觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編整理的觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感，歡迎大家分享。
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇1
今天上午，老師組織同學(xué)看了一段視頻，名叫《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》�？赐暌曨l后，我深受感動(dòng)。這段視頻有四大主題：愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。
愛(ài)祖國，周總理曾說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而奮斗�，F在我們的國家日益強大，但還有許多國家比我們國家強大。所以我們要好好讀書(shū)，讓我們的祖國更加強大。
愛(ài)老師，老師給了我們知識，還交給我們許多道理。老師噴我們的時(shí)間比父母還多。在老師留的作業(yè)多時(shí)，我們都會(huì )埋怨老師�？晌覜](méi)想到，在我們玩的開(kāi)心時(shí)，老師正在辛苦的備課或批改作業(yè)。所以我們要更加努力的`學(xué)習。
愛(ài)父母。父母是我們生命中的第一位恩人，他們給我們生命，讓我們在幸福的環(huán)境下成長(cháng)。通過(guò)觀(guān)看視頻，我看到了自己的不足。平時(shí)生活中有很多事明明是我應該自己獨自完成的，可卻讓爸爸媽媽幫我完成�，F在想想真是太不應該了。我一定要改掉這些毛病。
愛(ài)自己。愛(ài)自己并不是重視自己，而是把自己的生命過(guò)得更加充實(shí)，有意義。所以我一定不浪費每分每秒。
看了這段演講，我懂得了要愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。所以從現在開(kāi)始我一定會(huì )努力，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇2
“愛(ài)”這一字包含許多，可以是愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)祖國，當然還遠遠不止這些。然而，我們需要從這些開(kāi)始愛(ài)起。也正是有了這些愛(ài)，讓我們的生命變得更加絢麗多彩。
那么，就讓我們在《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的觀(guān)后感中更深地體會(huì )愛(ài)。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感一
爸爸媽媽老師，在我這次看了“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”這個(gè)視頻，我才知道，你們所對我們的勞動(dòng)，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你們花錢(qián)給我們買(mǎi)來(lái)的。
爸爸媽媽等你老了，我也一樣會(huì )報答你們，但我現在還小，不能幫助你們，可是我可以做到一點(diǎn)好好學(xué)習。等我長(cháng)大了，我還是會(huì )記得你們這些勞動(dòng)，這些辛苦。媽媽對不起，對不起我以前對你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學(xué)，有時(shí)還買(mǎi)衣服或鞋子，爸爸掙錢(qián)錢(qián)給我們學(xué)習、吃飯等等，老師就在學(xué)校給我們講知識，讓我們認認真真的學(xué)習，將來(lái)讓我們去報答把爸爸媽媽。
在這次觀(guān)看“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”這一個(gè)視頻時(shí)，很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦，爸爸媽媽和老師都用很多心細所作出來(lái)的'。爸爸媽媽您辛苦了，等我長(cháng)大了，也會(huì )掙錢(qián)養你們，報答你們。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感二
今天，我回家看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的節目，看完這個(gè)節目，頓時(shí)讓我眼淚花花的流出來(lái)。
這一個(gè)節目分別講了四種不同的愛(ài)，這不是愛(ài)情而是“愛(ài)祖國”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)生命”四種愛(ài)，令我印象深刻是“愛(ài)老師”。
