消防參觀(guān)簡(jiǎn)報范文（通用12篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評論文章。簡(jiǎn)報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的消防參觀(guān)簡(jiǎn)報范文，希望對大家有所幫助。
消防參觀(guān)簡(jiǎn)報 篇1
為了進(jìn)一步提高幼兒的消防安全防范意識，普及消防安全知識，同時(shí)讓幼兒真切地體驗消防隊員的工作和生活，4月10日下午，我園組織中、大段的幼兒到“泰順縣消防隊”進(jìn)行參觀(guān)，受到了消防隊官兵的熱情接待。
走到消防隊門(mén)口五輛排列整齊的消防車(chē)映入眼簾，第一次這么近距離地接接觸消防車(chē)，孩子們都興奮不已。緊接著(zhù)是消防戰士們引領(lǐng)們多多媒體功能廳觀(guān)看了消防安全防范知識和自救知識。如：遇到火災怎么辦？救火電話(huà)是多少？地震了怎么辦？然后我們還到二樓參觀(guān)了消防叔叔干凈整齊的宿舍，看到疊得四四方方的被子，孩子們都驚嘆不已。在接著(zhù)是孩子們近距離的聆聽(tīng)并觀(guān)看了消防叔叔對各種消防器材、救援裝備進(jìn)行了仔細的講解和操作示范，還讓孩子們戴上消防帽、穿上消防衣進(jìn)行體驗，讓孩子真實(shí)地了解各種消防工具的功能及使用方法。消防官兵們還為我們做了一次精彩的消防車(chē)演習。只見(jiàn)消防車(chē)上的叔叔按起開(kāi)關(guān)，消防車(chē)上車(chē)杠高高的.升起，“哇”，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們倒抽一口氣，等到叔叔操作完之后，連貫麻利嫻熟的動(dòng)作贏(yíng)得在場(chǎng)所有人的陣陣掌聲。
最后孩子們?yōu)橄狸犑迨瀚I上自制的賀卡并跟他們說(shuō)謝謝你辛苦了！
一個(gè)小時(shí)的參觀(guān)活動(dòng)很快就結束了，孩子們依依不舍地離開(kāi)了消防隊。這次的參觀(guān)活動(dòng)讓孩子們直觀(guān)、真實(shí)地了解了消防車(chē)、消防工具，增長(cháng)了許多消防知識，拓展了孩子們的視野，提高了孩子們的安全意識和自我保護能力，同時(shí)還培養了孩子們對消防員叔叔的熱愛(ài)和敬佩之情。相信這次參觀(guān)活動(dòng)會(huì )成為小朋友生命中永遠的記憶和珍藏！
消防參觀(guān)簡(jiǎn)報 篇2
9月26日，四年級一班家委會(huì )組織本班同學(xué)及家長(cháng)參觀(guān)了歷城消防大隊，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，現總結如下：
一、活動(dòng)基本達到預定目標。
家委會(huì )組織本次活動(dòng)的.目的，是希望孩子們在業(yè)余時(shí)間，能夠了解更多的職業(yè)，感受不一樣的職業(yè)體驗，同時(shí)學(xué)習消防安全知識，提高防火意識。本次活動(dòng)基本達到預定目標，美中不足之處在于因介紹消防車(chē)及戰斗服用時(shí)較長(cháng)，而取消了消防滅火、逃生常識的宣講。
二、活動(dòng)前細致的策劃非常重要。
因這次活動(dòng)參加人數較多，學(xué)生31人，家長(cháng)36人，共計67人。我們提前一周進(jìn)行了策劃，并將策劃方案群發(fā)，正因為有了策劃方案，參與的孩子和家長(cháng)也相對比較多，與往屆活動(dòng)相比，孩子和家長(cháng)們參與的'熱情度高了很多。
三、途中增加了游戲環(huán)節，調動(dòng)孩子快樂(lè )的情緒。
去年全班組織去紅葉谷參觀(guān)來(lái)回的路上，孩子們大部分在玩手機游戲，基于此，本次活動(dòng)中，增加了來(lái)回路上的游戲環(huán)節，師生一起齊參與，孩子們玩得很快樂(lè )！
四、美中不足
活動(dòng)中，家長(cháng)們的分工做的還不是很細致，下次再組織活動(dòng)時(shí)活動(dòng)時(shí)需要提前策劃好，特別是秩序維護，安全保障人員，可以讓活動(dòng)過(guò)程更加有序。
最后，感謝各位家長(cháng)的支持，讓家委會(huì )又得到了鍛煉；感謝兩位老師的支持，讓孩子們有了別樣的體驗；感謝xx爸爸全程拍攝，感謝提供私家車(chē)的家長(cháng)們。每個(gè)環(huán)節的活動(dòng)，我們已經(jīng)按照參觀(guān)順序整理好并上傳QQ群，請下載查看。
消防參觀(guān)簡(jiǎn)報 篇3
