中華驕傲的觀(guān)后感
當認真看完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，觀(guān)后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀(guān)賞過(guò)后的感觸。但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的中華驕傲的觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中華驕傲的觀(guān)后感 篇1
接下來(lái)著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線(xiàn)，還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！節目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節課上，有“瑜老板”之稱(chēng)的著(zhù)名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著(zhù)名詩(shī)詞《水調歌頭》。京劇和詩(shī)詞的'結合讓我們領(lǐng)略到了古詩(shī)詞的魅力！文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)、讀上一首詩(shī)，就像乘著(zhù)文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長(cháng)河中。文以載道這節課的學(xué)習讓我們了解了古典文化之美，許淵沖老人將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ)，使西方世界領(lǐng)略到中國詩(shī)詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門(mén)。他的這種精神值得我們學(xué)習。
看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習，將來(lái)把中國的傳統文化發(fā)揚光大，做一個(gè)愛(ài)好詩(shī)詞、努力上進(jìn)，對國家有用的人！
中華驕傲的觀(guān)后感 篇2
讓我記憶深刻的節目有吳京遠程視頻 詮釋對“武”的理解 《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰狼2》的導演兼主演吳京，他通過(guò)遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。 吳磊獻唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉型成功的演員吳磊，他是看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》長(cháng)大的。幾年前還在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感的孩子，現在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 武以振魂 在這節課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統武術(shù)的'傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道 這節課上，有“瑜老板”之稱(chēng)的著(zhù)名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著(zhù)名詩(shī)詞《水調歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語(yǔ)游戲。
看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習，將來(lái)把中國的傳統文化發(fā)揚光大。
中華驕傲的觀(guān)后感 篇3
字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。
在我寫(xiě)作的時(shí)候，常常為眼前這一個(gè)個(gè)方塊字而入迷。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，轉眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。
它們可不是毫無(wú)生命跡象的僵硬的符號，而是有著(zhù)獨特性格的精靈。每一個(gè)漢字都有著(zhù)不同的風(fēng)韻�？吹健把谉帷边@兩個(gè)字你能感觸到一股熱流在向你襲來(lái);看到“冷霜”好像散發(fā)著(zhù)一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近啊!
在書(shū)法家的筆下，它們更能煥發(fā)出一種特別的氣質(zhì)，能變化無(wú)窮。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天堂，在那里，任你盡情的'飛翔與馳騁。在人類(lèi)古老的歷史長(cháng)河中有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此瑰麗的書(shū)法瑰寶呢?
為什么我們中華民族能成為擁有詩(shī)歌傳統的民族呢?因為這些富有魅力的文字，怎能不誘發(fā)你調動(dòng)它們的靈性呢?漢字，使我們中華民族的書(shū)法瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應該像保護大熊貓一樣保護它，不要讓錯別字替換它，讓它煥發(fā)出最大的魅力!
中華驕傲的觀(guān)后感 篇4
今天下午，爸爸陪我觀(guān)看了，開(kāi)學(xué)第一課《中華驕傲》。我看的有點(diǎn)入迷，視頻主要講述了我們中國的傳統文化，有漢字，武術(shù)，戲曲，棋琴書(shū)畫(huà)等，其中我最喜歡的是漢字。
漢字是我們華夏文化和文明的載體，可以讓我們和遠去的古人對話(huà)，知道了我們是誰(shuí)，從哪里來(lái)，未來(lái)將要做什么。讀懂了漢字，就讀懂了中國文化的一半。比如，幸福的”�！�，爸爸說(shuō)，一人一口田，有衣穿，有飯吃就是福。
因為古時(shí)候，我們的東方文明屬于農耕文明，我們的漢文化就屬于農耕文化。所以，有田可種，有飯可吃，有衣可穿，就是幸福;再比如，大海的”�！�，海如此的浩瀚，竟然是由“三滴水”組成的'
大多數人認為，我們是一個(gè)沒(méi)有信仰的民族，沒(méi)有信仰的國家。爸爸卻告訴我，我們有自己的信仰。我們的信仰就是，我們唐詩(shī)的風(fēng)流，宋詞的憂(yōu)愁;我們的信仰就是溫良恭儉讓?zhuān)柿x禮智信，就是我們的家，國，天下!
是的，我們是一個(gè)有信仰的民族，只是有時(shí)候忘了自己的信仰。一個(gè)人如果有了信仰，就有了戰勝一切的力量;一個(gè)國家如果有了信仰，必然走向繁榮富強。
我們的文化源遠流長(cháng)，有太多值得我們驕傲的地方。今天我終于從《中華驕傲》找到了自己的信仰，也找到了成長(cháng)的力量!
