有關(guān)礦山實(shí)習報告4篇

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告不再是罕見(jiàn)的東西，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的礦山實(shí)習報告4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

礦山實(shí)習報告 篇1

　　1.水準測量：(1)方法是采用“S 水準儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準標尺、觀(guān)測順序是后后前前或黑紅黑紅，要求尺子三絲能讀數。(2)每測段進(jìn)行往返測。限差如下：1.儀器i角＜20″。 2.前后最大距離＜100m。3.前后視距差≤3m。4.每站的前后視距累積差≤10m。5.同一尺子黑紅面讀數之差（去尺常數）≤3mm。6.黑紅面高 差只差≤6mm。7.檢測間歇點(diǎn)高差之差＜5mm。8.測段往返測高差不符值限差＜±20 mm。9.環(huán)線(xiàn)閉喝差限差＜±25 mm。*表中公式的K是路線(xiàn)或環(huán)線(xiàn)的長(cháng)度以公里計算。

　　(3)注意事項：①各測段采用測站數必須是偶數站，觀(guān)測時(shí)打傘，記錄時(shí)須將觀(guān)測者、記錄員、測站的起點(diǎn)及終點(diǎn)、日期書(shū)寫(xiě)清楚。②前后尺讀中絲 時(shí)，須調平符合水準氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一次調焦。③每站記錄員計算完畢，確認無(wú)誤后，允許觀(guān)測儀器搬動(dòng)，后尺方可前移，此時(shí)相應前 尺變?yōu)橄乱徽竞蟪�，不得移�?dòng)。④在觀(guān)測中，若確需設間歇點(diǎn)，則可選擇堅固穩定的兩個(gè)點(diǎn)，立尺（不放尺墊）并觀(guān)測這兩個(gè)點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。

　�、萘⒊呷藛T不得離開(kāi)尺子和尺墊，沿公路施測時(shí)，注意安全，要盡可能在路邊立尺，當到達已知點(diǎn)開(kāi)始返測時(shí)，前后兩尺應互換。當天成果要由記錄員和 組長(cháng)進(jìn)行檢查，測段成果交有指導教師及時(shí)驗收。（4）工作過(guò)程：①驗收儀器②室外測段施測。③手簿管理（路線(xiàn)長(cháng)，各頁(yè)測站高差累積注在頁(yè)面下方）往返測高 差驗收。④按照水準網(wǎng)圖，組成環(huán)線(xiàn)。構成平差圖形，繪出圖形標出高差及方向。⑤內業(yè)解算⑥完成過(guò)5秒點(diǎn)的高程成果成表。

　　二.導線(xiàn)的觀(guān)測：①導線(xiàn)布設車(chē)逼和導線(xiàn)，導線(xiàn)變數6到8條邊；邊長(cháng)觀(guān)測采用全站儀、（精度為一方向中誤差2秒）及J （一方向中誤差6秒）經(jīng)緯儀，測導線(xiàn)按前進(jìn)方向左角觀(guān)測，記錄要特別注意，觀(guān)測方向順序。②3個(gè)以上方向半測回要歸零，觀(guān)測水平角之后，觀(guān)測垂直角，二者 分開(kāi)進(jìn)行，在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標高（精確到毫米），③導線(xiàn)連接角要觀(guān)測兩個(gè)測回，第一測回起始方向配置讀盤(pán)為0°0′若干秒。第二測回 90°00′若干秒。④J 觀(guān)測時(shí)要求不同測回同一方向值較差小于25″，同一測回不同方向的2C互差小于35″，歸零差小于24″。

　　其主要工作過(guò)程：外業(yè)選點(diǎn)→外業(yè)觀(guān)測→內業(yè)計算（觀(guān)測整理、平差解算、求坐標形成成果表）。

　　3.經(jīng)緯儀導線(xiàn)：使用J 儀器觀(guān)測一測回，①連接角，兩次較差不超過(guò)正負25秒。②符合導線(xiàn)方位角閉合差不超過(guò)±40″ （n是導線(xiàn)折角個(gè)數）。③導線(xiàn)相對閉合差小于1/20xx。各導線(xiàn)邊通過(guò)全站儀觀(guān)測。其基本工程過(guò)程：外業(yè)選點(diǎn)（7—8個(gè)點(diǎn)，邊長(cháng)近似相等）→外業(yè)觀(guān)測 （左右角度，邊長(cháng)，高差）→內業(yè)計算求出坐標和高程。

