高中觀(guān)后感15篇
當觀(guān)看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的高中觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中觀(guān)后感1
電影《后天》講述了溫室效應造成地球氣候異變，全球即將陷入第二次冰河紀的故事。北半球因溫室效應引起冰山融化，地球進(jìn)入第二次冰河期，龍卷風(fēng)、海嘯、地震在全球肆虐，整個(gè)紐約陷入冰河的包圍中。電影中最引人矚目的就是電影的特效，那些個(gè)宏偉的場(chǎng)面，讓人印象深刻。
這部影片中一個(gè)氣象學(xué)家杰克預測七天后會(huì )下大暴雨，氣溫下降，寒潮正好要經(jīng)過(guò)紐約。他跟副總統解釋天氣異象可是副總統怎么也不相信，認為天氣好的很，怎么可能會(huì )有異象。杰克的兒子薩姆正好要去紐約參加“知識問(wèn)答賽”，可就在途中颶風(fēng)來(lái)了，下起了大暴雨，他們被迫逃到了國家圖書(shū)館里面。因為二氧化碳排放過(guò)多，導致全球溫度升高，大量冰川融化，海水狂漲，大量涌入城市。過(guò)不了多久，海水全被冰封住了。警察看到外面很多人都往南邊逃，全圖書(shū)館的人也跟著(zhù)警察出去了，只剩下幾個(gè)人和一只狗留了下來(lái)。
因為十分冷，他們找到了一個(gè)房間，把圖書(shū)館里的書(shū)全撕光以供取暖，還將所有的窗簾拆下蓋在身上。一個(gè)女孩有生命危險時(shí)，他們幾個(gè)男子漢冒著(zhù)生命危險在被凍在冰河里的船內找到了食物和藥。途中被狼群追殺，但幸好只受了一點(diǎn)小傷。杰克不放心兒子，和幾個(gè)隊友一起回去找。過(guò)來(lái)時(shí)在路上看到了很多凍死的`人，又遭遇了風(fēng)眼。最后終于在圖書(shū)館的一個(gè)房間看到了一絲絲亮光。推門(mén)一看，兒子和幾個(gè)伙伴在火堆旁睡覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久，天晴了，城市也平靜了。雖然現在海平面上升的速度確實(shí)慢，也不會(huì )發(fā)生什么災難，但以后就不一定了，像有些人問(wèn)，后天之后，我們將身處何方？對，這是一個(gè)問(wèn)題，活在當下的我們如何面對后天之后呢？如果我們對大自然多一份敬畏與愛(ài)護，那么我們還會(huì )承受這樣的災難嗎？可惜了，這一切都是如果，也只是想象。
災難面前我們是否還能保持正確的判斷能力，在至親之人亦或是朋友面前，我們會(huì )把生的希望留給誰(shuí)？這個(gè)選擇未知，它可能僅僅會(huì )是一個(gè)瞬間的本性判斷，不能代表什么。
高中觀(guān)后感2
今天晚上狂補了《人工智能AI》。
斯皮爾伯格導演的，沖著(zhù)導演的名氣，我就看了一下。本來(lái)不是很喜歡科幻片的。
結果發(fā)現是個(gè)虐心的溫情小故事。
一個(gè)啟動(dòng)后就永遠愛(ài)你的機器人小男孩——大衛。除非把他銷(xiāo)毀。
但是任誰(shuí)都無(wú)法忍心銷(xiāo)毀一個(gè)全心全意愛(ài)你的.孩子吧。
大衛本來(lái)作為孩子的替代品，進(jìn)入了莫妮卡的家庭，當了莫妮卡的孩子。
莫妮卡給他讀故事，哄他睡覺(jué)，送給他智能的玩具泰迪熊…………
但是當自己的孩子真正的回到了家里，
大衛就像小狗一樣，被趕出了溫暖的懷抱。不能睡在床上，也沒(méi)有人給他講故事。
當莫妮卡驅車(chē)將大衛送到森林深處，告訴他，你留在這里。不能回家。
大衛問(wèn)“我一個(gè)人？”
莫妮卡說(shuō)“不，還有泰迪�！�
大衛瞬間淚奔，承認一切并不是自己真實(shí)意愿犯下的錯誤。
他為自己是個(gè)機器人感到愧疚。
他向媽媽承認錯誤，我不應該是個(gè)機器人…………
拜托，人類(lèi)，愛(ài)不起就不要愛(ài)。
人類(lèi)永遠也無(wú)法做到永遠的，無(wú)私的去愛(ài)一個(gè)人。
大衛為了變成真正的男孩，歷盡萬(wàn)險去找把匹諾曹變成男孩的藍仙女。
他以為他是獨一無(wú)二的，但是在實(shí)驗室里，發(fā)現了很多很多的“自己”。
最后，他在水下，向著(zhù)藍仙女的雕像祈禱了20xx年，祈禱自己變成真正的男孩紙。
20xx年后，被外星人喚醒，大衛走到藍仙女雕像的面前，觸摸到藍仙女的一瞬間，仙女崩塌了…………
最后外星人滿(mǎn)足了大衛的愿望，復活了莫妮卡。但是只有一天。
多虧有泰迪熊保留了莫妮卡的頭發(fā)，才能復活。
大衛與莫妮卡，母與子，度過(guò)了溫馨的一天。
但是，我認為她根本不值得大衛去復活她…………
可能是我的想法太狹隘了，無(wú)法體會(huì )到思念一個(gè)人的心情。尤其是對母親的這種思念。
高中觀(guān)后感3
今晚，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，深受啟發(fā)和教育。
