校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報（通用16篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報一般都有固定的報頭，包括簡(jiǎn)報的名稱(chēng)、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。想學(xué)習擬定簡(jiǎn)報卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇1
在古詩(shī)詞朗誦相伴下，今(6)日，以“閱讀養心 素養育人”為主題的重慶市南坪中學(xué)第二屆校園文化節正式啟動(dòng)�；顒�(dòng)中，針對中學(xué)生讀什么書(shū)、如何進(jìn)行閱讀等問(wèn)題，教育專(zhuān)家也給出了答案。
“讀書(shū)使人愉悅，讀書(shū)是門(mén)檻最低的高貴之舉�！毙@文化節啟動(dòng)儀式結束后，著(zhù)名青少年教育專(zhuān)家章創(chuàng )生做了“讓閱讀點(diǎn)亮人生”的講座。他說(shuō)，博覽群書(shū)首先要讀懂我們民族自己的書(shū)，讀懂中華民族的傳統文化，在讀儒家經(jīng)典的同時(shí)，也要關(guān)注墨家、法家、道家等的著(zhù)作，之后也要讀世界各國的名著(zhù)，學(xué)會(huì )厚積薄發(fā)。
“龜兔賽跑中烏龜有缺點(diǎn)嗎?”“有，烏龜不應該在地上和兔子賽跑，而應在水里�！薄皩�，烏龜沒(méi)有揚長(cháng)避短，也沒(méi)有對不平等條件提出異議�！被�(dòng)中，章創(chuàng )生告訴大家，在閱讀中要學(xué)會(huì )動(dòng)腦子，善于思考，學(xué)會(huì )思辨，不斷提高自己的想象力與創(chuàng )造力，做一個(gè)有知識的'人，更要做一個(gè)有創(chuàng )造力的人。
啟動(dòng)儀式當日還進(jìn)行了民樂(lè )展示、師生閱讀論壇等活動(dòng)。南坪中學(xué)校長(cháng)范國強表示，學(xué)校一直關(guān)注學(xué)生文化素養的培養，通過(guò)豐富多樣的文化選修課程、閱讀活動(dòng)，并利用校園文化節這一載體，強化對師生文化素養的培養，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇2
陽(yáng)光下成長(cháng)，幸福中綻放。為營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，日前，淅川縣一小舉辦精彩紛呈的校園文化節活動(dòng)。
此次校園文化節以弘揚傳統文化為主線(xiàn)，內容包括硬筆書(shū)法比賽、誦讀道德經(jīng)、太極拳表演、紅歌演唱等。在《毛澤東硬筆詩(shī)詞書(shū)法比賽》現場(chǎng)，同學(xué)們一筆一劃、認認真真地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字。廣場(chǎng)上，老師和同學(xué)們情緒高昂，大聲誦讀道德經(jīng)，用心感悟傳統美德，教師們也積極參與校園文化節，通過(guò)紅歌合唱展示著(zhù)昂揚向上的精神面貌。
本次活動(dòng)主要培養中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的`藝術(shù)修養，充分展示全縣中小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特色，促進(jìn)了學(xué)校德育教育的深入開(kāi)展。
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇3
3月21日上午，廣州市電子信息學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。全校教職工及職一、職二級學(xué)生共同參與了此次啟動(dòng)儀式。
莊嚴的升旗儀式后，啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。首先學(xué)校劉冠明副校長(cháng)致開(kāi)幕詞，他介紹了校園文化藝術(shù)節的由來(lái)和本次藝術(shù)節的目的、作用和以及將要開(kāi)展的藝術(shù)節系列活動(dòng)的主題、特色，表達了對學(xué)生的參與積極性以及創(chuàng )造力、表現力的期許，并預祝此次藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)成功。隨后，學(xué)生代表李俊榮同學(xué)發(fā)表演講，分享了他本人參與校園文化藝術(shù)節的經(jīng)驗和感想，并鼓勵同學(xué)們積極參與其中，努力尋找自身閃光點(diǎn)。最后由學(xué)校陳黎靖校長(cháng)和學(xué)生代表李俊榮同學(xué)共同點(diǎn)亮藝術(shù)節啟動(dòng)臺。啟動(dòng)臺上面的水晶球里閃耀著(zhù)“創(chuàng )意無(wú)限，成就夢(mèng)想”的標語(yǔ)，兩側揮動(dòng)的翅膀寓意著(zhù)夢(mèng)想起航。校園文化藝術(shù)節正式啟動(dòng)!
