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給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報

時(shí)間:2025-11-26 14:04:20 芷欣 簡(jiǎn)報

給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(通用27篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,簡(jiǎn)報的使用頻率呈上升趨勢,簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告,簡(jiǎn)要的情況報告,簡(jiǎn)要的工作報告,簡(jiǎn)要的消息報道等。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢?下面是小編為大家整理的給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報(通用27篇)

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇1

  工會(huì )助力,夢(mèng)想起航。記者昨日從市總工會(huì )了解到,20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)已正式啟動(dòng)。今年,“金秋助學(xué)”活動(dòng)的覆蓋面更大、措施更有力、幫扶更精準。

  據了解,今年“金秋助學(xué)”活動(dòng)的`幫扶范圍為就讀小學(xué)、初中、高中(職高、中專(zhuān))和大學(xué)(大專(zhuān)、高職)的全市建檔困難職工子女。

  今年,助學(xué)工作進(jìn)一步擴面增量,資助范圍從大學(xué)新生、在讀大學(xué)生擴大到入讀小學(xué)、初中、高中(中專(zhuān)、職高)以及在讀的建檔困難職工(農民工)子女,實(shí)現符合建檔條件的困難職工子女應幫扶盡幫扶。市總工會(huì )相關(guān)負責人介紹,今年將因地制宜開(kāi)展主題活動(dòng),“將加強學(xué)生思想道德建設,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入助學(xué)活動(dòng)中,在受助大學(xué)生中開(kāi)展以我的家、成都、未來(lái)為主題的一封家書(shū)活動(dòng),引導、勉勵同學(xué)們在接受幫助的同時(shí),展望成都未來(lái)發(fā)展,感恩奮進(jìn)、立志成才,把實(shí)現人生理想與建設全面體現新發(fā)展理念的國家中心城市統一起來(lái),努力拼搏!

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇2

  為了響應國家教育部下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,深入貫徹落實(shí)

  活動(dòng)主要以印發(fā)傳單、現場(chǎng)向家長(cháng)講解《指南》中的教育理念,宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理

  游戲對幼兒童年生活有重要價(jià)值,我們積極引導家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式,創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲,扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習,忽視、干預幼兒游戲,成人“導演”

  隨著(zhù)畢業(yè)的腳步越來(lái)越近,大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園,進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀(guān)地了解小學(xué)的學(xué)習生活及環(huán)境,體驗小學(xué)生的成長(cháng)變化,以積極的'

  踏進(jìn)校園,一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著(zhù)小學(xué)與幼兒園的不同之處,認真地觀(guān)察著(zhù)校園里的。每個(gè)角落。在哥哥姐姐的

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇3

  為進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛(ài)建檔困難職工的日常生活,解決建檔困難職工家庭子女上學(xué)難的問(wèn)題,完善工會(huì )助學(xué)幫扶的長(cháng)效機制,近日,秀洲區開(kāi)展20xx年度“金秋助學(xué)”活動(dòng),11名困難職工子女獲得46500元助學(xué)金。

  據悉,今年區總工會(huì )助學(xué)的對象是20xx年參加高考,當年被國家教育部批準的全日制普通大學(xué)(含大專(zhuān)、高職)錄取為主的困難職工子女,個(gè)別條件確實(shí)困難的放寬至高中或已在讀全日制普通大學(xué)困難職工子女。為避免重復、多頭救助,符合民政、教育、慈善總會(huì )有關(guān)助學(xué)條件的不再另行助學(xué)。

  秀洲區“金秋助學(xué)”活動(dòng)的'開(kāi)展,切實(shí)幫助了困難職工解決子女上學(xué)難、就業(yè)難等問(wèn)題,從而推動(dòng)了工會(huì )幫扶工作的常態(tài)化、長(cháng)效化、社會(huì )化。秀洲區的“金秋助學(xué)”活動(dòng)已連續開(kāi)展9年,截至目前,累計幫助困難學(xué)生63名,發(fā)放助學(xué)金227000元。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇4

  保持一顆慈善之心,默默堅持六載,他們用無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)亮貧困學(xué)子人生路。10月26日,2022北京螢火蟲(chóng)愛(ài)心公益基金會(huì )、映象平遙愛(ài)心人士攜手捐獻的16.5萬(wàn)元圓夢(mèng)助學(xué)金全部發(fā)放完畢,由京晉兩地愛(ài)心人士共同資助的33名貧困大學(xué)生每人領(lǐng)到了5000元助學(xué)金。這是京晉兩地愛(ài)心人士資助貧困大學(xué)生的第六個(gè)年頭。六年來(lái),兩地愛(ài)心人士共資助45名貧困大學(xué)生,發(fā)放愛(ài)心款共計68萬(wàn)余元。

  受疫情影響,今年的助學(xué)金發(fā)放改在“云端”,貧困學(xué)子和愛(ài)心人士不能現場(chǎng)相聚,向他們匯報學(xué)習成長(cháng)心得,每一個(gè)人把激揚青春、揮灑汗水、蛻變成長(cháng)的故事寫(xiě)進(jìn)文字里分享,“云端”相聚依然溫暖。

  學(xué)習PS設計、AI設計、專(zhuān)業(yè)課裝飾圖案設計;期末考總分全班排名第九;加入文創(chuàng )設計團隊、青年志愿社;勤工儉學(xué);參加演講和籃球比賽;學(xué)習攝影……李卓凡大學(xué)第一年的學(xué)習生活豐富多彩、用心用力!安还茏鍪裁,我都要拿出百分之一百二十的力氣去做到最好!” 李卓凡,山西應用科技學(xué)院數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生,是一名極重度神經(jīng)性耳聾人士,她堅持在太原市綜合高級中學(xué)讀書(shū)時(shí)的全力以赴,在大學(xué)校園里不斷嘗試、突破、創(chuàng )造,活出屬于自己的`自信和精彩。她說(shuō):“無(wú)論是專(zhuān)業(yè)學(xué)習,還是參與社團活動(dòng),我都非常享受其中。特別感謝資助我的叔叔阿姨們,感謝您們的資助,感謝社會(huì )對我的關(guān)心!心懷感恩,我當更自強,回報社會(huì )!”