　　三、實(shí)習目標：

　　較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準儀的使用及檢驗方法;掌握角度距離及高程的測定和測設方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的 基本方法。在實(shí)習中，要注意組內每個(gè)人都能參加各項工作的練習。注意培養我們獨立工作的能力，加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、集體主義精神和愛(ài)護儀器的教育，使我們得到比 較全面的鍛煉和提高。

　　四．體會(huì )：

　　通過(guò)本次實(shí)習，鞏固了以前所學(xué)知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作。從而積累了許多經(jīng)驗。還有從技術(shù)，團隊合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的 收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi) 有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì )：

　　1、立 標尺時(shí)，標尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方．同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好．相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增 加測量，計算的勞動(dòng)量和多費時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

　　2、由于是同組合作，所以在實(shí)習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分 工明確，在測量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的.合作很重要，實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗 的進(jìn)度。

　　3、在實(shí)習前一定要及時(shí)復習測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實(shí)習過(guò)程中要聽(tīng)指導教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器 的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由

　　高級到 低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率

　　4、內業(yè)計算必須要非常仔細，因為一個(gè)小錯誤都 可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。四等水準測量和縱斷面水準測量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差，超過(guò)差限一 定要重新測量。通過(guò)大家的團結努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當所有工作做完的時(shí)候，大家一起回顧最初 的苦，才發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有什么，堅持走過(guò)來(lái)了，成果拿出來(lái)了，大家的心里比什么都甜，但這兩周實(shí)習也給了我們不少教訓：由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給 我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不 夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習進(jìn)度有了很大的改觀(guān)，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團結就是力 量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣，只有團結才能把事辦好。

礦山實(shí)習報告 篇2

　　這個(gè)寒假，為了以后走了工作崗位做好準備，我到xx農業(yè)生產(chǎn)資料有限公司進(jìn)行了為期一周的實(shí)習，任辦公室文員一職。在工作的這段時(shí)間，我始終懷著(zhù)一顆感恩的心，按照公司的要求，嚴格要求自己，在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助...

　　計算機硬件編程實(shí)訓報告框架

　　實(shí)習名稱(chēng)： 用匯編語(yǔ)言實(shí)現音樂(lè )程序設計 專(zhuān) 業(yè)： 計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) 班 級： 200 級計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) 班學(xué) 號： 姓 名： 指導教師： 成 績(jì)： 200 年 月 日目 錄1 實(shí)訓的內容 頁(yè)碼2 實(shí)訓的目的 頁(yè)碼3 實(shí)訓設計介紹 頁(yè)碼3.1 設計題目...

　　建筑實(shí)習計劃

　　時(shí)間 ：xxxx-x-xx――xxxx-x-xx（8-7――8-18上午半天）目的 ：熟悉施工過(guò)程，掌握總體流程，學(xué)習課本之外的知識、經(jīng)驗。任務(wù) ：1.了解三方的基本關(guān)系、職能、注意事項。2.了解有關(guān)的.的法律法規。3.掌握整體的框架，明白總的布局。

　　礦山實(shí)習報告

　　一． 實(shí)習內容：井田區域地形圖。井下導線(xiàn)測量。二． 實(shí)習要求：掌握1:XX地形圖的繪制井下五等導線(xiàn)布設方法及測量三． 實(shí)習目的：通過(guò)對學(xué)校模擬礦井實(shí)施地下導線(xiàn)測量以及對礦區地面事物實(shí)施地形測量從而達到對測 量熟悉及了解的過(guò)程。

　　畢業(yè)生實(shí)習單位鑒定范文

　　范文一1、完成了認知實(shí)習的學(xué)習使命，深入公司運營(yíng)中找到理論于與實(shí)際的差距，積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并補習了原來(lái)的基本操作的一些知識，主動(dòng)學(xué)習了實(shí)戰書(shū)籍。

　　師范生小學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告

　　回顧一個(gè)多月實(shí)習生涯，我是跟著(zhù)師傅xx老師學(xué)習的。我師傅是個(gè)語(yǔ)文教學(xué)工作經(jīng)驗豐富，工作認真踏實(shí)，嚴于律己的老師。過(guò)去的一個(gè)多月，那是不平常的一個(gè)多月，因為期間有嘗試，有拼搏，有堅持，有失落更有收獲。

　　計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

　　畢業(yè)設計實(shí)踐環(huán)節是完成教學(xué)計劃達到本科生及專(zhuān)科生培養目標的重要環(huán)節，是教學(xué)計劃中綜合性最強的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，它對培養學(xué)生的思想、工作作風(fēng)及實(shí)際能力、提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。

