全站儀實(shí)習報告合集6篇

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的全站儀實(shí)習報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

全站儀實(shí)習報告 篇1

　　一、實(shí)習目的與要求

　　1、熟練掌握常用測量?jì)x器（全站儀、水準儀）的檢校與使用。

　　2、掌握導線(xiàn)測量、三角高程測量、四等水準測量的觀(guān)測和計算方法。

　　3、掌握小區域的大比例尺數字地圖的成圖過(guò)程與測繪方法。

　　4、了解國標測量規范、地形圖圖式的使用。

　　5、了解數字測圖的基本程序及相關(guān)軟件的應用。

　　6、通過(guò)此次實(shí)習，達到鞏固和加深《測量學(xué)》理論知識的理解，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，運用科學(xué)知識解決實(shí)際測繪問(wèn)題的能力；促進(jìn)對測量工作的組織能力、團結協(xié)作精神、不畏艱難困苦和勇于探索實(shí)踐等綜合素質(zhì)的提高。

　　二、實(shí)習任務(wù)

　　1、每組施測一條約1.2Km的四等水準（附合或閉合）路線(xiàn)。

　　2、每組施測一條不少于10個(gè)控制點(diǎn)的經(jīng)緯儀（附合或閉合）導線(xiàn)。

　　3、每組完成一幅測繪面積為150m×150m的數字地形圖（1：500）。

　　4、在老師的指導下完成儀器的檢驗。

　　實(shí)習內容

　　一、實(shí)習項目

　　1、 施測一條包括已知控制點(diǎn)在內共13個(gè)控制點(diǎn)的圖根導線(xiàn)。

　　2、 根據圖根導線(xiàn)施測一條長(cháng)約1000m的水準路線(xiàn)。

　　3、 利用碎部測量數據繪制一幅1:500的150m×150m數字地圖。

　　4、 全站儀視準軸垂直于橫軸的檢驗，豎盤(pán)指標差的檢驗。

　　5、 水準儀i角的檢校。

　　二、測區介紹

　　本小組所要測繪的區域位于武漢大學(xué)信息學(xué)部，具體是大學(xué)生活動(dòng)中心以北、田徑場(chǎng)部分及田徑場(chǎng)以東、圖書(shū)館以南、附屬中學(xué)以西約150m*150m的區域。其中包括樹(shù)林、綠地、民房、運動(dòng)場(chǎng)、看臺、馬路等。測區內有一段馬路是校內主干道，給導線(xiàn)測量帶來(lái)一定危險；整個(gè)測區內地形高低起伏較小，便于水準測量；局部地區樹(shù)木茂盛，通視條件差，而且球場(chǎng)上架設儀器有一定危險，使得碎部測量有一定的難度。

　　三、技術(shù)設計

　　1、平面控制測量

　　采用拓普康GTS-201N型全站儀。通過(guò)實(shí)地勘察發(fā)現，由于道路的翻修，我組測區內的已知控制點(diǎn)幾乎全部被毀，再考慮到之后的碎部測量，我們從我組測區以北約60米的地方找到兩個(gè)已知點(diǎn)011號和012號點(diǎn)，將其連線(xiàn)作為已知邊向我組測區引了一條具有12個(gè)控制點(diǎn)的閉合導線(xiàn)，在實(shí)地用油漆做好標志并編號為6001、6002……6009，其中有081、005、006為已知點(diǎn)編號，但被我組視為未知點(diǎn)僅引用了編號。

　　2、高程控制測量

　　采用自動(dòng)安平水準儀。根據所布設的圖根導線(xiàn)路線(xiàn)和實(shí)際情況，從012號點(diǎn)沿著(zhù)導線(xiàn)方向一直回到012號點(diǎn)施測一條水準路線(xiàn)，按四等水準要求進(jìn)行觀(guān)測。其中，由于6002號點(diǎn)到6003號點(diǎn)、6005號點(diǎn)到6006號點(diǎn)的視距過(guò)長(cháng)，在這兩組點(diǎn)之間布了兩個(gè)轉點(diǎn)6s01和6s02。

