幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報(精選34篇)
在學(xué)習、工作、生活中,簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高,簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。那么什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢?以下是小編精心整理的幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報,希望能夠幫助到大家。

幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇1
12月29日至30日,青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動(dòng)。
29日,該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件,這是家長(cháng)和孩子共同設計、共同完成的作品。家長(cháng)們運用質(zhì)地不同的布、瓶子等材料,巧妙構思,制作出一件件美觀(guān)實(shí)用的玩具:有造型逼真、做工精細的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食,有小朋友進(jìn)行角色游戲不可缺少的布娃娃、各式布偶,有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件,有構思巧妙,用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的環(huán)保服飾。一件件精美的作品,贏(yíng)來(lái)了小朋友的愛(ài)不釋手和贊嘆,家長(cháng)們則頻頻舉起手機拍下了這些作品。
30日上午,該園舉行慶元旦親子游園活動(dòng);顒(dòng)注重全園參與,親子同樂(lè )。教師認真策劃游戲節目,準備相關(guān)道具,在各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地準備了內容豐富的游戲活動(dòng),有勇往直前、車(chē)輪滾滾、開(kāi)汽車(chē)、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂(lè )、兜兜樂(lè )、揪尾巴、運西瓜、滾小球、我是小小領(lǐng)路人等親子游戲。平時(shí)忙于工作的家長(cháng)們帶著(zhù)孩子自由快樂(lè )地游戲,進(jìn)行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的`重溫童樂(lè )的喜悅相映成趣。在活動(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都變成了大小朋友,和孩子們一起全心投入到游戲活動(dòng)中,整個(gè)幼兒園變成了一片歡樂(lè )的海洋,歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園。
辭舊迎新慶元旦,繽紛活動(dòng)賀新年。這一系列活動(dòng),豐富了幼兒的生活,加深了老師、孩子、家長(cháng)之間的情感,感受到了新年的歡樂(lè )氣氛。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇2
20xx年xx月xx日,在新年來(lái)臨之際,xx市xx區實(shí)驗幼兒園幼兒園開(kāi)展了“迎新年慶元旦”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
為了讓孩子們充分感受節日的快樂(lè ),幼兒園以班級為單位進(jìn)行開(kāi)放,精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒,節奏樂(lè )、跳大繩展示等活動(dòng)贏(yíng)得了家長(cháng)陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學(xué)到的各項本領(lǐng),體現了孩子們的自信大方!皡^域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(cháng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機會(huì ),讓家長(cháng)也親自體驗了“成長(cháng)的`快樂(lè )”。
啟夢(mèng)班的“區域活動(dòng)”的展示,通過(guò)豐富的操作材料,以及各種角色的體驗,充分展示了孩子自主學(xué)習的能力,家長(cháng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂(lè )乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲:“吸吸樂(lè )”“看誰(shuí)投的準”“繞障礙接力”等游戲,充分調動(dòng)了家長(cháng)的積極性和參與熱情,很快和孩子們玩嗨了起來(lái)。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺(jué)。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(cháng)一起來(lái)了一場(chǎng)體育互動(dòng),家長(cháng)們來(lái)充當運動(dòng)的“教具”,讓孩子們充滿(mǎn)興奮與好奇,更增加了游戲的興趣。
本次展示活動(dòng),每個(gè)班級都有自己的特色,孩子與家長(cháng)之間互動(dòng)合作,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng),有機會(huì )能和孩子在一起游戲,歡樂(lè )愉悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了“家園”之間的溝通,拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離,讓家長(cháng)了解了先進(jìn)的教育理念,為家園共育搭建起了交流的平臺,為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇3
隨著(zhù)冬天的到來(lái),春節也臨近了,對中國人來(lái)說(shuō),春節是一年中最隆重的節日,而元旦是新的首日,為了讓孩子們了解傳統文化,感受節日氣息,12月27日,龍安幼兒園開(kāi)展了“慶元旦、迎新年”主題活動(dòng)。
群口相聲“十二生肖鬧虎年”為本次活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
小主持人為大家隆重介紹了20xx年的生肖代表老虎。并與現場(chǎng)的'老師、小朋友們討論交流過(guò)年有哪些習俗,互動(dòng)中大家說(shuō)出了貼春聯(lián)、貼福字、包餃子、吃年夜飯、舞龍舞獅等等多種習俗。
最后,孩子們帶領(lǐng)全園小朋友在《biling biling過(guò)新年》的舞蹈中感受虎年的年味。
年是一顆顆甜蜜的糖果,年也是一朵朵繽紛的煙花,在元旦來(lái)臨之際,祝愿幼兒園的明天更美好,祝愿家長(cháng)們健康幸福,祝愿我們的小寶貝們開(kāi)心、快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇4
元旦節過(guò)去了,我們幼兒園在這次舉辦活動(dòng)是非常有意義的",在這方面我們這次的活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,新的一年開(kāi)始了,為了慶祝元旦節,我們xx幼兒園也是趁著(zhù)節日的到來(lái)舉辦了一系列的活動(dòng),這是非常有意義,對于這次的活動(dòng)也是需要總結一下。
在這次的活動(dòng)過(guò)程當中,我清楚的了解到了這些在,也是請到了孩子們的家長(cháng)一起參與這次的活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是在園內,時(shí)間是在下午,這次活動(dòng)也是策劃了很久,各方面都是安排了很多,包括孩子們準備得勁節目,都是經(jīng)過(guò)了很多次的彩排,為的就是能夠讓活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行下去,在過(guò)去的一年當中,這些做的還是非常不錯的,這方面有著(zhù)非常深的體會(huì ),元旦節活動(dòng)當天這些都是有序的在進(jìn)行著(zhù),我們xx幼兒園,哦通過(guò)這次活動(dòng)看到了孩子們在活動(dòng)期間的表現,這非常的有意義。
這次活動(dòng)還是感覺(jué)非常有意義的,這次元旦節活動(dòng),我們也是耐心的在策劃,感覺(jué)時(shí)間是過(guò)的比較快的,活動(dòng)期間還是取得了一定的成績(jì),在這個(gè)過(guò)程當中保持了一個(gè)好的狀態(tài)的,相比之下,這些都是很有意義的,活動(dòng)期間,孩子們也是非?鞓(lè )的,舉行的一些活動(dòng)也是非常的有意義,現在想了想還是感覺(jué)非常的吃力在這樣的狀態(tài)下面我覺(jué)得非常的有意義,這一點(diǎn)是非常有意義的,只有用心的去做好這些方面才能夠把活動(dòng)做的更好,我們幼兒園這次舉辦的元旦活動(dòng),也是進(jìn)行的不錯,得到了家長(cháng)的認可,在這方面還是應該要做的更好一點(diǎn)在這樣的方式下面也是安排的非常不錯的,受到了老師和孩子們的一致喜歡,活動(dòng)期間也是舉行了一些活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)我們幼兒園也是有了一定的經(jīng)驗,這是非常有意義的,讓孩子們知道元旦節的.來(lái)歷,現場(chǎng)也有一些游戲讓孩子和家長(cháng)們一起參與進(jìn)來(lái),這極大的促進(jìn)了活動(dòng)的氣氛。
雖然這一年來(lái)在活動(dòng)期間有一些活動(dòng)是做的很不錯的,但是活動(dòng)也與一些做的不是很好的地方,感覺(jué)這些是要調整好的,這次活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程當中,舞臺設備出現了一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題這也是非常不好的,在這方面這也是應該要去落實(shí)好的,出現了這些問(wèn)題,也是活動(dòng)期間出現的一些問(wèn)題,這次的元旦活動(dòng)總體來(lái)講進(jìn)行的還是比較順利,接下來(lái)一定會(huì )認真的去調整好,這也是相的一些經(jīng)驗,相信接下來(lái)可以做的更好。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇5
能在今年開(kāi)始的時(shí)刻,收獲來(lái)自幼兒園家長(cháng)對我們的肯定,是我們這次活動(dòng)最成功的地方。很多家長(cháng)給我們反應,孩子們通過(guò)這次的元旦節活動(dòng)都更加開(kāi)朗了,連不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子,在家里也開(kāi)始和家長(cháng)們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動(dòng)的用意!