首先，鄒越老師講了個(gè)小故事：一個(gè)男孩夜晚在大山迷了路，當他要絕望時(shí)，他耳邊響起了一種聲音，“你一定可以的！”聽(tīng)了他立刻坐了下來(lái)。此時(shí)耳邊又響起了聲音“撿起你身邊的石頭對你一定有好處”。
男孩迷惑不解的撿起了石頭，天亮了，小男孩一看石頭竟然是金子。是的！那聲音是老師的聲音！當夜色已晚，老師卻在看作業(yè)，下課時(shí)老師在備課，可是，我們還抱怨他們布置這么多作業(yè)！鄒越老師說(shuō)：“父母是恩人，老師也是我們的恩人�！�
看了這個(gè)節目，我心里想：我一定報答幫助我的每一個(gè)人，包括我的母親——祖國。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感三
今天，我和媽媽一起觀(guān)看了鄒越老師演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》！鄒老師從愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己四個(gè)方面將愛(ài)解釋得清清楚楚！
在這個(gè)和平的年代，我們很少想到怎么愛(ài)自己的祖國，就算口頭上說(shuō)愛(ài)。其實(shí)根本沒(méi)有行動(dòng)，那個(gè)非洲男孩在比賽中暈倒摔傷，為了不給祖國丟臉，最后還是勇敢地站起來(lái)，跑到了終點(diǎn)，把我深深地感動(dòng)了！
你愛(ài)老師嗎？我們都會(huì )不約而同地說(shuō)愛(ài)，其實(shí)背地里還說(shuō)著(zhù)相反的話(huà)。鄒老師講到了貧困山區教書(shū)的李靜老師，地震災區的譚千秋老師，我和媽媽聽(tīng)了都淚流滿(mǎn)面。其實(shí)我自己的老師又何嘗不是為了我們起早貪黑，默默付出，在背地里不知道流了多少汗水，付出了多少心血！
你愛(ài)你的父母嗎？愛(ài)！但我們從沒(méi)給父母洗過(guò)手、洗過(guò)腳……就連一句“你辛苦了”都說(shuō)不出口。爸爸媽媽每天上班都是因為讓我過(guò)得更好，而我對待他們卻還那么不耐煩，那么不聽(tīng)話(huà)！
看完這個(gè)演講，讓我懂得了什么才叫愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感四
昨天下午，我們和我們的老師一起看了專(zhuān)題片，那就是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。片子的內容是一位男校長(cháng)的講話(huà)：他講了一些我們關(guān)心父母，父母關(guān)心我的事。校長(cháng)的講話(huà)非常感人，以至很多同學(xué)都在爸爸，媽媽的懷里痛哭。
看了這個(gè)主題片，我體會(huì )到了媽媽?zhuān)职謱ξ液芎�，很關(guān)心我。而我以前，很不懂得媽媽?zhuān)职值男�，不喜歡幫助媽媽?zhuān)职�，總以為媽媽�(zhuān)职謳臀易鍪率菓摰�，我現在卻非常想幫助媽媽了。一回到家，我就跑到媽媽的身邊說(shuō)：“對不起，媽媽�！眿寢寭ё∥腋o了，我的眼里禁不住流出了兩行熱淚。
不是有一首歌嗎？“小烏鴉愛(ài)媽媽”小烏鴉都懂得回報，以后，我要好好報答母親，我就是媽媽的保護神，我就是媽媽的“機器人”。媽媽需要我做什沒(méi)，我就做什沒(méi)。媽媽幫我做一件事，我就幫媽媽做十件事，如果別人打您，我就揍他。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感五
今天，媽媽讓我看了“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”非常感人的視頻。
這段視頻讓我深深體會(huì )到自己的不足。平時(shí)我老是要和爸爸吵架，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸要承受在外面為我們賺錢(qián)、生存、工作的壓力。真是太不懂事了，相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。還有我吃飯老是自私自利，把自己愛(ài)吃的菜放在面前，叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不應該，我一定會(huì )改掉這個(gè)毛病用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
爺爺、奶奶在我家玩時(shí)，我總是要罵奶奶，讓我印象最深刻的是，有一次，我在樓下玩奶奶叫我回家，我生氣的對奶奶說(shuō)：“奶奶你再讓我玩一下，不然我就不認你這個(gè)奶奶�！爆F在想想我那時(shí)太不懂事，太傷奶奶的心，奶奶對不起，我錯了。我已經(jīng)長(cháng)大不會(huì )再犯這些錯誤了。
往后我要自己的事情自己做，不讓父母操心，做一個(gè)孝敬長(cháng)輩的人，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇3