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇5

  “孟夏草木盛,桃李分外香”,隨著(zhù)時(shí)光的推移,進(jìn)入大學(xué)的學(xué)子們迎來(lái)了新的起點(diǎn)。為了幫助貧困學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),切實(shí)做到不讓一名學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),多年來(lái),學(xué)生資助部門(mén)的同志放棄暑假休息,及時(shí)開(kāi)展家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生資助工作,用黨和政府的`惠民政策保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

  目前,針對大學(xué)生的主要資助項目有三種:一是生源地信用助學(xué)貸款;二是城鄉底保、孤兒大學(xué)生資助;三是新入學(xué)家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生補助短期生活費和交通費資助項目。

  每年的'8-9月中旬都是大學(xué)生資助工作高峰期,受疫情影響,暑期大學(xué)生資助工作對我們學(xué)生資助工作者提出了在疫情防控狀態(tài)下做好服務(wù)學(xué)生的新要求,面對近萬(wàn)人次的政策咨詢(xún)和資助受理工作,工作人員沒(méi)有退縮,迎難而上,緊抓疫情防控不放松,所有工作人員在7月底前完成新冠疫苗第二針接種,在保證自身安全的前提下,精神飽滿(mǎn)的投入到暑期大學(xué)生資助工作中。

  從配備充足防疫物資到美化辦公環(huán)境,從常態(tài)化疫情防控到提升服務(wù)質(zhì)量,資助人始終以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度用情用力為考生及家長(cháng)提供溫馨、周到的服務(wù)。服務(wù)期間,所有工作人員密切關(guān)注國內疫情動(dòng)態(tài)和中高風(fēng)險地區的變化,對外地歸來(lái)辦理資助業(yè)務(wù)學(xué)生進(jìn)行有效疏導,采取線(xiàn)上、線(xiàn)下分類(lèi)辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的辦法,防止人群聚集,對偏遠旗縣地區還提供送貸上門(mén)服務(wù)。

  資助人始終堅持“精準資助,應貸盡貸”的原則,秉持“以學(xué)生為中心,全面提升服務(wù)”的理念,讓符合資助政策要求的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能夠享受相應資助,順利完成學(xué)業(yè)。目前,2021年學(xué)生大學(xué)生資助工作基本已圓滿(mǎn)完成,今年共落實(shí)高等教育學(xué)生資助資金4332.2萬(wàn)元,惠及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生5698人次。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇6

  昨日,新鄭市韓春化工有限公司困難職工陳會(huì )英的。兒子趙會(huì )軍收到了新鄭總工會(huì )為他送來(lái)的3000元“金秋助學(xué)金”、一個(gè)嶄新的`行李箱等,心中充滿(mǎn)感激的趙會(huì )軍說(shuō):“工會(huì )組織的‘金秋助學(xué)’真是雪中送炭,給我家減輕了負擔,我的報名費也不用愁啦!”

  新鄭總工會(huì )發(fā)起的“金秋助學(xué)”活動(dòng)在當地已經(jīng)推行多年,收到了良好的社會(huì )反響和群眾評價(jià)。今年,為了幫助更多的困難職工家庭的孩子上學(xué),新鄭總工會(huì )還提高了助學(xué)金標準,由原來(lái)20xx元提高到3000元。并對往年救助過(guò)的、現在上學(xué)仍特別困難的學(xué)生進(jìn)行跟蹤救助。

  此外,為了確保救助金真正發(fā)放到貧困職工子女的手中和有效減輕困難職工家庭的負擔,新鄭總工會(huì )還組織有關(guān)單位人員同困難職工子女一對一“結對子”,要求“結對子”的工作人員不僅要幫助困難學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué),還要為他們提供跟蹤助學(xué)服務(wù)。

  據統計,在此次“金秋助學(xué)”活動(dòng)中,新鄭總工會(huì )共資助困難職工(農民工)子女74人,資助總金額近30萬(wàn)元。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇7

  今年全省各級工會(huì )發(fā)放助學(xué)資金1007.83萬(wàn)元,資助困難職工和困難農民工子女3583名,人均資助標準比去年增加243元,分別比去年增長(cháng)21%、10.6%和9.8%,實(shí)現了助學(xué)資金、受助學(xué)生、資助標準“三增長(cháng)”。

  為保證“金秋助學(xué)”活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展,全省各級工會(huì )采取一系列措施,早動(dòng)員、早部署、早安排,認真制定工作方案,與民政、團委互聯(lián)互動(dòng),深入基層、企業(yè)、家庭對符合條件的困難職工完善動(dòng)態(tài)管理檔案,做到家庭狀況情況清、困難原因情況清、學(xué)生考試情況清,努力做好幫扶“第一知情人”,當好助學(xué)“第一幫扶人”,不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

  各級工會(huì )嚴格審核程序,對申報的助學(xué)對象入戶(hù)調查核實(shí),確定無(wú)誤后予以公示,對符合條件的`困難職工子女及時(shí)予以幫扶,并全部實(shí)現實(shí)名制銀行卡發(fā)放助學(xué)金;西寧市總工會(huì )制定全程幫扶管理辦法,對32名特困職工子女給予全程幫扶,進(jìn)一步推進(jìn)了工會(huì )“金秋助學(xué)”活動(dòng)品牌的規范化、科學(xué)化和實(shí)效化。