本來(lái)元旦的活動(dòng),我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結束了的文藝匯演,但x老師提出來(lái)的創(chuàng )意,讓我們一致認為這樣的創(chuàng )意才更能體現我們園的教育以及每年活動(dòng)展開(kāi)的意義。x老師提議我們在元旦節的活動(dòng)不簡(jiǎn)單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞,把活動(dòng)由孩子們自己來(lái)定!一開(kāi)始,我們同意這個(gè)創(chuàng )意后,還有點(diǎn)擔心孩子們會(huì )定不下來(lái)具體的節日活動(dòng)要做些什么,沒(méi)想到當我上課時(shí)候和孩子們溝通時(shí),那些玩游戲玩出了經(jīng)驗的孩子們都各自有了主見(jiàn),后來(lái)讓他們經(jīng)過(guò)投票,選出了這次元旦節活動(dòng)的游戲,我們就正式開(kāi)始通過(guò)游戲來(lái)展現孩子們自己的活動(dòng)準備了!從收到家長(cháng)們的.肯定來(lái)看,我們這次的活動(dòng)是非常成功的。
我記得在活動(dòng)當天,我們園的孩子們好像都比平時(shí)多了一份集體榮譽(yù)感,我看他們平時(shí)還會(huì )打打鬧鬧什么的,那天我看見(jiàn)的卻是他們互相給對方整理節日的服裝,互相提醒著(zhù)正式上場(chǎng)做游戲的時(shí)候應該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒(méi)有想到,其他老師也沒(méi)能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆,創(chuàng )新才可以更好的進(jìn)行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節日活動(dòng)進(jìn)行的改革也是我們教育的一種改革,以后在園里的教育工作,我們都會(huì )沿著(zhù)這樣創(chuàng )新的思路來(lái)進(jìn)行和開(kāi)展,這樣不僅可以得到孩子們的歡心,而且還可以讓孩子們通過(guò)活動(dòng)學(xué)到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了,不是說(shuō)唱唱跳跳不好,而是很多沒(méi)有文藝細胞的孩子也能夠在節日的活動(dòng)里找到存在感了,而那些愛(ài)好唱唱跳跳的孩子也沒(méi)有不喜歡今年的活動(dòng),反而更加積極活躍了!
當然,今年的活動(dòng)還是有一點(diǎn)小不足的。雖然這個(gè)不足如此的微不足道,可我還是希望記在活動(dòng)總結上,以便未來(lái)更好的開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。是活動(dòng)結束之后,我們才意識到,其實(shí)我們也可以把家長(cháng)們加入到我們的活動(dòng)中,而不是讓他們依舊做一個(gè)在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點(diǎn),下一次再舉行活動(dòng)的時(shí)候,我們會(huì )想辦法把家長(cháng)也設計參與進(jìn)孩子們的游戲活動(dòng)的,親自互動(dòng)是對孩子最好的教育。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇6
新年的鐘聲即將敲響,托小班新生已不再是新生,他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然,最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了,大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開(kāi)他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來(lái),小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來(lái)幼兒園參加他們的迎新年主題活動(dòng)。
20xx年12月30日,在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內活動(dòng)場(chǎng)地上有一群可愛(ài)的花朵們?yōu)?0xx年舉行了“迎新年,慶元旦”的主題活動(dòng)。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接,爸爸媽媽、爺爺奶奶的`到來(lái)讓迎新年的活動(dòng)充實(shí)而幸福。
此次,幼兒園的迎新年活動(dòng)是由各年級組自導自演開(kāi)展的,上午是我們活潑可愛(ài)的小班娃娃的舞臺時(shí)光,他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃,充滿(mǎn)希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶;顒(dòng),稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長(cháng)帶來(lái)的驚喜。
孩子們在關(guān)愛(ài)中收獲了20xx年,在歡笑中迎接了20xx年。新的一年,惟愿所有小朋友每天都能開(kāi)心成長(cháng)。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇7
今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行慶元旦,迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng),為讓孩子們有一個(gè)難忘的節日,也為讓孩子們大膽表現自己,并讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌,繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行展示。
整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開(kāi)序幕,孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),讓我們感受到童年的幸福與成長(cháng)的喜悅!同時(shí),家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們成分體驗到成功的自豪感。
本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主,還穿插英語(yǔ)表演,特色活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗,感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。孩子們在聽(tīng)繪本結束后與家長(cháng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外,擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的`手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向高潮。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,勇于表現自己,讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(cháng)大!我們相信這也讓家長(cháng)們感到欣慰。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快,xx年圓滿(mǎn)地畫(huà)上句號,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績(jì)與家長(cháng)們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開(kāi),幼兒教育也是和家庭教育分不開(kāi)的,希望在新的一年,家園攜手,讓我們的工作更上一個(gè)新的臺階!
