畢業(yè)典禮的觀(guān)后感（精選22篇）

　　認真看完一部作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮的觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 1

　　親愛(ài)的寶貝，請不要嘲笑老師的淚水。

　　今天是五年級畢業(yè)典禮，因為去年畢業(yè)典禮時(shí)，我哭得不能自已，心里已經(jīng)很怵這種離別的場(chǎng)景。

　　古語(yǔ)云：黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已。真的是這樣，在人生道路上，我經(jīng)歷了很多的別離，愿意為自己早已經(jīng)麻木，愿意為自己感情早已經(jīng)淡漠，可是，當我在一次面臨離別時(shí)刻，我是那么不能自已的傷心流淚。

　　執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎初中畢業(yè)典禮觀(guān)后感20xx初中畢業(yè)典禮觀(guān)后感20xx。

　　看著(zhù)五年級的孩子們呢站在舞臺上，最后一朗誦表演，我在陽(yáng)光下，有些眩暈了，我仿佛回到一年前，我的那那些離我遠去的孩子們，我的眼睛已經(jīng)濕潤了。再看看眼前現在這三年級的孩子們，他們還不知離愁，不知別離，他們在觀(guān)眾席上喧鬧，不遠處身后的家長(cháng)也只在關(guān)注自己的孩子們是否曬著(zhù)，是否渴著(zhù)，亂糟糟的觀(guān)眾席讓這個(gè)原本充滿(mǎn)離愁的場(chǎng)景有些滑稽了。

　　其實(shí)，這也許是好事，畢竟，我也不想讓自己的孩子看到淚水，可是分別總是傷感。

　　流淚的時(shí)候還是來(lái)臨了，到五年級的任課老師到舞臺上去演講時(shí)，我也開(kāi)始陪著(zhù)他們開(kāi)始流淚，加上煽情的音樂(lè )，我已經(jīng)先流淚滿(mǎn)面了，我從來(lái)不是一個(gè)堅強的人，平日的偽堅強在這種場(chǎng)景都被一一剝去，我的情感是那么不堪一擊。

　　想起一年前，我寫(xiě)給我的畢業(yè)學(xué)生的話(huà)，摘錄如下：

　　可是，我將永遠失去你們

　　我會(huì )留戀你們，我會(huì )想念你們，現在，已經(jīng)開(kāi)始思念，已經(jīng)開(kāi)始思念。

　　也許，作為一名老師，說(shuō)這樣的話(huà)，是煽情是矯情，可是，我是真的留戀你們初中。

　　我知道，我再也能不能和你們在操場(chǎng)打鬧玩耍了，我們再也不會(huì )在課堂忽然間莫名其妙全班傻笑了，我們再也不能在某個(gè)陽(yáng)光明媚的`午后的教室里下五子棋、說(shuō)笑話(huà)了，我的孩子，你再也不會(huì )為笨拙的闞老師梳一個(gè)可愛(ài)的小辮子了，多年之后，我也會(huì )懷念曾經(jīng)那個(gè)為我梳起長(cháng)發(fā)的小女孩了，可是，人都散了，真的散了，我們再也不能像現在一樣整整齊齊坐在教室里了.......

　　在每個(gè)朝陽(yáng)初起的早晨的教室門(mén)口，我再也聽(tīng)不到你們的那一聲“老師好”，在每個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我再也聽(tīng)不到你們的那一聲“老師，再見(jiàn)了”。

　　我是一個(gè)自私的人，自私的以為你們就是我的，可是，當你們真的離開(kāi)后，我知道，你們永遠不屬于我，不論過(guò)去現在還是將來(lái)，你們都不曾屬于我，可是，你們在我身邊五年，你們現在一下子就走了，你們也帶走了我心里的一部分，看著(zhù)你們離去的背影，我的心也空了一半，生生地疼，生生的傷。人都走了，整個(gè)教室空蕩蕩的，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的快樂(lè )，都成為回憶。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的寶貝們！

　　我現在的孩子們，請原諒我對我原來(lái)學(xué)生的思念，請相信老師，我也會(huì )想愛(ài)他們一樣去愛(ài)你們的，你們都是我的愛(ài)，加油，三年級二班的寶貝們！

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 2

　　又是一年的畢業(yè)季，每年的這個(gè)時(shí)候都是令人感傷的時(shí)候，踏出校園成為社會(huì )的一份子，要從學(xué)生轉變成上班族，需要一個(gè)很長(cháng)的過(guò)程，至今上班已近三年了，偶爾還會(huì )懷念起大學(xué)時(shí)代的生活。最近廈門(mén)大學(xué)新聞傳播學(xué)院鄒振東教授的畢業(yè)典禮致辭爆紅網(wǎng)絡(luò )，鄒教授用幽默而又接地氣的演講歡送這些即將走出校園的學(xué)生，我看了視頻，聽(tīng)了他的演講深受感動(dòng)。

　　當你踏出校園的那一刻，你會(huì )受到很多誘惑，漸漸的我們會(huì )失去大學(xué)時(shí)候做的`那個(gè)夢(mèng)。

　　在大學(xué)，100個(gè)人中99個(gè)都是抬頭看天空的，難得有一個(gè)人低頭看地下，這個(gè)人是個(gè)出類(lèi)拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門(mén)，99個(gè)人都是低頭看地下，一方面競爭非常激烈，另一方面誘惑特別多，兩個(gè)巴掌打下來(lái)，你就知道面對現實(shí)，難得有一個(gè)人抬頭看天空，他不是瘋子，他是出類(lèi)拔萃的人。

　　鄒教師的這句話(huà)是在告訴我們，我們在大學(xué)這個(gè)象牙塔里擁有夢(mèng)想展望未來(lái)，不知道生存的苦難，沒(méi)有現實(shí)的壓力�？墒怯幸粋�(gè)人預料到了現實(shí)，他看到了，他就是出類(lèi)拔萃的人。而成了社會(huì )以后，面對競爭的壓力和誘惑的增多，我們忘記了自己的夢(mèng)想，我們不得不學(xué)會(huì )面對現實(shí)，學(xué)會(huì )向現實(shí)妥協(xié)，放棄自己的夢(mèng)想。只要有一個(gè)人還不忘初心的繼續追尋自己的夢(mèng)想，那他就是出類(lèi)拔萃的人。要想成為出類(lèi)拔萃的人，就要不忘夢(mèng)想，同時(shí)學(xué)會(huì )承擔現實(shí)壓力，一步一步的堅定的實(shí)現夢(mèng)想。一個(gè)人抬頭看天，縱使孤獨，縱使遭受非議，但只要你還會(huì )抬頭，你就是個(gè)出類(lèi)拔萃的人。

