（優(yōu)選）幼兒園會(huì )議記錄15篇
幼兒園會(huì )議記錄1
會(huì )議主題：幼兒園財務(wù)公開(kāi)會(huì )
時(shí)間：20xx年2月20日
地點(diǎn)：幼兒園辦公室
會(huì )議記錄：
本次會(huì )議旨在向幼兒園家長(cháng)和員工公開(kāi)幼兒園的財務(wù)情況，增強財務(wù)透明度和公信力。
在會(huì )議上，財務(wù)人員向與會(huì )人員介紹了幼兒園的財務(wù)收支情況以及最近的財務(wù)狀況變動(dòng)情況，家長(cháng)和員工也就相關(guān)問(wèn)題向財務(wù)人員提出了自己的`問(wèn)題，并得到詳細的解答。
通過(guò)此次公開(kāi)會(huì )，幼兒園家長(cháng)和員工對于幼兒園財務(wù)運行和管理情況有了更為詳細的了解，幼兒園的財務(wù)透明度也得到了增加。
幼兒園會(huì )議記錄2
會(huì )議目標：
1、更好地促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)
2、為了讓家長(cháng)們更多的了解幼兒園的膳食管理，從而更合理的實(shí)施幼兒健康飲食
會(huì )議時(shí)間：
20xx年6月22日17：0018:00
會(huì )議地點(diǎn)：
幼兒園二樓會(huì )議室
會(huì )議記錄：
xx(拍照)
會(huì )議主持：
xxx
參加會(huì )議人員：
園領(lǐng)導(陳園長(cháng)、姜園長(cháng))、保健醫生：xx、食堂主廚：xx及采購員：xx、老師代表：xx、家委會(huì )成員代表
會(huì )議流程：
一、問(wèn)候感謝
二、參加加會(huì )議人員自我介紹
三、主持人介紹會(huì )議主要目的`
四、保健老師介紹有關(guān)膳食方面的情況
五、各位參加會(huì )議人員好的建議和食譜以及園方的反饋意見(jiàn)
六、陳園長(cháng)做會(huì )議總結
幼兒園會(huì )議記錄3
一、關(guān)于幼兒園食品安全管理的探討
會(huì )議內容：
1、 幼兒園廚房應建立完善的食品安全管理制度，從源頭把控食品安全問(wèn)題。
2、 服務(wù)人員應加強食品安全意識和衛生知識的學(xué)習，提高工作質(zhì)量和效率。
3、 幼兒園應定期組織食品安全培訓，增強服務(wù)人員的食品安全保障能力。
二、關(guān)于幼兒園餐飲服務(wù)質(zhì)量的討論
會(huì )議內容：
1、 餐飲服務(wù)品種應有所改進(jìn)，體現搭配合理和口味多樣性。
2、 食材應選用新鮮、健康食品，嚴格執行食材入庫驗收管理制度。
3、 加強衛生管理，保持干凈衛生，切實(shí)提高餐飲服務(wù)質(zhì)量和衛生水平。
三、關(guān)于幼兒園餐后廚房處理流程的研究
會(huì )議內容：
1、 餐后廚房處理應和餐前準備密切結合，確保食材、餐具、廚具的清洗和消毒。
2、 加強廚房垃圾分類(lèi)管理，確保垃圾處理不會(huì )對環(huán)境和人體產(chǎn)生危害。
3、 完善流程，確保餐后廚房的處理流程規范、科學(xué)、高效。
四、關(guān)于幼兒園廚房工作人員培訓的建議
會(huì )議內容：
1、 建議對新入職的廚房工作人員進(jìn)行崗前培訓，使其熟悉工作內容和工作流程。
2、 定期對現有廚房工作人員進(jìn)行培訓和考核，并根據考核情況制定個(gè)性化培訓方案。
3、 常年開(kāi)展廚房員工文化、衛生方面的培訓和教育，提高員工素養。
五、關(guān)于幼兒園餐飲管理改進(jìn)的探討
會(huì )議內容：
1、 餐飲管理應注重綠色、有機、健康食品的推廣，與食品安全保障相結合。
2、 建議設置食堂巡查制度，加強監督管理，規范班級食品管理。
3、 建議開(kāi)展家長(cháng)、幼兒食品安全教育宣傳活動(dòng)，全面提升食品安全管理水平。
六、關(guān)于幼兒園營(yíng)養均衡的建議
會(huì )議內容：
1、 給幼兒設置營(yíng)養均衡、口味優(yōu)美的餐飲方案。
2、 針對幼兒的'生長(cháng)發(fā)育和口味喜好等情況，適時(shí)調整餐飲方案，確保營(yíng)養均衡。
3、 加強幼兒身體健康、營(yíng)養健康知識的宣傳教育，引導幼兒養成健康的生活習慣。
七、關(guān)于幼兒園餐具的管理建議
會(huì )議內容：
1、 餐具應保持干凈衛生，定期進(jìn)行消毒。
2、 餐具應有固定存放位置，防止相互靠近造成污染。
3、 餐具應符合國家安全標準，加強餐具使用和維護知識的培訓。
八、關(guān)于幼兒園廚房設備的維護及更新
會(huì )議內容：
1、 給廚房設備制定周清、月清、年清的維修保養計劃，及時(shí)維修和更換損壞的設備。
2、 加強設備操作規范和工作流程的培訓，提高工作效率和保密性。
3、 根據實(shí)際工作需要，較為及時(shí)地更新、改善現有的廚房設備。
九、關(guān)于幼兒園餐廳裝飾的提升
會(huì )議內容：
1、 根據幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習環(huán)境，合理設計餐廳空間和風(fēng)格，形成對幼兒有吸引力的學(xué)習場(chǎng)所。
2、 增加餐廳固定裝飾品和布置物，增強幼兒園色彩和表現力。
3、 關(guān)注餐廳音響環(huán)境和照明系統等細節，讓幼兒在舒適和美好的環(huán)境中進(jìn)餐。
十、關(guān)于廣場(chǎng)舞活動(dòng)的開(kāi)展規劃
會(huì )議內容：