啟動(dòng)儀式的順利進(jìn)行拉開(kāi)了藝術(shù)節系列活動(dòng)的帷幕，同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)的熱情與期待。此次藝術(shù)節的主題為：創(chuàng )意成就未來(lái)，藝術(shù)點(diǎn)亮人生;共有九項活動(dòng)。市電子信息學(xué)校將以本次藝術(shù)節為契機，進(jìn)一步豐富校園文化生活，培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神。
回顧市電子信息學(xué)校20xx年校園藝術(shù)節，活動(dòng)豐富多彩，特別是“我是電職人”形象大賽尤為得到大家的喜愛(ài)和關(guān)注，展示了學(xué)生知書(shū)達理、愛(ài)校、愛(ài)專(zhuān)業(yè)的.“電職人”形象，美文誦讀大賽通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生的血脈中流淌，弘揚傳統文化，傳承華夏文明。
走進(jìn)市電子信息學(xué)校，校園處處散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的芬芳，飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣!
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇4
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén)；臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的.人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì )。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )快板、音樂(lè )劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè )合奏等14個(gè)節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景；音樂(lè )劇《快樂(lè )大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機結合；音樂(lè )快板《校園常規記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái)；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇5
校園文化建設是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現，是學(xué)校培養適應時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內在需要。在學(xué)校領(lǐng)導的統一領(lǐng)導安排部署下學(xué)校實(shí)施了校園文化建設。
結合學(xué)校實(shí)際，為實(shí)現“校園文化建設”的最終目標，學(xué)校明確了主題，確立了內容，籌劃了建設進(jìn)程。我校的校園文化建設迅速地拉開(kāi)帷幕，并取得了一定的.成效。
�。ㄒ唬┴S富教育載體，激活校園動(dòng)態(tài)文化
本著(zhù)“學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的宗旨組織開(kāi)展豐富多彩學(xué)生課外活動(dòng)。開(kāi)展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。
�。ǘ⿵娀芾頇C制，推進(jìn)制度文化 完善學(xué)校管理制度，以制度管人、管事，大大地提高工作效率，順利地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
�。ㄈ┘訌婎I(lǐng)導，完成保障體系
我校高度重視校園文化建設，把學(xué)校文化、學(xué)校精神作為系統工程來(lái)建設，納入學(xué)校整體發(fā)展規劃之中，整合各種教育管理資源，統籌考慮，逐步推進(jìn)。成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構，校長(cháng)親自?huà)鞄�，堅持教學(xué)科研行政工作和校園文化建設一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，使校園文化建設逐年得到改善和加強，使校園文化更加完善、更具特色。
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇6
第二十四屆校園文化藝術(shù)節之曲藝大賽在校大禮堂隆重舉行。本次藝術(shù)節校團委、學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )主辦，建測學(xué)院分團委、學(xué)生分會(huì )承辦。我院參賽隊在黨委書(shū)記汪鋒鎖老師、分團委書(shū)記蔡偉松的老師的英明領(lǐng)導下，在機電學(xué)院學(xué)生會(huì )主席團正確決策下，在其他部門(mén)的大力配合下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，我院代表隊取的了優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)也使我們的校園充滿(mǎn)激情、展現了我們機電學(xué)院的精神面貌！
一、成功之處
1.良好的前期準備和嚴格的.監察力度
在比賽前近半個(gè)月的時(shí)間內，我院文藝部在其他部門(mén)的協(xié)助下，發(fā)出通知，選拔參賽人員。我院由文藝部主要負責，進(jìn)行參賽人員的培訓，收集資料進(jìn)行整理匯總。在此期間還詳盡地介紹了比賽的相關(guān)事宜。
2.調動(dòng)學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)，施行責任制
為保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，我院調動(dòng)全體學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行本次活動(dòng)的協(xié)調工作。在工作安排上，我院實(shí)行“定點(diǎn)、定位、定責”的責任制度，明確地安排相應時(shí)間段內、明確地點(diǎn)、明確職責的責任人。要求相關(guān)責任人保證自己的責任范圍內無(wú)差錯、無(wú)遺漏，使本次比賽參賽人員有序地進(jìn)行進(jìn)行比賽。
二、不足之處
因在舞臺經(jīng)驗有所欠缺，表演時(shí)動(dòng)作有點(diǎn)僵硬，導致與季軍失之交臂。
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇7
盤(pán)山道小學(xué)20xx年“勤思杯”校園藝術(shù)節緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒(méi)有散去。
本次藝術(shù)節我們以“迎全運講文明做樂(lè )學(xué)向上的小學(xué)生”為主題，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級學(xué)生參加的聲樂(lè )、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現場(chǎng)參賽的電腦繪畫(huà)、兒童畫(huà)的.個(gè)人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。
每一個(gè)參賽項目都有亮點(diǎn)，每一個(gè)參賽節目都讓老師們激動(dòng)不已，從節目質(zhì)量、服裝頭飾到動(dòng)作要領(lǐng)、神態(tài)表情無(wú)一不透露出同學(xué)們認真參賽、刻苦訓練的成果。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們看到了同學(xué)們認真做事，敢于拼搏的精神風(fēng)貌，被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的精神所打動(dòng)。在這次比賽中共有二十二個(gè)班級分獲集體項目的一、二、三等獎，有近四百人在七個(gè)不同的個(gè)人項目中取得優(yōu)異成績(jì)。
本次藝術(shù)節已經(jīng)結束，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。今后我們一定會(huì )再接再厲，繼續開(kāi)展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，為把學(xué)生培養成與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代少年而奮勇前進(jìn)!
