專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告集合[12篇]
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習概述
1.實(shí)踐任務(wù)的依據:激發(fā)波在不同地層介質(zhì)中的傳播速度不同，從而劃分地層和巖層；
2.練習內容:單邊排列激發(fā)的平面波速實(shí)驗方法；孔內波速測試、地面波速測試、陸地聲納探測基巖深度；根據貫入試驗劃分地層和基巖面；了解多功能鉆機的作業(yè)流程，記錄巖心；參觀(guān)望峰崗煤礦，了解煤礦建設和生產(chǎn)過(guò)程。
3.實(shí)習老師:王興珍...蔡勁松..
4.實(shí)習地點(diǎn):歡子辦公樓東南角，王峰崗煤礦
5.實(shí)習安排:11月15日:鉆機作業(yè)意識練習、巖心編目及保存
11月16日:平面波速測試和靜力觸探測試
11月17日:王峰崗煤礦實(shí)習
11月18日:靜力觸探測試、電測井、三維電測深
11月19日:王興珍老師介紹實(shí)習報告的具體撰寫(xiě)
6.實(shí)習要求:
(1)主動(dòng)去做，思考，遵守紀律；
(2)文字簡(jiǎn)潔，圖表清晰，結論正確，建議合理。
二.XY-1多功能鉆機
主要設備:鉆機鉆孔深度100米；泵容量為95分鐘；平孔直徑110mm；最終孔徑為75mm鉆機質(zhì)量620Kg最大提升能力為10KN最大泵壓為1.2Mpa柴油機功率12馬力；0-2.5兆帕壓力表；ZS1105型柴油機；額定功率12.1Kw校準速度2200rmin凈重160公斤
地下部分主要由鉆桿和鉆頭組成。鉆頭有五個(gè)鉆頭齒，由合金鋼制成。遇到高強度基巖時(shí)，取芯采用鋼砂管。麻花鉆是用來(lái)取土芯的。墊叉支撐鉆桿的重量。自由鉗用于更換鉆頭和鉆頭。
2.操作過(guò)程
我們首先到達了部門(mén)大樓的東南角。鉆機啟動(dòng)前，工程師給我們介紹了鉆機的結構。鉆機主要由柴油機、傳動(dòng)裝置和鉆井裝置組成。鉆孔裝置由液壓機、液壓機、鉆頭和鉆桿組成。鉆頭比鉆桿粗，直徑10厘米左右。鉆頭的鉆進(jìn)材料為合金鋼，主要用于在軟土、頁(yè)巖泥巖等軟巖或土壤中鉆進(jìn)。用于中小型鉆機的配置。本次鉆探的主要目的是劃分基巖面，取出巖心進(jìn)行測井。
鉆機啟動(dòng)后，工程師在調整鉆機的同時(shí)介紹了鉆機各種機械調整桿的功能。在他的幫助下，幾個(gè)學(xué)生試圖操作鉆機。然后，啟動(dòng)泥漿泵，調整合適的壓力，開(kāi)始鉆井。
大約半小時(shí)后，鉆機速度明顯下降，此時(shí)深度為6.4M，撞到基巖。然后，工程師師傅開(kāi)始調整鉆機，以便更好地鉆孔。
影響鉆孔速度的因素有幾個(gè)。
1.柴油機標定功率，在其他條件相同的情況下，匹配柴油機標定功率越大，鉆井速度越大，效率越高。當然，校準功率越大越好。否則很容易造成額外的過(guò)度能耗。
2.影響鉆井效率的另一個(gè)主要因素是鉆桿和鉆頭的質(zhì)量。鉆頭一般為合金鉆頭，應用廣泛，主要是價(jià)格低廉，隨著(zhù)技術(shù)條件的不斷提高，鉆進(jìn)效率也在不斷提高；
3.金剛石鉆頭鉆進(jìn)效率最高，但價(jià)格高，對于鉆進(jìn)效率較小的不劃算。主要用于較大和較深的鉆孔過(guò)程。
4.比如中國的大陸超深鉆井，現在是在東海大陸架進(jìn)行，計劃鉆井深度1萬(wàn)m，主要使用合金鉆頭。
5.基巖強度。在軟土、軟巖、軟土中鉆進(jìn)速度較快，而在砂巖、石灰巖等硬巖中，鉆進(jìn)速度要慢得多。
6.鉆機泥漿循環(huán)裝置。目前，鉆機使用液壓機從泥漿池中提取泥漿，并將其臨時(shí)儲存在高壓儲罐中。液壓機的壓力直接影響鉆孔速度。
此外，鉆井速度還受傳動(dòng)裝置、泥漿水壓等其他條件的影響。
鉆桿、鉆頭和鉆桿之間一般采用錐形螺紋，即鉆桿越向內，鉆桿的孔徑越小，更好地保證了鉆桿之間的連接牢固性，且易于拆卸。除了鉆孔，鉆孔機還可以取芯。芯管和鉆桿之間的接口設計更加獨特。為了保證取芯順利進(jìn)行，在接口處有自由移動(dòng)的鋼球。鉆孔時(shí)，鋼球堵塞的孔在一定的泥漿壓力下充滿(mǎn)泥漿，保證取芯管內沒(méi)有空氣。停鉆后，鋼球堵孔，下部處于真空狀態(tài)，從而形成從巖心到鋼球段的負壓，從而成功取芯。
取出的巖芯約0.87米，屬第三系“紅層”紅色砂巖，松散巖屑砂巖，紫紅色，中粒。由于疏松，用手磨，有些砂掉了，應時(shí)長(cháng)石含量較高，所以硬度較高。
3.巖心和測井
鉆井過(guò)程中要仔細觀(guān)察、詳細記錄、掌握第一手工程地質(zhì)資料，這是全面闡述場(chǎng)地工程地質(zhì)條件、正確評價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的主要依據。
1.基巖鉆探的`目錄和要求:認真填寫(xiě)報告和鉆探日志。需要詳細記錄鉆具坍塌、快速穿透、漏水、孔壁快速下降和坍塌的深度。巖心描述包括巖石顏色、成分、結構、產(chǎn)狀、裂縫發(fā)育程度、風(fēng)化程度等。鉆孔深度和巖性分層深度的測量誤差不得超過(guò)0.05米..巖心回收率一般不能低于80%。鐵芯應按順序編號并妥善保存。最終鉆孔后，準備鉆孔柱狀土壤和說(shuō)明。
2.鉆土測井:鉆土時(shí)鉆金速度快，起鉆、提鉆頻繁。因此，要求地質(zhì)錄井人員掌握土樣描述、分層、取樣、原位測試和深度測量的操作技術(shù)，并及時(shí)填寫(xiě)鉆井現場(chǎng)記錄表。
4.操作人員及注意事項:鉆桿為錐形，外徑大，內徑小，不易旋轉和松動(dòng)。
絞車(chē):提升鉆桿；鉆頭里有四個(gè)鉆珠，防止水倒流。
傳動(dòng)齒輪起作用:絞車(chē)和旋轉齒輪中的一個(gè)切換工作，鉆桿通過(guò)小齒輪和大齒輪的相互作用而旋轉和向下鉆孔。
底部活動(dòng)連桿功能:類(lèi)似于“泵”功能。水從蓄水池中吸出，儲存在高壓儲水箱中，儲水箱中巨大的水壓持續保持，使稀釋后的泥漿得以循環(huán)。其中活動(dòng)連桿向左或向右移動(dòng)，具有相同的效果，并且兩者都將水輸入儲水箱并從儲水箱中吸收水。
取心率=實(shí)際巖心長(cháng)度/鉆孔深度。只有心率大于等于80%時(shí)，0.87/1.2=72.5%的成功率才算不成功。
在人員安排上，一臺鉆機需要三個(gè)人，一個(gè)負責操作，一個(gè)負責協(xié)調鉆場(chǎng)主機手的工作，清理鉆孔噴出的碎屑。第三個(gè)人處理和裝載鉆桿。
控制絞車(chē)的操縱桿有三個(gè)等級:上升、停止和下降。離合器有兩個(gè)等級:斷開(kāi)和連接。有三種級別的桿用于控制卷繞速度:
3.平面波速測試
雙孔-孔中激發(fā)和孔中接收
連接KD 2111 Y-3地震儀
三分量應變儀
帶扣
單側布置:軌道間距1m，12個(gè)地震檢波器，偏移距離0.5m，移動(dòng)步距0.5m
四.靜力觸探試驗
靜力觸探試驗是穿透電應力傳感器的探頭(應變儀等)。)通過(guò)靜電力勻速進(jìn)入土壤，根據電傳感器的信號測量探頭的穿透阻力，進(jìn)而推斷土層的工程地質(zhì)性質(zhì)。
常用的探頭有:測試比貫入阻力(Ps)的單橋探頭；用于測試錐尖阻力(qc)和側壁摩擦力(fs)的雙橋探針。能同時(shí)測量孔隙水壓力的兩用探頭(Ps-u)；三用(Ps-u-fs)探頭。國外也開(kāi)發(fā)了各種多功能探頭，如電阻率探頭、振動(dòng)探頭、側向應力探頭、側向壓力探頭、波速探頭、地熱探頭等。
靜力觸探試驗的工程目的主要是:
(一)土層劃分和土壤類(lèi)型判別；
(b)測量砂的相對密實(shí)度Dr和內摩擦角φ；
(c)測定粘性土的不排水抗剪強度cu、土的壓縮模量ES和變形模量E0、飽和粘土的不排水模量Eu、砂土的初始切向彈性模量Ei和初始切向剪切模量Gi；
(d)確定地基承載力、單樁、固結系數、滲透系數、黃土濕陷系數；
(e)判斷沙子的液化；
檢查地基加固的質(zhì)量。
靜力觸探試驗具有試驗結果可靠、效率高、成本低等明顯優(yōu)勢。適用于粘性土、淤泥、砂，不適用于礫石土、巖石。
(1)測試設備:
手動(dòng)光靜態(tài)測深儀(CDL-4)。
手動(dòng)光靜態(tài)探測儀示意圖
1.靜態(tài)測深桿；2.靜力觸探儀器框架；3.轉軸；4.手搖曲柄；5.傳力鏈；6.鏈條傳壓板長(cháng)銷(xiāo)；
7.傳力板；8.卡板；9.穿桿槽；10.地腳螺栓；11.地腳螺栓壓下橫梁銷(xiāo)；12.測深儀的下橫梁；
13.地錨板；14.空心柱；15.應變儀；16.頂柱；17.探針錐尖
手動(dòng)式輕型靜力觸探儀由靜力觸探儀架、傳力設備(曲柄、轉軸、鏈條、傳力板和夾板)、地錨和探頭組成。
地錨用來(lái)提供反作用力。通過(guò)地錨下壓梁銷(xiāo)使靜測儀下降，即整個(gè)靜測儀固定在地面上。
操縱曲柄轉動(dòng)轉軸，使鏈條上鏈條壓力傳動(dòng)板的長(cháng)銷(xiāo)向下移動(dòng)，迫使傳動(dòng)板和夾板向下移動(dòng)，同時(shí)夾板嵌入靜探槽位置，也迫使靜探桿向下移動(dòng)。當探棒下端的探頭向下移動(dòng)時(shí)，錐尖受到土壤的阻力，使探頭中的頂柱向上移動(dòng)，然后探頭中的空心柱變形伸長(cháng)，附著(zhù)在空心柱上的電阻應變片的應變值相應增大()
(2)測試步驟:
(a)地錨旋入土中，地錨板盡可能落入硬土層。靜力觸探儀通過(guò)地錨壓下橫梁銷(xiāo)固定在地面上。
(b)將測深桿穿過(guò)測深儀器架的上下孔與地面接觸，依次安裝夾板和傳力板，搖動(dòng)轉軸，使傳力鏈條上的傳壓板長(cháng)銷(xiāo)剛好壓在傳力板上。
(c)將單橋探頭或雙橋探頭傳感器的電纜連接到電測量?jì)x器的輸入連接器上。選擇單橋測試鍵或雙橋測試鍵。
(d)按下調零鍵，將電測儀表中的初始應變值調整到200-500(10-6)的范圍內，防止了試驗過(guò)程中出現負應變(稍后校正溫度時(shí)，儀表會(huì )自動(dòng)恢復)。
(e)以恒定速度將探頭垂直壓入土壤中，標準貫入速度應為1.2m/min(即5秒內貫入10cm)。每隔10厘米穿透記錄一次應變(在該測試中，您可以通過(guò)按下深度控制器開(kāi)關(guān)記錄一次)。
(f)由于應變片受地溫影響較大，應在最終孔深為0m、0.5m、2m、4m、6m處進(jìn)行溫度修正。進(jìn)行溫度校正時(shí)，錐尖每次應抬高約10厘米，校正應在錐尖側壁受力的情況下進(jìn)行。(儀器中規定了校正方法。) 。
(g)當測深過(guò)程中遇到較薄的硬層時(shí)，可拔出靜態(tài)探頭，用輕動(dòng)力測深穿透硬層，然后用靜態(tài)探頭進(jìn)行二次測試。
(h)終止試驗標準:錐尖阻力為8MPa(或根據設計要求)。此時(shí)錐尖幾乎無(wú)法再向下穿透，地錨被拉回。
(3)數據整理:
(a)儀器每隔10cm自動(dòng)顯示土壤阻力，單橋顯示指標為比貫入阻力Ps(MPa)；雙橋探針顯示錐尖電阻qc(MPa)、側壁電阻fs(Kpa)和摩擦比Rf。
Ps = (MPa)
qc = (MPa)
fs = (Kpa)
Rf = () ×100%
(2)繪制深度、峰峰值、峰峰值和峰峰值隨深度變化的曲線(xiàn)，峰峰值曲線(xiàn)、峰峰值曲線(xiàn)、峰峰值曲線(xiàn)和峰峰值曲線(xiàn)
(4)測試結果的應用:
土層分類(lèi):
當使用雙橋探針時(shí)，qc和fs在不同的土壤中不能相同，因此可以使用qc和FS
兩個(gè)指標Rf用于劃分土壤等級(表3-25)。對比結果表明，該方法是有效的。做實(shí)驗前先檢查儀器，CL-20xx測力計歸零，檢查測深儀的工具是否齊全，儀器是否加載正確，探頭尖上的小塊塑料保護膜是否被拉出等。
準備后，選擇合適的鉆孔點(diǎn)鉆地錨。地錨的作用是固定測深儀器。地錨之間的距離一般為80厘米-1米，實(shí)際測試以固定測深儀為準。鋪設枕木時(shí)，先將鉚桿外的地面找平，然后一人從枕木一側用枕木向下敲擊地面，使地面盡量平整。然后，鋪設軌枕后，在測深儀底座和軌枕之間加銷(xiāo)釘，以保證測深儀的水平和探桿的垂直度。
首先通過(guò)螺旋齒將探頭與第一根探桿連接，然后開(kāi)始準備探查。
在探索過(guò)程中，小組中每個(gè)學(xué)生的配合是快速準確完成實(shí)驗的保證，所有成員都要積極參與，讓更多的人在有限的實(shí)習機會(huì )中掌握這個(gè)實(shí)驗的技術(shù)。本實(shí)驗以10 cm為記錄節點(diǎn)，每隔10 cm讀取一次，充分考慮了測試的精度要求，減少了原因
漏層的可能性，分別在0.5m、2.0m、4.0m和6.0m處進(jìn)行校正和調零，以減少鉆井過(guò)程中鉆井擠壓和與地層摩擦產(chǎn)生的熱量，從而造成鉆頭損壞或讀數不準確。
同時(shí)，由于鉆孔過(guò)程中貫入儀的位移而引起的誤差通過(guò)提起鉆桿來(lái)修正�！ぬ綔y應保持均勻的探測速度，一般為0.8-1.2M/MIN，這次使用的探測儀用手搖動(dòng)手柄，所以學(xué)生要掌握好速度，同時(shí)由于手柄容易松動(dòng)，搖動(dòng)時(shí)要注意安全措施。使用時(shí)一定要注意安全。首先是探頭。碰到堅硬的巖石后，不要用力搖晃手柄，否則會(huì )損壞探頭。
一開(kāi)始，老師帶領(lǐng)大家做實(shí)驗。王興珍老師給我們講解了各個(gè)部分的用途和用法后，同學(xué)們自己操作。后來(lái)，第一個(gè)測試孔完成后，我們獨立完成了靜力觸探孔的成功鉆探。
對于CL-20xx測功機，有兩個(gè)測量范圍，一個(gè)是0-20xx千克力，另一個(gè)是0-4000千克力。當超過(guò)I的測量范圍時(shí)，應使用第二個(gè)范圍。有四個(gè)端子，A.B接紅藍線(xiàn)，C. D分別接黃綠線(xiàn)，實(shí)驗前和實(shí)驗中要調零幾次。
根據單橋探頭測得的PS值，以Mpa為單位確定土層的類(lèi)別。
表1土層PS值分類(lèi)
PS(Mpa)
土壤類(lèi)型
PS < 0.5
泥和泥粘土