  開(kāi)展受助學(xué)生愛(ài)國主義教育和促進(jìn)就業(yè)活動(dòng)。省總工會(huì )組織30多名助學(xué)對象到大通回族土族自治縣城關(guān)鎮烈士陵園瞻仰,參觀(guān)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地,激發(fā)了受助學(xué)生創(chuàng )業(yè)成才的熱情;利用多種媒體,廣泛宣傳工會(huì )“金秋助學(xué)”活動(dòng),動(dòng)員社會(huì )各方面力量踴躍參與幫扶活動(dòng),營(yíng)造了社會(huì )各界關(guān)愛(ài)困難家庭子女的濃厚氛圍。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇8

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家貧困生資助政策,體現社區對經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,了解并掌握家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的現實(shí)情況,7月18日,xx社區開(kāi)展了建檔立卡貧困生家庭走訪(fǎng)工作。

  社區幫扶小組教師共走訪(fǎng)了8名建檔立卡貧困生家庭。幫扶教師冒著(zhù)酷暑,頂著(zhù)烈日,走村入戶(hù),深入到每一位建檔立卡貧困學(xué)生家中。每到一戶(hù),幫扶教師都與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了深切交談,宣傳黨和國家的資助政策,詳細了解貧困生的.家庭情況、生活狀況、經(jīng)濟來(lái)源等。交流中,幫扶教師不忘安全教育,囑咐孩子們做好交通安全、飲食安全、防溺水等安全工作,還鼓勵學(xué)生發(fā)揚自強自立的奮斗精神,努力學(xué)習,順利完成學(xué)業(yè),希望他們能積極面對生活上的困難,好好學(xué)習、好好生活,將來(lái)能夠回報父母、回報社區、回報社會(huì )。幫扶教師最后向家長(cháng)發(fā)放了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助金發(fā)放告知書(shū)和精心挑選的書(shū)籍和慰問(wèn)品。

  受訪(fǎng)學(xué)生表示在以后的學(xué)習生活中將牢記社區的教誨,不辜負社區和家庭的殷切期望,勤奮學(xué)習,早日成才!昂⒆釉谏鐓^就已經(jīng)受到了老師們很好的照顧,真沒(méi)想到這么熱的天氣老師們還親自來(lái)到家中慰問(wèn),太感謝你們了!睂W(xué)生家長(cháng)用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)表達了對社區的感激之情。

  通過(guò)走訪(fǎng),幫扶教師宣講了黨和政府的扶貧政策,同時(shí)了解了資助金到位情況,也進(jìn)一步加強了家校聯(lián)系,拉近了教師與家長(cháng)的距離,增強了家校感情。以后的工作中,我們還將繼續做好走訪(fǎng)工作,加大精準扶助力度,本著(zhù)“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)”的信念,把扶貧工作做到實(shí)處,將溫暖帶到每個(gè)困難家庭中。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇9

  “扶危濟貧、奉獻愛(ài)心”從古至今乃是中華民族的傳統美德。我校響應惠城區教育局慈善活動(dòng),在馮校長(cháng)的帶領(lǐng)下,全體教職工于20xx年6月27日,在學(xué)校電教室為我區愛(ài)心教育基金進(jìn)行了一次募捐活動(dòng)。由馮校長(cháng)點(diǎn)燃了這次愛(ài)心活動(dòng)的接力捐款現場(chǎng),親自為惠城區愛(ài)心基金會(huì )獻出了一份自己的愛(ài)心,接著(zhù)全體老師也都接二連三地送出了自己的'一點(diǎn)心意。在這次募捐活動(dòng)中,我校學(xué)生也獻出自己的一份愛(ài)心。

  通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),進(jìn)一步弘揚了“扶危濟困”的傳統美德,讓孩子們學(xué)會(huì )了感恩與助人為樂(lè ),得到了愛(ài)的教育,培養了公益觀(guān)念,增強了同齡人互幫互助的責任感。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇10

  8月24日上午,嵩陽(yáng)辦在三樓會(huì )議室舉行“金秋助學(xué)”活動(dòng)資助儀式,為轄區13名寒門(mén)學(xué)子們送去3萬(wàn)余元愛(ài)心資金,助圓他們的大學(xué)夢(mèng)。

  嵩陽(yáng)辦此次活動(dòng)本著(zhù)“扶貧幫困”的宗旨,目的是幫助貧困學(xué)生實(shí)現求學(xué)夢(mèng)想,使“金秋助學(xué)”工作覆蓋面不斷擴大,并進(jìn)一步弘揚捐資助學(xué)的`社會(huì )良好風(fēng)尚。

  儀式由嵩陽(yáng)辦副書(shū)記張宏偉主持,登封市總工會(huì )主席楊予昆、市工商聯(lián)副主席牛雪霞、嵩陽(yáng)商會(huì )負責人和社會(huì )各界愛(ài)心人士出席。嵩陽(yáng)辦人大主任張曉暉為助學(xué)活動(dòng)致辭,副主任劉小娟宣讀了受助學(xué)生名單。

  最后,出席活動(dòng)的辦事處領(lǐng)導為學(xué)生們發(fā)放了救助金,嵩陽(yáng)辦黨工委書(shū)記吳建偉對此次助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了總結,表達了對學(xué)生們的期望,希望學(xué)子們常懷感恩之心,做一個(gè)有價(jià)值的人,在奉獻社會(huì )中實(shí)現人生更大的價(jià)值。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇11

  開(kāi)學(xué)的第一天,我參加了909向日葵行動(dòng),一同來(lái)到了大佛小學(xué)。大佛小學(xué)的條件遠遠比我們的差,幾座簡(jiǎn)單的平房就當做了教室,連操場(chǎng)都沒(méi)有,只有一塊土地當做孩子們玩耍的空間。大佛小學(xué)的孩子們衣著(zhù)簡(jiǎn)樸,一個(gè)接一個(gè)的凍得面紅耳赤。我們在那里表演了節目,捐贈了物品,獻了一份愛(ài)心給大佛小學(xué)的孩子們,我們的心里也暖滋滋的。

  有一首歌是這樣唱的.:“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”是啊,我們大家都獻出了一份愛(ài)心,將自己的壓歲錢(qián)捐出了一部分,幫助了需要幫助,值得幫助的人們。難道,這不應該嗎?我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不缺吃不缺穿?墒,在我們享用這些東西的時(shí)候,我們有沒(méi)有想到過(guò),別的小朋友,和我們一樣嗎?別的小朋友的生活,和我們一樣嗎?我們的生活已經(jīng)十分幸福,幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子,難道不對嗎?盡管我們少了一部分壓歲錢(qián),但是,用它來(lái)幫助需要的人,也是很值得的。

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),幫助需要幫助的人,世界,將變成美好的人間!