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇8
對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設計大賽我自己覺(jué)得不是很滿(mǎn)意，我覺(jué)得有很多東西不是我所要求，所想的那樣。
其實(shí)這個(gè)活動(dòng)在現在大學(xué)生之間開(kāi)展我覺(jué)得是很有意義的一件事情，現在大學(xué)生越來(lái)越重視自己的外在，而各個(gè)公司面試的時(shí)候也是會(huì )很看重面試人的第一印象，所以我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有必要！
下面我先來(lái)自我檢討下，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面，當然我可以很坦然的說(shuō)這不完全是我們外聯(lián)的責任，我覺(jué)得我們兩個(gè)部門(mén)缺少溝通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場(chǎng)活動(dòng)上中間的環(huán)節部分銜接的不緊密，導致很多冷場(chǎng)的地方
其次對于原先在比賽中有的環(huán)節沒(méi)有細細的做到位，本應還有個(gè)模特走秀的環(huán)節，只因為我們和文娛部沒(méi)有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節，沒(méi)有確實(shí)下來(lái)嘉賓的人數，還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節給遺漏掉了，這個(gè)對于外聯(lián)來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的失誤，不管是什么造成的`，但是這個(gè)就是外聯(lián)的責任。
不過(guò)在此我可以很肯定的說(shuō)，要是讓我們外聯(lián)自己來(lái)做這個(gè)活動(dòng)，我一定會(huì )做出讓所有人都非常滿(mǎn)意的一場(chǎng)設計秀！
希望學(xué)校以后可以再次來(lái)舉辦這個(gè)活動(dòng)！
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇9
校園文化藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束，我們的工作也即將告一段落，對于這次的活動(dòng)，我們在活動(dòng)之前就做了一切的籌劃。作為組織部委員，我在活動(dòng)前期所做的事情并不多，但是我們在這一過(guò)程中也全力支持著(zhù)其他各部門(mén)的工作。
在這次活動(dòng)期間，我們所做的事情的優(yōu)點(diǎn)在于：
�。�1）開(kāi)幕式上很好的統計了各班人數，對于到場(chǎng)的同學(xué)也進(jìn)行了合適恰當的安排，讓大家在我們學(xué)院的位置上團結的為我們學(xué)院的運動(dòng)員加油打氣。
�。�2）活動(dòng)期間，對于每個(gè)參加項目的運動(dòng)員都做到了有個(gè)人與個(gè)人點(diǎn)對點(diǎn)的`照顧，讓我們運動(dòng)員無(wú)后顧之憂(yōu)的參加比賽。
�。�3）對于學(xué)院的財產(chǎn)很好的保護，盡力配合著(zhù)其他部門(mén)的工作，努力做到與其他部門(mén)之間的團結協(xié)作。
當然，在這次活動(dòng)中，我們也存在很多的不足，例如：
�。�1）對于各班的拉拉隊召集不到位。
�。�2）對于有些運動(dòng)員的點(diǎn)對點(diǎn)后備人員沒(méi)有切實(shí)合理的安排。
�。�3）第二天下雨的情況在之前沒(méi)有切實(shí)考慮到，導致后面工作出現了一些手忙腳亂。
不過(guò)盡管出現了一些問(wèn)題，但是我們還是盡力處理了這些問(wèn)題，
讓我們的活動(dòng)得以順利進(jìn)行，最后順利結束。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們與其他各部門(mén)也增強了團結協(xié)作的能力，便于以后更好的開(kāi)展工作。
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇10
我校開(kāi)展藝術(shù)教育以培養為目標，以活動(dòng)為載體對青年學(xué)生進(jìn)行普遍的素質(zhì)教育。自10月16日開(kāi)幕式伊始，沸騰校園的“第四屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節”系列活動(dòng)在精彩紛呈的文藝匯演中拉下帷幕。在院黨委、行政領(lǐng)導和各部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)生處、院團委的精心組織以及各系部的密切配合下，本次藝術(shù)節取得了圓滿(mǎn)的.成功。
