（集合）幼兒園會(huì )議記錄
幼兒園會(huì )議記錄1
會(huì )議主題：幼兒園財務(wù)審核會(huì )議
時(shí)間：20xx年2月1日
地點(diǎn)：幼兒園辦公室
會(huì )議記錄：
會(huì )議主要是針對幼兒園各項財務(wù)記錄的審核工作。審核人員對幼兒園的收支記錄、物資管理、資產(chǎn)周轉等情況進(jìn)行了詳細的'審核。通過(guò)此次審核，幼兒園的財務(wù)處理得到了有力的監督和保障。
幼兒園會(huì )議記錄2
前記：因為妹媽有事不能參加會(huì )議，而我恰巧周五那天下午有空，榮幸地參加了這次膳食工作會(huì )議。下面的文字如實(shí)記錄了本次會(huì )議的主要內容，供各位笑笑班的家長(cháng)參考。
會(huì )議是3點(diǎn)半在音樂(lè )廳舉行的，現場(chǎng)布置得很干凈又溫馨，4-5張小桌子圍著(zhù)講臺，每張小桌子上都有可愛(ài)的小盆栽、豐富的水果果盤(pán)、零食、礦泉水等，讓人感受到主辦方的細心與周到。我早早就來(lái)到會(huì )場(chǎng)，第一個(gè)簽到。后來(lái)陸續來(lái)了十幾位家長(cháng)，絕大部分是小小班、小班的家長(cháng)，其中媽媽們占了絕對的優(yōu)勢，到會(huì )議即將開(kāi)始的時(shí)候終于有一位爸爸出現，給男同胞們挽回了一點(diǎn)點(diǎn)的面子，我們給予了鼓掌的肯定……
后勤副園長(cháng)主持會(huì )議，表示了真摯歡迎之后，直入主題，幼兒洗碗池：一浸、二泡、三沖、四消毒;冰箱分生食冰箱、留樣冰箱等;留樣冰箱保存48小時(shí)的食品樣本;庫房、標簽化管理、標出最大存量、最小存量等;庫房的柜子按國家標準離地十公分，離墻十公分……
特殊的食品按特殊的方法存放比如為了預防螞蟻等，白糖存放在大桶里;
食堂的管理記錄都在墻上的一個(gè)區域里，隨時(shí)記錄，規范操作;
下面是麥醫生講講幼兒膳食的營(yíng)養方面：
麥醫生說(shuō)兒童是生命的奠基階段，所以這個(gè)時(shí)間段的營(yíng)養尤為重要;營(yíng)養==營(yíng)養素+餐桌氛圍+飲食行為;
麥醫生主要講了營(yíng)養方面，她說(shuō)餐桌氛圍+飲食行為這2方面呢，將由我們資深的專(zhuān)家——我們笑笑班的肖老師來(lái)主講為啥呢，因為在今年的幼兒園體檢里，咱們班的孩子是長(cháng)得最快的所以特別請肖老師來(lái)傳授點(diǎn)經(jīng)驗
學(xué)齡前兒童膳食指南
1. 食物多樣，谷類(lèi)為主
2. 多吃新鮮蔬菜和水果
3. 經(jīng)常吃適量的魚(yú)、禽、蛋、瘦肉
4. 每天飲奶，常吃大豆及其制品
5. 膳食清淡少鹽，正確選擇零食，少喝含糖高的飲料
6. 食量與體力活動(dòng)要平衡，保證正常體重增長(cháng)
7. 不挑食、不偏食，培養良好的飲食習慣
8. 吃清潔衛生、末變質(zhì)的食物
學(xué)齡前兒童膳食寶塔
膳食寶塔共分五層(膳食寶塔中建議的各類(lèi)食物攝入量都是指食物可食部分的生重)：
第一層(底層)：谷類(lèi)(米飯、面條等)180 - 260g，適量水;
第二層：蔬菜類(lèi) 200 - 250g;水果類(lèi) 150 - 300g;
第三層：魚(yú)蝦類(lèi) 40 - 50g;禽畜肉類(lèi) 30 - 40g;蛋類(lèi) 60g;
第四層：奶類(lèi)及奶制品 200 - 300g;大豆類(lèi)及豆制品 25g;
第五層：烹調油 25 - 30g;
另外：適量飲水，適當戶(hù)外運動(dòng)。
據麥醫生介紹：梅林一村幼兒園的膳食特別是主食一類(lèi)，混合搭配已經(jīng)有十年了，就是糧食混著(zhù)吃;剛入園的孩子肯定不適應，因為確實(shí)不那么好吃，但是在老師保育員還有家長(cháng)的配合下就，堅持一下就好了;
我們看了一份4月的菜譜，光是一天的飲食里就有23種蔬菜、10種豆類(lèi)、10種肉類(lèi)
另外在上次體檢中有發(fā)現6人有輕度貧血，下面的飲食是可以補充鐵質(zhì)的
豬肝、牛肉、芝麻、花市、紅糖、瘦肉、紅棗、蓮子等
麥醫生提到，因為魚(yú)刺等原因，幼兒園的飲食里是缺少魚(yú)的，但是因為魚(yú)對兒童大腦和眼睛等重要器官發(fā)育提供了必須的營(yíng)養素，所以在晚餐和雙休的餐桌上最好給孩子吃魚(yú)和海產(chǎn)類(lèi)
中場(chǎng)休息——吃肉夾饃和百合紅豆糖水，好吃啊，連吃了2個(gè)饃(在此感謝妹媽給我這個(gè)開(kāi)會(huì )機會(huì )有如此口福享受美食……);這個(gè)饃是改良版，是白饅頭，不是烤的餅不上火，面發(fā)的很軟，形狀嘛有點(diǎn)像面點(diǎn)王還是KFC的開(kāi)口笑那種包子，加上香噴噴的肉，大概1兩1個(gè)，小盆友們超愛(ài)吃，平均1人2個(gè)，有胃口好的吃了4個(gè)
吃飽喝足，接下來(lái)就是肖老師發(fā)言
肖老師開(kāi)場(chǎng)很謙虛，但是后來(lái)大家知道她的班上的孩子是長(cháng)得最快最好班級都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，畢竟這塊的東西是可以拿回家實(shí)際運用的
餐前氛圍的培養——餐前總動(dòng)員
每餐前，哪怕是午點(diǎn)前，保育員都要用消毒水和清水抹拭小餐桌;在這個(gè)時(shí)間段里，肖老師通常用來(lái)調動(dòng)孩子們的氛圍，會(huì )即興地根據用餐的主要食物，講點(diǎn)可愛(ài)的小笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)比如胡蘿卜是誰(shuí)愛(ài)吃的啊?吃胡蘿卜可以怎么樣啊?(長(cháng)高長(cháng)漂亮、眼睛明亮等)那誰(shuí)要吃胡蘿卜啊?幾個(gè)問(wèn)題下來(lái)，想要吃胡蘿卜的小手都舉得像一片雨后的小春筍了
另外，分組也很重要;充分利用榜樣的力量;肖老師說(shuō)通常一個(gè)班上大概有十來(lái)個(gè)孩子是吃飯不用操心的，自己能吃，還吃得很快;還有十來(lái)個(gè)呢是需要鼓勵的，看到別的孩子吃的好他就吃的好一點(diǎn)，看到別的孩子不吃他也不吃的`那種;最后有幾個(gè)是特別不愛(ài)吃飯;肖老師的辦法是把吃飯好的和吃飯一般的放在一起，由他們帶著(zhù)其他人吃飯;特別吃飯不好的就放在老師身邊由老師盯著(zhù);這樣通過(guò)“傳、幫、帶”等方法肖老師和保育員老師們才使得那些由園長(cháng)費心采購回來(lái)、廚師精心制作出來(lái)的食物被孩子們快樂(lè )的吃下去!
肖老師還給了幾個(gè)建議：
1、決不能倒飯。孩子可以要求少盛一點(diǎn)飯，但一點(diǎn)要吃下去，不可倒掉，否則只要有一次，就會(huì )有無(wú)數次;歪風(fēng)不可長(cháng)!
