測繪頂崗實(shí)習報告范文（通用3篇）

　　一段時(shí)間的實(shí)習生活又接近尾聲，想必你學(xué)習了很多新方法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)習報告怎么能落下！那么如何把實(shí)習報告做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的測繪頂崗實(shí)習報告范文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　測繪頂崗實(shí)習報告1

　　1、實(shí)習單位及項目介紹

　　1.1在學(xué)校進(jìn)行兩年的理論知識積累之后，根據學(xué)校安排我來(lái)到了xxx建筑公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。建筑工程有限公司北京分公司，主要是從事房屋建筑工程總承包貳級、建筑裝修裝飾工程專(zhuān)業(yè)承包貳級、市政公用工程施工總承包三級（僅限于建筑企業(yè)資質(zhì)證書(shū)核定的范圍），銷(xiāo)售，建筑材料。xxx建筑工程有限公司，成立于1990年，是集公共、民用為一體的國家一級施工企業(yè)，資信等級"AAA"級，為ISO質(zhì)量體系認證單位。自公司成立以來(lái)一直遵循"質(zhì)量第一，用戶(hù)至上"的方針，現已完成各類(lèi)建筑8000萬(wàn)平方米項目位于湖南省新化縣，在下田村的旁邊，建筑面積9萬(wàn)平方米，住宿樓。

　　2、實(shí)習階段具體工作內容

　　2.1通過(guò)項目部以師帶徒的方式，我在較短時(shí)間內學(xué)會(huì )了水準儀、經(jīng)緯儀及其工具的基本操作與使用。在實(shí)習過(guò)程中，我主要參與的是施工測量工作，利用水準儀、經(jīng)緯儀進(jìn)行水準測量、平面控制測量、角度測量、距離測量。實(shí)習期間參與的工作內容如下：

　　2.11、參與宿舍樓、住宿樓等單體工程的建筑定位放線(xiàn)、軸線(xiàn)控制網(wǎng)的布設、平面控制測量及高程引測工作。

　　2.12、參與住宿樓基礎定位放線(xiàn)及地面永久性水準點(diǎn)埋設工作。

　　2.13、參與單體工程室內、外土方開(kāi)挖、回填、地面施工的標高控制測量工作。

　　2.14、參與塔吊預埋螺栓及軌道安裝與驗收工作。

　　2.15、參與住宿樓、食堂及宿舍樓工程沉降點(diǎn)埋設及觀(guān)測工作。

　　在上述具體工作中運用的施工測量方法詳細闡述如下：

　　2.21、軸線(xiàn)控制網(wǎng)應先從整體考慮，遵循先整體、后局部，高精度控制低精度的原則。

　　2.22、軸線(xiàn)控制網(wǎng)的布設要根據設計總平面圖、現場(chǎng)施工平面布置圖、基礎及首層施工平面圖進(jìn)行。

　　2.23、控制點(diǎn)應選在通視條件良好、安全、易保護的地方。

　　2.24、控制樁必須用混凝土保護，需要時(shí)用鋼管進(jìn)行圍護，并用紅油漆作好測量標記。

　　2.3軸線(xiàn)控制網(wǎng)的布設

　　2.31、首級控制網(wǎng)的引測

　　首級控制網(wǎng)的引測由規劃局測繪部門(mén)依據建筑定位坐標測定，由所定樁位組成首級控制網(wǎng)。

　　2.32、軸線(xiàn)控制樁的測設

　　首級控制網(wǎng)布設完成后，依據結構平面圖上有關(guān)柱、墻體、洞口詳細位置關(guān)系確定建筑物須定位的主軸線(xiàn)，然后以首級控制網(wǎng)為基準，采用極坐標或直角坐標定位放樣的方法定出建筑物主軸線(xiàn)的控制樁，經(jīng)角度、距離校測符合點(diǎn)位限差要求后，作為該建筑的軸線(xiàn)控制網(wǎng)。

　　2.4高程控制網(wǎng)的測設

　　2.41、依據測繪部門(mén)提供的場(chǎng)區水準基點(diǎn)（不少于三個(gè)），采用水準儀對所提供的水準基點(diǎn)進(jìn)行復測檢查，校測合格后，測設一條閉合或附合水準路線(xiàn)，聯(lián)測場(chǎng)區平面控制點(diǎn)，以此作為保證施工豎向精度控制的首要條件。

