讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感（熱）
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編精心整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感1
愛(ài)是什么？愛(ài)是父母的一句問(wèn)候；愛(ài)是什么？愛(ài)是老師的那聲鼓勵；愛(ài)是什么？愛(ài)是同學(xué)的一聲關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。世界的每一個(gè)角落都存在著(zhù)愛(ài)。也就是看了這篇演講后。我真正地懂得了愛(ài)。
當10點(diǎn)多鐘，我們都已經(jīng)在夢(mèng)鄉中了，可是老師家里的燈還在亮著(zhù)。手里還拿著(zhù)紅筆，我知道那是老師在批改作業(yè)。有的同學(xué)給老師起外號，但是你們想過(guò)沒(méi)有我們的再生父母就是老師。是老師傳遞了知識；是老師救了地震中那害怕的孩子；是老師讓孩子有了渴求知識的愿望。難道老師不偉大嗎？你的親生父母也很偉大！把你從懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。這個(gè)過(guò)程媽媽受了多少的罪呀，有的孩子覺(jué)得給媽媽洗臉是一個(gè)很丟人的事情，但是在我們小時(shí)候，媽媽每天都給我們洗腳，媽媽也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)呀。因此，我們要孝順父母，讓這個(gè)世界的每一個(gè)地方都充滿(mǎn)愛(ài)，同學(xué)們讓我們加油吧！
愛(ài)也許并不只是用言語(yǔ)表達的，哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，那也是愛(ài)！在我們的生活中，我有很多很多的愛(ài)，有的孩子不孝順自己的父母，那他們的父母有多么的.傷心，有多么的難過(guò)。難道孝順?lè )帜妇驼娴氖沁@么難嗎？有的孩子不愿意對父母說(shuō)：“我愛(ài)你”，他們往往覺(jué)得不好意思，但是你們可曾想過(guò)在你們小的時(shí)候，媽媽每天都在你的身邊說(shuō)著(zhù)：“我愛(ài)你”。難道你們都忘了嗎？還有些孩子常常和父母頂嘴，但你們想過(guò)沒(méi)有，媽媽把你拉扯的這么大很不容易。你們這樣只會(huì )讓媽媽一個(gè)人在墻角里哭泣……同學(xué)們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
愛(ài)是一盒醇香的巧克力；愛(ài)是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；愛(ài)是一滴滴淚水；讓我們用自己的行為來(lái)讓這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴都洋溢著(zhù)幸福和愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感2
星期六的下午，我看了一場(chǎng)演講——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。鄒越教授講了一個(gè)故事，一個(gè)黑人團隊參加奧林匹克比賽，可參加比賽的都是白人，白人都瞧不起黑人，白人觀(guān)眾都說(shuō)：”他們憑什么參加比賽？“教授讓他們派出一個(gè)選手，只能參加一個(gè)項目，黑人團隊選擇了一個(gè)瘦瘦的男孩，參加馬拉松比賽。
槍聲響了，比賽開(kāi)始了，黑人男孩一直遙遙領(lǐng)先，突然，一個(gè)白人觀(guān)眾憤怒地丟出一個(gè)玻璃瓶子，砸中了黑人男孩，黑人男孩的肩膀在不斷地流血，他倒在地上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)白人選手經(jīng)過(guò)他的身旁，第一名，第二名，第三名已經(jīng)產(chǎn)出了，可是他還沒(méi)有放棄，他緩慢地走在跑道上，200米的跑道對于我們來(lái)說(shuō)非常輕松，可是對于此事地黑人男孩，卻非常的艱難。
裁判還沒(méi)有宣布比賽結束，因為還有一位選手沒(méi)有到終點(diǎn)，黑人男孩走不了了，就用爬，手不行了，就用指甲，他的手出血了，一位白人教練跑過(guò)去想要扶起黑人男孩，他卻用別人聽(tīng)不懂的'語(yǔ)言說(shuō)：”不要碰我！我是一名運動(dòng)員，你碰我了，我就是作弊！“黑人男孩堅持爬到了終點(diǎn)，他想：”就算我輸了，我也要到終點(diǎn)，因為我代表的是我的國家，我要向世界證明，黑人也是人！“我們都說(shuō)愛(ài)祖國，卻沒(méi)有太多太實(shí)際的行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅持走到終點(diǎn)的真實(shí)故事深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責反思，我們該如何愛(ài)我們偉大的祖國，這是不是該捫心自問(wèn)？一個(gè)懂得關(guān)心自己的祖國、熱愛(ài)自己的祖國的孩子，才會(huì )是個(gè)胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感3
周四上午我們觀(guān)看了鄒越老師的講座《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，讓我頗有感觸。
鄒老師分別講了祖國、父母、老師三個(gè)主題，還分別講了故事，我現在給大家講幾個(gè)小故事吧！