1、 計劃在特定的時(shí)間開(kāi)展廣場(chǎng)舞活動(dòng)，增強幼兒的體育鍛煉和生活樂(lè )趣。
2、 采取有針對性、靈活多樣的廣場(chǎng)舞模式，讓幼兒更容易理解和接受。
3、 加強廣場(chǎng)舞活動(dòng)的宣傳和安全管理，切實(shí)加強廣場(chǎng)舞活動(dòng)的質(zhì)量和安全性。
總結：
幼兒園廚房會(huì )議記錄內容主要涉及幼兒園食品安全管理、餐飲服務(wù)質(zhì)量、廚房處理流程、廚房工作人員培訓等眾多方面。通過(guò)各方面問(wèn)題的討論和分析，可以更好地加強廚房管理和服務(wù)質(zhì)量，保障幼兒健康和幸福。當然，幼兒園要根據實(shí)際情況制定具體的管理方案，采取有效的改進(jìn)措施，不斷提高廚房服務(wù)質(zhì)量和衛生狀況。
幼兒園會(huì )議記錄4
時(shí)間：x'xxx
主持人：xxx
列席對象：部分教師
會(huì )議內容記錄
會(huì )議內容記錄
日�；顒�(dòng)的注意點(diǎn)：
1、外出活動(dòng)前與教師一同清點(diǎn)幼兒人數，向幼兒提出請求，不要去老師限定規模以外埠玩。
2、晨間活動(dòng)前，教師、保育員要搜檢園地、器械的安全性。天氣漸涼，在活動(dòng)中要注意幼兒的.活動(dòng)量，如果活動(dòng)量大了，提醒幼兒休息、擦汗，調節活動(dòng)量。
3、注意餐點(diǎn)放置的位置，及注意高溫餐點(diǎn)。老師做好監督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開(kāi)水要放在幼兒碰不到的地方。
4、離園時(shí)幫助幼兒整理衣物。
幼兒園會(huì )議記錄5
為規范龍都街道轄區幼兒園辦園行為，提升保教質(zhì)量，促進(jìn)龍都街道學(xué)前教育健康穩定發(fā)展，20xx年2月25日上午，龍都街道幼兒園召開(kāi)了20xx年春季開(kāi)學(xué)園長(cháng)工作會(huì )議。教體局綜合二科王主任、龍都中心校魏校長(cháng)出席會(huì )議，中心園各分管負責人、轄區公民辦幼兒園園長(cháng)共計50余人參加會(huì )議。
會(huì )上，中心園各分管負責人帶領(lǐng)參會(huì )人員學(xué)習了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《濰坊市幼兒園辦園行為負面清單55條》、《諸城市20xx年學(xué)前教育工作計劃》。針對師德師風(fēng)、安全工作、規范收費、疫情防控、春季傳染病預防等方面進(jìn)行了解讀學(xué)習。
綜合二科王主任結合工作實(shí)際對幼兒園根除小學(xué)化傾向、規范收費問(wèn)題進(jìn)行了強調。并提出，各幼兒園要將存在的風(fēng)險問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析，在日常管理中真正抓緊、抓實(shí)、抓到位，確保區幼兒園安全運行、不出問(wèn)題。
中心校魏校長(cháng)對龍都學(xué)前教育工作給予肯定與鼓勵，并對下步促進(jìn)轄區幼兒安全、普惠、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展提出了明確思路和具體要求。
中心園趙園長(cháng)總結了本次會(huì )議，指出各幼兒園園長(cháng)要熟悉相關(guān)政策文件，以此規范辦園行為，提高保育教育質(zhì)量。希望全體園長(cháng)會(huì )后迅速落實(shí)會(huì )議精神，統一思想，提高認識，立足本園的工作實(shí)際，進(jìn)一步明確今年的'工作重點(diǎn)和保障措施，帶領(lǐng)廣大教職工全身心投入到新學(xué)期工作中。
本次會(huì )議讓各位園長(cháng)明確了工作方向和目標，能夠查漏補缺，優(yōu)化管理。對各幼兒園今后的工作開(kāi)展起到了一定的指導和幫助，促進(jìn)了龍都學(xué)前教育的規范有序發(fā)展。
幼兒園會(huì )議記錄6
●教研活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日
●教研活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園辦公室室
●教研活動(dòng)主持人：姜治平
●參加對象：小班組全體成員
●活動(dòng)實(shí)錄：
主持人：
我給大家呈現了一個(gè)老師，請你幫幫我？的教育案例，這也是我們在實(shí)際工作中每個(gè)老師都遇到的實(shí)際問(wèn)題，為什么現在孩子越來(lái)越活躍了，而生活獨立能力卻越來(lái)越疲軟了，今天我們就以孩子的生活行為習慣這個(gè)話(huà)題為例開(kāi)展互動(dòng)研討，希望大家能各抒己見(jiàn)，將自己的想法和做法與大家進(jìn)行交流和溝通。
教師互動(dòng)研討：
計老師：
首先我覺(jué)得，對于小班的孩子，生活行為習慣的培養不是靠一次兩次就能達到教師預期效果的，孩子很容易忘記，例如：讓孩子排隊這個(gè)環(huán)節，為了讓幼兒養成有序排隊的習慣，我就在一日活動(dòng)中進(jìn)行練習，上廁所練習、戶(hù)外活動(dòng)練習、吃飯練習，每一次老師都要不斷重復排隊的要求，幼兒才能一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)排隊。
崔老師：