本屆校園文化藝術(shù)節按照學(xué)院黨委20xx年培養學(xué)生“品德導航、文明修身、復合特長(cháng)”的要求，以“文明向上、優(yōu)化項目，廣泛參與，提升水平”為思路，以“文明與成才”為主題。注重思想性和藝術(shù)性的統一，充分挖掘學(xué)生的潛力。調動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到活動(dòng)中去，全面展示文明、成才、協(xié)作、創(chuàng )新的精神面貌。同時(shí)也推動(dòng)了校園精神文明和物質(zhì)文明建設，促進(jìn)創(chuàng )新教育的發(fā)展，檢閱了我校素質(zhì)教育成果。
本屆校園文化藝術(shù)節歷時(shí)一個(gè)多星期。借鑒前六屆藝術(shù)節的經(jīng)驗，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間。開(kāi)展了一系列形式活潑，內容健康，主題鮮明，開(kāi)展情趣高雅的活動(dòng)。共舉行了“十佳歌手大賽”，“主持人大賽”，“美術(shù)繪畫(huà)、攝影作品展示大賽”，“篆刻書(shū)法大賽”，“我與奧運演講比賽”，“美麗的心靈”校園情景劇大賽，“文明修身、關(guān)愛(ài)自我”主題辯論賽，“飛揚的青春、舞動(dòng)的生命”舞蹈大賽，“少數民族藝術(shù)、民族風(fēng)情展示”等十六項活動(dòng)。
通過(guò)本屆藝術(shù)節，同學(xué)們意識到了藝術(shù)節不只是單純的文藝表演，而是自己得以鍛煉的一個(gè)大好機會(huì )。同學(xué)們積極的參與，充分的表現，積極爭取這個(gè)可以展示自己和班級特色的機會(huì )，這說(shuō)明同學(xué)們不僅愛(ài)自己，更愛(ài)班級和學(xué)校。
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇11
為展示大學(xué)生校園文化風(fēng)采，提高學(xué)生對保護環(huán)境的意識，宣傳保護環(huán)境的重要性，我系與學(xué)校其他九個(gè)系于XX年XX月XX日在XXX聯(lián)合舉辦了“校園環(huán)境漫畫(huà)展覽”活動(dòng)，此次活動(dòng)有以下幾個(gè)流程：
一、通知同學(xué)們此次活動(dòng)的主題及目的，并做出海報向全校廣而告之；
二、初審（以公平公正為原則，讓同學(xué)們選出優(yōu)秀的作品）；
三、展覽并投票（所有路過(guò)的群眾均可投票）。
經(jīng)過(guò)XXX及廣大同學(xué)們的積極籌備，XX月XX日下午兩點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。剛擺上第一幅作品就引來(lái)了不少學(xué)生，他們對優(yōu)秀的作品進(jìn)行投票，在投票的過(guò)程中，負責人也熱情地向同學(xué)們做出點(diǎn)評。與此同時(shí)，校學(xué)生會(huì )、校廣播站、校通訊社等各大組織均來(lái)參觀(guān)此次活動(dòng)。
下午四點(diǎn)左右，漫畫(huà)展又吸引來(lái)了不少人的參觀(guān)，盡管天氣寒冷，但也擋不住同學(xué)們對藝術(shù)的`追求與向往，他們更是仔細欣賞每一幅漫畫(huà)。
寒風(fēng)凜凜，系領(lǐng)導為我們送來(lái)了無(wú)盡的關(guān)懷，XXX等領(lǐng)導親臨活動(dòng)現場(chǎng)，與同學(xué)一起參與投票。
XX等各位領(lǐng)導表示對本次活動(dòng)非常滿(mǎn)意，并預�！靶@環(huán)境漫畫(huà)展覽”活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！展覽完畢后，在同學(xué)們的監督下，負責此次活動(dòng)的人員對每幅作品的票數做出了統計，并將結果通知給每位獲獎?wù)摺?/p>
總的來(lái)說(shuō)，本次“校園環(huán)境漫畫(huà)展覽”活動(dòng)舉行的非常成功！當然，這豐碩的成果來(lái)源于每位領(lǐng)導及同學(xué)們的支持和參與。我們會(huì )將同學(xué)們的熱情化為前進(jìn)的動(dòng)力，爭取讓每位同學(xué)都有一次展現自我的的機會(huì )！
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇12
在這春意融融、鶯歌燕舞、處處充滿(mǎn)生機的日子里，我們又高興地迎來(lái)了第二十個(gè)藝術(shù)節。在本屆藝術(shù)節開(kāi)幕之際，向辛勤工作的各位老師和好學(xué)上進(jìn)的各位同學(xué)致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候!