今晚的《開(kāi)學(xué)第一課》，重點(diǎn)介紹了夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。節目中既有功夫巨星成龍的成長(cháng)經(jīng)歷，又有國產(chǎn)大飛機的總設計師、試飛員介紹研發(fā)試飛故事，還有新東方創(chuàng )始人和清華副校長(cháng)分享自己的奮斗經(jīng)歷，以及大學(xué)教師現場(chǎng)展示無(wú)殼孵化小雞等精彩互動(dòng)環(huán)節。
夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。第一個(gè)上場(chǎng)的是功夫巨星成龍，他的成長(cháng)經(jīng)歷讓我刻骨銘心。成龍從小就有上舞臺表演的夢(mèng)想。成龍在實(shí)現夢(mèng)想的第一步，是從跑龍套開(kāi)始。很長(cháng)一段時(shí)間里，他在舞臺上出現的時(shí)間微乎其微，但成龍從不灰心喪氣，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他抓住一切表演的機會(huì )，認真完成表演，終于，在一次演“死尸”的時(shí)候，因為表演出色，受到導演的'青睞，之后上臺表演的機會(huì )越來(lái)越多。但這時(shí)候，還是有很多人不看好成龍，使成龍深受打擊。但成龍沒(méi)有自暴自棄，干脆自己當導演，結果一炮走紅。這時(shí)成龍才初步實(shí)現了自己的夢(mèng)想。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，成龍拍出那么精彩電影的背后，付出了那么多汗水，受了那么多次傷！這些才是成龍實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵。
第二個(gè)上場(chǎng)的是攝影師解海龍，他用照相機記錄了許許多多大山里的學(xué)生為了夢(mèng)想而刻苦讀書(shū)的事跡。雖然他們上學(xué)條件非常艱苦，但他們仍然靠著(zhù)堅強意志與拼搏走出了大山。
還有一個(gè)讓我印象深刻的就是俞敏洪了，他也是一個(gè)來(lái)自山里的學(xué)生，他考大學(xué)考了三次才考上，這全憑他的堅持。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》真是很有意義的一課。我在成龍那里學(xué)到了：實(shí)現夢(mèng)想需要有付出，有實(shí)際行動(dòng)。在解海龍的故事中，我知道了實(shí)現夢(mèng)想需要強大的意志力。從俞洪敏那兒，我學(xué)到了實(shí)現夢(mèng)想需要不懈努力與堅持。
看完這個(gè)節目，我決心做一個(gè)有理想有抱負的人，并去努力實(shí)現夢(mèng)想，做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
高中觀(guān)后感4
《暖春》講訴了一個(gè)偏遠落后的剛滿(mǎn)足溫飽的小村莊里發(fā)生的故事。
寶柱爹收養了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女孩兒小花，在當時(shí)各家只顧得上自我吃飽飯的狀況下，寶柱爹的行為是別人不可明白的。
這之中也包括他的兒子兒媳，個(gè)性是兒媳一位公公嘲笑自我生不出孩子才撿回來(lái)一個(gè)野丫頭。于是她千方百計要攆走小花，而小花卻不屈不撓，用自我的行動(dòng)改變了嬸娘的態(tài)度，也改變了外人的態(tài)度。
這一切源于小花的勤勞懂事，為他人著(zhù)想。劇中的小花雖然只有七歲，但她確實(shí)有一種全心全意為他人付出的精神。她藏著(zhù)胖嬸送的雞蛋要留給爺爺吃，做飯洗衣，掰玉米粒，只為了減輕爺爺嬸嬸的負擔，到最后大學(xué)畢業(yè)她選取了回鄉任教，這依然是一種奉獻自我回報社會(huì )的表現。但《暖春》給人的.感動(dòng)絕不止這些，它還飽含著(zhù)人性的美麗。
劇中最初推卻小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村長(cháng)他們都是善良的人。即使是惡狠狠地對待過(guò)小花的嬸娘也是一個(gè)善良的人，她也會(huì )為小花的行為所感動(dòng)。
而最讓人感動(dòng)的就應是劇中的爺爺!兒子兒媳送來(lái)的十分難得的雞塊，他全部讓給了小花。
一位年邁的老人正因小花而與兒子兒媳分了家，盡量讓她吃飽穿暖這已經(jīng)是難能可貴了。
而就是這樣一位幾乎沒(méi)什么勞動(dòng)力了能夠享享清福的老人，卻義無(wú)反顧背起一捆柳條，放下，再背起一捆柳條，再放下。
即使在大雨天滑到，摔傷，待到天晴，他人會(huì )繼續!正因他要送小花去上學(xué)!在多少人眼中看來(lái)無(wú)法明白的事，他卻做得那么順其自然，那么理所應當!影片的高潮無(wú)疑是在村里組織為寶柱家捐錢(qián)捐物的大會(huì )上，村長(cháng)用顫抖的聲音向大家訴說(shuō)了一個(gè)藏了二十多年的秘密----寶柱也是一個(gè)抱養的孩子，寶柱爹這一輩子就沒(méi)討個(gè)媳婦兒!能夠想象在那時(shí)一個(gè)年輕男子因帶著(zhù)一個(gè)小孩而無(wú)法得到姑娘的眷顧。