　　醫藥代表實(shí)習報告

　　剛剛才出來(lái)實(shí)習，對于外面的世界很憧憬。學(xué)校里安排我們要有專(zhuān)業(yè)實(shí)習，因此我選擇了浙江珍誠醫藥在線(xiàn)股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)珍誠醫藥）。有個(gè)人的原因，也有外在的原因。

礦山實(shí)習報告 篇3

　　1、實(shí)習時(shí)間：20xx年5月28日 至 20xx年6月1日

　　2、實(shí)習地點(diǎn)：實(shí)驗中心及寧煤集團職業(yè)培訓中心

　　3、實(shí)習背景：根據專(zhuān)業(yè)培養計劃，學(xué)生在學(xué)習“普通地質(zhì)學(xué)”、”“礦山測量學(xué)”等專(zhuān)業(yè)基礎課之后，將相繼開(kāi)設專(zhuān)業(yè)技術(shù)課之前的一次實(shí)踐過(guò)程，是一項承上啟下的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節。

　　4、實(shí)習目的：通過(guò)實(shí)習要達到以下目的

　�。�1）了解煤礦生產(chǎn)過(guò)程及各主要生產(chǎn)環(huán)節；

　�。�2）建立對礦山生產(chǎn)的感性認識；

　�。�3）初步建立礦山井巷的空間關(guān)系和立體概念；

　�。�4）了解采礦專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要從事的工作；

　　5、實(shí)習內容：

　　(1) 講授采礦基本知識；

　　在關(guān)老師的介紹下我們初步了解煤礦的生產(chǎn)技術(shù)狀況及發(fā)展情況，使我認識和了解煤礦井上、下概貌，了解原煤的生產(chǎn)工藝過(guò)程及礦井各主要生產(chǎn)環(huán)節，認識井田開(kāi)拓方式和主要生產(chǎn)系統，了解采取巷道布置和采煤工藝；初步熟悉井巷工程的施工、支護等工藝，為今后有關(guān)課程的學(xué)習創(chuàng )造了條件，打下了好的基礎。

　　(2) 觀(guān)看礦井建設、井田開(kāi)拓、采準系統等錄像；

　　在學(xué)校的A5階梯教室觀(guān)看有關(guān)礦井建設、井田開(kāi)拓、采準系統等錄像，了解礦區開(kāi)發(fā)、建設和生產(chǎn)概況；礦區與井田地質(zhì)概況；井田開(kāi)拓方式及生產(chǎn)系統煤礦的礦井概況；熟悉工業(yè)廣場(chǎng)設施、各類(lèi)建筑，把握工業(yè)廣場(chǎng)各工藝流程，學(xué)習和了解礦井建設的有關(guān)知識。

　　(3) 參觀(guān)并講解采礦相關(guān)模型；

　　在學(xué)校的實(shí)驗室由關(guān)玉順老師講解了巷道的開(kāi)拓方式，并在關(guān)老師的指導和介紹下觀(guān)看了單一煤層采區巷道布置模型、近水平煤層帶區聯(lián)合準備模型、近距離煤層群采區聯(lián)合準備模型、近距離煤層群石門(mén)盤(pán)區聯(lián)合準備模型、近距離煤層群上山盤(pán)區聯(lián)合準備模型、綜采放頂煤工作面布置模型、急傾斜煤層柔性掩護支架采煤法模型、厚煤層一次采全厚綜采工作面及設備布置、立井刀式環(huán)形井底車(chē)場(chǎng)模型、立井折返式底卸式礦井井底車(chē)場(chǎng)模型、斜井井底車(chē)場(chǎng)模型、立井多水平上下山開(kāi)拓模型、斜井多水平采區式劃分開(kāi)拓模型等模型。

　　(4) 繪制采礦圖件；

　　在觀(guān)看完有關(guān)礦井模型后，關(guān)老師要求畫(huà)出斜井主要巷道的平面圖及剖面圖、立井刀式環(huán)形井底車(chē)場(chǎng)、斜井井底車(chē)場(chǎng)的平面圖

　　(5) 寧煤培訓中心模擬現場(chǎng)實(shí)踐；

　　在寧煤培訓中心首先由現場(chǎng)解說(shuō)的老師進(jìn)行了詳細細致的安全教

　　育，并對培訓中心的綜采工作面設備及采煤工藝進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。 在模擬巷道里由解說(shuō)老師詳細介紹綜采工作面運輸系統、綜采工