東方的學(xué)者說(shuō)，愛(ài)是付出；西方的學(xué)者說(shuō)，愛(ài)是需求；宗教界的師傅說(shuō)，愛(ài)是慈悲；而西方宗教師傅卻說(shuō)，能夠為他人犧牲就叫愛(ài)。但是，我認為，愛(ài)是生活的一點(diǎn)一滴，愛(ài)是相互的關(guān)心，哪怕是為媽媽洗洗手，為爸爸捶捶背。只是一句：“我愛(ài)你！”而不是過(guò)度的愛(ài)。甚至還有打罵。
——題記
愛(ài)是無(wú)形的；愛(ài)是令人感動(dòng)的；愛(ài)也是平凡的'、樸實(shí)的�？赐辍蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》這部由鄒越教授演講的經(jīng)典視頻，我感覺(jué)自己突然成長(cháng)了不少，更加懂得了父母的良苦用心……
當我從哈哈哈肚子里呱呱墜地的那一刻起，我就一直被愛(ài)包圍著(zhù)。自己的衣服讓媽媽洗，自己的碗筷讓爸爸刷，爸爸媽媽就像是我的傭人，一個(gè)免費的傭人！這聽(tīng)起來(lái)有些可怕，但是，難道這不是真的嗎？爸爸媽媽為了我們，付出了太多太多，他們無(wú)私的為我們勞作，即使再累也沒(méi)有怨言！他們起早貪黑，不求回報，只求兒女們比他們過(guò)得好，這是多么值得我們敬佩的無(wú)私精神呀！
每當我們責怪父母：這不懂，那也不懂，而我們卻驚訝的發(fā)現，父母笑了，笑得那么甜。是呀父母很高興，因為孩子終于比他們強了！我們懂的東西比父母還要多了！這是多么偉大！這說(shuō)明，父母對孩子勝過(guò)愛(ài)自己！父母用自己辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)供我們上學(xué)讀書(shū)，是他們，給予了我們生命；是他們培養了我們的意志；是他們，造就了我們的知識。我們學(xué)到了知識怎么可以反過(guò)來(lái)，責怪養育了我們的父母呢？
其中，鄒教授講述了他小時(shí)候的一件事令我記憶猶新，也令我想起了自己曾經(jīng)歷過(guò)的一件事：有一次，我和父親頂嘴，父親氣得把手抬了起來(lái)，我哇的一聲大哭起來(lái)，而父親卻裝作不理不睬，但我發(fā)現他的目光不經(jīng)意間瞥了我一眼……這件事雖說(shuō)已成過(guò)去，但是，如今，我知道，爸爸那抬起的巴掌和那一瞥是愛(ài)，如果他不愛(ài)我，為什么還要來(lái)管我呢？爸爸，兒子錯了！
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇4
每當老師講我們應當有正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)的時(shí)候，我就開(kāi)始思索所謂的這些“觀(guān)”究竟是什么。我從來(lái)不明白什么是人生價(jià)值，只認為讀書(shū)是為了別人，為了父母未完成的夢(mèng)想，為了老師的期許。在我心里，讀書(shū)就是為別人的愿望去發(fā)奮。也正是因為我有這樣的想法，才導致自己惶惶不得終日。直到昨日，語(yǔ)文老師為我們播放了著(zhù)名演說(shuō)家鄒越的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，聽(tīng)了其中所講述的“四愛(ài)”，才真的讓我受益匪淺，徹頭徹尾的'領(lǐng)悟了一番。
�。ㄒ唬⿶�(ài)國家
一個(gè)人只有愛(ài)國家，才能顯示出它的民族氣節和人生價(jià)值。國家就像哺育我們的母親，我們應為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。不論自己身處何方，都應該熱愛(ài)自己的國家，爭分奪秒地學(xué)習，努力報效祖國。為了中華之崛起而讀書(shū)！
�。ǘ⿶�(ài)老師。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。老師，是帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識海洋的第一人，也是最無(wú)私奉獻的人。如一個(gè)不厭其煩的擺渡者，把我們擺渡到知識的彼岸，如一盞永不熄滅的明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路，如一位平易近人的導游，引著(zhù)我們領(lǐng)略大江南北的風(fēng)光。是老師，讓我們領(lǐng)悟了知識的真諦。老師傳道授業(yè)解惑，傳授畢生所學(xué)，傾其所有，盡其所能地教我們知識，教我們做人。對我們無(wú)論嚴厲還是仁慈，都是出于對我們深深的愛(ài)，所以，我愛(ài)我的老師。在今后的日子里，我愿意始終如一地去尊重他們，理解他們，真正的將心比心。
�。ㄈ⿶�(ài)父母
父母是我們的第一恩人。從小到大，言傳真教地哺育和愛(ài)護著(zhù)我們。無(wú)微不至，耐心有加。在他們眼里，我們永遠是長(cháng)不大的孩子，是需要被關(guān)愛(ài)的弱者。
如今，父母的頭發(fā)已是“朝如青絲暮成雪”，他們歷經(jīng)滄桑，不求回報，只是為了讓自己的孩子健康快樂(lè )的生活。所以我們必須學(xué)會(huì )感恩，愛(ài)自己的父母，切莫等到“子欲養而親不待”之時(shí)。