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇12

  春節將至,為幫助困難學(xué)生,讓他們感受到來(lái)自社會(huì )各界的關(guān)心關(guān)懷,克服家庭困難,勤奮學(xué)習,1月29日上午,車(chē)坊實(shí)驗小學(xué)教師志愿者來(lái)到淞濤社區走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生,淞濤社區婦聯(lián)主席俞鳳寶陪同走訪(fǎng)。

  在走訪(fǎng)中,教師志愿者詳細了解了學(xué)生家境和實(shí)際困難,向家長(cháng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習、生活狀況以及社區資助、幫扶政策等,并為貧困學(xué)生家庭送上了慰問(wèn)品和誠摯的新年祝福。淞濤社區婦聯(lián)主席俞鳳寶勉勵學(xué)生要克服困難,以自強、自理、自勉的人生態(tài)度面對生活,始終保持勤奮拼搏的精神和吃苦耐勞的品質(zhì),在逆境中自強不息,將來(lái)成人成才,用知識改變自己和家庭的.命運,用優(yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )。受訪(fǎng)學(xué)生紛紛表示會(huì )刻苦努力學(xué)習,自強自立,為實(shí)現自己的奮斗目標而不懈努力!

  未成年人是祖國的花朵,代表著(zhù)祖國的未來(lái)和希望。此次慰問(wèn)活動(dòng),在為困難家庭學(xué)生送去物質(zhì)關(guān)懷的同時(shí),更是給予了他們精神上的慰藉和鼓勵,讓他們感受到來(lái)自社區和社區的溫暖與愛(ài)。今后,淞濤社區將繼續持續關(guān)注和服務(wù)困難家庭學(xué)生,盡全力為他們排憂(yōu)解難,讓他們安心學(xué)習,快樂(lè )生活。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇13

  最近,一名在內蒙古讀書(shū)的女博士給老家五蓮發(fā)了一封視頻感謝信。她要感謝的是一位資助她6年,幫她完成學(xué)業(yè)的李叔叔。通過(guò)這個(gè)感謝信,記者找到了這位助學(xué)的李叔叔。17年來(lái),他長(cháng)期資助了88名困難大學(xué)生。

  視頻中的女孩兒叫孔麗,正在內蒙古讀博士?愓f(shuō):“Hello,大家好,我是孔麗,在此我想代表受過(guò)李叔叔資助的學(xué)生,向李叔叔道一聲感謝,謝謝你在我們最困難的時(shí)候給予我們物質(zhì)和精神上的幫助,讓我們沒(méi)有后顧之憂(yōu),也讓我的求學(xué)之路一帆風(fēng)順……”

  很快,記者找到了這位李叔叔,并且給他看了孔麗發(fā)過(guò)來(lái)的視頻信件?惪谥械睦钍迨迕欣罡粋,是山東朝陽(yáng)牧業(yè)負責人。20xx年,孔麗的父親身患重病,家里遇到了困難,李富偉得知后,開(kāi)始資助她上學(xué),一共資助了6年?吹揭曨l后,李富偉說(shuō):"現在感覺(jué)到還是有點(diǎn)比較寬慰。"

  孔麗只是受資助的學(xué)生之一。從20xx年開(kāi)始,李富偉一共資助過(guò)困難學(xué)生200多名,其中長(cháng)期資助的有88名。在這份資助名單上記載著(zhù)每個(gè)受資助者的基本信息和匯款情況。厚厚的一摞銀行轉賬回執單大概有上千張,總金額達到一百五十多萬(wàn)?粗(zhù)這些東西, 李富偉說(shuō):這每次打款就留下這一本,一張代表一個(gè)孩子,當時(shí)資助的時(shí)候, 這一個(gè)月需要打這些孩子的款,所有的'孩子這是,按月打的。打了十多年,這一直在打著(zhù)!

  需要資助的學(xué)生少了,李富偉開(kāi)始了新的公益之路。他在當地的中至鎮廟后村成立了一個(gè)肉羊養殖公司,依托這家公司,與五蓮縣殘疾人聯(lián)合會(huì )合作,給殘疾人士提供種苗,傳授養殖技術(shù),扶持50多戶(hù)村民走上了肉羊養殖創(chuàng )業(yè)路。

  從資助學(xué)生到帶領(lǐng)周?chē)迕裰赂唬?7年來(lái),雖然李富偉的公益之路一直在變,但他公益的心卻沒(méi)有變。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇14

  為更好地幫助家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生解決實(shí)際困難,中所村委會(huì )通過(guò)聯(lián)系遠在北京市工作的家鄉成功人士吳廷鋒夫婦,對中所村3名家庭困難的學(xué)生給予資助,幫助他們完成學(xué)業(yè),實(shí)現夢(mèng)想。

  中所村村干通過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng),了解到魚(yú)中組陳千千、桐木寨組劉鑫、老沖組吳廷嵩三名學(xué)生學(xué)習成績(jì)非常好,但家庭十分困難,為了孩子能夠更好的接受教育,父母都是在外干苦力,供孩子上學(xué)。中所村副主任吳彥通過(guò)與吳廷鋒夫婦交流,吳廷鋒夫婦感動(dòng)萬(wàn)分,隨即表示,愿意資助這三名學(xué)生,將至少連續三年每月分別給三名學(xué)生每人幫扶500元。