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇8
歲末迎新,虎年將至。在這辭舊迎新之際,為了讓小朋友們充分感受新年的節日氣氛,12月31日上午,伴隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ),春華幼兒園開(kāi)展了“慶元旦迎新年”主題聯(lián)歡活動(dòng)。
中國年要有紅色的底蘊和歡樂(lè )的氣質(zhì)。為了營(yíng)造紅紅火火的新年氛圍,活動(dòng)前期,教師和小朋友們齊動(dòng)手,對班級內的`環(huán)境進(jìn)行了布置,可愛(ài)又喜慶的老虎燈籠、自制“福滿(mǎn)多”年夜飯、虎頭虎腦泥工畫(huà)、年味十足的鞭炮窗花、百虎迎新年......孩子們用雙手去理解和感知中國年,親近傳統文化。
此外,還邀請了書(shū)法家協(xié)會(huì )的爺爺為小朋友們寫(xiě)“!弊,各種各樣的“!弊肿尯⒆觽兒闷婧托老,小朋友們跟隨老師了解了“貼福字”的傳統年俗后,親手體驗去“貼福字”,像裝扮家一樣,為教室扮上年味。
期盼已久的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始啦!新年主題的歌表演、兒童舞、童謠、武術(shù)操,一個(gè)接一個(gè),精彩紛呈,小朋友們大膽上臺展示自己,用不同形式表達著(zhù)對即將到來(lái)的20xx的期待和向往!疤兹θΦ枚Y物”“擊鼓傳花”“搶紅包”等互動(dòng)小游戲更是讓孩子們意猶未盡。最后各班小朋友自制了“彩泥燈籠”“萌虎福袋”“新年賀卡”作為新年的禮物送給家人和伙伴。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇9
元旦是我們國家的法定節假日之一,元旦這個(gè)節日在我們民族是歷史比較的悠久的,但古代的元旦和現在的春節是一個(gè)意思,在我們采用了公元紀年法之后,元旦和春節這兩個(gè)節日就區分開(kāi)來(lái)了。作為幼兒園我們更應該宣傳和弘揚我們自己國家的節日,在這一次的元旦我們舉辦了一次活動(dòng),讓幼兒知道和了解元旦節的一些相關(guān)的知識。這一次的活動(dòng)是比較的成功的,在活動(dòng)結束之后也對這一次的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結。
元旦在我國的歷史可以說(shuō)是比較的久遠的,元旦代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始,即古代所言的“歲首”,元旦的具體時(shí)間是隨著(zhù)朝代的變化而變化的。元旦在這么多年的發(fā)展歷程中,也涌現出了很多的跟元旦有關(guān)的詩(shī)歌,其中最有名的應該就是王安石的.《元日》了,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!边@次我們也帶領(lǐng)著(zhù)幼兒一起學(xué)習了這一首詩(shī)。因為這首詩(shī)中還是有很多的難字的,所以只讓幼兒對這首詩(shī)做一個(gè)了解。我們還一起學(xué)習了元旦節的來(lái)歷,和了解一些古代元旦的習俗。
這次我們也邀請到了家長(cháng)們來(lái)到我們活動(dòng)的現場(chǎng),為了這一次元旦的活動(dòng)我們老師是做了一個(gè)多月的準備的,先是為幼兒們排練節目,再是布置活動(dòng)的場(chǎng)地。每個(gè)班都排練出了幾個(gè)節目,讓每一位幼兒都能夠得到上臺表演的機會(huì ),也能夠讓家長(cháng)們都看到自己的孩子的表演。我們也借著(zhù)這一次活動(dòng)讓幼兒們對自己的家長(cháng)們表達感恩,在活動(dòng)之前我們準備了很多的元旦祝福語(yǔ),在活動(dòng)上讓孩子們對著(zhù)自己的家長(cháng)大聲的說(shuō)出新年的祝福,希望他們能夠一直保持著(zhù)這樣的習慣,在節日的時(shí)候為家人送上祝福。
這次活動(dòng)是舉辦得非常的成功的,活動(dòng)是受到了很多家長(cháng)的表?yè)P的,現場(chǎng)的氣氛也非常的熱烈,每一個(gè)人都帶著(zhù)笑臉?吹竭@樣的結果我想我們每一位老師都會(huì )覺(jué)得這一個(gè)月的辛苦很是值得的。我相信在這一次的活動(dòng)之后幼兒們對這個(gè)節日應該會(huì )有一定的了解了,也能夠知道跟元旦相關(guān)的一些知識。每一個(gè)節日我們幼兒園都會(huì )舉辦活動(dòng),特別是注重我們的傳統節日的活動(dòng),對幼兒進(jìn)行我們傳統文化的教育,讓他們在小的時(shí)候就開(kāi)始了解這些知識,將我們的傳統文化弘揚下去。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇10
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年如約而至。石家莊市長(cháng)安聯(lián)邦幼兒園牛津班的師生們歡聚一堂,載歌載舞,舉辦了“迎新年、慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。
歡天喜地鑼鼓響,吉祥娃娃送吉祥,牛津班小朋友帶來(lái)了開(kāi)場(chǎng)舞《吉祥娃娃》。
小紅帽獨自走在郊外的小路上,路上遇到了什么事?打擊樂(lè )小紅帽。
叮叮當,叮叮當,踏著(zhù)新年的氣息,隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè ),看雪花飄舞!咦?是誰(shuí)坐在雪橇上?
在跳躍的音符中演繹著(zhù)童真,在優(yōu)美的舞蹈中展示著(zhù)公主與勇士的魅力,小朋友們都能歌善舞,多才多藝!
一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小男生們已經(jīng)準備好啦,他們帶來(lái)了好聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲表演。
長(cháng)安聯(lián)邦幼兒園牛津班“迎新年、慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)可真熱鬧!孩子們用歌曲表演展示今天的快樂(lè )和喜悅之情!愿孩子們在20xx年快樂(lè )地學(xué)習,健康地成長(cháng)!
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇11
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日,29號下午新安幼兒園小一班的家長(cháng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主,家長(cháng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里;顒(dòng)中,孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線(xiàn)等廢舊材料進(jìn)行設計創(chuàng )作。孩子們圍在家長(cháng)的身邊一會(huì )遞剪刀,一會(huì )粘膠布,當起了稱(chēng)職的“小幫手”,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨,其樂(lè )融融。他們運用自己靈巧的雙手,親子之間的親密合作,制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里,不斷聽(tīng)到有家長(cháng)感嘆“有意思”,“真是太漂亮啦”!
此次活動(dòng)的'開(kāi)展,促進(jìn)了幼兒親子感情的交流,增進(jìn)了家園溝通,培養了孩子們的合作意識,融洽了工作繁忙的家長(cháng)與孩子之間的親子感情,讓孩子們體驗到了中國傳統節日的快樂(lè ),度過(guò)了一個(gè)有意義的節日!走過(guò)。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇12
在辭舊迎新之際,我們滿(mǎn)載著(zhù)收獲和希望,以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)了xx年。在迎接新年的來(lái)臨時(shí),我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì )。這次活動(dòng)豐富多彩,幼兒、教師、家長(cháng)一起度過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè )、有意義的聯(lián)歡會(huì )。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節目。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演,展示了孩子們的敏捷的'思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。
全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。當然,我們這次活動(dòng)也有不足之處。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇13
20xx年12月30日上午,我們獅山鎮幼兒園在縣燈光球場(chǎng)舉行慶元旦活動(dòng),為讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我園早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng)。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們準備許多精彩的節目。
上午九點(diǎn)左右,新年慶;顒(dòng)在孩子們的祝福聲中,正式拉開(kāi)序幕。慶;顒(dòng)有豐富多彩的律動(dòng)表演,有幼兒個(gè)人體育比賽項目,親子游戲競賽。在兩個(gè)多小時(shí)的`慶;顒(dòng)中,孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!
