實(shí)習報告范文500字（精選13篇）
緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，回顧這段時(shí)間的實(shí)習，知識和能力都得到了很大提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)實(shí)習報告吧。那么什么樣的實(shí)習報告才是好的實(shí)習報告呢？以下是小編收集整理的實(shí)習報告范文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的：
了解相關(guān)的英語(yǔ)應用和教學(xué)技能，鍛煉自己的溝通以及學(xué)習能力。為即將走上工作崗位做準備。
二、實(shí)習內容：
針對高中英語(yǔ)教育的教材以及授課方式進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，親身授課和課后收集學(xué)生反應的方法，尋求最有效且學(xué)生最為接受的課堂方法。實(shí)踐主要是聽(tīng)中學(xué)老師講課，做筆記，接下來(lái)為自己實(shí)踐講課和收集信息的階段，最后十天分析資料結合實(shí)際，得出結論。
三、實(shí)習心得：
實(shí)習老師，是個(gè)很特別的存在。還記得第一次被班級里學(xué)生叫老師好的時(shí)候的那種錯愕，漸漸適應，然后自如反應，點(diǎn)頭示意。開(kāi)始的一個(gè)禮拜，日漸習慣起學(xué)校的生活，仿佛重回高中時(shí)代一般，只是是以一種全新的角度來(lái)看待學(xué)生，以老師的身份來(lái)要求自己了，這種感覺(jué)挺奇妙的，以往覺(jué)得“高高在上”的老師，突然間成了身邊的“同事”，作為實(shí)習老師，又該以怎樣的態(tài)度去面對高中的學(xué)生？身份的轉變，是實(shí)習階段第一個(gè)要跨越的坎吧，正確認識自己的身份：帶教老師的學(xué)生，高中學(xué)生的.老師。
擔任實(shí)習班主任工作的班級是高一（7）班，高一年級兩個(gè)文科班之一，與我那時(shí)的文科班大為不同，現在文科班的學(xué)生不像我們那時(shí)那么沉悶，就像班主任唐老師所說(shuō)，對于老師來(lái)說(shuō)是喜憂(yōu)參半吧，畢竟調皮的學(xué)生太多，比較不容易控制。一進(jìn)教室就看到教室后的墻壁上貼滿(mǎn)了獎狀，看的出來(lái)這個(gè)班級在學(xué)校里也是相當活躍的，學(xué)校里評選的各個(gè)之星，幾乎7班也每個(gè)都有份。班上同學(xué)的性格很活潑，幾天相處下來(lái)，就建立起了不錯的關(guān)系，談?wù)劙嗉壨瑢W(xué)，日�，嵤�，甚至也有同學(xué)會(huì )來(lái)找我解答問(wèn)題，談?wù)劺硐�，也讓自己漸漸有了的確是個(gè)老師了的覺(jué)悟。
實(shí)習報告 2
一、實(shí)習背景
我們團隊于20xx年7月到8月期間，前往某貧困地區進(jìn)行為期兩周的扶貧支教實(shí)習。實(shí)習的主要目的是通過(guò)了解當地貧困現狀，提高我們的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力，為當地的貧困兒童提供教育幫助，并且積累教學(xué)和管理經(jīng)驗。
二、實(shí)習內容
1.貧困現狀調研
我們前往當地的貧困村莊，進(jìn)行了為期一周的貧困現狀調研。我們通過(guò)與當地居民的交流和觀(guān)察，了解到當地的貧困現狀非常嚴峻，大部分居民生活在貧困線(xiàn)以下，兒童接受教育的機會(huì )很少。
2.支教活動(dòng)
在當地小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動(dòng)。我們負責一至四年級的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等科目的教學(xué)，以及課外活動(dòng)的組織。我們采用多種教學(xué)方法和教具，提高了孩子們的學(xué)習興趣和積極性。同時(shí)，我們還與孩子們建立了良好的師生關(guān)系，了解到了他們的家庭背景和生活情況。
3.學(xué)校管理
我們在當地小學(xué)擔任管理職務(wù)，協(xié)助學(xué)校管理和組織各種活動(dòng)。我們參與了學(xué)校的校務(wù)會(huì )議，與學(xué)校領(lǐng)導和老師進(jìn)行了交流和溝通，提出了一些建議和意見(jiàn)。
三、實(shí)習感受
通過(guò)這次扶貧支教實(shí)習，我們深刻認識到貧困地區的'教育資源非常匱乏，需要更多的人關(guān)注和支持。同時(shí)，我們也了解到自己在教育教學(xué)方面還有很多需要提高和改進(jìn)的地方。在與孩子們的接觸中，我們感受到了他們的純真和善良，也更加堅定了我們投身教育事業(yè)的決心。
四、實(shí)習總結
通過(guò)這次扶貧支教實(shí)習，我們不僅為當地的貧困兒童提供了教育幫助，也積累了教學(xué)和管理經(jīng)驗。同時(shí)，我們也認識到自己在教育教學(xué)方面還有很多需要提高和改進(jìn)的地方。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我們將繼續關(guān)注教育事業(yè)，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻。
實(shí)習報告 3
生產(chǎn)實(shí)習報告專(zhuān)業(yè)：
xxx巖土工程班級：xxx班姓名：xxx學(xué)號：xxx
前言
隨著(zhù)大三生活的結束，大四新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)校安排大四前四周為生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間。這次實(shí)習是我們學(xué)習理論知識三年以來(lái)的第二次接觸現場(chǎng)，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實(shí)際相結合。我也不例外來(lái)到了施工現場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習，從xx年8月31日開(kāi)始，到9月28日結束，歷時(shí)28天的實(shí)習讓自己學(xué)習到很多，也讓自己突破了書(shū)本上的限制，真正的把理論和實(shí)際相結合起來(lái)。施工實(shí)習不僅是對學(xué)生能否在實(shí)踐中演習知識技能的一種訓練，也是對學(xué)生的.敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀律和職業(yè)道德的綜合鍛煉。土木工程的學(xué)習，不僅要注意知識的積累，更應該注意能力的培養，為此，學(xué)校為了讓大家對本專(zhuān)業(yè)有更好的認識，在我們大四剛開(kāi)學(xué)時(shí)期，組織了這幾次工地現場(chǎng)實(shí)習，好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當中。