　　你人生一百次謹小慎微，你要有一次拍案而起；你人生一百次放浪形骸，也要認認真真的愛(ài)一次；人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回。

　　這番話(huà)我記憶猶新，我們出生社會(huì )，遇到的各種誘惑會(huì )迫使我們做出讓步，但一百次讓步，只要有一次不妥協(xié)，我們才能無(wú)愧于內心。大學(xué)交給我們的不是只是知識，更多是一種信仰，一種精神。這種精神就是批判主義精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西，永遠對現狀不滿(mǎn)足，永遠想改造世界，也永遠擁抱世界上的美好。

　　這種精神應該伴隨我們一生，這種精神將讓我們對生活充滿(mǎn)希望，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，對夢(mèng)想執著(zhù)堅定，讓我們擁有一顆不老的靈魂。

　　即使是出了校門(mén)這么久，我還是會(huì )懷念當初的自己，懷念大學(xué)時(shí)憧憬的未來(lái)，面對社會(huì )的壓力，我還是會(huì )妥協(xié)，但是一味的妥協(xié)，帶來(lái)的其實(shí)是無(wú)能的自己。

　　鄒教授的一席話(huà)不僅是在告誡即將畢業(yè)的大學(xué)生，也是在告誡現在出身社會(huì )的我們。不盲從，不迷信，不隨波逐流，不暗自墮落，生活壓力再大，現實(shí)多殘酷，我們都要堅持初心，展望美好的明天。

　　就如鄒教授的最后一句話(huà)仰天大笑出門(mén)去，莫后悔，不猶豫。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 3

　　終于，我迎來(lái)了這一天——畢業(yè)典禮。

　　雖然天下沒(méi)有不散的宴席，但我還是依依不舍，面對著(zhù)這1000多名師生，淚水不由自主的流下，難道離別真的那么痛苦嗎?總對自己說(shuō)，畢業(yè)那天一定不能哭，要做一個(gè)勇敢的女生，結果我當之無(wú)愧成了校園里最脆弱的女生。是不舍得老師?同學(xué)?是舍不得這多年來(lái)的師生情?

　　小時(shí)候，總以為老師和同學(xué)都是對自己不離不棄的。轉眼我們就成了大哥哥大姐姐，這一切的變化是我們感到傷感，因為我們知道我們就要離開(kāi)母校了，要離開(kāi)與我們生活了六年的老師和同學(xué)了�；叵肫疬@一幕幕，總有些心酸……

　　“2022級同學(xué)畢業(yè)典禮，現在開(kāi)始！”當我聽(tīng)見(jiàn)這一句話(huà)時(shí)，眼含淚水，努力不讓它留下來(lái)，因為和老師有過(guò)一個(gè)約定——要做一個(gè)堅強的女孩。五年級同學(xué)的賀卡，老師頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)，讓我如此的不舍。

　　老師，我會(huì )把老師的話(huà)放進(jìn)小紙船，讓它游向我的心海，一直到最后……永遠不會(huì )忘記在我背后支持我的老師和同學(xué)。再見(jiàn)了，我的'母校！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了，我的老師！讓我們這小船乘風(fēng)破浪，游向無(wú)邊無(wú)際的大海。抱著(zhù)美好的夢(mèng)想與期望，揚帆遠航！

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 4

　　今天在志愿表上簽了字，就這樣正式處理好一切填報事務(wù)，這樣畢業(yè)！

　　突然發(fā)現沒(méi)有想象中的那樣悲壯，我以為大家會(huì )哭泣，會(huì )有無(wú)限的相思和別愁，三千多個(gè)日日夜夜，曾經(jīng)我總是想，什么時(shí)候才能上到高三，總是親眼見(jiàn)證一批批的學(xué)長(cháng)學(xué)姐開(kāi)畢業(yè)典禮，就想，什么時(shí)候才能成為典禮的'主角，可一晃，都已完成，原來(lái)就是這樣終了的！

　　高中畢業(yè)典禮上，有人哭的稀里嘩啦，只是，清晰地記得地理老師晶瑩的淚花，不大的年紀，卻已經(jīng)成為地理組的泰斗，作為高三把關(guān)人的她，每年都親自送走一批批人，在接來(lái)一批批人。就這樣往復，百感交集。怪不得也就只有她哭的最洶涌！

　　人，走了，環(huán)視學(xué)校，沒(méi)有任何的變化，只是草長(cháng)的更蒼翠了。今天路過(guò)操場(chǎng)，用腳踢了腳籃球，學(xué)弟投來(lái)不勝感激的目光，我笑笑，走了，留給他們標準的微笑。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 5

　　遠遠地，聽(tīng)到街上傳來(lái)《風(fēng)居住的街道》一曲的聲音，霎時(shí)間，悠揚的曲調在我心中形成了一陣風(fēng)，吹走了蒙在記憶上的灰塵，那鐫刻在心底的畫(huà)面，緩緩地浮現出來(lái)。

　　時(shí)光回溯到2019年，那時(shí)天很藍，日子很慢，陽(yáng)光下的小女孩兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但突然得知要來(lái)外地上學(xué)，我的生活像開(kāi)了倍速，整日計算著(zhù)還有幾天來(lái)天津參加考試，更痛苦的卻是離別的滋味，六年級最后一個(gè)學(xué)期再也沒(méi)能陪同學(xué)們一起度過(guò)。

　　我總是很著(zhù)急地問(wèn)孟：“大家忘了我怎么辦？”她下定決心說(shuō)：“那就在畢業(yè)典禮上演奏一首曲子送給學(xué)校作為告別吧�！庇谑�，我們在小升初的壓力下，互相鼓勵，收集資料，反復磨合。那一張小小的樂(lè )譜，畫(huà)滿(mǎn)了無(wú)數細小的修改，寫(xiě)了很多我們彼此提的意見(jiàn)，也傾注了無(wú)數的努力與汗水。