確實(shí)，對小班孩子的生活行為習慣的培養是件難事。有的時(shí)候，在我們成人看來(lái)是很簡(jiǎn)單的一個(gè)要求，然而要在孩子身上達成的話(huà)，老師要付出很多的努力。就如剛才計老師提到的幼兒排隊練習，我也在班上訓練了很多次，但是效果總是不明顯，我讓孩子排一條直線(xiàn)，也就是縱向排隊，孩子要么這里斷開(kāi)來(lái)了、要么那里擠在一起了、要么這里彎曲了、要么那里有幾排了，真的是很費時(shí)間，很費精力。
主持人：
剛才兩位老師結合了自己工作的實(shí)踐，談到了自己的困惑孩子的排隊練習，老師要讓孩子排成一個(gè)直線(xiàn)的隊形，我就在想，孩子理解什么是直線(xiàn)嗎？如果孩子還沒(méi)有直線(xiàn)的概念，那么我們老師是否首先要讓孩子接受直線(xiàn)的.概念呢？有了概念的內化，孩子才可能在行動(dòng)上得以體現。
孫老師：
這倒是個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在，孩子還沒(méi)有直線(xiàn)和曲線(xiàn)的概念之分，所以往往在排隊的時(shí)候，排不整齊。
主持人：
對于小班的孩子，他們離開(kāi)家庭，來(lái)到幼兒園，要適應集體生活，是需要一個(gè)過(guò)程的。剛才張老師講到了利用孩子的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行練習，這是一個(gè)不錯的策略，雖然排隊這是個(gè)簡(jiǎn)單的規則，但是，我們也是要讓孩子在有興趣的情感氛圍下自然接受規則意識，讓孩子主動(dòng)獲得，而不是教師的灌輸。老師們還有其它的策略嗎？
樸老師：
我覺(jué)得，孩子來(lái)到幼兒園，首先一定要讓孩子有規則意識：這是孩子適應集體生活，開(kāi)始有序活動(dòng)的第一步，記得以前我總覺(jué)得孩子剛上幼兒園還小，情緒還不穩定，所以不大在意孩子行為習慣的習得，也覺(jué)得只要孩子不哭不鬧，慢慢來(lái)吧，不著(zhù)急的，但后來(lái)我覺(jué)得自己的這種想法不可齲因為我發(fā)現，在我組織孩子集體活動(dòng)時(shí)，總有孩子進(jìn)進(jìn)出出的，一會(huì )兒要小便，一會(huì )兒要喝水，一會(huì )兒要我抱，這個(gè)時(shí)候，我就發(fā)現，問(wèn)題的嚴重性了，班級常規有問(wèn)題了。這是我工作第一年的感受，所以工作第二年開(kāi)始，我就在班級常規方面做了很大的實(shí)踐，比如我要讓孩子養成舉手的習慣，那我就有時(shí)候一個(gè)星期就抓孩子的舉手問(wèn)題，一個(gè)星期不行，那就兩個(gè)星期，堅持了一段時(shí)間后，我發(fā)現，效果還是蠻好的。
張老師：
剛才樸老師說(shuō)的方法我感覺(jué)也很有一番道理，班級常規一定要抓好，不抓好，老師的活動(dòng)多半是很無(wú)效的，有了一些不要聽(tīng)的孩子，或者是有的孩子課堂常規不好，會(huì )影響其他孩子的傾聽(tīng)，我覺(jué)得教師在培養孩子課堂常規時(shí)，采用恰當的引導方式是很重要的，我一般以正面引導為主，我以班上上課認真的孩子為榜樣，挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)，比如有的孩子上課眼睛亮亮的，就引導其他孩子效仿；比如有的孩子坐得穩穩的，我會(huì )及時(shí)表?yè)P他；比如有的孩子上課舉手積極，我也會(huì )引發(fā)其他孩子給予響亮的掌聲，孩子是喜歡聽(tīng)好話(huà)的，也很想被老師表?yè)P，所以這些方法還是滿(mǎn)可行的。
幼兒園會(huì )議記錄7
家委會(huì )是幼兒園家長(cháng)和園方之間的橋梁，它能夠增進(jìn)幼兒園家長(cháng)對園方的信任和理解，也讓園方更好地了解家長(cháng)的需求和期望。因此，幼兒園家委會(huì )會(huì )議是家委會(huì )工作的重要組成部分，很多問(wèn)題需要在會(huì )議中進(jìn)行討論。
本篇文檔將從會(huì )議前、會(huì )議中、會(huì )議后三個(gè)方面，分析幼兒園家委會(huì )會(huì )議的流程和注意事項。
會(huì )議前
1.確定會(huì )議時(shí)間和地點(diǎn)
一般來(lái)說(shuō)，家委會(huì )會(huì )議要在家長(cháng)和園方都能夠方便參加的時(shí)間和地點(diǎn)舉行。建議提前幾天確定好會(huì )議時(shí)間和地點(diǎn)，讓家長(cháng)和園方有足夠的時(shí)間準備。
2.準備會(huì )議議程
會(huì )議議程是會(huì )議的重要組成部分，也是家委會(huì )工作的指導。在制定議程的時(shí)候，可以邀請家長(cháng)和園方提出討論的話(huà)題和建議，提高議程的'全面性和針對性。
3.發(fā)放會(huì )議通知
發(fā)放會(huì )議通知是確保家長(cháng)和園方知道會(huì )議時(shí)間、地點(diǎn)和議程的關(guān)鍵步驟。建議使用多種方式發(fā)放會(huì )議通知，比如班級微信群、幼兒園公眾號等，以確保通知得到充分的傳達。
會(huì )議中
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白
由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，介紹會(huì )議的背景和目的，引導家長(cháng)和園方進(jìn)入議程的討論。
2.各項議程討論
