學(xué)校新學(xué)期第一次新教師工作總結會(huì )議
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的學(xué)校新學(xué)期第一次新教師工作總結會(huì )議，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金秋送爽，又是一個(gè)收獲的季節。對于教師而言也是一學(xué)年新的開(kāi)始。我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次新教師工作總結會(huì )議。在總結豐碩成果的同時(shí)，也對未來(lái)的工作充滿(mǎn)設想。
首先進(jìn)行總結的是xx老師，她將兩年來(lái)的工作進(jìn)行總結，她執教高二六班高二七班兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度。在課堂教學(xué)方面，主要采取了課前課上小考、課后整理錯題、堅持量化等有效措施。她著(zhù)重強調了量化的必要性。她通過(guò)認真研究了其他老師的量化之后，采取了新舊結合、循序漸進(jìn)的方式，讓學(xué)生在變化中不斷適應。她設置了新的量化分組方法。在組內明確對學(xué)生進(jìn)行分層，并且以量化加減分以及優(yōu)惠政策為督促實(shí)現互相監督。一定之規、獎罰分明、說(shuō)到做到，確保行之有效。最后她對本學(xué)期的工作提出自己的設想，希望自己在新學(xué)期中多讀教學(xué)雜志，多借鑒全國各地優(yōu)秀教師的一些課堂實(shí)錄、優(yōu)秀理論并應用到自己教學(xué)實(shí)踐中，并對之前的教學(xué)策略進(jìn)行調整，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，以期使教學(xué)策略的作用達到效益最大化。
接著(zhù)總結的是xx老師，初次擔任班主任的他從教育過(guò)程中收獲了幸福，學(xué)會(huì )在困境中調整好心態(tài)。學(xué)習上對學(xué)生的要求嚴格，獎罰分明。生活中對學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，在學(xué)生有困難的時(shí)候鼓勵并幫助他們，了解他們的心聲。在班級管理上摸索到具有自己風(fēng)格，行之有效的管理策略，并取得豐碩的成果。在教學(xué)方面，他從剛開(kāi)始只關(guān)注教學(xué)內容，轉變到如何用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講解內容，真正做到以學(xué)生為主體的教學(xué)。轉變后的課堂不僅生動(dòng)而且有效。他說(shuō)：“未來(lái)的路還很長(cháng)，不管從專(zhuān)業(yè)還是班級管理，都要做一名有料的教師”。
之后發(fā)言的是xx老師。xx老師閱讀很多關(guān)于教育教學(xué)和班主任管理的相關(guān)的雜志和文獻，并把其中的精髓應用到自己的實(shí)際教育教學(xué)中，并且取得了可喜的成果，解決了在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生難懂的問(wèn)題，做到深入淺出。抓住學(xué)生的課堂興趣點(diǎn)，使自己的課堂變得生動(dòng)有趣。作為班主任在班級管理方面，能夠多學(xué)多問(wèn)，并多創(chuàng )新多嘗試，細致量化，多搞活動(dòng)。與學(xué)生共同學(xué)習，共同進(jìn)步。她希望在新學(xué)期不斷提高自己，突破自己。
丁校長(cháng)對三位老師的發(fā)言進(jìn)行總結，對三位老師的工作給予肯定。她表示作為一名新教師，應多讀書(shū)籍，多觀(guān)看教育名家的教學(xué)視頻，不斷地開(kāi)拓自己的眼界，提升自己的教學(xué)能力，還要做到在學(xué)習的同時(shí)，根據實(shí)際的學(xué)情進(jìn)行創(chuàng )新，并融入自己的課堂中，成為自己的教學(xué)風(fēng)格。
最后，周校長(cháng)總結本次會(huì )議，對特色量化給予肯定，提出在教學(xué)方法上不但要學(xué)習別人的長(cháng)處，還要在此基礎上加以創(chuàng )新，成為自己的教學(xué)特色。新教師要時(shí)刻對教育教學(xué)工作充滿(mǎn)熱情，關(guān)注教育對象，觀(guān)察學(xué)生的課堂反饋，調整自己的教學(xué)策略，真正做到課堂的真實(shí)有效。
通過(guò)此次會(huì )議，新教師們都從三位老師的發(fā)言中學(xué)到了很多方法和經(jīng)驗。相信在接下來(lái)的工作中，新教師們都能夠凝心教育，在各方面都能專(zhuān)注發(fā)力，成為一二四中學(xué)不可或缺的重要力量。
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