　　畢業(yè)典禮上，我再一次見(jiàn)到了那一張張熟悉的面孔，這是我第一次在同學(xué)面前表演，我緊張極了。我和孟在后臺，摸著(zhù)黑在報幕聲中走上舞臺。燈還沒(méi)有開(kāi)，但我能清楚地看到臺下的每一個(gè)人。我能看到我的班主任拿著(zhù)手機要為我們拍照，我的眼角濕潤了一下，半年未見(jiàn)，老師還在關(guān)注著(zhù)我��！可惜再也聽(tīng)不到您生動(dòng)的`數學(xué)課了。

　　華燈初起。聚光燈打在我身上，由鋼琴的高音開(kāi)始，之后二胡婉轉的主玄緩緩加入，二者此起彼伏，互相映襯，一個(gè)傾訴，一個(gè)傾聽(tīng)，又有淡淡悲傷憐惜的合鳴。曲半，突兀的變調，短促的頓音，音樂(lè )到了高潮，是鋼琴與二胡共舞，它們凄美的交織卻又無(wú)法重合。整支曲子，動(dòng)與靜，溫婉與低沉，交相錯出。我感覺(jué)音符飄到了天花板上，禮堂浸在樂(lè )聲之中。

　　曲罷，臺下陣陣掌聲涌上來(lái)，老師沖我驚喜地微笑，身旁孟的汗水已打濕了她額邊的頭發(fā)。我靜靜地站在那里，讓這幅畫(huà)面深深地鐫刻在了我心底，忽地心中又不乏幾分落寞，是時(shí)候與這一切說(shuō)再見(jiàn)了。

　　幾許情深，幾許惆悵，不思量，自難忘。

　　又怎么會(huì )忘記呢，那鐫刻在心中的，不僅僅是這個(gè)畫(huà)面，這首曲子，更是那段回不去的舊時(shí)光啊。

　　每一個(gè)畫(huà)面都有它被銘記的意義，我將永遠記得那段略有遺憾卻熱烈拼搏過(guò)的時(shí)光。那場(chǎng)壯闊波瀾而又真切的告別，鐫刻在了心中，是童年圓滿(mǎn)的句號，也必將召示著(zhù)更美好錦繡的未來(lái)。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 6

　　在這充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的六月，我們最后一次聚集在操場(chǎng)上，最后一次看著(zhù)熟悉的校園，心中升起一絲離別之愁與不舍之情。

　　從入學(xué)到現在，當初，我們親手栽下的小樹(shù)，已長(cháng)成大樹(shù)，操場(chǎng)上的小草，已是枯了又綠，綠了又枯，來(lái)來(lái)回回整整六載，那堵彩繪的向日葵墻，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)雨的洗禮，也已經(jīng)顯出斑駁。

　　最終，我們懷著(zhù)復雜的心情，迎來(lái)了這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。聽(tīng)著(zhù)老師們的介紹，我分外期待，但一想到，這場(chǎng)典禮結束后我們就要各奔東西，要與親愛(ài)的母校，要與敬愛(ài)的老師告別，要與一起哭過(guò)、笑過(guò)、奮力拼搏過(guò)的朋友們告別，心中又感到十分惆悵。盡管期待，卻不希望它到來(lái)。

　　開(kāi)場(chǎng)是所有畢業(yè)班老師的一場(chǎng)走秀，各位老師都穿上了禮服、旗袍，展現出了我們從未看到過(guò)的一面，老師們也希望能給自己的學(xué)生留下一個(gè)美好的印象。我們的英語(yǔ)陳老師體型偏胖，平時(shí)她一穿裙子，有幾個(gè)同學(xué)就會(huì )調侃她，這一次，大家照樣調侃她，不過(guò)更多的.，是熱烈的尖叫聲。大家都知道，過(guò)了今天，不知要到什么時(shí)候才能再次，發(fā)自肺腑的，稱(chēng)贊老師。我們的美術(shù)陸柯老師，就是一美人胚子，十足的氣質(zhì)派美女，這次精心一打扮，更是美出天際，她一出場(chǎng)，全場(chǎng)同學(xué)齊刷刷地亮起了手中的點(diǎn)贊燈。陸老師眨了眨一只眼睛，向我們比了一顆愛(ài)心，更是引來(lái)一片尖叫。

　　有一個(gè)班表演的節目是校服秀，看著(zhù)那一件件熟悉的校服，從一年級到六年級，從秋天到夏天，校服已經(jīng)換了幾套。還記得低年級時(shí)，嫌棄校服太丑了，想穿自己的漂亮的裙子，有時(shí)候甚至還會(huì )騙家長(cháng)：老師說(shuō)明天可以穿自己的衣服。第二天，心滿(mǎn)意足的去了學(xué)校，但還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，就被高年級的值周生攔了下來(lái)，不免引來(lái)家長(cháng)的一頓批評教育�？粗�(zhù)節目，想到曾經(jīng)的種種，我的眼里不經(jīng)泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說(shuō)再見(jiàn)》：校服藏在衣柜底，很丑卻再沒(méi)機會(huì )穿著(zhù)上學(xué)……是��！校服再丑，畢業(yè)后卻經(jīng)常想穿，只是已沒(méi)機會(huì )了……

　　再見(jiàn)了朋友們，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了母校，我們，有緣再會(huì )……“我相信我們還會(huì )再見(jiàn)，我相信我會(huì )一直想念，我相信我們都會(huì )很好，我相信我相信的一切，變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見(jiàn)……”

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 7

　　時(shí)間太快，悄悄地從指縫間溜走，握也握不住。光陰荏苒，轉眼間，今天已是我小學(xué)畢業(yè)的日子了�；叵肫鸬谝惶焯みM(jìn)校園的情景，仿佛還是昨天才發(fā)生的事情。那一幕幕的回憶，依然歷歷在目。

　　我與同學(xué)從教室緩步走向禮堂，校園里的一花一草，在今天看來(lái)顯得特別美麗。校園內的每一個(gè)角落，曾經(jīng)留下我與同窗的腳印，我的內心不禁感到一陣酸楚，五味雜陳的滋味，可不好受。

