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防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報

時(shí)間:2025-10-12 01:16:28 簡(jiǎn)報 我要投稿

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報

  在快速變化和不斷變革的今天,很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報,簡(jiǎn)報一般都有固定的報頭,包括簡(jiǎn)報的名稱(chēng)、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。簡(jiǎn)報到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報1

  為做好幼兒園安全教育工作,提高師幼的緊急避險自救自護能力。x月xx日,xx鎮第一幼兒園開(kāi)展防震防擁擠防踩踏安全演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,各班教師對小朋友進(jìn)行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的安全教育課,以觀(guān)看視頻、情景再現的方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時(shí):第一應保持鎮定,應立即就近躲避,身體采用臥或者蹲下的`方式,使身體盡量躲到桌下或墻角,雙手交叉放在脖子后面保護自己,以保證身體不都砸,幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導幼兒在人多擁擠窄道的避險中,謹記靠右行,不推、不擠,幼兒們個(gè)個(gè)學(xué)會(huì )了護體本領(lǐng)。

  活動(dòng)期間,第一聲緊急鈴聲響起,各班幼兒臨危不懼,迅速抱頭就近躲在桌下或墻角,盡量蜷局身體,降低身體的重心,并盡可能保護頭部。隨著(zhù)第二聲急促的警報聲拉響,孩子們迅速用書(shū)包或者枕頭遮擋住頭部,按照事先確定的疏散撤離路線(xiàn),分班級、分樓層、分區域,安全、快速地跑各個(gè)安全出口,有組織、有秩序地疏散到操場(chǎng)上,整場(chǎng)演練快、齊、靜,用時(shí)2分20秒,達到了預期的效果。

  該園相關(guān)負責人表示,本次防震防擁擠疏散演練活動(dòng),提高了全體師幼面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力,為每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)做好了保障。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報2

  為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想,提高師生安全防范自救能力和學(xué)校突發(fā)事件應急疏散的能力,10月25日,XXX第三實(shí)驗小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練。

  演練前學(xué)校制定了詳盡的演練方案,明確分工,責任到人,規劃、排查演練路線(xiàn),消除障礙和隱患,確保演練線(xiàn)路的暢通和安全。班主任通過(guò)主題班隊會(huì )活動(dòng)對全體學(xué)生進(jìn)行了防踩踏安全教育,使學(xué)生明確了有關(guān)防踩踏的安全知識、撤離要領(lǐng)以及相關(guān)要求,了解了安全疏散演練活動(dòng)的重要性和必要性。

  上午10:00隨著(zhù)警報聲響起,演練正式開(kāi)始。全體學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下有序、迅速地撤離。本次演練還設置了學(xué)生模擬突發(fā)摔倒情景,全體學(xué)生沉著(zhù)冷靜、聽(tīng)從指揮、互相幫助、反應敏捷、動(dòng)作迅速。到達指定的安全地點(diǎn)后班主任清點(diǎn)人數,并報告安全到達人數情況。整個(gè)演練活動(dòng)緊張、有序、迅速、高效。

  “此次防踩踏安全疏散演練,使全校師生進(jìn)一步掌握了安全撤離、防止踩踏的基本要求及要領(lǐng),提高了師生的`安全意識和自護自救能力,同時(shí)培養了學(xué)生遇事冷靜、聽(tīng)從指揮、互相幫助的良好品質(zhì),為學(xué)生營(yíng)造了更為安全和諧的校園環(huán)境!睂W(xué)校副校長(cháng)張寶玉表示。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報3

  大箕中心小學(xué)防踩踏突發(fā)事件應急演練工作總結為加強生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識,創(chuàng )建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結合上級主管部門(mén)的工作精神我校于20xx年5月18日上午組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

  一、各班級學(xué)習疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。各班在班主任的指導下反復進(jìn)行應急練習,班主任幫助學(xué)生在教室內熟悉就近的安全地點(diǎn),熟悉應急的正確的方式,在學(xué)生演練過(guò)程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢,學(xué)校領(lǐng)導按分工對各班演練情況進(jìn)行檢查指導。

