幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報（精選15篇）

　　在現實(shí)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告，簡(jiǎn)要的情況報告，簡(jiǎn)要的工作報告，簡(jiǎn)要的消息報道等。什么樣的簡(jiǎn)報才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 1

　　為了進(jìn)一步普及防震減災知識，切實(shí)增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，也為了使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。東王幼兒園組織全體教師和幼兒在20xx年11月2日上午進(jìn)行防震應急疏散演練。

　　為確保演練成功有效地開(kāi)展，幼兒園前期制定了安全、科學(xué)的演練方案和應急預案，組織全園師幼開(kāi)展了防震減災知識教育，并對全園孩子進(jìn)行了安全教育，通過(guò)圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應急避險辦法，做到每位孩子安全記心中。

　　"嗚......"上午09:45分，一聲拉長(cháng)的警報聲響徹東王幼兒園。這到底是怎么了？原來(lái)是老師們帶領(lǐng)寶貝們進(jìn)行地震演習呢！聽(tīng)到危險信號寶貝們立刻停止了活動(dòng)，以最快速度鉆到各自教室的桌子底下，有的快速移動(dòng)到墻角、三角區域抱頭下蹲。老師一邊引導寶貝們躲避危險，一邊指導他們正確的躲藏姿勢：雙手抱頭，將身子藏在桌子底下。

　　二分鐘后第二次警報拉響，全體師生用書(shū)本護住頭部，弓著(zhù)腰，在老師的指引下，緊急有序地按指定的路線(xiàn)迅速撤離危險地帶。逃生疏散過(guò)程中老師不斷提醒幼兒不要擁擠，在整個(gè)演習過(guò)程中，從警報聲響起全園師生只用2：45秒時(shí)間就安全撤離。整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現碰撞和踩踏事件，達到預期效果。實(shí)戰演練結束后，各班進(jìn)行總結和延伸教育。

　　通過(guò)此次防震疏散演習，幼兒園全體師生更進(jìn)一步了解了地震發(fā)生時(shí)的'應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。

　　隱患險于明火，防范勝于救災！東王幼兒園將以此次防震演練為契機，進(jìn)一步做好安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為孩子們創(chuàng )建一個(gè)平安、和諧的校園！

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 2

　　為了提高全園師生的應急避震能力，進(jìn)一步深化全園師生的防震減災意識，保證全園師生在地震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。春蕾幼兒園于2022年3月29日上午9:40點(diǎn)開(kāi)展了防震演練活動(dòng)。

　　為了將演習活動(dòng)做實(shí)做細，我們制定了詳細的方案，在演習前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，各班開(kāi)展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習并練習了應急避震和安全疏散的方法。

　　當校園的`演練警報聲響起，全園師生在胡園長(cháng)指揮下，各班老師根據園所的安排，在聽(tīng)到警報短音連響三遍后，馬上指導幼兒迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌下，用雙手護住頭部。大約兩分鐘后，警報聲長(cháng)音響起，各班老師立即組織幼兒排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著(zhù)預定路線(xiàn)，快速有序地撤離幼兒園。到達安全的地點(diǎn)后，各班老師清點(diǎn)并上報幼兒人數。整個(gè)實(shí)戰演習活動(dòng)緊張有序，有條不紊。實(shí)戰演練結束后，各班進(jìn)行總結。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 3

　　今年的5月12日是我國第十四個(gè)防災減災日。為了進(jìn)一步做好防災減災教育，筑牢幼兒園安全防線(xiàn)，增強師幼的應急避險能力，5月9日，綠洲花園幼兒園開(kāi)展了“地震來(lái)了我不怕”防災減災應急疏散演練活動(dòng)。

　　防震演練前，班級老師們根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了關(guān)于“防震減災”的.宣傳教育活動(dòng)，孩子們通過(guò)視頻“地震來(lái)了，不要慌”了解了地震的原理、避險小知識以及逃生方法、路線(xiàn)等等；孩子們懂得了地震發(fā)生時(shí)的“四不要”，及正確的自我保護避震姿勢，比如孩子們可以通過(guò)迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，讓孩子們一起了解“防震減災”的自我保護技能。

　　“鈴……”下午起床后，孩子們聽(tīng)到了警報聲的響起，在班級老師的引導下，孩子們立即停下正在開(kāi)展的活動(dòng)，以最快的速度躲到就近的桌子下、墻角、衛生間等安全三角區進(jìn)行緊急避險；孩子們用雙手或手上的書(shū)本、靠墊等護住頭部，蹲下、低頭。當第二聲急促的警報響起，各班教師組織孩子們用手保護頭部，迅速有序地緊急疏散到空曠的幼兒園操場(chǎng)。疏散演練井然有序，有條不紊，到達安全地點(diǎn)后，老師清點(diǎn)孩子人數，保證所有孩子安全到位。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 4