0.5 < PS < 1.0
新沉積的粘性土
1.0 < PS < 3.0
普通粘土
PS > 3.0
舊粘土
根據實(shí)測的力值，壓縮模量ES、變形模量EO和地基承載力f0。
ES=3.72PS+1.26(Mpa)。根據《工業(yè)與民用建筑工程地質(zhì)勘察規范》T721-77的要求，
0.3≤ PS < 5.0(Mpa)
變形模量EO=6.06 PS-0.90(Mpa)，按建設部綜合勘察院標準，PS < 1.6，一般為軟土和普通粘土。
基礎承載力f0=0.104 PS+25.9(Kpa)，300≤PS
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習基本情況
�。ㄒ唬⿻r(shí)間地點(diǎn)
于XX年X月X日到XX年X月X日，我在XX有限公司財務(wù)部部進(jìn)行為期三周的會(huì )計專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習。
�。ǘ⿲�(shí)習目的
為加強學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應用，培養學(xué)生觀(guān)察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，接受實(shí)際會(huì )計工作的系統綜合訓練、實(shí)現學(xué)生接受會(huì )計師初步訓練的培養目標，為將來(lái)進(jìn)行畢業(yè)設計收集第一手資料。
�。ㄈ⿲�(shí)習方式
根據我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，采取分散實(shí)習的方式，即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，企業(yè)會(huì )計人員現場(chǎng)指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯(lián)系的實(shí)習單位是XX公司。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┕靖艣r
進(jìn)入實(shí)習單位后，根據實(shí)習計劃，首先聽(tīng)取實(shí)習單位同志對本單位基本情況的介紹，其次在實(shí)習單位指導人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)企業(yè)的各職能部門(mén)。主要包括了解以下內容：
企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史及主要經(jīng)營(yíng)范圍
XX有限公司是按照現代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司，成立于XX年X月，注冊資金1000萬(wàn)元。
是一家從事計算機系統集成及應用軟件的技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)、計算機軟件的開(kāi)發(fā)與應用；企業(yè)管理咨詢(xún)、企業(yè)形象、營(yíng)銷(xiāo)策劃；媒體文化傳播；短信息服務(wù)；培訓管理服務(wù)；文化藝術(shù)交流策劃咨詢(xún)、商務(wù)信息咨詢(xún)等業(yè)務(wù)的企業(yè)。
�。ǘ⿲�(shí)習具體內容
剛開(kāi)始的一個(gè)星期，我只是慢慢了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的.是用友財務(wù)軟件，剛接觸用友這個(gè)財務(wù)軟件的時(shí)候并不覺(jué)得陌生，因為我們之前在課堂上學(xué)過(guò)，所以早就對這個(gè)軟件有了初步了解。只要根據資料輸入有關(guān)的信息就可以了，而且用友里面的界面也很清楚明白，所以不會(huì )覺(jué)得無(wú)從下手。
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節，目的在于通過(guò)接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開(kāi)發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡(luò )的相關(guān)知識，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性認識，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想，為以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程作好準備。
二、實(shí)習任務(wù)
認識實(shí)習要了解計算機的發(fā)展過(guò)程、技術(shù)現狀和應用情況，激發(fā)今后學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)知識的積極性。為使同學(xué)們具體而有目的的實(shí)習，現提出具體實(shí)習任務(wù)
1、了解計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大體情況。
2、如何學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
3、了解計算機軟件設計與開(kāi)發(fā)。
4、了解計算機在大型企業(yè)中的應用情況。
5、通過(guò)實(shí)習，你有哪些收獲，體會(huì )。
6、要求寫(xiě)出實(shí)習報告，文字不少于1500字。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、實(shí)習心得
大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
青島軟件園一行，我看到了先進(jìn)的設備和工作人員的工作熱情，這也是第一次如此近的接觸社會(huì )工作，本來(lái)感覺(jué)很遙遠的東西，就在自己面前，同時(shí)，我也意識到，我學(xué)習的東西遠遠不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴峻，需要積累自己的知識，提高自己的能力。同時(shí)，了解到公司和企業(yè)的情況，了解計算機在企業(yè)中的應用情況，確定努力方向。在青島軟件園講座中，老師給我們分析了當前世界的形勢，以《世界是平的》（TheWorldIsFlat），我們了解到當今世界，計算機的重要性，以及，計算機在中國的優(yōu)勢及貿易方面的優(yōu)勢，為我們以后就業(yè)奠定了基礎。
回來(lái)后，聽(tīng)完講座，我對計算機專(zhuān)業(yè)有了更深的理解，軟件，網(wǎng)絡(luò )，計算機科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢，以及需要學(xué)習的知識，就有哪些就業(yè)方面，哪個(gè)方面有哪些就業(yè)動(dòng)向，聽(tīng)完講座，我受益匪淺，從最起碼的徘徊，到現在，有了明確的努力方向，有了自己的理想和目標，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
前言 曾經(jīng)有人預言：以前的電子商務(wù)是電子商務(wù)的初試鋒芒的階段，真正角逐的年代將在以后，不論是B2B還是B2C，都將會(huì )有一個(gè)符合電子商務(wù)歷史時(shí)代的模式橫空出世。有幸在今年，我們開(kāi)始進(jìn)入社會(huì )實(shí)習了，我來(lái)到慧達信，能夠有機會(huì )真正意義上的接觸到電子商務(wù)，進(jìn)一步的了解電子商務(wù)的含義和未來(lái)的發(fā)展方向。
一、實(shí)習目的
1．通過(guò)本次實(shí)習使我從電子商務(wù)理論層面上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識基礎。
2．通過(guò)本次實(shí)習讓我親身感受到由一個(gè)信息管理的專(zhuān)業(yè)學(xué)生轉變到一個(gè)電子商務(wù)職業(yè)人的過(guò)程。
3．本次實(shí)習對我完成畢業(yè)實(shí)習報告起到很非常重要的作用。
二、實(shí)習時(shí)間
三、實(shí)習公司地點(diǎn)
甘肅省蘭州市安寧區
四、實(shí)習公司概況
1、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
我的實(shí)習單位是位于安寧區的甘肅慧達信科貿有限公司，是一家占地面積200畝的中小企業(yè)創(chuàng )業(yè)園，是集金屬材料、五金交電、化工產(chǎn)品、通用機械、專(zhuān)用設備、智能水表、建筑材料、辦公設備、辦公用品、日用百貨的批發(fā)零售為一體的新型企業(yè)。目前，公司正處在以開(kāi)發(fā)科貿、商貿為一體的新階段，也是從單一的傳統商務(wù)走向新興的電子商務(wù)的轉折時(shí)期，從而，公司面臨著(zhù)前所未有的機遇和挑戰。高大整潔的建筑，干凈的作業(yè)和辦公環(huán)境，彰顯出實(shí)力的風(fēng)范。集產(chǎn)品生產(chǎn)，研發(fā)，銷(xiāo)售和四通八達的物流運輸為一體，入戲龐大的生產(chǎn)線(xiàn)，的確應該有一個(gè)龐大的銷(xiāo)售體系來(lái)支撐，然而傳統的銷(xiāo)售渠道很有限，范圍也很窄，從而現代化的銷(xiāo)售模式是必然的。
2、實(shí)習單位開(kāi)展電子商務(wù)的情況
慧達信旗下開(kāi)展的是B2X的電子商務(wù)模式，最主要的是面對中小企業(yè)的B2B，為中小企業(yè)做全網(wǎng)推廣服務(wù)，中小企業(yè)只需在發(fā)布一條產(chǎn)品信息，通過(guò)站點(diǎn)的全網(wǎng)功能則可以發(fā)布到上百家知名的B2B電子商務(wù)平臺。由于中小企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，都會(huì )不可避免的遇到原材料采購成本增加、物流成本高、銷(xiāo)售渠道單一、貸款融資難等等影響和制約中小企業(yè)發(fā)展的因素和瓶頸。旨在為中小企業(yè)提供從原材料采購、產(chǎn)品生產(chǎn)到倉儲物流、產(chǎn)品銷(xiāo)售以及企業(yè)貸款融
資等等服務(wù)為一體的一站式供應鏈服務(wù)平臺。通過(guò)該網(wǎng)點(diǎn)，中小企業(yè)可以：
a、開(kāi)通商鋪
開(kāi)通企業(yè)商鋪，免費發(fā)布產(chǎn)品及企業(yè)資訊、代理加盟、服務(wù)、加工信息，展示自己的企業(yè)優(yōu)勢、項目?jì)?yōu)勢、產(chǎn)品優(yōu)勢，實(shí)時(shí)輕松地進(jìn)行B2B交易。 b、全面推廣
申請成為客戶(hù)，將為企業(yè)及產(chǎn)品進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下全方位推廣：為企業(yè)推薦適合企業(yè)自身的B2B平臺，把產(chǎn)品供應信息發(fā)送到數千家國內外行業(yè)；在知名視頻中開(kāi)展視頻營(yíng)銷(xiāo)；每年國內、外知名展會(huì )推廣；中、英文雙語(yǔ)版《宇商匯》推廣；每年6場(chǎng)企業(yè)供應鏈管理與實(shí)操專(zhuān)業(yè)知識培訓；向大買(mǎi)家推介客戶(hù)產(chǎn)品信息。
c、掌控行情
在行業(yè)交易大廳了解實(shí)時(shí)詳盡的行業(yè)動(dòng)態(tài)及產(chǎn)品原材料行情走勢，節省原材料采購成本，輕松快捷地采購到企業(yè)所需原材料。
d、招募伙伴
免費創(chuàng )建供應鏈聯(lián)盟，在線(xiàn)招募供應鏈各環(huán)節角色（如：供應商、銷(xiāo)售商、服務(wù)商等），在聯(lián)盟內有目的、有針對性地尋找合作伙伴，各取所需，實(shí)現互惠共贏(yíng)。
e、開(kāi)拓商機
通過(guò)供應鏈聯(lián)盟強大的自動(dòng)匹配功能，獲取準確、詳細的上游供應商及下游銷(xiāo)售商信息，并將信息及時(shí)推薦給企業(yè)，不放過(guò)任何一個(gè)可能的商機和賺錢(qián)的機會(huì )。
f、降低成本
憑借母公司怡亞通強大的物流倉儲網(wǎng)絡(luò )支撐，最大限度的降低物流及人力成本，實(shí)現企業(yè)利潤最大化。
g、拓展人脈
通過(guò)平臺，獲得更多與大買(mǎi)家、500強大公司接觸、了解的機會(huì )，拓展商業(yè)人脈，輕松盤(pán)大生意。
h、獲得融資
對于優(yōu)秀的中小企業(yè)，更可獲得怡亞通的強大資金扶持，獲得更迅速的發(fā)展速度和更大的發(fā)展空間，幫助企業(yè)做大做強。
總體來(lái)說(shuō)，能夠幫助中小企業(yè)專(zhuān)注于自身核心業(yè)務(wù)而將非核心業(yè)務(wù)外包給上下游的合作伙伴，并可以在全球范圍內進(jìn)行采購與銷(xiāo)售等商務(wù)活動(dòng)，進(jìn)而全面提高自身的核心競爭力。讓中小企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中所遇到的諸多問(wèn)題迎刃而解，開(kāi)辟一條中小企業(yè)做大做強的捷徑。
3. 的優(yōu)勢
