家委會(huì )會(huì )議總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的家委會(huì )會(huì )議總結，歡迎閱讀與收藏。
家委會(huì )會(huì )議總結1
托班家長(cháng)委員會(huì )在全體家長(cháng)的支持和配合下，順利完成了年初制定的工作目標，現總結如下：
家委會(huì )開(kāi)展親子旅游——“看菊展”活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)增進(jìn)了幼兒之間的交流，體驗同伴在一起的快樂(lè )，開(kāi)拓幼兒的'眼界，領(lǐng)略大自然的美好和神奇，增強孩子的體質(zhì)，鍛煉孩子的意志。
通過(guò)親子游戲，培養對運動(dòng)的興趣，發(fā)展綜合活動(dòng)技能，增進(jìn)親子感情。
今后我們要更多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。充分利用家庭教育的資源，家園齊心協(xié)力，共同打造孩子的美好明天！
家委會(huì )會(huì )議總結2
在學(xué)期結束之際，我校又召開(kāi)了本學(xué)期第二次家委會(huì )會(huì )議，參加本次活動(dòng)的是校級委員會(huì )成員。
會(huì )議中我們充分發(fā)揮家長(cháng)的`知情權、參與權、監督權、決策權，與家長(cháng)共同審議了《柳疃小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )章程》;介紹了今年寒假期整修情況，征詢(xún)了怎樣讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的寒假的意見(jiàn);詳細反饋了本學(xué)期家長(cháng)督學(xué)情況;總結了本學(xué)期家長(cháng)工作情況。在活動(dòng)結束之際，讓各家委會(huì )成員為我校獻計獻策。最后，家長(cháng)們還就科學(xué)教育孩子的問(wèn)題與教師們開(kāi)展了熱烈的討論。
整個(gè)家委會(huì )會(huì )議氣氛融洽，互動(dòng)積極有效，希望在新學(xué)期家長(cháng)工作中也能繼
續借助家委會(huì )資源，讓我校的家長(cháng)工作做得更加成功、出色!
家委會(huì )會(huì )議總結3
我們三年級二班家委會(huì )，由我們10個(gè)媽媽組成，大家有的智慧、有的古典、有的潮流，在老師的指導下，在家長(cháng)朋友們的大力支持下，努力搭建一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )意與藝術(shù)的舞臺，希望步入三年級的48位孩子們在這個(gè)舞臺上留下歡笑，留下快樂(lè )，留下純真和難忘的美好時(shí)光。孩子們不負所望，在這個(gè)舞臺上，自信大方，活力四射，星光閃閃�，F將今年的工作分享交流如下：
一、建立了良好的溝通平臺。團體協(xié)調工作的關(guān)鍵是溝通，我們家委會(huì )成立后，就意識到了溝通的重要性，通過(guò)摸索，逐漸形成了多維的溝通方式，有效地完成了家委會(huì )的各項事務(wù)。
1、會(huì )議方式。這個(gè)一方面由老師發(fā)起，從起初的家委會(huì )工作指導，到班級活動(dòng)需要家委會(huì )參與協(xié)助，或者班級事務(wù)中需要集中決議時(shí)，老師會(huì )組織大家集中決議。另一方面由家委會(huì )內部發(fā)起，家委會(huì )組織的每一次活動(dòng)，大家都會(huì )至少有一次的集中，共同商討并細致安排。會(huì )議方式直接而效率高，大家面對面直接溝通，群集群策，當場(chǎng)基本都可以達成共識。在會(huì )議中，我們進(jìn)行了職務(wù)、職責和任務(wù)分工，討論理順了工作思想：以孩子們人文素質(zhì)的提高作為起點(diǎn)，以教室環(huán)境的布置作為基點(diǎn)，以藝術(shù)特色活動(dòng)作為亮點(diǎn)，通過(guò)教室的名家名畫(huà)展、藝術(shù)作品秀來(lái)潛移默化地熏陶孩子們，通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子們的潛質(zhì)。根據這一思想，安排了一學(xué)期的工作計劃，并詳細商討定下了第一學(xué)期教室布置的基調與方案。第一次會(huì )議的成效顯然，充滿(mǎn)人文藝術(shù)氣息而又清爽舒雅的教室布置得到了高度認可，許多班級的老師和家長(cháng)都來(lái)觀(guān)摩，學(xué)校校長(cháng)也不吝贊賞。
