茅以升話(huà)劇觀(guān)后感
在觀(guān)賞了后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，一定有很多值得分享的心得吧，每個(gè)觀(guān)看完影片的人都有不一樣的感受與想法。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的茅以升話(huà)劇觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
茅以升話(huà)劇觀(guān)后感1
我知道了茅以升是一個(gè)刻苦學(xué)習，不怕困難，為祖國做出過(guò)很大貢獻的人。
他是一個(gè)值得我們學(xué)習的人。
文中說(shuō)他在考取清華學(xué)堂時(shí)，考生多，名額有限，題目難的情況下，他能以第一名的成績(jì)考取，這與他平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。
童年時(shí)的'茅以升就有了美好的理想。
我們從小也應該確立美好的理想，也應該向茅以升一樣，為自己的理想不斷努力、奮斗。
要想實(shí)現理想，要從點(diǎn)滴的小事做起，多讀書(shū)，多摘抄有用的、感興趣的知識，從生活中學(xué)會(huì )查找無(wú)字字典。
茅以升修建的第一座大橋是錢(qián)塘江大橋。
在建筑過(guò)程中可謂是困難重重啊。
茅以升硬是克服重重困難，經(jīng)過(guò)兩年半的努力奮戰，錢(qián)塘江大橋像一條彩虹橫跨江面，茅以升終于圓了自己兒時(shí)的夢(mèng)想——為人民造橋。
錢(qián)塘江大橋不僅在中華民族抗擊外來(lái)侵略者的斗爭中書(shū)寫(xiě)了可歌可泣的一頁(yè)，而且在國家經(jīng)濟中發(fā)揮了重大的作用。
通車(chē)65年以來(lái)，為我國交通事業(yè)的發(fā)展和當地的經(jīng)濟的繁榮，建立了不朽的功勛。
錢(qián)塘江大橋向世界展示了中國科技工作者的聰明才智，以茅以升為首的我國橋梁工程師在錢(qián)塘江大橋的工程建筑中顯示出偉大的愛(ài)國主義精神，他們排除了一切艱難險阻，勇往直前的愛(ài)國精神，永遠鼓舞我們?yōu)樽鎳姆比A富強不懈奉獻的偉大理想！
茅以升話(huà)劇觀(guān)后感2
“遙遠的東方有一條龍，他的名字就叫中國……”每當唱起這首歌，愛(ài)國情懷便在我心頭激蕩。在眾多懷著(zhù)赤子之心的.愛(ài)國人士中，茅以升只是滄海一粟，可他的精神卻使我感動(dòng)。
那年中秋，茅以升臥病在床，不能去看賽龍舟。還沒(méi)開(kāi)始多久，伙伴們十萬(wàn)火急地跑回來(lái)，大叫道：“不好了！不好了！”茅以升向伙伴一問(wèn)才知道，竹橋垮了，因為橋不堅固。一天，伯伯給他講了神筆馬良的故事，他興奮起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“我要畫(huà)竹橋，可是神筆在哪兒？”祖父告訴他兩個(gè)字：勤奮。
從茅以升的身上，我學(xué)到了許多。今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門(mén)。我們應學(xué)習茅以升在學(xué)習上那刻苦的精神，只有讀書(shū)才能使自己獲得更多精神糧食，使自己變得充實(shí)。
茅以升15歲就考上唐山路礦學(xué)堂。他每天起得很早，經(jīng)常到山上去背誦詩(shī)文和圓周率，伯父讓他讀了一遍《東都賦》，他便背了下來(lái)。他曾說(shuō)：“讀一遍不如背一遍，背一遍不如寫(xiě)一遍�！彼麘{借學(xué)問(wèn)考取了北大公費赴美留學(xué)生，開(kāi)始了留學(xué)生涯。
茅以升發(fā)奮讀書(shū)，獲得康奈爾大學(xué)教授職務(wù)，可他卻辭去工作，毅然選擇回國，為祖國架橋。茅以升在學(xué)習上值得我們學(xué)習，他的愛(ài)國情懷更值得我們學(xué)習。
從本文的字里行間，我深切地感悟到，茅以升回國不僅僅因為他對祖國的那份眷戀，更加體現出他的報國之情。
如今，當我們靜觀(guān)雄偉的武漢長(cháng)江大橋時(shí)，我們會(huì )不由得想起茅以升爺爺，他是我們的榜樣，我們應從小立下報國之志，發(fā)奮讀書(shū)，長(cháng)大為祖國建設貢獻自己的力量！
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