所依托的母公司怡亞通,是集整合物流、整合商流、整合資金流、整合信息流為基礎的一個(gè)整合共享平臺，有助于幫助客戶(hù)節約成本，優(yōu)化效率。將傳統的采購模式渠道的物流費用所占比率15%降低到3%；配送安裝方面，傳統的需要25天，而怡亞通的.采購執行模式則能簡(jiǎn)化到10天。無(wú)論是國際10余家500強在華企業(yè)還是數十家中國大型企業(yè)，在與怡亞通合作2年后，年成長(cháng)率幾乎均超過(guò)30%。
五、我的實(shí)習過(guò)程
第一個(gè)月我只是了解和掌握了公司基本的業(yè)務(wù)流通，并沒(méi)有真正參與公司的業(yè)務(wù)運作。第二個(gè)月，我如愿以?xún)數拈_(kāi)始實(shí)際的操作了，從事的的工作是助理該公司基礎的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售事務(wù)，在公司預先搭建的電子商務(wù)平臺上的咨詢(xún)，推廣，銷(xiāo)售。具體的職責有：
1、負責公司客戶(hù)的咨詢(xún)服務(wù)；
2、負責公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售和市場(chǎng)推廣工作；
3、負責整理產(chǎn)品的銷(xiāo)售資料，制定銷(xiāo)售計劃；
4、負責開(kāi)拓產(chǎn)品的銷(xiāo)售市場(chǎng)，完成公司下達的各項銷(xiāo)售指標；
5、負責挖掘客戶(hù)需求，推薦公司產(chǎn)品，實(shí)現產(chǎn)品銷(xiāo)售；
每天九點(diǎn)上班第一件事就是處理前一天客戶(hù)留言、產(chǎn)品訂單（一般是距離較遠的客戶(hù)）的問(wèn)題，并以文字報表的形式記錄下來(lái)，剩下的時(shí)間就是客戶(hù)的拓展，產(chǎn)品的宣傳，在線(xiàn)解決產(chǎn)品售前售后問(wèn)題，在互聯(lián)網(wǎng)項目中，我所從事的產(chǎn)品 宣傳事務(wù)可以被叫做“SEO”。
電子商務(wù)活動(dòng)是基于互聯(lián)網(wǎng)的�；ヂ�(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)本來(lái)就是瞬息萬(wàn)變的，可能一本教材剛剛出來(lái)的時(shí)候，它就已經(jīng)與市場(chǎng)脫節，因此更加注重對于理論知識的消化與吸收，不能絕對的以一變應萬(wàn)變。比如網(wǎng)絡(luò )間商品的價(jià)格戰遠比現實(shí)中
激烈，同類(lèi)更加繁多，誠信無(wú)約束，因此客戶(hù)資源容易流失，為解決這些問(wèn)題都需要我們隨機應變，帶給雙方最大的利益。瞬息萬(wàn)變的產(chǎn)品反應鏈就需要瞬息萬(wàn)變的客戶(hù)服務(wù)鏈。
又是一個(gè)多月，經(jīng)過(guò)緊張而充實(shí)的一個(gè)月工作生活，我學(xué)習到很多，也進(jìn)步了很多，對客戶(hù)服務(wù)，商品銷(xiāo)售也有了一些經(jīng)驗，對于電子商務(wù)理論知識的運用也更加嫻熟了，對于互聯(lián)網(wǎng)瞬息萬(wàn)變的信息有了更靈敏的嗅覺(jué)，為工作帶來(lái)了好處，通過(guò)公司的業(yè)務(wù)擴展渠道是我了解了很多宣傳路徑和宣傳方法，強化了我的SEO知識。
六、實(shí)習的體會(huì )、收獲
現在實(shí)習期結束了，反觀(guān)過(guò)去的兩個(gè)月，在工作中還存在很多問(wèn)題，比如與客戶(hù)溝通的技巧方面，包括語(yǔ)言功底的強化、商務(wù)知識的拓展、互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售規則等。還要學(xué)會(huì )團隊之間的信息共享，以避免產(chǎn)生不必要的糾紛。
總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)習的這兩個(gè)月中我很高興能與一些志同道合的人共事，很高興在畢業(yè)之前進(jìn)入社會(huì )鍛煉自己，也更加深刻地認識自己，為自己找到一個(gè)更加適合自己的舞臺。
在來(lái)到慧達信的這數月中，我深深地感受到了在外學(xué)習與在校學(xué)習的區別，在學(xué)習過(guò)程中，我明白了電子商務(wù)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，不僅僅是像在學(xué)校老師教的理論知識和上機操作的那么簡(jiǎn)單，要正常運營(yíng)一個(gè)電子商務(wù)平臺要有開(kāi)放激情的精神，除了要有正常傳統企業(yè)必要的財務(wù)和人力資源人員，還得有必要的技術(shù)人員，銷(xiāo)售人員，運營(yíng)人員，客服人員等。作為一名發(fā)展壯大中的電子商務(wù)公司的員工，必須具備不怕吃苦，富有激情的創(chuàng )業(yè)精神。在這半年時(shí)間里，深深的受到員工的熏陶，我經(jīng)常主動(dòng)與的各個(gè)部門(mén)的同事進(jìn)行溝通，基本上了解了各個(gè)部門(mén)的工作，使我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
突然，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束�；仡欉@兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲也很多。這兩個(gè)月來(lái)，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下，通過(guò)自己的不懈努力，我學(xué)到了自己難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )感悟。我將從以下幾個(gè)方面總結自己在法語(yǔ)崗位實(shí)習的經(jīng)驗和體會(huì ):
第一，努力學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的工作能力。
在法語(yǔ)工作的實(shí)習過(guò)程中，我一直把學(xué)習作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的重要途徑和方法，切實(shí)用理論武裝頭腦，指導實(shí)踐，促進(jìn)工作。積極主動(dòng)的思考，積極將自己已有的知識運用到社會(huì )實(shí)踐中，從而檢驗知識在實(shí)踐中的有用性。我在這兩個(gè)月的實(shí)習中最大的感受就是，我們在學(xué)校學(xué)到了很多理論知識，卻很少用到社會(huì )實(shí)踐中，以至于理論和實(shí)踐大脫節，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，學(xué)不到用。同時(shí)，在工作中不斷學(xué)習也是彌補自己不足的有效途徑。信息時(shí)代，社會(huì )在變，人也在變，所以有一天不學(xué)習，就會(huì )落后。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習，結合法語(yǔ)崗位工作的實(shí)際情況，認真研究了法語(yǔ)崗位工作的各項政策、管理制度和工作規定，對工作中的困難做出了最有力的解決。通過(guò)對這些工作規定的學(xué)習，進(jìn)一步加深了對各項工作的認識，能夠實(shí)事求是地開(kāi)展各項工作。
第二、著(zhù)眼工作，突出重點(diǎn)，盡最大努力履行職責。
在我的法國工作中，我以認真負責的態(tài)度對待每一份工作。雖然一開(kāi)始因為缺乏經(jīng)驗和了解，覺(jué)得在法國的工作崗位上找不到可以做的事情和鍛煉，但是很快從自己身上尋找原因，與同事溝通，認識到自己的不足，以至于很快改變了自己的角色和工作定位。為了熟悉工作，盡快進(jìn)入角色，一方面花時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉工作職責；另一方面，我謙恭地向我的領(lǐng)導和同事征求意見(jiàn)，以便我對法語(yǔ)工作有一個(gè)更系統和全面的了解。根據法語(yǔ)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身優(yōu)勢，把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，全力以赴完成法語(yǔ)崗位工作任務(wù)。在我兩個(gè)月的實(shí)習期間，我經(jīng)常受到同事的表?yè)P和領(lǐng)導的表?yè)P。
第三，轉變角色，以極大的熱情投入工作。
從大學(xué)門(mén)口到法語(yǔ)崗位，一開(kāi)始我很難適應角色的轉變，找不到問(wèn)題，解決不了問(wèn)題，以為沒(méi)什么事可做，有點(diǎn)失望，最初的熱情也淡了，根本找不到方向。但是，我還是努力保持原來(lái)的熱情，想做有用的事情，堅持做一些雜活，幫同事做各種工作。我慢慢找到了自己的角色，明白了自己該做什么。這是熱情的問(wèn)題。只要我保持極大的熱情，我相信我會(huì )得到認可。如果我什么都做不了，我也做不好，也只有你愿意做。改變自己的角色，從學(xué)生變成職員，不僅僅是角色的改變，更是觀(guān)念的改變。
第四，在完成自己工作的同時(shí)，發(fā)揚團隊精神，與其他同事合作。
在車(chē)間里，我可以得到領(lǐng)導的充分信任，按時(shí)完成上級交辦的所有工作，同時(shí)，我可以積極協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。只有把自己的能力融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期間，我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的本質(zhì)是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同的進(jìn)步和相互的合作，團隊就像一團亂麻。如果我們互相合作，團隊就會(huì )一起工作，成為一個(gè)強大的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作小組混為一談，但兩者有本質(zhì)的區別。優(yōu)秀的工作小組和團隊一樣，具有分享信息、想法和創(chuàng )造力、共同決策幫助每個(gè)成員更好地工作、強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。而工作組主要是將工作目標分解成個(gè)人，本質(zhì)上是關(guān)注個(gè)人的目標和責任。工作組的目標只是單個(gè)目標的簡(jiǎn)單總和，工作組成員不會(huì )對超出自己義務(wù)的`結果負責，也不會(huì )嘗試許多成員共同工作帶來(lái)的增值效應。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）存在的問(wèn)題。
這幾個(gè)月來(lái)，雖然努力做了一些工作，但是離領(lǐng)導的要求還有很大的差距，比如理論水平和工作能力有待進(jìn)一步提高，對法語(yǔ)崗位不熟悉等。我決心在以后的工作和學(xué)習中改進(jìn)和解決這些問(wèn)題，讓自己的工作做得更好。
鑒于實(shí)習中存在的不足和問(wèn)題，我計劃在今后的工作中做以下幾點(diǎn)
為了彌補工作中的不足:
1.做好實(shí)習工作計劃，繼續加強法語(yǔ)崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，實(shí)現對各種制度和業(yè)務(wù)的全面深入了解。
2.通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習，全面提高自己的工作能力。在關(guān)注學(xué)習的同時(shí)關(guān)注實(shí)踐，在實(shí)踐中用學(xué)到的知識指導實(shí)踐，全方位提高自己的工作能力和水平。
3.切實(shí)做好自己的工作。在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )以更加積極的工作態(tài)度和更加熱情的工作方式做好自己的工作。努力，爭取“沒(méi)有最好，只有更好”。
4.在做好本職工作的同時(shí)繼續為單位做力所能及的事情，為單位做出自己應有的貢獻。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
實(shí)習目的：為鞏固通信工程專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識，提高對實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認識，加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體，了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識，為以后對本專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有更好的幫助。
前言：通過(guò)近一周的學(xué)習，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對我們將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習豐富了本人的理論知識，增強了本人觀(guān)察能力，開(kāi)闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多�，F將本次實(shí)習就參觀(guān)實(shí)習內容、實(shí)習收獲、以及未來(lái)自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結。