1、關(guān)于老師的故事：在一個(gè)貧苦地區的一所學(xué)校里，有這樣一位老師，這位老師已經(jīng)快退休了。又一次，這位老師帶著(zhù)一群孩子去春游，在過(guò)馬路時(shí)，一輛闖紅燈的汽車(chē)徑直的沖隊伍撞去，這位老師立即跑上前去，推到了六個(gè)孩子，可她被汽車(chē)拖出去二十多米遠。
2、關(guān)于媽媽的故事：有一只老鷹生了一只小鷹，小鷹每天在窩里什么也不干，只等媽媽回來(lái)喂他吃東西。一天，老鷹病了，沒(méi)有出去找食物，小鷹很餓，叫著(zhù)說(shuō)："媽媽?zhuān)阍诟墒裁�，你怎么不去找吃的，我很餓，都快餓死了。"老鷹想："我的孩子不會(huì )飛，什么都不會(huì )，如果我死了，我的孩子會(huì )餓死的，不行。"老鷹想著(zhù)突然它抓著(zhù)小鷹就飛了出去，飛到了高空，它把小鷹放下去，然后又抓上來(lái)，放下去，抓上來(lái)，就這樣來(lái)回好幾次，小鷹還叫著(zhù)："真好玩，真好玩。"最后，老鷹把小鷹放下去后就飛走了。小鷹憑著(zhù)自己求生的'意識，終于飛了起來(lái)！
老師像我們的媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們，處處為我們著(zhù)想。故事中這位老師把自己的學(xué)生當做自己的孩子，在遇到危險時(shí)不顧自己的安危，為了孩子們的安全，她寧愿犧牲自己，她是一位多么偉大的老師呀！除了老師，還有媽媽?zhuān)瑡寢屢苍陉P(guān)心、呵護我們�？晌覀儜撍砷_(kāi)媽媽的手，努力去學(xué)習，自己能干的事情一定自己干，只有自己具備抵抗風(fēng)霜的能力，我們才能飛得更高更遠。所以以后我應該松開(kāi)媽媽的手，學(xué)著(zhù)自己去獨立干好每一件事情吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感4
“愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、自立自強”，這是在名師面對面中鄒越老師演講中的一句話(huà)。他還呼吁全中國的中小學(xué)生們“為中華之崛起而讀書(shū)”。
對呀，我們就要愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師，自立自強，為中華之崛起而讀書(shū)。
記得鄒越老師給我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是：有一個(gè)商人，在回家的路上，在山谷走夜路時(shí)迷路了，天很黑，伸手不見(jiàn)五指，北風(fēng)呼呼，根本找不見(jiàn)出山的路，他很著(zhù)急。正在這時(shí)候，突然他聽(tīng)見(jiàn)山谷中有說(shuō)話(huà)的聲音，那聲音說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會(huì )有用的`”。他不知道這聲音是從那里傳出來(lái)的，他很害怕，山谷里又傳出“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會(huì )有用的”，最后這聲音幾乎成了痛苦的哀求：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會(huì )有用的”。年輕人聽(tīng)到了，心想：我還是照做吧，于是他隨手撿了幾顆，可是奇跡出現了，他奇跡般地走出了山谷……。
我聽(tīng)到這，我的眼淚止不住的流下來(lái)，哭了，因為我知道如果我現在不好好讀書(shū)的話(huà)，我就將成為這個(gè)故事中的主人公。好在年輕人覺(jué)悟了，撿起了石子，撿起了知識與本領(lǐng)。
我想到了那些在茫茫大山中的金子就是我現在要讀的書(shū)��！也就是現在要學(xué)的知識��！我要是現在不讀書(shū)，我不就成了這個(gè)故事中迷路的年輕人了嗎？
我的耳邊好像又響起了媽媽爸爸的嘮叨聲：“兒子好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì )有用的”。這句話(huà)一遍一遍的在我的耳邊響起，我再也不煩了，我知道了爸爸媽媽的心。從現在起，我要好好讀書(shū)，我要為“為中華之崛起而讀書(shū)”。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感5
今天，我看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這是一位青年演講家的講座，這位演講家的名字叫：鄒越�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過(guò)的悲慘或是絕望的命運，告訴我們一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個(gè)項目是長(cháng)跑，但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準備，對他來(lái)說(shuō)是多么的不容易��！黑人眼看就要到達終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的`腳背上，黑人倒下了，當黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，按照奧林匹克的規矩只要前三名誕生了頒獎儀式就要進(jìn)行了，可是就在這是，主持人說(shuō)：“頒獎儀式暫停，因為我們還有一名運動(dòng)員在賽場(chǎng)上�！币粋�(gè)裁判員走過(guò)去，可是黑人把裁判員甩開(kāi)了，黑人說(shuō)：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規則！”自己指甲抓著(zhù)地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點(diǎn)后，黑人說(shuō)：“祖國媽媽?zhuān)易龅搅��！边@位黑人雖然沒(méi)有贏(yíng)，但是黑人為自己代替祖國到達終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動(dòng)人心弦故事……
