讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文精選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1
人人都知道生活中需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，人生就沒(méi)有意義。這個(gè)世界是互幫互助，沒(méi)有愛(ài)，就等于你的豪華車(chē)沒(méi)有通行證，再好看也無(wú)法在世界上行走。
愛(ài)，一個(gè)多么美的詞呀！它代表著(zhù)和平，和諧和互助，它代表著(zhù)這個(gè)社會(huì )的.希望！人人都說(shuō)：愛(ài)給了我們無(wú)暇的希望，告訴我們學(xué)會(huì )互相幫助，讓我們手拉手創(chuàng )造一個(gè)和諧的家園！
都說(shuō)團結就是力量，一個(gè)人獻出一份力，鐵棒都能磨成針！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，必須每人都獻出一份愛(ài)，哪怕隨手撿起一張紙，都是為社會(huì )獻出一份愛(ài)！來(lái)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2
愛(ài)是什么?愛(ài)是幸福的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是我們沒(méi)個(gè)人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震，在我們最需要幫助的時(shí)候，是我們身邊的愛(ài)心同胞們幫助了我們。地震無(wú)情，人有情。在我們身邊大愛(ài)無(wú)處不在，幫助我們需要幫助的人吧，讓我們的世界都充滿(mǎn)愛(ài)!
地震過(guò)后的幾天，我在家打開(kāi)電視，看見(jiàn)多少的叔叔阿姨失去了孩子，看見(jiàn)多少的孩子失去了父母，這是一個(gè)另人同情的`畫(huà)面，有是一個(gè)另人悲痛的畫(huà)面，我看見(jiàn)有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災的同胞們，還有一些志愿者東蹦西跑，看看著(zhù)這一副副動(dòng)人的畫(huà)面，我都想參加。雖然我離他們遠，但是可以給他們寫(xiě)信。我會(huì )對他們說(shuō);“你們要堅強，克服面對你們的困難，我會(huì )默默的為你們加油，加油加油加油!”
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變的更美好。相信全天下的人都有愛(ài)心手，伸出你們的手讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3
如果人人都能貢獻出一份力，那么這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
從小我就知道不能亂丟垃圾，要隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，不要說(shuō)臟話(huà)，不要亂涂亂畫(huà)。在家人的指引下，我相信這些我都做到了。但是文明友愛(ài)的生活遠不止能做到這些。我們要從自己做起，要從每一件小事做起，這樣我們的'世界才會(huì )被愛(ài)充滿(mǎn)。
記得還在上學(xué)的時(shí)候，有一次因為放學(xué)比較晚了，食堂里人比較多，我和室友就商量中午吃泡面，于是我們都買(mǎi)了我們愛(ài)吃的泡面。吃完之后，我端著(zhù)泡面碗正想和室友一起扔掉，誰(shuí)知室友拿著(zhù)泡面碗去了廁所。我很好奇她這是要干什么，她說(shuō)把泡面水倒掉，這樣清潔阿姨在整理翻垃圾的時(shí)候就不會(huì )沾到手上了，很臟。我瞬間覺(jué)得很慚愧，竟然沒(méi)有想到這一點(diǎn)。清潔阿姨因為家里貧困，在做清潔之余還會(huì )撿些垃圾補貼家用。我連忙也去廁所倒了水，我們兩個(gè)很愉快的到了樓下，就連扔垃圾的時(shí)候，都多了一份自豪感。
我們要注意身邊的小事，從小事做起，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4
母親的愛(ài)像一把傘，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)你。父親的愛(ài)像一座山，一直在維護著(zhù)你。朋友的愛(ài)像一絲陽(yáng)光，溫暖著(zhù)你。親人的愛(ài)像一滴春天的雨露，滋潤著(zhù)你的心田。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：父親是一個(gè)大學(xué)教授，他曾對自己的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“當一個(gè)物體從高出跌落時(shí)，你別想著(zhù)把它接住，這就是力學(xué)�！币淮�，女兒從五樓高的地方跌落時(shí)，他毫不猶豫地把女兒接住。后來(lái)女兒沒(méi)事他卻受了重傷。當別人問(wèn)他時(shí)，他只說(shuō)了一句：“在愛(ài)中沒(méi)有力學(xué)”。