　　為提高全園師幼應對突發(fā)事件的能力，加強幼兒防震安全逃生意識，使幼兒掌握地震逃生的.基本安全知識與技能。20xx年9月17日上午9:10分慈溪市慈東實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了地震應急疏散演練。

　　演練前，各班老師通過(guò)多種形式，結合圖片、視頻等途徑為幼兒普及地震小常識，就地震發(fā)生時(shí)的自救方法對幼兒進(jìn)行強化教育，教會(huì )幼兒如何安全有效地疏散撤離。隨著(zhù)第一聲急促的“地震警報”信號后，防震疏散演練開(kāi)始。各班幼兒緊急低頭彎腰、抱頭鉆在桌子底下避震。1分鐘后，第二次警報聲響起，“主震”結束，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到操場(chǎng)戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地安全地帶。各班班主任立即清點(diǎn)人數向園長(cháng)匯報。全園29名教職工和170名幼兒僅用時(shí)2分20秒就全部撤離到安全地帶。

　　通過(guò)此次防震疏散演練，讓幼兒園全體師幼了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，使師幼緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 5

　　為了提高全園師生的應急避震能力，進(jìn)一步深化全園師生的防震減災意識，我園于20xx年11月11日上午開(kāi)展了防震演練活動(dòng)。

　　為將演練活動(dòng)做實(shí)做細，我們制定了詳細的方案，在演練前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，各班開(kāi)展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習并練習了應急避震和安全疏散的方法。

　　當幼兒園的.警報聲響起，馬上指導幼兒迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，用雙手護住頭部。隨后，各班老師立即組織幼兒排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著(zhù)預定路線(xiàn)，快速有序地撤離教室，到達安全的地方大操場(chǎng)，各班老師清點(diǎn)并上報幼兒人數。

　　整個(gè)疏散演練過(guò)程用時(shí)3分16秒，既緊張又有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現碰撞和踩踏事件，達到預期效果。

　　通過(guò)這次演練，增強了師幼的防災自救意識，訓練了老師在突發(fā)情況下能有條不紊的組織幼兒進(jìn)行疏散，為今后應對突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的經(jīng)驗。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 6

　　為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全園師幼掌握應急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。10月21日，前衛鎮第二幼兒園組織全園師幼開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。

　　在演練前，各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)及避險須知，采用繪本故事、動(dòng)畫(huà)、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進(jìn)行了地震災害發(fā)生時(shí)如何自救的安全教育，幼兒通過(guò)老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時(shí)自我保護和應急避震的正確方法。

　　當“地震警報”信號發(fā)出后，全體教職工能第一時(shí)間到崗到位，依據預案程序，引導幼兒進(jìn)行正確的應急避震。幼兒在教師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當疏散演練的信號響起，教師按照預定的疏散路線(xiàn)，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場(chǎng)。

　　到達指定疏散地點(diǎn)后，孩子們原地蹲下，雙手護頭，各班老師立即清點(diǎn)人數，確保無(wú)一人遺漏，并上報演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。

　　通過(guò)此次地震應急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生時(shí)的`避震、疏散等應急避險知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，進(jìn)一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 7

　　應急始于心、防范踐于行――幼兒園開(kāi)展消防應急疏散演練活動(dòng)簡(jiǎn)訊

　　幼兒園的安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強師生消防安全意識，掌握滅火及逃生技能，預防遏制火災事故發(fā)生。9月16日，野狐坡幼兒園開(kāi)展了消防應急疏散演練活動(dòng)。

　　演練前，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案，落實(shí)了各班的疏散演練路線(xiàn)，落實(shí)了分工負責教師工作職責，各班老師對孩子們進(jìn)行了消防應急疏散主題活動(dòng)課。

　　下午15：00，教學(xué)樓內突然冒起滾滾濃煙，警報聲響起。各部位負責老師第一時(shí)間迅速趕到指定位置，協(xié)助班級老師將幼兒迅速有序的`撤離，在各班主班的帶領(lǐng)下，孩子們拿著(zhù)濕毛巾捂住鼻口，彎著(zhù)腰，沿著(zhù)制定路線(xiàn)快速撤離至安全地帶。隨機各班清點(diǎn)學(xué)生人數，確保學(xué)生無(wú)一人滯留，并向總指揮匯報，15秒全體師生全部安全撤離到位。疏散演練結束后，為提高全體師生撲救初起火能力，安全主管李老師現場(chǎng)講解了干粉滅火器的正確使用方法，并對學(xué)校操場(chǎng)上模擬初火火源迅速撲滅。

