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專(zhuān)科個(gè)人實(shí)習報告

時(shí)間:2025-12-16 13:44:31 實(shí)習報告

專(zhuān)科個(gè)人實(shí)習報告2023

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編整理的專(zhuān)科個(gè)人實(shí)習報告2023,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

專(zhuān)科個(gè)人實(shí)習報告2023

專(zhuān)科個(gè)人實(shí)習報告20231

  一、實(shí)習目的

  1.通過(guò)建筑工地實(shí)習,使我對建筑工地有初步了解,使我自覺(jué)的綜合學(xué)習的建筑設計、建筑構造與材料、結構等專(zhuān)業(yè)知識,并擴大專(zhuān)業(yè)知識范圍。

  2.通過(guò)實(shí)踐,初步了解一個(gè)建筑工程的實(shí)際運作程序以及建筑設計專(zhuān)業(yè)人員在整個(gè)工程中的作用。

  3.理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中了解和學(xué)習工程中的新技術(shù)、新設備、新材料的.應用。

  4.了解建筑工程施工過(guò)程中的主體框架施工,內、外墻裝飾做法等。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹

  12月7日我通過(guò)親戚介紹進(jìn)入了湖北宏興公司宜昌分公司,正在建的是一棟安居房,共11+1層,我去的時(shí)候建筑到架空層.目前在公司擔任施工員的職務(wù) 。

  三、實(shí)習內容及過(guò)程

  實(shí)習于我而言是陌生的,在這十幾年的學(xué)生生涯即將結束的時(shí)刻,我于20xx年12月7日,來(lái)到了湖北宏興公司宜昌分公司,開(kāi)始了我的實(shí)習生活,它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等都將面臨更大的挑戰,就像一塊試金石,檢驗我能否學(xué)以致用,將所學(xué)理論知識運用到實(shí)踐中去。這關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充斥著(zhù)機遇和挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵,所以我滿(mǎn)懷斗志,百分百的投入到實(shí)習之中!在實(shí)習的過(guò)程中,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),獲益良多!

專(zhuān)科個(gè)人實(shí)習報告20232

  1、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是理論與實(shí)踐相結合的重要環(huán)節,目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,為提高學(xué)生的就業(yè)競爭力打好基礎。使學(xué)生了解社會(huì )對計算機信息管理的應用現狀及發(fā)展需求,進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論,了解計算機信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用。同時(shí),也是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)知識應用到實(shí)際工作中,培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而提高學(xué)生從事實(shí)際工作的能力。通過(guò)對具體實(shí)習項目的分析,理論實(shí)踐相結合,鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識,掌握正確的思想方法和基本技能。通過(guò)實(shí)習達到以下幾點(diǎn)目的:

  1、加強和鞏固理論知識,發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  2、鍛煉自己的實(shí)習工作能力,適應社會(huì )能力和自我管理的能力。

  3、了解實(shí)習單位的計算機技術(shù)的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。

  4、親身參與項目的實(shí)際完成工作,了解計算機專(zhuān)業(yè)軟件開(kāi)發(fā)的具體流程。

  5、通過(guò)實(shí)習來(lái)認識了解自己,發(fā)現不足,提前做好自己的職業(yè)規劃

  2、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  由于學(xué)的是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),因此我實(shí)習的的單位是上海的一家軟件公司。 該公司是一家專(zhuān)注于高端IT培訓、軟件外包、研發(fā)咨詢(xún)的高新技術(shù)企業(yè)。公司核心成員由海外留學(xué)人員和來(lái)自Sybase、亞信、Sun等國際大公司的資深技術(shù)人員組成,在電信、金融、電子商務(wù)等方面有著(zhù)豐富的專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)、管理和培訓經(jīng)驗。公司全面致力于開(kāi)展以面向外企、電信、金融等行業(yè)為主的中高級軟件人才培訓及人才外包業(yè)務(wù)。

  公司業(yè)務(wù): IT培訓:A)DPS人才培訓項目:高級JAVA軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓/職業(yè)規劃及入職培訓。B)企業(yè)培訓項目:企業(yè)客戶(hù)定制開(kāi)發(fā)課程/軟件開(kāi)發(fā)/項目管理

  軟件外包:提供軟件開(kāi)發(fā)服務(wù)和人力資源外包服務(wù)。

  研發(fā)咨詢(xún):提供專(zhuān)業(yè)的研發(fā)管理咨詢(xún)服務(wù)

  公司文化:誠信、專(zhuān)業(yè)、 和諧、創(chuàng )新

  3、實(shí)習內容及過(guò)程

  在這次實(shí)習過(guò)程中,我們主要的實(shí)習任務(wù)是:在A(yíng)ndroid平臺下運用java語(yǔ)言、JDBC技術(shù)、Oracle數據庫,開(kāi)發(fā)一個(gè)手機上的應用軟件—影像租賃系統。

  3.1相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介

 、臕ndroid平臺:Android是基于Linux內核的操作系統,是Google公司在20xx年11月5日公布的手機操作系統,它采用了軟件堆層(software stack,又名以軟件疊層)的架構,主要分為三部分。底層Linux內核只提供基本功能;其他的應用軟件則由各公司自行開(kāi)發(fā),部分程序以Java編寫(xiě)。

 、芆RACLE數據庫:ORACLE 是以高級結構化查詢(xún)語(yǔ)言(SQL)為基礎的大型關(guān)系數據庫,通俗地講它是用方便邏輯管理的語(yǔ)言操縱大量有規律數據的集合。是目前最流行的客戶(hù)/服務(wù)器(CLIENT/SERVER)體系結構的數據庫之一。

 、荍ava語(yǔ)言:Java 吸取了C++面向對象的概念,將數據封裝于類(lèi)中,利用類(lèi) 的`優(yōu)點(diǎn),實(shí)現了程序的簡(jiǎn)潔性和便于維護性。類(lèi)的封裝性、 繼承性等有關(guān)對象的特性,使程序代碼只需一次編譯,然后 通過(guò)上述特性反復利用。程序員只需把主要精力用在類(lèi)和接 口的設計和應用上。Java 提供了眾多的一般對象的類(lèi),通過(guò)繼承即可使用父類(lèi)的方法。

  在 Java 中,類(lèi)的繼承關(guān)系是單一的非多重的,一個(gè)子類(lèi) 只有一個(gè)父類(lèi),子類(lèi)的父類(lèi)又有一個(gè)父類(lèi)。Java 提供的 Object 類(lèi)及其子類(lèi)的繼承關(guān)系如同一棵倒立的樹(shù)形,根類(lèi) 為 Object 類(lèi), Object 類(lèi)功能強大,經(jīng)常會(huì )使用到它及其 它派生的子類(lèi)。