是啊，短短的幾個(gè)字便能說(shuō)明愛(ài)是獨立的，而這個(gè)世界中不能沒(méi)有愛(ài)。
反過(guò)來(lái)想一想，如果世界沒(méi)有愛(ài)的'話(huà)，人與人之間冷漠無(wú)情，動(dòng)物之間自相殘殺，世界之中沒(méi)有一點(diǎn)人情味，那該會(huì )多么凄涼��！當2008年的那場(chǎng)5·12大地震時(shí)，如若沒(méi)有人類(lèi)之間的愛(ài)，將還會(huì )有多少人因為這場(chǎng)地震而死去？還會(huì )有多少人無(wú)家可歸？
現在，正是愛(ài)把世界變的如此美麗，使它更加絢麗多姿正因為如此，世界才更加不能沒(méi)有愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
世界是充滿(mǎn)愛(ài)的，可是如果每一個(gè)人都沒(méi)有了愛(ài)，那世界會(huì )變成什么樣的呢？
我想那時(shí)，人們一定很冷漠無(wú)情的，要是我們有了愛(ài)，那么世界又會(huì )變成什么樣的呢？我想那時(shí)，人們一定是和睦相處的！那該有多好��！人們不但需要愛(ài)，動(dòng)物也需要愛(ài)啊。動(dòng)物也是一樣活的東西，我們不能老是折磨它，要盡量讓它們不要害怕我們，但為一的辦法就是我們不要傷害它！
世界的每一個(gè)角落都應該充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)是我們生命中不可缺少的一樣東西，愛(ài)可
以讓我們在黑暗中照明，可以在森林里找到出路，可以在干旱中找到一滴水~~~~~
總之，愛(ài)是永恒的，愛(ài)是純潔的`，愛(ài)是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的！
我們所在的世界有愛(ài)的天使保佑著(zhù)，讓我們一起說(shuō)：
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，才是我們的心愿！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6
“嗖”的一聲，天空中劃過(guò)一道流星，原來(lái)是愛(ài)的天使帶著(zhù)愛(ài)的種子來(lái)到了我們這個(gè)世界。輕輕地將愛(ài)的種子播撒到了人間。
第二天，奇跡出現了：
當孩子們聽(tīng)說(shuō)要捐錢(qián)給失學(xué)兒童時(shí)，都獻出了自己的'愛(ài)心。把自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)寄給遠方的失學(xué)兒童，送去一顆真誠的心。
當年青人發(fā)現老人在路邊跌倒時(shí)，不會(huì )像平時(shí)一樣視而不見(jiàn)，而是邁著(zhù)輕快的步伐跑過(guò)去將他們輕輕扶起，而后轉身默默地離去。
當人們看見(jiàn)乞丐跪在街頭乞丐他們給點(diǎn)施舍時(shí)，都毫不猶豫地把包里的錢(qián)給了他們，完全不像以前，一腳把他們的碗給踢到“十萬(wàn)八千里”。
當人們有困難的時(shí)候，所有的人都會(huì )伸出援助之手，竭盡全力地去幫助他們。
“嗖”的一聲，又一顆流星從天際劃落，那是愛(ài)的天使完成了她的使命，帶著(zhù)愉躍的心情回到天上去了。我想愛(ài)的天使會(huì )再次地來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7
今天，我看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻，鄒越老師講的故事是一個(gè)黑人的男孩，參加了馬拉松比賽。白人都鄙視他，可他竟然剛開(kāi)始就把白人全甩在了后面。不知道什么時(shí)候，突然，一個(gè)瓶子飛來(lái)打傷了他，白人一個(gè)個(gè)從后面超過(guò)了他。他忍著(zhù)痛堅強的爬向終點(diǎn)，就快到終點(diǎn)的時(shí)，一個(gè)白人教練來(lái)扶他。他說(shuō)：“別碰我，碰我就犯規了�！蹦莻�(gè)黑人終于到了終點(diǎn)，朝著(zhù)祖國的.方向大喊“祖國媽媽?zhuān)业浇K點(diǎn)了�！�
我的觀(guān)后感是:不管做什么事，都要堅強，象黑人孩子一樣，不能半途而廢。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8
今天下午，我和媽媽拿著(zhù)椅子一起到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽(tīng)鄒越老師的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。
有四千多名同學(xué)和家長(cháng)來(lái)聽(tīng)演講。3：00整，演講開(kāi)始了，我和媽媽認真地聽(tīng)著(zhù)。鄒老師講了：“我們要愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)兄弟。受人滴水之恩，當涌泉相報……”
鄒老師還教我們很多尊敬老師和尊重他人的`知識。比如：老師或別人在演講或表演時(shí)，拍手的時(shí)候手要高于胸脯才拍，這就是一種尊重。