　　3、碎部測量

　　利用全站儀根據平面控制測量測得的控制點(diǎn)坐標數據，測量碎部點(diǎn)坐標，測量數據直接記錄于全站儀中。在通視條件受阻和無(wú)法到達的情況下，根據地物的相關(guān)性，用皮尺直接量取距離，并繪好草圖。

　　四、作業(yè)方法

　　1、平面控制測量

　�。�1）根據老師提供的已知控制點(diǎn)資料，到測區進(jìn)行實(shí)地勘察，根據已知控制點(diǎn)的完好情況和準確性，初步考慮導線(xiàn)的布設。

　�。�2）在本組測區內，綜合考慮測區內已知控制點(diǎn)的數量、分布、地形條件及方便之后的碎部測量等因素，根據技術(shù)要求，確定導線(xiàn)的布設形式及控制點(diǎn)的位置，繪出導線(xiàn)點(diǎn)位置的導線(xiàn)設計略圖，給老師過(guò)目并聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議做適當的修改。

　�。�3）帶著(zhù)導線(xiàn)設計略圖，實(shí)地查看并設計導線(xiàn)點(diǎn)的點(diǎn)位，用油漆做好標志并編號。

　�。�4）使用三聯(lián)腳架法測量，以減小儀器對中誤差和目標偏心誤差對水平角觀(guān)測的'影響，提高水平角觀(guān)測精度，同時(shí)減小工作量提高效率。

　�。�5）水平角測回法觀(guān)測一測回，在兩個(gè)半測回角值之差符合規范要求的情況下，取其平均值作為本測回的最后角值。

　�。�6）垂直角中絲法觀(guān)測一測回，要求指標差不超出一定的范圍。

　�。�7）邊長(cháng)觀(guān)測，采用全站儀測量斜距，一次照準，讀取兩個(gè)讀數。

　�。�8）每一站量取儀器高和目標高，在測站上計算各種限差，確保無(wú)誤后搬站，搬站時(shí)不要遺忘任何儀器。

　　2、高程控制測量

　�。�1）根據已經(jīng)測過(guò)的的導線(xiàn)路線(xiàn)，結合實(shí)地情況布設水準路線(xiàn)，采用四等水準測量觀(guān)測程序進(jìn)行，使用雙面尺法觀(guān)測。

　�。�2）在觀(guān)測時(shí)，要求前后視距大致相等，安平水準儀后，讀出中絲和視距絲讀數。

　�。�3）中間轉點(diǎn)及土質(zhì)松軟處加應尺墊，以提高測量精度。

　�。�4）每站觀(guān)測結束后，記錄員當場(chǎng)計算，各項指標達到技術(shù)要求才可搬站，否則重新測量。

　　3、碎部測量

　�。�1）將平面控制測量測得的坐標數據帶在身邊，使用全站儀和單桿棱鏡測量碎部點(diǎn)。

　�。�2）將全站儀架設在合適的控制點(diǎn)上，對中整平后，量取儀器高并讀取鏡高。

　�。�3）在儀器內建立一個(gè)新的文件，輸入測站點(diǎn)數據，然后瞄準后視定向后返回上層菜單開(kāi)始測量碎部點(diǎn)。

　�。�4）在測量碎部點(diǎn)的同時(shí)，繪制草圖，在圖上標明測站號和各點(diǎn)點(diǎn)號。

　　4、電子地圖成圖

　　本過(guò)程在室內完成。首先在電腦上安裝AutoCAD和南方CASS7.0成圖系統，將全站儀中數據導入電腦，結合繪制的草圖，利用該軟件繪制出一幅1:500的150m×150m電子地圖。