2、網(wǎng)絡(luò )方式。家委會(huì )成立之初，發(fā)現有的媽媽時(shí)間上自由點(diǎn)，可以經(jīng)常接到孩子，有的媽媽上班時(shí)間卡得“死”，不能接到孩子，有的`媽媽工作忙時(shí)較多，這樣，經(jīng)常碰面的機會(huì )就很少。為了解決這一問(wèn)題，大家不謀而合，立馬成立家委會(huì )QQ群。班級的大小事務(wù)、活動(dòng)細節討論、購物、公開(kāi)到班級的信息等等，大家都廣開(kāi)言論，通過(guò)qq群隨時(shí)聯(lián)絡(luò )。除了集體活動(dòng)，討論最熱烈地要屬購物了，一方面要考慮使用價(jià)值，另一方面要考慮價(jià)格，要求綜合性?xún)r(jià)比要最高。每次有物品需要采購，負責財務(wù)的總會(huì )根據班級財務(wù)狀況給出一個(gè)控制價(jià)位，負責采購的就廣泛收集資料，比較網(wǎng)上購物、荷花池和其他批發(fā)市場(chǎng)的物品和價(jià)格，然后發(fā)布到qq群里，各位媽媽們總是積極參與，認真討論，從每項細節上都考慮到我們最初提出的“提高藝術(shù)鑒賞力”的主旨。
我們的qq群，公平開(kāi)放，以“把不足留在群里，把完美奉獻于班級，團結協(xié)作，包容愉快”為宗旨，一年中群論壇里發(fā)布書(shū)面討論帖21篇，共享文件10個(gè)，群聊精華24頁(yè)，從20xx年9月份成立，到12月24日，就被升級為皇冠QQ群。
3、碰面和電話(huà)方式。每次放學(xué)接孩子時(shí)，能夠碰面的家委會(huì )媽媽們，都會(huì )不自主的相互溝通，了解班級動(dòng)態(tài)，班上有什么事情需要協(xié)助，也相互打招呼知會(huì )。班上孩子們主持的“國旗下的講演”、班級舉行的“和美小舞臺，藝術(shù)大世界”系列活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等，每次總會(huì )到學(xué)校協(xié)助，搬擺桌椅、負責照相、發(fā)放獎品等，總是在放學(xué)碰面時(shí)給大家交流，并第一時(shí)間將圖片資料發(fā)到班級博客。有事時(shí)沒(méi)碰面的，以及有些未盡的事宜，有時(shí)候直接打電話(huà)進(jìn)行交流。以班級利益最大為原則，通過(guò)這幾種溝通方式交替使用，大家有事好商量，用心溝通，共同解決了一年中的各項工作決議。
二、重視班級文化建設。班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀(guān)念和行為規范的總和，是一個(gè)班級內在素質(zhì)和外在形象的集中體現。班級文化的核心是班級精神和價(jià)值取向。
1、班級文化基調的定位。家委會(huì )的成立，時(shí)期，是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，是孩子大腦發(fā)育、學(xué)習能力培養、良好學(xué)習習慣定型和優(yōu)良品德養成的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期的班級精神和價(jià)值取向的選擇尤為重要，因此，我們一開(kāi)始就對此引起重視并定下基調：孩子們三年級了，已經(jīng)漸漸脫掉了一些稚氣，擁有了追求和見(jiàn)解，這一年需要人文素質(zhì)方面的拔高，開(kāi)闊眼界、見(jiàn)識、認知、胸懷等各方面，而契合學(xué)校藝術(shù)主題，從藝術(shù)氣質(zhì)著(zhù)手，提高孩子們的賞析能力，進(jìn)一步激發(fā)藝術(shù)潛質(zhì)，做有品位的小孩子。
2、環(huán)境文化建設。心理學(xué)研究證明，自然環(huán)境、社會(huì )現實(shí)會(huì )對人的心理產(chǎn)生巨大影響。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習的樂(lè )趣，消除學(xué)習后的疲勞。我們傾注教室環(huán)境的布置，力爭讓孩子們在充滿(mǎn)藝術(shù)格調的和雅環(huán)境中舒心學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，并在潛移默化中提高藝術(shù)的感知力、鑒賞力與創(chuàng )造力。