鄒老師還講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心，充滿(mǎn)愛(ài)心的故事�，F場(chǎng)的每位老師和家長(cháng)、同學(xué)都感動(dòng)得痛哭流涕，眼淚就像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，嘩啦嘩啦地流著(zhù)。
為了表達對老師的辛苦培育之恩，我們一個(gè)接一個(gè)地給親愛(ài)的老師送去一個(gè)深情的擁抱并大聲喊道：“老師，您辛苦了，我們永遠愛(ài)您，我們會(huì )每天好好學(xué)習，讓您變成世界上最美、最漂亮的老師�！崩蠋焸冮_(kāi)心地笑了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，演講會(huì )結束了，我們激動(dòng)的心情依然沒(méi)能平靜下來(lái)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9
星期一的早上，五年級的大姐姐在國旗下進(jìn)行了一次非常精彩的演講，我們所有的同學(xué)都聽(tīng)得很認真，因為這是一次關(guān)于主題為“世界殘疾人日”的演講，我們也知道了每年12月3日是“世界殘疾人日”。
許多行動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)輕而易舉，對肢殘人來(lái)講卻是一種奢望；繽紛的色彩對我們來(lái)說(shuō)司空見(jiàn)慣，對盲人來(lái)講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對我們來(lái)說(shuō)習以為常，對聾啞者來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)遙遠的夢(mèng)。所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。即使是一次自然的讓座，一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)熱心的攙扶，都會(huì )給他們帶去莫大的'溫暖和快樂(lè )。
在我們的身邊，也有同學(xué)需要我們的幫助，我們不應該嘲笑他們能力低下，學(xué)習太差，要用一顆裝滿(mǎn)友善的愛(ài)心去幫助他們，多和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，多跟他們一起玩，給他們一些快樂(lè )一些溫暖。
讓我們一起伸出友愛(ài)之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10
我們小區有一個(gè)愛(ài)心義捐活動(dòng)，幫助的對象是一位在我們小區搞衛生的奶奶。奶奶叫楊林珠，在我們小區工作了六年多，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在工作的這六年里，她一直堅守在崗位上�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，厄運降臨在楊林珠奶奶身上。近期楊林珠奶奶覺(jué)得身體不舒服，經(jīng)醫院檢查確診為肺癌。
放學(xué)后，在小區里看到了捐款的'信息，我立即回家拿出了我的零花錢(qián)去小區西門(mén)捐款。我簽好了名字，把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱之后，旁邊的保安伯伯說(shuō)：“我替楊奶奶謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，希望奶奶早日康復，戰勝病魔!”
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了人的生命是有限的，但是人和人帶來(lái)的溫情卻是無(wú)限的。我們應該幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，這樣我們就會(huì )生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界里。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文11
今天看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的片子，里面的故事很感人，看的我眼淚汪汪的，同時(shí)讓我知道媽媽和老師的辛苦。這部片子主要講的`是，父母把我們養大，我們要努力讀書(shū)，長(cháng)大以后掙了錢(qián)買(mǎi)了房子，把父母接回來(lái)住，來(lái)回報父母。
老師像爸爸媽媽一樣細心照顧我們，等我們長(cháng)大，每當教師節和其它節假日，我們都會(huì )抽空去看望您，給您帶許多好吃的，來(lái)回報您。最重要的是努力讀書(shū)，長(cháng)大以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人，這是對父母和老師最大、最好的回報！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文12