　　最后，郭園長(cháng)對本次演練工作進(jìn)行總結并提出了改進(jìn)意見(jiàn)。消防安全牢記于心，疏散演練警鐘長(cháng)鳴，此次消防疏散演練活動(dòng)順利完成，提高了全體師生消防應急疏散知識和技能。在今后的教育教學(xué)中，我們將繼續把安全教育滲透到日常工作中，為全體師生的平安保駕護航。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 8

　　“地震了，地震了，快點(diǎn)跟我一起躲在桌子底下來(lái)，抓好桌角�！�

　　“快拿枕頭保護頭，蹲在墻角也可以的……”

　　3月10日上午10點(diǎn)10分，隨著(zhù)第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習開(kāi)始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的頭部，“趴下”、“掩護”“穩住”。三樓大班的'孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘后，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下沿著(zhù)墻壁快速、有序地按照逃生路線(xiàn)，從各班級教室撤離到戶(hù)外空曠的安全區域，整個(gè)撤離過(guò)程用時(shí)3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點(diǎn)人數，后勤負責人小媛老師進(jìn)行了活動(dòng)總結。

　　演練前，南馬中心幼兒園召開(kāi)了全體教師會(huì )議，對"演練"進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習了《防震避險應急演練方案》，并對各個(gè)細節提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進(jìn)行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。

　　本次防地震應急演練活動(dòng)，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實(shí)防震應急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時(shí)也進(jìn)一步提高了幼兒園對應突發(fā)事件的處置、防護能力，我園將以此為契機，繼續開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實(shí)提高師生的安全防范意識。該園后勤負責人小媛如是說(shuō)。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 9

　　為增強幼兒的防震安全意識，提高緊急避險能力，我園于近日成功舉行了一場(chǎng)防震減災應急演練。

　　演練中，孩子們在教師的.引導下迅速而有序地撤離到安全區域。教師們迅速清點(diǎn)人數，確保每位幼兒的安全。整個(gè)演練過(guò)程緊張而有序，孩子們表現出了良好的應對能力和團隊協(xié)作精神。

　　此次演練不僅提高了孩子們的防震減災意識，也讓他們學(xué)會(huì )了在緊急情況下如何保護自己。我們將繼續加強防震減災教育，確保每位幼兒都能在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　此次演練的成功舉辦，得到了家長(cháng)們的高度認可和贊揚，也為我園的安全教育工作奠定了堅實(shí)的基礎。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 10

　　近日，我園成功舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防震減災應急演練活動(dòng)，旨在提升全體師幼的地震安全意識與自救能力。本次演練在確保安全的前提下，模擬了地震發(fā)生時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景，全程井然有序。

　　活動(dòng)開(kāi)始前，專(zhuān)業(yè)講師對孩子們進(jìn)行了生動(dòng)有趣的`防震知識講解，通過(guò)圖文并茂的方式讓小朋友們了解地震的危害及應對措施。隨后，在警報聲響起的瞬間，全園立即啟動(dòng)應急預案。小朋友們在老師的引導下迅速采取“伏地、遮擋、手抓牢”的避險姿勢，迅速而有序地從教室撤離到事先設定的安全區域。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)僅2分鐘，展現了師生們良好的應急反應能力和默契配合。

　　演練結束后，我們還組織了反饋會(huì )議，總結經(jīng)驗，指出改進(jìn)之處，確保每位師生都能從中學(xué)到實(shí)用的逃生技能。此次活動(dòng)不僅增強了幼兒的自我保護能力，也加深了教職工對于緊急情況處理流程的理解，為創(chuàng )建安全和諧的校園環(huán)境奠定了堅實(shí)基礎。

　　通過(guò)這次防震減災應急演練，我們再次強調了“預防為主，安全第一”的原則，讓安全教育成為幼兒園教育的重要組成部分，共同守護孩子們的健康成長(cháng)。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 11

　　為增強幼兒防震減災意識，提高應急避險能力，我園于近日成功舉行了一次防震減災應急演練。

　　演練前，各班老師向幼兒詳細講解了地震發(fā)生時(shí)的自救方法，包括如何迅速找到安全避難所、如何保護頭部等。演練過(guò)程中，隨著(zhù)警報聲響起，孩子們在老師的'引導下迅速抱頭、蹲下，有序撤離到操場(chǎng)安全區域。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，無(wú)人員受傷。