今天，小記者們興高采烈地來(lái)到襄陽(yáng)市公安消防特勤大隊一中隊參觀(guān)。
進(jìn)入消防隊大院，首先映入眼簾的是八輛停放整齊、鮮紅亮麗的消防車(chē)，它們像整裝待發(fā)的戰士，威風(fēng)凜凜。通過(guò)消防員叔叔的講解，我認識了壓縮空氣泡沫消防車(chē)和搶險救援消防車(chē)。前者在火場(chǎng)負責噴水滅火及高空救助工作，后者的裝備更齊全，救援更給力。車(chē)上的救援器材讓我們大開(kāi)眼界，如手臺泵、帶架水槍、絕緣桿、防護膠靴等。聽(tīng)消防員叔叔介紹，這些消防器材是他們的好幫手，離了它們，救援工作就無(wú)法展開(kāi)。
在器材講解現場(chǎng)，一位同學(xué)試穿了消防服。據說(shuō)進(jìn)入火場(chǎng)的.消防員僅穿著(zhù)的滅火服就有十幾斤，加上必須佩戴的空氣呼吸器等裝備，總重量有五六十斤。望著(zhù)眼前看似身單體薄的消防員叔叔，我們不由得肅然起敬。
著(zhù)裝完畢，這位同學(xué)興奮地擺著(zhù)姿勢，讓我們盡情拍照，那驕傲的神情簡(jiǎn)直像個(gè)大明星�？上Ш镁安婚L(cháng)，不到兩分鐘，他就叫苦不迭：“好重呀!快拿下來(lái)!”消防員叔叔取下他的面罩，他直吐舌頭，連做鬼臉，逗得圍觀(guān)的同學(xué)哈哈大笑。
給我留下深刻印象的不僅有威風(fēng)的消防車(chē)和先進(jìn)的救援器材，還有消防員叔叔的內務(wù)整理。一字形擺放的洗漱用品，豆腐塊般的被子，一塵不染的白色床單，時(shí)刻讓我們感受到這是一支紀律嚴明、素質(zhì)過(guò)硬的戰斗隊伍。我想，有這樣一支鋼鐵隊伍的保護，全市人民的生命財產(chǎn)安全還怕沒(méi)有保障嗎?我竟有一種想加入他們行列的沖動(dòng)。
在親眼觀(guān)看了消防員叔叔的軍姿展示后，我的敬佩感更加強烈了。稍息、立正、正步走、起步跑……舉手投足間，英姿盡顯。陣陣掌聲是我們對他們的最高贊賞。
當車(chē)駛出消防隊大院時(shí)，我的目光仍停留在那一片耀眼的紅色之中
消防參觀(guān)簡(jiǎn)報 篇4
為了加強我校學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識,豐富我校學(xué)生的精神生活，1月5日下午,我校部分優(yōu)秀團員在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀(guān)了蚌埠市高新區消防隊.
走到消防隊門(mén)口五輛排列整齊的消防車(chē)映入眼簾，第一次這么近距離地接接觸消防車(chē)，同學(xué)們都興奮不已。首先,消防官兵給大家介紹了消防衣的特點(diǎn),并請一位同學(xué)代表試穿體驗;緊接著(zhù)是消防官兵給同學(xué)們介紹了許多聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的消防器材。為了使大家能更直觀(guān)，更明了的了解消防，走進(jìn)消防，官兵還開(kāi)出各種消防車(chē)，拿出各種消防器材進(jìn)行實(shí)物講解。從水罐消防車(chē)、壓縮空氣泡沫車(chē)到直臂登高平臺車(chē)再到搶險救援消防車(chē)，官兵不厭其煩的'介紹了它們的特點(diǎn)和用途。還有各種救援搶險器材裝備，如液壓鉗、擴張器、機動(dòng)鏈鋸、多功能便攜式破拆工具，使同學(xué)們對消防的基本工具和步驟都有了一定的認識。面對同學(xué)們熱情的學(xué)習精神和重重困惑，官兵們也耐心的解答。
在參觀(guān)的過(guò)程中,我們恰巧遇到消防戰士們出警，他們熟練地步伐，敏捷的身手，迅速的反應無(wú)一不反映了他們優(yōu)秀的訓練成果，使在場(chǎng)的同學(xué)們無(wú)一不為之驚嘆。更加覺(jué)得這是一支可以讓人民依靠的隊伍，一支英勇善戰，頑強拼搏，訓練過(guò)關(guān)的隊伍。
這次參觀(guān)活動(dòng)讓同學(xué)們直觀(guān)、真實(shí)地了解了消防車(chē)、消防工具，增長(cháng)了許多消防知識，拓展了孩子們的視野，提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。相信在未來(lái)的學(xué)習生活中，這些學(xué)生代表可以嚴格要求自己，自覺(jué)踐行消防要求，并通過(guò)自身帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)加入到消防的行列中來(lái)，使人人都具有消防意識，為社會(huì )的消防事業(yè)盡一份綿薄之力!