 、菾DBC技術(shù):JDBC是一種可用于執行SQL語(yǔ)句的JavaAPI(ApplicationProgrammingInterface應用程序設計接口)。它由一些Java語(yǔ)言編寫(xiě)的類(lèi)和界面組成。JDBC為數據庫應用開(kāi)發(fā)人員、數據庫前臺工具開(kāi)發(fā)人員提供了一種標準的應用程序設計接口,使開(kāi)發(fā)人員可以用純Java語(yǔ)言編寫(xiě)完整的數據庫應用程序。 任務(wù)種需要用到的相關(guān)技術(shù)都是我們之前沒(méi)有學(xué)過(guò)的,但是我們有C++語(yǔ)言和SQL SERVER數據庫的基礎,這些技術(shù)在某些方面有其通用性,因此我們學(xué)習起來(lái)也會(huì )事半功倍。

  具體實(shí)施過(guò)程如下所述:

  3.2影像租賃系統

  在美國,由于知識產(chǎn)權問(wèn)題得到了很好的保護,所以一般不會(huì )出現盜版的問(wèn)題。美國人除去在電影院看電影之外就是在音像店租碟回家去看。在這種情況下,影像出租的店鋪就比較多。在信息化的背景下,設計一套系統管理影像出租業(yè)務(wù)成了當務(wù)之急,于是通過(guò)和店鋪經(jīng)理溝通,獲得如下業(yè)務(wù)信息:

  1 凡是想要到該影像租賃影碟的被稱(chēng)為會(huì )員(Member),只有成為該店的會(huì )員才能 夠租借該店的影像資料(Title)。

  2 影像店中不定期會(huì )購買(mǎi)一些影像資料(Title),并且獲得了復制該影像資料的權 力,每一份影像制品可以有多個(gè)拷貝,每一份拷貝稱(chēng)為一個(gè)復制條目(TitleCopy) 3 對客戶(hù)而言,原始的影像資料(Title)只能被預定并且可以同時(shí)接受多份預 定(Reservation),客戶(hù)可以租賃的是影像拷貝(TitleCopy)。

  4 任何一個(gè)客戶(hù)的租賃信息(Rental)都必須存檔以便將來(lái)店鋪對客戶(hù)的租賃進(jìn)行評估。

  通過(guò)和租賃店經(jīng)理詳細面談,了解更詳細的業(yè)務(wù)的信息:

  1 每一個(gè)會(huì )員必須被記錄的信息包括會(huì )員編號Id,而且所有會(huì )員的編號是唯一的, 姓名Name, 稱(chēng)為會(huì )員的日期Joinxdate,以及其他需要被記錄的信息包括(住宅地址Address, 所在城市city, 住宅電話(huà)phone).

  2 影像制品(Title)必須被記錄的信息包括編號Id,而且所有影像制品的編號也是

  唯一的,標題Title,影片說(shuō)明Description,價(jià)格Price,和其他如下信息(分 級rating,種類(lèi)category, 發(fā)行日期releasexdate).

  3 每一份影像拷貝(TitleCopy)都有各自的編號Id,同一個(gè)影像的若干拷貝編號

  不同,但是不同的影像拷貝的編號可能會(huì )重復。必須記錄下是否已經(jīng)出租,以便于 店員隨時(shí)能夠查詢(xún)拷貝資料的當前狀態(tài)(status)。

  4 系統中允許會(huì )員預定某項影像資料,但必須提前預約租賃時(shí)間(resxdate)。 5 每一項出租事項需要記錄下來(lái)(租借日期bookxdate,實(shí)際歸還日期actxretxdate,過(guò)期時(shí)間(expxretxdate)。

  業(yè)務(wù)邏輯實(shí)現:

  1 查詢(xún)出所有用戶(hù)的名字(name)以及用戶(hù)所借閱的影像資料名字(title)和借閱的日期(bookxdate)

  2 查詢(xún)出最近一周訂閱影像資料的用戶(hù)的名字(name)和相應的影像資料名字(title)及借閱日期(bookxdate)

專(zhuān)科個(gè)人實(shí)習報告20233

  匆匆兩個(gè)半月,在x的教育實(shí)習劃上了句號。在這次實(shí)習中,我初次體驗到為人師的滋味,體會(huì )到處于教育第一線(xiàn)的酸甜苦辣。

  通過(guò)這次教育實(shí)習,我在教學(xué)工作、班主任工作、人際交往等方面都得到了鍛煉,增強了一定的社會(huì )實(shí)踐能力,鞏固了所學(xué)的知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,提升了一定的自我價(jià)值;仡櫿麄(gè)實(shí)習過(guò)程,我們揮灑了汗水,也收獲了甘果。在此對實(shí)習總結如下:

  一、教學(xué)工作:

  實(shí)習的一個(gè)重要的任務(wù)就是聽(tīng)課、上課、寫(xiě)教案。計算機組的x老師分別負責高二與高一年級的所有課程,剛開(kāi)始的一個(gè)月里,通過(guò)聽(tīng)課以及任課老師的指導,我慢慢懂得如何將課堂教學(xué)與生活感悟有機結合起來(lái),同時(shí)還深入了解了學(xué)生的學(xué)習狀況。從第二個(gè)月開(kāi)始,我們就可以講課了,同時(shí)還有我們其他的實(shí)習生在下面聽(tīng)課并給出他們寶貴的意見(jiàn)。從習題課到新課,老師給予了我極大的信任和鼓勵,也使我從中學(xué)習到寶貴的經(jīng)驗。老師給我提供的建議,也使我認識到了自身的不足,所謂"實(shí)踐出真知"是十分有道理的。

  聽(tīng)課:

  聽(tīng)課是教育實(shí)習的重要內容,也是見(jiàn)習階段的主要任務(wù)。指導老師要求我們先聽(tīng)一個(gè)月的課再正式上課。每次聽(tīng)課,我都認真做好聽(tīng)課記錄,在其中學(xué)習老師設計課程的思路,學(xué)習老師的教學(xué)方法以及知識點(diǎn)的處理,課堂控制等。不同的老師有不同的上課風(fēng)格,所以在聽(tīng)課時(shí)我注意對比老師們的不同之處,學(xué)習適合自己的教學(xué)方法,也鍛煉了自己的評課能力。

  備課:

  備課是教學(xué)工作的一個(gè)最重要的'環(huán)節,認真備好課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。特別是對于我們實(shí)習老師來(lái)說(shuō),備課是重點(diǎn)的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)老師的指導,我知道了備課不止要備教材,備教法,還要備學(xué)生,備學(xué)法等。

  授課:

  一個(gè)月的見(jiàn)習后,我正式踏上了講臺。第一次上的是高一內容——《xx》。面對全班的學(xué)生,上課前的緊張感覺(jué)頓時(shí)消失。此次的課,由于準備的夠充分,課堂紀律不錯,學(xué)生們配合,教學(xué)流程順暢。同時(shí)老師也指出了我的許多不足:聲音不夠大,要再大些才有氣勢,才能震住某些開(kāi)小差或想開(kāi)小差的學(xué)生;表達水平有待提高,好的表達才能使講課更具感染力。

  小結:

