《格列佛游記》觀(guān)后感(精選17篇)
認真看完一部作品以后,這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢?觀(guān)后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀(guān)賞過(guò)后的感觸。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎?以下是小編幫大家整理的《格列佛游記》觀(guān)后感,希望對大家有所幫助。

《格列佛游記》觀(guān)后感 1
今天,老師給我們放了一部叫《格列佛游記》的電影。這部電影是講一個(gè)叫格列佛的人,在海上漂流了8年,最后回到家中,給別人講述他漂流時(shí)的故事,卻被人誤認為是瘋子,送到了精神病院,最后他的兒子打開(kāi)了他的箱子,幫他證實(shí)了一切……整部片子生動(dòng)、幽默。
格列佛,一個(gè)多么偉大、勇敢、堅強的人啊,他一個(gè)人,孤獨的在海上漂流著(zhù),遇到了許多千奇百怪的國家和人,和他們一起生活著(zhù)。他憑著(zhù)自己頑強的意志,告訴自己不要放棄,總有一天會(huì )回到家里和家人團聚的.,所以他沒(méi)有退縮,而是樂(lè )觀(guān)的面對命運,要是換成了我,那我早就應該不知所措,自尋短路了。想想我們, 與他對比一下,我實(shí)在太幸福了,但我卻身在福中不知福。
在海上,他沒(méi)有食物吃,沒(méi)有水喝,連一套換洗的衣服也沒(méi)有,中途還遇到了許許多多的困難,可他還是堅持下來(lái)了。換做我呢?我有著(zhù)比他好的生活環(huán)境,卻沒(méi)有他那面對困難不退縮的精神,看了這部電影,我還有什么理由昏昏噩噩呢?在家里,我吃好的,喝好的,有電視看,有電腦玩,穿的衣服也是花花綠綠的,而格列佛呢?他什么也沒(méi)有,卻比我活得精彩。所以,在這種幸福的環(huán)境下,我要改掉我那昏昏噩噩的毛病,打起精神來(lái),為自己的目標而努力奮斗。
格列佛,謝謝你讓我懂得了那么多。
《格列佛游記》觀(guān)后感 2
當你久處于無(wú)聊透頂的家中,長(cháng)期面對老師和父母留的作業(yè)的壓力時(shí),你總會(huì )覺(jué)得身心疲憊。如果在此時(shí),你能讀上一本有教育意義的小說(shuō)《格列佛游記》,喝著(zhù)茶水,靜靜地閱讀起這本小說(shuō)時(shí),你會(huì )發(fā)現,這本小說(shuō)是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō),它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價(jià)作者:斯威夫特對英國的政治,尤其對英國在愛(ài)爾蘭的統治,有親身的`體驗和深刻的認識。
這篇小說(shuō)主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發(fā)生的種。種好玩的事件,最后結婚的事情。
其中我最喜歡看的部分就數小人國了,這段主要講了:“海上船只失事,所以格列佛被當了俘虜,被押解到了內地。學(xué)者奉命教格列佛他們的語(yǔ)音,在格列佛一次一次的討好下,皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開(kāi)始獲得自由,并以特殊戰略阻止了敵人的侵略,被授予高級榮譽(yù)稱(chēng)號。他經(jīng)過(guò)很多次復雜的經(jīng)歷后,終于回到了他自己的國家!蓖ㄟ^(guò)閱讀這段文字,我知道了格列佛是一名坦率、愛(ài)國、又愛(ài)面子的一個(gè)人物。佛林奈浦是一個(gè)國王寵臣,他為人陰險、狠毒,為了使國王開(kāi)心便會(huì )犧牲一切的人。斯開(kāi)瑞什是利立浦特王國的海軍大將,他嫉妒格列佛,就要跟著(zhù)其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王,卻是一個(gè)小氣、貪慕虛榮的人。
合上書(shū),我開(kāi)始想:“格列佛真是個(gè)男子漢,他作為一名外科醫生,竟然愿意環(huán)游世界去冒險,這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習!