  做出此次義舉。吳廷鋒夫婦表示:“我們能做的很少,困難是暫時(shí)的,有黨和政府和社會(huì )各界的`幫助,大家一定能渡過(guò)難關(guān)。希望受助的三個(gè)學(xué)生努力學(xué)習,將來(lái)成為國家棟梁,用努力改變自己和家庭的命運,將來(lái)繼續回饋社會(huì ),承擔更多的社會(huì )責任”。受資助的學(xué)生也紛紛表示會(huì )繼續努力學(xué)習,不負期望,努力考上自己心儀的學(xué)校,將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。

  在鄉村振興發(fā)展中,人才振興是重要的一環(huán)。中所村委會(huì )堅持從“群眾中來(lái),走到群眾中去”,聚焦百姓“急難愁盼”之事,關(guān)注村級教育事業(yè)的發(fā)展和人才的培養,幫助困難家庭解決難題,以高度負責的態(tài)度,把助學(xué)工作落到實(shí)處,旨在幫助更多困難學(xué)生在逆境中奮起,譜寫(xiě)出輝煌的人生篇章。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇15

  日前,20xx年嘉善縣學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨幼兒園游戲研討活動(dòng)在嘉善縣實(shí)驗幼兒園隆重舉行?h教育局局長(cháng)xx街道副主任xx、教育局基教科科長(cháng)xx、團委書(shū)記xx,教育研究培訓中心副主任xxx、幼教教研員xx以及全縣幼兒園園長(cháng)、看護點(diǎn)負責人、部分家長(cháng)代表共計90余人參加了本次啟動(dòng)儀式。

  啟動(dòng)儀式上,xx對我縣近幾年來(lái)的學(xué)前教育現狀作了回顧,充分肯定了我縣學(xué)前教育取得的豐碩成果,并對今后的發(fā)展趨勢作了分析。xx用熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)激勵廣大學(xué)前教育工作者再接再厲,開(kāi)拓嘉善學(xué)前教育的新局面,為奠基孩子的幸福人生而努力!

  實(shí)驗幼兒園園長(cháng)xx代表與會(huì )園長(cháng)發(fā)言。實(shí)驗幼兒園教師代表、xx幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節目,為本次活動(dòng)帶來(lái)了濃濃的喜慶色彩。

  啟動(dòng)儀式結束后,與會(huì )代表觀(guān)摩了分別由實(shí)驗幼兒園xxx超4位老師帶來(lái)的體育游戲、數學(xué)游戲、語(yǔ)言游戲和音樂(lè )游戲。在分會(huì )場(chǎng),來(lái)自全縣14所公辦幼兒園的家長(cháng)代表齊聚一堂,與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時(shí)的親身感受。

  浙江省特級教師xx老師給大家帶來(lái)專(zhuān)題報告《幼兒自主性游戲及觀(guān)察與評價(jià)》,王老師以幽默風(fēng)趣的.語(yǔ)調,詳細闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的區別、自主性游戲環(huán)境創(chuàng )設和材料投放的建議。讓老師們再一次感受到滿(mǎn)足孩子的內在需求,在開(kāi)放的、自主的環(huán)境中,如何推進(jìn)幼兒自主游戲的發(fā)展。

  此次啟動(dòng)儀式,將助推我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)迅速開(kāi)展,引領(lǐng)廣大幼兒園教師和家長(cháng),充分認識到游戲對幼兒生活的重要價(jià)值。游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年,讓我們攜手努力,創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲,讓孩子們在游戲中運動(dòng)、在游戲中探索、在游戲中學(xué)習、在游戲中健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇16

  在寒潮來(lái)臨之際,為切實(shí)解決貧困學(xué)生的生活后顧之憂(yōu),傳遞學(xué)校對貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情,12月24日,縣職教中心開(kāi)展了“情暖校園,為愛(ài)傳遞”冬季送溫暖活動(dòng),為40名貧困學(xué)生送上御寒棉被。凜冽的寒風(fēng)擋不住送關(guān)懷的腳步,深冬的嚴寒冷卻不了一顆送溫暖的心。

  一床床雪白的.棉被承載著(zhù)的是職教大家庭對寒門(mén)學(xué)子的濃濃愛(ài)意,愿孩子們能夠自立自強、互敬互愛(ài)、共同進(jìn)步,成為自己心中的“榜樣”。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇17

  入冬后天氣漸涼,食品營(yíng)養系于20xx年11月26日下午,開(kāi)展了冬季送溫暖活動(dòng)。食品營(yíng)養系黨總支書(shū)記李志偉、副書(shū)記李欣以及各班輔導員一起參加了此次活動(dòng);顒(dòng)中,座談會(huì )上李書(shū)記與學(xué)生進(jìn)行了親切的交流,深入了解了學(xué)生家庭的實(shí)際情況,指出有困難找學(xué)校和系部,學(xué)校會(huì )通過(guò)多種途徑幫助大家度過(guò)嚴冬。

  本次送溫暖活動(dòng)給家庭經(jīng)濟困難學(xué)子帶去的將不僅僅是物質(zhì)溫暖,更是一份精神上的關(guān)懷與希望。李書(shū)記希望大家珍惜現在的美好時(shí)光,努力學(xué)習,提高各方面能力;認真落實(shí)學(xué)校四個(gè)習慣養成的號召,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),養成各方良好習慣,將來(lái)會(huì )受益終生。在關(guān)心學(xué)生生活的同時(shí)鼓勵學(xué)生要迎難而上、努力學(xué)習,將來(lái)有能力時(shí)能把這種愛(ài)心之舉傳遞下去,為社會(huì )多奉獻愛(ài)心。

  學(xué)校的關(guān)懷讓學(xué)生們倍受感動(dòng)和鼓舞,送溫暖活動(dòng)讓學(xué)生深切感受到了學(xué)校對其成長(cháng)的'關(guān)心與重視,增強了他們創(chuàng )造美好未來(lái)的信心。同時(shí)本次活動(dòng)也是對學(xué)生一次感恩教育,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩,增強學(xué)生的社會(huì )責任感。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇18

