高等教育改革發(fā)展新局面

　　努力開(kāi)創(chuàng )高等教育改革發(fā)展新局面

　　12月9日，教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)陳寶生出席直屬高校工作咨詢(xún)委員會(huì )第26次全體會(huì )議并講話(huà)。

　　他強調，要進(jìn)一步增強辦好中國特色社會(huì )主義大學(xué)的責任感、使命感，統籌做好教育改革發(fā)展穩定各項工作，為建設高等教育強國做出新的更大貢獻。

　　陳寶生指出，本次直屬高校咨詢(xún)會(huì )是貫徹黨的十八屆六中全會(huì )和全國高校思想政治工作會(huì )議精神的一次重要會(huì )議，高校咨詢(xún)委員圍繞高等教育領(lǐng)域普遍關(guān)心的重大問(wèn)題深入交流，形成共識，會(huì )議時(shí)機好、主題好、內容好、形式好、會(huì )風(fēng)好，對統籌做好“十三五”時(shí)期高等教育改革發(fā)展穩定各項工作具有重要意義。

　　陳寶生強調，要深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，認真梳理中央對教育工作提出的各項任務(wù)。

　　要深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )全國高校思想政治工作會(huì )議精神，全面加強和改進(jìn)高校思政工作，辦好中國特色社會(huì )主義大學(xué)。

　　學(xué)習中，要抓住精神實(shí)質(zhì)學(xué)，從歷史方位的新闡釋、價(jià)值定位的新導向、工作布局的新要求三個(gè)方面悟透精髓所在。

　　要善于把握形勢學(xué)，認清高等教育在黨和國家事業(yè)全局中的地位作用、目標任務(wù)。

　　要在總結反思中學(xué)，堅持問(wèn)題導向，找出差距不足，務(wù)實(shí)推動(dòng)工作。

　　陳寶生要求，高等教育必須全面落實(shí)四項重要任務(wù)。

　　一是把加強黨的領(lǐng)導落到實(shí)處。

　　黨的領(lǐng)導是中國特色社會(huì )主義教育的靈魂。

　　要保持政治定力，加強黨對高校領(lǐng)導，抓好黨建工作、思想政治工作和意識形態(tài)工作。

　　要堅持思想建黨和制度建黨相結合，落實(shí)黨委的主體責任和紀委的監督責任，堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，加強基層黨組織特別是教師黨支部建設。

　　提高黨建科學(xué)化水平，做到質(zhì)量建黨。

　　要通過(guò)推進(jìn)教師、學(xué)生兩大群體并進(jìn)，推動(dòng)思想政治工作改革創(chuàng )新。

　　要牢牢把握意識形態(tài)工作的主動(dòng)權和領(lǐng)導權，抓好教材特別是馬工程教材建設。

　　二是始終堅持立德樹(shù)人這一根本任務(wù)。

　　要更加重視因材施教，突出學(xué)生主體地位，把立德樹(shù)人落實(shí)到學(xué)生健康成長(cháng)上。

　　要加強師德建設，重視提升教師教學(xué)能力，把立德樹(shù)人落實(shí)到教師教書(shū)育人上。

　　要舍得用力，下足功夫，優(yōu)化資源配置，加強本科教育，把立德樹(shù)人落實(shí)到提高本科教學(xué)水平上。

　　要抓責任、抓標準、抓激勵、抓評估，把立德樹(shù)人落實(shí)到提高教育質(zhì)量上。

　　三是認真做好服務(wù)國家這篇大文章。

　　要扎根中國大地，為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì )主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，增強服務(wù)國家意識，主動(dòng)與國家戰略對接。

　　優(yōu)化辦學(xué)結構，培養大批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，構建協(xié)作體系及安全評價(jià)機制，不斷提高服務(wù)能力。

　　拓展服務(wù)面向，在建設社會(huì )主義先進(jìn)文化、建設中國特色新型智庫、經(jīng)濟建設主戰場(chǎng)、構建中國特色哲學(xué)社會(huì )科學(xué)方面發(fā)揮作用。

　　四是著(zhù)力推進(jìn)高等教育改革創(chuàng )新。

　　改革是辦好中國特色社會(huì )主義大學(xué)、建設高等教育強國的關(guān)鍵所在和動(dòng)力所在。

　　要用好高校辦學(xué)自主權，加強以章程為核心的制度建設體系，進(jìn)一步提升管理水平，提高領(lǐng)導干部依法治校能力。

　　要形成充滿(mǎn)活力的科技管理和運行機制，更好激發(fā)廣大科研人員積極性。

　　要以改革精神推進(jìn)“雙一流”建設，真正實(shí)現內涵式發(fā)展。

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