　　早上八時(shí)三十分，畢業(yè)典禮掀開(kāi)序幕。首先，校長(cháng)上臺致詞。之后，畢業(yè)生代表致詞時(shí)，不忘感謝所有老師的栽培，并承諾會(huì )飲水思源，回饋母校。接下來(lái)，所有畢業(yè)生輪流上臺接領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。當我從校長(cháng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，我的手不禁在顫抖。確實(shí)，小學(xué)六年級的寒窗苦讀，為的就是這一刻。

　　此外，各班級代表也上臺進(jìn)行文娛表演。表演者無(wú)不使出渾身解數，呈獻了最精彩的演出，令臺下的.觀(guān)眾目不轉睛，并報以熱烈的掌聲。

　　終于，離別的一刻來(lái)迎接我們了。所有畢業(yè)生進(jìn)行大合照后，我們逐一與老師們握手道別，有的同學(xué)甚至忍不住哭了出來(lái)，我也包括在內。當時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在感人，且使到老師們一起哭了出來(lái)。

　　畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)結束，我也為我的小學(xué)生涯畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。誠然，在面對著(zhù)未知的中學(xué)生活，我感到彷徨無(wú)助，但是，我會(huì )鼓起勇氣走下去，為我的人生繼續打拼下去！

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 8

　　畢業(yè)是個(gè)開(kāi)心的日子，同時(shí)也是個(gè)傷感的日子。天下沒(méi)有不散的筵席，少年志在四方，終應各奔東西。從前看見(jiàn)別人畢業(yè)內心毫無(wú)波瀾，現在輪到我們自己了，卻傷感得淚流滿(mǎn)面。

　　參加畢業(yè)典禮那天是我們在母校的最后一天。體育館內十分悶熱，我們卻渾然不覺(jué)。邱老師走上臺去，她的手微微顫動(dòng)著(zhù)，她教導的第一屆學(xué)生將跨出這個(gè)校門(mén)，重新跨入另一個(gè)新校門(mén)。她動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，眼眶卻先紅了起來(lái)。許多同學(xué)也傷感起來(lái)。在同學(xué)們專(zhuān)注的目光下，她終于顫抖著(zhù)聲音開(kāi)了口：“六年的小學(xué)時(shí)光像是一眨眼，夢(mèng)想的'畢業(yè)典禮終于來(lái)到。你們將走出這個(gè)校門(mén)，迎來(lái)嶄新的初中生活，鯉魚(yú)躍龍門(mén)，說(shuō)的就是你們。今天，我們要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝……”眾人的眼淚猝不及防地落了下來(lái)。在老師的講話(huà)聲中，我不禁想起了同學(xué)們對我的熱情幫助，不禁想起了老師嚴厲卻又透著(zhù)慈愛(ài)的面容，不禁想起了在這校園里度過(guò)的美好生活。一個(gè)個(gè)回憶的片段在我腦海里閃過(guò)，我的眼眶又紅了起來(lái)，淚珠又在里面打轉。我抬起頭，努力地控制自己的情緒，把眼淚憋了回去。一轉頭，我發(fā)現許多同學(xué)在輕輕啜泣，連一旁的老師也落下了眼淚。邱老師再也講不下去了……

　　校長(cháng)緩緩走上臺，似乎是為了避免發(fā)生同樣的尷尬，控制了情緒的他只是作了簡(jiǎn)單的總結，就開(kāi)始表彰六年來(lái)表現良好的同學(xué)，其中也有我。我興奮得不能自已，邁著(zhù)艱難的步伐走上臺。當那份沉甸甸的獎杯交到我手中時(shí)，我的喜悅又被感傷代替，這意味著(zhù)我在這個(gè)學(xué)校最后一次領(lǐng)獎了。

　　兩個(gè)多小時(shí)的典禮，就像一瞬那么短暫，像是六年的小學(xué)時(shí)光只是一眨眼。

　　思著(zhù)，想著(zhù)，感動(dòng)的淚水再一次奪眶而出。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 9

　　“同學(xué)們，今天我們在這里相聚，再過(guò)八天，我們將要各奔東西……”

　　這是我們的畢業(yè)典禮！老師、校長(cháng)……都準時(shí)到場(chǎng)。二百多名畢業(yè)生齊聚明珠。今天這次集會(huì )，沒(méi)有了兒童節的快樂(lè )，沒(méi)有春節的喧鬧，只有離別的傷心與不舍。

　　首先，我帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，我覺(jué)得這是最成功的一次，聲音最洪亮，動(dòng)作最標準。宣誓完畢，響起雷鳴般掌聲！我能看到校長(cháng)的掌聲最熱烈，好像在暗示——小伙子，好樣的！接下來(lái)是臧會(huì )新老師演講。臧老師還沒(méi)說(shuō)話(huà)，已是眼含淚水，我知道，她和老師們是舍不得這群雖然讓她操碎心的孩子們。在與明珠朝夕相處的日子里，我們卻是老師們的掌上明珠。每位老師，不是親媽?zhuān)瑒偎朴H媽?zhuān)�她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。聆聽(tīng)著(zhù)老師最后的`叮囑，我的心里只想說(shuō)“媽媽們，你們辛苦了！”

　　“張、宸、思！”我一筆一劃、工工整整在條幅上簽上三個(gè)大字，這也代表未來(lái)的我！讓時(shí)光見(jiàn)證，我曾經(jīng)是，未來(lái)也將永遠是 “明珠人”！

　　最后八天，沖刺！

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 10

　　小學(xué)畢業(yè)典禮上有的同學(xué)笑的燦爛，有的同學(xué)愁眉不展，我是其中泣不成聲那一個(gè)，因為告別童年的畢業(yè)典禮酸甜苦辣咸五味雜陳，因為離別的滋味苦不堪言。真的要與朝夕相處同學(xué)和老師分別時(shí)，我才明白平日里那些打鬧，那些鼓勵，那些批評都是如此的美好。

　　那天我們搬著(zhù)自己的凳子，排著(zhù)整齊的隊伍到指定地點(diǎn)集合。明媚的陽(yáng)光下，微微的'清風(fēng)里，我們的小學(xué)畢業(yè)典禮就這樣開(kāi)始了。舞臺上個(gè)班帶來(lái)了精彩的節目，但是作為觀(guān)眾的我們卻是滿(mǎn)含著(zhù)淚水把節目看完。