  20XX年1月3日上午,馬鞍九義校黨總支部委員、副校長(cháng)曹群艷,學(xué)校辦公室主任尹開(kāi)全、總務(wù)主任徐金鐘、團委書(shū)記李陽(yáng)等一行4人深入學(xué)校聯(lián)系的精準扶貧點(diǎn)伍隍鎮鹽井村走訪(fǎng)聯(lián)系的困難戶(hù),并對學(xué)校結對幫扶的4戶(hù)困難戶(hù)進(jìn)行了新春慰問(wèn)。

  在走訪(fǎng)中,副校長(cháng)曹群艷一行與貧困戶(hù)親切交談,詳細了解貧困戶(hù)的生活、生產(chǎn)和家庭情況,詢(xún)問(wèn)當前急需解決的具體問(wèn)題,與他們共同探討脫貧致富的路子。

  在結對聯(lián)系戶(hù)彭君成(張菊芬)家,了解到他老人家最近身體不好,經(jīng)常感冒生病,副校長(cháng)曹群艷一再叮囑老人家要保重身體,多喝水、多運動(dòng),不舒服要立即到醫院就診。老人家很感動(dòng),感謝黨和政府,感謝雁江區教育和體育局、馬鞍九義校的幫扶和關(guān)愛(ài)。

  在走訪(fǎng)貧困戶(hù)曾德金家中,詳細地詢(xún)問(wèn)他的身體情況,生活情況,春節快到了,年貨準備的咋樣,在得知老人家血脂和血壓偏高時(shí),尹開(kāi)全委員建議老人家要按時(shí)服藥的同時(shí)要飲食清淡,注意飲食要有規律,要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),多活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一行人還詳細地詢(xún)問(wèn)了他正在伍隍鎮初級中學(xué)讀初中的孫女的學(xué)習情況,鼓勵孩子好好學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )幫著(zhù)家里做一些力所能及的勞動(dòng),減輕家里爸媽以及爺爺的負擔,爭做一個(gè)將來(lái)對社會(huì )有用的人。

  在余尚明老人家里,了解到老人已經(jīng)搬進(jìn)政府為其修建的新家,老人家笑得合不攏嘴,連聲說(shuō)黨的政策好,他們一家堅定信心,在黨和政府以及幫扶單位的`關(guān)愛(ài)下,一定能建設好美好家園,一年更比一年好。

  這次新春走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)中,馬鞍九義校領(lǐng)導班子每到一家都為他們送上過(guò)冬用的電熱毯,為他們送去了新年慰問(wèn)大禮包以及米、油等生活必需品,為有孩子的家庭送去孩子學(xué)習用品。曹群艷副校長(cháng)還對他們進(jìn)行了黨的十九大精神以及黨的脫貧政策的宣講,在與他們的交流中,從他們洋溢在臉上的幸福表情中,讀懂了他們對黨和政府的感恩及脫貧致富的決心,相信今年的日子會(huì )比去年更好。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇19

  近日氣溫驟降,新一輪寒流來(lái)臨之際,為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)我校住宿生特別是建檔立卡戶(hù)和低保戶(hù)學(xué)生的住宿生活,我校黨支部于20XX年12月21日下午開(kāi)展了12月份主題黨日活動(dòng)之寒冬送溫暖。

  同志們走進(jìn)學(xué)生宿舍,為低保戶(hù)和建檔立卡戶(hù)學(xué)子送去棉被,并與學(xué)生交心談心,關(guān)懷學(xué)生家庭情況、在校學(xué)習及生活,聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)反饋。同時(shí)檢查學(xué)生宿舍所用棉被是否太單薄,衣著(zhù)是否溫暖,洗澡用水等情況。

  一次貼心的走訪(fǎng),一句親切的話(huà)語(yǔ),一條溫暖的棉被,"暖冬行動(dòng)"溫暖了學(xué)子的心窩,也溫暖了學(xué)校的整個(gè)冬天。同學(xué)們紛紛對學(xué)校的關(guān)懷表達感謝,表示努力學(xué)習文化知識,苦練本領(lǐng),用優(yōu)異成績(jì)回報學(xué)校的.關(guān)愛(ài)。

  愛(ài)心無(wú)止境,助學(xué)滿(mǎn)溫情。長(cháng)期以來(lái),我校黨支部高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作,"暖冬行動(dòng)"是幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生溫暖過(guò)冬和安心學(xué)習的一項資助活動(dòng),也是學(xué)校堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)的具體舉措。今后我校黨支部將繼續采取多種措施,使資助學(xué)生工作更有愛(ài)、更有溫度,成為真正意義上的"暖心工程"。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇20

  光陰似箭,時(shí)光如梭,我們乘坐時(shí)光列車(chē)駛進(jìn)20xx。經(jīng)九尺中學(xué)黨支部、工會(huì )研究決定,對我校退休教職工、退役軍人、現役軍人家屬以及學(xué)校特殊學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),向他們致以節日的問(wèn)候,送上真情的關(guān)懷。在退休教職工家里,學(xué)校領(lǐng)導、工會(huì )委員們與老同志們互致問(wèn)候,促膝攀談,聊敘家常,詳細了解老同志們的身體健康情況,熱心幫助其解決實(shí)際困難,并向老同志們介紹學(xué)校近況及取得的成績(jì),感謝他們?yōu)閷W(xué)校作出的貢獻,真誠邀請他們;匦?纯,也希望他們能為九尺中學(xué)的發(fā)展多提寶貴的意見(jiàn)和建議。

  在慰問(wèn)活動(dòng)中,學(xué)校黨支部詳細詢(xún)問(wèn)優(yōu)撫對象的生活狀況,了解日常生活中所遇到的困難及所想、所需、所盼,感謝他們以及家屬對祖國、對人民、對部隊所做的貢獻,對學(xué)校工作的理解和支持,向他們講解黨和國家的好政策,鼓勵他們安心生活,保重身體,并送上新年祝福和慰問(wèn)。