�。ㄋ模⿶�(ài)自己
自己是理想之本。一個(gè)不愛(ài)自己的人也不會(huì )懂得如何去愛(ài)別人。在生活中，我們并沒(méi)有真的做到愛(ài)自己，而是去做一些明令禁止的危險事，讓自己受傷，更讓父母親朋痛心。生活中必然要經(jīng)歷各種坎坷，當沒(méi)有人理會(huì )自己的無(wú)奈時(shí)，面對生活的嘲諷，不妨給自己一個(gè)微笑，大聲告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，還有我愛(ài)你！”讓自己成為真正的強者，去戰勝每一個(gè)懦弱時(shí)刻的自己吧！
鄒越的演講激動(dòng)人心，在座的學(xué)生無(wú)不潸然淚下，我想這淚中有悔恨，有自責，也有決心和誓言。鄒老師的話(huà)也讓我幡然醒悟，明白了自己的人生價(jià)值和追求。明白了今后的路應該怎樣走下去。
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇5
老師給我們放了一段最感動(dòng)，也是最難忘的一段視頻“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。它讓我們懂得了，在生活中我們要愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
主持人首先講的是一個(gè)非洲男孩愛(ài)祖國的事，在奧運會(huì )上，他為了為祖國爭光，拖著(zhù)受傷的腿一步步走到了終點(diǎn)。當講到愛(ài)老師的時(shí)候，同學(xué)們深深地被故事情節感動(dòng)了。一個(gè)上海教師，一次到山區的偶然機會(huì )，看到了那里貧困孩子對知識的渴望，她的內心深深地被打動(dòng)了，于是他決定放棄城里的生活，留在大山里的�？墒�，一段時(shí)間后，由于自己身體不適，加上自己對家鄉的思念，他想要走，但他又舍不得這群孩子們，就在黑板上寫(xiě)了大大的六個(gè)字，“孩子們，我走了！”當孩子們看見(jiàn)時(shí)，向山頭沖去，呼喊著(zhù)老師，終于攔住了老師，老師又答應孩子們留下來(lái)�？伤麉s住院了，經(jīng)醫生診斷是由于過(guò)度的疲勞，得了癌癥。但她堅持要出院，為孩子們上完了最后的一課后，這位老師就永遠的.倒下了。故事講完后，同學(xué)們哭得淚流滿(mǎn)面，連我們李老師的眼圈也是紅紅的。這個(gè)故事讓我更加體會(huì )了老師的付出和辛苦，它將在我心中落下永久的烙印。
愛(ài)是我們自己創(chuàng )造出來(lái)的，只要我們互相關(guān)愛(ài)，那世界就到處充滿(mǎn)愛(ài)！
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇6
聽(tīng)了那精彩的演講，我的眼睛水汪汪的.。因為演講是多么感人。
我覺(jué)得我媽媽就在我的身邊，但我發(fā)現這演講很讓我們珍惜生命，關(guān)愛(ài)生活。更讓我們發(fā)覺(jué)的是那些初中學(xué)生悲慘的哭聲�？墒�，那位女孩子卻吃了一碗面，就給老板磕頭，媽媽給她十幾年的養育之恩，她卻不感謝，我終于明白媽媽是很辛苦，為了幾百塊錢(qián)，卻不負辛苦地去做，那是為了我們的一生，為我們將來(lái)的生活而去工作�？晌覀児钾搵寢尩暮眯�，辜負了媽媽的十幾年養育之恩。
我一定不能辜負媽媽的一片好心，我一定要報答，讓媽媽不要這么辛苦、勞累，讓她過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇7
以前，有人若問(wèn)我：愛(ài)是什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：有父母疼愛(ài)，有老師關(guān)愛(ài)。但聽(tīng)了鄒越老師精彩的演講之后，我知道生命中一味地享受愛(ài)還遠遠不夠，我們還要學(xué)會(huì )去愛(ài)別人，去奉獻愛(ài)。
鄒越老師的演講分四個(gè)部分，第一部分是要我們學(xué)會(huì )愛(ài)祖國。鄒越老師為我們講了一個(gè)小故事：一個(gè)黑人運動(dòng)員在比賽時(shí)，因傷病發(fā)作，落后于其他選手很多，但他為了給祖國爭光，為了使自己貧窮的祖國不再被人歧視，他堅持帶著(zhù)重傷走向終點(diǎn)。這是多么強大的民族精神！那黑人不畏傷痛、舍己為國、堅持用行動(dòng)，向全世界證明了自己是愛(ài)國的！黑人也是有尊嚴的！演講的第二部分是要我們學(xué)會(huì )愛(ài)老師。老師也是我們的親人，他們用知識、用智慧，哺育我們，呵護我們，關(guān)心我們。為了我們的茁壯成長(cháng)，他們累彎了腰，愁白了頭，但他們無(wú)怨無(wú)悔、一心一意，他們把一生、把一切都獻給了我們。
第三部分當然是愛(ài)父母了。是父母給了我們生命，是父母陪我們蹣跚學(xué)步，教我們咿呀學(xué)語(yǔ)。當我們傷心落淚時(shí)，父母是我們的依靠；當我們生病受傷時(shí)，父母比我們還急；當我們學(xué)業(yè)有成時(shí)，父母比我們更興奮。
