會(huì )議記錄范文
時(shí)間:12月4日下午7:30

地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)口
參與人員:吳祖棟,鐘虎,李運雄,莫春玉。
會(huì )議過(guò)程:根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和學(xué)習類(lèi)型確定個(gè)人的有效學(xué)習方法,
吳祖棟:學(xué)習時(shí)間偏愛(ài)是屬于晚上型,晚上頭腦清醒,反應敏捷,記憶和思維效率高。
我是屬于視覺(jué)型的,通過(guò)學(xué)習的感知覺(jué)通道調查我是視覺(jué)型,善于通過(guò)接受視覺(jué)刺激而學(xué)習,喜歡通過(guò)圖片、圖表、錄像、影片等各種視覺(jué)刺激手段接受信息、表達信息.我通過(guò)觀(guān)察所獲得的信息和知識,往往比從交談、聆聽(tīng)或是實(shí)際習作中所獲得的還要多。在學(xué)習上,我通過(guò)自己動(dòng)手涂寫(xiě)獲取知識,要比閱讀文字或聆聽(tīng)語(yǔ)言更有效。喜歡閱讀,而且能夠比較容易地從書(shū)本上吸收知識,因而在復述或書(shū)面測試中容易取得好成績(jì)
。我一般都很自信,而且具有很強的自制力,學(xué)習有自主性和計劃性,有時(shí)還具有創(chuàng )造性。喜歡提問(wèn)題,自己找問(wèn)題,分析問(wèn)題。也喜歡和別人討論,交流心得。
學(xué)習方法:平時(shí)讀一些課外讀物,讓引人入勝的書(shū)籍來(lái)幫助培養我“坐得住”的習慣,并讓自己堅信自己是坐得住的,改進(jìn)自己對學(xué)習科目的興趣和思維方法。在課前對科目進(jìn)行預習,課后復習,并適當做一些練習。在學(xué)習中分配文理分科學(xué)習,并且學(xué)習了一段時(shí)間后就休息一會(huì )。喜歡去圖書(shū)館看書(shū),喜歡上網(wǎng)找資料,自學(xué)。
鐘虎:我是屬于視覺(jué)型的
學(xué)習時(shí)間偏好是屬于清晨型(又稱(chēng)為百靈鳥(niǎo)型):這類(lèi)學(xué)習者在清晨時(shí)頭腦清醒,反應敏捷,記憶和思維效率高。學(xué)習者偏愛(ài)哪一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習,受許多因素的制約,其中有些因素如生活習慣等是可以調節的。了解自己的時(shí)間偏愛(ài)后,每一個(gè)人均應合理科學(xué)地安排作息制度和最佳學(xué)習時(shí)間,提高學(xué)習的效率。 學(xué)習特點(diǎn)
大多數時(shí)間通常是抽象而隨機的思維!
抽象而隨機的思維者考慮問(wèn)題很少從現實(shí)出發(fā)的,往往是沖動(dòng)和激情引發(fā)他們的思考,他們的思維跳躍性很強,往往不按常規出牌。辦事不講究條理,大多時(shí)候是憑直覺(jué)和想像去感應和判斷事物的。這種人的想像力極其豐富,對語(yǔ)言的感受力也極強,他們情感豐富,熱情,風(fēng)趣,善于交際,也善于用抽象的語(yǔ)言抒發(fā)自己的感受,對藝術(shù)作品的理解力強。他們的變通性強,適應性強,討厭規矩的束縛,對日常的例行公事感到乏味,有些時(shí)候不安于現狀而好高鶩遠,不安分。如果是一個(gè)抽象隨機的思維者,那么可以運用與人合作的能力,吸取他人看待事物的方法,通過(guò)合作加強自己學(xué)習的計劃性,逐漸約束自己的行為。
李運雄:
我是屬于夜貓型,這類(lèi)學(xué)習者在夜晚時(shí)頭腦清醒,反應敏捷,記憶和思維效率高。
二.學(xué)習的感知覺(jué)通道:你是屬于動(dòng)覺(jué)型的
學(xué)習建議:這類(lèi)學(xué)生宜采用分散法進(jìn)行學(xué)習。這種類(lèi)型的學(xué)習者要學(xué)點(diǎn)集中精力的方法。動(dòng)覺(jué)型學(xué)習者可通過(guò)下列方式加強學(xué)習能力:
三:思維類(lèi)型:你大多數時(shí)間通常是抽象而隨機的思維!抽象而隨機的思維者考慮問(wèn)題很少從現實(shí)出發(fā)的,
往往是沖動(dòng)和激情引發(fā)他們的思考
,他們的思維跳躍性很強,往往不按常規出牌。
四:左右腦習慣:你屬于右腦型。學(xué)習者在大多數情況下善于使用右腦。
五.場(chǎng)獨立性和場(chǎng)依存性測量:你屬于偏場(chǎng)依存性類(lèi)型場(chǎng)依存性學(xué)習者對于需要逐步分析的問(wèn)題
莫春玉;
學(xué)習時(shí)間偏愛(ài)測定:你是屬于清晨型(又稱(chēng)為百靈鳥(niǎo)型):這類(lèi)學(xué)習者在清晨時(shí)頭腦清醒,反應敏捷,記憶和思維效率高。
思維類(lèi)型的測試:你大多數時(shí)間通常是具體而有序的思維!
場(chǎng)獨立性和場(chǎng)依存性測量:你屬于偏場(chǎng)依存性類(lèi)型場(chǎng)依存性學(xué)習者對于需要逐步分析的問(wèn)題,要思考解題的思路、過(guò)程、策略,逐步發(fā)展其邏
輯分析能力;在聽(tīng)到他人的要求、意見(jiàn)、建議和疑問(wèn)時(shí),要加以分析,提出自己的評判,培養和提高自己的批判思維能力。
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