本次活動(dòng)我園主要以家長(cháng)與幼兒一起合作為主,活動(dòng)場(chǎng)上雖然擠滿(mǎn)孩子與家長(cháng),但是在教師的組織下,活動(dòng)進(jìn)行得井井有條,把活動(dòng)推向高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到成功的自豪感。
最后全體家長(cháng)參與我們精心設計的親子游戲活動(dòng)比賽,各班的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動(dòng)中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調動(dòng)他們的興趣。本次活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們充分體驗、感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )?吹郊议L(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)的滿(mǎn)意,將成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇14
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,喜氣洋洋迎新春。美麗的教室,濃濃的元旦歡慶氣氛,迎新年啦
為了給幼兒營(yíng)造熱烈、歡快、喜慶的節日活動(dòng)氣氛,春蕾幼兒園為幼兒創(chuàng )設節日氛圍,教師們布置了美侖美奐的園內環(huán)境。園內彌漫著(zhù)慶祝元旦的節日“芳香”,亮麗一新,熱情洋溢著(zhù)歡天喜地的新年氣息,與孩子們一起迎接新年的到來(lái),享受幼兒園的溫馨和快樂(lè )。
春蕾幼兒園為了讓幼兒感受元旦的節日氣氛,感受自己親自動(dòng)手包水餃的樂(lè )趣,增強老師與幼兒之間的感情,豐富我們孩子的生活…在20xx年的最后一天,我園舉辦了包餃子活動(dòng)。
首先,準備好幼兒喜歡的食材。
各班小朋友興高采烈的來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng),看寶貝們的`小手捏造出來(lái)的餃子奇形怪狀、五花八門(mén)。
大家一起動(dòng)手包餃子,很有意義,還能更好的體驗動(dòng)手的樂(lè )趣,我們的成果出來(lái)啦。
活動(dòng)結束后,各班老師還帶小朋友做手勢舞,表演節目,了解了關(guān)于元旦更多豐富有趣的知識。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇15
時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái),我們又快來(lái)到了歲末年尾。充滿(mǎn)著(zhù)艱辛與坎坷的鼠年已和我們漸行漸遠,帶著(zhù)希望和憧憬的牛年款款而來(lái)。新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。20xx年12月31日,在20xx年的最后一天藍鯨幼兒園全體師生寶貝們用自己的方式迎接新的一年的到來(lái)。
走進(jìn)藍鯨幼兒園,一道道風(fēng)景,多彩的氣球,旋轉的風(fēng)車(chē),喜慶的紅燈籠。濃濃的節日氣氛飽含著(zhù)濃濃的溫馨和暖意。園里迎新環(huán)境美不勝收,班級的門(mén)窗上是老師已貼好充滿(mǎn)年味的窗花……孩子的`心愿、老師的希望和家長(cháng)的祈盼都在這紅彤彤的氣氛中。
在歡聲笑語(yǔ)中我們與20xx年再見(jiàn),共同迎接充滿(mǎn)希望、美好的20xx年。今天的活動(dòng)豐富了孩子的幼兒園集體生活,增進(jìn)了師生之間的感情,讓孩子體驗到了節日的快樂(lè ),一起度過(guò)了一個(gè)有意義的節日!
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇16
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受2022年即將到來(lái),并且了解我們中國“過(guò)年”的來(lái)歷及習俗,感受新年歡樂(lè )與喜慶的氣氛,陽(yáng)廟鎮南西尚幼兒園自進(jìn)入本周以來(lái),各班教師根據幼兒特點(diǎn),進(jìn)行了迎新年環(huán)境布置,以及迎元旦畫(huà)展、家長(cháng)新年寄語(yǔ)、班級慶新年聯(lián)歡及游戲活動(dòng)的準備。
此次慶元旦開(kāi)展的一系列活動(dòng),體現了廣大師生對新年美好生活的向往和充滿(mǎn)幻想的甜美夢(mèng)想,大、中、小各班又自主聯(lián)合開(kāi)展了“歡慶元旦,微笑祝!甭(lián)誼,各班老師帶領(lǐng)本班幼兒到其他班互送問(wèn)候和祝福,互相贈送自制的新年賀卡。
通過(guò)活動(dòng),孩子們體驗了同伴之間互助互愛(ài)的.情感,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的美好節日。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇17
隨著(zhù)12月的腳步接近尾聲,新的一年即將來(lái)臨,賽罕區第一幼兒園各班的老師和小朋友們早就為新年的慶;顒(dòng)做好了準備,12月30日,大家興高采烈的來(lái)到幼兒園,共同舉行了“賀新年慶元旦”主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中,小朋友通過(guò)觀(guān)看視頻,了解了元旦的由來(lái);通過(guò)才藝表演、親子游戲,為幼兒搭建了一個(gè)展示自我的平臺,同時(shí)也拉近了父母與孩子、家長(cháng)與幼兒園之間的距離,最后家長(cháng)和孩子一起包餃子,把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,當大家一起品嘗著(zhù)熱氣騰騰、美味可口的'餃子時(shí),歡樂(lè )的氣氛洋溢在活動(dòng)室的每個(gè)角落。家長(cháng)們稱(chēng)贊此次活動(dòng)給孩子們留下了深刻的印象,過(guò)得很開(kāi)心、很有意義!
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇18
在20xx年元旦來(lái)臨之際,為增添節日氛圍,感受中華傳統文化的獨特魅力,進(jìn)一步凸顯園區環(huán)境在幼兒教育中的作用。高琦幼兒園開(kāi)展“巧手環(huán)創(chuàng ) 喜迎元旦”環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng),積極打造美好園區環(huán)境,讓幼兒親身感受到節日的濃厚氣息。
走進(jìn)幼兒園大門(mén),門(mén)廳的布置讓人眼前一亮。各種具有中國特色、象征吉祥如意的作品映入眼簾!澳昴暧杏唷睊飚(huà)、七彩福字、憨態(tài)可掬的可愛(ài)萌牛等等,讓孩子們一走入幼兒園大門(mén)就感受到年味十足。
門(mén)廳的一邊還放置著(zhù)一棵心愿樹(shù),孩子們將自己的心愿,有的用畫(huà)畫(huà)的方式表現出來(lái),有的請爸爸媽媽用文字記錄下來(lái),把對新一年的'美好期盼裝進(jìn)心愿卡里,掛在“心愿樹(shù)”上。
本次新年環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)中,各班教師有計劃地為幼兒渲染新年歡樂(lè )、祥和的節日氛圍,老師們把各種各樣漂亮的吊飾巧妙地布置在幼兒園的門(mén)頭和每個(gè)角落。喜氣洋洋的中國結、高高掛起的大紅鞭炮、紅紅的燈籠、美麗的窗花以及烘托節日氣氛的氣球等等,使孩子們不僅在課程中感受節日的氣氛,更能在環(huán)創(chuàng )中感受新年的喜慶,了解中國人過(guò)年的習俗及中國節日的文化!