演講的最后一部分是——愛(ài)自己。這一開(kāi)始讓我有些疑惑不解，后經(jīng)鄒越老師的.點(diǎn)撥，我才恍然大悟：一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，是不會(huì )成功的，要是愛(ài)自己，我們就應該自信自強、樂(lè )觀(guān)好學(xué)、活潑友善！
觀(guān)看了這段視頻，我感覺(jué)自己豁然開(kāi)朗了許多，我要做一個(gè)心中有愛(ài)的陽(yáng)光少年，還要把愛(ài)的種子播撒到每個(gè)人的心田，把鄒越叔叔帶給我的啟迪傳遍每個(gè)角落，讓世界處處都是正能量！
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇8
今天，媽媽無(wú)意在網(wǎng)上發(fā)現了一個(gè)叫做《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的校園演講，首先他講的是愛(ài)祖國：一次奧運會(huì )，有一個(gè)國家非常的窮，但他們又要參加奧運會(huì )沒(méi)辦法，他們就讓一個(gè)人去了，這個(gè)人參加的是長(cháng)跑，他在跑的過(guò)程當中摔倒了。但是，他沒(méi)有放棄。站起來(lái)拖著(zhù)受傷的腿向終點(diǎn)走去。他也拒絕了他人的`幫助。終于當他到終點(diǎn)的時(shí)候，他用人們聽(tīng)不懂的一種語(yǔ)言喊道“：祖國媽媽?zhuān)业浇K點(diǎn)了！”他雖然沒(méi)有得到冠軍但是祖國媽媽為他驕傲！看到這里我想到為了祖國能夠帶著(zhù)傷走到終點(diǎn)，才是真正的愛(ài)祖國！我要向他學(xué)習。然后他又講的是愛(ài)老師：在一做大山里，有一位好老師她叫做李靜，李老師原本是上海人。但是，當她來(lái)到這一座大山時(shí)看到山里孩子的好學(xué)精神時(shí)就決定留下來(lái)給這些孩子們傳授知識�？墒�，李靜老師因為山里太窮決定回到上海，這天天沒(méi)亮，李靜老師就在黑板上寫(xiě)下留言：孩子，我走了——愛(ài)你們的李老師。李靜老師背著(zhù)行李爬上了大山，她不敢回頭，不敢看她和同學(xué)們一起升起的五星紅旗。當孩子們開(kāi)心的背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，看到了老師的留言，放下書(shū)包打著(zhù)赤腳爬上了山找到了老師，她們撲通一聲給李老師跪下了，說(shuō)：“李老師請您留下來(lái)，我們需要您！”李老師淚流滿(mǎn)面，：“嗯，我留下來(lái)。嗚嗚”看到了這一幕，我不得不想起，我的老師在萬(wàn)家燈火熄滅以后，開(kāi)著(zhù)燈給我們批改作業(yè)，日月操勞。第三個(gè)是愛(ài)父母，在汶川大地震時(shí)解放軍發(fā)現震得最兇的不是汶川而是北川，他們在這片廢墟中走著(zhù)忽然聽(tīng)到一個(gè)微弱聲音：“救我，誰(shuí)來(lái)救我？”是一個(gè)小女孩的聲音他們翻開(kāi)一塊木板發(fā)現了一個(gè)不到三歲的的小女孩，他們把小女孩救了上來(lái)時(shí)小女孩已經(jīng)奄奄一息了，小女孩用微弱的聲音叫道“：解放軍叔叔快救我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳夥跑娛迨鍋?lái)啦！”當解放軍再翻開(kāi)一塊木板時(shí)發(fā)現小女孩的爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)人世，媽媽面朝上用手支撐了一塊木板，爸爸背朝上頂住的一塊木板，在爸爸媽媽手交叉的狹小空間里，這個(gè)小女孩幸存了下來(lái)。爸爸媽媽的愛(ài)是多么偉大，我一定要孝順爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，做力所能及的事，不讓他們?yōu)槲覔�、為我操勞�?/p>
我們一定要做一個(gè)愛(ài)祖國，愛(ài)老師、愛(ài)父母，做一個(gè)有用的人！
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇9
觀(guān)看完《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》之后，我的心中百感交集，思緒萬(wàn)千，久久不能平靜下來(lái)，今天，我真正認識了什么叫愛(ài)。
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷和問(wèn)候。愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要雄飛雌從的追隨，但他一定需要相濡以沫的支持與理解。
