少年雷鋒觀(guān)后感
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，你有什么總結呢？每個(gè)觀(guān)看完影片的人都有不一樣的感受與想法。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編精心整理的少年雷鋒觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少年雷鋒觀(guān)后感1
一直有個(gè)他，在每個(gè)有血有肉的人心中，閃著(zhù)不滅的光輝，他高尚的理想、信念、道德、情操在每個(gè)有靈魂的人腦海中揮不去、抹不掉。
他，生在抗日時(shí)期，在水深火熱的苦難童年中長(cháng)大;他，1959年12月征兵時(shí)參軍，身高只有1.54米，有點(diǎn)胖，娃娃臉，眉毛粗，眼睛大，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗技術(shù)，最后被破例批準入伍;1962年上午8點(diǎn)多鐘，在細雨霏霏中因公殉職，天在哭，云在悲，誰(shuí)能不傷心?誰(shuí)能不惋惜?誰(shuí)能不感動(dòng)?這樣一個(gè)他，把自己最美的如花美眷奉獻給了黨，將自己的似水流年奉獻給了人民。
這樣一個(gè)他，團結戰友的同志，可敬的“傻子”，孩子們的知心人，“四好班”的模范班長(cháng)，永不生銹的螺絲釘……斯人雖已逝，遺響猶存，雷鋒!雷鋒!
他朝著(zhù)他的人生定向奮力地奔跑著(zhù)，一步一步都抱著(zhù)高尚的人格，直到生命終結，二十二歲，流星般短暫，曇花般美麗。不，他的腳步還未停止。你看——
25歲的李成環(huán)曾是蘭州市第二十四中學(xué)的一名代課教師，她的丈夫龔大錟是蘭州一名城管協(xié)管員。11月25日，新婚不久的小兩口放棄蜜月之旅，將婚禮所剩的16000元錢(qián)全部捐了出來(lái)，為青海玉樹(shù)的孤兒和特困學(xué)生送去700雙過(guò)冬棉鞋。不幸的`是，返回的路途中遭遇車(chē)禍，龔大錟身負重傷，幸免于難;而懷有身孕的妻子李成環(huán)因傷勢過(guò)重搶救無(wú)效，獻出了自己年輕的生命……她用無(wú)私的愛(ài)溫暖了江河源寒冷的冬天，把最暖的真情鐫刻在青藏高原。
用生命最后76秒詮釋職業(yè)道德的吳斌;奮不顧身的一接詮釋“愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)”的吳菊萍;梧州藤縣農婦三十五載敬老撫孤;在烏魯木齊221名英雄長(cháng)眠陵園中42載守墓老兵生死不離;在拉薩“鄉村最美女教師”宋玉剛15年獻身教育;在棗莊車(chē)禍瞬間推開(kāi)同學(xué)而自己被截肢的“最美中學(xué)生”龔鈺犇;三闖火場(chǎng)排險燒傷的“最美警衛戰士”高鐵成……
他們不是雷鋒，卻又都是雷鋒，他們用愛(ài)澆灌生活，用心體味社會(huì )，用實(shí)踐詮釋著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。他們離我們從不遙遠，從不虛幻，他們是真真切切的冰壺玉尺，他們真真正正的錚錚鐵骨!他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)卻演繹了一首首凡人歌、一曲曲英雄曲，滌蕩著(zhù)人們的心靈，涌動(dòng)著(zhù)愛(ài)的暖流，讓我們化愛(ài)的感動(dòng)為前行的動(dòng)力。而“雷鋒們”的精神，流淌在中國人血脈中的基因里，只要有人群的地方，就有雷鋒。
“雷鋒”還在，“雷鋒”的傳統美德和時(shí)代精神也還在。只要你愿意，就現在，你就會(huì )成為千萬(wàn)個(gè)雷鋒分之一。
少年雷鋒觀(guān)后感2
人人都說(shuō)雷鋒是一個(gè)可敬的“傻子”。他謙虛、善良、樂(lè )于助人、勇敢......他是一個(gè)窮人家出身的孩子，卻無(wú)時(shí)不想著(zhù)別人，做好事又不留名。他幫助了別人，別人問(wèn)他：“你叫什么名字?家住在哪?”可他卻回答：“我叫解放軍，家就在中國!”別人要謝他，他也把這好讓給別人說(shuō)：“要謝就謝黨和毛主席吧!”