這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學(xué)生有好的知識，可以為社會(huì )國家做一個(gè)有用的人�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習而辛苦的奮斗著(zhù)。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、老師吧！讓我們?yōu)榱烁改�、老師的希望，我們要自立自強，我們要更加的努力加油的學(xué)習吧！
祖國我愛(ài)你，老師我愛(ài)你，爸爸媽媽我愛(ài)您，我為我自己自豪！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感6
有人說(shuō)："如果想讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，每個(gè)人應有一顆感恩的心，也叫做感恩。應該有一顆感恩的心對待生命中的每一個(gè)人。
我覺(jué)得人世間最不能等待的事莫過(guò)于父母。有人用一根竹簽插到手指里，疼的指數是6，而一個(gè)母親生下一個(gè)新生嬰兒疼的指數是12，兩者之間相差的指數是6，可想而知，如果不是母親的疼痛哪換來(lái)一個(gè)活潑可愛(ài)的我們，是母親給了我們生命，有人做過(guò)實(shí)驗：當父親死后生下的白骨是乳白色的，而母親的白骨則是灰白色的，這個(gè)原因我想大家都可想而知：是母親用健康換來(lái)了我們的成長(cháng)，缺少了營(yíng)養，所以白骨才是灰白色的。
2005年昆明動(dòng)物園有一個(gè)小孩的胳膊被一只大老虎給吞了進(jìn)去拔不出來(lái)，而這時(shí)，孩子的母親立刻跑了過(guò)去，用自己的胳膊換回來(lái)了兒子的胳膊，母親寧愿自己的胳膊被老虎吃了，也不想讓兒子的胳膊被老虎吃了，說(shuō)明母愛(ài)是偉大的。
2008年5月12日再汶川地震中一位母親的雙腿跪在地上，用胳膊拄著(zhù)地，下面是一個(gè)才三四個(gè)月大的孩子，事情的發(fā)生大概是這樣的'：地震發(fā)生前孩子正在睡覺(jué)，母親想把孩子抱出去，可由于時(shí)間的原因突然塌下了一塊石板穿透了母親的身體，母親跪在了地上，疼痛不已，但她還是放不下自己的孩子，雙手拄在地上，給自己的孩子生存的空間，當這對母子被發(fā)現的時(shí)候，小孩還在熟睡，所有人都驚憾了，由此可知母愛(ài)是多么的偉大。有人說(shuō)世界上唯一沒(méi)被污染的是家人對孩子的愛(ài)，所以我們應該聽(tīng)從父母的話(huà)，孝敬父母。
我希望大家都有一顆感恩的心，應用這顆感恩的心對待生命里的每一個(gè)人。不要辜負了她們對我們的期望……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感7
這周我們觀(guān)看了由鄒教授演講的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這一刻讓我感受很深刻，我知道了父母，老師和我們身邊的每一個(gè)人都很不容易。
其實(shí)我3年級老師也給我們放過(guò)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，當時(shí)我們都淚流滿(mǎn)面，只是哭哭罷了，并沒(méi)有在意。但是這此卻不同了，因為我們已經(jīng)5年級了，感受比當時(shí)更深刻了。我覺(jué)得愛(ài)在我們身邊處處都有，只是我們沒(méi)發(fā)現罷了。如果哪一天你認真感受了愛(ài)，你就會(huì )覺(jué)得愛(ài)太偉大了！
這件事是來(lái)自一個(gè)在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她對山村孩子不舍的愛(ài)卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去......還有一位52歲的老師，帶學(xué)生外出路上遇車(chē)禍，由于她推倒了6個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡......這些例子太多了，中國有許多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大��！
還有一件事是來(lái)自一位外國媽媽?zhuān)瑤е?zhù)自己的孩子學(xué)走路，孩子摔倒了，如果是我們中國媽媽一定會(huì )跑上前去，說(shuō)：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學(xué)著(zhù)孩子的樣子摔倒，當孩子回頭要哭時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝像媽媽這樣爬起來(lái)”。有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的.傷害，當你要媽媽給你洗一件衣服時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，自己的事情自己做�！币苍S你會(huì )責怪母親，你錯了，有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的傷害。