　　2.42、依據測繪部門(mén)提供的水準基點(diǎn)，埋設半永久性高程點(diǎn)，埋設3—6個(gè)月后，再進(jìn)行聯(lián)測，測出場(chǎng)區半永久性點(diǎn)的高程，該點(diǎn)也可作為以后沉降觀(guān)測的基準點(diǎn)。

　　2.43、場(chǎng)區內至少應有三個(gè)水準點(diǎn)，水準點(diǎn)的間距小于1公里，距離建筑物大于25米，距離回土邊線(xiàn)不小于15米。

　　3、實(shí)習收獲及實(shí)習中自身存在的不足

　　3.1我在參加施工實(shí)習期間，能遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習活動(dòng)，我認為這次施工實(shí)習對我來(lái)說(shuō)收獲還是相當大的，它給了我認識社會(huì )，接觸工程實(shí)際的機會(huì )，驗證和深化了我以前所學(xué)的理論知識，它讓我學(xué)到了很多知識。比如，學(xué)會(huì )了測量?jì)x器的基本操作；掌握了施工控制測量的基本方法；熟悉了基儲主體及裝修工程的施工工序，其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解；學(xué)會(huì )了看懂一般建筑、結構施工圖紙。許多原來(lái)并不熟練的'知識逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西。通過(guò)對部分工程進(jìn)行了實(shí)踐操作，從而積累了許多經(jīng)驗，很大程度上也提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。

　　通過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。我在測量實(shí)習工作中，以下幾個(gè)方面有了較深的體會(huì )：

　　3.11、測量人員的素質(zhì)要求高，要想作為一個(gè)合格的、專(zhuān)業(yè)的測量員，首先要具備吃苦耐勞、細心謹慎、團結協(xié)作的基本條件，要有高度的責任心，具備較高讀圖能力和質(zhì)量意識，養成事前反復考慮，事后認真檢查的好習慣。

　　3.12、在施工測量之前，測量人員要認真、細致地核對設計圖紙，檢查圖紙總尺寸和分尺寸是否一致，總平面圖和大樣詳細圖尺寸是否一致，不符之處要及時(shí)向技術(shù)人員提出，進(jìn)行修改。然后對施工現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地踏勘，根據實(shí)際情況編制測設詳圖，計算測設數據。

　　3.13、測量?jì)x器的精度直接影響到測量成果的質(zhì)量。測量?jì)x器需要定期送檢，檢定合格后方可使用，未經(jīng)檢定合格的儀器不得用于測量工作。測量?jì)x器由專(zhuān)人負責保管和維護，日常維護對儀器的使用壽命和精度的穩定性有很大的影響。由于施工現場(chǎng)施工機械多，稍有不慎，測量?jì)x器就會(huì )受到碰撞，使測量?jì)x器的精度指標和穩定性下降，或損壞儀器。在測量過(guò)程中儀器測量人員不得遠離儀器，使儀器設備的安全處于受控狀態(tài)。要做好測量?jì)x器的檢校，通過(guò)對測量?jì)x器的日常檢校了解使用儀器的精度狀況，才能避免測量?jì)x器的不穩定性。

　　3.14、由于施工現場(chǎng)工種多，交叉作業(yè)頻繁，并有大量的土方填挖，地面變動(dòng)很大，因此各種測量標志必須埋設穩固，妥善保護，經(jīng)常檢查。采用各種不同的方法加強外業(yè)和內業(yè)的檢核工作。標志如有破壞，要及時(shí)恢復。

　　3.15、在實(shí)習前一定要及時(shí)預習測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實(shí)習過(guò)程中要聽(tīng)師傅的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。

　　3.16、測量團隊合作精神尤為重要，一項測量工作要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓快速、高效的完成測量任務(wù)。

　　3.19、能掌握施工測量的基本方法，但較為復雜的建筑施工測量還有待于學(xué)習。

　　3.110、能看懂一般的建筑、結構施工圖紙，但有些不能完全了解設計意圖，看圖能力需要進(jìn)一步加強。

　　3.111、熟悉框架結構、磚混結構、鋼結構工程的施工工序和施工方法，但涉入不深，施工細節方面了解不多。

　　3.112、掌握的國家強制性標準、規范及有關(guān)標準圖集較少，今后必須加強對標準、規范及圖集的學(xué)習，不斷地更新知識，充實(shí)自己。

　　4、實(shí)習中發(fā)現項目部存在的問(wèn)題及原因

　　在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現施工單位在施工質(zhì)量和材料管理上存在一些問(wèn)題。