一、實(shí)習目的
本次生產(chǎn)實(shí)習的目的是將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與工程實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)踐認識理解所學(xué)知識，同時(shí)培養我們熱愛(ài)祖國大好河山的愛(ài)國主義精神，并且學(xué)習一線(xiàn)工作人員腳踏實(shí)地、忠于職守、樂(lè )于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，培養我們熱愛(ài)土木工程、獻身土木工程的精神。另外，通過(guò)實(shí)習還培養我們熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、實(shí)習要求
1、服從實(shí)習隊伍的統一安排，不得無(wú)故缺席；
2、注意自身人身及財產(chǎn)安全；
3、認真做好現場(chǎng)及講座筆記，現場(chǎng)參觀(guān)要不恥下問(wèn)；
4、遵守現場(chǎng)相關(guān)規章制度，關(guān)心他人及自身安全；
5、注意自己的言行，行為要得體；
6、有異常情況時(shí)，要及時(shí)通知帶隊老師；
7、實(shí)習結束后，登記返程目的地，保證全程安全。
實(shí)習報告 4
一、實(shí)習目的：
(1)通過(guò)實(shí)習讓我們熟練掌握導游服務(wù)的具體工作程序，如服務(wù)程序、服務(wù)流程、服務(wù)標準、服務(wù)技能;
(2)根據已學(xué)的知識，學(xué)會(huì )設計旅游路線(xiàn);
(3)練習導游詞的寫(xiě)作方法;
(4)進(jìn)行實(shí)地導游模擬實(shí)踐，掌握導游講解的基本要求、基本技巧、常用的講解方法、副語(yǔ)言的使用等技能;
(5)理論與實(shí)踐有機結合，更好的'鞏固所學(xué)的內容。
二、實(shí)習時(shí)間：
xx年xx月xx日—xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
xx市影視城
四、影視城所在地簡(jiǎn)介：
影視城所在地是xx市，xx市位于xx省西北部，北依太行，南臨黃河，現轄4縣2市5區，轄區面積4071平方公里，總人口330萬(wàn)人，城市人口72萬(wàn)人，是一座新興的旅游城市。
xx市的山水風(fēng)光秀美壯麗、如詩(shī)如畫(huà)。太行山層巒疊嶂，母親河源遠流長(cháng)，大山大河造化了xx山水之大氣，成就了xx旅游之大勢。最能體現xx“山水”旅游特色的南太行五大著(zhù)名景區中，云臺山國家風(fēng)景名勝區以山稱(chēng)奇，以水叫絕。青天河省級風(fēng)景名勝區秀比江南，被譽(yù)為“北方小三峽”。神農山風(fēng)景奇、絕、雄、險，被譽(yù)為“太行精粹”。青龍峽風(fēng)景區是xx省唯一的峽谷型省級風(fēng)景名勝區，享有“中原第一峽谷”的美譽(yù)。
實(shí)習報告 5
一、 實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我熟悉到將所學(xué)的學(xué)問(wèn)詳細應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存進(jìn)展。我信任只要我們立足于現實(shí)，轉變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登。
通過(guò)這次實(shí)習主要的目的和意義有以下幾點(diǎn)：在實(shí)踐中運用并深化所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn);在實(shí)習中獲得實(shí)際學(xué)問(wèn)和實(shí)際技能;培育獨立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的力量;提高協(xié)同合作及組織工作的力量;了解實(shí)習公司的產(chǎn)品信息，把握相應的'銷(xiāo)售技巧和管理學(xué)問(wèn)。
二、實(shí)習時(shí)間
x年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
電腦數碼館華碩電腦專(zhuān)賣(mài)店
四、實(shí)習單位介紹
我實(shí)習的單位是在電腦數碼館華碩專(zhuān)賣(mài)店。位于商貿城前行150米，項目總占地面積352畝，總開(kāi)發(fā)面積31萬(wàn)平方米，是xx市政府重點(diǎn)打造的百億級市場(chǎng)之一。在華碩專(zhuān)賣(mài)店主要經(jīng)營(yíng)華碩電腦、電腦配件、顯示器、主板、顯卡等產(chǎn)品。華碩店實(shí)力雄厚，重信用、守合同、保證產(chǎn)品質(zhì)量，以多品種經(jīng)營(yíng)特色和薄利多銷(xiāo)的原則，贏(yíng)得了廣闊客戶(hù)的信任。
五、實(shí)習內容
數據或程序。我們平常據說(shuō)的動(dòng)態(tài)內存實(shí)習同學(xué)。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的13同學(xué)全部參與了實(shí)習。
實(shí)習報告 6
一：實(shí)習目標：
為了以后能更好的適應工作和學(xué)習，學(xué)校組織到物流配送中心進(jìn)行天的實(shí)習。
二：實(shí)習要求：
了解物流的特色，貨運主要裝備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行剖析。
