五四青年節入團儀式簡(jiǎn)報（通用5篇）
在現實(shí)社會(huì )中，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報紙。你知道什么樣的簡(jiǎn)報才能算得上是好的簡(jiǎn)報嗎？以下是小編整理的五四青年節入團儀式簡(jiǎn)報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四青年節入團儀式簡(jiǎn)報 篇1
5月4日，在我校舉辦了一次莊嚴而肅穆的儀式。新團員入團儀式。在你們加入中國共產(chǎn)主義青年團的莊嚴時(shí)刻，校里在這里舉行新團員入團宣誓儀式，具有十分重要的意義，將對你們今后的學(xué)習、工作、生活產(chǎn)生積極的重大影響。這也是同學(xué)們從寫(xiě)入團申請書(shū)到加入團組織的最后一個(gè)程序，是團內的一件大事，同時(shí)也是各位新團員人生新的起跑點(diǎn)，首先祝賀你們從此成為一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團的團員，你們的加入使我們學(xué)校團組織壯大了力量，為我們團組織輸入了新鮮的血液，注入了新的活力。
活動(dòng)的開(kāi)始是先由老團員給新團員佩戴團徽，現在已經(jīng)佩戴在每一位團員左胸前的團徽，是共青團肩負重任的標志，共青團員給團員頒發(fā)團徽是對每一位團員的信任，也給團員提出了要求，它要求每一個(gè)團員努力學(xué)習積極向上，充分發(fā)揮團員模范帶頭作用，我們每個(gè)團員從佩戴上團會(huì )的這一刻起，就要認清自己肩負的責任，努力履行團員的義務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己無(wú)悔于“共青團員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
然后是新團員入團宣誓，新團員應該向團組織表明自己的決心，牢記團的誓言，激發(fā)做一名共青團員的光榮感和責任感，增強為共產(chǎn)主義奮斗的信念。這一刻，全體團員以最洪亮的聲音，用我們的`心聲，面對鮮艷的團旗，舉起了右手，莊嚴宣誓。
之后為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干頒獎，從同學(xué)們肅穆的神情和熱烈的掌聲中，我們可以體會(huì )出同學(xué)們內心的激動(dòng)，你們將站在烈士們用鮮血染紅的圖案旗下，進(jìn)行莊嚴的宣誓，這對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是在經(jīng)歷一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的教育，它意味著(zhù)自己不僅享有一個(gè)光榮的稱(chēng)號，更意味著(zhù)自己承擔了團結和帶領(lǐng)同學(xué)們一同前進(jìn)的光榮責任。
入團，只是人生新的起點(diǎn)，當好先進(jìn)青年，還要靠我們不斷實(shí)踐。最后,希望全體團員進(jìn)一步加強團知識的學(xué)習，努力提高自身的思想覺(jué)悟，勤奮學(xué)習，遵守紀律，樹(shù)立良好的思想品德，在各項活動(dòng)中起好模范帶頭作用。
五四青年節入團儀式簡(jiǎn)報 篇2
今晨我校教學(xué)樓下彌漫著(zhù)莊嚴凝重的氣息，我校舉行了20xx學(xué)年度新團員的入團宣誓儀式，莊嚴的紅色團旗、激昂的共青團團歌，則更為這次新團員入團宣誓儀式平添一分肅穆。
在儀式中，新團員們佩上了新的團徽，得到了經(jīng)過(guò)數次審核終被敲上了“注冊”的團員證，在優(yōu)秀團員屈海友同學(xué)的帶領(lǐng)下對著(zhù)團旗宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團， 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”這一刻，一種莫名的涌動(dòng)的情感在心底產(chǎn)生了共鳴，竟激起片片浪花。
這幾個(gè)星期，整個(gè)團委沉浸在緊張的氛圍中。在幾次小型的團支部會(huì )議后，團委便開(kāi)始了工作。從交代各團支書(shū)入團申請書(shū)填寫(xiě)事項，到審核團員、批準申請、整理總結，再到最后的入團宣誓儀式會(huì )場(chǎng)布置、儀式安排通知。
儀式結束后，我校武林春校長(cháng)做了講話(huà)，從中我們要明確了自己從這一刻起作為一名團員的責任感。作為一名中學(xué)生能積極申請入團并被批準入團，是每一位同學(xué)一生中的一件大事和人生不可缺少的一個(gè)亮點(diǎn)，標志著(zhù)他的理想信念進(jìn)入了一個(gè)新的起點(diǎn)，希望每位同學(xué)今后繼續努力，時(shí)刻牢記今天的入團宣誓，嚴格要求自己，在學(xué)校里好好學(xué)習，積極向上，爭做老師的好幫手，同學(xué)的`好榜樣；在學(xué)校外，要積極爭做一個(gè)優(yōu)秀的公民，通過(guò)自己的不斷努力，造就成為社會(huì )的有用之材對于廣大同學(xué)有幸成為中國共產(chǎn)主義青年團的一員是一種莫大的榮耀。