教育如果沒(méi)有美，沒(méi)有藝術(shù)，那是不可思議的。因為美育可以通過(guò)藝術(shù)把我們導向求真、為善、尚美的境界。幾年來(lái)，我中心小學(xué)的藝術(shù)節一屆比一屆有內涵，一屆比一屆有特色，也正是一屆又一屆藝術(shù)節的成功舉辦，構建了健康和諧的文化藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，幾年來(lái)，我校同學(xué)在各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)競賽、評比中屢創(chuàng )佳績(jì)，充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
舉辦校園文化藝術(shù)節，是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍;是為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)創(chuàng )具有時(shí)代特色的校園文化新局面;是為了進(jìn)一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設。
馬克思說(shuō)：“社會(huì )的進(jìn)步就是人類(lèi)對美的追求的'結晶�！毙@有了文化，就有了深厚的文化底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。同學(xué)們，時(shí)代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人才，我們要珍惜和把握好每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )、展示自我的機會(huì )、充實(shí)和提高自己的機會(huì )，努力把自己鍛煉成為一個(gè)品德高尚、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、全面發(fā)展的有用之人。但愿本屆藝術(shù)節的舉辦能為你提供這樣的一個(gè)機會(huì )。
最后，預祝本屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功!
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇13
本次校園文化墻活動(dòng)月歷時(shí)一個(gè)月，通過(guò)參觀(guān)文化墻、學(xué)習文化墻、講解文化墻、自己查閱資料了解文化墻內容、經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)月開(kāi)展這些活動(dòng)、學(xué)習文化墻內容，并且在各班級開(kāi)展了演講比賽，大大的提高了同學(xué)們閱讀經(jīng)典，了解經(jīng)典的興趣和能力，同時(shí)，同學(xué)們在老師的悉心指導下切實(shí)認真的完成了本次校園文化墻活動(dòng)。
這次活動(dòng)豐富了孩子們的'校園生活，通過(guò)一面面會(huì )說(shuō)話(huà)的墻壁，孩子們了解到了許許多多的課外知識，如：古詩(shī)、詞，二十四節氣、中國傳統文化、勵志故事……孩子們通過(guò)老師講解和自己查閱相關(guān)資料，豐富了知識面，由于了解的多了，提高了孩子們的閱讀興趣同時(shí)豐富了文化知識。
本次活動(dòng)美中不足的是：
1、因為我校沒(méi)有大型的室內活動(dòng)場(chǎng)所，冬季霧霾天氣嚴重不適合進(jìn)行室外活動(dòng)，所以朗誦比賽在班級進(jìn)行，參與者來(lái)自于各班的學(xué)生代表，老師代表和各班參賽選手，沒(méi)有進(jìn)行全校性的公開(kāi)比賽。
2、部分學(xué)生自己查閱資料不積極。需要老師和同學(xué)大力帶動(dòng)。
3、有利于閱讀的活動(dòng)形式還是不夠豐富，課題組成員還要多思考、多總結從而找到有利于孩子閱讀興趣培養的的方式方法。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們要吸收優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，在今后的研究中，多發(fā)現有利于增強孩子閱讀興趣的途徑，深入切實(shí)的應用到平時(shí)的教學(xué)中去，使教學(xué)研究與教學(xué)活動(dòng)切實(shí)的結合起來(lái)，真正為孩子著(zhù)想，真正想方設法提高孩子的閱讀興趣，并且為提高孩子的閱讀興趣拿出切實(shí)可行的方法。
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇14
12月11日下午，我校校園里彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香味，同學(xué)們期盼已久的傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽正在舉行。 比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè )、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說(shuō)》、《長(cháng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩(shī)詞中陶冶著(zhù)情操，汲取著(zhù)豐富的中國傳統文化營(yíng)養。
舞動(dòng)陽(yáng)光的活力
12月14日下午，我校七年級各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的口號、規范的動(dòng)作博得了評委老師及在場(chǎng)師生的一致好評。