　　校長(cháng)發(fā)言，班主任發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言�；叵肴ツ陮W(xué)哥學(xué)姐們的畢業(yè)典禮好像就在昨天，時(shí)間過(guò)得真快，我們真的畢業(yè)了。

　　這是我們最后一次以小學(xué)生的身份，在操場(chǎng)上集合。即便以后再次回到母校，我們再也不會(huì )是小學(xué)生了。我們跟每一位老師擁抱，結果同學(xué)手里的同學(xué)錄，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的全是不舍，手捧著(zhù)紅色的畢業(yè)證我們真的畢業(yè)了。

　　衷心的祝愿母校蓬勃發(fā)展，祝福我們的老師心想事成，祝愿每一名同學(xué)都能夠進(jìn)入自己理想的中學(xué)。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 11

　　我慢慢悠悠地向青年路小學(xué)走去。

　　今天是畢業(yè)典禮，家長(cháng)們也會(huì )來(lái)看我們的演出。我很緊張，心“撲通、撲通……”的跳。我突然開(kāi)始有些不舍，畢竟我在這個(gè)學(xué)校待了六年，在這個(gè)學(xué)校我也經(jīng)歷過(guò)許多，這六年來(lái)積攢下來(lái)的經(jīng)歷，到了社會(huì )上就是經(jīng)驗。

　　在這個(gè)夏天，我們將要告別同學(xué)，如幼兒園進(jìn)入小學(xué)一般，跨入另一個(gè)陌生的學(xué)校，也許，一切的思念，便是從這時(shí)開(kāi)始的。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，昨天我還在與同學(xué)們打鬧，今天就要畢業(yè)了，“畢業(yè)典禮”多么神圣的典禮啊，我至今都不敢相信，我真的要畢業(yè)了。還記得整個(gè)六年級一起合唱《感恩的心》，可以聽(tīng)得出來(lái)，真的`跟不舍，不舍得離開(kāi)這個(gè)裝滿(mǎn)六年美好回憶的母校；不舍得離開(kāi)教導我們的老師；不舍得離開(kāi)昔日一起打鬧的伙伴；不舍得離開(kāi)……

　　希望經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷之后，我還能回憶起恩師，回憶起同學(xué)們。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 12

　　畢業(yè)后，我將和一起生活了三年的同學(xué)分開(kāi)。這時(shí)，我的心情很沉重。因為在初中三年，過(guò)得很開(kāi)心。在初中的三年里，有快樂(lè )和不快樂(lè )的事情。上午上完最后一節英語(yǔ)課后，我高興地和同學(xué)們玩了一會(huì )兒。下午12: 40左右，是時(shí)候去市工人文化宮參加畢業(yè)典禮了。

　　這一次，是我最后一次和一起生活了三年的同學(xué)在一起。我不愿意和他分開(kāi)。一點(diǎn)鐘，我去市工人文化宮見(jiàn)我的同學(xué)。會(huì )后，第一件事就是聊天，其中或多或少有一些關(guān)于中考是如何進(jìn)行的話(huà)題。大約1: 30，我們開(kāi)始進(jìn)入競技場(chǎng)。當我們進(jìn)入體育場(chǎng)時(shí)，響起了掌聲，這讓我感到高興和欣慰。畢業(yè)后，我還能得到我弟弟妹妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。大約兩點(diǎn)鐘，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。第一個(gè)是唱校歌。唱完校歌后，副校長(cháng)和其他兩位老師開(kāi)始朗讀畢業(yè)生名單和其他獎項。

　　讀完畢業(yè)生名單和獲獎名單后，學(xué)生代表、畢業(yè)生代表、三年級班主任和校長(cháng)發(fā)言。我也不記得主要內容，因為我在想從進(jìn)初中到離開(kāi)的記憶。因此，我沒(méi)有注意演講的內容。畢業(yè)典禮后，表演將開(kāi)始。今年的畢業(yè)表演是我最后一次參加。今天過(guò)后，我沒(méi)有機會(huì )看了。

　　演出期間，我或多或少地懷念了三年的初中生活，還記得從入學(xué)到畢業(yè)的那一幕。是我感受到了這個(gè)大家庭的'溫暖。這場(chǎng)表演讓我無(wú)法忘記初中的生活，讓我想回到剛進(jìn)學(xué)校的那一刻。演出結束時(shí)，我想了很多。為什么我沒(méi)有珍惜初中的美好三年？想到這些，我感到有點(diǎn)遺憾。

　　如果一開(kāi)始我珍惜這三年，我就不會(huì )說(shuō)這些話(huà)。演出結束后，我們真的向母校和老師告別了。在此，祝老師身體健康，好運，工作順利。我也祝愿初中母校更加繁榮昌盛。我祝愿同班的學(xué)生成績(jì)好，高中好。我也希望我的弟弟妹妹們努力學(xué)習，把握住初中的美好生活。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 13

　　人生就像一場(chǎng)旅行 ，不必在意目的地 ，在乎的是沿途的'風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是啊，我們的生活何嘗不是這樣。

　　今天早上我們英語(yǔ)預備班舉辦了畢業(yè)典禮，oo老師還特意邀請家長(cháng)參加。10;20分活動(dòng)正式開(kāi)羅了，首先oo老師要我們用英語(yǔ)向父母打招呼，緊接著(zhù)是唱英語(yǔ)歌比賽也在激情高昂的進(jìn)行中。最令人興奮的是和家長(cháng)們一起做互動(dòng)游戲了，老師把我們分成abc組，又請上四、五家長(cháng)和我們手拉手轉圈，一圈、兩圈地轉啊轉正當我們轉得暈頭轉向、迷迷糊糊分不清東南西北的時(shí)候，oo老師會(huì )突然用英文說(shuō)(5個(gè)一團)或(8個(gè)一團)或是(1個(gè)一團)讓我們抱在一起，抱錯的或多出來(lái)的要罰唱歌。你們瞧！個(gè)個(gè)家長(cháng)們玩得比我們還起勁、還要瘋，一場(chǎng)游戲下來(lái)把我們和家長(cháng)之間的距離拉近了�；顒�(dòng)就要結束了也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了因為要發(fā)獎狀和成績(jì)單，最后我也獲得《課堂活躍獎》，上臺領(lǐng)獎時(shí)，我高興不知道說(shuō)什么好。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 14