所以,我們作為一名小學(xué)生也應該多讀書(shū),讀好書(shū)。雨果的話(huà),算是給了我們一個(gè)標準:書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。
讓我們一起來(lái)看看格列佛的神奇歷險吧!
《格列佛游記》觀(guān)后感 3
暑假里我們讀了英國作家喬納森、斯威夫特的《格列佛游記》,仿佛就是我和他一起歷險一樣。我特別佩服他的機智勇敢,他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺(jué)。
這部小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了熱愛(ài)航海昌險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的.奇遇。
游記中,小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美,巧訪(fǎng)了荒島上慧駰國,結識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國的語(yǔ)言中,沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,哪里的人們,更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在惠駰國里度過(guò)了美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì ),以至于與暗喻人類(lèi)的野胡交往時(shí),引成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的目光看待一切,使他感到失落,對人類(lèi)的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國是我們追求和向往的理想境地,在那里,你不需要顧慮別人說(shuō)的話(huà)的真假。而現實(shí)世界中有著(zhù)很多與惠駰國中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián),有人為謀取暴利而不擇手段,有人甚至為了金錢(qián),拋棄自己的親人。難怪我們的長(cháng)輩,從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。因此當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當有人替我解圍時(shí)我不敢接受。這些都讓我感到矛盾,痛苦,無(wú)所適從。我期盼著(zhù)有一天我們的社會(huì )也像惠駰國一樣沒(méi)有欺騙,沒(méi)有懷疑。讓我們的社會(huì )多一點(diǎn)真誠少一點(diǎn)虛偽。
《格列佛游記》觀(guān)后感 4
我最近又讀了一本十分好看的書(shū)?凑f(shuō)話(huà),我還看一部電影。那部電影就是我這次看的書(shū),《格列佛游記》來(lái)創(chuàng )作出來(lái)的一部喜劇片。
《格列佛游記》是英國的喬納森·斯威夫特一部長(cháng)篇游記體諷刺小說(shuō),首次出版于1726年。
《格列佛游記》以格列佛的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。通過(guò)格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的奇遇,反映了18世紀英國統治階級的腐敗和罪惡。還以完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀(guān)念,作者用了豐富的諷刺手法和虛構的幻想寫(xiě)出了有趣而離奇的情節,反映了當時(shí)的英國議會(huì )中完全沒(méi)有意義的黨派斗爭,統治集團的腐朽和唯利是圖,對殖民戰爭的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判;歌頌了殖民地反抗統治者的英勇。
電影十分的`好看,主要是很搞笑。電影皆書(shū)中的主人公格列佛一個(gè)非常非常有成就的人。他還出演過(guò)大名鼎鼎的功夫熊貓、冰川時(shí)代、金剛、勇敢者游戲等著(zhù)名電影。
電影中和書(shū)中的內容有一些差距。電影中的格列佛在電影里,是沒(méi)有自己的妻子,孩子的?墒窃跁(shū)中,我們的主角卻是有妻有兒女的。在電影修改的內容里面,我覺(jué)得最可惜的就是沒(méi)有看到國的小小雞,小小羊,小小牛等牲畜。
總之,這本書(shū)非常的有意思,很好看。他諷刺了英國當時(shí)的封建社會(huì )。所以我很喜歡這本書(shū)。你們也去看看吧。
《格列佛游記》觀(guān)后感 5