  在這兩個(gè)半月的實(shí)習中,我從指導老師以及任課老師那里學(xué)到了很多在大學(xué)里學(xué)不到的知識,讓我更真切更深入的了解了中學(xué)教育。這為我今后正式踏入教師這個(gè)行業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗,打下了堅實(shí)的基礎。

  二、班主任工作:

  日常管理

  班級日常管理是班主任的必備工作。作為實(shí)習班主任,同樣肩負著(zhù)班主任的一般日常管理工作。主要有:督促值日生做好清潔和保潔;課間操的管理,杜絕缺操、不做操現象;早讀檢查以及抓遲到學(xué)生,保證讀書(shū)效果;看自習,確保課堂的秩序,保持安靜的自習環(huán)境。

  在日常管理中,我逐漸認識了班里的學(xué)生。對班里學(xué)生的了解很好地促進(jìn)了對班級的管理。正是"你重視他,他才會(huì )重視你",盡快地記住學(xué)生姓名,能讓學(xué)生感覺(jué)到老師很重視自己,他在學(xué)習中會(huì )產(chǎn)生多一份的動(dòng)力,對老師也會(huì )多一份的尊重。對促進(jìn)班級團結和管理的作用不言而喻。

  主題班會(huì )

  主題班會(huì )也是班主任工作的重要內容,它在形成良好班風(fēng),學(xué)生精神教育,德育建設中起著(zhù)主要的作用。

  小結

  實(shí)習臨近尾聲,學(xué)生們聽(tīng)說(shuō)我即將離開(kāi),都很不舍,紛紛拿出紙筆寫(xiě)出了他們對我的祝福與不舍,我很感動(dòng),他們有這份心就已經(jīng)足夠了。

  臨走前,還記得x老師很關(guān)切的問(wèn)我有沒(méi)有記住她的電話(huà)號碼,囑咐我工作以后遇到什么困難了可以給她打電話(huà)。我也會(huì )永遠記住劉老師給我說(shuō)的一句話(huà):先做好自己應該做的,再去做你想做的!

  三、結束語(yǔ)

  實(shí)習已經(jīng)結束,但是它留給我的不只是一本實(shí)習簿、一份基礎教育調查研究報告以及一份主題班會(huì )策劃方案,更多的是從老師們身上學(xué)來(lái)的教育觀(guān)念和教學(xué)方法,自身能力的提高,以及和學(xué)生們之間亦師亦友的感情。

  回顧這兩個(gè)半月的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習生,在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗。比如,專(zhuān)業(yè)知識的掌握深度還不夠,與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識方面則還有待加強,教師技能也有待提高。我將會(huì )在日后的學(xué)習工作中努力充電,改進(jìn)不足之處,提高自己的能力。

  最后,我很感謝大學(xué)有這樣的安排讓我能夠提早感知教師職業(yè)的樂(lè )趣,我也很感謝實(shí)習學(xué)校給我提供了一個(gè)鍛煉的平臺以及在實(shí)習期間對我的照顧與幫助!

專(zhuān)科個(gè)人實(shí)習報告20234

  對每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生而言,實(shí)習都是真正前往社會(huì )前必經(jīng)的挑戰。身為一名xx學(xué)院xx屆的應屆畢業(yè)大學(xué)生,我與20xx年X月離開(kāi)公司,并在xx日順利加入了xxX公司的財務(wù)會(huì )計頂崗實(shí)習工作。

  回顧這三個(gè)月時(shí)間的鍛煉和生活,雖然我在社會(huì )中還有很多沒(méi)能弄懂的問(wèn)題。但在這次的體驗也大大加深了我對社會(huì )及工作環(huán)境的了解。讓我對今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和社會(huì )生活都有了新的目標,F將自身實(shí)習情況做總結報告如下:

  一、實(shí)習目的

  此次實(shí)習主要目的.是為了完成大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習任務(wù),這是我們畢業(yè)必須經(jīng)歷的測試,也同時(shí)是讀我們這些年來(lái)專(zhuān)業(yè)學(xué)習能力掌握的測試。

  其次,實(shí)習也是為了我們今后正式進(jìn)入社會(huì )的一次緩沖和嘗試。通過(guò)實(shí)習的提前體驗讓我們認識到自身目前的實(shí)際情況,分析自我的不足,并適應社會(huì )的環(huán)境,讓自己能主動(dòng)學(xué)習進(jìn)步。

  二、實(shí)習工作

  在這次的實(shí)習開(kāi)始后,我在領(lǐng)導的指點(diǎn)和管理下,默默開(kāi)始了自己的會(huì )計實(shí)習工作。雖然是正式的工作,但在最開(kāi)始的時(shí)候,我負責的基本都是一些簡(jiǎn)單的“雜活”。但在這段時(shí)間里,我卻在簡(jiǎn)單的工作結束至于,認識到了會(huì )計的工作情況并深刻的進(jìn)行了自我的反思和改進(jìn)。甚至還在領(lǐng)導的教導中,學(xué)會(huì )了不少專(zhuān)業(yè)的技巧和方式。這也使得我在后來(lái)正式的工作中能順利的接受工作,并認真的完成好自己的每一項任務(wù)。

  回顧自己的工作情況,自從加入xxX公司以來(lái),我一直都在進(jìn)行自我的要求和反思。從領(lǐng)導和前輩們的指點(diǎn)中,我了解到了工作的嚴格規定和作為一名會(huì )計員工的責任意識。并在工作中嚴格對待自己的工作,認真處理好工作中的每一件工作,提高自我的會(huì )計能力。

  三、實(shí)習體會(huì )

  這次的會(huì )計之旅讓我充分意識到了社會(huì )的復雜。不僅僅是在工作上面,在生活中也有我很多沒(méi)有經(jīng)歷和體會(huì )過(guò)的事情。但在體會(huì )中,我也在社會(huì )環(huán)境中認識了領(lǐng)導、同事,以及生活中的朋友們。他們給了我許多的指點(diǎn),讓我能順利的解決問(wèn)題,完成實(shí)習目標。

  如今,我已經(jīng)從實(shí)習中更深刻的認識到了自己的情況,但為了能更好的面對今后的社會(huì )生活,我還會(huì )更進(jìn)一步的鍛煉自己!相信在今后我也一定會(huì )創(chuàng )造更好的成績(jì)!取得更大的成功!