準備工作：
9月1日這一天我們參加了認識實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上帶隊老師給我們詳細說(shuō)明了實(shí)習時(shí)的注意事項等各項事宜和這幾天實(shí)習的統一安排，并鼓勵大家見(jiàn)習時(shí)要勤于向技術(shù)人員提問(wèn)，希望通過(guò)這次實(shí)習，使我們對本專(zhuān)業(yè)有更好更深入的了解。
一、參觀(guān)實(shí)習內容
1.中國地質(zhì)大學(xué)通信系統實(shí)驗室
9月2日在老師的帶領(lǐng)下，我們坐車(chē)前往中國地質(zhì)大學(xué)，去參觀(guān)那的通信系統實(shí)驗室。在那里我們了解到中國地質(zhì)大學(xué)通信系統實(shí)驗室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實(shí)驗教學(xué)基地，集實(shí)驗教學(xué)與科學(xué)研究于一體的開(kāi)放性實(shí)驗室。為培養創(chuàng )新性人才提供一個(gè)良好的實(shí)訓環(huán)境，為校企共建提供一個(gè)合作交流平臺。系統的總目標是建成實(shí)驗平臺。
通信專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告總結通信專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告總結
在跟隨老師參觀(guān)的同時(shí)，內部老師介紹到該通信實(shí)驗系統由華為公司的 metro 系列光傳輸產(chǎn)品、 c&c08 程控交換機、 ma5300 寬帶設備、 h3c 二層和三層 數據通信設備、無(wú)線(xiàn)接入等五大硬件平臺和 專(zhuān)用通信軟件 組成。 各平臺在專(zhuān)用軟件( e-bridge 、 tXX 等)的支持下既可以開(kāi)設獨立實(shí)驗，又可以開(kāi)設系統性實(shí)驗，提供多種端到端的通信解決方案， 可同時(shí)容納 35 位同學(xué)上機操作。
依托此平臺可完成通信及信息專(zhuān)業(yè)的'教學(xué)實(shí)驗、課程設計、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)設計及科學(xué)研究等。該平臺可涵蓋的課程： 接入網(wǎng)技術(shù)、 程控交換、 光纖通信、 sdh 、 計算機通信網(wǎng) 、 信息管理與安全、 電信信令與通信協(xié)議 、多媒體通信、語(yǔ)音處理、圖像處理 、通信原理、 移動(dòng)通信 、電磁場(chǎng)與電磁波等。 同時(shí)該平臺可支持華為光傳輸網(wǎng)絡(luò )和 h3c 網(wǎng)絡(luò )培訓認證業(yè)務(wù)，通過(guò)認證考試者，可頒發(fā)相應的認證證書(shū)。
對于次實(shí)驗室今后的發(fā)展，老師強調創(chuàng )新源于實(shí)踐，在溫總理“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的辦學(xué)宗旨指引下，把實(shí)驗室建成國內一流、功能齊全、面向社會(huì )、創(chuàng )新型通信實(shí)驗教學(xué)基地。
2.長(cháng)飛光纖光纜有限公司
9月3日，我們大清早就坐車(chē)趕往長(cháng)飛光纖光纜有限公司參觀(guān)實(shí)習，在大廳的時(shí)候，公司相關(guān)的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。
長(cháng)飛公司創(chuàng )建于1988年5月，由中國電信集團公司、荷蘭德拉克通信科技公司、武漢長(cháng)江通信集團股份有限公司共同投資，是我國唯一具備制棒、拉纖及成纜一體化規模生產(chǎn)能力的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。公司位于武漢市東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區關(guān)山二路四號，占地面積達十五萬(wàn)平方米，員工總數約1000人，年銷(xiāo)售額接近30億元，是當今中國產(chǎn)品規格最齊備、生產(chǎn)技術(shù)最先進(jìn)、生產(chǎn)規模最大的光纖光纜產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)基地。
自1992年投產(chǎn)以來(lái)，長(cháng)飛公司的光纖和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷(xiāo)量連續十六年排名全國第一位，累計產(chǎn)銷(xiāo)光纖5250萬(wàn)芯公里、光纜123萬(wàn)皮長(cháng)公里(合光纖3600萬(wàn)公里)，銷(xiāo)售總額超過(guò)200億元。產(chǎn)品遠銷(xiāo)美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國家和地區，并躋身成為全球第二大光纖生產(chǎn)企業(yè)及第五大光纜生產(chǎn)企業(yè)。
長(cháng)飛公司自創(chuàng )業(yè)至今，通過(guò)引進(jìn)、消化、吸收與創(chuàng )新，已經(jīng)探索出一條振興民族產(chǎn)業(yè)的成功之路。
研究與開(kāi)發(fā)中心，是長(cháng)飛公司專(zhuān)門(mén)從事對光纖和光纜制造技術(shù)、生產(chǎn)工藝、制造設備以及產(chǎn)品用材料進(jìn)行研究的部門(mén)，擁有博士和博士后13人、碩士54人、本科103人、高級技術(shù)專(zhuān)家22人，致力于世界領(lǐng)先水平的新型光纖、光纜產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和研制工作。
截至到目前，長(cháng)飛公司已獲得國家授權專(zhuān)利109項，其中發(fā)明專(zhuān)利達51項。同時(shí)，還獲得了多項美國專(zhuān)利授權。
同時(shí)，長(cháng)飛公司還多次承擔了國家級“十五”攻關(guān)項目、國家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級項目、國家級“863”項目、“科技興貿”項目、國家級火炬計劃項目、湖北省科技攻關(guān)項目、商務(wù)部“出口機電產(chǎn)品研發(fā)”項項目、武漢市的科技攻關(guān)項目等，榮獲國家科技進(jìn)步獎一項、湖北省科技進(jìn)步獎一項、武漢市科技進(jìn)步獎兩項，并參與了國際電聯(lián)itu-t標準的制定工作。
此外，長(cháng)飛公司還大力開(kāi)展自主創(chuàng )新基礎建設。先后被認定為湖北省博士后產(chǎn)業(yè)基地，湖北省省級企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心，湖北省光通信材料工程研究中心，國家“863”計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地，中國信息產(chǎn)業(yè)年度創(chuàng )新企業(yè)，國家級企業(yè)技術(shù)中心，武漢市光纖通信工程技術(shù)研究中心。
自1992年投產(chǎn)以來(lái)，長(cháng)飛公司已累計產(chǎn)銷(xiāo)光纖5250萬(wàn)芯公里、光纜123萬(wàn)皮長(cháng)公里(合光纖3600萬(wàn)公里)，銷(xiāo)售總額超過(guò)200億元。光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷(xiāo)量連續十六年排名全國第一位，并且在全球分別排名在第二位和第五位。
在國內市場(chǎng)，長(cháng)飛公司的光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品被廣泛應用于中國電信、中國網(wǎng)通、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國鐵通等通信運營(yíng)商，以及電力、廣電、交通、教育、國防、航天、化工、石油、醫療，全國市場(chǎng)占有率超過(guò)40%。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
一、工程簡(jiǎn)介：
南水北調中線(xiàn)一期工程總干渠跨線(xiàn)橋梁邯鄲市第8標段。南水北調中線(xiàn)干線(xiàn)一期工程總干渠邯鄲市區外跨渠橋梁工程項目，由交通部門(mén)負責的橋梁76座，其中國省干線(xiàn)4座，縣鄉公路74座，該工程分別在磁縣、邯鄲縣、永年縣境，分別為：磁縣交通橋梁24座，生產(chǎn)橋梁16座；邯鄲縣交通橋梁6座，生產(chǎn)橋梁8座；永年縣交通橋梁9座，生產(chǎn)橋梁9座。
二、收獲與體會(huì )
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，但這次卻因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的不到一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了橋梁施工中鉆孔灌樁的過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。比如說(shuō)鉆孔樁的施工，那我就說(shuō)說(shuō)我的所學(xué)吧：
1、工藝原理
鉆孔樁系鉆機鉆孔成樁。根據不同土質(zhì)選擇鉆機種類(lèi)，為保證鉆孔質(zhì)量，在過(guò)程當中，一定要常常檢測泥漿的性能指標，以防塌孔。成孔經(jīng)檢合格后，安裝已制作好的鋼筋籠，在孔口固定牢固，再安裝導管灌注水下混凝土，承裝后檢測。
2、作業(yè)特點(diǎn)及施工條件
施工機具較復雜。占用場(chǎng)地較大，要選擇泥漿池。施工過(guò)程要嚴格的控制，以防塌孔和斷樁。施工條件要在附近合適的地方選擇泥漿池，要求通水，通電，通路，場(chǎng)地平整且密實(shí)。
3、施工工藝及注意事項
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1、準備工作
�。�1）場(chǎng)地布置及平整：施工現場(chǎng)較平整，少許平整即可。
�。�2）樁位測量：場(chǎng)地整好后，即可測量定位，用長(cháng)木樁加鐵釘準確標出各樁位中心。
�。�3）埋設護筒：護筒采用鋼護筒，用3mm厚鋼板卷制，用沖擊鉆時(shí)護筒內徑比設計直徑大40cm，在護筒上、中、下各焊一道加筋，護筒頂高出地面30cm，四周夯填粘土，埋設偏差≤5.0cm
2、鉆孔
�。�1）鉆機就位先組立好鉆機和安裝好起吊系統，撥移就位,偏差不大于5.0cm，然后將鉆頭吊起，徐徐放進(jìn)護筒內。鉆機就位前，對主要機具進(jìn)在檢查、維修和安裝、配套設施的就位及水電供應的接通等。
�。�2）鉆孔前，根據施工圖設計所提供的地質(zhì)、水文資料繪制孔位地質(zhì)剖面圖，掛在鉆臺上，以供隨不同土層選擇適當的鉆頭，鉆進(jìn)壓力和速度及適合的泥漿等參考數據。鉆進(jìn)中，經(jīng)常注意土層變化，在土層變化處均撈取碴樣，判斷土層，記入記錄表中，并與地質(zhì)剖面圖核對，是否滿(mǎn)足設計承載力。
�。�3）鉆機安裝就位后，底座和頂端應平穩，不得產(chǎn)生位移和傾斜。
�。�4）鉆孔作業(yè)必須連續進(jìn)行，不得間斷。因客觀(guān)原因必須停鉆時(shí)孔口應加護蓋，并嚴禁鉆錐留在孔內，以防埋鉆。
�。�5）鉆孔中應注意及時(shí)排除鉆碴，并保持泥漿稠度和粘度，避免糊鉆和坍孔造成埋鉆。
�。�6）鉆進(jìn)操作要求；開(kāi)始鉆進(jìn)時(shí)，進(jìn)尺適當控制，采用小沖程開(kāi)孔，使初成孔豎直、圓順，能起導向作用，并防止孔位偏心、孔口坍塌。如遇巖層，可以采用4～5m中大沖程，但最大沖程不超過(guò)6.0m。鉆進(jìn)過(guò)程中及時(shí)排除鉆碴。
3、清孔清孔的目的是抽換孔內泥漿，清除鉆碴沉淀層，盡量減少孔底沉淀厚度，防止孔底存留過(guò)厚沉淀土而降低樁的承載力。其次，清孔還為澆注水下混凝土創(chuàng )造良好條件，澆注順利，清孔方法采用循環(huán)換漿清孔法。
4、鋼筋籠的制作和吊裝就位
�。�1）鋼筋籠為現場(chǎng)安裝，其骨架須具有足夠的剛度和穩定性，吊裝和澆筑混凝土時(shí)不致松散、移位、變形。
�。�2）為使鋼筋籠放人孔內時(shí)不靠孔壁而有足夠的保護層，在鋼筋籠主筋上每隔2m左右對稱(chēng)設置四個(gè)“鋼筋耳環(huán)”。
�。�3）鋼筋籠一次性起吊就位。入孔前注意檢查終孔后有無(wú)坍孔，以便及時(shí)采取措施，使鋼筋籠能順利就位。
�。�4）吊入鋼筋籠時(shí)應對準孔位中心輕放，就位后牢固定位，待混凝土澆注完畢初凝后，方可解除固定設施。
5、設立導管導管吊裝前應先試拼試壓，連接牢固，封閉嚴密，上下成直線(xiàn)，吊裝時(shí)，應位于井孔中央，并應在混凝土澆注前進(jìn)行升降試驗。
6、灌注水下混凝土
�。�1）灌注混凝土是鉆孔樁施工的重要工序，在澆注前，應探測孔底泥漿沉淀厚度，如大于設計厚度（≤5cm），再次清孔，直到滿(mǎn)足要求為止。
�。�2）混凝土拌合物運至澆注地點(diǎn)時(shí)，應檢查和易性、坍落度等情況，如不符合要求，混凝土進(jìn)行二次拌合，直至達到使用要求。
�。�3）澆注首批混凝土時(shí)應注意：
a、導管下口至孔底的距離一般宜為25～40cm；
