《感恩》觀(guān)后感
細細品味一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的《感恩》觀(guān)后感，歡迎大家分享。
《感恩》觀(guān)后感1
聽(tīng)了一橫老師感恩教育演，很受教育，感觸頗深！演講不但讓孩子接受了一次感恩教育，也讓父母接受了一次感恩教育，提供了一次反省自己的機會(huì )。
現在很多孩子都是獨生子女，父母愛(ài)著(zhù)，爺爺奶奶寵著(zhù)，導致孩子心安理得地享受著(zhù)家長(cháng)的關(guān)愛(ài)與付出，從心底里認為這是父母應該做的，是天經(jīng)地義的。只知索取，不懂得感恩，不體諒父母。作為父母，真心希望孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)，為了孩子的一切，可以說(shuō)無(wú)怨無(wú)悔！但面對孩子的不懂事、頑皮，家長(cháng)真是一頭光火，不免使用些粗暴手段。但這樣又導致父母、孩子之間的關(guān)系更加緊張。說(shuō)實(shí)話(huà)，有些時(shí)候覺(jué)得自己作為家長(cháng)是失敗的。不理解到底是孩子無(wú)可救藥了，還是自己的教育方法出了問(wèn)題。
但是一橫老師的演講給出了明確答案：棍棒打不出孝子，家長(cháng)要帶頭學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)自身的行動(dòng)感化孩子。我贊同一橫老師說(shuō)的教育要從根本上入手。學(xué)文化，先要學(xué)孝，孝道的根要從小打好，從小事做起，潛移默化地讓孩子學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )理解。父母是孩子第一任老師，孩子不光聽(tīng)我們是怎么說(shuō)的，更在看我們是怎么做的。所以父母首先要改變自己，學(xué)會(huì )同孩子做朋友，通過(guò)言傳身教，感化孩子，教育孩子，讓他們愉快的'從心靈上感受感恩兩個(gè)字的深刻內涵，讓他們發(fā)自?xún)刃牡膶Ω改刚f(shuō)聲謝謝，說(shuō)聲爸媽辛苦了。教育孩子把感謝父母、感謝老師、感謝祖國作為自覺(jué)行動(dòng)，從而激發(fā)勤奮學(xué)習的動(dòng)力，讓孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
《感恩》觀(guān)后感2
放學(xué)回到家，我無(wú)精打采地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)我的頭現在非常痛�！眿寢屄�(tīng)了連忙用她那溫暖的手放到了我的腦袋上，媽媽摸了摸我的頭�！鞍パ健钡亟辛似饋�(lái)，對我說(shuō)：“寶貝，你發(fā)燒了，為什么不早點(diǎn)告訴媽媽�！眿寢屨f(shuō)完就連忙把我抱到房間，讓我上床睡覺(jué)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就乖乖地上床睡覺(jué)了。到了凌晨?jì)扇c(diǎn)鐘的時(shí)候，我感覺(jué)特別冷，迷糊間便呼喊媽媽。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，連忙穿起了外衣，來(lái)到我的房間。媽媽看見(jiàn)我縮得像個(gè)圓球似的，就把她的外衣披在了我的被子上，媽媽又把我抱在了她的懷里給我取暖。就這樣，我的媽媽一個(gè)晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，還在倒水給我喝，幫我擦汗。
第二天，我好了，媽媽卻因為照顧我而生病了，還堅持要給我做早飯。我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔驮诖采咸芍?zhù)，今天我來(lái)照顧你一次吧�！�
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，還夸我長(cháng)大了，知道照顧媽媽了。聽(tīng)到媽媽夸我，我心里美滋滋的.。于是，我就開(kāi)始干起了媽媽每天早上起來(lái)都會(huì )干的活，第一件事就是把家里的門(mén)擦一擦，然后做早飯、拖地……早飯做好了，我就把早飯盛給了媽媽。時(shí)近中午，我開(kāi)始做午飯，但是家里沒(méi)有菜了。
我騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)，買(mǎi)好菜后回到家我就開(kāi)始做飯了，等一會(huì )兒飯菜就做好了。干完活后我就開(kāi)始做作業(yè)了，我今天度過(guò)了忙碌而有意義的一天。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：謝謝您把我帶到這個(gè)美麗的世界上，謝謝您把我撫養長(cháng)大！
《感恩》觀(guān)后感3
這天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育講座》，受益匪淺。
節目的開(kāi)頭講的是一個(gè)小故事。把大樹(shù)比喻成父母，大樹(shù)陪著(zhù)孩子長(cháng)大，時(shí)時(shí)刻刻奉獻著(zhù)自我的果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干，讓孩子實(shí)現了愿望。孩子長(cháng)大后，大樹(shù)變老了，孩子明白每一天陪著(zhù)大樹(shù)。這時(shí)于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先，要我們明白感謝父母，尊敬師長(cháng)�！叭省弊质且覀兂錆M(mǎn)愛(ài)心，和善待人�！白粤�、自強、自信”是說(shuō)孩子的成長(cháng)學(xué)習知識固然重要，但更主要的是經(jīng)驗和悟性。
想想自我，有時(shí)候爸爸媽媽督促我學(xué)習，我總嫌他們啰嗦。有時(shí)候他們讓我做一些力所能及的事情，可我總是不情愿。想到那里，我感到很內疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累。而我卻不明白感恩，總惹他們生氣、悲哀，真是太不就應了。我今后有空閑的時(shí)候，給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪，只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我學(xué)會(huì )感恩。
這堂課讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生最重要的'并不是學(xué)習，學(xué)會(huì )做人才是最主要的，否則即使你考試得了100分，也不是一個(gè)健全的人。
《感恩》觀(guān)后感4
今天下午，老師說(shuō)要到三樓看一部關(guān)于感恩的教育片，我們激動(dòng)萬(wàn)分，排著(zhù)整齊的隊伍去了，當我們聽(tīng)了鄒老師的精彩演講，同學(xué)們都被感動(dòng)的哭了。鄒老師講的是要熱愛(ài)祖國，要學(xué)會(huì )感恩，首先要感謝老師，您就像蠟燭一樣燃燒了自己卻照亮了我們，老師您辛苦了，再次感謝父母的養育之恩。
讓我最感動(dòng)的.是講的是一只老鷹天天給小鷹找吃的。有一天，老鷹知道自己病了，可自己的孩子還什么都不會(huì )，為了教他身存的本領(lǐng)，鷹媽媽就把小鷹抓到高空中，然后把小鷹放下來(lái)，等快要落地的時(shí)候，鷹媽媽又把小鷹拉上來(lái)。小鷹還覺(jué)得很好玩，鷹媽媽又把小鷹拉上去然后飛走了。小鷹看見(jiàn)媽媽真走了，這時(shí)害怕了，就張開(kāi)翅膀煽動(dòng)著(zhù)飛了起來(lái)，雖然流了很多血，可是他卻學(xué)會(huì )了飛。
平時(shí)上學(xué)、放學(xué)路上媽媽怕不安全，非得來(lái)接我送我，在家里也什么不讓我干，您還總是把“寶貝”掛在嘴上，真叫我難為情。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)七歲了，放開(kāi)您的手把！在您溫暖的懷抱里，我會(huì )永遠也長(cháng)不大的。
聽(tīng)了今天的課，今后我也要自己的事自己做，學(xué)著(zhù)去愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)父母。
《感恩》觀(guān)后感5
今天下午班會(huì )課上老師讓我們看了一段視頻，里面講了幾個(gè)殘疾的孩子的父母對他們深深的愛(ài)，看完后，我不禁淚流滿(mǎn)面。
第一個(gè)事例講了：一位母親不能再生育，丈夫把妻子僅剩的一點(diǎn)奶水裝在三個(gè)小瓶子里，把其中兩瓶分別送給了女兒和兒子，最后一瓶自己保存著(zhù)，許多年后，他打開(kāi)一看，奶水居然變成了血！
第二個(gè)事例講了：一對夫妻的'兒子被強盜打傷，成了植物人，一天，長(cháng)久不睜眼的兒子竟睜開(kāi)了眼睛，夫妻二人開(kāi)心極了，仍然每天給兒子捶背、按摩、洗腳，幻想著(zhù)兒子有一天會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )走路了……