　　作面供電系統、綜掘設備及生產(chǎn)工藝、液壓支架及泵站的知識，了解了巷道的通風(fēng)系統、風(fēng)門(mén)的作用以及瓦斯斷電儀器的作用，并逐個(gè)介紹各零件的運作原理和所起的作用，使我們收益頗豐。最后培訓中心的老師啟動(dòng)整個(gè)工作面機器，并由2、3名學(xué)生輔助操作機器運轉，讓我們對礦井的運轉進(jìn)行了全面了解，鞏固了所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識，初步掌握采煤工作面的生產(chǎn)組織和管理知識。

　　6、實(shí)習結果與收獲

　　在為期一周的礦山認知實(shí)習中，我發(fā)現了許多值得學(xué)習的地方。講解老師在工作中注意協(xié)調配合、分工合作對于出現的問(wèn)題集體討論解決問(wèn)題全面注意效率按照要求精心工作，做到安全有效，對于一些不懂的問(wèn)題也給解釋和講解他們多年累積的經(jīng)驗，這是我們受益很深的。

　　在實(shí)習的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候很累，但是，我從中體會(huì )到了實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)知識，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了巷道布置及礦區開(kāi)采的方法和步驟。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)，從事這方面的工作打下了良好的基礎。

　　首先最主要的是學(xué)習課本上的知識，然而光從理論上認識只能讓大學(xué)生紙上談兵，因而實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識，使我們開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了知識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)，通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的知識能否被社會(huì )所用，同時(shí)，這也是給我們一個(gè)找出自身知識不足與缺陷的時(shí)間機會(huì )。我覺(jué)得重要的是在實(shí)習期間，我第一次真正的融入社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎！

　　通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到的許多知識，我深刻的認識到今天的我作為中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院的一分子，作為一個(gè)采礦專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，就應該為國家貢獻自己的一分力量，應該為自己的專(zhuān)業(yè)貢獻力量。

　　7、感想與體會(huì )：

　　此次到寧煤集團職業(yè)培訓中心實(shí)習，雖只限于眼睛感官上的認識，但從中感受到的以及體會(huì )到的，確實(shí)是另一個(gè)心境，理想和現實(shí)總會(huì )有差距的，礦山可不像我們想的.那么理想，那里的環(huán)境不會(huì )很好，加上空氣、設備工作的聲音、礦石碎末產(chǎn)生的粉塵等，另外就是：我們的知識真的很匱乏，如果僅僅限于學(xué)校課本上的知識，那對以后真正的就業(yè)，簡(jiǎn)直是太缺乏了。

　　在此之前所有對于礦山的認識僅僅局限于更多的是書(shū)本，其次是媒體和道聽(tīng)途說(shuō)，對于礦井、礦山設備之類(lèi)的認識在此之前不過(guò)是腦子當中的一個(gè)想象罷了。但此次的實(shí)習，不但從地面設備、地下設備以及井巷工程都得到了很好的深刻認識，同時(shí)也深刻認識到“學(xué)以致用”的真正含義。我國的教育程序通常是先“理性認識”到“感性認識”，不過(guò)這次是從礦山到書(shū)本，在此之前我們還沒(méi)接觸到礦山相關(guān)理論知識，我認為這可以為我們下學(xué)期的礦山理論學(xué)習奠定實(shí)踐基礎，到時(shí)對于課本知識會(huì )有很好的融會(huì )貫通作用的。 總之在感謝學(xué)校培養我們，感謝老師辛勞的教導我們，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高井下工作能力。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。

　　8、對策與建議：

　　實(shí)地實(shí)習是很有必要的，但短暫的幾天實(shí)習時(shí)間很快就過(guò)去了，由于各方面原因我們只能到此為止，我希望學(xué)校能夠盡量提供更多的實(shí)地實(shí)習的平臺，真正意義上達到更好的學(xué)習目的。同時(shí)也希望學(xué)校的領(lǐng)導能爭取到實(shí)地下井進(jìn)行實(shí)習，這將更好的促進(jìn)我們學(xué)習跟實(shí)踐相結合，為以后的學(xué)習和生活打下良好的基礎。

礦山實(shí)習報告 篇4

　　前言：

　　在20xx年1有8日到15日我們在廣西大學(xué)東校園進(jìn)行了測量實(shí)習。主要任務(wù)是繪制實(shí)習位置的地形圖。通過(guò)實(shí)習，鞏固和加深測量基本知識，基本理論和基本方法的理解和運用。熟練掌握各種測量?jì)x器的使用。培養學(xué)生能綜合運用所學(xué)的測量知識去解決資源調查和礦業(yè)資源工程測量問(wèn)題的能力，為今后從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作奠定基礎。