但他卻一心一意愛(ài)著(zhù)那個(gè)孩子，不抱怨，不求回報。他孤單了一輩子，可他的精神世界卻十分富足!當那個(gè)孩子長(cháng)大成人，他已經(jīng)老去。
但是當又一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小孩子蜷縮在他面前，他骨子里的那份職責感再一次被喚醒!于是他毅然決然背負起了養育消化的重擔。
雖然他已年老體衰，身體單薄，但是他的形象卻是那么高大，仿佛一座豐碑，讓人不得不景仰。
高中觀(guān)后感5
自從我觀(guān)看了第四屆青島市“美德少年”的頒獎典禮后，我內心受到了極大的觸動(dòng)。那一張張稚嫩的童顏上卻出現了不符合他們年齡的成熟和穩重，他們不幸的身世和家庭的困難讓他們變成比同齡孩子更加的懂事，讓我不禁感到一股酸澀涌上心頭。
生命對這些孩子何其不幸不公!他們有的是單親或雙親都離他們而去缺乏愛(ài)的孩子，有些孩子親人患病，無(wú)法自理。這些孩子又不得不提前承擔起照顧家庭的重任�？墒沁@些并沒(méi)有打垮他們，反倒是他們的善良，孝順卻似大石縫中的小草。深深的扎根然后努力發(fā)芽長(cháng)大。在生命給予的`重壓下不低頭不彎腰，不屈服赫然自成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“我從不后悔降生在這個(gè)家中，因為家中有深?lèi)?ài)我的爸爸媽媽�！倍嗝促|(zhì)樸的一句話(huà)啊!王齊悅這么說(shuō)好似很平常但話(huà)里的含義發(fā)人深醒。好好想想!包括我以?xún)鹊亩嗌偃硕冀瞪谝粋�(gè)父親健康嚴厲，母親溫柔體貼的家庭里啊!可又有多少人能真的珍惜這份幸福?總是抱怨的說(shuō)他們不夠有錢(qián)，不夠疼愛(ài)我們�！盀槭裁茨悴皇莻�(gè)有錢(qián)人?”有多少人曾經(jīng)把這句話(huà)掛在嘴邊。因為父母沒(méi)能帶給我們十分富裕的生活。
我們擁有著(zhù)甚至不懈，而他們卻十分想擁有。我們貪婪著(zhù)望著(zhù)新款電子設備時(shí)露出的渴望和一些因為家庭殘缺而望著(zhù)幸福家庭時(shí)的渴望一模一樣。
當王齊悅六歲打工賺錢(qián)養活一家人洗碗、做飯、洗衣服樣樣能干的時(shí)候我們在干什么?我們正依偎在父母的懷抱中享受著(zhù)我們自認為理所應該的寵愛(ài)卻從未心懷感激，當王齊悅在雙雙失明的父母，當指路明燈的時(shí)候我們在干什么?我們在拼命的哭嚎向父母索要自己想要的東西時(shí)，也從沒(méi)想過(guò)有多昂貴。也何曾考慮過(guò)，父母也偶爾囊中羞澀!
所以現在我懂了，父母給予我們最大限度的愛(ài)并不是理所當然。他們是因為發(fā)自?xún)刃牡膶檺?ài)我們，才會(huì )放任我們的無(wú)理取鬧，那正在逐漸成長(cháng)也逐漸懂事的我們是不是也應該適當回饋他們一些愛(ài)呢?
一下就是王齊悅的故事帶給我的感受：
“不要嫉妒別人所擁有的要看你自己的得到的。不要奢望不屬于你的東西但屬于你的親人要好好愛(ài)惜!”
高中觀(guān)后感6
感動(dòng)中國人物頒獎典禮昨晚已經(jīng)落下帷幕，在這十個(gè)人物中有為了保戰友而讓自我受傷的軍人戰士杜富國;有見(jiàn)義勇為而身受17刀的雞蛋老板呂保民;有獨留孤島獨守32年的普通民兵夫婦王繼才、王仕花;有為了保留西藏各種植物種子將自我生死置之度外而最終意外身亡的復旦大學(xué)教授鐘楊;有自我面臨生命，為了全機120多條人命而沉著(zhù)迫降的英雄機長(cháng)劉傳健，還有許多許多。
可是這些人中讓我感動(dòng)的還是獨守鄉村小學(xué)18年的將近不惑之年的'校長(cháng)張玉滾。為了能夠讓村里孩子不輟學(xué)，他接過(guò)老校長(cháng)的傳家寶——扁擔，用這根扁擔寒來(lái)暑往從需要走12小時(shí)才能到達的鄉鎮上給孩子們買(mǎi)書(shū)，也因為妻子帶著(zhù)九個(gè)月女兒前往鎮上買(mǎi)書(shū)給新來(lái)的學(xué)生，他九個(gè)月女兒因車(chē)禍永遠離開(kāi)了他們。他一個(gè)人幾乎承擔著(zhù)所有科目的教學(xué)，但他還是沒(méi)有離開(kāi)鄉村，讓更多的孩子走出鄉村，讓知識改變他們的命運。
當我們在埋怨孩子不好管時(shí);當我們在埋怨待遇低時(shí);當我們在埋怨教育大環(huán)境不好時(shí);我們能夠想想這個(gè)樸實(shí)的鄉村教師，他經(jīng)過(guò)改變自我，來(lái)慢慢的改變環(huán)境，最終改變許多農村娃的命運。
記得曾看過(guò)一個(gè)故事，有個(gè)人在他青年時(shí)他想改變世界，等到他暮年時(shí)，他發(fā)現他無(wú)法改變世界，他想改變國家，等到他老年時(shí)，他發(fā)現他無(wú)法改變國家，他想改變他的家庭，等到他行將就木時(shí)，他發(fā)現他無(wú)法改變他的家庭。他想如果他一開(kāi)始就改變自我，能夠會(huì )影響到他的家庭，在他家人幫忙下可能改變國家，說(shuō)不定還能改變全世界呢!