第三個(gè)事例講了：一位母親生下了一個(gè)腦癱女兒，醫生說(shuō)女兒將永遠不會(huì )走路。狠心的丈夫拋下她們走了，母親每天都在女兒腿上、腳上的各個(gè)穴位上扎一大把針，女兒每叫一聲，她的心也就痛一下。她總相信會(huì )有奇跡發(fā)生，但她所期待的奇跡并沒(méi)有到來(lái)。她給女兒抄了一首曲子，女兒每天都練，終于成了歌唱家，盡管只會(huì )唱那一首歌……
看完這段視頻，我的心久久不能平靜，是啊，是父母給了我們生命，給了我們一個(gè)幸福的家庭，我們應該好好孝敬父母，成為父母的貼身小棉襖！
《感恩》觀(guān)后感6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早上，我準時(shí)收看了湖北體育生活頻道于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》，這個(gè)節目令我印象深刻。
你們知道于丹老師主要講了什么內容嗎？哈哈，不知道了吧！讓我來(lái)告訴你們吧！于丹老師主要講了如何培養孩子的孝心，愛(ài)心，自立，自強，自信心�，F在我就帶大家走進(jìn)這個(gè)節目吧！
我們先來(lái)看第一講如何培養孩子的孝心。我們要有孝心，我們要孝順爸爸媽媽……因為他們?yōu)榱讼乱淮冻隽撕芏�，是他們給了我們今天美好的`生活。
然后我們來(lái)看第二講如何培養孩子的愛(ài)心，看了這一講，我覺(jué)得無(wú)論在什么時(shí)候，只要別人有困難的時(shí)候，我們一定要伸出援手來(lái)幫助別人，這樣當你遇到困難的時(shí)候別人也會(huì )幫助你。有句話(huà)說(shuō)得好：我為人人，人人為我。
最后于丹老師講到如何培養孩子的自立，自強，自信心。聽(tīng)了這一講我對自立，自強，自信心有了新的認識，我們就要自己的事情自己做，不能老依賴(lài)別人。自強的意思就是堅強，我們遇到什么困難都不能放棄，要勇于面對，并要想方設法去戰勝困難，從小就要有自信，也要大膽的去展示自，相信自己只有這樣，我們才能不斷進(jìn)取。
看了于丹老師的講座，我受益匪淺，懂得了怎樣做一個(gè)孝順的孩子，懂得了怎樣關(guān)心別人，還懂得了要做一個(gè)自立，自強，自信心的好孩子。
《感恩》觀(guān)后感7
今天一堂語(yǔ)文課上，我又一次聆聽(tīng)了感恩父母的演講，心靈又一次受到強烈的震撼。彭成老師小時(shí)候的苦難經(jīng)歷和長(cháng)大成才后回報父母的言行讓我感動(dòng)不已，讓我感慨萬(wàn)分。
“可憐天下父母心”想必大家都知道。但是，世上又有多少孩子能真正懂得父母的苦心？恐怕為數不多吧。人都有一個(gè)共性，只有失去才懂得珍惜。為了不要那么多后悔，我們就應該珍惜現在所擁有的，好好學(xué)習，報答父母。
父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人，母親十月懷胎，冒著(zhù)生命危險生下我們，父親更是辛勤勞作，用汗水支撐起一個(gè)家。他們將所有的愛(ài)都傾注給我們，總是把最好的東西留給我們。然而，很多青少年卻不體諒父母，總是站在與父母對立的一面，甚至有人嫌棄父母的`文化層次低，嫌棄父母落伍，這些都是不對的思想行為。如果沒(méi)有父母，我們決不會(huì )來(lái)到世界，更不會(huì )生活在這多姿多彩的世界，所以無(wú)論何時(shí)何地我們都不應嫌棄父母，拋棄父母，多為他們做些力所能及的事情，更重要的是要學(xué)會(huì )體諒父母。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”，父母有時(shí)也會(huì )無(wú)意犯錯，可能會(huì )傷及我們自尊，但是我們不應與父母計較，他們的出發(fā)點(diǎn)都是為我們好，可能方式有些欠妥，我們應包容父母。他們的勞動(dòng)也很辛苦，如果我們不僅不感恩，反而呵斥父母，只會(huì )讓父母在疲憊中多一些失望。相反，如果我們在父母身邊多關(guān)心他們，就會(huì )讓他們在勞動(dòng)中增加更多動(dòng)力，何樂(lè )而不為？
我們以后應當更加關(guān)心父母，發(fā)奮學(xué)習，讓父母勞有所得，勞有欣慰！
《感恩》觀(guān)后感8
今天，我看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會(huì )感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛(ài)我們的人！
