學(xué)生藝術(shù)節觀(guān)后感
在看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)生藝術(shù)節觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生藝術(shù)節觀(guān)后感1
“學(xué)院獎”全稱(chēng)“中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節學(xué)院獎”，中國廣告協(xié)會(huì )主辦，“學(xué)院獎”觀(guān)后感。該獎項是中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節中的核心項目，主要內容是：動(dòng)員全國高校中有廣告及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，為中國著(zhù)名企業(yè)做命題創(chuàng )意競賽活動(dòng)。該獎項已歷經(jīng)七屆，在全國各高等院校中深入人心，且其影響已經(jīng)從高校延伸至廣告行業(yè)，成為行業(yè)遴選人才，企業(yè)獲取杰出創(chuàng )意的重要途徑。我有幸去聽(tīng)了這場(chǎng)演講讓我受益匪淺，很受鼓舞。我認為這個(gè)“學(xué)院獎”給了我們這些大學(xué)生一個(gè)很好的展示平臺，不論是對現在的我們，還是將來(lái)的'我們都是一次受益很大的經(jīng)歷和經(jīng)驗，觀(guān)后感《“學(xué)院獎”觀(guān)后感》。在演講中，除了企業(yè)的演講，還有一些資深的廣告人和資深設計師給我們演講，對于一個(gè)現在正在學(xué)習設計方面的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次寶貴的課程，就像依田洋大師說(shuō)的，一個(gè)成功的廣告人，不是把自己的喜好加在作品里，而是把客戶(hù)的喜好融入自己的作品里。這句話(huà)讓我受益很多。
在我們這個(gè)學(xué)習的階段里，老師常常跟我們說(shuō)的就是，你的作品商業(yè)感不夠，我想，老師說(shuō)的商業(yè)感，應該就是指的，我們都是帶著(zhù)自己的喜好去做作品，而非是考慮到讓我們做作品的人的喜好。對于這次的演講，我個(gè)人很受震撼，也打開(kāi)了眼界，其實(shí)我現在每天看到的，都只是這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )小小的一部分而已。希望以后能有更多的機會(huì )去聽(tīng)這樣的演講。
學(xué)生藝術(shù)節觀(guān)后感2
殘奧運過(guò)去了,迎來(lái)了我校一年一度的藝術(shù)節.我們懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到南市影劇院，藝術(shù)節觀(guān)后感。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。
雖然本屆藝術(shù)節表演兩個(gè)小時(shí)都不到,但我覺(jué)得每個(gè)節目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒(méi)能向他們一樣登上舞臺，盡情享受青春的美好,釋放激情。 但作為一名文明的觀(guān)眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。
其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中，一個(gè)用她那靈活的`巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞，另一個(gè)一邊富有節奏感的搖頭，一邊手不停的來(lái)回拉動(dòng)著(zhù)灰色小提琴上的玄。小提琴那動(dòng)聽(tīng)的曲調,鋼琴那優(yōu)美的旋侓,讓人有一種美的享受，陶醉于音樂(lè )的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫，所謂臺上一分鐘,臺下十年功，我暗自打從心里佩服她們。不過(guò)，歸根到底還得感謝國家啊,沒(méi)有國家,那有我們現在的好日子,吃飽穿暖還是問(wèn)題，更別提花錢(qián)學(xué)一門(mén)技術(shù)了。
還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開(kāi)放三十年國家富裕了,人民的生活也改善了衣著(zhù)也變得更時(shí)尚,款式也多了，花樣也多了，品質(zhì)也越來(lái)越好了。教師們搭配這不同的服裝，改造了不同的發(fā)型，讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，令人興奮不已,不停的喊著(zhù)自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當教師走上舞臺都會(huì )露出一張嘴角帶有月牙似的微笑，讓人感覺(jué)很有魅力，很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個(gè)好日》,那嘹亮的歌聲，這令我們羨慕，欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著(zhù)四周。