是啊，張教師就是從改變自我開(kāi)始，慢慢影響到了他人，我們也時(shí)刻記住，我們可能改變不了他人，我們可能改變不了環(huán)境，但我們能夠改變自我，作為教師的我們從此刻開(kāi)始，從我開(kāi)始改變自我不忘初心，繼續前行，可能又會(huì )是另一番天地。
高中觀(guān)后感7
看完了這部電影——《紅蘋(píng)果》后,我的心久久不能平靜。當看到男主角被他女朋友拋棄時(shí)，他那樣的痛苦、失望，讓我也為之動(dòng)容。但后來(lái)他從失戀的陰霾中走出來(lái)了，并再給自己一次機會(huì )，終于找到了一個(gè)可以與之一生一世相愛(ài)的女孩。這個(gè)結局令人高興。
或許命運的不幸注定要將自己五彩繽紛的夢(mèng)撞碎，或許是天地的無(wú)情終歸要將自己夜以繼日的辛勤當作泡影放飛，或許是許許多多的'難以理解卻實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏，與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂(yōu)愁陣陣孤寂，那么，讓我們在凄慘中反省一下自己吧！
希望中的亮色原本很純凈、很單一，根本經(jīng)不住太多躁動(dòng)的起伏與太多遐思的點(diǎn)綴；夢(mèng)幻中的氣氛起先就是深沉就是呼喚，同樣也受不了太多渴望的煎熬與太多的急不可耐，不是嗎？
耕耘中的汗水不一定澆灌出令人欣慰的金色收獲，是的，體會(huì )過(guò)才知道��！曾幾何時(shí)，我是舞蹈隊中的一個(gè)成員，記得一次，老師讓我們好好練習，她將要在我們其中選中幾名去上臺表演，為此，我每天不停練習，盼望那天的到來(lái)。當結果出來(lái)時(shí)，大出我的所料，我沒(méi)被選中。細心想著(zhù)：為什么？為什么是這樣，我哪做不好了？或許是因為付出與得到的天平上也會(huì )發(fā)生不盡如人意的失誤，或許是因為適得其反的彎路總要為初涉征途的陌生者鋪墊上自我磨礪的基石。
經(jīng)過(guò)幾番波折，我終于登上了舞臺，同時(shí)，也明白了：縱經(jīng)一而再再而三的失敗和考驗，但最終的結果依舊會(huì )是一個(gè)求知與未知的履歷過(guò)程，因為在品失敗酸楚的同時(shí)，就會(huì )預感到那份沉重的收獲，那份奪目的成功。
其實(shí)，摔倒了怕什么！爬起來(lái)拍凈身上的塵土照樣往前走！輸了怕什么！關(guān)鍵是此不搏何時(shí)搏！
也許自己就只能是一個(gè)悲慘不幸者，何不以獨特的創(chuàng )新與永久的磨練，給世界一個(gè)佐證：我的命運只掌握在自己手里，此外就再沒(méi)有什么救世主。
再給自己一次機會(huì )吧！你可能會(huì )像經(jīng)歷了千百失敗才發(fā)明出電燈的愛(ài)迪生那樣出名，也可能會(huì )因這次機會(huì )完成自己的夢(mèng)想。即使已有千萬(wàn)失敗經(jīng)歷，這其中的千萬(wàn)次失意也許恰好是自己獲得真正如意的豐滿(mǎn)閱歷。
誰(shuí)不希望成功之門(mén)大開(kāi)，那么就再給自己一次機會(huì )吧!