　　4.1、施工過(guò)程中有些施工工序如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土施工、墻體砌筑質(zhì)量一般，有的造成事后返工；有的直接影響結構外觀(guān)。我認為主要原因在于人的因素，工人質(zhì)量意識淡薄，施工隨意性比較大，工人的素質(zhì)高低及質(zhì)量意識強弱都直接影響到工程質(zhì)量的好壞。

　　4.2、施工現場(chǎng)材料、物資過(guò)量消耗，機械設備過(guò)度磨損；周轉材料看管不嚴，遺失時(shí)有發(fā)生，失竊浪費嚴重。我認為主要原因在，項目部執行領(lǐng)料用料制度，從倉庫領(lǐng)料有數，但余料無(wú)回收，尤其是包清工隊伍只顧出產(chǎn)值。

　　5、對所在項目部的建議或改進(jìn)措施

　　5.1、提高質(zhì)量意識，嚴格工序管理。

　　施工單位首先應該合理地選擇施工能力強、綜合素質(zhì)較高的勞務(wù)隊伍進(jìn)場(chǎng)，過(guò)程中要加強對工人的質(zhì)量管理，提高全體工人的質(zhì)量意識，樹(shù)立“百年大計、質(zhì)量第一”的思想，以提升工程質(zhì)量，對不符合要求的隊伍或人員，堅決要求撤換。施工過(guò)程中嚴格遵守施工工藝和操作規程，是進(jìn)行施工操作的依據和法規，是確保工序質(zhì)量的前提，任何人都必須嚴格執行，不得違犯。設置工序質(zhì)量控制點(diǎn)，控制點(diǎn)是指為了保證工序質(zhì)量而需要進(jìn)行控制的重點(diǎn)、或關(guān)鍵部位、或薄弱環(huán)節，以便在一定時(shí)期內、一定條件下進(jìn)行強化管理，使工序處于良好的控制狀態(tài)。只有這樣，才能不斷提高工程質(zhì)量，適應企業(yè)施工生產(chǎn)的需要。

　　5.2、加強材料管理，有效控制施工成本。

　　材料費用占整個(gè)工程造價(jià)的60%，材料費用的盈虧直接影響到整個(gè)工程的盈虧。加強材料管理是項目成本控制的重要環(huán)節，控制工程成本，材料成本尤其重要，如果忽視材料管理，項目成本管理就無(wú)從談起，材料管理必須是全方位、全過(guò)程管理。如施工過(guò)程中發(fā)現超額用料，材料管理人員必須立即查核原因�，F場(chǎng)材料使用應加強監督與檢查，防止材料過(guò)量消耗，機械管理應設專(zhuān)人負責管理。

　　實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，通過(guò)此次畢業(yè)實(shí)踐，使我加深了對工程施工的理解，掌握了施工測量的基本方法，鍛煉了我的工作能力，也讓我學(xué)會(huì )了如何去發(fā)現問(wèn)題，懂得了如何運用理論聯(lián)系實(shí)際去解決問(wèn)題。收獲的同時(shí)也認識到了自己的不足，我將在今后的工作中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

　　測繪頂崗實(shí)習報告2

　　通過(guò)這次數字測圖測量實(shí)習，我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，在實(shí)習中，面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間，一切都必須在現場(chǎng)解決，因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅實(shí)的基礎。

　　其次，拓展了組員間的合作的能力，我深感一次測量工作的圓滿(mǎn)完成，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì )和同伴和睦相處，學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )忍受。

　　再次，通過(guò)實(shí)習我也認識到虛心求教的重要性，我會(huì )虛心求教，認真學(xué)習，堅持理論和實(shí)際相結合，使自己更快的成為一名合格的測量人員。

　　緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了，通過(guò)本次實(shí)習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了S3水準儀、J6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會(huì )學(xué)會(huì )了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運用計算機繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。

　　我們不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力，培養我們在施測現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚得基礎才可以決定上程建筑，因而此次實(shí)習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因為我們大家都明白實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！

　　本次實(shí)習也讓我真正體會(huì )到測繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團隊的工種！因為以前人家說(shuō)測繪專(zhuān)業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的.工作做好。另外這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應得鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達不到實(shí)習的預期目標。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì )得心應手，少走彎路。