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，難以預料，幼兒園的一次畢業(yè)典禮真的讓我難以忘記。

　　記得那次畢業(yè)典禮，我在早上6：45就起床了，然后開(kāi)始挑選我的漂亮小裙子，從6：45一直挑到了7：30。挑了那么久的小裙子，最終我還是穿上了平時(shí)怎么也不舍得穿的.水蜜桃花邊裙，帶上了黃桃發(fā)卡經(jīng)過(guò)我一翻精心打扮，平常大大列列的女漢子就像變了個(gè)人一樣，這時(shí)媽媽也換好了衣服，我們走在去幼兒園的路上時(shí)，娟媽邊走邊對我說(shuō)道：“今天幼兒園畢業(yè)典禮大家都不會(huì )像平時(shí)聊地那么歡，你穿上小裙子就是小公主了，也不能大笑和大聲說(shuō)話(huà)，不要鬧場(chǎng)子哦！”雖然我不明白這是為什么，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地答應了。到了幼兒園，平時(shí)最關(guān)心我的生活老師一雷老師看到我來(lái)了后就用手勢把我叫了進(jìn)來(lái)，然后往我嘴里放進(jìn)一顆滑滑的甜甜的白色糖果，我哭哭啼停地，雷老師也淚流滿(mǎn)面，說(shuō)道：“可可已經(jīng)長(cháng)大了，是小學(xué)生了不許哭乖�！闭f(shuō)著(zhù)就把我從房間帶了出來(lái)我馬上控制好了情緒，擁抱了每位老師。這次我最后一次在幼兒園吃飯了，我很棒沒(méi)有剩下一點(diǎn)兒飯，雷老師看著(zhù)我，想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴欣慰地笑了，拍畢業(yè)照時(shí)我的手緊緊拉著(zhù)雷老師的手，雷老師也用她溫暖的大手將我抱起。當畢業(yè)照照完后我就被媽媽強行抱回了家，那場(chǎng)面可真是難以形容。

　　在二年級的時(shí)候，我和媽媽去散步，正巧在路上遇見(jiàn)了雷老師，我大步向前奔去一抱抱住了雪老師，雷老師看見(jiàn)我就從包里掏出一顆糖并親自放進(jìn)了我的嘴里，這個(gè)晚上真是無(wú)比幸福。

　　生活的萬(wàn)花筒是是難以預料啊，感謝生活的萬(wàn)花筒給了我和雷老師見(jiàn)面的機會(huì )，我很喜歡這個(gè)多姿多彩的萬(wàn)花筒。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 15

　　時(shí)光漸漸流失，轉眼間，六年就不知不覺(jué)地過(guò)去了。

　　在我上六年級時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。

　　我記得畢業(yè)典禮的那一天，大家都早早的來(lái)到學(xué)校了，全部都到齊了，一個(gè)也沒(méi)剩下，一大早班長(cháng)就發(fā)話(huà)了，大家快去買(mǎi)一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長(cháng)剛剛說(shuō)完，我就和幾個(gè)我比較好的同學(xué)去超市買(mǎi)了一些瓜子和一些水果之類(lèi)的東西，然后把這些東西放在教室里的講臺上，我們班的'女生買(mǎi)了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……

　　馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個(gè)的，還有干那個(gè)的，反正是忙的個(gè)不可開(kāi)交，距畢業(yè)典禮大約還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我又和我那幾個(gè)要好的同學(xué)去超市買(mǎi)了幾瓶啤酒，（這啤酒不是喝的��！請別誤會(huì )，）然后跑到班里，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了，買(mǎi)這個(gè)干什么��？我說(shuō)：“你看過(guò)電視嗎？看見(jiàn)人家用啤酒往天上噴的嗎？”我想那樣，然后我把我買(mǎi)來(lái)的啤酒分了分。

　　大約1點(diǎn)多畢業(yè)典禮開(kāi)始了，然后我們把早已準備好的啤酒給拿出來(lái)了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個(gè)“眼”，把那個(gè)“眼”給按住，在進(jìn)行搖晃，等看見(jiàn)里面的氣多了然后再松手。就會(huì )把里面的氣體放出來(lái)，很好看的。然后一些老師拿著(zhù)我們班自己制作的邀請函來(lái)到了我們班，不一會(huì )兒老師們都來(lái)了，我們班主任說(shuō)：“我宣布，畢業(yè)典禮現在開(kāi)始，開(kāi)始演節目吧！”

　　第一個(gè)表演節目的是我和我的幾個(gè)要好的哥們表演了節目《小品》然后又接著(zhù)表演了3個(gè)節目。

　　不一會(huì )了，放學(xué)的時(shí)間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來(lái)了，讓在場(chǎng)的所有老師留個(gè)言、簽個(gè)名等等。

　　放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。

　　這次畢業(yè)典禮，我永遠不會(huì )忘記的，因為那天是我最幸福、最快的是時(shí)刻了。

　　是能夠現場(chǎng)感受一下美國高校的畢業(yè)典禮或者說(shuō)是頒獎典禮，也算是一種體驗吧。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 16

　　在這個(gè)夏天，我們將要告別同學(xué)，如幼兒園進(jìn)入小學(xué)一般，跨入另一個(gè)陌生的學(xué)校，也許，一切思念，便是從這時(shí)開(kāi)始。

　　——題記

　　今天，結束了所有的考試 ，作業(yè)，也沒(méi)有布置，這么多天，一直忙碌于作業(yè)與復習間的我，突然變得十分空閑，以至于，令我有些寂寞，不僅回想起那些同學(xué)們，想起我們在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……可是，眼間便要分別了，有點(diǎn)不舍，又有點(diǎn)依戀，到底是在一起已經(jīng)幾年的同學(xué)了啊。

　　林鈺，呵呵，你走得太突然，在考試前兩天便回去了，我們雖說(shuō)不是最好的朋友，可至少有些交情，但你走時(shí)只告訴了幾個(gè)同學(xué)，因此，太突然了……