2、對孩子吃完飯的肯定，是孩子堅持吃飯的動(dòng)力，千萬(wàn)不要吝嗇你的贊美和鼓勵!
3、將獎罰說(shuō)清楚，肖老師常用的就是：假如你吃飯很慢就說(shuō)明你還不會(huì )吃飯，那么今天的你的自選活動(dòng)就是學(xué)習吃飯
經(jīng)過(guò)了2天，我記得清楚的就是以上的這些東西，寫(xiě)得凌亂，希望大家原諒。另外，幾位媽媽發(fā)給我的意見(jiàn)和建議，我將以郵件的形式發(fā)出，謝謝你們，讓我們一起關(guān)注我們的孩子健康成長(cháng)!
幼兒園會(huì )議記錄3
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：XXXX幼兒園會(huì )議室
參會(huì )人員：XXX、XXX、XXX等幼兒園保育組成員
會(huì )議內容：
1. 關(guān)于幼兒園保育工作的總結
現場(chǎng)進(jìn)行了對過(guò)去一段時(shí)間幼兒園保育工作的總結。首先評估了各位保育員的工作表現，一致認為大家在幼教方面取得了顯著(zhù)進(jìn)展。同時(shí)，也提出了需要改進(jìn)的方面，包括保育員間協(xié)作不足、某些區域常常存在安全和衛生問(wèn)題等。針對這些問(wèn)題，大家一致認為需要加強人際溝通，打造更為健康和安全的學(xué)習環(huán)境。
2. 關(guān)于幼兒健康飲食的討論
討論了幼兒園的兒童飲食問(wèn)題。大家一致認為，幼兒時(shí)期是身體快速生長(cháng)的時(shí)期，因此需要攝入充足的營(yíng)養物質(zhì)，保證身體健康發(fā)育。在此基礎上，提出了加強對學(xué)生飲食的指導，合理搭配膳食結構，增加蔬菜、水果、優(yōu)質(zhì)蛋白來(lái)源等。
3. 關(guān)于幼兒園安全管理問(wèn)題
針對幼兒園安全問(wèn)題，各位保育員展開(kāi)了討論。大家認為安全是幼兒園的首要任務(wù)，必須始終保持高度警覺(jué)。同時(shí)，也提出了需要改善的方面，包括家長(cháng)接孩子時(shí)的接送場(chǎng)所管理、定期進(jìn)行演練等。
4. 關(guān)于幼兒教育工作的創(chuàng )新
討論了幼兒教育工作的創(chuàng )新。大家一致認為，幼兒教育是一門(mén)注重實(shí)踐的學(xué)問(wèn)。在幼兒園保育工作中，需要保持教育工作的多樣性，采用不同的.教學(xué)方法，注重個(gè)性化教育，確保每個(gè)孩子都能夠實(shí)現自身的潛能。此外，還建議圍繞孩子的興趣，開(kāi)展更為有趣的課程，激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
5. 其他問(wèn)題
在會(huì )議最后，與會(huì )人員還討論了其他問(wèn)題，包括如何定期與家長(cháng)溝通交流、增加家園共同參與的行動(dòng)、進(jìn)行家長(cháng)教育等等。大家都認為，與家長(cháng)的良好聯(lián)系是幼兒園保育工作的關(guān)鍵，必須要時(shí)刻與家長(cháng)保持聯(lián)系，確保每個(gè)孩子都能夠得到更多的關(guān)愛(ài)和支持。
綜上所述，本次保育會(huì )議從多方面對幼兒園保育工作進(jìn)行了討論。希望在大家的共同努力下，能夠打造一個(gè)更為健康、安全、富有活力的學(xué)習環(huán)境，讓每個(gè)孩子都能夠獲得最好的關(guān)愛(ài)和教育。
幼兒園會(huì )議記錄4
20xx年4月2日下午三點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園四樓會(huì )議室
參會(huì )人員園方代表：劉園長(cháng)
家委會(huì )成員九名
主要議題：提出問(wèn)題：老師隊伍問(wèn)題的現狀及解決辦法
班級教具的更新更換(對幼兒園的投入)幼兒飲食應怎樣合理科學(xué)安排
幼兒的安全防范教育
家委會(huì )的職能和權利
家長(cháng)和幼兒園良好溝通需要建立網(wǎng)上交流平臺
會(huì )議主要內容：會(huì )議開(kāi)始前，家委會(huì )自行溝通十分鐘，部分家長(cháng)敘述了目前幼兒園存在的急需解決問(wèn)題，就關(guān)于老師工資福利待遇低的問(wèn)題，有家長(cháng)表示和家委會(huì )此次議題無(wú)關(guān)，屬于幼兒園內部管理問(wèn)題，不應就此事情討論；也有家長(cháng)認為此事屬于造成老師流動(dòng)頻繁的誘因，應調查清楚，了解真實(shí)情況，提交給幼兒園管理方參考解決，以取得實(shí)際效果為佳。
會(huì )議正式開(kāi)始：家長(cháng)們提問(wèn)：老師多久培訓一次？尤其對新入園的實(shí)習老師？
答：對實(shí)習老師多進(jìn)行園內培訓，內容詳盡嚴格，對表現好的予以破格提拔。矛盾點(diǎn)：家長(cháng)們通過(guò)其他途徑了解到的情況是，幼兒園現在屬于閉門(mén)造車(chē)型，教齡長(cháng)的老師吃老本，實(shí)習老師則只能通過(guò)學(xué)校學(xué)過(guò)的.知識來(lái)應對。老師們都很渴求走出去，多培訓，更加完善自己，對得起教師--人類(lèi)靈魂工程師的稱(chēng)號。問(wèn)：幼兒園多久對教具進(jìn)行更新更換？
答：在今年一級一類(lèi)的復審中對教具補充和完善。
問(wèn)：孩子們的菜譜安排得為什么不合理？答：幼兒園制定了合理菜譜。應建立教師委員會(huì )作為家長(cháng)有效溝通和交流的辦法，避免聽(tīng)幼兒園官方的一面之辭；應注意加強孩子的安全防范意識，給孩子開(kāi)立緊急逃生等相關(guān)知識的講述；
建立快速有效的家長(cháng)與幼兒園溝通平臺，使工作繁忙的家長(cháng)能及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)；對家長(cháng)的反應應明確回復制度，在規定時(shí)間內予以答復。
會(huì )議取得如下結果：幼兒園劉園長(cháng)表示就家委會(huì )本次問(wèn)題在4月5日給予答復，我們期待著(zhù)合理的解決辦法，如不能合理解決，家委會(huì )會(huì )繼續謀求解決辦法，不能象去年一樣問(wèn)題提出來(lái)，不了了之。
一些家委會(huì )成員積極向其他家長(cháng)溝通此次會(huì )議，使更多家長(cháng)了解到真實(shí)情況。
幼兒園會(huì )議記錄5
9月24日下午，平陽(yáng)縣機關(guān)幼兒園召開(kāi)了xxx5學(xué)年膳食委員會(huì )會(huì )議，該園行政班子成員、班級家長(cháng)代表、食堂負責人參加。
該園園長(cháng)章蕾介紹了幼兒園伙食制定、衛生保健操作等情況，同時(shí)也邀請家長(cháng)參與到幼兒園伙食監督工作當中，以此完善幼兒園伙食監督體制。鑒于近年來(lái)微信的廣泛流行，章蕾也表示，今后將在學(xué)校網(wǎng)站公布菜譜的基礎上增加公眾號公布。
總園保健醫生肖穎和分部向日葵的陳金凡老師分別對本園的幼兒伙食制定原則、廚房衛生保健工作等作了詳細的介紹。陳金凡老師表示，幼兒的.伙食制定還是需要廣大家長(cháng)的參與和監督，希望家長(cháng)們能夠參與到幼兒園的伙食制定工作當中，為幼兒園的伙食制定獻計獻策。
鄭迎春老師還請家長(cháng)代表們對該園的食譜制定提出意見(jiàn)，家長(cháng)們都踴躍發(fā)言。學(xué)校平時(shí)炒菜的時(shí)候有沒(méi)有放味精?對于小班小朋友吃帶刺的魚(yú)，老師們怎么解決?鄭迎春老師也對家長(cháng)們的疑問(wèn)作了相應的解答。同時(shí)，代表們也提出了寶貴的建議：鮮海蝦的烹飪方法可以增加花樣，可以放點(diǎn)橙汁增加香味、可以增加五香豆腐干。
會(huì )后，大家還參觀(guān)了幼兒園廚房和食品倉庫，食堂負責人xxx詳細介紹了廚房的硬件設施設備和食品操作流程，家長(cháng)們表現出了極大的興趣。他們對幼兒園嚴把食品衛生和質(zhì)量關(guān)表示高度贊同。
幼兒園會(huì )議記錄6
時(shí)間：3月28日
地點(diǎn)：中班教室
主持人：xx
會(huì )議主題：活動(dòng)安全