消防參觀(guān)簡(jiǎn)報 篇5
今年6月是第xx個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”，為普及消防知識，讓孩子們從小樹(shù)立消防安全意識，學(xué)習掌握消防安全常識，6月6日，天水市消防救援支隊麥積大隊組織轄區一所幼兒園師生走進(jìn)“紅門(mén)”，體驗消防生活，學(xué)習消防安全知識。
活動(dòng)期間，消防救援人員帶領(lǐng)師生參觀(guān)了消防專(zhuān)用的車(chē)輛器材裝備，與各種型號的消防車(chē)、消防器材進(jìn)行了零距離接觸，詳細地講解了各類(lèi)車(chē)輛的名稱(chēng)、功能、操作事項及車(chē)內各種救援器材和這些器材在滅火救援任務(wù)中的.用途，并現場(chǎng)演示了消防器材的操作使用方法。
師生們還參觀(guān)了消防科普教育基地，走進(jìn)消防標識識別區、119報警體驗區、火災隱患查找區、模擬逃生體驗區、安全知識挑戰區等，零距離學(xué)習了消防安全基本常識�；顒�(dòng)結束后，小朋友們還將自己親手制作的文創(chuàng )作品贈送給了消防員。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓師生們進(jìn)一步了解了消防救援人員的工作和生活，提高了自身消防安全意識和自我保護能力，營(yíng)造了校園師生關(guān)注消防、重視消防的良好氛圍，達到了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的消防宣傳教育成效。
消防參觀(guān)簡(jiǎn)報 篇6
為了進(jìn)一步加強校園的安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，東廈xx小學(xué)11月9日上午開(kāi)展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線(xiàn)及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線(xiàn)上的指揮員的職責等內容都作了明確的規定。
上午9點(diǎn)10分，刺耳的消防警報聲被拉響，各班主任在第一時(shí)間迅速地引導樓內學(xué)生快速疏散，各班主任和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，沿著(zhù)指定的.疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。通過(guò)本次演練，我校將查找不足，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高我校師生應對突發(fā)事件的快速反應能力。
消防參觀(guān)簡(jiǎn)報 篇7
為進(jìn)一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，引導學(xué)生安全疏散，掌握正確逃生方法，xxx小學(xué)于xx月xx日上午開(kāi)展了消防安全疏散逃生演練活動(dòng)。
做好消防演練遇到火情不驚慌
活動(dòng)前，班主任先對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，講解災難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項。告訴孩子們如何進(jìn)行自救、如何逃生，遇事學(xué)會(huì )不慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜等。
活動(dòng)特別邀請xxx消防隊的消防官兵一起參與。通過(guò)煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營(yíng)救“傷員”的各項演練，保證老師職責到位，師生疏散迅速有序到達安全地帶。
隨后，xxx消防隊沈助理給學(xué)生宣講了在家遇到火災時(shí)的注意事項和具體處理辦法。副校長(cháng)朱春飛對這次消防演練進(jìn)行了總結，肯定了學(xué)校師生的應急能力，并教育學(xué)生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的'安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。同時(shí)，通過(guò)演練，查找不足，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生應對突發(fā)事件的快速反應能力。
消防參觀(guān)簡(jiǎn)報 篇8
為進(jìn)一步加強學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的防災避險自救能力，xxx小學(xué)在本月啟動(dòng)了“20xx年消防安全月活動(dòng)”，安排了形式多樣的教育系列活動(dòng)。