  1月7日,學(xué)校黨支部書(shū)記錢(qián)萬(wàn)瓊、團委書(shū)記諶絢絢等一行人開(kāi)展了對我校特殊學(xué)生及貧困學(xué)生的慰問(wèn)工作。在這個(gè)寒冷的冬天,為九尺中學(xué)7名特殊及困難學(xué)生送上一片溫暖,使他們能安心學(xué)習,舒適生活。錢(qián)校長(cháng)與學(xué)生、家長(cháng)親切的.嘮家常,仔細詢(xún)問(wèn)了孩子們的生活、學(xué)習情況,并提出殷切希望,鼓勵他們克服困難,在逆境中自強不強、刻苦學(xué)習、爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì),回報父母、回報學(xué)校、回報社會(huì )。被慰問(wèn)學(xué)子表示,要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,用好成績(jì)回報學(xué)校和社會(huì )的關(guān)心。家長(cháng)們也深受感動(dòng),感謝學(xué)校和社會(huì )的關(guān)心幫助,他們一定會(huì )與學(xué)校配合,全力支持孩子好好上學(xué),健康成長(cháng),早日回報學(xué)校和社會(huì )。

  此次走訪(fǎng)慰問(wèn)行似一縷春風(fēng),吹進(jìn)了老同志、退役軍人、現役軍人家屬、特殊及貧困學(xué)生的心里。讓他們深切感謝到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)心,讓他們感受到來(lái)自九尺中學(xué)大家庭的溫暖和幸福!

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇21

  為切實(shí)關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生,20xx年5月7日我校21春年級部譚主任帶領(lǐng)21春年級部全體班主任為21春年級部貧困學(xué)生送去了慰問(wèn)金,以表關(guān)愛(ài)之情。

  送溫暖期間,譚主任及班主任們詳細了解了學(xué)生的家庭情況并與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流。鼓勵家長(cháng)及學(xué)生增強克服困難的信心。

  慰問(wèn)活動(dòng)不僅給貧困學(xué)生帶去了物質(zhì)上的關(guān)心,而且給予其精神上的.慰藉和鼓勵,更送去了學(xué)校的溫暖和關(guān)心,使受訪(fǎng)學(xué)生及其家庭深切地感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。學(xué)生表示把暫時(shí)的困難當作學(xué)習的動(dòng)力,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報所有關(guān)心她們的人們。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇22

  今年全省各級工會(huì )發(fā)放助學(xué)資金1007.83萬(wàn)元,資助困難職工和困難農民工子女3583名,人均資助標準比去年增加243元,分別比去年增長(cháng)21%、10.6%和9.8%,實(shí)現了助學(xué)資金、受助學(xué)生、資助標準“三增長(cháng)”。

  為保證“金秋助學(xué)”活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展,全省各級工會(huì )采取一系列措施,早動(dòng)員、早部署、早安排,認真制定工作方案,與民政、團委互聯(lián)互動(dòng),深入基層、企業(yè)、家庭對符合條件的困難職工完善動(dòng)態(tài)管理檔案,做到家庭狀況情況清、困難原因情況清、學(xué)生考試情況清,努力做好幫扶“第一知情人”,當好助學(xué)“第一幫扶人”,不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

  各級工會(huì )嚴格審核程序,對申報的'助學(xué)對象入戶(hù)調查核實(shí),確定無(wú)誤后予以公示,對符合條件的困難職工子女及時(shí)予以幫扶,并全部實(shí)現實(shí)名制銀行卡發(fā)放助學(xué)金;西寧市總工會(huì )制定全程幫扶管理辦法,對32名特困職工子女給予全程幫扶,進(jìn)一步推進(jìn)了工會(huì )“金秋助學(xué)”活動(dòng)品牌的規范化、科學(xué)化和實(shí)效化。

  開(kāi)展受助學(xué)生愛(ài)國主義教育和促進(jìn)就業(yè)活動(dòng)。省總工會(huì )組織30多名助學(xué)對象到大通回族土族自治縣城關(guān)鎮烈士陵園瞻仰,參觀(guān)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地,激發(fā)了受助學(xué)生創(chuàng )業(yè)成才的熱情;利用多種媒體,廣泛宣傳工會(huì )“金秋助學(xué)”活動(dòng),動(dòng)員社會(huì )各方面力量踴躍參與幫扶活動(dòng),營(yíng)造了社會(huì )各界關(guān)愛(ài)困難家庭子女的濃厚氛圍。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇23

  5月14日,XXX小學(xué)開(kāi)展了關(guān)愛(ài)殘疾兒童專(zhuān)題活動(dòng),活動(dòng)由校長(cháng)XXX主持,學(xué)校班子成員、各班班主任老師、全校殘疾兒童參加。

  活動(dòng)中,校長(cháng)XXX語(yǔ)重心長(cháng)的勉勵殘疾兒童,要努力學(xué)習,克服自身障礙;要勇于追求卓越,認真聽(tīng)從老師的教導,好好學(xué)習,克服困難,敢于向命運抗爭。對于存在的困難,要及時(shí)向班主任老師或學(xué)校反映,學(xué)校將盡最大努力幫助大家解決困難、完成學(xué)業(yè)。

  校長(cháng)XXX要求,班主任老師要盡最大努力關(guān)愛(ài)殘疾兒童,靜下心來(lái),俯下身子,傾聽(tīng)孩子們的特殊心聲;要用愛(ài)心、真心關(guān)愛(ài)殘疾兒童,在心靈上、情感上、行動(dòng)上多給予他們關(guān)愛(ài);要引導好全班學(xué)生關(guān)愛(ài)他們,保護他們的.自尊心,決不能有任何歧視之言行;要創(chuàng )造條件讓他們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