專(zhuān)科個(gè)人實(shí)習報告20235

  會(huì )計是一門(mén)注重實(shí)踐的工作。因此,學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)期安排我們進(jìn)入實(shí)習崗位,了解會(huì )計的基礎工作。我于20xx年X月至20xx年X月在xx實(shí)業(yè)貿易有限公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習。在此過(guò)程中,我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識,對會(huì )計專(zhuān)業(yè)我有了更深刻的認識,對我以后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎,F在對這幾個(gè)月的實(shí)習情況進(jìn)行總結。

  一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xx實(shí)業(yè)貿易有限公司于20xx年X月X日成立,座落在xx縣xx鎮xx園,本司以經(jīng)營(yíng)焊管、鋼帶為主導,以自產(chǎn)方管為特色,還從北方廠(chǎng)家:xx、xx市方聚鋼材經(jīng)銷(xiāo)中心、xx集團、xx山口鋼管集團有限公司采購不同的焊管,及xx鋼廠(chǎng)、xx的帶鋼,形成xx帶鋼、焊管的企業(yè)。公司產(chǎn)品以汽車(chē)工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域。公司現在庫存X噸左右,為降低銷(xiāo)售成本,節約開(kāi)支,X月份與一力物流簽定合同,租用xx畝地,投資X萬(wàn)元,新建了X平米的室內倉庫及xx平米的室外倉庫。公司去年銷(xiāo)售收入達xx萬(wàn)元,上交國家稅收X萬(wàn)元,被xx市工商局評為“消費者信得過(guò)單位”、“全國知名鋼材營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)”。公司經(jīng)營(yíng)的宗旨是:以市場(chǎng)為向導,以企業(yè)為主體,以質(zhì)量為生命,以效率為中心,以人為本,以改革為動(dòng)力,推動(dòng)企業(yè)持續穩步發(fā)展。

  二、實(shí)習過(guò)程

  會(huì )計是個(gè)講究經(jīng)驗的職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時(shí)的優(yōu)勢,為了積累更多的工作經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)學(xué)校和朋友的努力,我在文思昌實(shí)業(yè)貿易有限公司獲得了一次十分難得的實(shí)習機會(huì )。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我認真遵守工作紀律,不遲到、早退,努力完成領(lǐng)導交辦的工作,得到學(xué)習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。

  在實(shí)習中,我的職位是會(huì )計助理,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì )計報表都有親自動(dòng)手,尤其是應付賬款的對賬,有時(shí)也會(huì )跑跑銀行,辦一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)。在實(shí)習期間,我運用所學(xué)的知識去做事,在不知道的地方問(wèn)會(huì )計主管,有不對的地方會(huì )計主管會(huì )指給我看,給我糾正,并告訴我下次做的方法。在實(shí)習的這段時(shí)間,我不僅學(xué)到了關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的.知道,而且對社交方面也有了一定的體會(huì )。具體包括以下幾點(diǎn):

  (一)認識各種原始憑證

  在校學(xué)習期間老師曾經(jīng)給我們看過(guò)一些原始憑證的仿真版,到了單位以后我才知道,我才知道我們在學(xué)校里見(jiàn)的那些原始憑證只是鳳毛麟角,還有太多太多的原始憑證我們不曾見(jiàn)過(guò),不知道他們的用途。在這幾個(gè)月的實(shí)習期間我首先要做的事就是認識原始憑證,這是所有會(huì )計工作的基礎,沒(méi)有這樣的經(jīng)驗我們根本無(wú)法開(kāi)展以后的工作,更別說(shuō)是在公司里的發(fā)展了。所以我認真聽(tīng)取前輩對我的教導,了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟含義,以后再見(jiàn)的時(shí)候就知道該如何處理了。這是我開(kāi)始以后工作的基礎,必須得打好,而且不能操之過(guò)急,慢慢學(xué)習,虛心請教,學(xué)習前輩的精華,以后為公司更好的服務(wù)。

  (二)根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證

  1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內容為:原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容,填制單位。但是在公司,我沒(méi)有接觸到購入產(chǎn)品這一塊,只對相關(guān)人員的報銷(xiāo)單進(jìn)行審核,不過(guò)中間也有偶爾用現金購買(mǎi)的材料入庫單,基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計算一遍,確認無(wú)誤后簽字。

  2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證,操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目?jì)热莸。在公司,我只填制庫存現金和銀行存款的記賬憑證,一般就是收款的可以幾個(gè)公司填制在一起,付款的單獨填制,如果看到直接用現金購買(mǎi)的材料,要看看財務(wù)軟件里面是否輸入,否則會(huì )對應付賬款有影響。

  (三)在財務(wù)軟件里輸入憑證

  公司用的是速達財務(wù)軟件,我個(gè)人覺(jué)得財務(wù)軟件大體是都差沒(méi)多久,只在小細節上面不同,我負責的這塊是直接跟據送貨單在采購里面輸入,有點(diǎn)像倉庫采購材料,不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸入單價(jià)和數量,只需輸放金額就可以。由于輸入的金額在月末的時(shí)候要與應付賬款期末余額一致,所以到分都不能有差錯。

  (四)對帳

  對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。在公司,我主要負責應付賬款的對賬工作,和我們學(xué)的不同,一般是每月初,供應商將對賬單傳真過(guò)來(lái),我再拿對賬單與送貨單相核對,再拿送貨單和對賬音與速達里面的數據相核對,以免少記和漏記,核對無(wú)誤后再做出應付賬款匯總表交給出納,再自己備份。

  在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實(shí)習最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里,相同的地方在哪里,一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題,我在這幾月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導同事,讓我對會(huì )計這些問(wèn)題有了一定的解答,達到了這次實(shí)習的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規章制度執行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如公司的行政,沒(méi)有將員工的實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),導致員工辭職、自離。通過(guò)這次實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應變能力,心理素質(zhì),適應能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。

  在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會(huì )計實(shí)習報告如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。

  三、實(shí)習感言

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實(shí)習的目的了。

  會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!

  實(shí)習雖然結束了,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和xx實(shí)業(yè)貿易有限公司提供了這次實(shí)習機會(huì )。

專(zhuān)科個(gè)人實(shí)習報告20236

  一、實(shí)習目的:

  我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計,為了加強自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作能力,20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作等。在實(shí)習的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每天擠公交車(chē)到高新開(kāi)發(fā)區西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來(lái)的理論知識,同時(shí)也讓我接觸了社會(huì )的各種情況,學(xué)會(huì )了怎么分析社會(huì )的很多情況,讓我更快的融入社會(huì ),適應社會(huì )起了很大的觸進(jìn)作用。

  二、公司概況

  我所在的公司叫山西彤輝科貿有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責任公司,其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設計、生產(chǎn)及銷(xiāo)售;家具設計及室內裝橫;軟件開(kāi)發(fā)及應用;數碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢(xún)服務(wù);機械設備的銷(xiāo)售及租賃。財務(wù)室設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員,而教導我的是老會(huì )計李會(huì )計。

  三、實(shí)習經(jīng)過(guò)

  剛到會(huì )計部李會(huì )計就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證?傄詾閼{著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄,以至于后來(lái)李會(huì )計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習時(shí)只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的'依據。

  從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李會(huì )計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。

