初中象棋比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報范文推薦
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初中象棋比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報范文推薦1
一、活動(dòng)初衷：
為了增強學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評估，同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(cháng)，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽，期望能夠加強象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著(zhù)的處事態(tài)度，培養優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)具體內容：
比賽時(shí)間：07年6月5日
比賽地點(diǎn)：X2318
本次比賽共有二十名選手參賽，通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前五名。
前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書(shū)及獎品。
比賽過(guò)程中，由學(xué)習部成員負責協(xié)調比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。
本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀(guān)戰，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。
象棋比賽圓滿(mǎn)結束。
三、活動(dòng)準備工作：
比賽前，由學(xué)習部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長(cháng)，班長(cháng)負責通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報名工作。
統計好人數后，進(jìn)行象棋、獎品、證書(shū)等的準備。
最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項。
四、宣傳工作：
學(xué)院記者團及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進(jìn)行報道，對參賽選手進(jìn)行采訪(fǎng)，并公布比賽結果。比賽中，有相片等資料作為活動(dòng)備份。
五、活動(dòng)反饋調研：
參賽選手就比賽競爭性并不給予過(guò)度的關(guān)注，以下棋為主，以樂(lè )為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動(dòng)的'目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。
六、活動(dòng)經(jīng)驗教訓：
經(jīng)驗部分：
本次比賽在比賽前做到了部門(mén)內部成員之間團結協(xié)作，在準備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應繼續保持和發(fā)揚。
在服務(wù)方面，部門(mén)成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。
在活動(dòng)舉行過(guò)程中，隨機應變，尊重參賽者意見(jiàn)和建議，及時(shí)調整活動(dòng)方案，達到最佳效果。
教訓部分：
比賽之前，就比賽規則沒(méi)有做出細致的說(shuō)明，在比賽現場(chǎng)也出現比賽規則混淆的狀況，應在以后的工作中重視。
在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統計，以致一部分同學(xué)應時(shí)間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿(mǎn)結束，感謝學(xué)院學(xué)生工作處老師的大力支持，感謝象棋愛(ài)好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門(mén)的鼎力合作！
初中象棋比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報范文推薦2
為了豐富我校師生的課余生活，培養出積極的精神風(fēng)貌，在校長(cháng)室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過(guò)本次活動(dòng)，展示出了廣大師生的聰明智慧，加強了對中華民族文化的了解與熱愛(ài)，在棋藝對決中展示自己的沉穩與睿智，同時(shí)也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國粹的無(wú)窮魅力。
在比賽過(guò)程中，我們各班級同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、相互鼓勵，增強了友誼，增進(jìn)了感情。在各部門(mén)的積極密切配合下，比賽的現場(chǎng)環(huán)境十分的安靜，圍觀(guān)的師生也十分的遵守比賽規則，并沒(méi)有大聲的嚷嚷，選手們在那個(gè)小小的棋盤(pán)上斗智斗勇，針?shù)h相對，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執行自己的職責，充分體現了比賽的公正性。雖然比賽激烈，但是參賽選手就比賽的競爭性并不給予過(guò)度的關(guān)注，他們都以‘下棋為主，以樂(lè )趣為目的，友誼第一，比賽第二’的態(tài)度來(lái)參加此次象棋大賽，他們賽出了風(fēng)度，賽出了棋品!
通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗：
1.本次象棋比賽活動(dòng)計劃周密，比賽賽制、流程清晰，在比賽期間能夠有條不紊的進(jìn)行，使得比賽能夠流暢、有序的進(jìn)行。這就提示了我們在以后的工作和組織活動(dòng)中，一定要提前做好工作計劃和工作安排，以免出現突發(fā)事件不知如何應對，或者比賽不能按計劃進(jìn)行，延誤比賽進(jìn)度以及耽誤參賽選手的時(shí)間等事件的發(fā)生;
2.本次比賽由于各班主任積極配合，宣傳到位，使得比賽當天會(huì )
場(chǎng)秩序井然，沒(méi)有出現太多的喧鬧聲，并且在抽簽和比賽過(guò)程中，參賽選手們能夠保持會(huì )場(chǎng)安靜，很好的維持了場(chǎng)內紀律。
3.比賽中，組織人員的比賽職責清晰、認真負責，極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負責抽簽和維持場(chǎng)內紀律的組織人員能夠相互配合，很好的安頓賽前場(chǎng)內秩序;擺棋和計時(shí)的'人員也能夠相互配合好，順利的將此次比賽進(jìn)行下去。
以后活動(dòng)應該避免的不足：
1.參賽選手數目還是不足，沒(méi)有達到全校全員參與的程度，在以后的活動(dòng)中要設法加以改進(jìn)，讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來(lái)，體會(huì )其中的樂(lè )趣。
2.比賽的獎品形式過(guò)于單一，以后的活動(dòng)中準備的獎品應該是價(jià)值不高，但是創(chuàng )意要足，從而可以讓更多的同學(xué)對比賽充滿(mǎn)期待，同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注本場(chǎng)比賽。
最后通過(guò)此次比賽，我院秉著(zhù)重在參與的原則，各個(gè)比賽段，分別評出了第一名一位，第二名一位，第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶!