高中觀(guān)后感8
以前我就知道交通安全非常重要，可是從今天的安全教育中，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊，活生生的例子，才讓我真正體會(huì )到了安全的重要性。
行人最關(guān)注的就是行路安全的.問(wèn)題，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養成看交通信號的好習慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車(chē)輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道，自行車(chē)，人力三輪車(chē)和其他慢行車(chē)道。及行人走的人行道。
行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒(méi)有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。在說(shuō)騎車(chē)安全，按照交通部門(mén)的規定，不要不滿(mǎn)12周歲的兒童，不準騎自行車(chē)，三輪車(chē)和推拉各種人力車(chē)上街，就算滿(mǎn)了12周歲，騎自行車(chē)上街也要走慢車(chē)道，不能進(jìn)入機動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道，也不能在人行道上騎自行車(chē)。
在沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)，非機動(dòng)車(chē)到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車(chē)安全就不成問(wèn)題了。還有乘汽車(chē)安全，坐公共汽車(chē)時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車(chē)，等車(chē)停后，先上后下，不要擁擠，不能在車(chē)還沒(méi)停穩時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車(chē)，摔倒或撞傷，還有乘車(chē)時(shí)不能向車(chē)外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出動(dòng)車(chē)輛外，因為這樣容易被對面來(lái)的車(chē)或路邊的樹(shù)枝刮傷，坐汽車(chē)特別是坐長(cháng)途汽車(chē)，不能攜帶鞭炮，汽油，一類(lèi)的易燃易爆的物品上車(chē)。而且下了汽車(chē)，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車(chē)就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車(chē)開(kāi)走就從車(chē)前車(chē)后往馬路中間跑，那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛，很容易出事。
那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬(wàn)不要像他們一樣，為了少走幾步路，節約幾分鐘，而忽視了自己的安全。
高中觀(guān)后感9
當我們結束了開(kāi)心快樂(lè )的暑假，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季節，每當開(kāi)學(xué)前我們都共同觀(guān)看一期有意義的節目，那便是《開(kāi)學(xué)第一課》，而開(kāi)學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺與教育平臺2008年聯(lián)合創(chuàng )辦的大型公益節目，其目的是想要中小學(xué)生們在開(kāi)學(xué)前能感受到祖國上一些重要的學(xué)習的榜樣，希望借此機會(huì )，來(lái)為以下的學(xué)習做一個(gè)好的帶頭。
晚上8點(diǎn)整，我吃完飯便早早的守在電視旁，準時(shí)觀(guān)看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，還是那熟悉的畫(huà)面，還是那個(gè)熟悉的背景音樂(lè )，之所以每一年都帶著(zhù)非常激動(dòng)的心情去觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課節目，是因為這一個(gè)節目都會(huì )記錄了那一年里發(fā)生特別有意義的事情，來(lái)值得我們學(xué)習的精神，正因為是這樣我想才會(huì )安排在開(kāi)學(xué)前為我們播放這一個(gè)節目吧。相對來(lái)說(shuō)2021年是一個(gè)意義非凡的一年，面對著(zhù)這鮮紅的五星紅旗，面對著(zhù)無(wú)比光榮黨的徽章，我心中除了激動(dòng)，更多的是自豪。是啊，我們之所有今天這繁榮的生活，這背后是離開(kāi)我們偉大的黨，是他們一步一個(gè)腳印所換回來(lái)當今的生活，我們要懂得感恩，要以這些黨員為心中的學(xué)習榜樣，學(xué)習他們身上那種憂(yōu)國憂(yōu)民，愿為祖國貢獻一生的精神。在這短短的幾個(gè)小時(shí)里我們深刻的認知到。
作為當代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，熱愛(ài)祖國。少年興則國興，少年強則國強。廣大青少年要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識外的.東西，它沒(méi)有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩(shī)詞，有的只是處于當前國家背景下，同時(shí)也讓我們對祖國未來(lái)發(fā)展道路有了更加的明確所以當下我們要做好自身，投身學(xué)習教育，將來(lái)有一天能夠為祖國的事業(yè)做出一份貢獻，這也是我們學(xué)習的最終目標。我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。為今后的目標而努力奮斗吧少年!
高中觀(guān)后感10
一晃，從1994年解放開(kāi)始，日月如梭，已經(jīng)過(guò)去了90年了。從吃不飽到現在的錦衣玉食，從剛開(kāi)始的戰爭硝煙到現在的和平世界，從住草房子到住別墅，住公寓。在這90間發(fā)生了千千萬(wàn)萬(wàn)的變化。 我前不久剛剛讀了個(gè)故事名叫《紅巖》，它講述在抗日戰爭年代，江姐的故事，她是一位歷史上偉大的女性一位堅強的共產(chǎn)主義戰士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……才換來(lái)如今如此美好的生活!這個(gè)故事讓我知道了，現在的生活是有多么的來(lái)之不易，我們不應該自甘墮落，而要珍惜現在的美好生活，長(cháng)大后好好報答祖國的養育之恩。
想起以前那個(gè)總是不知道珍惜的我，現在回想起來(lái)還真有點(diǎn)后悔。 以前，我總要剩飯的.壞毛病，不管盛多還是盛少，我總是剩一小口口，然后到下午又餓了，回家再吃零食。每次，我最喜歡吃自助餐了。有一次，媽媽帶我去吃自助餐，餐館里的東西可多了，有五花肉，什么雞腿，雞翅，漢堡包，純牛肉，里脊。。。。。。我去吃自助餐的前幾個(gè)小時(shí)，剛好知道自己考砸鍋了，便很不開(kāi)心。只好用食物來(lái)發(fā)泄，我本來(lái)是吃不下2個(gè)雞腿的，可我偏偏夾了2雞腿，啃了幾口就扔掉了。也沒(méi)有夾蔬菜，原來(lái)夾的一大推東西都給我發(fā)泄掉了�？晌易约翰](méi)有吃了多少。媽媽皺著(zhù)眉頭跟我說(shuō)：“你怎么這樣子哪?你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)要珍惜糧食嗎?”我挑挑眉，不屑的說(shuō)：“放心，就算我們國家再怎么，也不會(huì )讓我們連飯都吃不飽餓地步，所以，沒(méi)必要這么節約，國家肯定會(huì )有足夠的糧食供我們吃，總不會(huì )鬧經(jīng)濟危機吧?”媽媽無(wú)言以對，不，換做無(wú)話(huà)可說(shuō)或許更恰當點(diǎn)，媽媽只是搖搖頭。
而臥現在后悔了，但是世界上木有后悔藥吃，只有嘆氣的份兒，對于美好的今天與光明無(wú)限的未來(lái)，我希望我們多多珍惜身邊的事物，這畢竟是他們用鮮血為我們換來(lái)的啊......