  四、實(shí)習收獲

  這次實(shí)習讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

專(zhuān)科個(gè)人實(shí)習報告20237

  一、實(shí)習目的

  三年的大學(xué)生活很快就要過(guò)去,我們也要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì ),站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。在20xx年3月這一個(gè)月的時(shí)間里,我有幸參加了河間市誠信財會(huì )學(xué)校的實(shí)習,希望一方面能夠鍛煉自己本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)技能,另一方面能夠進(jìn)一步接觸會(huì )計實(shí)務(wù),將知識運用到實(shí)踐中去。這是我第一次真正的踏入了社會(huì ),開(kāi)始了與校園不同的生活。希望通過(guò)這次實(shí)習開(kāi)拓自己的視野,為今后工作打下堅實(shí)的基礎,邁出走向工作崗位的第一步。

  二、實(shí)習單位介紹

  河間市誠信財會(huì )學(xué)校是一家綜合性的財會(huì )培訓學(xué)校,主要為準備從事會(huì )計領(lǐng)域的學(xué)生或成人進(jìn)行會(huì )計培訓,或者進(jìn)行一些相關(guān)考試的輔導;同時(shí)誠信財會(huì )學(xué)校還對速達財務(wù)軟件進(jìn)行代理,為企業(yè)進(jìn)行速達財務(wù)軟件銷(xiāo)售、咨詢(xún)和日常的維護工作。

  三、實(shí)習內容

  這是我第二次來(lái)到這所財會(huì )學(xué)校,去年暑期我也曾在這里進(jìn)行過(guò)半個(gè)多月的暑期實(shí)踐,與上次的學(xué)生身份不同,這次我把自己的心態(tài)擺在了工作人員的位置上,每天在規定的時(shí)間上下班,并在工作期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)。這次我的工作主要是進(jìn)行財務(wù)軟件的銷(xiāo)售工作,并對客戶(hù)在使用的過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行解決。帶著(zhù)熟悉和緊張的心情走進(jìn)辦公室,因為之前曾到這里進(jìn)行過(guò)暑期實(shí)踐,所以大家都相互認識了解,自然而然的順利進(jìn)入實(shí)習工作。

  第一天算是熟悉了一下自己今后的工作環(huán)境,帶我實(shí)習是趙老師,他是一名經(jīng)驗豐富的會(huì )計,現在在學(xué)校擔任教學(xué)工作。他首先耐心的向我說(shuō)明了今后的工作內容,對于我的一些疑惑都給與了細心地指導。對于一個(gè)剛剛從學(xué)校走向社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō),能遇上這樣的師傅真是一種幸運,在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。

  銷(xiāo)售工作對于我來(lái)說(shuō)并不陌生,以前在學(xué)校時(shí)就曾多次在課余時(shí)間進(jìn)行過(guò)銷(xiāo)售工作,也算是對自己的一種歷練,更何況我所學(xué)的就是國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè),貿易可以說(shuō)是自己的老本行了。再者,軟件銷(xiāo)售的對象也僅是附近周邊的一些企業(yè),基本上用不到國際貿易的知識,比如單證、報關(guān)、國際經(jīng)濟法等知識。因為速達財務(wù)軟件在附近的口碑還不錯,所以經(jīng)常會(huì )有一些企業(yè)來(lái)購買(mǎi)。對于軟件來(lái)說(shuō)銷(xiāo)售不是難點(diǎn),難點(diǎn)是對軟件指導以及維護等工作。由于專(zhuān)業(yè)的限制,以前對財務(wù)軟件的接觸本來(lái)就不多,更別說(shuō)應用了。這對于我來(lái)不得不說(shuō)是一個(gè)挑戰,如果自己都不會(huì )使用,更別說(shuō)解決別人的疑問(wèn)了。為了能夠更好的干好這份工作。

  我主動(dòng)請教了一些精通軟件的銷(xiāo)售人員,在工作不忙的時(shí)候認真的'學(xué)習使用軟件,剛開(kāi)始的時(shí)候有些困難,畢竟是從零開(kāi)始接觸這個(gè)軟件,但在別人的耐心教導下和自己的努力下,我逐漸的學(xué)會(huì )了軟件的操作,并能夠處理一些小的問(wèn)題,這讓我感到很是欣慰。

  這次實(shí)習過(guò)程中,我還主要和趙老師學(xué)習了一些會(huì )計實(shí)務(wù),這也是我來(lái)實(shí)習的目的之一,希望能實(shí)際的接觸到一些會(huì )計實(shí)務(wù),一方面是對自己所學(xué)知識的檢驗,一方面又是對自己的鍛煉。雖然我不是一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但通過(guò)對經(jīng)濟相關(guān)課程的學(xué)習,深感到會(huì )計學(xué)科的重要性,通過(guò)在本專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟知識基礎上,我在課余時(shí)間深入學(xué)習了部分會(huì )計課程。會(huì )計是一門(mén)應用性很強的學(xué)科,通過(guò)從數和量上對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行計量、記錄、分析等方式,將相關(guān)數據資料處理轉換有用的財務(wù)信息,為企業(yè)做出決策提供有用的依據,以提高其經(jīng)濟效益,是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。我作為一名經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,應該多掌握一些經(jīng)濟管理技能,在校期間學(xué)習了經(jīng)濟類(lèi)基礎課程和《初級會(huì )計學(xué)》等課程后,課余時(shí)間在此基礎上學(xué)習了《財務(wù)管理》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計電算化軟件應用》等,對于會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論和方法、體系結構等已經(jīng)基本掌握,但這也僅限于對理論的掌握,會(huì )計是一門(mén)應用性學(xué)科,只掌握理論知識而從事會(huì )計的實(shí)際工作將只會(huì )成為空談,只有將理論運用到實(shí)務(wù)操作中去才能真正的學(xué)會(huì )這門(mén)知識。

  我從趙老師那得到了很多實(shí)際的企業(yè)會(huì )計報表,但很快我就發(fā)現事情并不是如我想象的那樣簡(jiǎn)單,只懂一些會(huì )計知識的我,從未真正的接觸過(guò)會(huì )計實(shí)務(wù),見(jiàn)過(guò)的也僅僅是書(shū)本上的例題而已,看著(zhù)前輩們做的復雜報表,我有種手足無(wú)措的感覺(jué),大腦一片空白,完全沒(méi)有頭緒,靜下心來(lái)也只能勉勉強強的看懂其中的一部分。再接下來(lái)的時(shí)間中,我在銷(xiāo)售之余更多的是學(xué)習會(huì )計實(shí)務(wù),回到家中重新找出會(huì )計相關(guān)書(shū)籍,遇到不懂得地方就在書(shū)中尋找答案,有了疑惑就向趙老師請教,就這樣逐漸地我跟著(zhù)趙老師學(xué)到了一些很有用的會(huì )計實(shí)務(wù)技能和技巧,讓我對于會(huì )計也有了更深的理解。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。實(shí)習期間我深刻的理解了這句話(huà)的含義,僅僅靠學(xué)校學(xué)到的知識還不足以讓我們在社會(huì )上立足,學(xué)到的理論知識是基礎,我們要去掌握的知識還有很多。離開(kāi)了學(xué)校走進(jìn)社會(huì ),豐富的生活多方面的吸引著(zhù)我們,我們可能就因此而失去了學(xué)習的主動(dòng)性,以至于知識理論僵化、停滯不前,我們應該做到在工作中不斷地學(xué)習,把學(xué)習到的知識應用到工作中去。