總結上周工作：嚴格要求老師做好工作
本周工作安排：
1．教育幼兒團結小伙伴，不打架，不欺辱小同學(xué)，學(xué)習關(guān)心、幫助他人。
2．外出活動(dòng)前一定要點(diǎn)清幼兒人數，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外地玩。
3．晨間活動(dòng)：
按照活動(dòng)計劃表或根據天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉�；顒�(dòng)前，教師檢查場(chǎng)地、器械的'安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動(dòng)量。
教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動(dòng)方向，靈活躲避。
4．離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(cháng)來(lái)接時(shí)，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長(cháng)手中，提醒家長(cháng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
5．家園溝通：幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫(xiě)上幼兒名字，以免穿錯、用錯或丟失。鞋子的尺碼要適中，便于幼兒參加各項活動(dòng)。
6．走路奔跑時(shí)要注意四周，不猛跑、猛停，要會(huì )躲閃，防止和同伴碰撞。
幼兒園會(huì )議記錄7
尊敬的各位家長(cháng)，你們好！
歡迎你們抽出時(shí)間來(lái)參加我們幼兒園本學(xué)期的膳食會(huì )議，我對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。各位家長(cháng)把孩子送到幼兒園來(lái)，孩子的健康肯定是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃冏铌P(guān)心的問(wèn)題，通過(guò)今天的會(huì )議，可以讓家長(cháng)更多的了解孩子在幼兒園的飲食情況和進(jìn)一步提高我園的幼兒膳食質(zhì)量，目的就是讓每個(gè)孩子在幼兒園都能吃飽吃好，健康成長(cháng)。（園長(cháng)介紹參會(huì )的人員）
本次會(huì )議的主要內容有三點(diǎn)：
一、介紹我園伙食管理委員會(huì )的成員及職責；
介紹我園的膳食管理制度和食譜制定原則。
參觀(guān)伙房。
征求家長(cháng)意見(jiàn)
建立健全管理機構，形成民主監督機制
為了保證幼兒的膳食營(yíng)養，我們的膳食管理工作做到了抓緊抓細。幼兒園由園長(cháng)親自抓，后勤園長(cháng)具體抓。本學(xué)期我們我們建立了由我、后勤園長(cháng)、采購、班級保教人員和家長(cháng)代表組成的伙食管理委員會(huì )。我們的伙管會(huì )要充分發(fā)揮作用，形成幼兒膳食管理的民主監督機制。（介紹伙管會(huì )成員）我園會(huì )定期召開(kāi)伙管會(huì )議，每學(xué)期一次，伙管會(huì )員可以進(jìn)入我們的廚房進(jìn)行檢查和監督。
伙管會(huì )職責：
�。ㄒ唬⿲�(shí)地檢查烹調方法和膳食質(zhì)量；
�。ǘz查我園每周食譜是否每周更新，檢查幼兒伙食是否和食譜一致；
�。ㄈ┍O督廚房是否規范食品加工，在制作過(guò)程中是否嚴格按照食品加工制作要求，采購員不買(mǎi)腐爛變質(zhì)的原料；加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料；廚房是否實(shí)行“三隔離” ：生食品與熟食品隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物隔離； 實(shí)用工具是否實(shí)行“四過(guò)關(guān)” ：一洗二清三消毒四保潔；
�。� 四）經(jīng)常深入班級檢查了解幼兒進(jìn)食情況，了解幼兒對膳食的喜歡程度，進(jìn)食量如何以及對膳食的可接受性；
�。ㄎ澹┓e極參加幼兒園的膳食會(huì )議，收集各班家長(cháng)對我園膳食的建議和意見(jiàn)。
二：幼兒園膳食管理制度和食譜制作原則
�。ㄒ唬┩晟聘黜棛C制，建立完善的管理條例
幼兒園從制度完善入手，堅持以制度管事，以制度管人。我園建立了《伙食管理制度》、《廚房衛生制度》、《廚房人員崗位職責》、《食堂清潔衛生檢查》還建立了食品留樣，并做好了記錄。咱們園上學(xué)期被教育局和防疫站評為縣級食品衛生安全先進(jìn)單位。
�。ǘ┘哟笊攀臣寄芘嘤�，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
科學(xué)的管理幼兒膳食是保證幼兒吃好、吃飽、吃得衛生的重要環(huán)節。為了提高炊事人員掌握幼兒營(yíng)養知識水平和烹飪技術(shù)，幼兒園組織炊事人員學(xué)習掌握幼兒營(yíng)養配料的基本知識，了解幼兒每人每餐所需蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)的三大營(yíng)養素供給比例，以及根據幼兒身體和心理發(fā)育的需要來(lái)計劃安排膳食。同時(shí)，組織他們學(xué)習參觀(guān)有關(guān)營(yíng)養食品的制作方法，以確保幼兒膳食中各種營(yíng)養素的供給量和比例。還要組織炊事員深入學(xué)習“食品法”，進(jìn)一步規范食品加工，在制作中嚴格按照食品加工“五四”制要求進(jìn)行。堅持“三不制度”：采購員不買(mǎi)腐爛變質(zhì)的原料；保管驗收員不收腐爛變質(zhì)的原料；加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料；。要求做到層層把關(guān)，防止病從口入。實(shí)行“三隔離”：生食品與熟食品隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物隔離。在食用工具中實(shí)行“四過(guò)關(guān)”：一洗、二清、三消毒、四保潔。環(huán)境衛生采取“四定”：定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量，劃片分工，包干負責，層層落實(shí)。同時(shí)，定期組織業(yè)務(wù)考核，與實(shí)地操作、品嘗打分相結合，不斷提高炊事人員烹調技術(shù)，促進(jìn)幼兒膳食工作質(zhì)量的提高。
�。ㄈ┛茖W(xué)制定幼兒食譜，保證幼兒營(yíng)養平衡
制定食譜是為了保證供給幼兒所需的各種營(yíng)養素，同時(shí)便于對幼兒膳食的管理。我們編制食譜以幼兒年齡特點(diǎn)，季節特點(diǎn)為依據，參考幼兒期每日膳食中供給量標準，確定幼兒每日所需的熱量和營(yíng)養素。由采購員和炊事員在園長(cháng)、后勤組長(cháng)的指導下制定出均衡的幼兒一周食譜。（先有保健醫張麗穎介紹） 制定食譜的原則：
1、營(yíng)養充足的.原則
營(yíng)養來(lái)源于食物，我們按幼兒對各種營(yíng)養素的需要量選擇食物。不同的食物所含的營(yíng)養成分不完全相同，依照食物的性質(zhì)和所含營(yíng)養素的類(lèi)別，可以將食物大致分為五大類(lèi)：谷類(lèi)、肉蛋魚(yú)類(lèi)、豆類(lèi)以及制品、蔬菜與水果類(lèi)、熱能性食品。為了保證幼兒的健康，促進(jìn)幼兒的生長(cháng)發(fā)育，讓幼兒攝取多種食物，以獲得豐富的營(yíng)養和充足的熱能。幼兒膳食以食物多樣性的原則，主食與副食搭配，粗糧與細糧結合，葷食與素食結合，盡可能保證每天攝取五大類(lèi)食物，以獲得充足的營(yíng)養。
2、搭配合理的原則