這幾天,讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我帶入一個(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來(lái)往繁密,友好的兩個(gè)國家,不來(lái)夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅動(dòng),導致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無(wú)理要求,卻讓國君無(wú)法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的`形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jì)在君王眼里能算什么,如果一時(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的奢望,即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
這篇游記寫(xiě)出來(lái)的,在我腦海呈現出的,是一個(gè)渾濁,無(wú)情的生活,是過(guò)去的生活的縮影!從作者描寫(xiě)隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現出抗爭精神。而游記反映出來(lái)的當時(shí)英國的社會(huì )風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著(zhù)不幸與荊棘,但無(wú)論如何,它畢竟是生活,這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。
《格列佛游記》觀(guān)后感 6
《格列佛游記》成書(shū)于1726年,是英國作家斯威夫特作的長(cháng)篇諷刺類(lèi)小說(shuō),也是他的代表作。他通過(guò)豐富的想象,寫(xiě)出了一個(gè)離奇的童話(huà)世界。全書(shū)分四個(gè)部分:小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。
書(shū)中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國,在這里,小人國的居民把他當作一個(gè)頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國居民,甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國的敵人。
在大人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的'東西對他來(lái)說(shuō)都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上,并且不斷地來(lái)回跑動(dòng),用拳頭砸琴鍵,才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國居民差點(diǎn)把他當食物吃了。在那里,蒼蠅是他的天敵,冰雹似槍林彈雨……
而飛島國的統治對下方城市而言很霸道。要是誰(shuí)反抗飛島國,他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權和雨水權。不過(guò),自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,飛島國屈服了。
在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就成了沒(méi)思想,沒(méi)感情的畜生!
其實(shí),《格列佛游記》寫(xiě)的不僅僅是離奇的童話(huà),也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統治集團爭權奪位,并抨擊侵略戰爭和殖民擴張。
不過(guò)我們無(wú)法領(lǐng)略《格列佛游記》的深層含義,還是要學(xué)學(xué)它的寫(xiě)作技巧。
《格列佛游記》觀(guān)后感 7
剛開(kāi)始看《格列佛游記》,我還以為這是一部類(lèi)似于《魯賓遜漂流記》的冒險電影,之后才知道這是一部想象電影,但奇異的想象只是表面,內在則充滿(mǎn)了諷刺。
《格列佛游記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷。
小人國里的.一切都非常小,他們對于格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反,心胸也不同,小人國連年征戰,爾虞我詐;大人國民風(fēng)淳樸,對英國的歷史、制度和現狀有著(zhù)很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹再飛島國等五島的經(jīng)歷,體現了現代科技有著(zhù)很大的問(wèn)題。第四卷更加奇怪,在慧骃國里人獸互相顛倒,沒(méi)有金錢(qián)、軍隊和警察,馬有著(zhù)高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來(lái)越厭惡人類(lèi)社會(huì )的種種惡行,對人類(lèi)社會(huì )做了無(wú)情的鞭韃。