他總是把別人擺在第一位，不管刮風(fēng)下雨，他都不顧一切的幫助別人。他很節儉，把自己的工資都存了起來(lái)，卻不愿買(mǎi)一瓶汽水。就連一雙襪子都補了又補。他從不亂花錢(qián)，自己不吃好，卻把存的錢(qián)都捐給了學(xué)校和災區，但又不寫(xiě)自己的.名字，而是“解放軍”這種精神值得我們敬佩和學(xué)習。
雷鋒想參軍，可是因為體檢不達標沒(méi)成功，他想為國家做出貢獻，他想當兵。所以，他去找了首長(cháng)，但還是不行。后來(lái)，他的朋友喬安山也找了首長(cháng)，他告訴首長(cháng)說(shuō)：“當雷鋒才3歲時(shí)，他的爺爺雷新庭卻在春節前夕被地主活活逼死;雷鋒5歲時(shí)，他的父親雷明亮在江邊運貨的路上遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇時(shí)，又遭受毒打，由于沒(méi)錢(qián)治病，不久就去世了。雷鋒家里很窮，他哥哥11歲就去當童工，因為歲數小，被餓成了皮包骨，最終不幸染上了肺結核，不久也去世了。更不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽?zhuān)艿降刂鞯牧枞韬�，�?947年中秋之夜懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒從此淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來(lái)�！笔组L(cháng)被感動(dòng)了，他答應了雷鋒參軍，雷鋒非常高興。
那次，撫順發(fā)生了大洪水，河口決堤了，他為了喊人，落的自己一身的傷，還不放棄，還要繼續喊人。最后，還幫助他們修堤。
他幫助了很多人，他幫大娘找到兒子，幫助金鈴子重拾自我，幫助列車(chē)員給乘客倒水，他幫助了那么那么多人，卻在22歲這個(gè)美好年華因公殉職。
1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車(chē)從工地回到連隊車(chē)場(chǎng)，不顧長(cháng)途行車(chē)的疲勞立即去洗車(chē)。當時(shí)，戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著(zhù)。雷鋒讓喬安山開(kāi)車(chē)，自己下車(chē)引導，指揮喬安山倒車(chē)轉彎。汽車(chē)的前輪過(guò)去了，但后輪胎外側將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過(guò)來(lái)，正好擊中雷鋒的右太陽(yáng)穴，當場(chǎng)就打出血來(lái)，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務(wù)局西部職工醫院搶救，副連長(cháng)又開(kāi)車(chē)飛速趕到沈陽(yáng)202醫院請來(lái)醫療專(zhuān)家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
雖然雷鋒去世了，但他永遠活在我們心里!
少年雷鋒觀(guān)后感3
那天，天灰蒙蒙的，又陰又冷．老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了《少年雷鋒》。當場(chǎng)同學(xué)們都流下了一顆顆感動(dòng)的淚珠，給我們留了深刻難忘的印象．這部片子拍得真實(shí)生動(dòng)，有血有肉，突出了雷鋒少年時(shí)期艱難的歷程和辛酸的家史，更是讓人心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
《少年雷鋒》講的是雷鋒少年時(shí)期的悲慘遭遇。他家中十分簡(jiǎn)陋，沒(méi)錢(qián)沒(méi)糧，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的日子。不過(guò)，他們一家人生活得十分愉快�？蛇@種貧寒幸福的日子沒(méi)過(guò)多久，殘暴、惡毒的`日本鬼子就來(lái)掃蕩了！村里的人都害怕的躲進(jìn)了村旁的一個(gè)大山洞中，已經(jīng)有三天三夜沒(méi)吃東西了，十分的恐懼，也十分的疲倦和饑餓。為了生存，雷鋒的爸爸鼓足了勇氣，沖出了洞口為大家找食物，卻被日本鬼子當場(chǎng)發(fā)現，當場(chǎng)給活活地打死了，場(chǎng)面真是慘不忍睹！但是為了大家，在臨死之前他仍緊緊的抱住那袋糧食
小雷鋒痛苦欲絕，恨不得沖出去把日本鬼子狠狠的打一頓，他剛想大喊，被彭大叔制止了。如果沖出去了就會(huì )被敵軍發(fā)現鄉親們的。
隨后，雷鋒的哥哥去打工掙錢(qián)，被活活地累死了；它的弟弟三娃子也因病而死；他的媽媽被人所逼，上吊而死。家中只剩下小雷鋒孤零零的一個(gè)人了，他完全崩潰了！
自從雷鋒的爸爸逝世之后，小雷鋒變得更加堅*，他下定決心要為父親報仇，要與日本鬼子斗爭到底。雷鋒真可為是一個(gè)真真正正的、頂天立地的男子漢。 而今，我們生活在二十一世紀這個(gè)日新月異、物資豐富多彩的世界里，就好似掉進(jìn)了蜜罐里，不愁吃，不愁穿。而我們現在并沒(méi)有珍惜這所有的一切，我們現在更應該珍惜和愛(ài)護這幸福的生活。
我自愧不如！如果有雷鋒叔叔小時(shí)候那么堅*不屈、勤奮刻苦那該有多好呀！我整天好吃懶做、既是家里的＂小皇帝＂，還是一個(gè)扭扭捏捏小嬌氣包！只要遇到什么困難，就放棄不做，總是半途而廢。就比如：那次，美術(shù)老師布置了每人要畫(huà)一幅卡通畫(huà)，而我天生就不是一個(gè)畫(huà)畫(huà)的料，我剛一畫(huà)到小櫻的眼睛時(shí)，就停住了筆，真是難看！我十分生氣，把畫(huà)踹到一邊，就看起小人書(shū)來(lái)。我哪一點(diǎn)像雷鋒叔叔小時(shí)侯那么有耐心、那么的堅*不屈， 令我內心充滿(mǎn)了敬佩之情。
我又陷入了深深的沉思中在那樣黑暗的舊社會(huì )中，有多少窮苦的孩子和雷鋒叔叔小時(shí)候有著(zhù)同樣的命運��！
看完了《少年雷鋒》，我決心努力學(xué)習，報答黨恩，將來(lái)向雷鋒叔叔一樣為祖國的社會(huì )主義建設貢獻出自己的力量！做一個(gè)對社會(huì )有用的人才！
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