  最后,XXX小學(xué)校領(lǐng)導給殘疾兒童們發(fā)放了學(xué)習和體育用品,勉勵他們努力學(xué)習。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇24

  8月14日上午,XXX街道殘聯(lián)工作人員和社區專(zhuān)干來(lái)到XXX社區慰問(wèn)正在康復中的殘疾兒童周同學(xué),為殘疾兒童送去精美的禮物和防暑降溫等慰問(wèn)品。

  周同學(xué)看到工作人員的到來(lái),一點(diǎn)都不怕生,跑過(guò)來(lái)跟工作人員揮手打招呼,十分開(kāi)心。雖然他吐字不清楚,說(shuō)話(huà)含糊,但是從他純真的臉上,看到了生活的希望。工作人員詳細詢(xún)問(wèn)了周同學(xué)在康復機構的'生活以及身體狀況,家長(cháng)表示康復訓練很有效果,感謝國家的好政策,為他們的家庭帶來(lái)了希望。最后工作人員將帶著(zhù)的牛奶、防暑降溫等慰問(wèn)品送到了家長(cháng)手中,為他們送上了街道濃濃的真情和美好祝福,并鼓勵周同學(xué)積極樂(lè )觀(guān)的學(xué)習,戰勝困難。

  殘疾兒童和健全兒童一樣,都是祖國的花朵、國家的未來(lái)、民族的希望。上門(mén)慰問(wèn)殘疾兒童,不僅弘揚了人道主義精神,也有效形成扶殘、助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚。讓這些殘疾孩子們在政府關(guān)懷下健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇25

  新春佳節來(lái)臨之際,為把黨和政府的關(guān)懷落到實(shí)處,讓困難殘疾兒童過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的春節,近日,縣關(guān)工委執行主任XXX和常務(wù)副主任XXX分別帶隊,縣殘聯(lián)關(guān)工委執行主任XXX陪同看望慰問(wèn)了全縣12名殘疾兒童,并送去慰問(wèn)金及新年祝福。

  在殘疾兒童家中,慰問(wèn)組親切地詢(xún)問(wèn)孩子們的生活和身體情況,了解殘疾兒童康復情況,鼓勵殘疾兒童家長(cháng)堅持康復訓練,要以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活,克服困難。慰問(wèn)組表示,要對特殊兒童在生活、學(xué)習和心理狀態(tài)上給予更多的關(guān)愛(ài),盡心盡力去解決他們存在的`困難,努力為關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊兒童的健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造更加有利的條件。

  此次走訪(fǎng)慰問(wèn),使困難殘疾兒童家庭在經(jīng)濟上獲得了一定的支持,精神上得到了鼓勵,一句句暖人的關(guān)懷話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)溫暖了困難殘疾兒童的心靈,讓他們感受到了黨和政府的親切關(guān)懷。

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇26

  在20XX年新春佳節即將來(lái)臨之際,為了更好的掌握社區內殘疾人家庭現狀,了解殘疾人家庭需求,促進(jìn)殘疾人事業(yè)和福利建設,進(jìn)一步關(guān)心社區殘疾人,提高殘疾人生活信心,倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚。1月26日,新公園社區黨支部、民政專(zhuān)干走訪(fǎng)慰問(wèn)轄區內困難殘疾人X某家庭,為其送去深深的牽掛和春節的美好祝福,并送上慰問(wèn)金。

  X某幾年前因車(chē)禍造成了智力殘疾,又因家人都在外地打工,不能及時(shí)照顧他,社區就像他的第二個(gè)家。雖然智力有了一定缺陷,但他知道,有事找新公園社區,社區一定會(huì )替他解決。聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)有錢(qián)吃飯了,社區工作人員劉姐立馬從口袋里拿出自己的錢(qián),拿出紫菜、雞蛋和油,說(shuō):“這個(gè)錢(qián)你先拿著(zhù)救急,這些菜你可以自己煮點(diǎn)吃的,就別在外面花錢(qián)買(mǎi)了!”聽(tīng)說(shuō)他煤氣點(diǎn)不著(zhù)了,聯(lián)系不上家人。社區工作人員放下手上的工作,第一時(shí)間為他聯(lián)系家人,聯(lián)系修理天然氣的工人,告訴他“你不要亂動(dòng)煤氣了,會(huì )有人去幫你修的.!”

  新公園社區在此次走訪(fǎng)中仔細詢(xún)問(wèn)X某近日的身體狀況和日常的生活情況,并囑咐近期天氣早晚溫差大,注意給添衣保暖,有任何困難都可及時(shí)需求幫助。面對黨和政府的關(guān)懷與溫暖,X某開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你們!我現在好很多了!我以后會(huì )更好的!”

  給學(xué)生送溫暖活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇27

  在第XX個(gè)“全國助殘日”來(lái)臨之際。為切實(shí)關(guān)愛(ài)殘疾兒童,5月12日,XXX實(shí)驗學(xué)校志愿者服務(wù)隊走訪(fǎng)學(xué)校殘疾兒童,進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。

  為做好此項工作,學(xué)校做了充分的準備,有針對性地制定了活動(dòng)方案,準備了一些學(xué)習用品、書(shū)籍等。在慰問(wèn)過(guò)程中,XXX校長(cháng)詳詢(xún)問(wèn)孩子的'身體狀況和生活情況,在與其家長(cháng)交談中了解到:周添怡同學(xué)今年11歲,肢體二級殘疾,行動(dòng)不便。父母在外打工,奶奶在家照顧周添怡。

  這次的志愿者活動(dòng)不僅讓孩子享受到教師的關(guān)懷,也給他們的家庭帶去了陽(yáng)光般的溫暖。今后,學(xué)校還將建立結對和長(cháng)效幫扶機制,定期對殘疾學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習輔導,為他們插上一雙隱形的翅膀,為他們的自由成長(cháng)撐起一片天!

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