他批判了人性深處的丑陋和人類(lèi)社會(huì )的血腥,而在慧骃國里,他們都沒(méi)有欺騙、殺人放火、搶劫一類(lèi)的字眼,格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì )充滿(mǎn)了友愛(ài)、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。
這電影的作者對社會(huì )的丑陋做了無(wú)情的鞭韃和諷刺,對人性和社會(huì )有著(zhù)自己的見(jiàn)解,表達了他為世界擔憂(yōu)的感情。
《格列佛游記》觀(guān)后感 8
上初二的時(shí)侯,在語(yǔ)文老師的鞭策下,我們掀起了一場(chǎng)購書(shū)狂潮。我非常高興,出于好奇,便買(mǎi)了這本《格列佛游記》
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),映入眼簾的是這本書(shū)的作者:?jiǎn)碳{森.斯威夫特。這個(gè)人物勾起了我的無(wú)限遐想,看到對他的介紹,我更對這個(gè)人物有了新的認識。他是英國政論家、諷刺作家。是啟蒙運動(dòng)激進(jìn)派的代表?吹竭@,不禁讓我心生敬佩之情。
帶著(zhù)這份好奇與敬重,我走近了這本書(shū),來(lái)到主人公的世界,與他一同游覽奇妙世界。
首先,主人公里梅爾。格列佛是一名英國外科醫生。一次偶然,他不幸的走到小人國內,受盡磨難,但憑著(zhù)自己的聰明才智,他很快便獲得自由。但又得罪了國王,最終又回到英國。
之后,他再一次出海,被風(fēng)暴卷到大人國,被當做玩物,從民間到了王后手中,歷經(jīng)風(fēng)險, 又被大鷹叼走,又回到英國。
然后,又來(lái)到一個(gè)無(wú)名島,在這里他見(jiàn)識到這個(gè)國家的智慧,也領(lǐng)略了國王的謀略。受到了貴族的盛情款待。但由于他過(guò)于正直,被拘禁,但國王救了他,最終他還是回了英國。
但他仍不罷休,又開(kāi)始了第四次航行。這次他來(lái)到了慧骃國,感受到了‘慧骃’的偉大品格。以及表達了對他們的喜愛(ài)。
讀完這本書(shū),我驚愕于這段經(jīng)歷的回環(huán)曲折,故事的跌宕起伏。讓我似乎也經(jīng)歷了這些不可思議的事。如此匪夷所思的`事,卻描述的如此淋漓盡致。但我似乎也感受到這看似驚險的故事,也隱藏著(zhù)一層層作者精心包裹的用意。飽含諷刺意味。
我好欣賞作者超凡的想象力,如此巧妙的情景布局?坍(huà)了英國的現實(shí)社會(huì )。描述繪聲繪色。具有藝術(shù)真實(shí)感。很有感染力。
讀完這本書(shū),讓我有很多感想。只是一言難盡,而最深刻的感受就是“在華麗的外表下,也許會(huì )有鮮為人知的內幕!
《格列佛游記》觀(guān)后感 9
一個(gè)人內心的品質(zhì)在某些時(shí)間段是十分地重要的,當我讀完《格列佛游記》——飛島國這一章后,也真正感受到了一個(gè)人的品行是多么重要。
格列佛誤打誤撞來(lái)到了一個(gè)島上,仰頭看天,看到了一大塊陸地是漂浮在天空中的,他后來(lái)才知道這個(gè)叫飛島國。一些人把他接到了島上后,面見(jiàn)國王,國王熱情地招待了他,國王有很多管理百姓造反地方法,使格列佛想去他們的`首都——陸地上看看。格列佛參觀(guān)了當地荒。唐地科學(xué)研究,但那些〝不懂裝懂〞得科學(xué)家自己設置的實(shí)驗都是不可靠的,有些甚至研究大便,使格列佛想吐。后來(lái)他又去了巫師島,召喚了許多歷史中的英雄人物。之后,格列佛很快離開(kāi)了這個(gè)國家。
我們先來(lái)談?wù)勶w島國中的這個(gè)國王吧,他們這個(gè)國家曾經(jīng)跟陸地上的首都居民們打過(guò)架,國王只會(huì )用暴力解決問(wèn)題,什么從空中弄扔石頭呀,或把島降下來(lái)壓住居民呀……他都一一試過(guò)。再說(shuō)說(shuō)發(fā)生這地起義的根本原因吧,國王每月都會(huì )收沉重賦稅,老百姓糧食供應不足,只好起義,真是一個(gè)昏庸無(wú)能的君王。
再說(shuō)說(shuō)陸地上的〝科學(xué)家〝吧,他們以前從外地游學(xué),回國后帶來(lái)了一身臭毛病,并讓百姓故意把家弄地破破爛爛,而自身搞的科學(xué)實(shí)驗也一踏糊涂,什么大理石變軟,怎樣生不長(cháng)毛的羊等,他們?yōu)榱俗屪约鹤兊糜忻,竟然做出這樣的事來(lái),真是可恥,只會(huì )對老百姓們造出更大的危害,在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒(méi)思想,沒(méi)感情的畜生!