  二、應急疏散演練結束后,班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復熟悉撤離教室的`疏散路線(xiàn),并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

  三、實(shí)際演練。

  在各班級練習基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學(xué)。演練警報響起,學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己,并注意不推擠和喧嘩。

  演練過(guò)程中,教師指導學(xué)生認真,學(xué)生演練認真。演練結束后,所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報4

  一、領(lǐng)導高度重視

  對于本次演練,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,黃校長(cháng)組織全體教師和各崗位人員召開(kāi)會(huì )議,明確崗位,強調職責。演練結束后黃校長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結,再一次要求學(xué)生規范自己的行為,珍愛(ài)生命。

  二、本次演練的`特點(diǎn)

  1、演練過(guò)程組織嚴密。從個(gè)崗位人員的安排到各班疏散的路線(xiàn)都經(jīng)過(guò)了仔細、周密的考慮。

  2、各崗位人員準時(shí)到崗,各崗位人員按照要求準時(shí)到位。

  3、各崗位人員認真負責。對于個(gè)別學(xué)生上下樓梯過(guò)程中的不規范行為及時(shí)發(fā)現,并予以制止,起到了對學(xué)生的教育作用,也防止了不安全事件的發(fā)生。

  4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級,跟隨本辦學(xué)生沿著(zhù)演練路線(xiàn)到達指定地點(diǎn),監督本班學(xué)生整個(gè)演練過(guò)程中的行為。

  5、學(xué)生行為比較規范。在整個(gè)演練過(guò)程中,個(gè)別學(xué)生速度較快,沒(méi)有發(fā)現其他不規范行為。整個(gè)演練過(guò)程學(xué)生緊張有序。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報5

  為加強生命教育,努力提升全校師生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與應急疏散能力,XX月XX日下午,XXX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

  演練前

  居安思危,才能防患于未然。首先各班召開(kāi)主題班會(huì ),通過(guò)視頻、圖片以及講解的形式讓孩子們了解防踩踏的相關(guān)知識,教會(huì )同學(xué)們如何安全有效地疏散撤離。

  演練中

  隨著(zhù)信號的發(fā)出,按照演練預案,同學(xué)們在老師的指引下,有序撤離至安全地帶,各班及時(shí)清點(diǎn)人數。整個(gè)疏散演練過(guò)程緊張有序,實(shí)用性強,達到了預期效果。

  演練總結

  最后相關(guān)領(lǐng)導就本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結。本次活動(dòng)平穩有序、快而不亂,為同學(xué)們上了一堂逃生技能課,讓全校師生認識到安全逃生的.重要性。

  預防踩踏,安全同行

  通過(guò)本次疏散演練活動(dòng),增強了全體師生的防災減災意識,提高了師生逃生、自救、自護、抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,有效預防踩踏事件的發(fā)生,為師生的生命安全提供了一個(gè)有力保障,為建設“平安校園”打下堅實(shí)基礎。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報6

  為了進(jìn)一步增強全校師生的.安全防范意識,確保在災難來(lái)臨時(shí),學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離,從而最大限度的保證全體師生的安全,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故,提高學(xué)校防踩踏應急預案的有效性,10月17日大課間,XXX鎮XXX小學(xué)開(kāi)展了防踩踏應急演練活動(dòng)。

  根據演練方案,校園內響起安全警報聲。聞警后,各負責教師第一時(shí)間到崗,各班主任迅速組織學(xué)生進(jìn)行疏散,各班按照預定路線(xiàn),快速有序地撤離教學(xué)樓。

  在撤離過(guò)程中,學(xué)生做到快速、有序、聽(tīng)從指揮,僅用2分5秒,全體師生安全撤離,三—六年級撤離到操場(chǎng),一二年級撤離到教學(xué)樓后小廣場(chǎng)。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報7

  為增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的`能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。20xx年XX月XX日,XX小學(xué)組織防踩踏應急疏散演練。

  演練過(guò)程堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。

  通過(guò)這次演練達到安全教育目的,對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識,全體師生共同筑起生命安全之墻。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報8