以后我校要繼續以象棋教育為特色，發(fā)揮好這項國粹的優(yōu)點(diǎn)，帶動(dòng)學(xué)校文體活動(dòng)的再繁榮。
初中象棋比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報范文推薦3
20xx年9月下旬舉行的塘棲鎮第x屆人民運動(dòng)會(huì )象棋比賽中，樂(lè )苑社區取得了城鎮成人組的亞軍，這大大提高了社區居民的象棋熱情，為此，樂(lè )苑社區舉辦了“以棋會(huì )友，樂(lè )在其中”20xx年退休人員象棋比賽。此次比賽采取晉級制比賽，可能是由于一盤(pán)定乾坤，所以比賽時(shí)選手們的表情都非常嚴肅，每一步棋都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，為了不影響選手們發(fā)揮，所有的工作人員都保持了安靜，以給他們創(chuàng )造良好的比賽氛圍。經(jīng)過(guò)激烈的拼搏廝殺，終于決出了前三甲，他們分別是冠軍韓文奎，亞軍金加法，季軍潘景星。樂(lè )苑社區書(shū)記岳云飛為前三甲頒發(fā)了獎狀及獎品。
參賽選手們紛紛表示，社區舉辦這樣的活動(dòng)，既豐富了退休老人的生活，又使他們找到志趣相同的棋友，同時(shí)還能在比賽中，相互切磋，提高棋藝水平，真是一舉三得。社區也針對愛(ài)好象棋的居民，成立了象棋隊，方便大家聯(lián)系。根據大家如此熱烈的反饋，社區決定，今后社區會(huì )根據大家的`愛(ài)好和需求，不定期的開(kāi)展各項比賽、活動(dòng)，以調動(dòng)老年人參與各種文化活動(dòng)的熱情，使社區氛圍更加和諧，使社區更具團結力。積極投身于社區社會(huì )主義精神文明建設，也讓居民的生活更加豐富多彩。
初中象棋比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報范文推薦4
本學(xué)年我校學(xué)生參加興趣小組的學(xué)生共計103人。一年來(lái)，小組的活動(dòng)情況基本正常，效果收益良好�，F簡(jiǎn)單總結如下：
一、學(xué)習內容充實(shí)，活動(dòng)形式豐富多彩
1、學(xué)習了20多種中國象棋的基本殺局，如“馬后炮”、“大膽穿心”等，使學(xué)生能在對弈過(guò)程中根據己方的子力和位置準確選取有效方法，組織殺局。
2、學(xué)習了一系列難度中等的殘局，而這些殘局都包含著(zhù)象棋的基本殘術(shù)，如“攔截”、“堵塞”、“解殺還殺”等重要手段，使學(xué)生在對弈時(shí)能運用自如，提高每著(zhù)棋的走子質(zhì)量。
3、通過(guò)每節課的后半節進(jìn)行學(xué)生小組大循環(huán)賽，互相對弈實(shí)戰，提高棋藝水平。
4、學(xué)習名人名局，讓學(xué)生見(jiàn)解象棋國手的精湛棋藝，領(lǐng)略了象棋文化博大精深，從而激發(fā)了學(xué)生對象棋的濃厚興趣。
5、學(xué)生之間掛大棋盤(pán)進(jìn)行擂臺賽，并由老師現場(chǎng)點(diǎn)評，這對學(xué)生提高對弈質(zhì)量有很大幫助。
6、學(xué)生與老師的對弈，既激發(fā)學(xué)生昂揚的'斗志，又能在與“高手”對弈中學(xué)習到更多的東西，這是學(xué)生喜聞樂(lè )道的最佳教學(xué)方法，效果良好。
一年來(lái)，在師生共同的努力下，小組內多數學(xué)生的棋藝水平都能得到不同程度的提高。
二、不足之處
1、小組大循環(huán)賽中有部分同學(xué)欠認真，未能做到“認真思考、努力下好每一著(zhù)棋”，多走不加思索的“隨手棋”，嚴重影響對弈的質(zhì)量。
2、多數學(xué)生雖能較認真地互相對弈，但還未能掌握如何在走子時(shí)任意“占位”、“謀子”、“奪勢”、“組織攻殺”等象棋要領(lǐng)，這也妨礙棋藝水平的進(jìn)一步提高。
不足之處，有待今后在教學(xué)過(guò)程中努力改正，共同把課外興趣小組活動(dòng)舉辦得更好。
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