在攝取多種食物的同時(shí)，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食。幼兒一日膳食中蛋白質(zhì)、脂肪、糖分別占總熱量的12％～15％、25％～30％、60％～70％，來(lái)源于動(dòng)物性食品中的蛋白質(zhì)占總量的1/3，豆類(lèi)蛋白和植物蛋白占總蛋白量的1/2或1/3。三餐之間的搭配原則：早餐高質(zhì)量；中餐高質(zhì)量、高熱量；晚餐清淡易消化。從數量上看各餐熱量的分配以早餐占25％～30％、午餐占30％～40％、午點(diǎn)占5％～10％、晚餐占25％～30％為宜。
3、考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則
為了滿(mǎn)足幼兒身體所需要的各種營(yíng)養素，不僅要供給營(yíng)養豐富的食物，還考慮幼兒的心理、生理特點(diǎn)。制作膳食時(shí)注意食物的色、香、味、美，經(jīng)常調換花色品種，做到粗糧細作，細糧巧作，以促進(jìn)幼兒良好的食欲。
4、結合當時(shí)當地食物供應的原則
制定食譜時(shí)要了解當地市場(chǎng)，選擇物美價(jià)廉的食品，多吃季節性的水果和蔬菜，注意食物品種豐富，制作手法多樣，注意科學(xué)的烹飪加工，減少制作過(guò)程中食物營(yíng)養素的損失，力爭做到飯中有豆、湯中有藻、肉中有菇、菜中有葉。
三、參觀(guān)伙房
幼兒園會(huì )議記錄8
第一期幼兒園保育員會(huì )議記錄：
時(shí)間：20xx年1月1日
地點(diǎn)：XX幼兒園會(huì )議室
主題：新學(xué)年工作計劃
會(huì )議內容：
1、介紹新學(xué)年幼兒園教學(xué)工作計劃和保育工作計劃。
2、分析幼兒園現有工作存在的問(wèn)題。
3、就幼兒園中的一些緊急狀況展開(kāi)討論。
4、就工作計劃中大型活動(dòng)的安排進(jìn)行協(xié)商。
5、制定一份新學(xué)年的主題，以及討論活動(dòng)策劃方案。
6、就如何提升教育質(zhì)量展開(kāi)討論。
第二期幼兒園保育員會(huì )議記錄：
時(shí)間：20xx年1月15日
地點(diǎn)：XX幼兒園會(huì )議室
主題：春季健康保健方案
會(huì )議內容：
1、介紹晨檢和午睡檢查的相關(guān)細節。
2、討論春季兒童生病的預防和治療方法。
3、就各類(lèi)傳染病在幼兒園應對方案進(jìn)行討論。
4、就如何加強家校聯(lián)系進(jìn)行協(xié)商。
5、對幼兒園環(huán)境衛生進(jìn)行檢查，并提出改進(jìn)方案。
6、對飲食健康工作進(jìn)行檢查，并提出改進(jìn)方案。
第三期幼兒園保育員會(huì )議記錄：
時(shí)間：20xx年2月1日
地點(diǎn)：XX幼兒園會(huì )議室
主題：幼兒篩查及家長(cháng)會(huì )議安排
會(huì )議內容：
1、介紹幼兒園早期篩查相關(guān)細節。
2、就家長(cháng)在幼兒園的角色及家庭教育進(jìn)行討論。
3、制定幼兒園家長(cháng)會(huì )議計劃。
4、討論幼兒園中某些問(wèn)題的處理方式。
5、對幼兒園安全進(jìn)行檢查，并提出改進(jìn)方案。
6、就教師能力培訓計劃展開(kāi)討論。
第四期幼兒園保育員會(huì )議記錄：
時(shí)間：20xx年2月15日
地點(diǎn)：XX幼兒園會(huì )議室
主題：幼兒游戲活動(dòng)計劃
會(huì )議內容：
1、介紹幼兒園的游戲活動(dòng)計劃。
2、就游戲活動(dòng)中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、就活動(dòng)參與形式及參與活動(dòng)的家長(cháng)態(tài)度進(jìn)行協(xié)商。
4、就幼兒園文化建設進(jìn)行展開(kāi)討論。
5、就如何提升教育質(zhì)量展開(kāi)討論。
6、就員工素質(zhì)和技能展開(kāi)討論。
第五期幼兒園保育員會(huì )議記錄：
時(shí)間：20xx年3月1日
地點(diǎn)：XX幼兒園會(huì )議室
主題：兒童安全工作報告及安排
會(huì )議內容：
1、介紹幼兒園兒童安全工作報告。
2、就各個(gè)區域的安全情況進(jìn)行檢查。
3、就火災、地震等突發(fā)事件應對方案進(jìn)行討論。
4、就幼兒園防盜安保做出部署。
5、制定兒童家屬接送的注意事項提醒及具體規定。
6、就園內兒童交通安全進(jìn)行評估并采取措施。
第六期幼兒園保育員會(huì )議記錄：
時(shí)間：20xx年3月15日
地點(diǎn)：XX幼兒園會(huì )議室
主題：幼兒園輔導員培訓計劃
會(huì )議內容：
1、介紹幼兒教育輔導員培訓相關(guān)細節。
2、就培訓計劃中的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、就輔導員在幼兒園中的職能及角色進(jìn)行討論。
4、就如何提升教師工作質(zhì)量展開(kāi)討論。
5、制定社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃，并安排細節。
6、就如何加強家校聯(lián)系進(jìn)行協(xié)商。
第七期幼兒園保育員會(huì )議記錄：
時(shí)間：20xx年4月1日
地點(diǎn)：XX幼兒園會(huì )議室
主題：家園共育計劃
會(huì )議內容：
1、介紹幼兒園家園共育計劃。
2、就家庭教育和學(xué)校教育的區別、聯(lián)系及基本內容進(jìn)行討論。
3、就家庭教育和學(xué)校教育在實(shí)踐中的困難進(jìn)行分析并制定相應的解決方案。
4、就家長(cháng)參與度及家長(cháng)會(huì )議的安排進(jìn)行協(xié)商。
5、就如何處理家長(cháng)之間的不當行為進(jìn)行討論。
6、就幼兒園管理方面的問(wèn)題進(jìn)行檢查，并提出改進(jìn)方案。
第八期幼兒園保育員會(huì )議記錄：
時(shí)間：20xx年4月15日
地點(diǎn)：XX幼兒園會(huì )議室
主題：幼兒園環(huán)保方案
會(huì )議內容：
1、介紹幼兒園環(huán)保方案。
2、就幼兒園中出現的環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、制定一個(gè)幼兒園的生態(tài)公園，并討論如何實(shí)施。
4、就如何處理垃圾分類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行討論。
5、制定幼兒園的限塑計劃并討論具體措施。
6、保育員進(jìn)行環(huán)保宣傳，并制定宣傳計劃。
第九期幼兒園保育員會(huì )議記錄：
時(shí)間：20xx年5月1日
地點(diǎn)：XX幼兒園會(huì )議室
主題：社區公益活動(dòng)
會(huì )議內容：
1、介紹幼兒園社區公益活動(dòng)計劃。
2、就社區公益活動(dòng)的宣傳及吸引力進(jìn)行討論。
3、制定特別才藝公益活動(dòng)計劃。
4、就宣傳方案的展開(kāi)進(jìn)行討論。
5、對社區公益宣傳的幼兒園宣傳材料進(jìn)行更新。
6、幼兒園教師主動(dòng)加入社區振興，推動(dòng)幼兒園智慧化發(fā)展。
第十期幼兒園保育員會(huì )議記錄：
時(shí)間：20xx年5月15日
地點(diǎn)：XX幼兒園會(huì )議室
主題：科技融合發(fā)展
會(huì )議內容：
1、介紹幼兒園科技融合發(fā)展計劃。
2、就幼兒園中出現的科技問(wèn)題及解決方案進(jìn)行討論。
3、設計科技融合的`具體流程，制定科技課程計劃。
4、針對各年齡段幼兒的興趣愛(ài)好，設計不同的幼兒科技課程。
5、制定家庭化學(xué)習計劃，讓家長(cháng)能夠積極配合幼兒園的課程安排。
6、就能力培養方案展開(kāi)討論。
至此，幼兒園保育員會(huì )議已經(jīng)進(jìn)行了10期，但是透過(guò)這些記錄我們不難發(fā)現，每一期會(huì )議的主題都不一樣，因為在每一位保育員的心中，幼兒教育總是高于一切的，無(wú)論是環(huán)境衛生、兒童安全，還是家庭與幼兒園的合作共育，亦或是科技與策略等方面，幼兒園保育員無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考著(zhù)如何更好地讓幼兒們成長(cháng)。