　　實(shí)習內容：

　　控制測量。我們的測區為西大東校園，控制范圍為農學(xué)院以東至東苑餐廳，東苑路以南至農院路學(xué)校外墻。我們的已知控制點(diǎn)為位于鴣江路。留學(xué)生辦處的點(diǎn)A124（7329。834，29926。465），高程78。937m；鴣江路。動(dòng)科院東路邊的點(diǎn)A024（7462。967，29889。511），高程78。447m；東苑路/三角地的點(diǎn)A025（7487。626，30057。538），高程77。756m。我們這次主要運用了閉合導線(xiàn)測量。

　　我們首先用的是水準儀測高程。開(kāi)始的時(shí)候測量進(jìn)展得很順利，可是最后檢驗的時(shí)候發(fā)現誤差整整差了十多厘米。我們開(kāi)始反思是哪里出了問(wèn)題，有可能是因為天色晚的時(shí)候，我把十字絲上下絲讀成中絲了。因為結果誤差不合格，我們在第二天早上重新測量過(guò)了一遍，對比前一次的讀數，發(fā)現上次是十字絲的讀數問(wèn)題，有了這次失敗的經(jīng)驗，我們都細心起來(lái)了。最后校合時(shí)fh=—28

　　碎部測量：

　　我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀(guān)測，現場(chǎng)展點(diǎn)繪圖。測量中我主要負則的是觀(guān)測，其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合。開(kāi)始我們用的`是經(jīng)緯儀測量。經(jīng)緯儀測站的高程是要計算的，因此，除了操作規范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線(xiàn)距離和中絲讀數。因為工作比較繁鎖，一天下來(lái)才得四五十個(gè)點(diǎn)，繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀(guān)測。因為全站儀只要在站點(diǎn)對中整平后，對準前視點(diǎn)安下程序就好了，因此測得很快，一天下來(lái)就測了兩三百個(gè)觀(guān)測點(diǎn)，繪圖工作就相對跟不上了。而我們使用儀器的時(shí)間有限，因此我們就先把點(diǎn)位給測好，并在旁邊標注點(diǎn)的性質(zhì)，這些方面查找，又讓畫(huà)圖者一目了然，知道該怎么畫(huà)。部分測站上觀(guān)測不到的區域，我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測出數據把圖畫(huà)了出來(lái)。因為對測繪工作基本上手，所以在預定的時(shí)間內我們把測圖任務(wù)完成了。

　　施工放樣：

　　我們這次放樣是將15*20m的建筑畫(huà)在圖上空閑處，以一定的精度標定到實(shí)地上。我們用的是經(jīng)緯儀放樣建筑物的軸線(xiàn)。我們先在圖上測出要放樣的一點(diǎn)的坐標，然后運用已知點(diǎn)的坐標和方位角算出該點(diǎn)與已知點(diǎn)的距離和方位角。以此類(lèi)推，分別算出另外三點(diǎn)與已知點(diǎn)的距離和方位角。將經(jīng)緯儀安置在已知點(diǎn)上，以控制點(diǎn)定向，定好方位，用鋼尺量所需距離，在所算好的距離上定點(diǎn)。因為開(kāi)始時(shí)我們計算我數據出了錯誤，所以在放樣時(shí)校核不對，我們又重新計算過(guò)，用正確的數據放樣。因為在最后一點(diǎn)實(shí)地有阻礙，我們用了角度放樣得到了點(diǎn)。最后檢測得到相對精度1/20000達到了要求（數據和略圖詳見(jiàn)表6）。高程放樣我們用的是水準儀，已知高程A與需要標定已知高程的待定點(diǎn)B之間安置水準儀，精平后讀取A點(diǎn)的讀數a，則儀器視線(xiàn)高程為Hi=Ha+a，則放樣已知高程為H的點(diǎn)B前視讀數為b=Hi—H。組員每人操作一次。（數據詳見(jiàn)表7）

　　心得體會(huì )：

　　通過(guò)這次實(shí)習，我明白了組員團結一致，密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個(gè)人能力所能完成的。同時(shí)我更加深刻體會(huì )到細心做事反復思考的重要性。這次實(shí)習很堅苦，天冷，而且還下著(zhù)雨，給測量工作帶來(lái)了很多不便。組員們早起不午休的測繪，我明白了只要努力，完成任務(wù)不是問(wèn)題。在此過(guò)程中，老師也不分時(shí)段的來(lái)給我們耐心指導，感謝老師。

　　我們的實(shí)習正好是期末，很影響考試的心理。同時(shí)全站儀數量太少對我們的測量不免產(chǎn)生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決，我相信我們的實(shí)習會(huì )更加愉悅。

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