　　此次演練不僅提高了幼兒的自我保護能力，也檢驗了我園應急疏散預案的可行性。未來(lái)，我園將繼續加強防震減災教育，確保每位幼兒都能在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 12

　　近日，我園成功舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防震減災應急演練活動(dòng)，旨在增強師幼的安全意識，提升緊急避險及自救互救能力。本次演練在確保安全的前提下，模擬了地震發(fā)生的真實(shí)場(chǎng)景，全程井然有序。

　　活動(dòng)開(kāi)始前，老師們通過(guò)生動(dòng)的故事和圖片，向小朋友們講解了地震的基本知識和應對措施，讓孩子們了解“伏地、掩護、握固”的自我保護三步驟。隨后，隨著(zhù)警報聲驟響，演練正式開(kāi)始。小朋友們迅速反應，在老師的`引導下，采取正確的防護姿勢，快速而有序地撤離到指定的安全區域。整個(gè)過(guò)程用時(shí)僅2分鐘，展現了師生們良好的應急響應能力和默契配合。

　　演練結束后，幼兒園安全負責人對演練進(jìn)行了總結，表?yè)P了孩子們面對“緊急情況”時(shí)的冷靜表現，并指出了存在的不足，強調日常安全教育的重要性。此次活動(dòng)不僅加深了孩子們對地震應急知識的理解，也增強了幼兒園全體師生的防災減災意識，為創(chuàng )建安全和諧的校園環(huán)境奠定了堅實(shí)基礎。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 13

　　今日，我園成功舉行了一場(chǎng)防震減災應急演練活動(dòng)。演練前，教師向孩子們詳細講解了地震時(shí)的自救方法，包括如何躲避、如何保護頭部等重要知識點(diǎn)。

　　演練中，孩子們在教師的引導下，迅速而有序地進(jìn)行了疏散。大家按照預定路線(xiàn)，迅速撤離到安全區域，并進(jìn)行了人數清點(diǎn)，確保無(wú)一人遺漏。

　　此次演練不僅提高了孩子們的.防震減災意識，也讓他們在實(shí)踐中掌握了基本的自救互救技能。通過(guò)此次活動(dòng)，我園將繼續加強安全教育，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習環(huán)境。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 14

　　近日，我園成功舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防震減災應急演練活動(dòng)，旨在增強師幼安全意識，提升緊急避險與自救互救能力。本次演練共有150名幼兒及20位教職工參與，全程井然有序，達到了預期的教育效果。

　　活動(dòng)開(kāi)始前，幼兒園特邀請了當地應急管理專(zhuān)家為師生進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的防震知識講座，通過(guò)圖文并茂的方式講解地震發(fā)生的原因、預警信號以及正確的避險姿勢。隨后，隨著(zhù)警報聲驟然響起，模擬地震情境啟動(dòng)，孩子們在老師的引導下迅速采取“伏地、掩護、握固”動(dòng)作，就近躲避在桌下或承重墻旁。警報第二階段，大家按照預定路線(xiàn)，雙手保護頭部，快速而有序地疏散至安全區域，整個(gè)過(guò)程用時(shí)僅2分鐘。

　　演練結束后，進(jìn)行了總結反饋，表?yè)P了孩子們在演練中的'快速反應和遵守紀律的表現，同時(shí)也指出了存在的不足，并提出了改進(jìn)措施。通過(guò)這次實(shí)戰演練，不僅加深了幼兒對地震安全知識的理解，還有效鍛煉了師生在緊急情況下的應變能力和協(xié)同配合，為創(chuàng )建平安校園奠定了堅實(shí)基礎。

　　我們堅信，通過(guò)常態(tài)化的安全教育與演練，能夠為孩子們筑起一道堅固的生命安全防線(xiàn)。

　　幼兒園防震減災應急演練簡(jiǎn)報 15

　　今日，我園成功舉行了一場(chǎng)防震減災應急演練。演練前，各班老師已向幼兒詳細講解了地震時(shí)的自救方法，包括如何快速躲避、如何保護頭部等重要知識點(diǎn)。

　　演練中，隨著(zhù)模擬地震警報的響起，全體幼兒迅速在老師的`引導下，采取就近躲避的原則，用書(shū)包或雙手護住頭部，蹲在桌子下或墻角。隨后，按照預定路線(xiàn)，幼兒們在老師的帶領(lǐng)下有序撤離至安全區域。

　　此次演練，不僅提高了師生們的防震減災意識，也檢驗了幼兒園應急預案的有效性。我們將繼續加強安全教育，確保每位幼兒都能在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。

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