教室除了氛圍，更注重環(huán)境衛生，孩子們午飯學(xué)習都在教室，所以當流行疾病肆虐的時(shí)候，我們?yōu)槿嗪⒆舆M(jìn)行了全教室的消毒衛生，家委會(huì )的爸爸們也積極出力，用行動(dòng)給孩子們保護。
有人說(shuō)，文化是只可意會(huì )不可言傳的，是一種無(wú)形中的感受。優(yōu)美教室環(huán)境的布置，在有形中提高了班級文化的無(wú)形感受。
3、班級文學(xué)文化的種子悄然發(fā)芽。孩子們步入三年級，開(kāi)始正式寫(xiě)作文了。以長(cháng)期堅持閱讀為后盾，第一學(xué)期全班捐自己喜歡的書(shū)籍，讓班上的閱讀欄中，隨時(shí)放上各類(lèi)圖書(shū)，孩子們課間、午間可以進(jìn)行自主閱讀，在相互介紹、交叉閱讀中，許多孩子曾一度迷上了圖書(shū)角。第二學(xué)期全班“共讀一本書(shū)”，大家同一時(shí)期讀同一本書(shū)，然后交流討論，在同一本書(shū)中，孩子們產(chǎn)生了情感的共鳴，兩學(xué)期老師都特別發(fā)放了閱讀記錄卡，方便孩子們記下好詞好句，寫(xiě)下感想，為作文不斷的積蓄內在。孩子們的作文啟蒙，也在老師的精心指引下，文學(xué)之花的種子，悄然發(fā)芽。今年，班級博客發(fā)布的通訊稿中，家委會(huì )和老師共收到并錄用了孩子們以小記者身份發(fā)來(lái)的報道稿24篇，“小記者團”積極報道在開(kāi)始蔚然成風(fēng)。據了解，班上還有些孩子積極向外投稿，還在各大報紙、兒童刊物上發(fā)表了出來(lái)，獲得了稿酬。
三、配合班級開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)。
童年也是美好的，在學(xué)習之余，繽紛的課外活動(dòng)可以鍛煉才智、促進(jìn)成長(cháng)、愉悅身心。班上孩子們學(xué)才藝的多，在尹老師及孩子海全體教師的精心培育和前兩屆家委會(huì )的大力扶持以及強大的星爸星媽后援支持下，也涌現出了一批小有才干的閃閃星，真所謂“小荷才露尖尖角”。因此，家委會(huì )只需做好幕后助手，但看孩子們在各種活動(dòng)中，自信得體，落落大方，閃亮光芒。
1、共讀一本書(shū)。學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力，今年三月起，尹老師發(fā)起了“和好書(shū)交朋友”的讀書(shū)活動(dòng)，每月全班攻讀一本好書(shū)，通過(guò)這項活動(dòng)，班上共讀了諾貝爾文學(xué)獎作品《尼爾斯騎鵝旅行記》和世界科普文學(xué)經(jīng)典《昆蟲(chóng)記》。為了保證方面交流和讀書(shū)討論活動(dòng)的有效開(kāi)展，家委會(huì )進(jìn)行了協(xié)助，統一通過(guò)各大書(shū)籍網(wǎng)和批發(fā)市場(chǎng)收集各個(gè)版本的書(shū)籍，交給尹老師把關(guān)選擇，根據對比，在李林愷媽媽的支持下，從書(shū)籍批發(fā)市場(chǎng)為孩子們統一以批發(fā)價(jià)采購，并發(fā)放給需要的孩子。在“共讀一本書(shū)”活動(dòng)中，孩子們的讀書(shū)水平更上一層樓。2、春游植物園。利用周末參加了學(xué)校舉辦了一個(gè)主題為“美麗春天，歡樂(lè )童年”的春游活動(dòng)，暢游了成都植物園，認識了紅豆、喜樹(shù)、巖桑、不夜城、翡翠盤(pán)、日出之丸、雷神等各類(lèi)植物。在孩子們看似自由的游覽中，老師和主動(dòng)加入的家委會(huì )媽媽跑前跑后，隨時(shí)關(guān)注著(zhù)孩子們，有的孩子帶病堅持參加春游，也進(jìn)行了特別關(guān)照，后方的家委會(huì )媽媽保持與前方的聯(lián)系，在班級qq群上全程直播向爸媽們報到孩子們的情況，打消了大家的后顧之憂(yōu)。春游活動(dòng)很順利，孩子們親近了大自然，放松了身心。