11月13日中午，同學(xué)們觀(guān)看了《迪士尼消防安全教育短片》，生動(dòng)可愛(ài)的卡通短片，讓同學(xué)們看的目不轉睛，潛移默化中學(xué)會(huì )了很多消防常識。隨后在班會(huì )課上，x校長(cháng)結合所觀(guān)看的內容對學(xué)生進(jìn)行一次意義深刻的消防安全教育，增強學(xué)生的消防安全意識、災難意識、危機意識。
隨后，全校師生進(jìn)行一場(chǎng)精心組織、周密部署的`緊急疏散消防演練，當消防警報聲的響起，各位教師立即到達指定崗位，做好引導協(xié)助工作；同時(shí)，各班級同學(xué)在老師的指揮下，用毛巾或手帕捂住口鼻，彎下身子，有序而迅速地撤離火災現場(chǎng)。全校師生在2分鐘左右的時(shí)間內到達學(xué)校操場(chǎng)，隨后，各班立即開(kāi)始清點(diǎn)人數，并層層向上匯報，確認全校師生全部安全到達。這次消防逃生演習，使全校師生了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，掌握疏散逃生等方面的知識和技巧。
最后，x校長(cháng)進(jìn)行了此次演練的總結，要求全校師生牢固樹(shù)立安全第一意識，切實(shí)掌握逃生技能，時(shí)刻繃緊安全這根弦。
消防參觀(guān)簡(jiǎn)報 篇9
為進(jìn)一步增強學(xué)生消防安全意識，提高火災自救能力，在第xx個(gè)全國消防宣傳日到來(lái)之際，xxx鎮xxx小學(xué)開(kāi)展“消防安全記心中”主題教育活動(dòng)。
老師向同學(xué)們講解了火災報警方法，如何在火災中自護自救等消防安全知識，并演示消防器材的使用方法。
通過(guò)開(kāi)展消防宣傳日主題教育活動(dòng)，學(xué)生們全面了解消防安全知識，提升自防自救能力，牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”意識，共同攜手，關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，實(shí)現共享平安。
消防參觀(guān)簡(jiǎn)報 篇10
為了提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強師生的安全意識、強化師生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災等緊急情況時(shí)，能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，環(huán)球教育于10月24日晚上開(kāi)展了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)開(kāi)始前，成立了疏散演練領(lǐng)導小組和現場(chǎng)指揮小組，制定了周密的疏散演練方案，做到分工明確，責任到人。各班老師在演練前為學(xué)生講解消防安全知識，并把消防演練的要求落實(shí)到位。明確“逃生”的路線(xiàn)、順序、方向，確保消防演練安全有序地開(kāi)展。
當急促的警報聲響起，疏散演練正式開(kāi)始。學(xué)生按照演練方案立即各就各位，各班老師迅速組織學(xué)生撤離。為防止演練過(guò)程中出現安全事故，樓梯有教師負責疏散，指揮學(xué)生用衣袖或者手捂住口鼻，沿指定路線(xiàn)低頭彎腰快速下樓，有序撤離到學(xué)校前坪的`安全地帶。
歷時(shí)3分鐘，所有學(xué)生撤離到安全地帶，老師迅速清點(diǎn)人數，并報告組長(cháng)。整個(gè)過(guò)程師生都能做到有秩序、行動(dòng)快速、配合默契！
最后，老師進(jìn)行了總結：表?yè)P進(jìn)步的地方，提出在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，同時(shí)強調學(xué)校非常重視校園安全教育，今后還會(huì )不定期開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)以及安全疏散演練，希望全體師生提高消防意識，將安全知識牢記于心。
消防參觀(guān)簡(jiǎn)報 篇11
為深入貫徹落實(shí)部局、總隊關(guān)于全員崗位大練兵動(dòng)員部署的會(huì )議精神，海西州消防救援支隊堅持“全員參與、訓戰結合、立足崗位、注重實(shí)效”的指導思想，迅速行動(dòng)、廣泛發(fā)動(dòng)、全面啟動(dòng)，科學(xué)施訓，如火如荼開(kāi)展“瀚海消防黨旗紅，爭當尖兵顯初心”崗位練兵系列活動(dòng)。
精準的方案設計是縱深推進(jìn)的先決條件。支隊緊貼各個(gè)工作崗位實(shí)際，印發(fā)了《海西州消防救援支隊“瀚海消防黨旗紅，爭當尖兵顯初心”崗位大練兵系列活動(dòng)實(shí)施方案》，以“大學(xué)習、大培訓、大競賽”三個(gè)方面制定了切實(shí)可行的訓練計劃，并于4月13日，召開(kāi)打造瀚海尖兵暨全員崗位大練兵活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì )，明確每名指戰員在練兵中的職責和任務(wù)，及時(shí)統一思想，確保全體人員認識到位、投入到位、落實(shí)到位。