高中觀(guān)后感11
這部電影主要講了一隊探險家利用他們針對蟲(chóng)洞的新發(fā)現，超越人類(lèi)對于太空旅行的極限，從而開(kāi)始在廣袤的宇宙中進(jìn)行星際航行的故事。
在不遠的未來(lái)，隨著(zhù)地球自然環(huán)境的惡化，人類(lèi)面臨著(zhù)無(wú)法生存的威脅。這時(shí)科學(xué)家們在太陽(yáng)系中的土星附近發(fā)現了一個(gè)蟲(chóng)洞。他們利用蟲(chóng)洞到達了多個(gè)星球。
看完電影，我的感觸很多。我贊嘆墨菲的聰慧。欣賞布蘭德的無(wú)畏。但令我記憶猶新的，還是庫泊那種勇于奉獻的精神。
在茫茫宇宙中，存在著(zhù)許多的未知，這便是整個(gè)電影的最大看點(diǎn)。庫泊在充滿(mǎn)危險的宇宙中尋找一線(xiàn)生機。
置身電影中，忘記自己在何處。突然被觸動(dòng)是在墨菲又悲傷又氣憤地對庫珀說(shuō)：“為什么你就是不相信你應該留下來(lái)”的時(shí)候，心里五味雜陳，愛(ài)別離的滋味不是好受的人生八苦：生老病死、怨憎會(huì )、愛(ài)別離、求不得、五勝陰。我這等俗人尚未看破，故仍在苦海。
從太空回望地球的感覺(jué)估計只有看這部電影或者當宇航員才能體會(huì )得到吧。庫珀在太空看著(zhù)兒女發(fā)來(lái)的消息，悲欣交集，叫人落淚；當他們從一個(gè)星球回來(lái)后，自己明明感覺(jué)過(guò)了不久，地球卻已經(jīng)過(guò)了二十三年了，轉眼之間兒子已經(jīng)畢業(yè)、成家了、有孩子了，快得叫人不敢相信。時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)來(lái)得及好好看看愛(ài)著(zhù)的人他們就老去，自己卻被困在他們的世界之外，對他們的世界不能產(chǎn)生絲毫影響。這世界，難道真的是黃粱一夢(mèng)？想起傳說(shuō)中那些閉關(guān)修行的人，一閉關(guān)一出關(guān)，物是人非，人海茫茫，何去何從？
庫珀一直面臨著(zhù)回到女兒身邊和拯救全人類(lèi)的艱難選擇，是對女兒的愛(ài)讓他在被陷時(shí)不失信念、拼命求助、擺脫種種困境，最終回到女兒身邊，即使女兒已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但能回來(lái)，一切都是值得的.。
過(guò)去未必就真的過(guò)去，未來(lái)也未必就在未來(lái)。過(guò)去和未來(lái)未必不會(huì )有重疊的時(shí)刻，不禁想到“因緣會(huì )聚時(shí)，果報還自受”。過(guò)去的自己做出讓現在的自己后悔的決定，這后悔不必要也不可避免。只有不去做可能會(huì )讓將來(lái)的自己后悔的事情。時(shí)間不等人，過(guò)去早已過(guò)去，即使能回到過(guò)去也無(wú)法改變它了，活在當下，擁抱每一個(gè)現在，去愛(ài)每一個(gè)生命。
高中觀(guān)后感12
十月一日午時(shí)，我和媽媽觀(guān)看了《我和我的祖國》，這部電影體現出了深深的民族自豪感�？赐旰�，我已是熱淚盈眶。
這部電影由《前夜》、《相遇》、《奪冠》、《回歸》、《北京，你好》、《白晝流星》、《護航》七個(gè)小故事組成，記錄了自新中國成立以來(lái)發(fā)生的七個(gè)最具代表性的大事件。
其中最讓我難忘的，也是最讓我感動(dòng)的非《前夜》莫屬。
在開(kāi)國大典前一天，電動(dòng)升旗桿的試驗只做了四次，但因為安全的原因，天安門(mén)早已戒嚴，無(wú)論是什么人都無(wú)法進(jìn)去進(jìn)行實(shí)驗。就連當時(shí)的總設計師林治遠，在這種情景下也無(wú)法確�！叭f(wàn)無(wú)一失”，無(wú)奈，他只好將天安門(mén)的旗桿按照1/3的比例制作好，在天安門(mén)附近的小院中做實(shí)驗，經(jīng)歷了停電、原材料短缺等困難后，在實(shí)驗即將宣告成功時(shí)，意外卻突然出現了：升起的國旗被卷進(jìn)了旗桿里!阻斷器失靈了!這要是發(fā)生在開(kāi)國大典上，后果將不堪設想。但固定國旗的阻斷球需要用鉻、鎳等稀有元素來(lái)重新鍛造。
他們四個(gè)人幾乎借遍了整個(gè)北京城，仍沒(méi)有發(fā)現相貼合的元素。當時(shí)除了林治遠，幾乎所有人都放棄了，只想著(zhù)在開(kāi)國大典上碰碰運氣。這時(shí)，林治遠的一番意味深長(cháng)的話(huà)，讓所有人都醒悟了，他說(shuō)：“你以為升起來(lái)的只是一塊紅布?那是我們的國旗!更是中華民族的尊嚴!”