b、澆注導管理入混凝土的深度不小于1.0m；
c、混凝土澆入孔底后，立即探測孔內混凝土面高度，計算出導管的.埋置深度，如符合要求，進(jìn)行正常澆注。
�。�4）澆注開(kāi)始后，連續有節奏地進(jìn)行，盡可能縮短拆除導管的間隔時(shí)間；當出現導管內混凝土不滿(mǎn)時(shí)，徐徐地澆注，防止在導管內造成高壓空氣囊壓漏導管。
�。�5）在澆注過(guò)程中，應經(jīng)常保持井孔水頭，防止坍孔，及保持導管出口經(jīng)常插入混凝土中的深度不小于1.0m。
�。�6）當井孔混凝土面接近鋼筋骨架時(shí)，使導管保持稍大的理深，并放慢澆注速度；當井孔混凝土面進(jìn)入鋼筋骨架一定深度后，適當提升導管，使鋼筋骨架在導管下口有一定的埋深。(此處鋼筋籠全伸入孔底)
�。�7）為確保樁頂質(zhì)量，在樁項設計標高以上預加澆注1.0～1.5m。
�。�8）在澆注將近結束時(shí)，導管內混凝土柱高度相對減小，超壓力降低，而導管外的泥漿及所含渣土稠度增加，比重增大，在混凝土頂升困難時(shí)，可在孔內加水稀釋泥漿，并掏出部分沉淀土，使澆注工作順利進(jìn)行。
�。�9）在澆注混凝土時(shí)，每根樁應制作不少于6組（3塊）的混凝土試件。
�。�10）護筒的拔出和提升，應注意：處于地面及樁頂以下的井口整體式剛性護筒，在澆注混凝土后立即撥出。
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1、為防止沖擊振動(dòng)使鄰孔壁坍塌和影響鄰孔剛灌注的混凝土的凝固，應待鄰孔混凝土灌注完畢，一般經(jīng)24h后，方可開(kāi)鉆。
2、如發(fā)現有失水現象，護筒內水位緩慢下降，應補水投粘土。開(kāi)孔時(shí)為了使鉆碴泥漿盡量擠入孔壁，一般不抽碴。4～5m后，方可抽碴。鉆進(jìn)中要隨時(shí)注意，保持孔位正確。
4、鉆孔時(shí)要察看鋼絲繩回彈和回轉情況，耳聽(tīng)沖擊聲音，借以判斷孔底情況。要掌握少松繩的原則，松多了會(huì )降低沖程，過(guò)于松少了猶如落空錘，損壞機具。松軟地層夾有較多石塊時(shí)，一般每次松繩3～5cm，均勻密實(shí)地層5～8cm。
5、沖擊過(guò)程中，要勤抽碴，勤檢查鋼絲繩和鉆頭磨損損壞情況，預防發(fā)生安全質(zhì)量事故。
6、鉆頭直徑磨耗不應超過(guò)1.5cm，應經(jīng)常檢查及時(shí)用耐磨條補焊。并常備兩個(gè)鉆頭輪換使用、修補。為防止卡鉆，一次補焊不宜過(guò)多，且補焊后在原孔使用時(shí)，宜先用低沖程沖擊一段時(shí)間，方可用較高沖程鉆進(jìn)。
7、當孔內泥漿含碴量增大，鉆進(jìn)速度減慢，每小時(shí)進(jìn)尺卵石層小于5～10cm，松軟土層小于15～30cm時(shí)，應進(jìn)行抽碴。一般每進(jìn)尺0.5～1.0m抽碴一次，每次抽至泥漿內鉆碴明顯減少，無(wú)粗顆粒，比重降至正常為止。
抽碴時(shí)應注意：
�。�1）及時(shí)向孔內補漿或補水。如系投粘土自行造漿，不宜一次倒進(jìn)以防粘鉆。
�。�2）采取沉淀池方法，將沉淀后的泥漿流至泥漿池內，再用泥漿泵抽回孔內。
8、為保證孔形正直，鉆進(jìn)中應常用檢孔器檢孔，檢孔器是用鋼筋制成，其高度為鉆孔直徑的4～6倍，直徑與鉆頭直徑相同。更回換鉆頭前，必須經(jīng)過(guò)檢孔，將檢孔器檢到孔底可放入新鉆頭。如檢孔器不能沉到原來(lái)已鉆到的深度，或鋼絲繩的位置（拉緊時(shí)）偏移護筒中心時(shí)，則考慮可能發(fā)生了彎孔、斜孔或縮孔等情況，應及時(shí)采取補救措施。
9、為控制泥漿比重和抽碴次數，需及時(shí)用取樣罐放到需測深度取泥漿進(jìn)行檢查，及時(shí)向孔內灌注泥漿或投碎粘土。沖擊鉆進(jìn)，孔底泥漿比重以1.4～1.6為宜。
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1、水下砼粗骨料應優(yōu)先選用礫石，其最大粒徑不應大于導管內徑的1／6～1／8和鋼筋的最小凈距的1／4，碎石不應大于30mm。
2、砼坍落度采用180mm～220mm。
3、砼初存量應滿(mǎn)足首批砼入孔后，導管埋入砼的深度不小于1m。灌注中導管理入砼的深度應保持在2～4m之間，在任何情況下不得小于1.0m，以免造成斷樁事故。水下砼應連續灌筑，不得中途停頓。
4、灌注砼的數量應作記錄，并隨時(shí)測量，記錄導管埋置深度和砼的表面高度。
5、水下砼灌注頂面應高出設計樁頂0.5～0.8m，以便清除浮漿，但清除作業(yè)應防止損毀樁身。
以上就是我在實(shí)習過(guò)程中了解和接觸到的知識的總結。
由于實(shí)習時(shí)間有限，只能看到橋梁建造過(guò)程中的下部分鉆孔與灌樁施工，不能看到整個(gè)橋梁的建設。但是，感覺(jué)到自己真正的從實(shí)踐中學(xué)到了東西，尤其是對橋梁的施工有了更直觀(guān)，更深刻的認識，書(shū)本上的也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一點(diǎn)內容，但在實(shí)際當中卻需要有復雜的工序去實(shí)現。這次實(shí)習讓我深刻的知道，多一些實(shí)踐，暢佯于實(shí)事當中，接觸社會(huì )，才能使自身素質(zhì)和能力得到提高。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7
一、實(shí)習目的
在行政單位的辦公室學(xué)習處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養靈活使用書(shū)本知識的水平，并且學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增長(cháng)和擴充知識面，豐富實(shí)踐工作和社會(huì )經(jīng)驗，擴大社交范圍，提升社交水平，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì )打下基礎，同時(shí)也為自已處事的態(tài)度和方式，提供一個(gè)檢驗和反省的機會(huì )。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日至x月xx日。
三、實(shí)習單位
xx公司
四、實(shí)習單位概況
xx公司是一個(gè)20xx年才建立的新型行政單位。顧名思義：政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭，幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的，而管理局就是負責監督和管理這些行政單位派來(lái)的業(yè)務(wù)員。
xx縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心，是一棟三層樓房：一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方，其格局大體分為A角和B角，A角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員，B角是單位的領(lǐng)導；三樓是該管理局的辦公室——也就是我實(shí)踐的地方，這是一個(gè)面積不大的并且設備簡(jiǎn)單的辦公區，它只有一個(gè)客廳，6個(gè)辦公室和一個(gè)儲藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是，這是一個(gè)人員很少的單位：正副局長(cháng)和一般工作人員再加上司機也只有6個(gè)（在我的實(shí)習期間就是7個(gè)）工作人員。
五、實(shí)習主要內容
x月x號早晨我來(lái)到管理局施副局長(cháng)的辦公室，因為他早已知道我的來(lái)意，所以一來(lái)他就問(wèn)我對電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解，我回答以后，立即他就給我安排了任務(wù)：為所駐單位新的監察系統錄入項目信息，這是整個(gè)云南省統一的監察系統，我主要負責該系統中事項材料基本信息的錄入。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但是它是一個(gè)復雜而又耗時(shí)的任務(wù)，該部門(mén)人員少任務(wù)多，所以他們無(wú)法分身去做完成這個(gè)任務(wù)，在這里三個(gè)星期的實(shí)踐內容也主要是它了。我的到來(lái)對他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事，而對于我來(lái)說(shuō)正是因為這件事我才能來(lái)到這個(gè)單位，將學(xué)校中所學(xué)的理論知識應用于社會(huì )實(shí)踐中（雖然用得到的地方不多），并且還能學(xué)到很多書(shū)本之外的東西，這不妨是一件雙贏(yíng)的事。
工作開(kāi)始不久，我得知省里的領(lǐng)導隨時(shí)能看到信息的錄入情況，并且全省都是放在一起的，這無(wú)形中就會(huì )有一個(gè)比較，也就意味著(zhù)錄入的效果某種水準上代表著(zhù)我們富源縣的形象。為了這個(gè)即將建立的監察系統省里和市里的領(lǐng)導還特地來(lái)到各個(gè)縣上實(shí)行指導，知道這些后，我有些害怕，有些退縮。為此我還跑到副局長(cháng)的辦公室去向他咨詢(xún)：如果我做不好這件事，后果是不是很?chē)乐�。他笑�?zhù)回答說(shuō)：沒(méi)事的，你只要認真做，是一定能做好的，如果遇到什么問(wèn)題不懂的`能夠問(wèn)問(wèn)大家；至于領(lǐng)導的來(lái)訪(fǎng)在政府工作中是很正常的事，你不用在意這些事，只要相信自己就行。我懂了，所以再接下來(lái)的工作中，我更加的認真和努力，嚴格地遵循以下原則：
1、要有充分的政策依據和事實(shí)依據。
3、要雷厲風(fēng)行（這是對工作效率的要求）。任何目標的實(shí)現，都離不開(kāi)兩個(gè)因素，一是準確，二是時(shí)限。
3、嚴守紀律，保守機密。行政部門(mén)的某些文件或信息保密性要求相當高。在這里我所從事的相當于一個(gè)行政文秘的工作，我沒(méi)有決定權，所以在錄入這些信息時(shí)當然我不能憑空想象的錄入，它必須有理有據的操作，并且錄入的信息也要確保準確性，所以我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個(gè)單位，請各單位填表后交給我們，管理局的另外幾個(gè)工作人員檢查合格后交于我的手中，為了確保每一個(gè)環(huán)節的準確性無(wú)誤并有理有據，起初交到我手中的信息，我還要查閱相關(guān)的文件和書(shū)籍實(shí)行確認，同時(shí)在錄入時(shí)實(shí)行相關(guān)的更改，當然這事我是向領(lǐng)導實(shí)行過(guò)申請的，如果有問(wèn)題的通過(guò)查閱文件能解決的，我直接實(shí)行更改，如果不能決定也找不到相關(guān)的依據的，請示領(lǐng)導由他們來(lái)決定。譬如，入駐項目的事項類(lèi)別是相當重要的，它分為：行政許可、非行政許可、服務(wù)事項三種，我們在審查和更改時(shí)必須依據相關(guān)的文件和當地政府編撰的書(shū)籍，確保信息的準確性，同時(shí)結合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識。在這個(gè)過(guò)程中還出現過(guò)一個(gè)小插曲：更改信息一事被該單位中的一個(gè)女職員得知，她也是這件事的一個(gè)而把手，交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過(guò)她的手的，在不知具體情況下脫口大罵了我，起初我把更改的理由告訴給她，她不聽(tīng)。無(wú)奈之下我把更改的材料和痕跡拿來(lái)給她查閱，她這才信服，隨之向我道了歉，當時(shí)的我是即開(kāi)心又傷心。經(jīng)過(guò)這件事之后，各單位交來(lái)的材料，他們直接交于我的手中實(shí)行審查，確定“無(wú)誤”之后直接實(shí)行錄入。
就這樣在這實(shí)習的20多個(gè)日日夜夜里我幾乎把自己當做這里真正的員工，每天按時(shí)上班。每天早上7：30不到就得起床，就算是狂風(fēng)暴雨的天氣，只要不是周末，都得按時(shí)上班。在這里我意識到必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，不能像在在學(xué)校一樣能夠睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課，自由很多。錄入多達幾百個(gè)項目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很龐大的工程，如果哪里出了一點(diǎn)小問(wèn)題，隨便動(dòng)一動(dòng)也許都會(huì )花去幾天的時(shí)間，況且有時(shí)一個(gè)項目的審查就會(huì )花費多達半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開(kāi)之前能將此事告一段落，我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)。最終在離開(kāi)時(shí)我給了他們一個(gè)很滿(mǎn)意的結果，他們也給予我極大的評價(jià)，這讓我很欣慰。不但如此，在這里我還學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，譬如出去吃飯她們都會(huì )有意的教我一些不同場(chǎng)合的餐桌上的禮儀，甚至如何點(diǎn)菜。
六、實(shí)踐體會(huì )