幼兒園會(huì )議記錄9
前記：因為妹媽有事不能參加會(huì )議，而我恰巧周五那天下午有空，榮幸地參加了這次膳食工作會(huì )議。下面的文字如實(shí)記錄了本次會(huì )議的主要內容，供各位笑笑班的家長(cháng)參考。梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
會(huì )議是3點(diǎn)半在音樂(lè )廳舉行的，現場(chǎng)布置得很干凈又溫馨梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄，4-5張小桌子圍著(zhù)講臺，每張小桌子上都有可愛(ài)的小盆栽、豐富的水果果盤(pán)、零食、礦泉水等，讓人感受到主辦方的細心與周到梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄。我早早就來(lái)到會(huì )場(chǎng)，第一個(gè)簽到。后來(lái)陸續來(lái)了十幾位家長(cháng)，絕大部分是小小班、小班的家長(cháng)，其中媽媽們占了絕對的優(yōu)勢，到會(huì )議即將開(kāi)始的時(shí)候終于有一位爸爸出現，給男同胞們挽回了一點(diǎn)點(diǎn)的面子，我們給予了鼓掌的肯定……梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
后勤副園長(cháng)主持會(huì )議，表示了真摯歡迎之后，直入主題，先介紹了梅林一村幼兒園膳食委員會(huì )的組成：
后勤副園長(cháng)、家委會(huì )代表、園醫(麥醫生)、廚師、教師代表(就是我們的肖老師梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄)、保育員代表
膳食委員會(huì )的工作簡(jiǎn)而言之：就是4關(guān)——營(yíng)養關(guān)(醫生負責)、進(jìn)貨關(guān)(采購負責)、制作關(guān)(廚師負責)、進(jìn)食關(guān)(老師和保育員負責)
后勤副園長(cháng)先講了她負責的那塊，就是采購方面，在采購時(shí)嚴格執行索證制度，必須要求對方提供三證：法人證、衛生許可證、食品質(zhì)量檢測證書(shū))梅林一村幼兒園的大部份食物是由好生活服務(wù)配菜有限公司提供;
食用油——金龍魚(yú)非轉基因玉米油
豆腐——益民豆腐
牛奶——晨光牛奶
其余的食品均是采購自天虹、歲寶、山姆等大型正規超市。
園長(cháng)繼續講了廚房管理——作為制作小盆友飲食的重要場(chǎng)所，這里也是園長(cháng)花時(shí)間最多的部分;
從園長(cháng)的口中我們知道：梅林一村幼兒園是深圳幼兒園中首批A級單位;每年廚房工作人員都要體檢、交健康證，值得一提的是廚房的2位廚師自黃木崗幼兒園開(kāi)始就為師生服務(wù)，服務(wù)時(shí)間已長(cháng)達十年，其中一位師傅是中級面點(diǎn)師，今年已經(jīng)考了高級面點(diǎn)師，據說(shuō)考過(guò)沒(méi)有問(wèn)題，另外有4位廚工工作時(shí)間也很長(cháng)，梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄孩子是長(cháng)得最快的梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄所以特別請肖老師來(lái)傳授點(diǎn)經(jīng)驗
學(xué)齡前兒童膳食指南
1.食物多樣，谷類(lèi)為主
2.多吃新鮮蔬菜和水果
3.經(jīng)常吃適量的魚(yú)、禽、蛋、瘦肉
4.每天飲奶，常吃大豆及其制品
5.膳食清淡少鹽，正確選擇零食，少喝含糖高的飲料
6.食量與體力活動(dòng)要平衡，保證正常體重增長(cháng)
7.不挑食、不偏食，培養良好的飲食習慣
8.吃清潔衛生、末變質(zhì)的食物
學(xué)齡前兒童膳食寶塔
膳食寶塔共分五層(膳食寶塔中建議的各類(lèi)食物攝入量都是指食物可食部分的生重)：
第一層(底層)：谷類(lèi)(米飯、面條等)180 - 260g，適量水;第二層：蔬菜類(lèi)200 - 250g;水果類(lèi)150 - 300g;第三層：魚(yú)蝦類(lèi)40 - 50g;禽畜肉類(lèi)30 - 40g;蛋類(lèi)60g;第四層：奶類(lèi)及奶制品200 - 300g;大豆類(lèi)及豆制品25g;第五層：烹調油25 - 30g;
另外：適量飲水，適當戶(hù)外運動(dòng)。
據麥醫生介紹：梅林一村幼兒園的膳食特別是主食一類(lèi)，混合搭配已經(jīng)有十年了，就是糧食混著(zhù)吃;剛入園的孩子肯定不適應，因為確實(shí)不那么好吃，但是在老師保育員還有家長(cháng)的配合下就，堅持一下就好了;
我們看了一份4月的.菜譜，光是一天的飲食里就有23種蔬菜、10種豆類(lèi)、10種肉類(lèi)梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
另外在上次體檢中有發(fā)現6人有輕度貧血，下面的飲食是可以補充鐵質(zhì)的
豬肝、牛肉、芝麻、花市、紅糖、瘦肉、紅棗、蓮子等
麥醫生提到，因為魚(yú)刺等原因，幼兒園的飲食里是缺少魚(yú)的，但是因為魚(yú)對兒童大腦和眼睛等重要器官發(fā)育提供了必須的營(yíng)養素，所以在晚餐和雙休的餐桌上最好給孩子吃魚(yú)和海產(chǎn)類(lèi)梅林一村
中場(chǎng)休息——吃肉夾饃和百合紅豆糖水，好吃啊，連吃了2個(gè)饃(在此感謝妹媽給我這個(gè)開(kāi)會(huì )機會(huì )有如此口福享受美食……);這個(gè)饃是改良版，是白饅頭，不是烤的餅不上火，面發(fā)的很軟，形狀嘛有點(diǎn)像面點(diǎn)王還是KFC的開(kāi)口笑那種包子，加上香噴噴的肉，大概1兩1個(gè)，小盆友們超愛(ài)吃，平均1人2個(gè)，有胃口好的吃了4個(gè)梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
吃飽喝足，接下來(lái)就是肖老師發(fā)言梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
肖老師開(kāi)場(chǎng)很謙虛，但是后來(lái)大家知道她的班上的孩子是長(cháng)得最快最好班級都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，畢竟這塊的東西是可以拿回家實(shí)際運用的梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
餐前氛圍的培養——餐前總動(dòng)員
每餐前，哪怕是午點(diǎn)前，保育員都要用消毒水和清水抹拭小餐桌;在這個(gè)時(shí)間段里，肖老師通常用來(lái)調動(dòng)孩子們的氛圍，會(huì )即興地根據用餐的主要食物，講點(diǎn)可愛(ài)的小笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)比如胡蘿卜是誰(shuí)愛(ài)吃的啊?吃胡蘿卜可以怎么樣啊?(長(cháng)高長(cháng)漂亮、眼睛明亮等)那誰(shuí)要吃胡蘿卜啊?幾個(gè)問(wèn)題下來(lái)，想要吃胡蘿卜的小手都舉得像一片雨后的小春筍了梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
另外，分組也很重要;充分利用榜樣的力量;肖老師說(shuō)通常一個(gè)班上大概有十來(lái)個(gè)孩子是吃飯不用操心的，自己能吃，還吃得很快;還有十來(lái)個(gè)呢是需要鼓勵的，看到別的孩子吃的好他就吃的好一點(diǎn)，看到別的孩子不吃他也不吃的那種;最后有幾個(gè)是特別不愛(ài)吃飯;肖老師的辦法是把吃飯好的和吃飯一般的放在一起，由他們帶著(zhù)其他人吃飯;特別吃飯不好的就放在老師身邊由老師盯著(zhù);這樣通過(guò)“傳、幫、帶”等方法肖老師和保育員老師們才使得那些由園長(cháng)費心采購回來(lái)、廚師精心制作出來(lái)的食物被孩子們快樂(lè )的吃下去!