突然，一大群人涌入了小院兒里，原先是北京城的老百姓，他們都是來(lái)捐獻金屬的：有的大爺舉著(zhù)自我唯一的旱煙管;有的廚子拿著(zhù)吃飯的.家伙--勺子;抱著(zhù)孩子的父母說(shuō)，這是孩子的長(cháng)命鎖;“我是清華大學(xué)的教授，這是我們實(shí)驗室僅有的一塊原石”，身穿長(cháng)衫，戴著(zhù)眼鏡，用手絹仔細包著(zhù)的原石，還有知識分子那篤定的眼神，這眼神與群眾的滿(mǎn)腔熱血不一樣，因為他明白這是最有用的東西，可這也是最終一個(gè)了……
一九四九年十月一日午時(shí)三時(shí)許，新中國第一面五星紅旗在天安門(mén)上空準時(shí)冉冉升起，這是全中國人民團結一心的結晶，中華民族從此站起來(lái)了!
八年抗戰，3500萬(wàn)死傷，才換來(lái)了這一面來(lái)之不易的五星紅旗!所以，我們要當好護旗手，不要讓它受半點(diǎn)玷污!
高中觀(guān)后感13
圈圈年輪，記錄了多少歲月?陣陣芳香，熏透了多少年華?記憶的銀河中，多少往事已經(jīng)淡忘，回首那條充滿(mǎn)歡樂(lè )、灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路，深深地懷念那段幸福的時(shí)光。
那年的夏天，我逐漸忙碌起來(lái)。這段路上，最寬廣的還是父親的胸襟。我們像朋友，像兄弟，像一對良師益友，不論何時(shí)，他總是給予我最大的幫助，為我撐起一片美麗的天空。還記得，一次又一次，那雙充滿(mǎn)力量的手拍在我的肩膀上，鼓勵著(zhù)我大步向前。時(shí)光，為他刻下了皺紋;歲月，染白了他的黑發(fā)。父親給予了我這么多，我給予了什么，我也不知道，唯有那燈下奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是最好的回報。
我相信，父親是我生命中的大樹(shù)，為我撐起一片天地，一片陰涼。
那年飄飛的雪，我已走向成熟。這段路，使我馬上想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明燈，總是為我指著(zhù)最生機勃勃，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路。一次又一次的失敗，壓得我抬不起頭;一次又一次冷嘲熱諷，向我轟炸。在這滿(mǎn)是陰云的日子里。母親的微笑與鼓勵，猶如陰云之中透出的陽(yáng)光，為我照亮前進(jìn)的路。陽(yáng)光，照亮了心扉;輕風(fēng)，吹散了憂(yōu)愁。
我想，母親是一朵花，吐露著(zhù)芳香，給予我最美好的慰藉。
那年丹桂飄香，我已完全被埋在考試與忙碌之中。老師的'句句話(huà)語(yǔ)，不知多少次，可能幾十次，甚至幾百次，為我吹散了心中的迷霧。那雙深邃的眼神透露出永不疲倦的神態(tài);那雙舞動(dòng)的手，編織著(zhù)無(wú)數個(gè)夢(mèng)與理想。我貪婪地吸取著(zhù)知識的雨露、幸福的甘泉，使我茁壯成長(cháng)。感謝他，為我播下了理想的種子。
我覺(jué)得，老師是陽(yáng)光，散發(fā)著(zhù)獨特的光彩，幫我鋪下明媚的路。
在這條成長(cháng)路上，我帶著(zhù)陽(yáng)光與幸福匆匆飛過(guò)。忘不了父親，忘不了母親，忘不了老師，忘不了兄弟般的父子情，忘不了帶來(lái)希望的微笑，忘不了播撒希望的雙手，因為他們?yōu)槲忆佅乱粭l充滿(mǎn)陽(yáng)光的路。
高中觀(guān)后感14
有個(gè)在千里之外的朋友給閑著(zhù)呆在家的我買(mǎi)了當天上映的《少年的你》。
不得不說(shuō)，觀(guān)影過(guò)程是比較壓抑的，畫(huà)風(fēng)和故事的黑暗，我手默默握成拳的時(shí)候居多，電影院里四處還傳來(lái)女孩子們的抽泣。我不想評論演員，我只想說(shuō)他們都演得很好，角色到位，我想要分析的是里面的人物。
我從下在學(xué)校里面沒(méi)受到過(guò)欺負，我各個(gè)階段的.學(xué)校也比較明朗吧，我個(gè)人成績(jì)也還好，作為班委也算得上老師們的得力助手，在同學(xué)們之中也算是受歡迎，那時(shí)候我沒(méi)有受到欺負，也不會(huì )去欺負他人。影片中一開(kāi)始便是胡小蝶的自殺，在校園欺凌中，那些校園惡霸選擇的欺凌對象真的是內向的、沒(méi)有朋友的人去欺負，因為他們知道對方?jīng)]有人幫、也不敢去告訴老師、家長(cháng)，更不敢報警，這更加助長(cháng)了校園惡霸的欺負程度，他們心理愈加脆弱，逐漸走向自殺�，F今，自卑內向的孩子真的還是不少，基因、成長(cháng)環(huán)境很多因素導致了他們的性格。而欺凌者魏萊，家境很好，復讀生，家里父母管得比較嚴，對她的要求教育也使得她覺(jué)得自己高人一等，后面她提到因為復讀她父親已經(jīng)一年沒(méi)有和她講話(huà)了，她比他們那個(gè)班里的同學(xué)在各個(gè)方面都要顯得老熟一些，更像社會(huì )人不像高中生，由她可見(jiàn)，父母的教育和影響很關(guān)鍵。