次環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)使幼兒園的每一個(gè)角落,都能看到濃郁的中國風(fēng)格,彰顯濃厚的文化底蘊。傳統贊為經(jīng)典,經(jīng)典讓人傳承。喜氣洋洋的新年環(huán)創(chuàng ),營(yíng)造出了濃濃的節日氛圍,讓這個(gè)元旦佳節過(guò)得味更美、情更濃。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇19
為了讓孩子們感受到濃濃的新年氛圍,度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )而有意義的節日,上高縣第六幼兒園開(kāi)展了“辭舊迎新 快樂(lè )出發(fā)”迎新年系列活動(dòng)。
孩子們用自己的`方式,盡情體驗歡慶新年的熱鬧與喜悅。通過(guò)剪窗花、做鞭炮、寫(xiě)福字等手工制作,了解中國傳統民俗文化,體驗動(dòng)手參與分享快樂(lè );在才藝展示、包餃子、做湯圓的參與過(guò)程中,體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣,了解傳統美食文化。
通過(guò)多種感官全方面的感受“年味兒”,了解中國傳統的民俗游戲、美食,在吃吃、做做、玩玩中感受傳統民俗文化的樂(lè )趣,同時(shí)培養幼兒大膽表現、自由溝通的自信心。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇20
伴隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ),我們送走了多姿多彩的20xx年,在這辭舊迎新之際,總是讓人們格外激動(dòng)。20xx年12月31日,大通區幼兒園及各分園開(kāi)展“童心慶元旦、迎新年”主題活動(dòng),經(jīng)過(guò)老師們的精心籌備,給孩子們準備了一個(gè)有意義的節日,孩子、老師歡聚一堂,一起迎接新年的到來(lái)。
新年新氣象,各園以自己的方式開(kāi)展了慶元旦主題活動(dòng),設計制作各種節日氣氛濃厚且極具中國特色的手工制品,將幼兒園打扮得喜氣洋洋紅紅火火。老師通過(guò)故事、圖片、小視頻等多種形式讓幼兒充分了解元旦的來(lái)歷、風(fēng)俗等相關(guān)知識。幼兒園內到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),給孩子們的.童年生活留下最溫馨、最珍貴的回憶。
大通區幼兒園及各分園全體師生歡聚在一起,共同慶祝這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻,寶貝們都爭著(zhù)把才藝展現給大家,把快樂(lè )和喜悅傳遞給大家,把快樂(lè )和幸福帶給所有的人。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇21
為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化,體驗元旦的喜慶氣氛,20xx年12月31日,廣饒縣西苑幼兒園開(kāi)展了“迎新年慶元旦”主題活動(dòng)。
為了營(yíng)造喜慶的節日氣氛,老師與小朋友們一起精心布置了班級環(huán)境,每個(gè)班級都有自己的新年特色,掛鞭炮、貼福字、剪窗花……
活動(dòng)中,老師通過(guò)PPT、視頻等方式讓孩子們了解元旦的'來(lái)歷及風(fēng)俗習慣。老師還準備了豐富有趣的游戲《夾紙杯》《搶椅子》《數鴨子》等,孩子們積極參與、熱情洋溢,有的小朋友還帶來(lái)了才藝展示,精彩的表演為新年增添了儀式感。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們在參與體驗的過(guò)程中找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚,同時(shí)弘揚了傳統文化,給孩子們留下了美好的回憶。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇22
為加強旌陽(yáng)區與越西縣學(xué)前教育的持續交流,深入推動(dòng)教育幫扶,12月31日上午,德陽(yáng)市第一幼兒園操場(chǎng)熱鬧非凡,全園師生共聚一堂,以“旌”彩紛呈 “越”來(lái)越好愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的愛(ài)的教育,孩子們用愛(ài)的行動(dòng)演繹了一曲美麗絢爛的.旋律。
上午9點(diǎn)30分,義賣(mài)活動(dòng)在市一幼與“越西旌陽(yáng)幼兒園”和“越西縣幼兒園”的視頻連線(xiàn)中拉開(kāi)序幕。義賣(mài)活動(dòng)分為年貨區、玩具區和游園區,孩子們化身小小帶貨王,此起彼伏的吆喝聲,吸引了越來(lái)越多的小買(mǎi)家駐足攤位前,每個(gè)義賣(mài)攤位都被熱情高漲的小朋友圍個(gè)水泄不通。孩子們手里拿著(zhù)早就準備好的零錢(qián)比較著(zhù)、挑選著(zhù),爭相購買(mǎi)著(zhù)。
各班攤位上的物品琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂,有年貨、玩偶、玩具、糖果等,這些物品是孩子們集思廣益,在家與家長(cháng)一起整理并捐獻出來(lái)的。滴水成淵、聚沙成塔,義賣(mài)的商品一件件減少,而愛(ài)心款卻一點(diǎn)點(diǎn)增多;顒(dòng)結束后,老師代表、家長(cháng)代表和幼兒代表一同將義賣(mài)所得的全部愛(ài)心善款4052元全部捐贈給越西縣幼兒園和越西縣旌陽(yáng)幼兒園。
這次義賣(mài)活動(dòng)培養了幼兒奉獻愛(ài)心的良好品質(zhì),增加了幼兒的社會(huì )體驗與交往能力,帶給孩子們無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的成長(cháng)價(jià)值,更讓為建設文明和諧社會(huì )添加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。市一幼園長(cháng)郭佳說(shuō):“今后將繼續以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)兒童、幫扶越西的活動(dòng),讓孩子親身體驗奉獻與關(guān)愛(ài)的快樂(lè ),傳遞愛(ài)心,延續真情”。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇23
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的元旦,近日,一場(chǎng)以“慶元旦、迎新年”為主題的慶;顒(dòng)在西湖幼兒園云天分園隆重舉行。幼兒園內張燈結彩,歡聲笑語(yǔ),到處洋溢著(zhù)喜氣祥和的景象,紅紅的燈籠、美麗的窗花……大家歡聚一堂,共同迎接新年的到來(lái)。
伴隨著(zhù)《新年好》的歌聲,活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。老師和小朋友紛紛拿出看家本領(lǐng),為大家獻上精彩的節目,每個(gè)節目都表現出了不同的藝術(shù)情趣,彰顯出每一位老師和孩子們的才藝個(gè)性。他們的`表演給大家帶來(lái)了藝術(shù)和美的享受,更為大家傳遞了濃濃的親情和幸福感。
幼兒園內笑語(yǔ)聲聲、歌舞陣陣,到處可見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑臉、活潑的身影,大家一個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了懷,仿佛又回到了自己的童年時(shí)代?鞓(lè )的時(shí)光總是短暫的,活動(dòng)雖然結束了,但快樂(lè )仍將繼續延伸。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇24