讀了這本名叫《格列佛游記》的書(shū),我感受到了格列佛堅持不懈的精神,非常值得我們學(xué)習,記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅持不懈,沉著(zhù)面對,我需要好好的向他學(xué)習。
《格列佛游記》觀(guān)后感 10
當我翻開(kāi)《格列佛游記》時(shí),我立刻被它的目錄深深地吸引了:小人國、大人國、飛島國。這些字眼仿佛帶著(zhù)無(wú)限的魔力,勾起了我的好奇心。
《格列佛游記》是18世紀英國的一部?jì)?yōu)秀諷刺小說(shuō),作者是喬納森·斯威夫特,他以游記的方式,寫(xiě)出了他在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思而又栩栩如生的.奇幻世界,并借著(zhù)故事中的主人公格列佛的奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣絕妙的諷刺。
書(shū)中小人國、大人國里離奇古怪的故事深深地吸引著(zhù)我,然而給我印象最深的卻是格列佛的慧骃國之旅。在慧骃國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,一切都是真實(shí)、透明的。在它們的國度,統治者“慧骃”居然是我們平常見(jiàn)到的“馬”,它們擁有人類(lèi)的種.種美德和理性,它們善良、誠實(shí)、自強。而奴隸竟然是桀驁不馴的人類(lèi)!那里的“人”卑鄙齷齪,貪婪好斗,好吃懶做,有著(zhù)難聽(tīng)的名字:野胡。我很羨慕格列佛能有幸到令人追求和向往的世外桃源———慧骃國,結識了有仁慈、誠實(shí)的慧骃,度過(guò)了一段美好的時(shí)光。在慧骃國,你根本不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假,但在現實(shí)世界,我們的老師和父母從小就告誡我們要提高警惕,不要上當受騙。因為有太多我們不愿意看到的事情卻時(shí)常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián),有人拐賣(mài)兒童牟取暴利,有人利用好心人的幫助進(jìn)行敲詐,有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自己的親生父母。在平時(shí)生活中,當遇到有難之人需要我們伸出援助之手時(shí),我卻遲疑;當我需要別人幫助時(shí),我又不敢接受。這既妨礙了我去關(guān)愛(ài)他人,同時(shí)也錯過(guò)了別人的無(wú)私幫助。它讓我的內心感到十分痛苦和矛盾,這難道不是現實(shí)世界中一種悲哀嗎?
我期盼著(zhù)有一天我們的生活氛圍會(huì )和慧骃國一樣,我們的眼中不再有疑慮,我們的社會(huì )只有真誠,沒(méi)有虛偽。
《格列佛游記》觀(guān)后感 11
《格列佛游記》是英國作家斯威夫特所作的長(cháng)篇諷刺小說(shuō)。故事講述了主人公格列佛出海去到四個(gè)不同的國度經(jīng)歷的離奇冒險。到了小人國,他是僅憑一人之力拯救的整個(gè)國家的龐然大物。到了大人國,他被巨人們玩弄于手掌之間,成了渺小的玩偶。到了飛島國,這里的人們利用磁鐵的力量隨心所欲地移動(dòng),可以召喚鬼魂對話(huà),專(zhuān)門(mén)搞些奇奇怪怪的科學(xué)實(shí)驗。到了智馬國,那里的統治者是誠實(shí)善良,公正的智馬,而被統治者卻是一群丑陋,貪婪的人形動(dòng)物。
作者用樸素簡(jiǎn)練的文筆來(lái)描繪出一個(gè)離奇曲折的冒險故事,其實(shí)卻尖銳地揭露了當時(shí)英國社會(huì )的黑暗腐朽。
小人國的大臣陰險,狠毒,國王狡詐,猜忌,妒忌,這正是當時(shí)英國的統治者和大臣昏庸無(wú)能,高官俸祿獲得者阿諛?lè )畛械某髳鹤炷,以及兩黨爾虞我詐,爭奪權利的現實(shí)。讀后感。大人國的人們隨意將渺小的格列佛當做玩物,讓其與蒼蠅蜜蜂爭斗,這是當時(shí)英國的貴族及高級政府人員任意踐踏,欺辱百姓的丑惡行徑。飛島國的科學(xué)家和國王霸道,殘忍,兇狠殘暴,愚蠢固執的殖民主義者,正是當時(shí)英國的高層人員的縮影。而智馬國的統治者則是公正公平,誠實(shí)善良,勤勞勇敢,是作者心中的理想人類(lèi),智馬國和平,美好,沒(méi)有戰爭,是作者十分憧憬,十分向往的美好生活,就如陶淵明筆下的世外桃源一般。