  在實(shí)習工作期間,不光要做好自己的本職工作,也要做一些力所能及的事情,比如接電話(huà)、打掃衛生等,辦公室里每個(gè)人都是我的前輩,都是我的老師,每個(gè)人都有值得我學(xué)習的地方,做一些力所能及的事,遇到不懂得問(wèn)題多向別人請教,能夠讓我快速融入到這個(gè)環(huán)境中去。

  四、實(shí)習體會(huì )

  實(shí)習是一種重要的歷練,只有經(jīng)歷了才真正懂得。實(shí)習需要真正的用心去體會(huì ),因為這是走向社會(huì )的第一步。這次實(shí)習雖然時(shí)間比較短,但卻教會(huì )了我很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。

  這一個(gè)月來(lái),除了實(shí)習的工作以外,人際關(guān)系的處理是我主要學(xué)習的地方。對于不少剛剛走出校門(mén)踏入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō),人際關(guān)系的處理實(shí)在是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。我們生活的大環(huán)境從學(xué)校轉換到了社會(huì ),每天和形形色色的人打交道,社會(huì )遠比想象中的復雜,人與人之間的關(guān)系不再像學(xué)校里一樣簡(jiǎn)單,有的時(shí)候工作繁忙,同事之間見(jiàn)了并不像同學(xué)之間一樣噓寒問(wèn)暖,每個(gè)人都在為自己的生活忙碌奔波,這些可能會(huì )讓我們感到有些無(wú)所適從。為了以后能夠更好的處理好人際關(guān)系,在實(shí)習的過(guò)程中我有意的觀(guān)察前輩們是怎樣處理與同事、領(lǐng)導之間的關(guān)系的,對于自己的一些疑惑,主動(dòng)地去虛心請教別人。作為一個(gè)新人,去做一些力所能及的事情是很重要的,更要有吃苦的決心和耐心,這是快速融入大集體的一個(gè)很好的方法,工作時(shí)不要為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而僅僅計較,要懂得“退一步海闊天空”的含義。在工作之余,與同事聊聊天、多溝通一下,不僅能夠放松工作過(guò)程中緊張的神經(jīng),更重要的是能夠消除彼此間的隔閡,讓自己有一個(gè)良好的工作環(huán)境。

  實(shí)習期間我的各個(gè)方面都得到了鍛煉,使自己所學(xué)的知識在實(shí)踐中得到了檢驗,更重要的是認清了自身的不足。主要是自己的知識在應用方面尚有欠缺,更多的是紙上談兵,空有理論而應用起來(lái)顯得生疏、無(wú)處下手。并且自己所學(xué)到的知識也比較老化、單一,需要加強和學(xué)習新的知識。正所謂學(xué)海無(wú)涯,知識的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,工作中更多的是多門(mén)知識的綜合應用,只掌握某一專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的,學(xué)習是任何時(shí)候都不能忘記的,不要以為畢業(yè)后就把學(xué)習扔到一旁,我們要學(xué)的還有很多很多。這次實(shí)習也給了我在今后工作上的一點(diǎn)啟示,當今社會(huì )人才濟濟,競爭非常激烈,我們必須不斷的增強自身各方面的素質(zhì),才能使自己在社會(huì )發(fā)展的潮流中不被淘汰。今后我也要不斷加強自身的學(xué)習和經(jīng)驗積累,使自己能夠激流勇進(jìn),向著(zhù)自己的目標不斷前進(jìn)。

  這次實(shí)習也讓我感到工作的辛苦,剛畢業(yè)的大學(xué)生開(kāi)始參加工作的時(shí)候,總以為工作事件很簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)工作是件辛苦的事情,每天必須按時(shí)上下班,睡懶覺(jué)就更別提了。尤其是銷(xiāo)售過(guò)程中幾乎是沒(méi)有正常的上下班時(shí)間,當客戶(hù)有要求的時(shí)候我們必須做出答復,有時(shí)還要來(lái)回奔波。每天重復著(zhù)繁瑣的工作,時(shí)間長(cháng)了特別的枯燥乏味,并且銷(xiāo)售業(yè)務(wù)不是一次就能成功的,遭受挫折在所難免。面對著(zhù)這份辛苦,我想我能做的只有加倍努力了。

  實(shí)習期間我的認真和好學(xué)終于得到了大家的認可。這段時(shí)間的實(shí)習工作給我帶來(lái)了很深的感觸,仿佛使我一下子長(cháng)大成人,懂得了許多地做人與做事的道理,懂得了學(xué)習的必要,時(shí)間的寶貴和人生的真諦,這次實(shí)習將是我人生中寶貴的財富,是我走向社會(huì )的起點(diǎn)。

專(zhuān)科個(gè)人實(shí)習報告20238

  混凝土質(zhì)量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

  一 . 作業(yè)準備:

  澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。

  如果使用木模板時(shí)應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

  二. 混凝土現場(chǎng)攪拌:

  自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應不上的應急措施和零星砼的現場(chǎng)拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

  1 根據配合比確定的每盤(pán)(槽)各種材料用量及車(chē)輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標準。骨料含水率應經(jīng)常測定,

  及時(shí)調整配合比用水量,確保加水量準確。要過(guò)稱(chēng)。

  2 裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時(shí),

  粉狀應根據每盤(pán)加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時(shí)與粗細骨料同時(shí)加入;液狀應按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機攪拌。

  3 攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據施工規范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應適當延長(cháng)。

  4 混凝土開(kāi)始攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(cháng)組織有關(guān)人員對出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,

  檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調整后再進(jìn)行攪拌。

  三. 對商品砼的質(zhì)量檢查要求:

  1. 混凝土攪拌車(chē)出站前,每部車(chē)都必須經(jīng)質(zhì)量檢查員檢查和易性合格才能簽證放行。坍落度抽檢每車(chē)一次;混凝土整車(chē)容重檢查每一配合比每天不小于一次。

  2. 現場(chǎng)取樣時(shí),應以攪拌車(chē)卸料1/4后至3/4前的混凝土為代表;炷寥、試件制作、養護,均由供需雙方共同簽證認可。

  3. 攪拌車(chē)卸料前不得出現離析和初凝現象。

  四 現澆商用混凝土施工

  1. 泵送混凝土前,先把儲料斗內清水從管道泵出,達到濕潤和清潔管道的目的,然后向料斗內加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),潤滑管道后即可開(kāi)始泵送混凝土。

  2. 混凝土泵送宜連續作業(yè),當混凝土供應不及時(shí),需降低泵送速度,泵送暫時(shí)中斷時(shí),攪拌不應停止。當葉片被卡死時(shí),需反轉排隊,再正轉、反轉一定時(shí)間,待正轉順利后方可繼續泵送。