整個(gè)實(shí)習的過(guò)程和結果，我認為是相當成功的，甚至超過(guò)我預期的目標，其中包括我對政府部門(mén)某些方面看法的轉變。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習我學(xué)到了很多的東西，增長(cháng)了很多社會(huì )知識和鍛煉了社交水平，也給我的社會(huì )閱歷添置加瓦。俗話(huà)說(shuō)：麻雀雖小但五臟俱全，這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門(mén)，正因如此上到局長(cháng)下至司機都與我有接觸和交流，對于部門(mén)中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過(guò)程中“只要相信自己就行”這句話(huà)和大家投來(lái)肯定的眼神給了我很大的支持；再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我，這個(gè)切對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是施予莫大的信任和支持，也是我能取得如此好的結果的動(dòng)力之一。
最讓我感到欣慰的是：以前政府部門(mén)在辦理老百姓地事件時(shí)常常表現出“門(mén)檻高，效率低，態(tài)度差”的不良現象，所以老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的，尤其是有些事需要多個(gè)部門(mén)聯(lián)合辦理的，他們就需往返于多個(gè)行政單位之間和看不同的“臉色”，也許一件很簡(jiǎn)單的事就會(huì )花去的時(shí)間和精力是應花去的好幾倍；如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門(mén)我們看到的是“門(mén)檻低，效率高，態(tài)度好”的新氣象。幾乎當地所有的行政單位都聚集在這里，辦起事來(lái)既方便又快捷，每次老百姓辦完事都是笑著(zhù)走出去的，我也很開(kāi)心。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物，是行政體制進(jìn)步的證據，是“為人民服務(wù)”的有力體現。
我一定會(huì )牢牢記住此次的實(shí)踐經(jīng)驗，這對于我的人生來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8
20xx年x月開(kāi)始，我進(jìn)行了本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習。我的實(shí)習單位是xx省農科院生物所�？梢哉f(shuō)，畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)階段必須要經(jīng)歷的一次磨練。它是我們由在校學(xué)習到進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡階段，它也是我們鞏固知識、強化理論和掌握基本技能的一個(gè)重要階段。所以，從實(shí)習的第一天起，我就抱著(zhù)刻苦認真的態(tài)度去面對這次畢業(yè)實(shí)習。下面的實(shí)習報告，我將從兩個(gè)部分來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結，總結我在生產(chǎn)實(shí)習和參觀(guān)實(shí)習的一些所見(jiàn)所聞。
一、實(shí)習目的
通過(guò)在實(shí)習基地的實(shí)習，學(xué)習工作中的團隊協(xié)作，艱苦拼搏，把實(shí)驗中的科學(xué)嚴謹，認真專(zhuān)注的態(tài)度應用在生產(chǎn)工作上面，并且把理論知識有機運用到實(shí)踐中去，把實(shí)習看作創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值的一次來(lái)之不易的機會(huì )。
二、實(shí)習單位介紹
xx省農業(yè)科學(xué)院農業(yè)生物技術(shù)研究所，19xx年經(jīng)廣東省人民政府批準成立，包含了食品工程、農產(chǎn)品加工、生物技術(shù)、微生物、發(fā)酵工程、農學(xué)、醫藥等多個(gè)專(zhuān)業(yè)。建有“農業(yè)部功能食品重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗室”、“國家農產(chǎn)品加工研發(fā)中心熱帶水果加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)分中心”、“國家農產(chǎn)品加工研發(fā)中心南方特色稻米精深加工技術(shù)研究專(zhuān)業(yè)分中心”、“國家東桑西移工程蠶桑資源綜合利用創(chuàng )新中心”、“xx省教育部產(chǎn)學(xué)研結合示范基地農產(chǎn)品加工保鮮創(chuàng )新研發(fā)中心”、“教育部果蔬加工工程研究中心廣東分中心”、“xx省農產(chǎn)品加工公共實(shí)驗室”、“xx省功能食品研究重點(diǎn)實(shí)驗室”、“xx省果蔬深加工重點(diǎn)實(shí)驗室”、“xx市農產(chǎn)品加工工程技術(shù)研究中心”等科技創(chuàng )新平臺、“功能食品開(kāi)發(fā)中心”、“xx園（花都）新生態(tài)農業(yè)示范基地”及“微生物制劑生產(chǎn)車(chē)間”等成果轉化和示范基地，配備有一大批先進(jìn)的科研及中試儀器設備。主要從事農業(yè)資源綜合利用、糧油加工、果蔬深加工、功能食品與食品安全、農業(yè)微生物利用等研究和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，近三年來(lái)，承擔科研項目37項，獲省部級以上科技成果獎勵4項，獲授權專(zhuān)利15項，發(fā)表論文69篇。利用自有核心技術(shù)開(kāi)發(fā)的科技產(chǎn)品在國內外銷(xiāo)售或推廣應用，產(chǎn)生了顯著(zhù)的社會(huì )經(jīng)濟效益。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
在實(shí)習期間，我參與了研究所的日常工作，分別有：微生物的培養與檢測、SDS—PAGE電泳、桑葉生產(chǎn)性能、桑葉水分、桑葉粗蛋白等基本生理指標測定；在此期間，也完成了《乳酸菌對羅非魚(yú)生長(cháng)、免疫和腸道結構及微生物菌群組成的影響》的科研項目。
在《乳酸菌對羅非魚(yú)生長(cháng)、免疫和腸道結構及微生物菌群組成的影響》項目中，實(shí)驗羅非魚(yú)由廣東省農科院畜牧所提供并放置喂養，選擇720尾健康活潑的羅非魚(yú)隨機分為6組，每組4個(gè)重復，每個(gè)重復30尾魚(yú)，分別投喂由不同濃度乳酸菌配制的飼料喂養6周。實(shí)驗結束時(shí)，取得魚(yú)樣品。我和另外兩名同學(xué)合作，分別進(jìn)行了一下實(shí)驗：
1。對飼料中添加不同濃度乳酸菌的羅非魚(yú)生長(cháng)性能進(jìn)行測定，這其中包括增重率、體型指標和臟器指數等基本生產(chǎn)性能指標；
2。對飼料中添加不同濃度乳酸菌的羅非魚(yú)的血液生化和免疫指標進(jìn)行測定，例如有白細胞吞噬活性、血清溶菌酶活性、堿性磷酸酶、總蛋白等指標；
3。對飼料中添加不同濃度乳酸菌的羅非魚(yú)的腸道結構進(jìn)行鏡檢；
4。對飼料中添加不同濃度乳酸菌的羅非魚(yú)的腸道菌群測定，其中包括有益菌群：乳酸菌、雙歧桿菌，有害菌群：大腸桿菌等
5。攻毒試驗。
四、實(shí)習總結和體會(huì )
時(shí)不等我，很快我們就要告別大學(xué)生活了，離開(kāi)大學(xué)的懷抱奔向社會(huì )了。對于一直在學(xué)校學(xué)歷理論知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最缺乏的是一次真真正正的實(shí)踐的機會(huì )，而這次實(shí)習，讓我如愿以?xún)�。雖然實(shí)習的日子是艱苦的，但是，正是這樣的條件才能讓我們走向成熟，以越來(lái)越成熟的姿勢面向社會(huì )。通過(guò)這一次的實(shí)習，我由第一天的拘謹，對新環(huán)境的`好奇，轉變成適應了這樣的工作環(huán)境，做事情越發(fā)成熟，循序漸進(jìn)。這次實(shí)習的機會(huì )，使我了解到科研單位的日常工作，在完成科研項目的過(guò)程中，更加令我深深地體會(huì )到作為一個(gè)科研人的艱辛，常言說(shuō)得沒(méi)錯，成功之前是寂寞孤獨的，如果你能夠在這樣艱辛的環(huán)境堅持下來(lái)，那離成功也就不遠了。在實(shí)習期間，也讓我明白到學(xué)歷固然重要，然而這只是一塊敲門(mén)磚，培養自己的主動(dòng)學(xué)習能力和創(chuàng )變能力才是最重要的，現代大學(xué)生必須不斷地學(xué)習、不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，才能適應時(shí)代的需要，才能在競爭激烈的社會(huì )中不斷成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我主要有以下幾點(diǎn)感想：對待工作要堅持不懈；要勤奮勤勞；要虛心學(xué)習，不懂就問(wèn)；要明確自己的目標端正工作態(tài)度。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇9
實(shí)習中，多位資深律師為我進(jìn)行了數次專(zhuān)業(yè)的實(shí)習培訓，學(xué)到了很多法律適用的規范和流程，加強了理論學(xué)習與實(shí)際工作經(jīng)驗的聯(lián)系。懂得了該如何運用法律的眼光看待各類(lèi)侵權和糾紛，為我在法律上的知識和經(jīng)驗提供了優(yōu)質(zhì)的積淀，是我大學(xué)生涯的重彩。
一、實(shí)習方向與目的
本次實(shí)習以律師事務(wù)所法律執業(yè)的工作實(shí)務(wù)為方向，旨在學(xué)習法律工作中法律工作中法律適用的規范和流程，了解律師工作實(shí)務(wù)，以社會(huì )中存在的各類(lèi)案件與所學(xué)知識進(jìn)行融合，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)法學(xué)教材的學(xué)習，使自己的在校學(xué)識進(jìn)一步提高。
在現實(shí)生活中，充分運用法律知識和法學(xué)眼光看待和處理事件，實(shí)現從知法到懂法的超越，展現法律公平公正的權威，努力維護自己和他人的合法權益，同時(shí)，在律所法律的實(shí)習中，也能更廣泛的深入了解法律執業(yè)的全貌，學(xué)到更多的實(shí)際工作經(jīng)驗，也能夠深切感觸社會(huì )所需人才的類(lèi)型和要求，以便將來(lái)能更地與社會(huì )快速接軌，對將來(lái)走上工作崗位有著(zhù)重要的幫助和指導作用。
二、實(shí)習地點(diǎn)和期間
實(shí)習地點(diǎn)：律師事務(wù)所。
實(shí)習期間：7月5日—8月3日
三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
律師事務(wù)所是司法局最早設立的合伙制形式組建的律師事務(wù)所之一，所業(yè)務(wù)——綜合性律師事務(wù)所，全面涉及了所有律師業(yè)務(wù)領(lǐng)域的全權代理和特別代理，所云集了一批具有豐富經(jīng)驗、復合知識機構的專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)律師。他們通過(guò)專(zhuān)業(yè)團隊的分工與合作實(shí)現為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，強調服務(wù)的規范標準化，重視團隊培訓和自修提升的律師隊伍建設，匯聚了一大批專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀、從業(yè)經(jīng)驗資深律師，并長(cháng)期培養具有較高素質(zhì)的法律輔助人員，是各高校法學(xué)畢業(yè)生實(shí)習就業(yè)的理想之地。
所以精湛、高效、忠實(shí)、周全的高標準服務(wù)，贏(yíng)得了省內外廣大客戶(hù)的崇高信賴(lài)和深度贊許，在社會(huì )各界享有極高的盛譽(yù)。
四、實(shí)習成果
在律師事務(wù)所實(shí)習的日子里，經(jīng)過(guò)對律師實(shí)務(wù)和法律適用的了解，我學(xué)會(huì )了很多相關(guān)的知識，獲得了豐富的事務(wù)知識和部分實(shí)實(shí)在在的法律執業(yè)經(jīng)驗，在實(shí)習導師的悉心指導下，我順利完成了一份因經(jīng)濟借貸而構成財產(chǎn)侵權的民事起訴狀文書(shū)，雖然只是三百多字簡(jiǎn)單的民事起訴狀，但這是我在事務(wù)所實(shí)習期間完成的第一份法律文書(shū)。
在往后的實(shí)習中，通過(guò)對各類(lèi)法律文書(shū)的了解和不斷地寫(xiě)作練習后，熟練的掌握了授權委托書(shū)、委托協(xié)議書(shū)、律師事務(wù)所函以及民事證據目錄的整理制作。
同時(shí)，在實(shí)習期間，認真積極接待當事人，在了解當事人真實(shí)意愿和起訴請求中，學(xué)到多種接待當事人的方法，獲得了不少接待當事人的知識和技能。為了在實(shí)習中學(xué)到更多相關(guān)法律知識，積極參加各類(lèi)案件的庭審現場(chǎng)的旁聽(tīng)，并制作相應的庭審記錄，通過(guò)對案件的全面的了解和接觸，熟悉了各類(lèi)民事案件的審判程序和庭審規范，親身體驗了法庭的威嚴，感同身受了辯護人、代理人在庭審中的唇槍舌劍，感觸了法律的權威！