文章中的某些情節會(huì )讓我捧腹大笑,作者筆下的情節離奇曲折,十分豐富多彩,令人意想不到,但其中的諷刺十分尖銳深邃,令我不禁感受到那個(gè)黑暗的社會(huì )是如此的可怕。作者無(wú)情地揭露,批判了當時(shí)社會(huì )的`黑暗腐敗,百姓民不聊生,統治者無(wú)能昏庸爾虞我詐。這與舊中國十分相似,也是如此令人痛恨,卻又無(wú)可奈何。
而主人公格列佛的性格特點(diǎn)十分鮮明,勇敢,正直,善良,聰明機智,不畏艱險,愛(ài)好和平,是作者心目中的最可愛(ài)的人類(lèi)。而現在的英國也是因為涌現出這些如格列佛一樣的人,讓英國的面貌煥然一新。對此,我深有體會(huì ),因為我們的中國,曾經(jīng)也是這么過(guò)來(lái)的不是嗎?曾經(jīng)也如書(shū)中描寫(xiě)的英國一樣腐朽,黑暗,百姓苦不堪言,民不聊生,隨意任人踐踏,也是在那時(shí),我們的革命先烈們,祖國的建設者們如格列佛一般,憑著(zhù)自己的勇敢善良,不畏艱險,將祖國從黑暗深淵中拉了出來(lái),奉獻出光明,照亮了后人,那些,也是我們心中最可愛(ài)的人!
《格列佛游記》觀(guān)后感 12
當我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我馬上就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會(huì )飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì )有小人國和大人國,國家又怎么會(huì )飛。帶著(zhù)這些疑問(wèn)我認真地讀。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。
與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,似乎就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué),這點(diǎn)就是他歷盡艱險后從新踏上自己的'國土的主要原因。
所以我果斷要向他學(xué)習這種精神,否則的話(huà),若我以后碰到這種事情的話(huà)說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!這本書(shū)實(shí)在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠,它實(shí)在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》這本書(shū)。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)了?那就快讀一讀這本書(shū)吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!
《格列佛游記》觀(guān)后感 13
《格列佛游記》,它講述了外科醫生格列佛在一次海上航行中遭遇風(fēng)暴,意外闖入一個(gè)陌生的地方,令人難以置信的冒險從此拉開(kāi)了序幕:在小人國遇到了戰爭,順利退敵后成為小人國居民心中的英雄;在巨人國被當作玩偶,冒險出逃九死一生;在飛島國,奇異的景象令格列佛哭笑不得……
在讀這本書(shū)的時(shí)候,我感受到格列佛心地善良。知恩圖報和做事果斷等。其中,對我印象最深的是他知恩圖報。
格列佛在遭大人國的`老鷹襲擊被丟下海里獲船長(cháng)解救時(shí),他無(wú)論如何都要送給船長(cháng)一顆稀罕的大人國仆人的牙齒。讀到這里,我被格列佛知恩圖報的精神深深打動(dòng)了。我禁不住想起我們學(xué)校去年開(kāi)展的以感恩為主題的活動(dòng),感恩活動(dòng)對我們這一代人來(lái)說(shuō),是多么必要。對老師的耐心教導,我們感恩了嗎?對父母的悉心照顧,我們感恩了嗎?對朋友的熱心幫助,我們感恩了嗎?滴水之恩,當以涌泉相報,日常生活中,我們又做到了多少?