根據會(huì )議議程依次討論各項議題。討論過(guò)程中，主持人需要引導家長(cháng)和園方積極發(fā)言，關(guān)注問(wèn)題的本質(zhì)，推動(dòng)問(wèn)題的解決。
3.確定解決方案
每個(gè)議題討論完之后，需要針對問(wèn)題制定具體解決方案。解決方案需要包括具體的行動(dòng)計劃和責任分配。行動(dòng)計劃需要清晰具體，并確定實(shí)施的時(shí)間節點(diǎn)。
4.總結會(huì )議成果
會(huì )議的最后，主持人需要進(jìn)行會(huì )議總結，回顧各項議題的討論和解決方案的確定�？偨Y過(guò)程中，需要重點(diǎn)介紹已經(jīng)確定的行動(dòng)計劃和責任分配。
會(huì )議后
1.制作會(huì )議紀要
會(huì )議結束后，需要制作會(huì )議紀要，記錄會(huì )議的討論和解決方案。會(huì )議紀要需要包括會(huì )議時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì )人員、討論的議題、解決方案內容等。
2.傳達解決方案
制定的解決方案需要及時(shí)傳達給相關(guān)的家長(cháng)和園方。傳達方式可以是家委會(huì )微信群、幼兒園公眾號、電子郵件等。
3.跟蹤解決方案實(shí)施情況
制定好的解決方案需要全程跟蹤實(shí)施情況。跟蹤實(shí)施情況可以通過(guò)家委會(huì )微信群等方式進(jìn)行，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。
結論
幼兒園家委會(huì )會(huì )議是重要的家長(cháng)和園方交流和溝通的渠道，需要家長(cháng)和園方的共同參與和協(xié)作。在會(huì )議前、會(huì )議中和會(huì )議后都需要嚴格遵循規范流程，使會(huì )議的效果得到最大限度的發(fā)揮。
幼兒園會(huì )議記錄8
召開(kāi)時(shí)間：20xx年4月8日
參會(huì )人員：全體園務(wù)人員
主題：幼兒園課程設計與教學(xué)改革
會(huì )議紀要：
1.多樣化的教育課程設計，充分滿(mǎn)足幼兒的發(fā)展需求；
2.引進(jìn)新的`教學(xué)理念和方法，提升教學(xué)質(zhì)量和效果；
3.注重幼兒園情感教育，提高幼兒的情感智力發(fā)展水平；
4.推行幼兒園學(xué)科課程改革，做好科學(xué)說(shuō)話(huà)、語(yǔ)文、數學(xué)、藝術(shù)等課程設計與實(shí)施。
幼兒園會(huì )議記錄9
時(shí)間：xxxx年x月xx日
地點(diǎn)：小二班教室
參會(huì )人員：所有教師和家長(cháng)
記錄人：xxxx
活動(dòng)目的：我知道有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現怎么樣？我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的也是：希望你們家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，加強我們老師和你們家長(cháng)之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的家長(cháng)各位家長(cháng)：
大家好！首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，感謝你們在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。
二、向各位家長(cháng)介紹老師及孩子的情況
首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位老師，一位阿姨。
我姓邢，在本學(xué)期中，由我擔任這個(gè)班的班主任，另一位老師是林老師，有一定的教育經(jīng)驗和教學(xué)理念，對孩子充滿(mǎn)愛(ài)心。董老師是保育老師，她熱愛(ài)孩子，在護理孩子上有著(zhù)豐富的保育經(jīng)驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的老師，一定會(huì )密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
我們班孩子34人，男18人，女16人。我們這班的孩子都很聰明，表現在孩子的語(yǔ)言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了。但是也有值得我們家長(cháng)注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來(lái)都是以他為中心，家長(cháng)都疼他，也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì )分享，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。
1、學(xué)會(huì )分享
多教育孩子和小朋友分享。家長(cháng)可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂(lè )。
2、學(xué)會(huì )禮貌要學(xué)會(huì )禮貌的交往，每天讓孩子從問(wèn)好、再見(jiàn)開(kāi)始，從小養成良好的文明行為習慣。