肖老師還給了幾個(gè)建議：
1、決不能倒飯。孩子可以要求少盛一點(diǎn)飯，但一點(diǎn)要吃下去，不可倒掉，否則只要有一次，就會(huì )有無(wú)數次;歪風(fēng)不可長(cháng)!
2、對孩子吃完飯的肯定，是孩子堅持吃飯的動(dòng)力，千萬(wàn)不要吝嗇你的贊美和鼓勵!
3、將獎罰說(shuō)清楚，肖老師常用的就是：假如你吃飯很慢就說(shuō)明你還不會(huì )吃飯，那么今天的你的自選活動(dòng)就是學(xué)習吃飯梅林一村幼兒園膳食工作會(huì )議全記錄
經(jīng)過(guò)了2天，我記得清楚的就是以上的這些東西，寫(xiě)得凌亂，希望大家原諒。另外，幾位媽媽發(fā)給我的意見(jiàn)和建議，我將以郵件的形式發(fā)出，謝謝你們，讓我們一起關(guān)注我們的孩子健康成長(cháng)!幼兒園膳食委員會(huì )會(huì )議記錄篇二
為進(jìn)一步提高幼兒的膳食質(zhì)量，保證幼兒生長(cháng)發(fā)育營(yíng)養需要，促進(jìn)幼兒身體健康，20xx年1月8日下午三點(diǎn)，華美幼兒園召開(kāi)了“伙委會(huì )”會(huì )議，邀請了近20名家長(cháng)代表及園長(cháng)、后勤園長(cháng)、后勤人員、教師和保育員代表參加了會(huì )議。
會(huì )上后勤園長(cháng)介紹了幼兒園食品安全衛生及食堂的設施設備、操作流程等情況。保健醫介紹了帶量食譜的制定及搭配、營(yíng)養分析、我園幼兒體格發(fā)育情況和血色素達標情況等內容;教師和保育員代表向家長(cháng)分享了她們是如何正確護理孩子進(jìn)餐、促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的。隨后還請家長(cháng)代表品嘗了幼兒園一日三餐的食物，并讓家長(cháng)對膳食提出意見(jiàn)和建議，以此提高幼兒園膳食制作水平。各伙委會(huì )成員也都暢所欲言，各抒己見(jiàn)。對幼兒園的伙食給予了客觀(guān)評價(jià)，還與老師們一起探討了如何讓孩子愛(ài)吃飯、如何吃才營(yíng)養等問(wèn)題。
會(huì )后，園長(cháng)針對大家所提的問(wèn)題和建議進(jìn)行了原因分析，并提出了整改措施，對后勤和廚房的工作人員也提出了更高的要求。本次會(huì )議收到了預期的效果，增進(jìn)了家園相互交流、理解和溝通，對幼兒的膳食工作起到了積極的促進(jìn)作用。讓幼兒在真正意義上吃好、吃飽、科學(xué)飲食，健康成長(cháng)!
幼兒園會(huì )議記錄10
會(huì )議時(shí)間：
20xx 年 12 月
會(huì )議主題：
伙食委員會(huì )會(huì )議
參會(huì )人員：
膳食管理工作全體伙食會(huì )成員
會(huì )議地點(diǎn)：
幼兒園會(huì )議室
會(huì )議內容：
朱傳梅園長(cháng)致歡迎詞 會(huì )議首先由朱傳梅園長(cháng)致歡迎詞，真誠地歡迎家長(cháng)們走進(jìn)幼兒園參與和監督伙食管 理工作，并向家長(cháng)介紹了幼兒園膳食管理的情況，然后，總結了本學(xué)期的膳食管理工作，公布了本期幼兒園伙食糕點(diǎn)支出明細表;馬麗雅老師帶著(zhù)伙委會(huì )成員分別核查了伙食糕點(diǎn)各項開(kāi)支。各年級教師代表也向伙委會(huì )匯報了各年級幼兒進(jìn)餐情況。同時(shí)伙委會(huì )成員暢所欲言，對幼兒園的膳食工作紛紛表示滿(mǎn)意，并提出了合理的意見(jiàn)和建議�；锸澄瘑T會(huì )成員認真核查賬目后，朱傳梅園長(cháng)組織伙委會(huì )成員參觀(guān)了幼兒園食堂配套設備及操作流程，對幼兒膳食管理環(huán)節中的.食品采購渠道、飯菜加工制作、幼兒用餐護理及幼兒營(yíng)養搭配情況做了重點(diǎn)匯報，明確指出幼兒飲食衛生安全的重要性。家長(cháng)對幼兒園的工作給予了高度評價(jià)和肯定，表示一定要履行好自己的職責，充分發(fā)揮橋梁紐作用，積極配合幼兒園做好各項工作。
幼兒園會(huì )議記錄11
1、第一次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年1月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：制定20xx年幼兒園工作計劃
會(huì )議記錄：
1、針對20xx年度工作進(jìn)行總結，分析存在的問(wèn)題和不足之處，并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議；
2、分享市場(chǎng)調研信息和競爭情況，制定具有實(shí)際操作性和可行性的20xx年工作計劃；
3、設立目標任務(wù)，進(jìn)行進(jìn)度考核；
4、就每個(gè)部門(mén)完成任務(wù)的情況，進(jìn)行經(jīng)驗總結和匯報，同時(shí)對下一步工作明確指導方針
2、第二次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年2月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：建設幼兒園風(fēng)險管理體系
會(huì )議記錄：
1、分析幼兒園面臨的風(fēng)險，如健康安全、火災等，制定相應的應急方案；
2、對教職工從業(yè)資格進(jìn)行考核，明確各自的職責和任務(wù)，確保幼兒園的安全和穩定運營(yíng)；
3、采取措施，提高教職工的安全意識和應急處理能力；
4、按照風(fēng)險管理體系的要求，制定幼兒園風(fēng)險管理制度，規范幼兒園管理。
3、第三次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年3月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：加強幼兒園對家長(cháng)的溝通
會(huì )議記錄：
1、對幼兒園家長(cháng)，了解其關(guān)注的問(wèn)題和需求。
2、設立家長(cháng)意見(jiàn)箱，并及時(shí)處理來(lái)自家長(cháng)的意見(jiàn)和建議；
3、定期開(kāi)展家長(cháng)會(huì )議，讓家長(cháng)了解幼兒園相關(guān)工作和幼兒的學(xué)習情況；
4、針對家長(cháng)存在的問(wèn)題和不足之處，提出可行的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
4、第四次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年4月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：加強幼兒園衛生管理
會(huì )議記錄：
1、對幼兒園環(huán)境進(jìn)行全面整改，確保衛生安全；
2、建立每日巡查制度，防止出現衛生死角；
3、加強對幼兒個(gè)人衛生的培養和強化監管；
4、配備必要的消毒設備，對幼兒園進(jìn)行定期消毒。
5、第五次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年5月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：提高幼兒體驗和家長(cháng)滿(mǎn)意度
會(huì )議記錄：
1、分析了幼兒和家長(cháng)的需求和期望，提出提升幼兒體驗和家長(cháng)滿(mǎn)意度的策略；
2、創(chuàng )造有趣的活動(dòng)和主題，提高幼兒的學(xué)習興趣；
3、為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量；
4、加強對家長(cháng)訴求的響應時(shí)間，及時(shí)回復家長(cháng)的問(wèn)題和關(guān)注，保持良好的家�；�(dòng)。
6、第六次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年6月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：探討幼兒園的辦學(xué)理念和教育理念
會(huì )議記錄：
1、圍繞辦學(xué)理念和教育理念的闡述，分享幼兒園的經(jīng)驗和成果；
2、探討如何將辦學(xué)理念和教育理念體現在具體教學(xué)行動(dòng)中；
3、加強教師培訓和團隊建設，提升教師的教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量；