  3. 泵送中途若停歇時(shí)間超過(guò)20分鐘,管道又較長(cháng)時(shí),應每隔5分鐘開(kāi)泵一次,泵送小量混凝土,管道較短時(shí),可采用每隔5分鐘正反轉2—3個(gè)行程,使管內混凝土蠕動(dòng),防止泌水離析,長(cháng)時(shí)間停泵(超過(guò)45分鐘)氣溫高、混凝土坍落度小時(shí)可能造成塞管,宜將混凝土從泵和輸送管中清除。

  4. 泵送先遠后近,在澆筑中逐漸拆管。

  5. 在高溫季節泵送,宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫,以降低入模溫度。

  五. 混凝土澆筑的一般要求

  1. 混凝土自吊斗下落的自由傾落高度不得超過(guò)2米,如超過(guò)2米時(shí)必須采取措施。

  2. 澆筑豎向結構混凝土時(shí),如澆筑高度超過(guò)3米時(shí),應采用串筒、導管、溜槽或在模板側面開(kāi)門(mén)子洞(生口)。

  3. 澆筑混凝土時(shí)應分段分層進(jìn)行,每層并行筑高度應根據結構特點(diǎn)、鋼筋疏密決定。一般分層高度為插入式振動(dòng)器作用部分長(cháng)度的1.25倍,最大不超過(guò)500mm。平板振動(dòng)器的分層厚度為200mm。

  4. 使用插入式振動(dòng)器應快插慢撥,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),按順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實(shí)。移動(dòng)間距不大于振動(dòng)棒作用半徑的1.5倍(一般為300~400mm)。振搗上一層時(shí)應插入下層混凝土面50mm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

  5. 澆筑混凝土應連續進(jìn)行。如必須間歇,時(shí)間應盡量縮短,并應在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一 般超過(guò)2小時(shí)應按施工縫處理。

  6. 澆筑混凝土時(shí)應派專(zhuān)人經(jīng)常觀(guān)察模板鋼筋、預留孔洞、預埋件、插筋等有無(wú)位移變形或堵塞情況,發(fā)現問(wèn)題應立即澆灌并應在已澆筑的混凝土初凝前修整完畢。

  六. 柱混凝土澆筑

  1. 柱澆筑前,或新澆混凝土與下層混凝土結合處,應在底面上均勻澆筑50mm厚與混凝土配合比相同的水泥砂漿。砂漿應用鐵鏟入模,不應用料斗直接倒入模內。

  2. 柱混凝土應分層澆筑振搗,每層澆筑厚度控制在500mm左右;炷料铝宵c(diǎn)應分散布置循環(huán)推進(jìn),連續進(jìn)行。振動(dòng)棒不得觸動(dòng)鋼筋和預埋件。除上面振搗外,下面要有人隨時(shí)敲打模板。

  3. 柱高在3米之內,可在柱頂直接下灰澆筑,超過(guò)3米時(shí)應采取措施(用串桶)或在模板側面開(kāi)門(mén)子洞安裝斜溜槽分段澆筑。每段高度不得超過(guò)2M,每段混凝土澆筑后將門(mén)子洞模板封閉嚴密,并用箍箍勞。

  4. 柱子混凝土應一次澆筑完畢,如需留施工縫時(shí)應留在主梁下面。無(wú)梁樓板應留在柱帽下面。在梁板整體澆筑時(shí),應在柱澆筑完畢后停歇1~1.5H,使其獲得初步沉實(shí),再繼續澆筑。

  5. 澆筑完畢后,應隨時(shí)將伸出的搭接鋼筋整理到位。

  6. 構造柱混凝土應分層澆筑,每層厚度不得超過(guò)300mm。

  七. 梁、板混凝土澆筑

  1. 肋形樓板的梁板應同時(shí)澆筑,先澆筑梁,根據梁高分層澆筑成階段形,當達到樓板板底位置時(shí)再與板的混凝土一起澆筑,隨著(zhù)階段形不斷延伸,梁板混凝土連續向前進(jìn)行。

  2. 梁柱節點(diǎn)鋼筋較密時(shí),澆筑此處混凝土時(shí)宜用小粒徑石子同強度等級的混凝土澆筑,并用小直徑振動(dòng)棒振搗。

  3. 樓板澆筑的虛鋪厚度應略大于板厚,用平板振動(dòng)器垂直澆筑方向來(lái)回振搗。注意不斷用移動(dòng)標志以控制混凝土板厚度。振搗完畢,用刮尺或拖板抹平表面。

  4. 施工縫設置:宜沿著(zhù)次梁方向澆筑樓板,施工縫應留置在次梁跨度1/3范圍內,施工縫表面應與次梁軸線(xiàn)或板面垂直。單向板的施工穎留置在平行于板的短邊的任何位置。

  a、施工縫用木板、鋼絲網(wǎng)擋牢。

  b、在施工縫處繼續澆筑混凝土前,混凝土施工縫表面應鑿毛,清除水泥薄膜和松石子,并用水沖洗干凈。排除積水后,先澆一層水泥漿或混凝土成分相同的水泥砂漿然后繼續澆筑混凝土。

  八. 混凝土的養護

  1. 混凝土澆筑完畢后,應在12小時(shí)以?xún)燃右愿采w,并澆水養護。

  2. 混凝土澆水養護日期,摻用緩凝型外加劑或有抗滲要求的混凝土不得小于14天。在砼強度達到1.2Mpa之前,不得在其上踩或施工振動(dòng)。柱、墻帶模養護2天以上,拆模后,用棉布包住,澆水在棉布上養護,以確保立面結構表面保持濕潤狀態(tài)。每日澆水次數應能保持混凝土處于足夠的潤。

  九. 混凝土試件:

  混凝土澆筑起點(diǎn),按照規范要求隨機取樣留置抗壓和抗滲試驗試件。

  十.混凝土的質(zhì)量檢查。

  混凝土驗收分初步驗收和現澆結構驗收。即混凝土拆模后對混凝土的外觀(guān)質(zhì)量進(jìn)行初步驗收,待混凝土強度報告完成后再做混凝土的檢驗批驗收。

  1.首先劃分檢驗批:混凝土驗收按照施工流水段劃分檢驗批,驗收前與監理單位一起劃分檢驗批,確定檢驗批數量。

  2.技術(shù)保證資料:混凝土供應單位提供資料;炷僚浜媳韧ㄖ獑;混凝土合格證;混凝土氯化物、堿總量計算書(shū);

  2.施工現場(chǎng)混凝土資料:現場(chǎng)標養試塊抗壓強度報告及強度統計、評定記錄,混凝土抗滲試驗報告;混凝土施工記錄、施工縫隱(預)檢記錄、預拌混凝土運輸單;混凝土養護責任卡;檢驗批質(zhì)量驗收記錄。