綻放青春藝彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺上張燈結彩，校園個(gè)人才藝展示競賽在這里火熱進(jìn)行著(zhù)。來(lái)自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀(guān)眾，他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們在學(xué)好文化知識的同時(shí)，也最大限度地開(kāi)發(fā)自己的`興趣潛能。
八年級英語(yǔ)合唱比賽
在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，教師們也開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日30日，教師們分別參加了猜謎語(yǔ)、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及元旦職工聯(lián)歡會(huì )。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強了團隊的凝聚了。衛校長(cháng)舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇15
本屆藝術(shù)節在中心校領(lǐng)導的高度重視下，得以有序的進(jìn)行。這里有廣大師生的配合，也有中心校領(lǐng)導的辛勞。正因為懷有一個(gè)共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園，讓藝術(shù)融入生活，才能夠使這次藝術(shù)節較為圓滿(mǎn)的完成。這次藝術(shù)節的主題是：陽(yáng)光下成長(cháng)。所有藝術(shù)節的活動(dòng)都是圍繞著(zhù)這個(gè)主題而進(jìn)行的。以集體比賽和表演為主，注重團隊精神。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。通過(guò)比賽和表演，感受藝術(shù)所到來(lái)的愉悅、對集體生活的珍惜。
這次藝術(shù)節的活動(dòng)內容是豐富的。有以班級為單位的集體節目的評比，還有以繪畫(huà)形式描繪的美麗校園，詩(shī)歌朗誦、書(shū)法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
在這些活動(dòng)中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒(méi)有差生，沒(méi)有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會(huì )發(fā)現三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著(zhù)。
你們是多才多藝的。在表演類(lèi)節目中，有的學(xué)生用發(fā)自?xún)刃牡腵感情來(lái)演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節目。
藝術(shù)節即將結束。還是那句話(huà)：藝術(shù)的大門(mén)永遠為每個(gè)人敞開(kāi)著(zhù)，讓我們在下一屆的藝術(shù)節中尋找更多的靈感。
校園文化活動(dòng)的簡(jiǎn)報 篇16
xxxx年6月1日上午，陽(yáng)光明媚，天公作美，白云朵朵，微風(fēng)不燥。校園里人頭涌動(dòng)，歡聲一片，全校師生身著(zhù)節日的盛裝，懷著(zhù)愉快的心情，舉行了隆重簡(jiǎn)樸的慶“六·一”文藝演出，整個(gè)校園歌聲、笑聲不絕于耳，成了歡樂(lè )的海洋。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的系列慶�；顒�(dòng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗快樂(lè )，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的節日.
鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。節目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動(dòng)中感受快樂(lè )，在喝彩聲體驗幸福。通過(guò)舉行這些活動(dòng)，我們發(fā)現我們的學(xué)生對于開(kāi)展才藝展示活動(dòng)積極性非常高;我們搭建這樣的平臺越多，我們的`學(xué)生才能更好的得到鍛煉，才能會(huì )發(fā)現更多有藝術(shù)才華的學(xué)生。每一個(gè)人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿，兒童節是孩子們童年記憶里最美好的一頁(yè)，作為教育工作者，我們有責任為孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日創(chuàng )造更好的環(huán)境，提供更好的條件，搭建更好的平臺。
今年的六一兒童節我們全校上下教師為孩子們能度過(guò)一個(gè)愉快的節日做了很多工作�？傊�，這些活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)學(xué)校老師和班主任的付出，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開(kāi)展，學(xué)校才能高效率運轉。正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們河南營(yíng)子小學(xué)會(huì )越辦越好，我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏�，受累了，但孩子鍛煉了，成長(cháng)了，我們累的甘心，累得值。
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