3、自理能力培養孩子的自理能力，是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會(huì )自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時(shí)去，有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著(zhù)穿，完全等老師來(lái)幫，長(cháng)久下去天冷了孩子容易生病，所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也應該能做到。
4、學(xué)習方面孩子剛開(kāi)始上幼兒園，每天都會(huì )有很大的進(jìn)步，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì )有學(xué)習的興趣。幼兒園的學(xué)習活動(dòng)注重孩子的體驗，從動(dòng)手中學(xué)習知識，為此在學(xué)習中要家長(cháng)參與活動(dòng)準備
a、知識經(jīng)驗上的準備
幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此，需要家長(cháng)帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識。在班級開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，如果幼兒沒(méi)有感性經(jīng)驗，活動(dòng)很容易機械和說(shuō)教。因此，家長(cháng)給孩子的知識和經(jīng)驗的鋪墊是很重要的。如認識“秋天”，單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性，而家長(cháng)帶孩子走進(jìn)大自然，接觸大自然，積累感性經(jīng)驗，然后在老師的`整理、提升下，孩子就能得到一個(gè)完整系統的經(jīng)驗范疇。
尊敬的家長(cháng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì )盡力，家庭教育不可少，望家長(cháng)多重視�？傊�，要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(cháng)作些準備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng)，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力�？赡芪矣械臅r(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴格，俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規教育的關(guān)鍵期。小班的常規建立好了，將為以后中班、大班的學(xué)習打下了良好的基礎。因此請家長(cháng)對我們的嚴格能給予充分的諒解。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì )盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì )本著(zhù)熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。
三、注意事項
1、幼兒每天入園時(shí)間是早晨8：00——8：30，離園是下午5：10，無(wú)特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響其他幼兒正�；顒�(dòng)。
2、請您準時(shí)接送幼兒上下學(xué)，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學(xué)習、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時(shí)入園。
3、嚴格使用接送卡，您委托他人來(lái)接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
4、幼兒的服裝
�。�1）、請讓幼兒穿著(zhù)簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服，使幼兒易于穿脫。
�。�2）、為孩子準備一套衣服裝在小書(shū)包里，做好記號，以便換洗。
�。�3）、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。
�。�4）、每個(gè)孩子有一個(gè)標記，家長(cháng)幫助孩子認識，使孩子學(xué)會(huì )辨認自己的物品。
5、幼兒健康保健及請假事宜
�。�1）、若您發(fā)現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
�。�2）、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，請特別告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著(zhù)等事項并寫(xiě)上服藥委托書(shū)。
�。�3）、幼兒對某種食物或藥物過(guò)敏時(shí)，請事先告訴老師。
�。�4）、幼兒請假請打電話(huà)通知老師，幼兒不來(lái)可退生活費。
6、戶(hù)口復印件、體檢表、醫療保險的事項。
7、每天給孩子帶一塊手絹，每周給孩子剪指甲。
四、聯(lián)系方式
......