　　徐煌林！我一定不會(huì )忘記你，你給我的`印象太深了！你曾經(jīng)當著(zhù)我的面，做了那件傷天害理的事情——把我借給同學(xué)的計算器拿給了老師，然后，被老師沒(méi)收了，知道現在我還沒(méi)討回來(lái)，所以，我會(huì )記住你的！你這個(gè)人類(lèi)面孔惡魔心的小胖臉。

　　初考結束，一切也都結束了，我們要告別小學(xué)的昨天，該準備好迎接初中了，最后一次，我帶上了紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的榕樹(shù)下緬懷過(guò)去，或許，以后再沒(méi)有機會(huì )戴上它了吧。我們在休息室的那次聚會(huì )，我一定會(huì )將它刻在心上，還有，兩位老師的，簽名。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 17

　　驀然回首，又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。

　　首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領(lǐng)我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長(cháng)路中給予我們向前的力量！曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語(yǔ)而開(kāi)懷大笑，曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復習而焦頭爛額……在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們任勞任怨，雖然那時(shí)難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過(guò)分的嚴厲。但如今，請讓我們?yōu)樵��?jīng)的叛逆對您說(shuō)聲“對不起”，讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無(wú)私而說(shuō)聲：“老師謝謝！你們辛苦了！”老師，你們雖默默無(wú)聞，我們卻永遠記著(zhù)，你是誰(shuí)，為了誰(shuí)！

　　除了老師，我也感謝那與我三年風(fēng)雨與共的同學(xué)。三年，有快樂(lè )的時(shí)光，也有不快樂(lè )的時(shí)光。是你們與我分享三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)，是你們在我頹廢是投來(lái)鼓勵期許的目光，是你們在我體育中考時(shí)不顧形象地大叫著(zhù)為我加油，是你們的`友誼支持著(zhù)我走向輝煌——你們的名字叫朋友！中考已經(jīng)過(guò)去了，幾家歡喜幾家憂(yōu)，對于成功的同學(xué)，我希望你們能再接再厲，在高中開(kāi)辟新的輝煌。對暫時(shí)失敗的同學(xué)，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時(shí)的失敗不算什么！加油！十年之后，也許分道揚鑣的我們會(huì )漸漸遺忘彼此的笑顏，會(huì )漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經(jīng)，不變的是我們在這所名為北苑的學(xué)校中所結下的友誼，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 18

　　還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習;難忘記，運動(dòng)會(huì )上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。

　　5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習忙碌而又快樂(lè )。在這里，我們既長(cháng)了身體，又增長(cháng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學(xué)的無(wú)求樂(lè )趣，更是發(fā)現到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。

　　同學(xué)們，五年來(lái)我們在徐浦小學(xué)的成長(cháng)歷程還歷歷在目：全校的'老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運動(dòng)會(huì )上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游，歡樂(lè )谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿(mǎn)了對母校的濃濃惜別之情！

　　最后，祝徐浦小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明！祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習一帆風(fēng)順，成長(cháng)旅途快樂(lè )開(kāi)心！相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校！

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 19

　　令人不舍而又快樂(lè )的畢業(yè)典禮終于在夜幕籠罩下開(kāi)始了。

　　我和班里其他幾位演出的同學(xué)看似平靜地坐在位置上，心中卻好像裝了一千只兔子般“怦怦”直跳，手心里也滲出汗來(lái)，真的非常緊張，因為我們即將要在舞臺上為母校唱最后一首歌。

　　不一會(huì )兒，就輪到我們上場(chǎng)了。我是我們這個(gè)歌曲串燒節目里第一個(gè)出場(chǎng)的，當然壓力也很大。所以，我強裝鎮定，隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起，緩緩走向舞臺中央，微笑著(zhù)用響亮的聲音大聲喊著(zhù)：“嗨，大家好！”話(huà)音一落，臺下便響起一陣熱烈的掌聲，頓時(shí)，我心中的那份緊張也減少了許多。

　　前奏一結束，我就放開(kāi)嗓門(mén)大聲地唱了起來(lái)：“有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥(niǎo)……”可唱完這句，我就明顯感覺(jué)自己唱的'比音樂(lè )快了一拍，緊張的心理便又不知不覺(jué)竄了回來(lái)。我在心中默默地想：“不好，我快了一拍！”隨后快速用眼睛的余光看了一眼臺下的觀(guān)眾，大家都專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)。于是，我定下心來(lái)用最好的聲音唱完了這首歌，緊張的大石頭也隨之落了下來(lái)。這是我們最后一次為母校歌唱，也是最用心最深情的一次歌唱，我們舍不得離開(kāi)母校。

　　轉眼，畢業(yè)典禮結束，操場(chǎng)上升騰起一團團篝火，那篝火是那么的旺盛，顏色是那么的鮮艷。在篝火下，我們全班同學(xué)都手搭肩跳起了兔子舞，老師在一邊高聲喊著(zhù)口令：“左左，右右，前，后，前前前！”跳著(zhù)歡快的舞蹈，揮灑快樂(lè )的汗水，就在這時(shí)，“砰砰”的聲音傳入我的耳朵，我循聲望去，哇，好大好美的禮花，在天空中綻開(kāi)美麗的笑臉，仿佛歡笑著(zhù)目送我們離開(kāi)這所百年老校。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 20

　　小學(xué)快結束了，你和我就要踏入中學(xué)教室了。當我們離開(kāi)時(shí)，眼淚揮之不去。也許我們還是同學(xué)，還是朋友。也許從現在開(kāi)始我們會(huì )失去聯(lián)系。沒(méi)有什么能讓時(shí)光倒流，只能用苦澀的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達我們對彼此的不情愿。

　　回首往事，回憶過(guò)去的六年，什么也沒(méi)有留下，只有淚水的記憶。同學(xué)之間的友誼，師生之間的友誼，是我們展翅飛翔之前一次又一次的練習。六年了，我們放棄的太多，只能默默祈禱。我希望這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，一旦我們睜開(kāi)眼睛，依然是你稚氣的臉。