  3.混凝土外觀(guān)質(zhì)量:混凝土結構外觀(guān)不得有嚴重缺陷并及時(shí)做好處理方案,進(jìn)行處理。 混凝土工程施工過(guò)程中常見(jiàn)質(zhì)量通病及防止措施如下:

  1. 蜂窩

  (1)產(chǎn)生原因:振搗不實(shí)或漏振;模板縫隙過(guò)大導致水泥漿流失;鋼筋較密或石子相應過(guò)大。

  (2)預防措施:按規定使用和移動(dòng)振搗器;中途停歇后再澆搗時(shí),新舊接縫范圍要小心振搗;模板安裝前應清理模板表面及模板拼縫處的黏漿,才能使接縫嚴密;若接縫寬度超過(guò)2.5mm 應采取措施填封,梁筋過(guò)密時(shí)應選擇相應的石子粒徑。

  2. 麻面

  (1)產(chǎn)生原因:模板表面不光滑;模板濕潤不夠;漏涂隔離劑。(2)預防措施: 模板應平整光滑,安裝前要把黏漿清除干凈,并滿(mǎn)涂隔離劑;澆搗前對模板要澆水濕潤。

  3. 露筋

  (1)產(chǎn)生原因:主筋保護層墊塊不足,導致鋼筋緊貼模板;振搗不實(shí)。(2)預防措施:鋼筋墊塊厚度及馬凳鐵高度要符合設計規定的保護層厚度;墊塊放置間距適當,鋼筋直徑較h 墊塊間距宜密些,使鋼筋下重撓度減少;使用振搗器必須待混凝土中氣泡完全排除后才移動(dòng)。

  4. 孔洞

  (1)產(chǎn)生原因:在鋼筋較密的部位,混凝土被卡住或漏振。(2)預防措施: 對鋼筋較密的部位(如梁柱接頭)應分次下料,縮小分層振搗的厚度;按照規程使用振搗器。

  5. 縫隙及夾渣

  (1)產(chǎn)生原因:施工縫沒(méi)有按規定進(jìn)行清理和澆漿,特別是柱頭和梯板腳。(2)預防措施:澆筑前對柱頭、施工縫、梯板腳等部位重新檢查,清理雜物、泥砂、木屑。

  6. 缺棱掉角

  (1)產(chǎn)生原因:投料不準確,攪拌不均勻,出現局部強度低;拆模板過(guò)早,拆模板方法不當。

  (2)預防措施:指定專(zhuān)人監控投料,投料計量準確;攪拌時(shí)間要足夠;拆模應在混凝土強度能保證其表面及棱角不應在拆除模板而受損壞時(shí)方能拆除;拆除時(shí)對構件棱角應予以保護。

  7. 墻柱底部爛根

  (1)產(chǎn)生原因:模板下口縫隙不嚴密,導致漏水泥漿;澆筑前沒(méi)有先澆灌足夠50mm 厚以上同強度等級水泥砂漿。

  (2)預防措施:模板縫隙寬度超過(guò)2.5mm 應予以填塞嚴密,特別要防止側板吊腳;澆筑混凝土前先澆足50 厚的同強度等級水泥砂漿。

  8. 梁柱結點(diǎn)處(接頭)斷面尺寸偏差過(guò)大

  (1)產(chǎn)生原因:柱頭模板剛度差,或把安裝柱頭模板放在樓層模板安裝的最后階段;缺乏質(zhì)量控制和監督。

  (2)預防措施:安裝梁板模板前,先安裝梁柱接頭模板,并檢查其斷面尺寸、垂直度、剛度,符合要求才允許接駁梁模板。

  9. 樓板表面平整度差

  (1)產(chǎn)生原因:未設現澆板厚度控制點(diǎn),振搗后沒(méi)有用拖板、刮尺抹平;跌級和斜水部位沒(méi)有符合尺寸的模具定位;混凝土未達終凝就在上面行人和操作。

  (2)預防措施:澆灌混凝土前做好板厚控制點(diǎn),澆搗樓面應提倡使用拖板或刮尺抹平,跌級要使用平直、厚度符合要求和模具定位;混凝土達到1.2MPa 后才允許在混凝土面上操作。

  10. 基礎軸線(xiàn)位移,螺孔、埋件位移

  (1)產(chǎn)生原因:模板支撐不牢,埋件固定措施不當,澆筑時(shí)受到碰撞引起。(2)預防措施:基礎混凝土模板支撐系統要予以充分考慮;當混凝土搗至螺孔底時(shí),要進(jìn)行復線(xiàn)檢查,及時(shí)糾正;澆筑混凝土時(shí)應在螺孔周邊均勻下料,對重要的預埋螺栓尚應采用鋼架固定; 必要時(shí)二次澆筑。

  11. 混凝土表面不規則裂縫

  (1)產(chǎn)生原因:一般是淋水保養不及時(shí),濕潤不足,水分蒸發(fā)過(guò)快或厚大構件溫差收縮,沒(méi)有執行有關(guān)規定。

  (2)預防措施:混凝土終凝后立即進(jìn)行淋水保養;高溫或干燥天氣要加麻袋草袋等覆蓋,保持構件有較久的濕潤時(shí)間;厚大構件參照大體積混凝土施工的有關(guān)規定。

  12. 鋼筋保護層墊塊脆裂

  (1)產(chǎn)生原因:墊塊強度低于構件強度;放置鋼筋骨架時(shí)沖力過(guò)大。(2)預防措施:墊塊的強度不得低于構件強度,并能抵御鋼筋放置時(shí)的沖擊力;當承托上人的梁鋼筋時(shí),墊塊中應加鋼筋或鋼絲增強;墊塊制作完畢應澆水養護。 最后來(lái)談?wù)劵炷亮芽p問(wèn)題。 混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀(guān)裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來(lái),根據大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環(huán)境正常,保護層厚度滿(mǎn)足設計要求,無(wú)侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。在修補裂縫前應全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素,仔細研究產(chǎn)生裂縫的'原因,裂縫是否已經(jīng)穩定,若仍處于發(fā)展過(guò)程,要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。 裂縫的現狀調查(裂縫類(lèi)型和寬度);有無(wú)病害(漏水、鋼筋銹蝕);產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(guò)(發(fā)生時(shí)間和過(guò)程);施工記錄的檢查;根據混凝土鉆芯檢查構件的強度、厚度;荷載調查;中性化試驗;鋼筋調查(鋼筋位置、細筋數量及有無(wú)銹蝕);地基調查;混凝土分析;荷載試驗;振動(dòng)試驗;炷亮芽p的處理方法有表面處理法,填充法,灌漿法和結構補強法等。

  1.表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法

  表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏

  2.填充法

  用修補材料直接填充裂縫,一般用來(lái)修補較寬的裂縫()0.3mm),作業(yè)簡(jiǎn)單,費用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡(jiǎn)易處理可采取開(kāi)V型槽,然后作填充處理。

  3.灌漿法

  用此應用范圍廣,從細微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。

  4.結構補強法

  因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長(cháng)時(shí)間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。

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