最后我們想對每個(gè)家長(cháng)朋友們說(shuō)，每個(gè)孩子都平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請各位家長(cháng)放心，我們一定會(huì )盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現什么問(wèn)題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時(shí)溝通，在不斷溝通中讓孩
子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！
總之，我們的活動(dòng)需要您的支持、理解，您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當面交流您也可以寫(xiě)在紙上與我們交流。
幼兒園會(huì )議記錄10
班務(wù)會(huì )議是一種對于班級管理的有效組織方式，針對班級管理中的問(wèn)題進(jìn)行集體討論和解決。班務(wù)會(huì )議記錄則是對于班務(wù)會(huì )議的重要記錄，可以記錄下班級成員的思路、討論過(guò)程和解決方案。為了更好地管理班級，以下將介紹班務(wù)會(huì )議記錄的重要性及寫(xiě)作步驟。
班務(wù)會(huì )議記錄的重要性
1. 組織性：班務(wù)會(huì )議記錄可以讓會(huì )議變得更加有組織、有規律，減少混亂和重復。通過(guò)記錄，可以讓與會(huì )者了解討論的主題、議題、內容和意見(jiàn)。
2. 穩定性：班務(wù)會(huì )議記錄可作為班級管理的穩定性因素，記錄每次會(huì )議的討論和決策，便于班主任在后續維護中進(jìn)行追蹤和總結。也可讓班級成員隨時(shí)查看會(huì )議內容，減少誤解和漏解之類(lèi)的情況。
3. 歷史性：班務(wù)會(huì )議記錄不僅對當下的管理有好處，也有助于班級歷史的記錄和維護。將記錄術(shù)語(yǔ)在班級管理中長(cháng)期使用，可讓更多的班級成員了解歷屆班級成員所關(guān)注和解決的方案，以此不斷總結和改進(jìn)管理方案。
班務(wù)會(huì )議記錄的寫(xiě)作步驟
1. 會(huì )議開(kāi)場(chǎng)：包括參與人員、主題、時(shí)間、地點(diǎn)等信息，向讀者解釋班級成員的討論背景，準確記錄發(fā)言者的'姓名和職稱(chēng)。
2. 態(tài)度展示：要記錄發(fā)言人的態(tài)度，即批判性思考的表現、理性的討論和解決方案的推出，這些會(huì )議中的態(tài)度對于維護班級穩定和管理具體問(wèn)題都具有重要的意義。
3. 討論內容：對于討論的具體內容寫(xiě)作詳細的記錄。建議將討論內容按類(lèi)別或者時(shí)間順序進(jìn)行記錄。這樣，讀者在查閱的時(shí)候可以更加的便捷，容易找到自己感興趣的具體信息。
4. 結論和方案的記錄：在班務(wù)會(huì )議中，各成員的討論內容和方案解決是一個(gè)非常重要的部分。要記錄各方面的意見(jiàn)和方案，無(wú)論是好還是壞。只要是在會(huì )議中提出的，都需要記錄下來(lái)，這是為了保證班級的管理工作更能真正地被推進(jìn)落實(shí)。
5. 結束：在班務(wù)會(huì )議記錄的最后一部分應該是對于會(huì )議的宣布解散。對于會(huì )議的最終結論和解決方案，也應該有一個(gè)總結性的描述，即帶有最后性的結論，讓讀者知道這個(gè)會(huì )議的總體的目的達到。
總之，班務(wù)會(huì )議記錄是班級管理不可缺少的一部分，準確使用記錄工具，能夠更好地促進(jìn)班級管理工作的進(jìn)行。健康有序的管理會(huì )更加地有條理、有組織，也會(huì )更加地滿(mǎn)足大多數班級成員的需求，讓班級獲得保持秩序和穩定性的效果，提高班級管理的有效性和真實(shí)性。
幼兒園會(huì )議記錄11
班務(wù)會(huì )議是每個(gè)學(xué)期固定的一項任務(wù)，是教師與家長(cháng)、學(xué)生之間溝通交流的橋梁，也是班級管理工作的重要組成部分。在這個(gè)過(guò)程中，班主任要能夠有效地記錄會(huì )議中的重要內容，以便回顧總結，為之后的工作提供依據。
班務(wù)會(huì )議一般分為以下幾個(gè)環(huán)節：
一、開(kāi)場(chǎng)白
班主任在會(huì )議開(kāi)始前要先做出簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，介紹一下當天的議程和主要話(huà)題，同時(shí)要歡迎家長(cháng)和學(xué)生的到來(lái)。這一環(huán)節可以使全體參與者進(jìn)入會(huì )議的狀態(tài)，做好聽(tīng)取和發(fā)言的準備。
二、班級工作情況匯報
班主任要對班級在課堂教學(xué)、教育教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生紀律及考試成績(jì)等方面的情況進(jìn)行全面匯報。同時(shí)要對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析、總結，提出改進(jìn)的建議和計劃，以期更好的解決問(wèn)題，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。
三、征求意見(jiàn)
班主任希望家長(cháng)們在會(huì )議中多提寶貴的意見(jiàn)，讓大家一起探討解決問(wèn)題的方法，從而更好的'促進(jìn)班級管理和學(xué)生的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，應該多聽(tīng)取家長(cháng)和學(xué)生的看法和建議，并鼓勵他們踴躍發(fā)言，共同建立司和諧穩定的班級學(xué)習環(huán)境。