三：實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
配送中心是以組織配送性銷(xiāo)售或供給，履行實(shí)物配送為重要職能的流通型結點(diǎn)。具有集貨中心、分貨中心的職能。
物流配送中心是一個(gè)中等范圍的物流配送基地，是綜合性的物流配送中心。兼有轉運和集散功效，也能夠擴大至配送和流通加工的功效，因此在計劃與設計方面可操作性更高。
物流配送中心重要分為：收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門(mén)，各個(gè)部分之間相互和諧和相互配合，密不可分。
四：實(shí)習感觸：
隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化步伐的.加快，國際經(jīng)濟貿易發(fā)展日益活潑，固然這次實(shí)習時(shí)光很短，卻給我上了人生過(guò)程中不可或缺的一課。對于物流，我只是明白它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處置等基礎功效實(shí)行的有機聯(lián)合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)略。
這次實(shí)習讓我從實(shí)踐中了解到了物流，使實(shí)踐與理論更好的結合。
五：實(shí)習結論及建議：
1、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著(zhù)一時(shí)的便利，應當斟酌到出貨時(shí)的便利，堆放要整潔。
2、要嚴格依照倉儲治理的請求，對于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠(chǎng)家接洽。
3、目前物流中心正面臨很多問(wèn)題，批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小，造成物流治理上的一個(gè)難點(diǎn)。
實(shí)習報告 7
一、目的
1、通過(guò)實(shí)習了解并明確土木工程專(zhuān)業(yè)所必須具備的專(zhuān)業(yè)知識，為下一步學(xué)習找準方向，彌補自己欠缺的地方。
2、通過(guò)實(shí)習是我們理論聯(lián)系實(shí)際，把自己學(xué)到的知識與實(shí)際結合起來(lái)，是自己的知識得到更加的鞏固。例如：防線(xiàn)超平與測量學(xué)結合起來(lái)，現場(chǎng)施工與建筑施工結合起來(lái)，建筑圖紙與建筑制圖結合起來(lái)。
3、通過(guò)實(shí)習向專(zhuān)家、技術(shù)員師傅、工人師傅學(xué)習建筑工地施工期間的各種技能和一些施工組織設計的方法。
4、通過(guò)實(shí)習我們可以讓自己提前進(jìn)入社會(huì )，了解社會(huì )，學(xué)會(huì )如何搞好人際關(guān)系，為將來(lái)踏入社會(huì )打下一定的基礎。
二、實(shí)習內容
1、看懂實(shí)習工程對象的建筑、結構施工圖；了解工程的性質(zhì)、規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點(diǎn)等，提出個(gè)人對設計圖紙的見(jiàn)解。
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作。
3、學(xué)習1——2個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等。
4、了解施工單位的.組織管理系統、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍。
5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范。
6、參與現場(chǎng)組織的圖紙會(huì )審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì )、工作例會(huì )、技術(shù)革新、現場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等。
7、了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監理單位）的職責。
8、了解施工項目管理的內容和方法。
實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習到處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養靈活運用書(shū)本知識的能力，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增長(cháng)和擴充知識面，增加對社會(huì )的接觸，為在后能快速地融入社會(huì )打下基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日
三、實(shí)習單位
xxxxxx有限公司
四、實(shí)習體會(huì )
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。
影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，效率高。在電視上不止一次的看到的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的'幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大；我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準備。
實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的：
選擇身邊的企業(yè)單位為對象，聯(lián)系課上所學(xué)理論，采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過(guò)程的方法，對xx物流業(yè)發(fā)展現狀進(jìn)行初步了解。培養實(shí)際調研能力，嘗試檢驗所學(xué)知識，并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習了解物流的內涵與外延。