讓我們好好讀書(shū)吧！我們是世界的未來(lái)；我們是祖國的未來(lái)；我們是社會(huì )的未來(lái)；我們是父母的未來(lái)�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”。我們都有報答祖國的心愿，難道我們沒(méi)有報答老師，父母，祖國的心愿嗎？
愛(ài)是偉大的，偉大的愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感8
星期五下午，我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到三樓會(huì )議室，聆聽(tīng)了鄒越老師的演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》 。聽(tīng)完后，我感動(dòng)得流下了眼淚。
一個(gè)非洲小男孩用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎樣愛(ài)祖國。這個(gè)黑人小男孩代表他們國家來(lái)參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩摔倒、流血又爬起來(lái)，他想著(zhù)自己是代表祖國來(lái)參加比賽，憑著(zhù)堅強的毅力，終于堅持跑到了終點(diǎn)。從這個(gè)故事中讓我知道了要用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國，就像周總理說(shuō)的那樣"為中華之崛起而讀書(shū)"，做一個(gè)有志氣、有抱負的好孩子。
老師不僅教我們知識，還像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們成長(cháng)。還記得，我剛轉來(lái)時(shí)，我眼前一切都是陌生的，心里一陣陣緊張，李老師親切地鼓勵我："恩，欒睿寫(xiě)的`字真漂亮！"我聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。馬上就喜歡上了這里。還記得，老師感冒了，啞著(zhù)嗓子堅持給我們上課；還記得，班里小朋友過(guò)生日，李老師都會(huì )精心準備一首小詩(shī)把祝福送上；還記得，我在奔跑時(shí)不小心把門(mén)牙磕掉了一半，我嚇壞了，馬上跑過(guò)去找李老師。在我心里，老師就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們，教給我們知識，教會(huì )我們自信。我愛(ài)我的老師！
我是爸爸媽媽的嬌寶貝，從來(lái)都是爸爸媽媽為我做這個(gè)做那個(gè)，還時(shí)不時(shí)地向他們發(fā)個(gè)小脾氣�，F在我知道了要學(xué)會(huì )感恩，為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽捶捶背、打掃打掃衛生、洗洗自己的衣服……
我還知道了愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。祖國，我愛(ài)您！老師，我愛(ài)您！爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感9
國慶假期里，被包圍在愛(ài)國的呼聲中，身為一名中國人自己感到萬(wàn)分的自豪，在觀(guān)看了鄒越老師的演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻后，又被鄒教授聲情并茂、慷慨激昂的演講，感動(dòng)、震撼，心情澎湃，這真是一場(chǎng)生動(dòng)的富于激情的愛(ài)心演講，一堂飽含善良與報恩的實(shí)踐教育課，一次德育培養方式的重大創(chuàng )新。讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，自強自立，不僅適用于學(xué)生，也適用于我們自己。
作為一名人民教師，要教育自己的學(xué)生愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，自強自立，首先自己要做到，不然一切都顯得是那么蒼白無(wú)力。身為教師首先要勇于對自己的言行負責，要有承擔責任的能力，自己的教育教學(xué)工作有步驟地認真及時(shí)完成，勇于承擔領(lǐng)導交給的各項教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生樹(shù)立負責進(jìn)取的榜樣。其次做起事情不虎頭蛇尾、半途而廢，教育教學(xué)上的事情，不論大事小事，都要從頭至尾認認真真地把事情做完做好才能罷休，用自己的人格魅力影響學(xué)生。第三，尊敬、孝敬父母和長(cháng)輩，為他們分憂(yōu)解難，利用一些節日、活動(dòng)，與家人溝通、增進(jìn)感情，關(guān)心家人，有一顆孝心，為學(xué)生言傳身教。
“教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心，這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻！”是的，作為一名人民教師，要甘于奉獻，守得住清平，要自尊與自愛(ài)，有一顆感恩的`心靈。愛(ài)是承擔，愛(ài)是責任，讓責任心告訴每一個(gè)孩子，自己的存在并不是單一的；讓自信心告訴每一個(gè)孩子，永遠相信自己，“我是最棒的！”心中有了愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)的表達，加以愛(ài)的行動(dòng)，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
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