有一次,在小區的樓底下,我看到一位老奶奶手里端著(zhù)一碗熱氣騰騰的鮮美魚(yú)湯,彎著(zhù)腰在哄著(zhù)她七。八歲的小孫子喝,任憑她怎么哄,那個(gè)小孫子愛(ài)理不理的嘴里只蹦出幾個(gè)字,〝老吃這些,真惡心。〞如果我們把格列佛知恩圖報的故事講給他聽(tīng),懂事的他肯定會(huì )心中有愧吧,他以后應該感謝為他煮飯的奶奶才對。讀《格列佛游記》這本書(shū),我感受到格列佛心地善良。知恩圖報和做事果斷等。我們現實(shí)生活中,不也需要這些美好品質(zhì)嗎?
《格列佛游記》觀(guān)后感 14
看過(guò)電影《格列佛游記》之后,主人公格列佛的那種無(wú)畏的探索精神和頑強的生命力給了我深深的感觸。
電影中講到格列佛被流落到了一個(gè)小人國,身處于小人國的格列佛對于這個(gè)國家的人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨人,在飲食、居住、活動(dòng)等多方面都給小人國的人們帶來(lái)諸多的不便,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的討論決定,國王大臣們決定將他處死,當格列佛被告知這消息后他慌忙地逃離了這個(gè)小人國度。真是一波未平另波又起啊,剛從小人國逃離出來(lái)的格列佛又來(lái)到了一個(gè)名稱(chēng)巨人國的國家,在這個(gè)國家,他被一個(gè)農家所收養,并將他成為一個(gè)小玩偶,然后供獻給皇宮貴族們欣賞,他得到了大家的喜愛(ài)。從小人國跟大人國這兩個(gè)國家之間的待人方式和執政方法,形成了鮮明的對比,小人國的專(zhuān)政是現實(shí)生活中存在的明顯現象,大人國的民主是我們一直渴望的理想社會(huì )。諷刺當時(shí)社會(huì )的欺壓,贊揚和平社會(huì )。
小人國和大人國里光怪離奇的.故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710 年格列佛泛舟北美,巧訪(fǎng)了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
在我看來(lái),人生就像一段奇妙的歷險之途,你永遠不知道下一個(gè)目的地在哪里。而我們就是其中的一部分,就像我們的生活,災難永不會(huì )停止,它就是一個(gè)與幸福的對比。因為往往就是災難把幸福摧毀了。 在面對這些時(shí),我們應該要學(xué)會(huì )思考如何解決這些難題,而不是在怨天尤人。就像格列佛一樣,我們需要勇敢的踏出第一步。人類(lèi)一般能活到七八十歲,在這有限的時(shí)間內,我們每時(shí)每刻都要危險的可能,誰(shuí)也不能逃避,它就像眷戀人間一樣,時(shí)刻都在我們身邊,所以警惕是多么重要的東西 電影,不僅開(kāi)闊了我們的視野,當領(lǐng)略到作者的非凡想象力,我們啟示到的更是一種生存的意識,在死亡的邊緣,如果沒(méi)有生的欲望,那么他早已死了,因為這些災難對他來(lái)說(shuō)壓根沒(méi)有挑戰性。 其實(shí)格列佛的經(jīng)歷跟他回家之后經(jīng)歷差不多,可是旅途讓他成長(cháng),他絕不會(huì )輕易屈服,而最終他的堅持也救贖了他自己。而這堅持我們每個(gè)人都可以擁有,一種意志的力量,一種渴望。
《格列佛游記》觀(guān)后感 15
你知道一個(gè)人身上最美麗的品質(zhì)是什么嗎?是理性和美德。當我讀完《格列佛游記》后,我更加理解了這一真理。