早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，起床、穿衣，打開(kāi)門(mén)一看，呵!好大的霧啊，好像神仙下凡過(guò)似的，然后洗臉、刷牙，便騎上自行車(chē)向學(xué)校駛去。
到了一個(gè)拐彎處，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促而又響亮的自行車(chē)鈴聲，白天這種聲音聽(tīng)得多了去了，但此時(shí)聽(tīng)起來(lái)卻是悅耳、動(dòng)聽(tīng)的，走近了才看清原來(lái)是一個(gè)小女孩，站在一輛自行車(chē)旁踮著(zhù)腳費力地摁著(zhù)車(chē)鈴，見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，害羞似的向后退了兩步。我走上前去問(wèn)“尕丫頭，大清早的`你為什么摁車(chē)鈴啊?”“爸爸昨天修水管道，挖的坑沒(méi)來(lái)得及填上，今早霧大，我怕人們掉下去，所以才……”小女孩膽怯似的說(shuō)。
說(shuō)完又摁起了車(chē)鈴，而我卻陷入了沉思，回頭再看小女孩時(shí)，她的身影越來(lái)越小，而她的形象卻越來(lái)越高大。
人人獻出一份愛(ài)，世界因你而精彩。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美麗。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文13
有一個(gè)小朋友，他太依賴(lài)別人和父母，有一天他做一個(gè)神奇而奇怪的夢(mèng)。
是這樣的，一個(gè)房子的二層樓，他好奇地去看了看，��！他大吃一驚，怎么變成了這樣呢？他們的手堅硬著(zhù)不能彎曲只能看著(zhù)那豐富的菜肴，悶悶不樂(lè )，他們說(shuō)：“都怪我們太過(guò)于依賴(lài)父母，被一個(gè)巫師施了魔法手不能彎曲�！�
他走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了二樓，他聽(tīng)見(jiàn)笑聲彌漫了二樓整個(gè)樓層，他決定要看個(gè)究竟，原來(lái)是對面的人夾給他，他夾給對面的人吃，他們吃的.非常高興。這情景深深地打動(dòng)了。
當我們遇見(jiàn)困難的人時(shí)，伸出援助之手，我們會(huì )在付出時(shí)收獲到溫暖的感激與回抱，這世界上沒(méi)有人能獨立存在，每個(gè)人都有存在的意義，如果把我們的手握在一起，沒(méi)有什么困難是不可戰勝的，有了互相的關(guān)愛(ài)和扶持，這世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文14
今天，陳老師跟我們說(shuō)了云南新星小學(xué)學(xué)生的情況。我聽(tīng)了覺(jué)得他們很可憐，他們沒(méi)錢(qián)就掛在窗戶(hù)上聽(tīng)，一部小汽車(chē)在我們眼里算不上什么，可是在云南的小朋友眼里卻是一份“昂貴”的禮物。我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標，無(wú)論上什么課，我都要認認真真，上課的時(shí)候不跟同桌開(kāi)小差，積極舉手發(fā)言。這時(shí)候，你是否想過(guò)云南的小朋友是怎么過(guò)的嗎？云南的小朋友穿著(zhù)倆件單薄的.衣服，我們穿的是毛衣和雨絨衣，他們真是太可憐了。
云南的小朋友太可憐了，我們學(xué)校里的一位小朋友的媽媽提出了捐助活動(dòng)，你們知道云南的房子是怎么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，他們房子很簡(jiǎn)單，用泥土當圍墻，稻草的當屋頂，下一場(chǎng)雨，雨從屋頂漏了進(jìn)來(lái)，可以算是一場(chǎng)生命之雨，拿我來(lái)跟云南小朋友來(lái)比，他們雖然人窮至不窮，上課認認真真，說(shuō)起來(lái)我非常慘愧也害羞。
我長(cháng)大了，要好好學(xué)習天天向上。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15
星期天上午，我們學(xué)校的小記者去報告廳觀(guān)看《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這部影片�？赐曛�，大部分的小記者都哭了，我也在不知不覺(jué)中流下了淚水。愛(ài)，在今天，我懂了……
愛(ài)老師，如果說(shuō)父母是我們的第一位恩人的話(huà)，那么，老師就是我們的第二位恩人。是老師教我們知識，教我們做人的道理。最讓我感動(dòng)的是那位“魔鬼”老師：平時(shí)他對學(xué)生那么嚴厲，一上課就會(huì )公布懲罰學(xué)生的名單�？墒钱敶蟮卣饋�(lái)臨的時(shí)候，他卻用自己的.身軀為學(xué)生開(kāi)啟生命的大門(mén)，自己卻永遠離開(kāi)了。這個(gè)故事震撼著(zhù)我的心靈，我的眼睛也不知不覺(jué)濕潤了。同學(xué)們，老師平時(shí)對我們的嚴厲，其實(shí)是對我們學(xué)習的關(guān)心，少壯不努力，老大徒傷悲��！同學(xué)們，讓我們大聲地喊：“老師您辛苦了，老師我們愛(ài)您！”
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