  學(xué)校是人群相對密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我中心學(xué)校制訂了“防火、防震應急方案”和“防踩踏事件應急避險演練方案”,并在20xx年3月28日進(jìn)行了實(shí)際演練。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,中心片小學(xué)召開(kāi)了防震演練會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的大規模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到校長(cháng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的`任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現良好。

  在演練期間,校園鈴聲長(cháng)鳴,防震、防火逃生演習活動(dòng)開(kāi)始。當“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后,全校師生就近應急避震,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結束震感減弱,聽(tīng)到“緊急疏散”信號后,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場(chǎng)疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數向校長(cháng)匯報,校長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。校長(cháng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。

  各校的演練過(guò)程井然有序,達到了預期的效果。本次活動(dòng)全鎮師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園操場(chǎng),演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)!斗阑、防震、防踩踏事件安全演練方案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防火、防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對火災、地震事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報9

  上海陳毅廣場(chǎng)踩踏事件的慘痛教訓,再次給我們敲起了警鐘!鞍踩珕(wèn)題”是一個(gè)永遠值得關(guān)注和重視的話(huà)題,任何情況、任何時(shí)候都不能有半點(diǎn)松懈。為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,預防幼兒擁擠踩踏事故,1月10日,幼兒園組織了防踩踏演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,幼兒園根據幼兒園的實(shí)際情況,制定了詳細的防踩踏演練方案,根據方案內容、明確責任,落實(shí)到人。演練前,各班教師采取多種形式對幼兒進(jìn)行了進(jìn)行了防擁擠踩踏與安全疏散知識的學(xué)習。上午9:30分,演練準時(shí)開(kāi)始,各樓道疏散人員迅速到位,各班幼兒在教師的帶領(lǐng)按照指定路線(xiàn)迅速、有序、無(wú)一遺漏的安全撤離到操場(chǎng),在演練過(guò)程中孩子們個(gè)個(gè)沉著(zhù)冷靜,上下樓梯沿著(zhù)標識不擁不擠,秩序井然。

  此次的防踩踏安全演練活動(dòng)增強了幼兒的安全意識,提高了幼兒的.自我保護能力,同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重,幼兒園會(huì )始終把安全教育放在第一位,讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué),成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng),常抓不懈不懈。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報10

  XX月XX日上午,XXX小學(xué)組織全校師生開(kāi)展防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

  演練前,學(xué)校制定了詳細的演練活動(dòng)方案,每位教師都明確了自己擔負的任務(wù)、值守位置安排。各班主任利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行預防踩踏事故專(zhuān)題教育,通過(guò)觀(guān)看學(xué)校錄制的預防踩踏事故安全教育小視頻,讓學(xué)生掌握有關(guān)防踩踏事故的安全知識、疏散要領(lǐng)以及相關(guān)要求,明確演練活動(dòng)的重要性。

  上午8時(shí)20分,廣播發(fā)出演練活動(dòng)開(kāi)始的信號后,全校師生按照演練方案的'要求,各班學(xué)生在當堂老師的帶領(lǐng)下,按照預定路線(xiàn)有序疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)。疏散過(guò)程中同學(xué)們都能夠做到有序、迅速、不擁擠、不推搡,到達操場(chǎng)指定地點(diǎn)后,各班清點(diǎn)人數并上報。約四分鐘時(shí)間,全校師生都疏散集中到操場(chǎng)預定位置。

  校方表示,此次的防踩踏安全演練活動(dòng),不僅讓全校師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護知識,積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗,也培養了師生們臨危不亂、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強了學(xué)生自我保護意識和能力。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報11

  為了更好的使全體教師和幼兒了解突發(fā)安全事件應急的相關(guān)措施,根據上級領(lǐng)導的工作安排。我園在20xx年9月26日上午10點(diǎn)10分組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了防擁擠、防踩踏安全演練活動(dòng)。