　　五、技術(shù)要求

　　1、平面控制測量

　�。�1）水平角觀(guān)測一個(gè)測回，半側回歸零差≤18″，半測回較差≤24″；

　�。�2）測距往返各測一個(gè)測回，讀數較差≤10mm；

　�。�3）三角高程測量采用對向觀(guān)測，每個(gè)單程豎角觀(guān)測一個(gè)測回，儀器高和目標高均記錄至毫米；

全站儀實(shí)習報告 篇2

　　一．實(shí)習目的：

　　實(shí)習是工程測量教學(xué)的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節。通過(guò)控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等，可以增強對測繪的概念，提高解決工程中實(shí)際測量問(wèn)題的能力，以做到理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高實(shí)際成圖技能,為今后參加工作打下堅實(shí)的基礎。

　　二．所用儀器設備

　　1、全站儀

　　全站儀是指能自動(dòng)地測量角度和距離，并能按一定程序和格式將測量數據傳送給相應的數據采集器。全站儀自動(dòng)化程度高，功能多，精度好，通過(guò)配置適當的接口，可使野外采集的測量數據直接進(jìn)入計算機進(jìn)行數據處理或進(jìn)入自動(dòng)化繪圖系統。與傳統的方法相比，省去了大量的中間人工操作環(huán)節，使勞動(dòng)效率和經(jīng)濟效益明顯提高，同時(shí)也避免了人工操作，記錄等過(guò)程中差錯率較高的缺陷。

　　全站儀的工作特點(diǎn)：

　　1、能同時(shí)測角、測距并自動(dòng)記錄測量數據；

　　2、設有各種野外應用程序，能在測量現場(chǎng)得到歸算結果；

　　3、自動(dòng)化數據采集，能實(shí)現數據流；

　　4、從高程測量的誤差分析可得出結論。全站儀三角高程測量不能因提高測距精度而相應提高高差測量精度,其施測精度遠低于水準高程測量。因此,全站儀三角高程測量無(wú)法普遍代替水準高程測量。只有在精度較低的高程測量中才可使用全站儀三角高程測量。

　　外業(yè)數據采集：

　　遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序為：

1.確定測站點(diǎn)

　　確定測站點(diǎn)時(shí)，要盡量保證大的可視區域，同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn)。所以，在實(shí)際作業(yè)時(shí)一般將測站點(diǎn)定在較高的地勢，以避免經(jīng)常遷站。

2.架設儀器

　　架設儀器時(shí)，要保證儀器架穩，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩。角度過(guò)大將導致全站儀過(guò)低，給觀(guān)測帶來(lái)不便，同時(shí)也影響觀(guān)測員的行動(dòng)；角度過(guò)小時(shí)全站儀放置不穩，存在儀器損害的潛在危險。觀(guān)測前要進(jìn)行儀器的校驗，對準已知點(diǎn)，以保證數據均為可信數據。

3.立棱鏡

　　測量讀數。立鏡時(shí)要保證鏡竿盡量豎直，每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距35-45米左右。實(shí)際碎部點(diǎn)間距大多在35米左右，符合精度要求。全站儀能夠自動(dòng)保存數據，讀數較快。一般有兩到三人負責立棱鏡，其中兩人同時(shí)立鏡。

4.記錄

　　本次數據一般由一人主測，另一人勾繪草圖

5.測站點(diǎn)檢驗及校和

　　在測量一定點(diǎn)數（一般為300點(diǎn)）后或遷站時(shí)，要進(jìn)行一次測站點(diǎn)檢和。檢和方法為：重測某一已知點(diǎn)（一般為后視控制點(diǎn)），檢驗兩次誤差是否符合技術(shù)要求。如果誤差超出范圍則所測數據有誤。

　　三、測量?jì)热?/strong>

　　全站儀測量和其他測量?jì)x器一樣，首先是對中整平，先粗平再精平，過(guò)后開(kāi)機按“菜單”鍵選擇“測量功能”按對應的“F1”鍵進(jìn)入測量模式。水平角的測量：按角度測量鍵，使全站儀處于角度測量模式，照準第一個(gè)目標A，設置A方向的水平度盤(pán)讀數為0°00′00〃；照準第二個(gè)目標B，此時(shí)顯示的水平度盤(pán)讀數即為兩方向間的水平夾角。其中在做角度測量時(shí)，望眼鏡向左邊轉角度減小，向右邊轉角度增大。角度偏差不少于10〃。