愛(ài)是什么?愛(ài)就是父親對子女的一片關(guān)懷，就是子女對父母的一片孝心。愛(ài)就是一方有難，八方支援的團結，愛(ài)就是：“為中華之崛起而讀書(shū)”的`偉大理想。
還記得2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的特大地震，多少四川同胞遇難，他們失去了至親;失去了家園;失去了一切;可卻沒(méi)有失去全中華人民對他們的無(wú)盡關(guān)懷，世界各地的人們都紛紛為之伸出了援手，這就是令人感動(dòng)的，最為博大的愛(ài)之所在。
愛(ài)心是一片照射在冬天的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一污出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧。懂得愛(ài)的真正含義，才能勾畫(huà)出新的藍圖，讓愛(ài)充滿(mǎn)每一個(gè)角落。
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇10
鄒越老師的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》演講，我早已看過(guò)多遍。每次看，都心潮澎湃。這堂演講會(huì )的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結合日常生活中的些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，現場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應，真情流露，場(chǎng)景感人。鄒教授從“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育，堪稱(chēng)精典。
早就想讓我的學(xué)生也起看看，親身感受下。我感覺(jué)現在的學(xué)生受社會(huì )負面的影響，只追求物質(zhì)利益享受，卻忽略了精神層面的追求。思想素質(zhì)越來(lái)越差，自私、冷漠，不會(huì )感恩。老師的教育顯得蒼白無(wú)力。今晚趁著(zhù)有時(shí)間，就把學(xué)生召集在多媒體教室起觀(guān)看。
觀(guān)看效果出其不意的好。許多同學(xué)為之動(dòng)容，淚流滿(mǎn)面，有的甚至失聲痛哭。觀(guān)看結束后，有許多學(xué)生圍上前來(lái)，深情地擁抱我，并說(shuō)：“老師，您辛苦了！”“老師，感謝你！”感激之情溢于言表，也令我感動(dòng)不已。我想，鄒越老師慷慨激昂的演講，觸動(dòng)了學(xué)生內心塵封已久的人的本性——愛(ài)。人之初，性本善。是的，人本來(lái)就是善良的動(dòng)物。之所以有“惡”，也許是“善”的東西沒(méi)有被挖掘出來(lái)吧。學(xué)生就需要我們把他們內心深處最真實(shí)的、最寶貴的良知、愛(ài)心、善良……挖掘出來(lái)，呈現出來(lái)。教師除了“授業(yè)，解惑”，還得教學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，也許這更是老師的種責任與義務(wù)吧。
內心充滿(mǎn)愛(ài)的人生才是幸福的`人生，才是多彩的人生，只有心中有愛(ài)，才能做個(gè)心靈健康，積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)向上，對社會(huì )有用的人才。但我們總有太多的理由，太多的忙碌而忽略了對它的重視和關(guān)注，而鄒越老師的這個(gè)演講對我們來(lái)說(shuō)確是個(gè)警醒，讓我們在教育孩子的過(guò)程中再次獲得了成長(cháng)！《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，我覺(jué)得它不僅僅是次演講，更是次對我們人性的洗禮。
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇11
——我該拿什么來(lái)回報
“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽蚁嘈胖灰巳硕几冻鲆稽c(diǎn)愛(ài)，我們的生命就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。因此我們要愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。
在我看來(lái)，愛(ài)父母是心中充滿(mǎn)大愛(ài)之前提。當一個(gè)人都不知道怎么愛(ài)自己的父母，不懂得感恩父母，又何以談及愛(ài)祖國，愛(ài)老師？畢竟父母是給予我們生命的人哪！沒(méi)有他們，一切的慷慨陳詞皆顯得蒼白無(wú)力；沒(méi)有他們，受了傷我們找誰(shuí)依靠；沒(méi)有他們，心中的苦樂(lè )將向誰(shuí)訴說(shuō)……