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,增添節日氣氛,增進(jìn)親子間的感情,近日,新世紀幼兒園組織了一場(chǎng)“慶元旦、迎新年”為主題的畫(huà)燈籠親子活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、氣氛熱烈。在老師的指導下,孩子們與家長(cháng)一起圍坐在桌子邊,動(dòng)手給燈籠涂上美麗的色彩,畫(huà)上自己喜歡的圖案。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的'緊張制作,五星紅旗、和平樹(shù)等一盞盞色彩鮮明、充滿(mǎn)童趣、富有個(gè)性的燈籠作品新鮮出爐。隨后,多彩燈籠被掛起來(lái),把幼兒園裝點(diǎn)得繽紛絢麗,充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
小朋友:媽媽畫(huà)的燈籠很漂亮,和老師、小朋友、媽媽一起玩得很開(kāi)心。
小朋友:因為是元旦,我和媽媽畫(huà)了紅旗。我們一天都玩得很開(kāi)心。
家長(cháng):我也覺(jué)得畫(huà)燈籠很好,紅紅火火,很喜慶的氛圍;顒(dòng)增進(jìn)我們和孩子的感情。
據了解,新世紀幼兒園開(kāi)展的這次元旦親子活動(dòng),不僅讓孩子體驗了制作的樂(lè )趣,感受到傳統節日文化的獨特魅力,更增進(jìn)了親子間的感情,促進(jìn)了家園溝通合作。
新世紀幼兒園園長(cháng) 鐘迪紅:我們開(kāi)展元旦親子活動(dòng),主要是為新年營(yíng)造一個(gè)濃厚的節日氛圍,加強孩子的愛(ài)國主義教育和對中國傳統節日的了解;顒(dòng)既鍛煉孩子們的繪畫(huà)能力和想象力,也促進(jìn)了親子互動(dòng)和家園共育的深入開(kāi)展。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇25
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日,29號下午新安幼兒園小一班的家長(cháng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主,家長(cháng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里;顒(dòng)中,孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛本次展示活動(dòng),每個(gè)班級都有自己的特色,孩子與家長(cháng)之間互動(dòng)合作,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的`感情。讓平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng),有機會(huì )能和孩子在一起游戲,歡樂(lè )愉悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了“家園”之間的溝通,拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離,讓家長(cháng)了解了先進(jìn)的教育理念,為家園共育搭建起了交流的平臺,為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇26
迎著(zhù)初升的太陽(yáng),滿(mǎn)懷著(zhù)期待的心情,鄭集鎮盧樓幼兒園舉行了集體操比賽活動(dòng)。每日早操活動(dòng)是孩子在幼兒園一日活動(dòng)中的重要環(huán)節,在發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、增強幼兒體質(zhì)、培養孩子團隊意識等方面起著(zhù)重要的作用。規范孩子們的集體操動(dòng)作,引導孩子們學(xué)會(huì )聽(tīng)口令,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的隊列隊形變換,有效地實(shí)現各年齡段健康領(lǐng)域目標的要求,促進(jìn)孩子動(dòng)作的發(fā)展。
瞧,我們大班幼兒的隊形隊列不僅表現好,也在不同的隊形變換中顯示出大哥哥、大姐姐的實(shí)力。孩子們在老師的指揮下,熟練地演練一系列隊列動(dòng)作和隊形變換,竹竿操表演充分展現了飽滿(mǎn)的熱情!在有節奏、有規律的碰擊聲里,在竹竿分合的瞬間里,孩子們敏捷地進(jìn)退跳躍,瀟灑自然地做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。
中班的孩子們出場(chǎng)了,步伐有力、動(dòng)作整齊,孩子們利用手中的器械進(jìn)行蹦、鉆、跳、跨越和隊形隊列變換~那專(zhuān)注的神情,純真的笑臉,精彩的展示,使整個(gè)比賽現場(chǎng)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
別看小班的'小朋友年齡小,但他們依然氣宇軒昂,邁著(zhù)整齊的小步伐,雄赳赳氣昂昂的進(jìn)入賽場(chǎng),他們的臉上洋溢著(zhù)燦爛又自信的笑容,感染著(zhù)每一個(gè)人。他們舉起嬌嫩的小手,跟隨老師一起認真的揮動(dòng)著(zhù),充滿(mǎn)童趣,贏(yíng)得大家陣陣的掌聲。
本次早操不僅展示了全園師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌,還增強了孩子們的集體榮譽(yù)感和團結協(xié)作的精神,同時(shí)也鍛煉了孩子的身體,提高身體的協(xié)調性和靈活性,讓我們看到了孩子們健康活潑的風(fēng)采,教師激情四溢的精神面貌。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇27
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,喜氣洋洋迎新年,為了讓孩子們感受中國的傳統文化,度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、有意義的節日,原州三幼各班級開(kāi)展了“歡歡樂(lè )樂(lè )迎新年”主題系列活動(dòng),老師、幼兒和家長(cháng)共同參與了此活動(dòng),大家在歡聲笑語(yǔ)中感受新年的到來(lái)和祝福。
環(huán)境創(chuàng )設,營(yíng)造節日氛圍
為了給幼兒營(yíng)造歡快、喜慶的節日氛圍,各班老師、寶貝們、家長(cháng)一起動(dòng)手,精心創(chuàng )設富有創(chuàng )意的元旦環(huán)境,每個(gè)班級都有著(zhù)自己的新年特色,喜氣洋洋的中國結、高高掛的紅鞭炮、紅燈籠、五顏六色的氣球,飽含著(zhù)濃濃的溫馨和暖意,班級門(mén)口師幼貼的對聯(lián)和福字,窗戶(hù)上是老師和小朋友們剪的窗花,室內懸掛著(zhù)孩子們做的拉花……孩子的心愿、老師的.希望和家長(cháng)的祈盼都在這紅彤彤的氣氛中!
繪畫(huà)展示,迎接吉祥如意
此次繪畫(huà)展以“慶元旦、迎新年”為主線(xiàn),孩子們的作品形式多樣,有蠟筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、水粉畫(huà)、剪紙畫(huà)、刮畫(huà)、手工等,孩子們用小巧手盡情地描繪出來(lái)他們心中的多彩世界,畫(huà)面充滿(mǎn)童真與想象。五彩斑斕的作品把整個(gè)校園點(diǎn)綴的熠熠生輝,吸引了家長(cháng)們駐足欣賞,給幼兒園增添了一道靚麗的節日風(fēng)景!