3、運動(dòng)會(huì )。五月的天氣，驕陽(yáng)似火，孩子們參加了學(xué)校組織的20xx春季田徑運動(dòng)會(huì )。家委會(huì )成員和老師在一起，全程后勤保障，購置礦泉水、領(lǐng)運動(dòng)員入場(chǎng)地、拍照、加入啦啦隊等等，在運動(dòng)場(chǎng)地上灑下了不少辛苦的汗水。小運動(dòng)員們頑強拼搏，各個(gè)單項獎取得了不俗的成績(jì)，有多人獲得一等獎，在集體項目的接力賽中，大家全力以赴往前沖。這次運動(dòng)會(huì )，取得了年級團體總分第一名的好成績(jì).此外，因為組織有序，團體凝聚力強，班集體還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎”的榮譽(yù)稱(chēng)號。在班級網(wǎng)站上發(fā)布的運動(dòng)會(huì )圖片中，孩子們奮力往前沖的瞬間照片深深感動(dòng)了老師和家長(cháng)們。
4、“六一”活動(dòng)。今年六一，為了讓孩子們開(kāi)心快樂(lè )，過(guò)一個(gè)有意義的兒童節。我們和老師溝通商量，考慮時(shí)間及場(chǎng)地，不想大規模地外出，以教室聚會(huì )的形式，我們策劃并組織了六個(gè)方向的活動(dòng)：
一、感受自己的心：笑一笑，收集了一些幾分鐘的好笑片段，短片讓孩子們發(fā)自?xún)刃牡拇笮σ粓?chǎng)；
二、看看周?chē)氖澜纾和煌�，看看一些童星，名人，小時(shí)候的可愛(ài)故事；
三、聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音：大聲唱一唱，“依云水世界I’llrockyou!”；
四、畫(huà)畫(huà)自己的微笑，學(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)，感受簡(jiǎn)單的快樂(lè )；
五、全體跳一支手語(yǔ)舞：愛(ài)的路上我和你；
六、最后每人一份親嘴小子糖。
最后，我們班家委會(huì )的真情付出，換來(lái)的是星光閃耀，喜報連連，這個(gè)班，來(lái)了就會(huì )愛(ài)上這個(gè)班，讓我們看到了太多的希望。伴隨著(zhù)孩子們三年級的結束，孩子們小學(xué)階段低段的學(xué)習與成長(cháng)圓滿(mǎn)完成，家委會(huì )的工作在之后孩子們的成長(cháng)路上，還會(huì )一路相伴，“俯首甘為孺子�！�！眾人拾柴火焰高，大家庭的每一次牽手，每一份付出，都是一把把火炬，都將化作一座座燈塔，指引著(zhù)孩子們前行的路。
家委會(huì )會(huì )議總結4
家委會(huì )工作是學(xué)校民主管理的重要舉措，家校溝通的橋梁，也是孩子們健康成長(cháng)不可或缺的力量。
�。�1）本學(xué)期開(kāi)設一個(gè)“家長(cháng)課堂活動(dòng)”，請家長(cháng)走進(jìn)課堂，為孩子們上課本以外的知識。既拓寬孩子們的視野，又促進(jìn)家校溝通。上課內容家長(cháng)可根據自身特長(cháng)、愛(ài)好等擬定。如衛生保健、科技知識等多方面內容。
�。�2）家長(cháng)帶著(zhù)孩子出“親子黑板報”等活動(dòng)，既鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，家長(cháng)們也從中獲得愉悅。時(shí)間不定期，根據學(xué)校大隊部的主題來(lái)定內容。
�。�3）本學(xué)期每月展示“閃亮之星”兩名。家長(cháng)帶著(zhù)孩子布置個(gè)性展示臺。（主人公要配好照片、文字介紹）
�。�4）分組開(kāi)展假日小隊活動(dòng)，也就是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。（如開(kāi)展“環(huán)保小衛士”、看一場(chǎng)愛(ài)國電影、參觀(guān)博物館等等。）
�。�5）歡迎其他家長(cháng)積極加入家委會(huì )，成為我們當中的一員，壯大“家委會(huì )”的隊伍，更好的為班級、孩子們服務(wù)。
為了孩子的健康成長(cháng),家長(cháng)們聚到一起,成為了朋友；為了孩子的`發(fā)展,家長(cháng)們又在和老師一道做著(zhù)一件件能見(jiàn)證孩子成長(cháng)過(guò)程的有意義的事情！相信有了家長(cháng)們的鼎力支持，我們的每一個(gè)孩子成人成材，讓孩子們在團結、開(kāi)放、包容、和諧的學(xué)校集體中健康快樂(lè )幸福地成長(cháng)。
最后感謝家委會(huì )的支持與指導，同時(shí)也非常感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽空來(lái)參加會(huì )議并積極踴躍提出自己的意見(jiàn)和建議，家委會(huì )將充分考慮本次會(huì )議的有關(guān)事項以及經(jīng)驗教訓，并在今后的工作中不斷進(jìn)行完善和進(jìn)步，充分發(fā)揮家委會(huì )在家長(cháng)與學(xué)校之間溝通交流的橋梁作用！