鄒老師的演說(shuō)令人激動(dòng)，讓人折服。當他談?wù)摰谌齻�(gè)主題“愛(ài)父母”時(shí)，我的眼淚就不停地嘩嘩直流，一直流到最后�？�，也許是感動(dòng)，也許是難受，然而更多的是愧疚。他的每一句每一字都勾起了我的傷心過(guò)去，不，應該是充滿(mǎn)愛(ài)的回憶！
一個(gè)月前，由于“甲流”我發(fā)高燒，臥病在床。班主任撥通了千里之外的爸爸電話(huà)，說(shuō)我情況緊急，需連夜回家。爸爸叫我聽(tīng)電話(huà)，剛拿到手機，眼淚便又開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)，沒(méi)聽(tīng)清楚爸爸說(shuō)了些什么，只知道媽媽也在一旁“嘰嘰喳喳”。漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，我也就哭了兩個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到窗戶(hù)外面熟悉而親切的呼喊，我忍不住叫了聲“媽媽�！笨粗�(zhù)我紅腫的眼睛，她并沒(méi)有心疼，只是“罵”我長(cháng)這么大了，還不知道照顧好自己。一邊“叫罵”，一邊幫我收拾行李。媽媽身體特別差，對她來(lái)說(shuō)坐長(cháng)途車(chē)是最大的煎熬，因此她春節從不去遠地親戚家�？赡翘焱砩纤齾s吐了，因為暈車(chē)，為了我而暈車(chē)的。糊里糊涂的我只朦朧地看著(zhù)她趴在車(chē)窗上，從學(xué)校一直到家，雙手緊緊地握著(zhù)我，從未松過(guò)，哪怕一秒鐘。一路的嘔吐聲讓我深感難過(guò)，只感覺(jué)那兩個(gè)小時(shí)仿佛2世紀般漫長(cháng)，而我的感動(dòng)只因為不好意思永遠地埋在了心中。
媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！其�?shí)女兒真的很需要您。盡管您說(shuō)我懂事聽(tīng)話(huà)，可生病了，女兒最先想到的`人還是您��！
說(shuō)實(shí)在的，媽媽比爸爸慈愛(ài)，比爸爸體貼，也比爸爸更懂得表達心意。我爸，說(shuō)白了就是個(gè)“老古董”。思想落后，沉默寡言，動(dòng)作魯莽……反正沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)。最大的缺點(diǎn)就是明明愛(ài)我嘴上卻說(shuō)不喜歡我。
一個(gè)星期前，野中下雪了。堅持了很久的我實(shí)在堅持不下去了，跑去商店打了個(gè)電話(huà)給家里，媽媽答應我第二天中午讓爸爸送衣服來(lái)，我也就一直等待著(zhù)，興奮著(zhù)。當天晚上，天氣特別寒冷，不僅下著(zhù)小雪，還夾雜著(zhù)細雨。我沒(méi)有看書(shū)，很早就入睡了。大概深夜十一點(diǎn)半左右，我隱隱約約聽(tīng)到有人喊我，原來(lái)是上鋪的小林子。我問(wèn)她這么晚叫我干嘛？她說(shuō)剛才外面有個(gè)男人一直喊“平平……”最后還叫了聲“______�！彼f(shuō)應該是我爸。我罵她神經(jīng)病，我家那么遠，我爸腦子又沒(méi)壞，不會(huì )現在過(guò)來(lái)的。小林子說(shuō)外面很冷，又在下雨，叫我最好出去確定一下。我說(shuō)我怕感冒，于是很快就鉆進(jìn)了暖被窩，沒(méi)再理會(huì )她。
第二天早上，我剛起床準備刷牙，一位小學(xué)同學(xué)拎著(zhù)一袋鼓鼓的東西來(lái)到我的寢室。她說(shuō)昨天晚上我爸來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)外面接連不斷的呼喚聲，又想到寒冷的天氣，實(shí)在不忍繼續看下去，只好祈求看門(mén)阿姨開(kāi)門(mén)將你爸手中的包裹接下，讓他先回去，因為很晚，只好現在拿給你。她還告訴我——爸爸沒(méi)有帶傘。
頓時(shí)，我怔住了。由于無(wú)言以對，只好罵我爸傻，結果我成為公敵，被所有在場(chǎng)者痛罵成不孝女。其實(shí)，我早已泣不成聲……
燕子姐對我說(shuō)，世間最真的永遠是親情，這是永恒不變的真理。我說(shuō)你不要再說(shuō)了，這樣我會(huì )更難過(guò)。她說(shuō)她就是要我銘記，永遠不要忘卻。
今年的冬天來(lái)得特別早，我也覺(jué)悟了不少。就像鄒老師說(shuō)的，我們孩子只是因為不好意思從未說(shuō)過(guò)“爸媽我愛(ài)您”等字眼，可父母為了我們做了多少不好意思的事呢？我無(wú)法想象那天晚上爸爸用我們的家鄉話(huà)呼喚著(zhù)我的名字，他會(huì )好意思嗎？
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇12
今天，我觀(guān)看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)演講。它是鄒越老師為老師、同學(xué)、家長(cháng)等人的心靈解碼、為智慧加油的一個(gè)片子�？赐暾麄�(gè)演講后，我受到了很大的振動(dòng)，得到了愛(ài)的洗禮。