才藝展示,豐富節日內涵
活動(dòng)在歡快熱烈的音樂(lè )中拉開(kāi)序幕,有趣的童話(huà)劇表演,動(dòng)感的舞蹈,有聲有色的詩(shī)歌朗誦……一個(gè)個(gè)精彩的節目令大家應接不暇,贏(yíng)得現場(chǎng)觀(guān)眾的一片掌聲。本次活動(dòng)充分展示了孩子的活潑個(gè)性,給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿,獻才藝的機會(huì ),讓每個(gè)孩子去參與、去體驗、去感受。
親子游戲,體驗快樂(lè )成長(cháng)
每個(gè)教室都充滿(mǎn)著(zhù)歡快的氣氛,親子游戲環(huán)節將活動(dòng)推向了高潮,全體家長(cháng)參與了各班精心設計、別出心裁的親子游戲活動(dòng),不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了親子之間的感情。
分享瞬間,感受點(diǎn)滴成長(cháng)
幼兒園一日活動(dòng)是實(shí)施幼兒園保育教育的主要途徑,它包含方方面面,本次活動(dòng)向家長(cháng)分享了晨間活動(dòng)、早操、集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等幼兒在園的學(xué)習、生活的精彩片段,在一個(gè)個(gè)細微的環(huán)節中,深刻感受了教師的辛勞和對孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),同時(shí)也對幼兒園的工作有了客觀(guān)的認識。
在老師們的精心準備、幼兒的積極投入、家長(cháng)的熱情參與下,每個(gè)班的活動(dòng)都井然有序,呈現出熱烈、互動(dòng)、歡樂(lè )、和諧的氛圍。家長(cháng)們一邊欣賞,一邊拿出手機記錄下活動(dòng)精彩瞬間。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人,也帶給了他們無(wú)限的樂(lè )趣。這充滿(mǎn)歡樂(lè )和意義的元旦迎新活動(dòng)在快樂(lè )的氣氛中意猶未盡地結束了,孩子們不僅學(xué)會(huì )了分享、學(xué)會(huì )了表達,更收獲了成長(cháng)的快樂(lè )!同時(shí)新年的喜悅將伴隨孩子們迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新一年,孩子們也將帶著(zhù)自己美好的心愿,在新的一年中快樂(lè )起航。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇28
樹(shù)葉、廢紙、舊毛線(xiàn)、彩紙邊角......12月31日,新洲區陽(yáng)邏街中心幼兒園在園內舉辦了一場(chǎng)“尚美同行----萌寶巧手迎新春”美工作品展,迎接20xx年的到來(lái)。
為了做好疫情防控,不在園內進(jìn)行大規模的慶元旦活動(dòng),該園采取線(xiàn)上直播,線(xiàn)下展示。 瞧!在大四班“扇扇迎新年”作品展區,萌寶寶們用各種彩紙邊角料在老師的指導下,做成一幅幅透著(zhù)童真之美的迎元旦作品,線(xiàn)上的家長(cháng)無(wú)不為自己的寶寶感到驕傲。
在現場(chǎng)看到,今年迎元旦是以班級為單位,每個(gè)班級一個(gè)展區,小班組以玩色為主,如小一班以手指點(diǎn)畫(huà)為主,展示的是“可愛(ài)的甜甜圈”;小二班以棉簽畫(huà)為主,今天向我們展示了的是“蘑菇樂(lè )園”;小三班以噴畫(huà)為主,今天向我們展示了“冰糖葫蘆”;小四班以拓印為主,今天向我們展示了“美味的餃子”;小五班以吹畫(huà)為主,今天向我們展示了“團團圓圓吃湯圓”;小六班以印染為主,今天向我們展示了“糖果屋迎新年”。
中班展示區要比小班組的孩子要更勝一籌,在老師們的帶領(lǐng)下,他們在材料上進(jìn)行剪、貼、造型組合等,我們一起來(lái)看看。中一班以筒類(lèi)物品為主,今天向我們展示的是“紙筒兵樂(lè )園”;中二班以紙袋為主,今天向我們展示的是“袋袋樂(lè )園”;中三班以紙盤(pán)為主,今天向我們展示的是“紙盤(pán)王國”;中四班以京劇元素為主,今天向我們展示的'是“國粹經(jīng)典戲說(shuō)臉譜”;中五班以瓶子為主,今天向我們展示的是“瓶子物語(yǔ)”。孩子們的創(chuàng )意讓你有沒(méi)有心動(dòng),是不是也想來(lái)試試。
大班的萌寶寶經(jīng)過(guò)三年的美工活動(dòng)熏陶,對顏色和材料已經(jīng)駕輕就熟,他們更多的是用材料進(jìn)行變形制作。你瞧!大一班以廢舊紙板為主要材料,今天向我們展示了“新年快樂(lè )”;大二班以樹(shù)葉為主要材料,今天向我們展示了“樹(shù)葉的暢想”......大七班以各類(lèi)布為主要材料,今天向我們展示了“迎春接!?吹酱蟀嗪⒆觽兊淖髌,線(xiàn)上的家長(cháng)感慨孩子們真的是創(chuàng )意無(wú)限。
大(6)班任天祺孫看到當自己迎元旦的作品匯聚在展板上時(shí),感到無(wú)比自豪,在現場(chǎng)向小伙伴、并通過(guò)直播向爸爸媽媽們介紹著(zhù)自己的作品,分享著(zhù)創(chuàng )作和成功的喜悅。
該園雷惠說(shuō),今年迎元旦的活動(dòng)很特別,沒(méi)有邀請家長(cháng)來(lái)園參加,而是通過(guò)手機直播,讓每位家長(cháng)都能在線(xiàn)上看到自己的寶寶展示的手工品。從而讓寶寶們對中國的節日文化有更深的了解。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇29
日月其邁,歲律更新。日歷翻到新的一頁(yè),我們就邁越了365個(gè)晝夜。辭舊迎新送金牛,喜迎新春迎;。一年結束,我們收獲了成長(cháng)。成長(cháng)的過(guò)程則是我們圓夢(mèng)的過(guò)程。在冬日的暖陽(yáng)下,攀枝花市實(shí)驗幼兒園按照疫情防控要求舉行了“玩美運動(dòng)快樂(lè )出發(fā)”線(xiàn)上線(xiàn)下元旦慶;顒(dòng),受到了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注,其線(xiàn)上直播觀(guān)看量達到20.75萬(wàn)。通過(guò)迎新活動(dòng),提升了孩子們自信、團結、合作精神,展示了老師們的活力和積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也弘揚了傳統節日文化,豐富了幼兒園生活,給孩子們留下了美好的.回憶。
時(shí)間長(cháng)河滾滾向前,前行的腳步從未停滯。攀實(shí)幼作為四川省教育體制改革去“小學(xué)化”的示范點(diǎn),基于幼兒,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn),將繼續乘風(fēng)破浪,砥礪前行,持續助推攀枝花市學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展,為打造區域優(yōu)質(zhì)教育中心做出新的更大貢獻,為孩子插上夢(mèng)想的翅膀,擘畫(huà)偉大藍圖,在拼搏奮斗中圓夢(mèng),一起向未來(lái)。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇30
20xx年12月31日,長(cháng)沙縣金井鎮中心幼兒園舉辦20xx年“慶元旦、迎新年游園會(huì )”活動(dòng),全程同步直播,家長(cháng)在線(xiàn)上直觀(guān)地看到孩子們的活動(dòng)情況,與孩子一起喜迎新年。
“我們原本是打算邀請家長(cháng)到現場(chǎng)參與活動(dòng),但是考慮到疫情等因素,最后決定臨時(shí)以直播的形式開(kāi)展此次活動(dòng)!苯鹁行挠變簣@園長(cháng)談到,家長(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者與合作者,在幼兒的成長(cháng)與發(fā)展過(guò)程中,起著(zhù)至關(guān)重要的作用。利用直播技術(shù),既能最大程度避免疫情等各類(lèi)隱患,又能讓在外工作的父母參與到孩子們的新年活動(dòng)中,真實(shí)、全面、近距離地觀(guān)察、感受孩子的在園生活學(xué)習情況,更好地達到家園共育目的。