五四青年節入團儀式簡(jiǎn)報 篇3
5月4日上午11點(diǎn)整，全體團員高舉右手，緊握右拳，在團支書(shū)的領(lǐng)誓下，鄭重地再次宣讀入團誓詞：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學(xué)習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”錚錚誓詞在教室內回蕩，每位團員表情莊嚴肅穆，誓詞鏗鏘有力!
這是正在開(kāi)展的`入團誓詞重溫活動(dòng)。雖然是熟悉的宣誓，但在此時(shí)此刻，卻顯得格外有意義，團員們不僅體會(huì )到了作為一名團員的神圣使命，還讓他們回憶起當年入團時(shí)自己心中所產(chǎn)生的那種神圣感，更加了解到作為一名入黨積極分子所應當起的先鋒模范作用。
宣誓活動(dòng)，更加堅定了他們向黨組織靠攏的決心和信心，而且明確了作為一名團員的責任和神圣使命，希望大家把這種責任和使命意識帶入黨校學(xué)習中去，帶入日常的學(xué)習生活中去，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己，早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
相信此次主題活動(dòng)結束后，這錚錚誓詞必將激勵著(zhù)我們繼續不斷努力向上，力爭在各方面取得最好的成績(jì)。
五四青年節入團儀式簡(jiǎn)報 篇4
今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立101周年，也是“五四”運動(dòng)的周年，為引導和教育廣大團員繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統，展示青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)，福州四中桔園州中學(xué)團委積極開(kāi)展以“青春激揚攜手共進(jìn)”為主題的紀念“五四”運動(dòng)系列活動(dòng)。
一、開(kāi)展紀念建團90周年“學(xué)團史、愛(ài)團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式。5月4日，紀念建團90周年“學(xué)團史、愛(ài)團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式在福州四中桔園州中學(xué)舉行。儀式中老團員為新團員佩戴了團徽，新、老團員還齊唱團歌。
二、我校團委多形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)并表彰了先進(jìn)。我校利用校黑板報、校園廣播、公開(kāi)欄、宣傳資料等形式對青少年學(xué)生加強引導。校團委表彰了20xx年度優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干及團員。經(jīng)各團支部推薦，班主任考查、校團委核定，從全校24班級中g(shù)評選出優(yōu)秀團支部4個(gè)，優(yōu)秀團干部8名，優(yōu)秀團員16名。為表彰先進(jìn)、弘揚正氣，更進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校共青團工作的開(kāi)展，樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)的良好氛圍。
三、舉行紀念“五四”植樹(shù)活動(dòng)。5月4日我校初一和初二年段的部分團員學(xué)生在學(xué)校的生物園熱火朝天地投入到植樹(shù)護綠活動(dòng)中�；顒�(dòng)中，同學(xué)們分工明確，或揮鍬填土，或抬水澆灌，個(gè)個(gè)干勁十足，用自己的勞動(dòng)為校園增添一抹新綠。春風(fēng)中，同學(xué)們同心協(xié)力，揮鏟挖土，用自己的一雙手為校園奉獻自己的力量，更將火紅的.革命希望植根于自己的心中。
四、5月7日，校團員組織全體共青團員觀(guān)看了愛(ài)國主義教育戰爭片《夜襲》，并且每個(gè)團員寫(xiě)了觀(guān)后感，共評出10篇優(yōu)秀觀(guān)后感。這部影片充分地讓團員青年看到了革命先烈所表現出來(lái)的革命英雄主義、集體主義和愛(ài)國主義精神。更應該珍惜我們今天的生活是多么來(lái)之不易，有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命，一定要認真學(xué)習，將來(lái)能夠把祖國建設得更美好。