家委會(huì )會(huì )議總結5
一個(gè)學(xué)期又一個(gè)月,這是我們的孩子在實(shí)驗小學(xué)渡過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。不知不覺(jué)又忙忙碌碌，在這短短的時(shí)間里，孩子們在充滿(mǎn)溫馨的環(huán)境中學(xué)到了豐富的知識，身心得到了應有的發(fā)展和提高，而且家長(cháng)們也收獲頗多。在班主任陳老師領(lǐng)導下的家委會(huì )，本著(zhù)“一切為了孩子”的共同理念，群策群力，相互溝通交流，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，用愛(ài)心共同構筑孩子們的一方樂(lè )土，并對學(xué)校教育工作,班級工作提出自己的意見(jiàn)與合理的建議,我們付出，我們也收獲著(zhù)。這個(gè)學(xué)期，對我們來(lái)說(shuō)可謂是一個(gè)大豐收的時(shí)期。陳老師的艱辛付出在孩子們身上體現出了巨大而可喜的變化。
家委會(huì )和家長(cháng)們在博客、qq群以及放學(xué)接孩子期間都會(huì )交流一些建議和意見(jiàn)，幫助老師，配合學(xué)校，盡可能對班級的教育、教學(xué)活動(dòng)給予支持和幫助。家委會(huì )成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng)，培養孩子的集體意識，傳播良好的行為習慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，卻花費了家委會(huì )成員的不少心血。所幸的是，這些都得到了咱們班多數家長(cháng)們的支持，更得到老師們提出的寶貴意見(jiàn)，很多活動(dòng)才舉辦得非常成功。
在老師和家長(cháng)的.支持下，家委會(huì )開(kāi)展了一些工作�，F將已完成的主要工作總結如下:
1、每逢節假日，我們都精心地和孩子一起渡過(guò)，如元旦、圣誕節、六一兒童節、學(xué)校運動(dòng)會(huì )等。
2、配合學(xué)校和老師做好上下學(xué)孩子們的安全護衛工作。
3、建立qq群，確立老師家長(cháng)交流制度。
4、倡導大家為孩子們建立一個(gè)溫馨的讀書(shū)樂(lè )園。
同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強和改進(jìn)的地方:
1、家委會(huì )是家長(cháng)與老師之間的橋梁，應該充分發(fā)動(dòng)廣大家長(cháng)，不斷爭取家長(cháng)的積極支持和配合，形成強大的教育合力，發(fā)揮整體教育效應，以期取得好的效果。家委會(huì )成員將積極開(kāi)展同所有家長(cháng)的接觸工作，爭取同所有家長(cháng)都建立起有效的溝通方式，及時(shí)了解家長(cháng)的動(dòng)態(tài)，做好有效溝通。共同配合好學(xué)校開(kāi)展的各項工作。為孩子的成長(cháng)提供良好的成長(cháng)環(huán)境。
2、家委會(huì )組織的活動(dòng)還不
夠豐富多彩。迄今仍有很多有意義的，簡(jiǎn)單易行的好活動(dòng)計劃沒(méi)有被實(shí)施。家委會(huì )的活動(dòng)作為學(xué)校課程教學(xué)的延伸，在現有的教學(xué)體制中有著(zhù)不可代替的作用，家委會(huì )的活動(dòng)，應該讓孩子們學(xué)到課堂上學(xué)不到的內容，括寬孩子們的視野，豐富孩子們的知識面，起到意想不到的效果。因此下一步家委會(huì )的工作重心將向這方面傾斜。
真誠的希望更多的家長(cháng)參與到我們班級建設和活動(dòng)中來(lái)，讓愛(ài)成為我們三七班家校合作的主旋律，在今后家長(cháng)委員會(huì )的工作中我們還將繼續努力，決心做到在思想上注入新理念，在活動(dòng)上創(chuàng )造新特色，在工作中進(jìn)行新探索，使家委會(huì )工作再上新臺階。讓學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，為了明天的太陽(yáng)，一起努力!