父母對兒女的愛(ài)是無(wú)私的，不計回報的.。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的�？晌覀兪窃鯓訉Υ覀兊母改傅哪�？我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳？記得民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們呢？
我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、和幫助過(guò)我們的好心人，也要懷著(zhù)一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著(zhù)，為班里的事情操心著(zhù)，多累呀！您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總惹您生氣，不好好學(xué)習。老師您辛苦了！我們以后會(huì )好好學(xué)習的，不會(huì )惹您生氣了。
常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì )感恩去報答，感恩是沒(méi)有界限的！讓我們每個(gè)人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
《感恩》觀(guān)后感9
作為禮儀之邦的中國，素有“百善孝為先”的文化傳承。是父母把我們帶到這個(gè)世界上，并且含辛茹苦的把我們養大，如果我們連對父母的感恩之情都沒(méi)有，那么我們還指望他對誰(shuí)感恩呢？這種人也不會(huì )有人愿意與她交朋友。
現在的年輕父母對自己的孩子很少提起孝道了。他們對孩子只是一味的付出，百般的寵愛(ài)，給他們吃好的、穿好的、玩好的，什么家務(wù)也不需要他們做，才讓孩子養成了一些壞習慣。他們覺(jué)得父母對自己付出的一切都是應該的，對父母只是一味地索取，不懂得感恩，不懂得回報。我覺(jué)得這次《感恩演講報告會(huì )》提醒了一些溺愛(ài)孩子的家長(cháng)，溺愛(ài)不是愛(ài)！溺愛(ài)會(huì )害了自己的孩子，讓他們長(cháng)大后無(wú)法獨立面對生活，缺乏社會(huì )責任感。他們以后的生活一定困難重重，處處碰壁。所以我們還不如從小培養孩子的各種生活技能，教他們學(xué)會(huì )感恩，幫家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)，既幫家長(cháng)分擔了負擔，又增強了孩子的生存能力，這才是最理智的愛(ài)孩子。
今天的演講報告，不僅倡導孩子感恩父母，還鼓勵引導孩子感恩老師的'教導和關(guān)愛(ài)，感恩同學(xué)的幫助和陪伴，感恩生活中所有的得到和擁有。讓孩子們常懷一顆感恩之心。我覺(jué)得今天的活動(dòng)很有意義，對家長(cháng)和孩子們的觸動(dòng)很大。學(xué)�？梢越�(jīng)常開(kāi)展一些類(lèi)似的活動(dòng)，我作為家長(cháng)也一定會(huì )全力配合、大力支持。
《感恩》觀(guān)后感10
今天早晨7：50分，我準時(shí)坐在電視機前。收看日照科教頻道專(zhuān)題講座《中小學(xué)生感恩教育》�？春笪沂芤娣藴\，同時(shí)也讓我明白了很多道理。
講座從電影《暖春》開(kāi)始向我們講述了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一段段樸實(shí)的情感。當演到《小男孩和蘋(píng)果樹(shù)》的時(shí)候，我的臉開(kāi)始發(fā)燒，故事中的大樹(shù)不正是爸爸媽媽嗎？想想我以前做過(guò)的事情，真是慚愧萬(wàn)分。每次爸爸媽媽帶我吃肯德基的時(shí)候，他們總是點(diǎn)一份讓我吃，他們說(shuō)不喜歡吃；每天晚上媽媽從超市勞累了一天回到家的時(shí)候，還要把我明天穿的衣服洗的干干凈凈；每當爸爸媽媽讓我趕快寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總會(huì )對他們說(shuō)：“真啰嗦”……看到孔子、周恩來(lái)、田世國……他們尊老愛(ài)老的故事，我想以后我一定要向他們學(xué)習，做一個(gè)尊老愛(ài)老有孝心的`好孩子�？赐曛v座后，我懂的了要學(xué)會(huì )感恩，我要感謝老師，她們默默無(wú)聞的教會(huì )了我很多知識，教會(huì )了我堅強、勇敢；我要感謝同學(xué)們，是她們給了我友誼，給了我朋友。我要感謝的人還有很多很多。
看了今天的講座，我覺(jué)得長(cháng)大了，因為我懂得感恩了。
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