良好的隊伍作風(fēng)是推進(jìn)工作的起碼要求。支隊以開(kāi)展隊列訓練為頭陣，堅持內抓安全管理，外抓隊伍形象，規范人員著(zhù)裝，強化請示報告運用，時(shí)刻展現“紀律部隊”形象。黨委成員委率先垂范，積極帶頭參訓，營(yíng)造良好氛圍。所有參訓指戰員都能夠根據指揮員的口令做動(dòng)作，動(dòng)作整齊劃一，充分展現出了海西消防指戰員良好的精神面貌。同時(shí)開(kāi)展“云隊列會(huì )操”，各基層大隊（站）通過(guò)視頻開(kāi)展隊列會(huì )操，比作風(fēng)執行、比實(shí)干成效，固化養成、歷練精兵。支隊抓隊伍管理的同時(shí)保證內部安全教育不放松，認真組織開(kāi)展安全“九無(wú)”創(chuàng )建工作要求，督促教育隊伍立即動(dòng)起來(lái)、緊起來(lái)、做起來(lái)，堅決堵住安全隱患漏洞，嚴防各類(lèi)安全責任事故。
嫻熟的技能操作是保證打贏(yíng)的堅實(shí)基礎。支隊結合各崗位職能要求，采取示范操作學(xué)習與實(shí)踐操作相結合的方式開(kāi)展裝備熟悉訓練；從實(shí)戰出發(fā)，嚴格按照業(yè)務(wù)訓練的操作規程開(kāi)展業(yè)務(wù)技能訓練；扎實(shí)推進(jìn)“六熟悉”工作，組織支隊全勤指揮部全體人員前往轄區重點(diǎn)單位和人員密集場(chǎng)所開(kāi)展熟悉訓練，進(jìn)一步提高支隊全體基礎裝備“五知一能”綜合能力及應急響應和臨機指揮能力。同時(shí)，為了有效避免在全員崗位練兵活動(dòng)中出現“重武輕文”，于4月20日，舉辦了以“瀚海消防黨旗紅，爭當尖兵顯初心”為主題的辦公技能比武競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽，激發(fā)了全體干部和文員創(chuàng )先爭優(yōu)的熱情，也檢驗了自身的`真實(shí)水平，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，有效促進(jìn)了支隊全體對辦公業(yè)務(wù)技能學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。
過(guò)硬的綜合素質(zhì)是滅火救援的根本保障。支隊緊貼實(shí)際，量身定制機關(guān)、大隊（站）練兵量化清單，要求各級指戰員對標對表，合理安排開(kāi)展體、技能綜合訓練，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，增強投身練兵的緊迫感、責任感和使命感，同時(shí)支隊緊緊圍繞“以考促訓、以訓促戰”的練兵思想，科學(xué)謀劃，周密部署，分人員、分類(lèi)別設置考核科目�？己酥�，全體參考人員分秒必爭、奮勇拼搏，在訓練場(chǎng)上比作風(fēng)、比能力、比素質(zhì)，以良好的精神面貌圓滿(mǎn)完成了各項考核任務(wù)。不僅全面摸底了全體參考隊員的基礎體技能水平，而且有效激發(fā)了全體指戰員的訓練熱情。
消防參觀(guān)簡(jiǎn)報 篇12
為進(jìn)一步加強大隊作風(fēng)建設，增強全體消防救援人員條令條例意識。2月28日晚，臨高縣消防救援大隊組織全體干部、消防員、文員開(kāi)展隊列訓練。
訓練前，大隊指揮員進(jìn)行點(diǎn)名，嚴格按照《國家綜合性消防救援隊伍內務(wù)條令（試行）》和《國家綜合性消防救援隊伍隊列條令（試行）》的相關(guān)要求，重點(diǎn)糾察儀容儀表、個(gè)人衛生和著(zhù)裝等方面的問(wèn)題，對存在的問(wèn)題逐一登記，并一一指正。隊列訓練以立正、稍息、跨立、停止間轉法、三大步法等訓練科目為主要內容，按照分解與連貫方法，分組開(kāi)展隊列動(dòng)作訓練，鞏固和提高消防救援人員隊列素養。訓練中，指揮員指揮到位，口令清晰，大隊主官以身作則，率先垂范，以普通一員的姿態(tài)，嚴肅認真的`態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情投入到隊列訓練中，全體參訓人員始終保持隊容嚴整，姿態(tài)端正、精神飽滿(mǎn)，能夠刻苦訓練、嚴格要求，認真完成每一個(gè)動(dòng)作，做到了有令必行、有禁必止、協(xié)調一致，充分展現了消防救援人員的良好精神風(fēng)貌。
下一步，臨高消防救援大隊將嚴格按照相關(guān)要求，將隊列訓練常態(tài)化進(jìn)行，不斷加強作風(fēng)建設，更好地激發(fā)全體人員斗志，提振隊伍士氣，為今后圓滿(mǎn)完成各項搶險救援工作奠定堅實(shí)的作風(fēng)保障。
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