家委會(huì )會(huì )議總結6
本次家長(cháng)會(huì )在家長(cháng)的配合下圓滿(mǎn)結束，本次家長(cháng)會(huì )學(xué)校從學(xué)年師資配備、學(xué)生行為習慣、學(xué)校的辦學(xué)思想等方面向家長(cháng)做了匯報，班科任教師從班級管理、學(xué)生期中考試成績(jì)及學(xué)生學(xué)習狀況與家長(cháng)進(jìn)行了交流，同時(shí)，學(xué)校以書(shū)面形式向家長(cháng)下發(fā)了家長(cháng)征求意見(jiàn)反饋表和對教師的評議表，從本次家長(cháng)反饋意見(jiàn)來(lái)看，大多數家長(cháng)對學(xué)校和教師的工作比較滿(mǎn)意，為學(xué)校和教師也提出了更高的要求；從參會(huì )人數來(lái)看，家長(cháng)對孩子的學(xué)習也非常重視，對優(yōu)質(zhì)教育的需求非常強烈，家校溝通達到了活動(dòng)的目的`。
本次活動(dòng)存在的優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)各學(xué)年家長(cháng)參會(huì )人數較以往比較多，特別是父母參會(huì )占有一定的比例；
2、各學(xué)年組長(cháng)組織比較到位，會(huì )場(chǎng)紀律良好，時(shí)間緊湊，程序簡(jiǎn)單明了，目的性強；
3、班主任在本次家長(cháng)會(huì )中，材料準備充分細致，形式多樣，如有的班主任讓學(xué)生自己給家長(cháng)做了桌牌、有的學(xué)生還在書(shū)桌里留下寫(xiě)給父母的話(huà)，有的學(xué)生因為家長(cháng)不來(lái)參加家長(cháng)而哭鬧，有的班主任課件展示到位，有教師聯(lián)系電話(huà)號,有激勵性的活動(dòng)主題,有的班主任充分發(fā)揮自己的個(gè)性才能，精彩講話(huà)搏得家長(cháng)的陣陣掌聲。
4、有的科任教師能主動(dòng)配合班主任組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并能深入班級介紹自己和本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和要求,讓家長(cháng)更多地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作。
存在的不足：
1、個(gè)別教師在設計家長(cháng)會(huì )中缺少創(chuàng )意，一部分教師組織過(guò)于平淡，組織活動(dòng)的形式有些老化。
2、個(gè)別教師在語(yǔ)言交流上缺少藝術(shù)性，言詞過(guò)重，角色地位把握不到位，沒(méi)有把家長(cháng)放在平等的位置上。
3、個(gè)別班級活動(dòng)時(shí)間太短，沒(méi)有真正和家長(cháng)做好家校溝通工作。
4、對個(gè)別家長(cháng)提出的問(wèn)題，有的教師耐心解答不夠。家長(cháng)對學(xué)校提出的意見(jiàn)：
一是要多給學(xué)生創(chuàng )造活動(dòng)的時(shí)間，特別是微機課要按時(shí)上、音體美課建議要讓學(xué)生真正活動(dòng)起來(lái)，并強調了二課堂活動(dòng)的實(shí)效性。二是對學(xué)生的放學(xué)問(wèn)題要早些及時(shí)，每二課堂活動(dòng)放學(xué)時(shí)間要溝通好。
以上不足，希望各位教師在今后的工作要注意家校溝通的藝術(shù)性，要加強家長(cháng)對學(xué)校工作的支持與理解，要把家長(cháng)當成朋友，要有善意，對個(gè)別學(xué)生要本著(zhù)解決問(wèn)題出發(fā)，切忌指責和埋怨，真正實(shí)現家校共育的目的。同時(shí)，對家長(cháng)給學(xué)校的提出的意見(jiàn)，學(xué)校將結合本校實(shí)際加大個(gè)別學(xué)科的教育教學(xué)工作，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習環(huán)境，辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意的教育。
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