　　當我們離開(kāi)的時(shí)候，我們擁抱再見(jiàn)，我希望時(shí)間在這一刻停止，讓世界上的一切都在這一刻停止，只為永遠永遠在一起。我們有太多的不如意，但是現實(shí)完全沒(méi)有被我們的`友情感動(dòng)，或者說(shuō)我們被無(wú)情的分開(kāi)了。我們想說(shuō)的話(huà)太多，卻只能含淚揮手告別。

　　母校對我還是那么熟悉。無(wú)論走到哪里，我都不會(huì )忘記我親愛(ài)的母校。

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 21

　　六月二十六號，是紅星小學(xué)的六年級畢業(yè)典禮。作為一名六年級學(xué)生，這么重要的典禮當然眼參加啦！當然，只是六年級學(xué)生開(kāi)畢業(yè)典禮，其他年級學(xué)生照常上課。

　　聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)典禮可以帶狗，我就把我養的狗布萊克帶過(guò)去了。今天布萊克精力好充沸的，趴在籠子邊緣叫啊叫，嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷，肯定知道我是要帶它出去。而且糖果（唐靜航）也帶她的狗過(guò)去，我當然要帶了。

　　到了學(xué)校，遇到了一點(diǎn)小插曲。方老師怎么還不來(lái)��？同學(xué)們都等好久了。等了將近半個(gè)小時(shí)，方老師終于來(lái)了，帶領(lǐng)學(xué)生去了另一棟教學(xué)樓，那是舉行畢業(yè)典禮的地方。

　　進(jìn)到里面，熱死了。真的是，明明有兩臺空調，都不給我們開(kāi)。這么個(gè)熱天最少也要開(kāi)個(gè)窗戶(hù)吧，連窗戶(hù)都沒(méi)有開(kāi)，這是要鬧哪樣！

　　之后的節反正沒(méi)有什么好看的，我就在那邊發(fā)呆。偶爾看一下節目，就這么熬到了發(fā)畢業(yè)證的.時(shí)候。發(fā)畢業(yè)證，最后一個(gè)才發(fā)到我。之后照相，咦？我好像忘了啥，忘了把畢業(yè)證舉起來(lái)了。等一下，好像班上的人都沒(méi)舉，無(wú)所謂啦。

　　之后當然又是表演、表演、表演。不過(guò)我換了個(gè)位置，跟陳利萍坐在一起，兩邊都有人，不會(huì )無(wú)聊啦。

　　零食時(shí)間！陳利萍給了布萊克一些牛肉干，布萊克吃的好香了。舔啊舔，大概是測試有沒(méi)有毒吧，舔了一陣后，吃了。用嘴巴叼起來(lái)，嚼了起來(lái)。

　　畢業(yè)典禮終于結束了。我終于可以回家了，我以為還要回去教室，又爬到了五樓。我上來(lái)干嘛��！上來(lái)的人都是拿東西的。之后老爸打電話(huà)，說(shuō)他在我的樓下，已經(jīng)放學(xué)了。我又跑下去，白跑了一趟！不過(guò)還好老爸是開(kāi)車(chē)來(lái)的，車(chē)里有空調，不是很熱。

　　經(jīng)歷了非常令人不爽的畢業(yè)典禮之后，我愉快的回家了。

　　畢業(yè)典禮的觀(guān)后感 22

　　六年時(shí)光過(guò)去了，小學(xué)生活接近尾聲，也到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻……為此，學(xué)校特地為我們第一屆畢業(yè)生準備了一場(chǎng)隆重又別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮。

　　今天下午，舞臺的集合鈴響起，整個(gè)六年級都排好隊，有序的到操場(chǎng)集中。雖然六年級也就幾百人，可加上家長(cháng)們可就有近兩千人了！即使那天烈日當空，可我們的興致依然不減。

　　幾分鐘后，從主持人宣布“畢業(yè)典禮開(kāi)始”的一刻，我們的掌聲與歡呼聲就一浪高過(guò)一浪，家長(cháng)、老師、學(xué)生各代表的講話(huà)也讓我深有感觸。

　　不過(guò)，令我印象最深的環(huán)節是畫(huà)校園藍圖和頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

　　畫(huà)藍圖開(kāi)始時(shí)，我們被告知只有25分鐘。在極短的時(shí)間內，我們想不慌亂都難——竟然連配色都配錯了！正當我們手忙腳亂之時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一句“要互相協(xié)調，集思廣益！”，這句話(huà)大大地鼓舞了我們，我們調整了一下，開(kāi)始分工合作，有的專(zhuān)門(mén)負責調色，有的畫(huà)畫(huà)，有的負責指揮，有的'幫忙打下手。最后這七分之一的藍圖（有七個(gè)班）終于被畫(huà)好了。個(gè)班畫(huà)的拼在一起，無(wú)人機飛到藍圖正上方，所有學(xué)生圍著(zhù)畫(huà)，抬頭對著(zhù)航拍器高喊：“我們畢業(yè)啦！”那一刻，我明白了什么叫做團結就是力量。

　　鏡頭切換到頒發(fā)證書(shū)時(shí)。隨著(zhù)主持人喊話(huà)，我們班緩緩走上舞臺，莊重的立正，眼神稍有嚴肅又滿(mǎn)懷歡喜。這時(shí)，校長(cháng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，我們都雙手接過(guò)，深鞠一躬。校長(cháng)也對我們說(shuō)：“祝賀你們畢業(yè)了！”從那一刻起，我們自己已經(jīng)不再是調皮淘氣的小學(xué)生了，而是一名穩重的初中生了！相信每個(gè)人的心里都是浮出了歡喜、憂(yōu)愁、輕松、沉重，相互矛盾，相互牽繞……更多的是不舍。這一刻，我畢業(yè)了——我真的畢業(yè)了！這已不是夢(mèng)。這意味著(zhù)我馬上就要告別母校、開(kāi)始新的初中生活了！

　　典禮最后，想起了那令人驕傲的歌聲——《驕傲的少年》，我望著(zhù)夕陽(yáng)下的大舞臺、大操場(chǎng)，感到依依不舍——這確確實(shí)實(shí)是陪伴了我六年的母校��！

　　這場(chǎng)典禮不僅充滿(mǎn)了畢業(yè)的歡喜與快樂(lè )，還充滿(mǎn)了告別母校、同學(xué)、老師的不舍，它一定會(huì )成為我永生的記憶！

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