學(xué)校通過(guò)“五四”系列活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了校園文化生活，提高文化品位，培養學(xué)生愛(ài)國愛(ài)校的思想意識，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，更增強了班級凝聚力，促進(jìn)了學(xué)校的健康蓬勃發(fā)展。
五四青年節入團儀式簡(jiǎn)報 篇5
5月4日，我校全體師生在校廣場(chǎng)隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長(cháng)佘超俊作了題為“五四長(cháng)存 精神不滅”的國旗下講話(huà)。
佘校長(cháng)說(shuō)“五四運動(dòng)”雖已成為歷史，但“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神薪火相傳、歷久彌新。
青年是早晨的太陽(yáng)，祖國的希望。作為現代青年，首先要有理想，要為了理想而奮斗；其次要有本領(lǐng)，在校內學(xué)習鍛煉本領(lǐng)，走出校園，用自己的本領(lǐng)開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)；第三要有一個(gè)健康的體魄，要積極鍛煉身體，讓身心更健康，學(xué)習更愉快。
最后佘校長(cháng)呼吁同學(xué)們作為祖國的未來(lái)，民族的希望，更應該提升內涵、展示風(fēng)采、關(guān)注世界、關(guān)注未來(lái)，增強歷史責任感、立志成才、報效祖國！
同學(xué)們，今天是5月4日，是你們的節日,也是青春的節日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)��？“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。高中時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌，這樣才能體現生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的`昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
拓展資料：
活動(dòng)內容
五四核心
五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
愛(ài)國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動(dòng)，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng )造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì )幸福的統一體現。
五四精神就是升華了的愛(ài)國精神。
節日意義
在1919年10月，總統舉行秋定祭孔，同時(shí)組織了四存學(xué)會(huì )，以“昌明”“周公孔子之學(xué)”為宗旨，1921年更修訂了《褒揚條例實(shí)施細則》，進(jìn)一步強化封建禮教。梁?jiǎn)⒊土菏閯t高唱中國文化優(yōu)越論，反對學(xué)習西方的文化，反對中國革命派，同時(shí)抵制馬克思主義。而在五四運動(dòng)中，反對中華道德思想文化的人士，推行了新文化運動(dòng)，更提出“打倒孔家店”、“推倒貞節牌坊”等口號。五四運動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了反封建思想的發(fā)展，與尊重中華文化的復古思潮形成針?shù)h相對的局面。中國的語(yǔ)言文字政策的思想淵源大部分都來(lái)自于五四時(shí)期的西化理論。
設定宗旨
1939年，在紀念五四運動(dòng)20周年的時(shí)候，陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )決定5月4日為中國青年節（又稱(chēng)“五四青年節”）。1949年，中華人民共和國政務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節，但并非全民假日，僅14至28周歲的青年可放假半天。（此處存在爭議[9]）在香港、澳門(mén)主權回歸后，五四青年節雖沒(méi)有成為法定公眾假期，但亦在港澳兩地逐漸舉辦了些紀念性活動(dòng)，如金紫荊廣場(chǎng)五四升旗禮。[10—11]
在臺灣，青年節則于1954年時(shí)改訂為“三二九青年節”，以紀念1911年廣州黃花崗起義殉難的青年烈士。
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