　　例如：用全站儀進(jìn)行數字測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：

　　(1)立棱鏡時(shí)，棱鏡除了立直時(shí)要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應記錄，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

　　(2)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過(guò)得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。

　　(3)團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準測量中點(diǎn)不能架設的太遠，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標高時(shí)要盡量減少誤差，水準儀施測過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護儀器的心，對所用地儀器要精心呵護，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

　　想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。

　　測繪頂崗實(shí)習報告3

　　一、工作分配

　　實(shí)習周剛開(kāi)始時(shí)我們小組經(jīng)過(guò)討論分配好了各個(gè)組員主要負責的項目，我分配到的工作是記錄數據。記錄數據，別看它微不足道，但只要記錯，以后的計算全部失敗，所以工作一開(kāi)始我就特別警惕小心，每次記之前和讀數同學(xué)核對一下，避免出現錯誤。很慶幸的是，整整一周的數據記錄下來(lái)除了數據本身無(wú)法避免的誤差之外，作為記錄員的我并沒(méi)有犯錯。

　　雖然我們每個(gè)人都有自己需要負責的項目，但是一些緊急時(shí)刻我們都會(huì )相互幫助，共同完成任務(wù)，不僅提高了測量的效率，同時(shí)也讓我們對測量過(guò)程中的各個(gè)項目都有一定的了解。

　　二、工作總述

　　本次測量的工作任務(wù)主要有兩個(gè)：一.在分配到的區域中完成一條導線(xiàn)的測量(包括該導線(xiàn)的水準測量，距離測量，水平角測量);二.按1：500的比例尺完成分配到得區域地形圖的測繪。

　　針對第一個(gè)任務(wù)，我們根據我們所分配到的地理位置的實(shí)際情況，選擇了一條有一定長(cháng)度、一定高差的閉合路線(xiàn)作為施測路線(xiàn)。接下來(lái)便是根據已知點(diǎn)確定未知點(diǎn)，未知點(diǎn)的確定很重要,各點(diǎn)的好壞決定了測量的速度，一切準備完畢后。我們選一已知水準點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),.1人利用水準儀器和經(jīng)緯儀觀(guān)測該水準路線(xiàn)(同時(shí)也是導線(xiàn))的高程以及水平角(實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的'影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測量)，1人記錄、2人立尺，2人利用皮尺進(jìn)行測量導線(xiàn)點(diǎn)間的距離。

　　定位各個(gè)建筑物的角點(diǎn)主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺，將經(jīng)緯儀定位于四個(gè)已知的測站，測到一切可以側到的建筑物的點(diǎn)，一些可以準確定位的點(diǎn)則用皮尺進(jìn)行測量然后定位，一邊測一邊畫(huà)草圖記錄各個(gè)測到的點(diǎn)以及在聚酯薄膜上準確畫(huà)出各點(diǎn)的準確位置�？梢哉f(shuō)整個(gè)過(guò)程比較復雜麻煩，因為許多點(diǎn)的誤差是不可避免的，這也導致了圖上的某些建筑物點(diǎn)之間出現一點(diǎn)偏差，但我們不氣餒，那個(gè)點(diǎn)出現錯誤那個(gè)點(diǎn)重測，最后終于解決了這些偏差的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幾天不停地測量，區域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐，接下來(lái)便是對草圖的修正以及加深，這一塊雖然不是我負責的，但我也進(jìn)行了一定的了解，比如大路用實(shí)線(xiàn)，小路用實(shí)線(xiàn)，草坪，路燈等對應的符號都要標出。整張圖完成后，也宣告著(zhù)這次實(shí)習任務(wù)的圓滿(mǎn)結束。

　　三、收獲

　　通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,我們個(gè)人的實(shí)踐能力有了質(zhì)的提高，同時(shí)對課本上的知識理解的也更加透徹，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準儀的使用等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手、動(dòng)腦和繪圖的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

【測繪頂崗實(shí)習報告】相關(guān)文章：

測繪頂崗實(shí)習報告12-07

測繪頂崗實(shí)習報告范文08-29

測繪實(shí)習報告11-19

測繪實(shí)習報告11-13

測繪實(shí)習報告03-24

測繪專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告07-22

測繪類(lèi)實(shí)習報告12-22

測繪實(shí)習報告范文10-07

機械測繪實(shí)習報告10-26