通過(guò)案件的受理不斷學(xué)習民事訴訟的基本知識，我參與了大量各類(lèi)案件從受理立案到庭審結案的全過(guò)程。參與或獨立進(jìn)行了多次民事立案和行政立案工作，在一些立案過(guò)程中擔任了具體的案件整理工作，在相關(guān)法律知識的指導下，對立案程序有了深刻的理解，熟練掌握了各類(lèi)案件的所需的材料和立案的各項流程，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論知識與實(shí)習有機結合起來(lái)，逐步提高知識的運用水平，使解決問(wèn)題的能力得到了鍛煉和提高。此外，在實(shí)習期間整理卷宗，了解案情，整理證據，熟悉了民事訴訟中律師(訴訟代理人)享有的各項權利和應盡的義務(wù)。
五、實(shí)習總結
首先，剛到事務(wù)所的幾天就讓我深深的體驗了法律執業(yè)者的辛勞，他們從事法律工作的敬業(yè)與熱情，以及擁有的高超的專(zhuān)業(yè)技能令我深深的折服并深深的感染著(zhù)我。這段時(shí)間里學(xué)到的知識和經(jīng)驗大多源自律師的諄諄教導，對于像我這樣一個(gè)在校學(xué)習的新手來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西還很多，無(wú)疑，他們就是最好的老師，感謝他們一個(gè)月以來(lái)對我的悉心教導和關(guān)心。
在本次實(shí)習中，更多的注重了理論與實(shí)踐的相互結合，通過(guò)實(shí)踐熟悉理論知識，在實(shí)習中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習。通過(guò)實(shí)習，我深切的感到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。法律執業(yè)是一項實(shí)踐性和專(zhuān)業(yè)性很強的職業(yè)，需要干練的法律實(shí)務(wù)和淵博的法律知識相結合。這一個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習，讓我認真體會(huì )社會(huì )所需人才的類(lèi)型，以便能快速的與社會(huì )接軌，為我在往后三年的在校學(xué)習明確了目標，尋找正確的`學(xué)習方向，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，讓我有機會(huì )更深入地去思考今后的人生和職業(yè)規劃，是大學(xué)生涯中一段難忘重要的經(jīng)歷，對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的過(guò)渡作用，對將來(lái)走上工作崗位起到顯著(zhù)的幫助和指導作用。
隨著(zhù)實(shí)習的結束，雖然時(shí)間不是很長(cháng)，在實(shí)習中也有許多的不易和困難，但這次的實(shí)習使我受益匪淺，加深了對律師行業(yè)的認識和體會(huì )，同時(shí)也改進(jìn)了學(xué)習的方法，提高了學(xué)習的自主性。此外，我在實(shí)習期間還認識了許多律師和法官朋友，同他們在一起，我學(xué)到了很多在書(shū)本上見(jiàn)不到的為人處事的方法和經(jīng)驗。
六、實(shí)習心得體會(huì )
一個(gè)月的實(shí)習結束了，在實(shí)習結束后，我戀戀不舍的離開(kāi)了和我在一起工作一個(gè)月的同事，也離開(kāi)了我工作一個(gè)月的律師事務(wù)所，回想這一個(gè)月時(shí)間過(guò)的真實(shí)很快，我相信在季后的大學(xué)三年里，我還是會(huì )繼續不斷的實(shí)習，我會(huì )在實(shí)習中繼續不斷的進(jìn)步，我相信我會(huì )的，我能夠成功，我成功的開(kāi)始就是我的暑假實(shí)習！
暑假實(shí)習已經(jīng)結束了，在一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，可以說(shuō)，我在這一個(gè)月里學(xué)到的東西，比在學(xué)校一年里學(xué)到的東西還要多。都說(shuō)社會(huì )是個(gè)大知識的環(huán)境，確實(shí)不錯，我在這里一個(gè)月學(xué)習的知識，真的是夠我用很長(cháng)時(shí)間的了�？梢哉f(shuō)，在我今后的一生中，我回想這次實(shí)習的時(shí)候，我就會(huì )對自己說(shuō)，實(shí)習真的是一個(gè)好的開(kāi)始，在實(shí)習中學(xué)到的東西真的有很多，值得一輩子擁有！
作為商院法學(xué)的一年級學(xué)生，經(jīng)過(guò)在校一年的學(xué)習，剛接觸法學(xué)知識的我渴望得到一個(gè)學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )，渴望更多的了解法學(xué)學(xué)習的方向和法律實(shí)務(wù)的基本知識。為了加深對法律適用的領(lǐng)悟，了解法律實(shí)務(wù)——律師——法條學(xué)習三者之間的關(guān)系，廣泛的了解和學(xué)習更多的法律實(shí)務(wù)的實(shí)踐工作。在親屬盡心的幫助下，我進(jìn)入了一家老牌律師事務(wù)所——律師事務(wù)所。
在資深律師的悉心教導下，順利完成了為期一個(gè)月的實(shí)習任務(wù)。一個(gè)月的實(shí)習期間使我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識，通過(guò)實(shí)習使我獲得了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的的實(shí)際動(dòng)作經(jīng)驗，檢驗和鞏固了這一年來(lái)本科所學(xué)知識，獲得了不盡的實(shí)習成果。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇10
通過(guò)這次實(shí)習讓我們能在實(shí)踐中驗證、穩固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握，加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解、認識的根底上，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合。同時(shí)也讓我們運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，對單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)展初步分析，善于觀(guān)察和分析比照，找到其合理和缺乏之處，靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。通過(guò)審計軟件“審計之星”這一信息平臺，我們把在課堂上所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有了用武之地。通過(guò)這兩天半的審計實(shí)習，我們還學(xué)到一些在課堂里學(xué)不到的、趨向于真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。審計實(shí)習讓審計理論與審計實(shí)踐相結合，這提高了我們理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為工作就業(yè)打下良好的根底。
在實(shí)習期間，面對一大堆數據，也需要我們保持那份自始自終的積極態(tài)度，這是我們保質(zhì)保量地完成審計實(shí)習的保障。只有這樣，才能到達實(shí)習的目的，才能真正學(xué)到知識。這就需要我們保持學(xué)習的熱情和動(dòng)力，累計經(jīng)歷，努力做到最好，將實(shí)習的效果發(fā)揮到最正確。
第一個(gè)下午，我們在老師的帶著(zhù)和講解下，熟悉了“審計之星”的各個(gè)菜單欄和工具欄，在整體上了解了審計軟件的屬性，以便于操作審計軟件進(jìn)展審計。
第二天，我們就開(kāi)始了自由練習。練習包括編制審計通知書(shū)、調整損益、資產(chǎn)負債表對比、現金流量表比照、上傳工作底稿、出具何種類(lèi)型的審計報告等等。雖然有許多不懂的地方，但是通過(guò)百度，同學(xué)之間的相互幫助，老師的講解，使得問(wèn)題迎刃而解。在實(shí)習課堂上，我在審計實(shí)驗認真完成審計軟件上的實(shí)訓題目，遇到難題時(shí)，我們會(huì )自主進(jìn)展分析也會(huì )幾個(gè)同學(xué)一起討論，同學(xué)的意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí)，我們就找老師幫助，老師很耐心的幫我們分析案例、指導我們怎樣做。通過(guò)實(shí)際操作練習，對審計的流程和各個(gè)知識點(diǎn)有了更為深刻的認識。
有些不懂的知識點(diǎn)及操作，就是鍛煉我們的自主學(xué)習能力，實(shí)習期間不像平時(shí)的上課，在這期間老師不像平時(shí)上課那樣一直跟我們在一起，給我們講課，監視我們學(xué)習�，F在，不懂的知識點(diǎn)，不懂的操作就需要我們自己去把握，自覺(jué)地去學(xué)習。
遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，首先要自己去查閱資料，自己去尋找方法，去百度，仔細思考，實(shí)在想不出，解決不了了再去與同學(xué)探討，找老師解決。
這使得我們更加認識到了自主學(xué)習的重要性，雖然學(xué)會(huì )知識很重要，但是更加重要的是要懂得學(xué)習的.方法和渠道。經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的學(xué)習，在畢業(yè)后能記住的、能夠用得到的畢竟是少數。俗話(huà)說(shuō)：學(xué)無(wú)止境。只有掌握了學(xué)習方法，我們才能不斷得學(xué)習到新的知識，才能不斷地充實(shí)自我。
通過(guò)與他人的討論和交流彼此的意見(jiàn)，與他人溝通、交流，能得出更為準確地結果。審計實(shí)習中積極地和他人交流，有助于我們在短時(shí)間中最快的了解并掌握該審計軟件的操作，在交流之中我們受益良多。
經(jīng)過(guò)第三天上午的再次審計軟件練習后，下午進(jìn)展了審計測試，將前兩天的練習成果進(jìn)行了檢驗和強化。
通過(guò)這次的審計實(shí)習，收獲還是挺多的。讓我了解到要做好審計，首先要了解該審計單位，根本了解其的根本業(yè)務(wù)，抓住其中的重點(diǎn)，例如：審計程序的執行人員，審計時(shí)間，復核人，復核時(shí)間等等。
其次，實(shí)習的時(shí)候要按照步驟的勾稽關(guān)系來(lái)進(jìn)展審計，不能東做一點(diǎn)，西做一點(diǎn)，要保持良好的審計順序。這樣就不會(huì )出現漏缺現象，有助于抓住細節進(jìn)展審計。
通過(guò)審計實(shí)習，使得我們可以將審計根底知識、審計根本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái)，并在實(shí)際操作中增強對審計的感性認識，加深對審計過(guò)程的了解，熟悉審計根本理論和技能的運用，為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的根底。
除此之外，我們還能將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合，光有書(shū)本知識而不能很好的把它運用到實(shí)際中去就好比是紙上談兵一樣，只有牢固的掌握了理論知識并把它與實(shí)踐有機地結合起來(lái)才行，我們要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際從而來(lái)提高分析和解決問(wèn)題的能力。
對我們大學(xué)生來(lái)講，實(shí)習的目的不在于通過(guò)實(shí)習完成任務(wù)，而是為了獲取知識，是對自己學(xué)習理論知識的檢驗與升華，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，從而奠定良好的事業(yè)根底，同時(shí)也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，為以后走向社會(huì )奠定良好的根底。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇11
一、實(shí)習目的
1、認識廣告公司的運作流程，各個(gè)部門(mén)的職能以及工作分派，公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認識為今后的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習打下一定的基礎。
2、達到認識企業(yè)、認識市場(chǎng)、認識新的學(xué)習方法這三方面的認識。
3、從認識中樹(shù)立自己的人生理想，為自己的道路作出規劃
二、實(shí)習時(shí)間
x年8月27日至9月2日
三、實(shí)習地點(diǎn)
x聯(lián)合廣告公司
四、實(shí)習內容