四、家庭教育
班主任要針對學(xué)生的學(xué)習習慣、品德道德等問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)講解，指導家長(cháng)怎樣正確地輔導孩子，培養良好的學(xué)習習慣和正確的價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)孩子們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
五、總結反饋
班級工作問(wèn)題的解決是一個(gè)不斷完善、調整和改進(jìn)的過(guò)程。班主任在會(huì )議結束時(shí)，要總結今天的討論和交流情況，給家長(cháng)和學(xué)生一個(gè)反饋，并說(shuō)明下一步的工作計劃和布置。
班務(wù)會(huì )議中，班主任撰寫(xiě)詳細的會(huì )議記錄是相當重要和必要的。這是確保全體參與者對會(huì )議議題的深刻理解和掌握的必要條件。會(huì )議記錄應該考慮以下幾個(gè)方面：
1、記錄會(huì )議的議題方案，以確保全體參與者能夠充分掌握會(huì )議的目的和重點(diǎn)；
2、具體記錄家長(cháng)和學(xué)生提出的意見(jiàn)、建議，并進(jìn)行跟蹤和報告；
3、對交流和討論進(jìn)行記錄，以便之后做出比較和評價(jià)；
4、按照重要性對討論結果進(jìn)行歸類(lèi)和總結，以便有效的反饋和實(shí)施。
委員會(huì )會(huì )議記錄應清晰明了，正確客觀(guān)，內容豐富，分類(lèi)準確，通俗易懂，簡(jiǎn)明扼要。當班主任在下一次開(kāi)會(huì )時(shí)，應該將之前的記錄翻閱一遍，為下一步做出更好的決策和規劃提供參考和依據。
幼兒園會(huì )議記錄12
班級是學(xué)校的基本單位，班務(wù)會(huì )議是班級的重要組織形式之一，也是加強班級管理和提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。班務(wù)會(huì )議記錄是班級管理工作的重要載體，記錄了班級工作的全貌、方向和目標，是班級管理的重要組成部分。本文分別從會(huì )議前籌備、會(huì )議過(guò)程和會(huì )后落實(shí)三方面闡述班務(wù)會(huì )議記錄的重要性和相關(guān)要點(diǎn)。
一、會(huì )議前籌備
會(huì )議前籌備是會(huì )議成功的重要保障，包括發(fā)出通知、制定議程、準備資料、布置環(huán)境等幾個(gè)方面。
1.發(fā)出通知
舉行班務(wù)會(huì )議通常要提前兩天通知班級全部成員，注意通知的方式、內容要清晰，讓大家對會(huì )議的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、議程有充分的了解。
2.制定議程
班務(wù)會(huì )議的議程是會(huì )議中最重要的組成部分。在確定議程時(shí)應該充分考慮班級工作中的緊要問(wèn)題，并邀請相應的成員參加討論。否則，會(huì )議討論的問(wèn)題可能與班級工作實(shí)際情況無(wú)關(guān)或者根本就沒(méi)有被討論，導致班級事務(wù)得不到很好的解決。
3.準備資料
會(huì )議中需要用到資料，包括以前會(huì )議記錄、評比評選情況、班級美術(shù)創(chuàng )作、學(xué)業(yè)成績(jì)，資料要準備齊全、清晰易懂，以便大家共同參考、討論。
4.布置環(huán)境
班務(wù)會(huì )議的環(huán)境也要格外注重。一般來(lái)說(shuō)，環(huán)境整潔、雅致、清爽的位置會(huì )給人留下深刻的印象，感到書(shū)卷氣十足，促使大家更加投入到班級工作中來(lái)。
二、會(huì )議過(guò)程
班務(wù)會(huì )議的過(guò)程中，應該注意保證其合法、公正、有效。
1.主持人
班級班主任通常充當班務(wù)會(huì )議的主持人。主持人必須主持會(huì )議的整個(gè)過(guò)程，并注意讓所有成員都有機會(huì )表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。同時(shí)，主持人應該確保討論的話(huà)題和議題有充分探討，同時(shí)要避免不必要的爭吵和矛盾。
2.議程
在討論不同議題時(shí)，主持人必須嚴格按照議程順序，有序討論，對議題進(jìn)行充分探討。同時(shí)，還要注意履行好攝影記彩等必須的程序。
3.表決
會(huì )議討論的依據是集體意見(jiàn)，要充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)，做到平等參與，并采用形式化的.手段進(jìn)行表決。
三、會(huì )后落實(shí)
班務(wù)會(huì )議結束并不意味著(zhù)班級工作的結束，會(huì )后要進(jìn)一步分工合作，將會(huì )議討論的事項分解到各個(gè)角色，落實(shí)到每個(gè)班級成員。
1.記錄會(huì )議紀要
會(huì )議紀要是會(huì )議記錄的重要內容。在會(huì )后要及時(shí)制定好班務(wù)會(huì )議記錄和相關(guān)紀要，并將其納入班級文件中，以便后續查閱參考。
2.明確責任
班務(wù)會(huì )議的討論結果，必須由相關(guān)人員負責執行。在會(huì )后明確每個(gè)操作的責任，分工合作，確保會(huì )議討論結果的有效落實(shí)。
3.跟進(jìn)落實(shí)
會(huì )議結束后，要對會(huì )議討論結果進(jìn)行全面跟進(jìn)，檢查查各項落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題，并采取解決方法，保證班級管控工作的按時(shí)、有效、全面推動(dòng)。