鄒越老師首先說(shuō)了愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己這四個(gè)主題，讓青少年認真學(xué)習，懂得關(guān)愛(ài)。接下來(lái)，鄒越老師演講了第一部分：愛(ài)祖國。鄒越老師講了一個(gè)第一次參加奧運會(huì )的非洲男孩的故事。白人看不起黑人，在這個(gè)男孩快到終點(diǎn)時(shí)扔了一個(gè)瓶子，黑人被絆倒后受了傷，他一次又一次地站起來(lái)，又一次又一次地摔倒，但他堅持著(zhù)，努力爬向終點(diǎn)。因為他心中有祖國，他是為祖國而來(lái)的'。聽(tīng)完了這一段，我很感動(dòng)。
然后，是愛(ài)老師。鄒越老師講述了李靜老師如果熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生的故事。李老師38歲時(shí)得了癌癥，但她依然去給學(xué)生們上最后一堂課，并給同學(xué)們講了人生的道理。聽(tīng)到這里，我的眼淚模糊了雙眼。
接下來(lái)，是愛(ài)父母。鄒越老師講了他給父母親捶背、洗手、洗腳的故事。我很慚愧，我要向他學(xué)習，多為父母做力所能及的事情。
最后是愛(ài)自己。要自立自強，用自己的雙手打造未來(lái)。在小學(xué)養成好習慣，初中養成好性格，高中形成自己的人生規劃。
看完以后，我已經(jīng)熱淚盈眶，以后我一定會(huì )努力學(xué)習，愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自立自強，成為國家棟梁。
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感 篇13
今天晚上，我看了讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的這個(gè)視頻，從中，我感覺(jué)對我啟發(fā)最大的就是一個(gè)貧窮家庭的學(xué)子，經(jīng)過(guò)自己的努力，考上了清華大學(xué)，可是，那么高昂的學(xué)費，讓他的母親絕望了，她把家里唯一的一頭牛給賣(mài)了，可是還不夠，因為生活費還不夠，最后這位母親把家里所擁有的東西都買(mǎi)了，買(mǎi)了一張火車(chē)票，去了北京。
因為她沒(méi)有太多的文化，所以沒(méi)找到工作，她決定，以撿垃圾為生，幫助孩子交學(xué)費。最后，這個(gè)孩子考上了博士生，在發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，他領(lǐng)著(zhù)自己的母親來(lái)到了領(lǐng)獎臺，他說(shuō)：“就是這樣一個(gè)撿垃圾的的女人，供著(zhù)一個(gè)博士生�！痹谒麆傉f(shuō)完的時(shí)候，全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。
有一位老師，她是一位無(wú)私奉獻的老師，在聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)很貧窮的地方，她就到了那去當老師，但是，那里的生活太苦了，這位老師就想悄悄地離開(kāi)這里，可是，同學(xué)們跟了上來(lái)，他們異口同聲的說(shuō)：“老師您留下來(lái)吧�！�
這是大家的心聲老師怎么會(huì )不答應呢，因此，老師留了下來(lái)。這一呆就是十多年�？墒遣恍野l(fā)生了，那年，老師患了癌癥，在她講得最后一節課里，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字“為中華之崛起而讀書(shū)�！边@是一般的人做不到的。這個(gè)老師是最偉大的。
最后，我想給大家講一個(gè)關(guān)于愛(ài)國精神的故事。在一屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式的時(shí)候，有一個(gè)黑人團隊入了場(chǎng)，頓時(shí)，去全場(chǎng)的`目光都轉向了這個(gè)團隊，大家想：一個(gè)黑人國家有什么資格和我們比賽。最后，經(jīng)過(guò)組委會(huì )商量，決定，他們可以派一個(gè)人去跑馬拉松。
經(jīng)過(guò)推舉，大家選了一個(gè)黑人男孩去參加比賽。發(fā)令槍響了，黑人男孩一路遙遙領(lǐng)先，把所有的白人選手甩在后面，大家想：一個(gè)黑人怎么跑得這么快。人們不知道這個(gè)黑人男孩心里裝的什么，其實(shí)，這個(gè)黑人男孩心里裝的是國家的榮耀與精神，這種力量是只有心中裝得下國家的人才有的。
其實(shí)，我們的心里都有一盞奉獻的燈和一盞埋怨的燈，只要你把埋怨的燈關(guān)上，把奉獻的燈點(diǎn)燃，你就是一個(gè)為國奉獻的人。
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