  此次活動(dòng)得到園領(lǐng)導的高度重視,演練活動(dòng)組織到位,責任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園成立了由園長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組,并針對此次演練召開(kāi)安全會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,園長(cháng)要求全體教師首先要從思想上引起重視,增強安全意識,對幼兒進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(cháng)還強調此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  為了確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行,此次演練活動(dòng)領(lǐng)導小組針對演練方案進(jìn)行了仔細研討。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象等都作了具體的安排和說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,要求教師教育幼兒,聽(tīng)到警鈴之后,全體幼兒必須聽(tīng)從教師指揮不搶先;沉著(zhù)冷靜不驚慌;嚴肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師快走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  9月26日上午10點(diǎn)10分,警報拉響以后,全體教職工迅速到崗,指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在老師的`帶領(lǐng)下排隊迅速撤離到指定地點(diǎn),到達安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數,并立即向總指揮匯報情況。整個(gè)演練過(guò)程用了2分鐘,沒(méi)有發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現象,有意設置的小障礙也得到很好的處理。隨后園長(cháng)宣布結束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評和總結,各班幼兒在教師組織下有序地回到教室。

  此次演練活動(dòng)按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我園突發(fā)安全事件應急處理能力的一次檢驗,提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強教師及幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報12

  生命重于泰山,安全高于一切。今天我們學(xué)校舉行全校性的緊急疏散演練,目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發(fā)事件的應變能力,增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時(shí)我們也希望通過(guò)今天的演練,大家能熟悉逃生疏散線(xiàn)路,一旦遭遇突發(fā)事件,能在最短的時(shí)間內進(jìn)行逃生自救。

  這次疏散演練比以往要具有挑戰性,是在老師同學(xué)不知道在具體時(shí)間情況下發(fā)生了危害,考驗我們老師學(xué)生的應變能力。但大家臨危不懼,當廣播中響起警報時(shí),全體人員能?chē)栏癜凑胀话l(fā)事件應急預案,進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口,有序地離開(kāi)事故現場(chǎng),緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生在規定的.時(shí)間內到達了安全地帶。從信號發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達集合地,歷時(shí)12秒鐘,全體學(xué)生撤離完畢共花140秒鐘時(shí)間,整個(gè)過(guò)程緊張而有序,撤離隊伍一個(gè)接著(zhù)一個(gè),安全、迅速地到達集合地點(diǎn),經(jīng)過(guò)實(shí)地點(diǎn)名,全體學(xué)生和教職員工悉數到達指定位置,活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動(dòng)共有263名學(xué)生和部分老師參加,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期效果。

  在取得成績(jì)的同時(shí),我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題:表現為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習,在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結束了,但安全工作沒(méi)有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓,著(zhù)手建立長(cháng)效機制,完善責任制度,確保校園安全。

  凡事“預則立,不預則廢”。災難來(lái)臨時(shí),雖然我們無(wú)力對災難說(shuō)些什么,但關(guān)鍵在于我們如何防患于未然,知道當自然災害來(lái)臨時(shí),如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。5.12四川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校304多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習。桑棗中學(xué)教會(huì )學(xué)生逃生避險自救的能力,為我們樹(shù)立了生命教育的榜樣,也讓我們回憶并懂得了08年中央電視臺新年開(kāi)學(xué)第一課《如何用知識來(lái)守護生命》的深刻含義。血的教訓提醒我們要有備無(wú)患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免,但歷史卻不該讓它重復。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現實(shí)的一課,這對我們這樣一所規模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機,進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護生命,用愛(ài)護衛心靈,牢記安全教育,學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報13

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年9月26日下午13:00,我校成功進(jìn)行了火災逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)3分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以屠興中校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際,預先制訂了嚴密、切實(shí)可行的'火災逃生演練方案。

  3 、9月23日上午,學(xué)校組織召開(kāi)師生消防演練動(dòng)員大會(huì )。

  4、9月24――25日晚上,連續組織相關(guān)人員學(xué)習《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  5、9月26日下午,實(shí)地逃生演練。準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  6、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用濕毛巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結束后,總指揮屠興中校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結;許興華老師對學(xué)生進(jìn)行了實(shí)地滅火演練以及相關(guān)的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如火災、逃生等危急時(shí)刻的應變能力。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報14

