dòng)。班會(huì )課上，老師借分享世界讀書(shū)日的知識，以名人讀書(shū)故事鼓勵學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，認識讀書(shū)的重要性，提出讀書(shū)的建議。
書(shū)香潤心，云端“悅”享
學(xué)校借助國家圖書(shū)館公眾號開(kāi)展云端閱讀活動(dòng)，通過(guò)國圖公開(kāi)課讓學(xué)生“悅”享讀書(shū)之樂(lè )。同學(xué)們在《讀書(shū)推薦》中聽(tīng)專(zhuān)家和學(xué)者分享經(jīng)典好書(shū)和讀書(shū)感悟，開(kāi)啟了一場(chǎng)云端的書(shū)本旅行。在《父輩的旗幟》中，父輩在長(cháng)征中的感人故事激勵同學(xué)們繼承和弘揚革命精神，在《名著(zhù)品讀》中，同學(xué)們對經(jīng)典小說(shuō)的思想內涵有了更加深入的了解。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們汲取知識，啟迪心靈，培育文化自信。
書(shū)香四溢，手繪成長(cháng)
校德育處組織開(kāi)展了“書(shū)香四溢，手繪成長(cháng)”世界讀書(shū)日手抄報展評活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，創(chuàng )作出一幅幅內容豐富、形式多樣的讀書(shū)手抄報，一筆一畫(huà)地描繪出心靈深處對知識的渴望，盡情體驗著(zhù)閱讀帶來(lái)的歡樂(lè )與收獲。
書(shū)香留韻，躍然筆下
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蓖瑢W(xué)們一字一句地摘抄每一個(gè)精彩片段，形成了一本本內容豐富的讀書(shū)筆記。展示了讀書(shū)的快樂(lè )，也培養了學(xué)生的閱讀習慣，提高閱讀效率。
書(shū)香怡人，聲誦美好
學(xué)校還開(kāi)展“書(shū)香怡人聲誦美好”愛(ài)國詩(shī)歌線(xiàn)上朗誦會(huì )，同學(xué)們用一首首優(yōu)美的詩(shī)文，深情表達著(zhù)對黨的無(wú)限熱愛(ài)與忠誠，歌頌著(zhù)偉大的中國共產(chǎn)黨，踐行跟黨走的理想追求。
通過(guò)此次世界讀書(shū)日的系列活動(dòng)，全體師生與經(jīng)典同行，不斷增強思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，將紅色基因根植心底，堅定文化自信，努力在閱讀中下真功夫、苦功夫、細功夫，志存高遠，傳承文明。
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