二、實(shí)習方式：
采用實(shí)地調研的方式，具體采用了面對面的訪(fǎng)談了解、過(guò)程跟蹤調查和側面行為觀(guān)察的方式。
三、實(shí)習時(shí)間：
xx
四、實(shí)習地點(diǎn)：
xx
五、實(shí)習內容：
xx月xx日上午，我來(lái)到了xx物流部門(mén)，這是我本次實(shí)習的第一站。當我講明了這次走訪(fǎng)的目的后，便開(kāi)始了這次人物訪(fǎng)談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的迅速發(fā)展、社會(huì )化大生產(chǎn)特別是工業(yè)化初步實(shí)現。使得產(chǎn)品極大的豐富，產(chǎn)品的大量交換、運輸與倉儲成為必然。
政府對物流業(yè)發(fā)展的高度重視，對該協(xié)會(huì )成立給予了大力支持，同時(shí)五家從事物流行業(yè)的'公司是該協(xié)會(huì )的發(fā)起單位。
xx月xx日下午，我又走訪(fǎng)了xx圓通物流部，其主要管理員先介紹了總公司的發(fā)展狀況：該公司是xx物流規模較大的一家企業(yè)，具有一定經(jīng)濟實(shí)力。
六、實(shí)習調查感想
經(jīng)過(guò)一周多的實(shí)習，我收獲了很多。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會(huì )到社會(huì )競爭的現實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們如井底蛙、籠中鳥(niǎo)，絲毫感受不到社會(huì )工作的復雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著(zhù)空虛、無(wú)聊的生活，現在想想真不應該。
在大學(xué)期間我們除了應具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識外，還應該培養吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當存高遠，事應求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了，其實(shí)我們的路很長(cháng)，道很遠。
實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的、任務(wù)
通過(guò)設計院的實(shí)習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提升綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
1、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3、結合實(shí)際工作，學(xué)習利用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容
1、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、了解關(guān)于建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習利用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、能熟練利用cad進(jìn)行圖紙的改良。
三、實(shí)習心得、體會(huì )
三年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì )，面對競爭激烈的社會(huì )環(huán)境前，社會(huì )實(shí)踐對我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機會(huì )，為未來(lái)的`工作打下堅實(shí)的基礎。
大三上學(xué)期，我有幸在教育建筑設計院實(shí)習，在這段實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升島與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用�？偨Y這幾天下來(lái)的收獲，真的較大較大。
實(shí)習報告 11
一、實(shí)習目的：
1、通過(guò)“計算機繪圖”實(shí)習，進(jìn)一步熟悉計算機繪圖常用的命令，掌握如何繪制裝配圖的技能和方法，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、通過(guò)裝配圖的繪制，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識，為后續課程的學(xué)習打下良好的基礎，也為在今后的工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練。
3、零部件測繪和計算機繪圖大作業(yè)主要是培養學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，學(xué)生要學(xué)會(huì )借助有個(gè)關(guān)手冊、資料，自己體驗一下怎樣當一名合格的設計師，以培養學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng)，為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎。
二、實(shí)習步驟：
1、星期一——星期二：對機床用平口虎鉗進(jìn)行觀(guān)察與測繪并記錄機床用平口虎鉗個(gè)零部件的測繪數據，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2、運用AutoCAD軟件對各零部件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以A4、A3紙張打印。
3、小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實(shí)習報告，完成實(shí)習。
三、實(shí)習心得：