中華驕傲的觀(guān)后感 篇5
在《第一課》的朗朗歌聲中，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是中華驕傲。它講述了許多中國令人驕傲的東西。有正直的來(lái)源、少年中國說(shuō)、圍棋、野蜂飛舞……但令我記憶最深的'，是漢字叔叔理查德·西爾斯。
漢字叔叔從小就十分喜愛(ài)漢字，他為了學(xué)漢字，竟然自己做了15000張卡片，為了讓跟多的人來(lái)學(xué)習漢字，他不惜花掉了全部的錢(qián)，來(lái)制作了一個(gè)網(wǎng)站。即使中間有兩次心臟病發(fā)作，他還是堅持了下來(lái)。
我就不如他，在平時(shí)，我干一件事情總是堅持不下來(lái)，干了沒(méi)幾分鐘就沒(méi)了興趣，沒(méi)有堅持過(guò)，而漢字叔叔卻堅持了一生。正是因為他的堅持，他才能成功，正是因為他那堅持不懈的精神，才得以感動(dòng)那么多的中國人，使他們幫助自己。
看了開(kāi)學(xué)第一課，我明白了想要成功，就要有堅持不懈的精神和熱愛(ài)上進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)習的心。我這么回頭一想，如果我以前都堅持不懈的話(huà)，我就干成了多啥的事情啊。我今后一定會(huì )重新改過(guò)，做一件事就專(zhuān)心的做，不要干其他的事情，這樣我就會(huì )省出大量的時(shí)間，來(lái)干更多的事情，而不是像以前那樣忙手忙腳。
中華驕傲的觀(guān)后感 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始，“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)節目如期開(kāi)播了！這一季的主題是傳揚中華文化。
首先介紹了我們中國的文字，它已經(jīng)流傳了幾千年，最早是甲骨文慢慢演變來(lái)的，中華的文字奧妙無(wú)窮引得外國朋友都非常喜歡。我最喜歡看的'是表演的武術(shù)節目，他們表演的動(dòng)作難度很高，但是完成的非常精彩，中華武術(shù)也是中國的傳統文化，我們繼承傳統文化不光要學(xué)好詩(shī)歌，語(yǔ)言文字，還要鍛煉好自己的身體，這樣才能“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，開(kāi)闊自己的視野。
我還喜歡來(lái)自意大利的機器人特奧與人類(lèi)比賽彈鋼琴這個(gè)節目，他們比賽的曲目是“野蜂進(jìn)行曲”，它比賽目的是看誰(shuí)的指法快，能先把曲子彈完，最后是機器人以52秒的時(shí)間超過(guò)人類(lèi)用的時(shí)間54秒，真是可惜！
通過(guò)觀(guān)看本期的“開(kāi)學(xué)第一課”，我了解了中國的傳統文化，國家有這么好的文化還需要我們學(xué)習好，并且用自己的熱情把它傳承好，讓后來(lái)的人們也能更好地了解它，熱愛(ài)它。我愛(ài)中國優(yōu)秀的傳統文化。
中華驕傲的觀(guān)后感 篇7
《開(kāi)學(xué)第一課》的第一節課從源遠流長(cháng)的漢字說(shuō)起。在這節課上，撒貝寧帶著(zhù)一個(gè)仿制的甲骨上臺，講述中國漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友現場(chǎng)認了出來(lái)。撒貝寧說(shuō)，這個(gè)字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認出來(lái)。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著(zhù)中國漫長(cháng)的文化歷史。
他請上了嘉賓北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧，王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。這是古人的思想，也完全符合我們今天的精神。
課堂小結：
第一節課“字以溯源”為同學(xué)們講述了前輩們?yōu)榱藗鞒�、保護漢字而堅守一生的.故事，我們的“漢字”已經(jīng)“走出去”，并且在世界上非常流行，這就是我們的驕傲所在。
中華驕傲的觀(guān)后感 篇8
新學(xué)年開(kāi)始的第一天，總有一節特別的課，它不是數理化，也不是史地政，但卻有2億學(xué)生和家長(cháng)在看，它是《開(kāi)學(xué)第一課》!今年度開(kāi)學(xué)第一課中，吳磊作為課代表，一起和同學(xué)聆聽(tīng)前輩們在傳承文化中發(fā)生的故事，走進(jìn)中國優(yōu)秀傳統文化，感受屬于中華兒女是民族驕傲和咨信。
開(kāi)學(xué)第一節目中，主持人董卿阿姨分享了古典文學(xué)的浸潤，她說(shuō)文學(xué)承載著(zhù)中華民族共同的情感，凝聚著(zhù)共同的文化記憶，展現著(zhù)中國人的風(fēng)骨，它永遠是我們的中華驕傲。文學(xué)、伴我成長(cháng)。雖然我的文學(xué)學(xué)的不是很好，但是優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感，每次都能讓我感同深受，所以我還是熱愛(ài)文學(xué)。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，給我留下印象比較深的就是朗朗帶著(zhù)他的兩位高徒弟挑戰機器人彈鋼琴。他的兩位徒弟一位10歲，一位12歲。比賽的`彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)機器人來(lái)自意大利，它的名字叫特奧。這個(gè)特奧與人類(lèi)不同，它有53根手指，幾乎能蓋住大半個(gè)鍵盤(pán)，所以彈鋼琴的速度非�？�，最后特奧贏(yíng)了。雖然特奧贏(yíng)了，但是還是我們人類(lèi)贏(yíng)了，為什么呢?因為是我們人類(lèi)發(fā)明了它，所以我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大了制造出更好的中國機器人……
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