《對話(huà)》防近視節目觀(guān)后感
當看完一部影視作品后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？撰寫(xiě)觀(guān)后感可以幫助我們提升自己。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編為大家收集的《對話(huà)》防近視節目觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《對話(huà)》防近視節目觀(guān)后感1
看!幾個(gè)同學(xué)閉著(zhù)眼睛伸著(zhù)雙手再亂摸著(zhù)，一會(huì )摸到桌子，一會(huì )兒摸到了墻，他們這是在干什么呢?原來(lái)他們在玩一個(gè)叫做閉著(zhù)眼睛走出教室的游戲。
游戲是這樣做的，我們先用眼罩蒙上自己的雙眼，頓時(shí)我的眼前一片黑暗，好像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，根本看不到同學(xué)和周?chē)臇|西。老師只是讓我們站起來(lái)在原地轉三圈，并沒(méi)有告訴我們游戲的規則，轉完三圈后我感覺(jué)天旋地轉根本分不清門(mén)在哪里。
游戲開(kāi)始了，老師依然沒(méi)有告訴我們游戲規則只是讓我們離開(kāi)座位走出教室，我的腳慢慢地在地上移動(dòng)著(zhù)，我張開(kāi)雙臂摸了摸身邊的物體以防撞到墻，最后摸到了墻，之后我就一邊摸一邊走，我走出了教室。接著(zhù)老師又讓我們走進(jìn)教室，找到自己的位置，走進(jìn)教室很容，找到自己的位置很難如果一不小心坐到別人的位置上就尷尬了，我來(lái)到了一個(gè)最可能是我的位置的地方，這是我的達納飛速運轉，想象著(zhù)，拿下眼罩后發(fā)現自己正坐在別人的.位置上可能發(fā)生的事，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而又短暫的思考后做出了決定：這個(gè)位子一定是我的!
我的感覺(jué)是否正確的?我拿下眼罩睜開(kāi)眼睛，發(fā)現這個(gè)位子就是我的。我感覺(jué)盲人的生活比想象中更加艱難，就算是這樣熟悉教室地形的我們從教室里走出去再走進(jìn)來(lái)都有不少磕磕絆絆，如果是盲人，那么擦傷就是不可避免的了。所以大家要珍惜自己的眼睛。
《對話(huà)》防近視節目觀(guān)后感2
隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的增加，我們班里的同學(xué)近視眼越來(lái)越多起來(lái)。這對我們小學(xué)生以后的生活不利�，F在我就把我的調查結果向大家做以介紹：現在我們班有學(xué)生45人，一類(lèi)近視(非常嚴重的近視)九人，占總人數的五分之一;二類(lèi)近視(較嚴重的近視)5人，占總人數的九分之一;三類(lèi)近視(輕微近視)5人，占總人數的九分之一。因此從整體看我們班近視的人數達到了三分之一還多。因此要引起大家的注意。
通過(guò)我了解的一些情況我認為得近視眼的原因主要是看書(shū)多、作業(yè)忙，又因長(cháng)時(shí)間看電視、玩電腦，打游戲機等，戶(hù)外活動(dòng)明顯減少，長(cháng)期處于近視狀態(tài);更有人忽視用眼衛生，閱讀時(shí)不注意距離與姿勢，不注意照明和時(shí)間，造成與眼球發(fā)育階段同期的這一年齡用眼不衛生、視近過(guò)度�，F在我建議：第一，每天在10點(diǎn)課間操時(shí)大家做一做眼保健操。大約五分鐘左右就可以了，這樣能緩解上課時(shí)的眼疲勞。
第二，較長(cháng)時(shí)間學(xué)習的'時(shí)候，要經(jīng)常遠眺，或著(zhù)輕揉眼眶。這樣對眼睛有好處。第三，在家的墻壁上按一個(gè)視力表，經(jīng)常測一下自己的視力。撐握自己視力的情況。第四，我聽(tīng)我媽媽說(shuō)，多吃一些含有維生素A的食物對眼睛也有益，比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等。第五，晚上睡覺(jué)前也要做一做眼保健操，這樣可以緩解一天的眼疲勞。第六，在班內，每周三，舉行愛(ài)眼會(huì )。討論保護眼睛愛(ài)護眼睛的方法。
以上是我的建議，請老師和同學(xué)們給予采納。
《對話(huà)》防近視節目觀(guān)后感3
眼鏡兩字我相信大家一定再熟悉不過(guò)了：一雙鏡片，一副架子，就合成了一副令我討厭的眼鏡。為什么我會(huì )討厭它呢？因為它不僅讓我成了一個(gè)“書(shū)呆子”形象，還給我帶來(lái)了無(wú)窮的煩惱。