  學(xué)校安全大于天,為了讓學(xué)生了解并掌握消防疏散的知識和技能,切實(shí)提高師生避險能力,11月11日,XX小學(xué)開(kāi)展了有序的消防安全疏散及防踩踏演練活動(dòng)。11月10日,XXX校長(cháng)和德育處XXX主任組織學(xué)生集會(huì ),宣講消防演練的重要性和必要性,強調紀律和演練要求。并在全體班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了模擬練習。11日上午10:00左右,學(xué)校教學(xué)樓突然濃煙滾滾,一陣急促的報警聲隨之響起。全體教職工按應急預案,迅速集結到各關(guān)鍵部位;各班班主任迅速組織學(xué)生有序撤離,學(xué)生用準備好的濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼著(zhù)墻行動(dòng),不過(guò)1分多鐘,300多名學(xué)生全部安全有序地撤離。

  在演練過(guò)程中,隨著(zhù)警報聲的'響起,根據人員分工,教師們有序的組織學(xué)生,迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領(lǐng)下,全體學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步,用手捂住口鼻,沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),迅速而有序地從各班撤離到操場(chǎng)上的指定位置,隨后各班班長(cháng)迅速清點(diǎn)人數,向X校長(cháng)進(jìn)行匯報。整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強,收到了預期的效果。

  演練結束后,XXX市XXX消防XXX教官為同學(xué)們和老師們科普防火逃生的相關(guān)知識、技能,并強調了逃生中需要注意的問(wèn)題。部分同學(xué)和老師進(jìn)行了滅火實(shí)地操作,讓師生懂得了消防安全的重要性,也掌握了消防逃生、滅火的基本技能。

  X校長(cháng)總結:希望通過(guò)這次演練活動(dòng),提高學(xué)校應對和處置突發(fā)安全事件的能力,增強同學(xué)捫的防災減災安全意識,為我們今后遇到真實(shí)現場(chǎng)的逃生提供有益的借鑒。

防踩踏應急疏散演練簡(jiǎn)報15

  為了落實(shí)教育和體育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,XX月XX日,XX縣實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了“防踩踏安全逃生演練領(lǐng)導小組”,由校長(cháng)王曼親自擔任總指揮,副校長(cháng)孫曉成擔任副總指揮,全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導小組隊伍。該校還召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,研究學(xué)校防踩踏安全教育的相關(guān)工作,制定了學(xué)!胺啦忍ぐ踩由菥殹被顒(dòng)方案。各中隊積極開(kāi)展了防踩踏安全教育主題隊會(huì ),講解踩踏自我保護方法。

  演練開(kāi)始,當第一次警報響起時(shí),各中隊有條不紊在教室內緊急集合,按廣播操的.順序行進(jìn),各樓層安全疏導員在樓梯拐角及時(shí)進(jìn)行安全疏散引導,隊員們以彎腰快走的方式疏散到了操場(chǎng)。整個(gè)演練過(guò)程迅速得力、忙而不亂,全校師生通力合作,24個(gè)教學(xué)班僅僅用時(shí)2分30秒全都安全撤離到了指定的安全位置。

  在活動(dòng)中,少先隊大隊部主任XXX再次帶領(lǐng)全校師生復習了各中隊會(huì )上學(xué)習的“防踩踏自我保護的4個(gè)基本動(dòng)作”并進(jìn)行了現場(chǎng)演示:伸出雙手,十指交叉相扣,護住后腦和后頸部;兩胳膊肘向前,護住雙側太陽(yáng)穴;蹲立,雙膝盡量前屈,護住胸部和腹部;頭部朝右,側躺在地上。劉主任還向隊員們講解了上下樓梯靠右走,不能推搡和擁擠等安全知識,并提醒大家,當遇到前面有人摔倒的情況,請大喊:“前面有人摔倒,請即刻停止前進(jìn)!”

  通過(guò)此次防踩踏緊急疏散演練,大大提高了全體師生自我保護意識,使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng),確保發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能真正做到響應及時(shí)、指揮有力、應對有序、科學(xué)施救,切實(shí)提升了學(xué)校應對踩踏等突發(fā)事件的能力。

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