此次新年活動(dòng),幼兒園提前給家長(cháng)們發(fā)放了游園會(huì )的電子邀請函,上午9時(shí)直播開(kāi)始后,暖場(chǎng)游戲《新年成語(yǔ)祝!穼熒鷤兊姆e極性調動(dòng)了起來(lái),拉開(kāi)了游園會(huì )的帷幕。孩子們紛紛在老師的帶領(lǐng)下,玩起了揪尾巴、搶椅子、跳跳虎等萌趣十足的`游戲,“老師我要那個(gè)印章!”“老師可不可以給我棒棒糖?”孩子們蹦蹦跳跳地跑到班級內進(jìn)行獎品兌換,在歡笑聲中迎接新年的到來(lái)。
“明年的直播活動(dòng)靠你們了!”“中二班的小朋友在哪里?”直播屏幕上,家長(cháng)們積極互動(dòng)留言,為老師們豎起大拇指,直播老師帶領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)在園區里跟孩子們打招呼,此次直播受到家長(cháng)們的贊許,首場(chǎng)直播獲得了近2萬(wàn)的點(diǎn)贊。
愛(ài)和體驗是最好的教育。下一步,金井鎮中心幼兒園將持續圍繞“黨建引領(lǐng)+品質(zhì)教育”理念,全力創(chuàng )建教學(xué)質(zhì)量突出,創(chuàng )新活動(dòng)形式達到“家園零距離”,“寓教于樂(lè )”讓孩子們在快樂(lè )中健康成長(cháng)。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇31
元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開(kāi)端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。作為歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的`一個(gè)重要組成部分,每一個(gè)節日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨特情趣。
紅黃藍海陽(yáng)幼兒園一直以來(lái)都注重中國傳統文化對幼兒們的滲透。為迎接嶄新的20xx年,感受節日的喜悅與熱鬧,幼兒園于20xx年12月31日舉辦了“幸福中國味,快樂(lè )迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以逛廟會(huì )的形式讓孩子們感受元旦氣氛,內容豐富多彩,妙趣橫生。有貼對聯(lián)、掛燈籠、做福字,還有猜燈謎、品嘗民俗美食和暢玩民俗游戲等,讓幼兒親身感受中國傳統節日及風(fēng)俗文化。
此次活動(dòng),我們用不同于常規表演節目的形式慶祝元旦,讓孩子們在心底生發(fā)出對新年祝福的向往,通過(guò)親自參與、體驗了解中國傳統文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食,不僅增加了師幼之間的感情,還培養了孩子交往、謙讓、分享等良好的品德行為,使孩子們以嶄新的精神風(fēng)貌跨進(jìn)充滿(mǎn)希冀的20xx年。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇32
近日,xx幼兒園中班組的孩子和家長(cháng)在老師的帶領(lǐng)下,舉行了慶元旦美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)前,每位家長(cháng)都準備了一道拿手菜,繽紛水果串、美味壽司、雞蛋火腿、三明治、菠菜汁水餃、甜蜜湯圓等;顒(dòng)開(kāi)始了,家長(cháng)先報出菜名,然后他們互相品嘗各自的菜,介紹著(zhù)菜的做法,孩子們更是滿(mǎn)臉歡喜,他們就像是小主人一樣,一會(huì )兒送給好朋友,一會(huì )兒送給家長(cháng),一會(huì )兒送給老師,活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡?吹胶⒆觽儽M情分享著(zhù)豐盛的美食,體驗著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè ),老師和家長(cháng)們也像回到了童年,一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
此次活動(dòng)中,孩子們、家長(cháng)、教師三者間其樂(lè )融融,既營(yíng)造了了節日分享快樂(lè )的氛圍,更拉近了幼兒與家長(cháng)、家長(cháng)與幼兒園之間的'距離,增加了家園雙向協(xié)作能力,進(jìn)一步提升了家園共育文化的內涵。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇33
元旦是新的一年的開(kāi)始,為了讓孩子們更好的了解我國的傳統文化,近日,濟南市龍奧新居幼兒園聯(lián)合山東省博物館一起舉辦了慶元旦親子主題活動(dòng)。
根據本次活動(dòng)的主題,“傳承經(jīng)典,浸潤童心”,孩子們首先來(lái)到了孔子學(xué)堂,學(xué)習繪制年畫(huà)。年畫(huà)是我國優(yōu)秀的藝術(shù)瑰寶,傳承至今有著(zhù)優(yōu)秀的文化底蘊。孩子們通過(guò)親自動(dòng)手拓年畫(huà),給年畫(huà)涂色等活動(dòng),親自體驗和感受到了傳統文化的魅力以及對新年的歡樂(lè )和喜悅!
緊接著(zhù)孩子們開(kāi)心的拉著(zhù)家長(cháng),參觀(guān)了自己制作的和教師制作的年畫(huà)、創(chuàng )意畫(huà)、水粉畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)等等各具特色的作品。
畫(huà)展結束后各班家委會(huì )成員和本班教師一起參觀(guān)了史前館、考古館、非洲動(dòng)物遷徙館、山東區域發(fā)展館等。讓孩子們和家長(cháng)更直觀(guān)的體驗和了解到了齊魯大地的`優(yōu)秀傳統文化。
通過(guò)本次的親子迎新年活動(dòng),增進(jìn)了家園的聯(lián)系,促進(jìn)了家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)了彼此的感情。同時(shí),通過(guò)繪制年畫(huà)、欣賞師幼畫(huà)展、參觀(guān)文化場(chǎng)館的活動(dòng),更讓家長(cháng)和幼兒感受到了中國傳統新年的快樂(lè )和喜悅。濟南市龍奧新居幼兒園在本次活動(dòng)中弘揚了傳統民族文化,讓幼兒快樂(lè )成長(cháng)。
幼兒園元旦新年簡(jiǎn)報 篇34
20xx年12月30日,xx幼兒園舉辦了“喜迎新年家園同樂(lè )”聯(lián)歡活動(dòng)。各色彩帶、氣球、圣誕樹(shù)、燈籠將教室裝飾得五彩繽紛、煥然一新。
下午兩點(diǎn),家長(cháng)們陸續到園,首先觀(guān)看了20xx年孩子們和老師在幼兒園生活的照片。隨后,家園聯(lián)歡活動(dòng)在老師、孩子和家長(cháng)們的“包五彩水餃”中正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),讓我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!
包完五彩水餃后,家長(cháng)們還參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng),每個(gè)教室都充滿(mǎn)著(zhù)歡快的氣氛。親子游戲環(huán)節將活動(dòng)推向了高潮,全體家長(cháng)參與了各班精心設計、別出心裁的親子游戲活動(dòng)。不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了親子之間的感情。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人,也帶給了他們無(wú)限的樂(lè )趣。但快樂(lè )的時(shí)刻總是短暫的',在一片歡聲笑語(yǔ)中,家長(cháng)和孩子們帶著(zhù)對新年的美好愿望和祝福,告別即將過(guò)去的20xx年,去迎接新年的第一縷陽(yáng)光。
通過(guò)此次活動(dòng)為孩子創(chuàng )造了一個(gè)展示自己,鍛煉自己的機會(huì ),讓家長(cháng)感受到了孩子在幼兒園生活中的快樂(lè ),讓老師體驗了成功,增強了自信。
最后,在歡聲笑語(yǔ)中,孩子們齊聲向爺爺奶奶外婆外公爸爸媽媽致以新年的.祝賀。祝愿大家新年快樂(lè )!
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