4、加深家長(cháng)對幼兒園辦學(xué)理念和教育理念的了解，提高家校合作水平。
7、第七次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年7月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：制定暑期工作計劃
會(huì )議記錄：
1、制定暑期課程安排，細化教學(xué)內容和教學(xué)方法，確保教學(xué)效果；
2、分配教學(xué)任務(wù)，合理安排師資力量，提高教師的團隊合作意識；
3、嚴格執行教育教學(xué)管理制度，防止事故和意外發(fā)生；
4、加強家長(cháng)溝通和協(xié)調，解決問(wèn)題和提高家長(cháng)滿(mǎn)意度。
8、第八次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年8月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：評估幼兒園運營(yíng)狀況
會(huì )議記錄：
1、對幼兒園的運營(yíng)狀況（包括招生、課程、教師、管理等方面）進(jìn)行全面評估；
2、梳理園內教學(xué)效果，總結當前學(xué)校中心課改進(jìn)措施的效果；
3、根據評估結果，分析存在的問(wèn)題及原因，制定改進(jìn)措施；
4、指導師生提高工作效率，加強園內各方面的合作和溝通，提高幼兒園整體運營(yíng)管理水平。
9、第九次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年9月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：探討基于社會(huì )認知理論的早期教育
會(huì )議記錄：
1、分享社會(huì )認知理論在前兒童教育中的應用；
2、介紹相關(guān)的教學(xué)方法和技巧，指導幼兒園教師如何在教學(xué)中融合社會(huì )認知理論；
3、探討如何將社會(huì )認知理論運用于幼兒園日常教學(xué)實(shí)踐中，促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展和成長(cháng)；
4、鼓勵教師采用更加靈活的教學(xué)方式、創(chuàng )新的教學(xué)方法和方式，全面開(kāi)拓和豐富幼兒的學(xué)習體驗和空間。
10、第十次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年10月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：建立家長(cháng)志愿者制度
會(huì )議記錄：
1、建立家長(cháng)志愿者管理制度，針對家長(cháng)的志愿申請進(jìn)行審核和管理，并確保其職責明確、任務(wù)明確；
2、向幼兒家長(cháng)宣傳家長(cháng)志愿者的工作內容、工作要求等，及時(shí)統計并安排家長(cháng)的志愿服務(wù)；
3、加強開(kāi)放性課程的開(kāi)展，擴大園內外的輻射面，同時(shí)加大信息發(fā)布，為家長(cháng)志愿者提供志愿服務(wù)工作的支持和方便；
4、制定相應的培訓計劃，提高家長(cháng)志愿者的演講表達能力和服務(wù)技能，不斷提升家長(cháng)志愿服務(wù)的內涵和水平。
11、第十一次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年11月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：建立堅實(shí)的德育管理體系
會(huì )議記錄：
1、確定德育管理要求，強調德育在教學(xué)管理中的重要地位；
2、加強德育工作中的責任擔當，提升幼兒園德育工作的質(zhì)量和效益；
3、定期組織反思和總結德育工作，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園特色德育工作；
4、創(chuàng )造適合幼兒的教育環(huán)境和教學(xué)條件，培養幼兒自尊自信和主動(dòng)擔當的德育意識。
12、第十二次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年12月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：總結20xx年工作，迎接新的一年
會(huì )議記錄：
1、分享20xx年度工作的回顧，提出問(wèn)題及解決方案，總結經(jīng)驗和做法；
2、對幼兒園運營(yíng)狀況、教育教學(xué)質(zhì)量、家校合作、教師隊伍建設等方面進(jìn)行評估，評選干部；
3、根據評估結果，提出給予肯定的方案和策略，為新一年的工作打下良好基礎；
4、制定新的一年工作計劃和目標目標，加強凝聚力和群體性，奮力開(kāi)拓新的局面。
13、第十三次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年1月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：制定20xx年幼兒園工作計劃
會(huì )議記錄：
1、圍繞20xx年的工作計劃和目標制定具有踏實(shí)性和可行性的`方案，提高與市場(chǎng)的競爭力；
2、確立各項具體工作的指導方針，提高管理效率，加強教育招生市場(chǎng)的壓制力；
3、制定年度目標任務(wù)，并落實(shí)任務(wù)計劃，通過(guò)業(yè)務(wù)拓展、管理創(chuàng )新、人才培養等多種方面持續推進(jìn)幼兒園發(fā)展；
4、提高教師素質(zhì)，強化團隊力量，全面提高幼兒園整體運營(yíng)水平，不斷延伸發(fā)展途徑，開(kāi)拓更廣闊的教育前景。
14、第十四次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年2月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：提高幼兒課程實(shí)踐教育質(zhì)量
會(huì )議記錄：
1、提出幼兒課程實(shí)踐教育的概念和理念，從而肯定課程開(kāi)展的重要性及必要計劃；
2、設立實(shí)踐教育的實(shí)施制度和機制，以及完善教學(xué)過(guò)程中的監督、反饋環(huán)節，加強教學(xué)質(zhì)量及管理監控；
3、制定具有特色和積極意義的實(shí)踐活動(dòng)，充分挖掘教育教學(xué)過(guò)程中幼兒的潛力；
4、提高實(shí)踐教育的實(shí)效性和實(shí)質(zhì)性，提高幼兒的學(xué)習興趣、主動(dòng)性和創(chuàng )新性；
15、第十五次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年3月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：促進(jìn)園內家校合作，提高家長(cháng)滿(mǎn)意度
會(huì )議記錄：
1、加強家長(cháng)對幼兒園工作的指導與監督，提高家庭對于幼兒教育質(zhì)量的認知和參與度；
2、舉辦家庭公開(kāi)日活動(dòng)，向家長(cháng)展示幼兒園的特色項目和服務(wù)質(zhì)量等，為開(kāi)展“家校共育”的活動(dòng)打下良好的基礎；
3、完善家長(cháng)會(huì )議和家長(cháng)溝通平臺，及時(shí)傳達幼兒園的相關(guān)信息，提高家長(cháng)的信任度和滿(mǎn)意度；
4、評選和表彰有關(guān)家長(cháng)和家庭中對幼兒園工作貢獻較大的個(gè)體和組織。
16、第十六次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年4月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：設立幼兒社會(huì )實(shí)踐基地，拓展幼兒教育思路
會(huì )議記錄：
1、制定幼兒社會(huì )實(shí)踐基地的相關(guān)資訊和管理流程，落實(shí)學(xué)校的責任和義務(wù)；
2、整合實(shí)踐教育的相關(guān)資源，充分挖掘幼兒的活動(dòng)創(chuàng )新性和學(xué)習趣味性；
3、提供針對性和便利性的教育服務(wù)，建立完善的園內外合作和交流渠道；