我相信在下屆藝術(shù)節上還會(huì )有更精彩的節目，更多的歡呼聲，更多的雀躍,更多的震撼。我堅信下一屆藝術(shù)節,中國會(huì )更昌盛,更繁華。
學(xué)生藝術(shù)節觀(guān)后感3
凝重而緊張的氣氛感染了每一個(gè)人。藝術(shù)節開(kāi)始了，大家都坐在教室里，各做各的，不妨礙，也不干涉。有的在繪畫(huà)動(dòng)漫，有的在寫(xiě)書(shū)法，有的在做手工......各種各樣的項目讓我們忙碌。我報的是硬筆書(shū)法，硬筆書(shū)法雖然最簡(jiǎn)單最輕松的，但也得認真對待，
安靜的教室里，大家都專(zhuān)注地完成自己的項目，各個(gè)都在奮筆疾書(shū)，各個(gè)都全神關(guān)注，精神煥發(fā)。尤其是制作手工，剪紙繪畫(huà)，全部一絲不茍，耐心努力。仿佛多大的喧鬧都影響不了絲毫。一切是安靜的，只有筆動(dòng)地“沙沙”聲，和外面小雨“滴答滴答”的'聲音。
拿到紙，拿到古詩(shī)，就可以開(kāi)始了。我用筆在紙上慢慢地寫(xiě)，一個(gè)字一個(gè)字的對照，一筆一筆地寫(xiě)下來(lái)，一橫，一豎，一撇，一捺;絕對不會(huì )出錯，絕對不能寫(xiě)歪。我穩定著(zhù)桌子，穩定著(zhù)手，非常順利地寫(xiě)著(zhù)。時(shí)間緩慢地流逝，我已經(jīng)寫(xiě)了一半了。還得繼續地寫(xiě)，不能掉以輕心。每一個(gè)字都要有力，卻不能太重;每一個(gè)字都要靈活，卻不能太輕;要工整端正，不能隨隨便便，三四筆亂寫(xiě)。就這樣，我寫(xiě)幾個(gè)字，休息一下，關(guān)鍵是看字。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就寫(xiě)完了最后，寫(xiě)完了最后一個(gè)句號。拿起紙仔細觀(guān)察一下，感覺(jué)不錯，于是就交了上去。
這次的藝術(shù)節，雖然短暫，但大家都展示了自己的才藝，那才是最好的!
學(xué)生藝術(shù)節觀(guān)后感4
五月，百花盛開(kāi)的季節;五月，和風(fēng)吹拂，陽(yáng)光燦爛;五月;我們迎來(lái)了藝術(shù)節——鋪滿(mǎn)鮮花的路。
此次藝術(shù)節的活動(dòng)內容可真謂是豐富多彩：有低年級小朋友的獨跳獨唱比賽;有同學(xué)展示才藝的樂(lè )器;有合唱，吹笛子比賽……
隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲，藝術(shù)節表演的帷幕徐徐升起，即將開(kāi)始。起先是鼓號隊嗎在演奏，接著(zhù)是唱校歌，隨著(zhù)音樂(lè )的演奏，我們都唱了起來(lái)，那美妙動(dòng)人的聲音，令人陶醉，然后是評委入席，最后才剛剛開(kāi)始。你看!從舞臺的一角，慢慢地走出5個(gè)主持人，她們穿著(zhù)五彩斑斕的衣服，遠遠望去格外漂亮。
令我最喜歡的要數非洲舞了!從兩邊慢慢地走出一對對穿著(zhù)和服的小姑娘，她們的'舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的'小花朵，婀娜多姿;當音樂(lè )變得高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)著(zhù)腰肢，猶如一位位漂亮的仙女，令人應接不暇。哦!她們原來(lái)是2(1)班的同學(xué)表演的節目。真是精彩啊!這時(shí)燈光突然昏暗，音樂(lè )的節奏也加快了，突然出來(lái)了一位身穿草裙舞的小姑娘，隨著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈。仔細一看，她是在跳非洲舞呢!
令人最精彩的要數沃老師班的芭蕾舞加合唱了!她帶領(lǐng)著(zhù)她的班級，表演的節目是《小鳥(niǎo)天堂》。大部分同學(xué)在后面合唱，十幾個(gè)女同學(xué)，穿著(zhù)芭蕾舞的鞋子，穿著(zhù)天藍色的裙子，正在跳著(zhù)芭蕾舞。遠遠望去，仿佛一只只藍天鵝在湖里跳舞!她們隨著(zhù)音樂(lè )，一會(huì )兒踮腳，一會(huì )兒抬頭，后面合唱的同學(xué)也唱得如醉如癡，而我聽(tīng)著(zhù)她們唱的歌，看著(zhù)她們跳的舞，讓我陶醉其中。有好像我是其中的一只藍天鵝，踮著(zhù)腳，跳著(zhù)舞……
精彩的藝術(shù)節令我沉醉，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節——鋪滿(mǎn)鮮花的路!
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