1、實(shí)習概述
x年8月27日，我和小組成員(李敏、劉芳)在聯(lián)合廣告公司進(jìn)行了為期7天的廣告認識實(shí)習。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司，在該公司實(shí)習期間，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過(guò)任何關(guān)于廣告專(zhuān)業(yè)制作與設計的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但公司的老師給了我很大的幫助和支持，給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格，親切友善的待人待物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實(shí)習認識的經(jīng)歷、內容、成果、經(jīng)驗得失
在認識實(shí)習中，公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )：在業(yè)務(wù)很忙的期
他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖，剛開(kāi)始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作，但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己卻無(wú)從下手，還弄錯了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì )了我如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導下，我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候，老師還演示了簡(jiǎn)單的photoshop給我看，但由于從未接觸過(guò)，所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見(jiàn)的圖片處理給我看，但這些對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我只能做一些簡(jiǎn)單的制作工作。這使我認識到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性，也使我認識到了自己的喊多不足，這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。
認識實(shí)習期間，我們還參觀(guān)了白石江公元的房地產(chǎn)交易會(huì )，參觀(guān)了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿(mǎn)了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品，像匯寶集團的廣告詞“火熱商機，誰(shuí)來(lái)主宰”、東盛房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點(diǎn)三江，盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作，展廳的設計，顏色的搭配，精美的文案，應有盡有。這都是我學(xué)習的榜樣，也使我更喜歡廣告這個(gè)行業(yè)，對廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一補的認識。
實(shí)習期間，讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦，必須掌握很多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際理論，要理論和實(shí)際相結合。在短暫的認識實(shí)習過(guò)程中，我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時(shí)，無(wú)從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學(xué)習中努力提高個(gè)人知識技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起，力爭做一名合格的廣告人。
五、總結
在為期7天的認識實(shí)習過(guò)程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作，會(huì )到了廣告是既有創(chuàng )造性的工作。要做出精彩的作品，就必須有專(zhuān)業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度，知道了一絲不茍措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識，更好的運用廣告這門(mén)科學(xué)。
這短暫的7天中，給我最的的感受和認識是：1、機會(huì )永遠屬于有準備的人，做任何時(shí)都要有耐心。2、掌握的理論知識要與實(shí)際相互結合。3、要多動(dòng)手，多實(shí)踐，積累更多的工作經(jīng)驗。
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和同學(xué)以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)學(xué)的理論知識人在社會(huì )競爭中的.經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。
實(shí)習內容：
蘇州友尚廣告設計有限公司本著(zhù)創(chuàng )意的原則，引進(jìn)國外廣告公司全新理念，并結合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢，探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式，是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)廣告公司。同時(shí)，以“為客戶(hù)提供一流設計、協(xié)助客戶(hù)塑造良好企業(yè)形象”為目標，“誠信為本、服務(wù)至上”為原則，本著(zhù)踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神，多層次、全方位為客戶(hù)提供滿(mǎn)意而有效的服務(wù)。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂(lè )廣告海報的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，未能做出很好的設計方案。后來(lái)通過(guò)設計主任的指導和同事們的幫助，再加上學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意，更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習總結：
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇12
園林是一門(mén)藝術(shù)，園林是一門(mén)美學(xué)，園林更是自然再現。作為一名園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我更是深?lèi)?ài)著(zhù)園林。帶著(zhù)興趣，我發(fā)現生活中處處有園林，園林靈感大多來(lái)自于自然和文化。好設計離不開(kāi)平時(shí)細心觀(guān)察和體會(huì )。認識實(shí)習，是很有必要很有意義。我題目取名為“嗅園”，重在體現“嗅”字。嗅園歷史文化、嗅園設計理念、嗅園設計手法、嗅園空間感受、嗅園藝術(shù)美、嗅園色彩美?
南昌城市規劃展示館
南昌城市規劃展示館，它美和意義不僅僅是建筑設計形式和室內空間設計。我認為對于學(xué)園林人來(lái)講它美在于功能上。為什么說(shuō)是在功能上呢?簡(jiǎn)而言之它靈魂是像參觀(guān)學(xué)習者，展示南昌規劃、歷史文化、以及城市發(fā)展。所有設計都是為了達到這個(gè)目。
一樓整個(gè)空間，用玻璃代替一般地板，在不大空間里，達到了展示南昌整體規劃模型。模型做精巧而又真實(shí)。這也是對人類(lèi)智慧和才能肯定。
二樓詳細展示南昌各個(gè)地方、景點(diǎn)規劃設計圖，也就是整個(gè)樓核心部分。包括公共設施規劃圖、近期規劃建設圖、綠地規劃圖、交通規劃圖、歷史文化名城規劃圖、各湖周邊規劃圖、以及各個(gè)景點(diǎn)鳥(niǎo)瞰圖。琳瑯滿(mǎn)目圖讓我感到很震撼。圖原來(lái)可以做如此真實(shí)，如此美，如此細心。
我們作為一名園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生，畫(huà)圖是必不可少。但又有多少人能夠把細節體現在自己作品中呢。比如很不起眼指北針。園林需要把握細節，需要追求完美信念，以及鍥而不舍毅力，這樣才能創(chuàng )造出更優(yōu)秀設計之作品。
這里效果圖處理相當完美和真實(shí)。從好設計作品中吸收精華，也是學(xué)設計一個(gè)快捷方法。比如對入口設計手法，對轉角處理等等。
城市規劃是對歷史傳承、現實(shí)體味、對未來(lái)憧憬。眺望2020年南昌，應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧名城
秋 水 廣 場(chǎng)
有人說(shuō)觀(guān)秋水一定要晚上才能看得到這里美景，是目前全國最大音樂(lè )噴泉群，這里晚上噴泉、音樂(lè )、觀(guān)光成為南昌一道風(fēng)景線(xiàn)。對于學(xué)園林人來(lái)說(shuō)，不僅僅要晚上來(lái)欣賞秋水，更要白天來(lái)這里觀(guān)察學(xué)習其設計精髓。為什么這么講呢，晚上來(lái)觀(guān)看噴泉人比較多，整個(gè)廣場(chǎng)氣氛比較熱鬧，很難靜下心來(lái)細細品味、嗅其精髓。白天相對來(lái)說(shuō)整個(gè)廣場(chǎng)人比較少，更利于我們調查學(xué)習，也可以充分發(fā)揮我們想象力。在白天體會(huì )那種人群云集熱鬧場(chǎng)面。今后在設計也會(huì )把握一種空間感和功能感。
廣場(chǎng)總體平面為月牙形，依江而立，是典型帶狀綠地。廣場(chǎng)有一個(gè)主入口，兩個(gè)次入口。兩個(gè)次入口分別采用臺階水鎮和緩坡樹(shù)池方法。主入口則重點(diǎn)在于體現大氣。同時(shí)入口前都留有足夠人流集散地。用不同設計方式，是整個(gè)廣場(chǎng)在形式上比較多樣，賦予變化。也達到了功能上目。
植物配景方面也充分體現了在相同中尋找變化，高大喬木與灌木相結合，
構成樹(shù)池。也有群植小山丘。充分美化了整個(gè)廣場(chǎng)。
在鋪裝上，賦予變化，色彩搭配合理。通過(guò)觀(guān)察、測量對鋪裝材質(zhì)、色彩、尺寸有了很感性認識。設計就是在平時(shí)生活中不斷地積累素材。
臨近水面一側設有設有十二個(gè)親臨水面入口，周邊設有一排園燈。在園燈上在入口處兩個(gè)園燈比起其他園燈要矮，同時(shí)每個(gè)入口前鋪裝有十二生肖浮雕，達到一種變化美感，同時(shí)讓人一眼就可以看出來(lái)從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖浮雕，我猜設計者是想展示一種文化理念，十二生肖可以代表人生，代表時(shí)間，代表秋水廣場(chǎng)歷史。
同時(shí)與江南名樓騰王閣隔江相望，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”這樣詩(shī)句，這樣地理環(huán)境，更加升華了秋水廣場(chǎng)歷史文化意義。
在廣場(chǎng)附近還設著(zhù)了很多服務(wù)性設施，包括攝影、飯店、游樂(lè )、廁所等等，大大方便了游客。
廣場(chǎng)還設計了大量點(diǎn)景，可游人觀(guān)賞。
贛文化長(cháng)廊
贛文化長(cháng)廊長(cháng)廊共分：開(kāi)篇、先哲崇光、青銅時(shí)代、文學(xué)巨人、藝術(shù)巔峰、儺廣場(chǎng)、大道清風(fēng)等十個(gè)景點(diǎn)。其中，有大型石雕、銅雕、小品、石碑、園林、樓臺亭閣、景觀(guān)花壇、景觀(guān)眺臺以及噴泉瀑布等。所有設計理念和風(fēng)格都來(lái)自于歷史文化，步移景異正是贛文化長(cháng)廊寫(xiě)照。歷史文化是這里設計靈魂，每一個(gè)景點(diǎn)設計，經(jīng)過(guò)了精心布局，巧妙過(guò)度。所有景點(diǎn)都向世人展示了贛文化風(fēng)采、挖掘贛文化風(fēng)貌、提升贛文化內涵.區區千米長(cháng)廊卻記載著(zhù)文章節義之邦絢爛文明和歷史。
歷史有時(shí)候就如白駒過(guò)隙，滄海桑田過(guò)后今天，后人把他們才情豪義銘刻在長(cháng)廊之中，唐宋八大家之歐陽(yáng)修，曾鞏，王安石，書(shū)詩(shī)泰斗之黃庭堅，理學(xué)大師之陸九淵，朱熹，戲曲巨匠湯顯祖
文化繁榮，離不開(kāi)教育，只要看看介紹白鹿洞、白鷺洲、鵝湖、豫章四大書(shū)院幾塊石碑，和刻著(zhù)密密麻麻名字狀元榜碑，相對于整個(gè)悠久江西教育史來(lái)講雖然稍顯不足，但卻可以窺一斑而見(jiàn)全豹。
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