4、提高師資水平和群體素質(zhì)，在業(yè)務(wù)創(chuàng )新和專(zhuān)業(yè)理論上持續提升，成為幼兒教育的教育家和行業(yè)領(lǐng)袖。
17、第十七次園務(wù)會(huì )議記錄
時(shí)間：20xx年5月1日
地點(diǎn)：xx幼兒園
主題：提高幼兒保育及網(wǎng)絡(luò )安全防護能力
會(huì )議記錄：
1、加強幼兒在教學(xué)過(guò)程中的體育鍛煉、營(yíng)養保障和心理疏導等因素，提高保育服務(wù)質(zhì)量；
2、制定網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)規范和制度，嚴格執行以上規定；
3、增強網(wǎng)絡(luò )防范設施和技術(shù)應用創(chuàng )新，提高網(wǎng)絡(luò )安全防護的針對性和理論性；
4、聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)團隊為幼兒園與學(xué)生提供安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，實(shí)現學(xué)生信息安全管理和保障服務(wù)的保障意
幼兒園會(huì )議記錄12
召開(kāi)時(shí)間：20xx年12月20日
參會(huì )人員：全體園務(wù)人員
主題：幼兒園年終總結
會(huì )議紀要：
1.總結各項教育工作的成效與不足，對全年幼兒教育工作進(jìn)行評估；
2.總結幼兒的成長(cháng)狀態(tài)與發(fā)展情況，分析幼兒園教育工作的優(yōu)勢和不足；
3.制定明年幼兒園工作計劃，并規劃具體實(shí)施方案；
4.加強教育工作路線(xiàn)的.規劃與確立。
幼兒園會(huì )議記錄13
時(shí)間：20xx年5月28日
地點(diǎn)：園長(cháng)室
出席人員：
會(huì )議主要議題：
傳達“普教委【20xx】12號文”關(guān)于轉發(fā)中共普陀區紀委《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于專(zhuān)項治理違規收送禮金禮券購物卡的工作方案〉的通知》
內容摘要記錄：
一、介紹本次會(huì )議的主要內容：
侯園長(cháng)：今天，招集大家去主要就是表達表達“弗教委【20xx】12號文”關(guān)于留言中共普陀區紀委《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于專(zhuān)項環(huán)境治理違規交饋贈金禮券購物卡的工作方案〉的通告》，使大家介紹《關(guān)于專(zhuān)項環(huán)境治理違規交饋贈金禮券購物卡的工作方案》，進(jìn)一步提高思想認識，杜絕交饋贈金禮券購物卡的犯罪行為。
二、傳達《關(guān)于專(zhuān)項治理違規收送禮金禮券購物卡的工作方案》：
根據市委、市府辦公廳《關(guān)于不得黨政機關(guān)及工作人員違規交饋贈金禮券購物卡的若干規定》、市紀委《關(guān)于專(zhuān)項環(huán)境治理違規交饋贈金禮券購物卡的通告》和市有關(guān)工作會(huì )議的精神，普陀區專(zhuān)項環(huán)境治理違規交饋贈金禮券購物卡的工作方案如下：
一）參加氛圍：
區黨政機關(guān)、黨組織關(guān)系隸屬于區各委、籌辦、局地事業(yè)單位、國有及國有控股有限公司企業(yè)。
二）時(shí)間安排和工作步驟：
專(zhuān)項環(huán)境治理違規交饋贈金禮券購物卡工作從20xx年2月已經(jīng)開(kāi)始，9月完結，分后動(dòng)員部署、自查自糾、非政府抽檢和總結規范四個(gè)階段。
動(dòng)員部署階段：
1、專(zhuān)題動(dòng)員部署：
召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)行動(dòng)員部署，明確工作要求。
2、自學(xué)紀律規定：
認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《關(guān)于嚴禁黨政機關(guān)及工作人員違規收送禮金禮券購物卡的若干規定》等相關(guān)文件，提高思想認識。
3、過(guò)一次組織生活可以。
充分認識違規收送禮金禮券購物卡的危害性，提高對開(kāi)展專(zhuān)項治理工作的重要性、必要性的認識。
自查階段：
1、自查內容：?jiǎn)挝缓蛡�(gè)人對照《規定》中的第二、三、四條認真進(jìn)行自查。
2、自查建議：
對九屆市紀委六次全會(huì )（1月28日）之前違規收送禮金禮券購物卡的，采取自查和抽查相結合，以單位和個(gè)人自查自糾為主，對主動(dòng)糾正，可免于處理。如發(fā)現利用職務(wù)之便收送禮金禮券購物卡的，則按其它有關(guān)規定予以處理，九屆市紀委六次全會(huì )（1月28日）之后仍然違規收送禮金禮券購物卡的，必須立即糾正，上交組織。對舉報查實(shí)未改正的'，一律依紀依法嚴肅處理，對負有領(lǐng)導責任的，按照黨風(fēng)廉政建設責任制的規定，追究班子以及相關(guān)領(lǐng)導的責任。
3、制止方式：
對違規收送禮金禮券購物卡的，可選擇不同的方式上交本單位黨組織、區紀委和市紀委。直接將收送禮金禮券購物卡上交區紀委，可交至紀委黨風(fēng)室。
4、呈報自查、自糾情況。5月30日前將自查自糾情況上報區紀委、區監察局。
非政府抽檢階段：
1、抽查要求：
2、首查內容：
總結規范階段：
1、制訂細則、健全措施：
認真總結，查找制度和管理上的薄弱環(huán)節，進(jìn)一步堵漏建制，規范財經(jīng)管理，完善監督體系，杜絕收送禮金禮券購物卡的行為。結合實(shí)際，制定落實(shí)《規定》相關(guān)制定。
2、呈報工作總結。
三）工作要求：
1、黨委統一領(lǐng)導。
2、部門(mén)齊抓共管。
3、著(zhù)重源頭嚴防。
既要注重對現有問(wèn)題結癥查處，綱要注重治本抓源頭，進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節，堵漏建制。要以健全的財經(jīng)制定為抓手，規范財經(jīng)管理，從源頭上杜絕收送禮金禮券購物卡的問(wèn)題；以拓展監督渠道為抓手，完善監督體系，從機制上防止違規收送禮金禮券購物卡的問(wèn)題。
幼兒園會(huì )議記錄14
召開(kāi)時(shí)間：20xx年3月5日
參會(huì )人員：全體教師、家長(cháng)代表
主題：幼兒園家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)晚宴安排
會(huì )議紀要：
1.確定家長(cháng)會(huì )及晚宴的具體安排、時(shí)間及內容；
2.展示幼兒園教育成果，向家長(cháng)們分享幼兒教育經(jīng)驗；
3.與家長(cháng)代表充分溝通，收集家長(cháng)對幼兒園教育工作的意見(jiàn)建議；
4.確保家長(cháng)會(huì )及晚宴活動(dòng)的.安全和有序進(jìn)行。
幼兒園會(huì )議記錄15
新學(xué)期即將開(kāi)始，8月17日，龍井市第一幼兒園召集全體教職工組織召開(kāi)會(huì )議部署20xx年下學(xué)期前期工作，園內45名教職工參加了會(huì )議。
會(huì )上，樸海蓮園長(cháng)公布了新學(xué)期教師崗位人事安排，依據每名教師的教學(xué)能力、性格特點(diǎn)和班級的幼兒特點(diǎn)，重新組合了每個(gè)班級配班的三名教師;公布了幼兒園目前的'招生情況，結合幼兒園現有情況，設置4個(gè)小小班，實(shí)行陽(yáng)光分班，保證每班幼兒人數和幼兒素質(zhì)的均衡;解讀了幼兒園新學(xué)期教育工作的一些新特征，提出建立一周主題活動(dòng)日，針對孩子的成長(cháng)特點(diǎn)，使每個(gè)孩子都能在快樂(lè )中獲得發(fā)展和提高。樸園長(cháng)針對新學(xué)期、新園舍建設，對全體教職工提出了要求，要求堅持杜絕幼兒園小學(xué)化傾向，通過(guò)特色活動(dòng)促進(jìn)幼兒的素質(zhì)發(fā)展;鼓勵每位教師要團結協(xié)作，友好相處，學(xué)會(huì )反思，共同成長(cháng)。對教師的日常行為提出了明確的要求，倡導營(yíng)造健康、積極、向上的教育氛圍和工作環(huán)境。
此次會(huì )議內容是經(jīng)過(guò)幼兒園園委會(huì )反復討論確定的，旨在通過(guò)教師的改革創(chuàng )新和協(xié)同進(jìn)步全力推進(jìn)新一幼的跨越式發(fā)展。
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