　　水平距離的`測量：測距前將顯示器切換到距離界面，須將棱鏡常數輸入儀器中，儀器會(huì )自動(dòng)對所測距離進(jìn)行改正。光在大氣中的傳播速度會(huì )隨大氣的溫度和氣壓而變化，15℃和760mmHg是儀器設置的一個(gè)標準值，此時(shí)的大氣改正為0ppm。實(shí)測時(shí)，可輸入溫度和氣壓值，全站儀會(huì )自動(dòng)計算大氣改正值（也可直接輸入大氣改正值），并對測距結果進(jìn)行改正。量?jì)x器高、棱鏡高并輸入全站儀。照準目標棱鏡中心，按測距鍵，距離測量開(kāi)始，測距完成時(shí)顯示斜距、平距、高差。其中距離偏差不小于5mm。

　　坐標測量：首先在某一個(gè)創(chuàng )建的項目?jì)�，建站通過(guò)已知點(diǎn)測量，設定測站點(diǎn)的三維坐標。設定后視點(diǎn)的坐標。設置棱鏡常數。設置大氣改正值或氣溫、氣壓值。量?jì)x器高、棱鏡高并輸入全站儀。照準目標棱鏡，按坐標測量鍵，全站儀開(kāi)始測距并計算顯示測點(diǎn)的三維坐標。而坐標測量的偏差不小于5mm。

　　面積測量:類(lèi)似于坐標測量，也需要創(chuàng )建一個(gè)項目，建站選擇已知點(diǎn)那個(gè)命令，假定測站點(diǎn)的坐標和高差，輸入儀器高和棱鏡高，設定后視點(diǎn)的坐標和高差，瞄準地面點(diǎn)測量回車(chē)，再測某一塊面積的拐角點(diǎn)，先瞄準第一個(gè)拐角點(diǎn)測量再編號，然后按順時(shí)針或者逆時(shí)針瞄準其他拐角點(diǎn)測量回車(chē)。在菜單的計算中選擇各點(diǎn)的編號，在選擇面積周長(cháng)那個(gè)選項回車(chē)測量面積。其中面積的偏差不少于2cm2。

　　對邊測量：當兩個(gè)點(diǎn)之間的地形是不規則的，我們將選擇對邊測量的方法測量出斜距、高差、水平距離。首先創(chuàng )建項目，到程序再按“4"按鍵回車(chē)，選擇第三項（rsD），瞄準A測量再瞄準B測量。最后顯示斜距、高差、水平距離。而對邊偏差小于5mm

　　實(shí)習體會(huì )

　　首先感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加工程實(shí)踐的機會(huì )，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，無(wú)論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。

　　測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。作為水利工程水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。

　　通過(guò)這次全站儀測量實(shí)習，加強了自身掌握數字測圖外業(yè)數據采集方法與內業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數字測圖在野外的運用，數字測圖帶來(lái)的不但是數據采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數據采集過(guò)程中應該注意的問(wèn)題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運用，在學(xué)習實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì )了分析數據。

　　實(shí)習期間每天都要操作全站儀，培養了我對全站儀的操作熟練程度，增加了我對測繪的熱愛(ài)之情，與此同時(shí)，在實(shí)習中也培養了學(xué)生之間的團隊合作精神，增強了同學(xué)之間的友誼，同學(xué)們互相幫助，互相鼓勵。同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何做人，做人就應該不怕辛苦，要認真對待自己所測的每一個(gè)數據，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，無(wú)論你在什么崗位上均是如此。通過(guò)內業(yè)實(shí)習的數據整理和作圖，將課堂上所講的知識和實(shí)際應用結合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

　　在這次實(shí)習過(guò)程中，更加培養了我的吃苦耐勞的精神，在忙完一天的工作我們總是一起共同探討今天的收獲，共同解決今天遇見(jiàn)的問(wèn)題。也許生活就是一種態(tài)度，只要你認真面對它，你的日子總會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光的

全站儀實(shí)習報告 篇3