從警察與各個(gè)角色，主角小北沒(méi)有父母，十三歲就自己一個(gè)人，主角陳念的父親影片里沒(méi)有提起過(guò)，而她母親也是沒(méi)有正式工作到處逃避賣(mài)著(zhù)三無(wú)產(chǎn)品�？赡芪腋嗟年P(guān)注點(diǎn)是在原生家庭，所以會(huì )覺(jué)得原生家庭里面問(wèn)題很大，學(xué)校的教育即使再怎么春風(fēng)化雨也很難達到一定的效果。
加上高考的壓力，這部電影就更能引起現實(shí)意義，它向觀(guān)眾看到了影片內容，也向觀(guān)眾傳達了它獨特的一種價(jià)值。這部電影身在黑暗，卻又給人一道光，結局是理想的，雖然現實(shí)中也許有過(guò)案底的人可能不會(huì )找得到比較好的工作，但影片的結尾卻是美好，陳念送小女孩回家，小北跟在陳念身后，也表現出了小北在劇中說(shuō)的那句話(huà)——“你保護世界，我保護你�！�
少年之所以是少年，是因為他們有無(wú)限的可能，他們骨子里有一股蓬勃的生命力在生長(cháng)，他們面向的是不確定的未來(lái)。所以，少年，需要更多的保護與引領(lǐng)。
高中觀(guān)后感15
看了這部片子過(guò)后，有很深的感觸。這種感觸隨著(zhù)情節的發(fā)展而有所加強、有所加深。
首先，感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數學(xué)題，他能做出世界上只有兩個(gè)人會(huì )的難題，他甚至能只需三分鐘就解出教授數年來(lái)攻克不下的疑難。他熟悉各類(lèi)書(shū)籍，讓哈佛的聰明小子自愧不如，讓心理醫生憤然離開(kāi)。他燒掉自己輕易解出來(lái)的教授卻解不出來(lái)的答案，打擊教授的自信是他自己樹(shù)立自信的一種方式。他對于自己為什么不參加國家情報局的情報工作的解釋獨到而又有見(jiàn)地。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里，只是荒唐。
然后，感觸于天才的孤獨，天才都是孤獨的，威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊，熱熱鬧鬧;具有超人的'能力又使他魅力四射，然而影片在這些東西后面呈現出來(lái)的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才，我們卻絲毫沒(méi)有看到他的內心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對真實(shí)生活經(jīng)歷的感受而開(kāi)始捕獲他的心靈時(shí)，威爾的心才開(kāi)始慢慢打開(kāi)。這時(shí)，我看到的是他的寂寞，沒(méi)有人能夠真正了解真實(shí)的他，因為他逃避著(zhù)自己。他孤獨，對現實(shí)有自己的看法但希望安于現世，與朋友們喝酒、干活、說(shuō)臟話(huà)。他認為勞動(dòng)是光榮的，特別是體力勞動(dòng)(我也這么認為)。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛(ài)情，天才居然沒(méi)有愛(ài)的勇氣，他該是多么的孤僻，二十年來(lái)壓抑著(zhù)自己、隱藏著(zhù)自己。他能夠從書(shū)籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞，但心靈卻沒(méi)有對話(huà)。他一直孤獨著(zhù)。直至西恩引導他：“除非你自己想說(shuō)……”。在一次又一次的沉默過(guò)后威爾終于開(kāi)口了，心靈之門(mén)開(kāi)始慢慢啟封。
另外，還感觸于這個(gè)心靈捕獲的過(guò)程。沒(méi)有理論、沒(méi)有實(shí)驗，只是西恩與威爾真誠的談話(huà)，談話(huà)的時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。這一幕是如此感人，平時(shí)“冷血”的我深受感動(dòng)，不覺(jué)間已流了淚。在我心里，那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡(jiǎn)單而深刻的一幕。
當威爾駕著(zhù)朋友送的又丑又破的汽車(chē)朝女友所在的加州駛去，西恩接到威爾給他的信，他要去找一個(gè)女孩兒!西恩笑了，我們也笑了，一個(gè)孤僻了二十年的心靈康復了，找到了自我。如此完美!
所謂人生，是因為心靈經(jīng)歷了生命過(guò)程。人之所以人，因為人有心靈。
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