一個(gè)星期的測繪與計算機繪圖實(shí)習將要結束，在這為期一周的實(shí)習中，讓我認識到成為一個(gè)繪圖員，我所掌握的還不夠，我更應該多練習在繪圖中對個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著(zhù)每一個(gè)部件，特別是對于機床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測量與繪圖時(shí)，各施各法，對其的測繪付出的'努力讓我體會(huì )到要成為一名該專(zhuān)業(yè)的人才是要付出很多血汗。過(guò)去幾天讓我體會(huì )到學(xué)海無(wú)崖，苦作舟。要比以前付出更多才能在原來(lái)的層次有所突破。最后，還要在次感謝指導老師的悉心指導，您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯誤指出來(lái)，讓我在快到的AutoCAD中級考試中更有信心。
實(shí)習報告 12
一.實(shí)習目的：
1、針對實(shí)習對象的實(shí)際情況，結合并運用所學(xué)的會(huì )計理論知識，加深對本專(zhuān)業(yè)知識作更深入和系統的理解和領(lǐng)悟，深化認識課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從實(shí)踐中采集全面而詳細的一手信息，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識;
2、通過(guò)對重慶久趨網(wǎng)絡(luò )科技有限公司實(shí)際的調查、研究，拓寬知識面，初步培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，并獲得行業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)向會(huì )計實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的工作打下堅實(shí)的基礎。
3、除了從會(huì )計方面對公司進(jìn)行細致的了解之外，還應該較為全面地知曉該公司的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、市場(chǎng)范圍、運行(營(yíng)銷(xiāo))方式，了解該公司各項職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的'作用，并了解公司的營(yíng)銷(xiāo)方略所起的作用，學(xué)習企業(yè)成功的營(yíng)銷(xiāo)管理經(jīng)驗和先進(jìn)企業(yè)文化等，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程打下一定的基礎。
二.實(shí)習單位
重慶久趨網(wǎng)絡(luò )科技有限公司是一家高科技互聯(lián)網(wǎng)公司。公司主營(yíng)電腦維修及網(wǎng)站兩大業(yè)務(wù)：
1)銷(xiāo)售和維修各類(lèi)電腦配件及相關(guān)辦公打印耗材。公司技術(shù)力量雄厚;
2)公司運營(yíng)忠縣信息網(wǎng)、忠縣人才網(wǎng)、忠縣網(wǎng)址之家三大網(wǎng)站，并承接企業(yè)網(wǎng)站建設、維護等業(yè)務(wù)。
三.實(shí)習內容
通過(guò)實(shí)習，了解了本公司的機構組成、人員職責、基本業(yè)業(yè)務(wù)。做會(huì )計必須要從基層做起，并對公司的業(yè)務(wù)有一定的了解。在此基礎上，分別熟悉了公司的會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程、行業(yè)行規，并協(xié)助會(huì )計主管完成各類(lèi)業(yè)務(wù)處理。其次再配合各個(gè)崗位的工作人員，完成各種辦公室的日常工作。
實(shí)習報告 13
實(shí)習時(shí)間：
xx。
實(shí)習地點(diǎn)：
xx。
實(shí)習收獲：
主要有三個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)習知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)習知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)習任務(wù)；二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)習經(jīng)驗；三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
實(shí)習心得：
以下我暑假期間對于實(shí)習生活的.總結，在這里記錄下來(lái)，以期看到自己的進(jìn)步，實(shí)習雖然短暫，但收獲良多，所謂“總結”，也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┎皇呛艹墒斓目捶�，草草為文，有什么不對的地方，望領(lǐng)導、老師們批評指正。
站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì )，使得剛在福州下了火車(chē)的我的一路疲憊很快就被即將實(shí)習的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤，因為終于可以在這個(gè)巨大的舞臺上展現自我。為了更平穩的走上社會(huì )的大舞臺，為適應今后的社會(huì )工作而奠定基礎，同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節，也是出于對畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮，我合理利用自己的暑假時(shí)間，去了家鄉的一家廣告公司實(shí)習。因為平時(shí)就對廣告比較感興趣，并考慮到畢業(yè)以后有可能從事這個(gè)行業(yè)，所以得知能夠在廣告公司實(shí)習后，我非常珍惜這個(gè)機會(huì )，并打算在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解及自己對廣告的理性認識。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(cháng)足進(jìn)步，總體來(lái)說(shuō)，這次是對我綜合素質(zhì)的培養，鍛煉及提高。
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