前段時(shí)間，我的左眼視力下降了，醫生給我擴瞳治療。在我的.糾正眼鏡沒(méi)配來(lái)之前，我在做作業(yè)時(shí)是一半清晰，一半模糊。要是我把一只好的眼睛蒙起來(lái)，更是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。只覺(jué)眼前白茫茫的一片，那些字似螞蟻大小，看著(zhù)跟沒(méi)看沒(méi)有什么兩樣。但是戴上了糾正眼鏡也有很多煩惱呀。一碰上熱氣，眼鏡上的玻璃就會(huì )被蒸汽罩住，看外面的東西，隱隱約約，像是下著(zhù)雨，起了霧似的。所以，每天還得隨身帶著(zhù)一塊手帕。眼睛做錯的事，還得讓鼻子來(lái)受罪。每天我一做完作業(yè)，摘下這副令人討厭的眼鏡，鼻子上就起了一陣酸溜溜的感覺(jué)。一摸自己的鼻梁，有兩塊肉好像凹了進(jìn)去，真難受。其次在做作業(yè)時(shí)，鼻子架不住了，眼鏡常不由自主地滑下來(lái)，還得麻煩手不停的往上提。諸如此類(lèi)的煩惱數不盡，我想只有戴眼鏡的人才能真正體會(huì )。幸好媽媽說(shuō)我只是暫時(shí)戴這糾正眼鏡，經(jīng)過(guò)治療，只要我以后好好保護眼睛，就可以不用和這討厭的家伙做伴了。我呼吁，所有沒(méi)有戴上眼鏡的小朋友們，讓我們大家都來(lái)愛(ài)護眼睛，千萬(wàn)不要讓這討厭的家伙，出現在我們鼻子上！
《對話(huà)》防近視節目觀(guān)后感4
眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們都希望有一雙明亮而美麗的眼睛。工作、學(xué)習、生活都需要一雙能夠看得清晰的好眼睛，可是它很脆弱，特別容易受到傷害。今天，張梓涵同學(xué)給我們上了一節關(guān)于保護眼睛的實(shí)踐課，使我深受啟發(fā)!
張梓涵講的非常全面，她說(shuō)：“近視的原因有三種，第一種是因為環(huán)境而導致近視;第二種是因為遺傳而導致近視;第三種是因為用眼不衛生而導致近視。經(jīng)過(guò)分析，導致近視的主要原因是用眼不衛生�！甭�(tīng)了她的講解，我下定決心，以后一定要養成健康用眼的好習慣，注意用眼衛生。
張梓涵接著(zhù)講道：“我國近視的人數高達六億人，其中人數最多的是青少年學(xué)生，近視的人數居世界第一，占全世界的百分之七十，更可怕的是小學(xué)生近視的'比例占到百分之四十……”聽(tīng)到這里，大家的表情真可謂是豐富多彩：很多人被剛才的數字驚得目瞪口呆，有的同學(xué)高興地慶幸自己沒(méi)有近視，有的同學(xué)害怕似的低頭竊竊私語(yǔ)……
張梓涵緊接著(zhù)補充道：“現在我給大家幾條保護眼睛的建議吧
1、不要在光線(xiàn)太強或太弱的地方看書(shū)。
2、不長(cháng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品。
3、讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)姿勢要正確。
4、要多去戶(hù)外運動(dòng)、多看綠色植物。
5、合理飲食，多吃蔬菜和水果，保證營(yíng)養均衡。
最后，張梓涵用洪亮的聲音堅定地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們一起努力，愛(ài)護我們的眼睛，保護好我們的視力!”真是精彩紛呈的一節課，讓我受益匪淺!
《對話(huà)》防近視節目觀(guān)后感5
眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們都希望有一雙明亮而美麗的眼睛。工作、學(xué)習、生活都需要一雙能夠看得清晰的好眼睛，可是它很脆弱，特別容易受到傷害。今天，張梓涵同學(xué)給我們上了一節關(guān)于保護眼睛的實(shí)踐課，使我深受啟發(fā)！
張梓涵講的非常全面，她說(shuō)：“近視的原因有三種，第一種是因為環(huán)境而導致近視；第二種是因為遺傳而導致近視；第三種是因為用眼不衛生而導致近視。經(jīng)過(guò)分析，導致近視的主要原因是用眼不衛生�！甭�(tīng)了她的講解，我下定決心，以后一定要養成健康用眼的好習慣，注意用眼衛生。
張梓涵接著(zhù)講道：“我國近視的人數高達六億人，其中人數最多的是青少年學(xué)生，近視的人數居世界第一，占全世界的百分之七十，更可怕的是小學(xué)生近視的比例占到百分之四十……”聽(tīng)到這里，大家的表情真可謂是豐富多彩：很多人被剛才的數字驚得目瞪口呆，有的同學(xué)高興地慶幸自己沒(méi)有近視，有的'同學(xué)害怕似的低頭竊竊私語(yǔ)……
張梓涵緊接著(zhù)補充道：“現在我給大家幾條保護眼睛的建議吧
1。不要在光線(xiàn)太強或太弱的地方看書(shū)。
2。不長(cháng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品。
3。讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)姿勢要正確。
4。要多去戶(hù)外運動(dòng)、多看綠色植物。
5。合理飲食，多吃蔬菜和水果，保證營(yíng)養均衡。
最后，張梓涵用洪亮的聲音堅定地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們一起努力，愛(ài)護我們的眼睛，保護好我們的視力！”真是精彩紛呈的一節課，讓我受益匪淺！
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