總之，班務(wù)會(huì )議記錄是班級管理工作的重要組成部分，有助于落實(shí)班級工作的目標和方向。在會(huì )議前籌備、會(huì )議過(guò)程和會(huì )后落實(shí)這三個(gè)方面要注意基本要點(diǎn)，保證班級管理和教學(xué)的推進(jìn)。
幼兒園會(huì )議記錄13
會(huì )議主題：幼兒園疫情防控財務(wù)會(huì )議
時(shí)間：20xx年3月1日
地點(diǎn)：幼兒園辦公室
會(huì )議記錄：
此次會(huì )議主要是針對幼兒園疫情防控工作，對財務(wù)管理中的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討。
在會(huì )議中，與會(huì )人員討論了疫情對幼兒園經(jīng)營(yíng)的影響，以及為保障幼兒園疫情防控所需要的財務(wù)投入問(wèn)題。大家認為，在疫情期間，財務(wù)管理需要更為謹慎和周密，以保證幼兒園健康的`運營(yíng)。
幼兒園會(huì )議記錄14
一、會(huì )議時(shí)間地點(diǎn)
本次幼兒園食品月調度會(huì )議于XXXX年XX月XX日下午XX時(shí)，在幼兒園的多功能會(huì )議室舉行。
二、參會(huì )人員名單
1.幼兒園園長(cháng)：XXX
2.食品衛生安全負責人：XXX
3.廚房工作人員：XXX、XXX
4.家長(cháng)代表：XXX
5.健康醫生：XXX
6.教育局食品安全監管人員：XXX
三、會(huì )議背景與目的
鑒于近期社會(huì )對食品安全問(wèn)題的關(guān)注以及家長(cháng)對幼兒園食品質(zhì)量的擔憂(yōu)，本次會(huì )議旨在全面分析幼兒園食品供應情況，匯報食品質(zhì)量安全狀況，探討并加強食品安全管理策略，以確保幼兒園孩子們的飲食健康與安全。
四、食品供應情況分析
經(jīng)過(guò)對近期食品采購、儲存、加工、配送等環(huán)節的梳理，發(fā)現食品供應整體有序，但個(gè)別批次食品存在過(guò)期現象，需加強食品檢查與管理。
五、食品質(zhì)量安全報告
本月食品質(zhì)量安全報告顯示，總體合格率達到了XX%，但在個(gè)別食品的營(yíng)養成分和食品添加劑方面存在超標情況。健康醫生已對受影響的幼兒進(jìn)行了健康檢查，未發(fā)現異常。
六、食品安全管理策略
1.加強食品采購環(huán)節的`監管，確保從有資質(zhì)的供應商處采購食品。
2.定期對食品儲存場(chǎng)所進(jìn)行檢查和消毒，確保食品儲存環(huán)境安全。
3.加強食品加工人員的培訓，提高食品加工衛生規范意識。
幼兒園會(huì )議記錄15
時(shí)間20xx年9月12
地點(diǎn)幼兒園會(huì )議
會(huì )議類(lèi)別家委會(huì )會(huì )議
主持人XXX
參加人員：園方代表：XXX ;
家委會(huì )成員十余名主要議題老師隊伍問(wèn)題的現狀及解決辦法班級教具的更新更換，幼兒活動(dòng)場(chǎng)所完善(對幼兒園的。投入)幼兒的安全防范教育家委會(huì )的職能和權利家長(cháng)和幼兒園良好溝通需要建立網(wǎng)上交流平臺會(huì )議記錄向家長(cháng)介紹本學(xué)年各班的教師隊伍狀況和每個(gè)班的教師分配情況，告知家長(cháng)本學(xué)年幼兒園新增的保教人員及他們的職責，希望家長(cháng)多與幼兒園溝通，以便幼兒園和家長(cháng)能更好的了解孩子，促進(jìn)孩子健康學(xué)習成長(cháng)；讓家長(cháng)了解本學(xué)期幼兒園新增的教具，比如新型開(kāi)發(fā)幼兒智力的美勞操作作品，對幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地新增了橡膠墊，更加保障了幼兒的活動(dòng)安全。
告知家長(cháng)配合幼兒園增強孩子的`安全防范教育，入園前檢查孩子是否攜帶什么刀玩具、利器等，孩子接送要出示接送卡，放學(xué)離園家長(cháng)要看管好小孩，以防意外；鼓勵家委會(huì )成員之間及全體家長(cháng)互相交流指導各班家長(cháng)小組開(kāi)展各項工作；協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)，參與組織家園活動(dòng)、社區活動(dòng)、主題活動(dòng)、節日活動(dòng)等等；參與研究和解決幼兒教育教學(xué)管理中的重大問(wèn)題；注重提高全體家長(cháng)的家教水平，動(dòng)員家長(cháng)們積極學(xué)習科學(xué)的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質(zhì)量；聽(tīng)取、聯(lián)系、反映全園家長(cháng)所關(guān)注的問(wèn)題，如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問(wèn)題，采取口頭匯報，書(shū)面建議等多種形式，對有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見(jiàn)，建議提供給園領(lǐng)導或老師，促進(jìn)幼兒園各項工作的改進(jìn)與提高；以達到更好的教學(xué)效果為目的，熱情地為全體家長(cháng)服務(wù)；積極組織好家長(cháng)經(jīng)驗交流活動(dòng)；幼兒園組織建立了家園聯(lián)系群，方便家長(cháng)幼兒園溝通交流，更好促進(jìn)孩子的學(xué)習成長(cháng)。
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