說(shuō)到斯威夫特的“小人國”、“大人國”的故事,幾乎稱(chēng)得上家喻戶(hù)曉了。也正是他筆下格列佛那充滿(mǎn)神秘色彩的生命藍圖深深地吸引著(zhù)我。
格列佛,一個(gè)天生喜歡冒險,不甘無(wú)聊的人。小人國里的他是龐然大物,刀槍不入,甚至一連吞幾十頭黃牛仍饑腸轆轆。而在大人國里,他成了巨人們的玩偶,整天被玩弄于手掌間,時(shí)不時(shí)還與蒼蠅、老鼠展開(kāi)激戰……漸漸地,我仿佛跟著(zhù)格列佛一起走進(jìn)了那些奇幻的世界。然而,令我深感汗顏的是他在慧骃國的經(jīng)歷。
慧骃國,在這個(gè)人馬顛倒的世界里,格列佛結識了人的主宰慧骃,而他卻降為供慧骃驅使的畜生“野胡”。在慧骃國,之所以人不如獸,是因為慧骃富有理性、公正誠實(shí)、仁慈友愛(ài),而慧骃的種。種美德,“野胡”絲毫都沒(méi)有,相反,他們卑鄙齷齪、貪婪好斗、好吃懶做。這兩者,無(wú)疑形成了強烈的對比。
即便是這樣,我仍羨慕格列佛有幸能到慧骃國。因為在慧骃國的語(yǔ)言中,沒(méi)有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼,他們也不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”……在那里,一切都是真實(shí)而透明的,是我們所向往的理想境地。
理想和現實(shí)或許就在一念之間,但終究有區別。我們都具備慧骃的.理性和美德嗎?我們的社會(huì )風(fēng)氣是否可與慧骃國相媲美?想必回答是斬釘截鐵的“不”,F實(shí)生活中的人們,仍有一部分丑陋齷齪、貪得無(wú)厭,他們恰恰和“野胡”屬于同一種類(lèi);但又因為他們自以為有理性,就變本加厲地為非作歹、腐化墮落。這樣,不僅絕不能跟慧骃相提并論,就連那毫無(wú)理性的、最可惡的“野胡”也不如。
其實(shí),丑陋并無(wú)大礙,重要的是要有美麗的積極進(jìn)取精神。只要我們帶著(zhù)一顆理性的心去面對事情,學(xué)會(huì )用美德去解決問(wèn)題,或許一切都將柳暗花明。要知道,沒(méi)有永遠絕對的智者或愚者,只有不愿妥協(xié)的心。
我相信,理性與美德是永恒的話(huà)題,也是一個(gè)智者必備的條件;蛟S我們并非擁有天生的聰慧,但這并不妨礙我們去獲取理性與美德。若我們時(shí)刻讓理性跟隨,與美德相伴,那么我們的生命、我們的社會(huì )必將流光溢彩。
《格列佛游記》觀(guān)后感 16
《格列佛游記》我在很小的時(shí)候就讀過(guò),在多年后的今天再次重讀此作卻有不同的感受。
小時(shí)候讀《格列佛游記》僅僅是覺(jué)得寫(xiě)得非常有趣,富有豐富的想象力。從小到大聽(tīng)《西游記》長(cháng)大的我對變大、變小、還有會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物都有著(zhù)異常的喜愛(ài),或者是說(shuō)執著(zhù),我有時(shí)候也會(huì )想象世界上存在著(zhù)大人和小人。
因為小時(shí)候我讀書(shū)看電影并不多,除了《西游記》中我還沒(méi)有在其他地方看到過(guò)有關(guān)的描寫(xiě)。而《格列佛游記》滿(mǎn)足了我的想象,在大人國、小人國、慧骃國……等國家的細致描寫(xiě)甚至有時(shí)會(huì )讓我產(chǎn)生真正存在有這樣國度的錯覺(jué)。
喬納森斯威夫特不僅記述了格列佛在那里看到的人,你還可以讀到那里的各種民俗、見(jiàn)聞,一切就像是格列佛真的旅行過(guò)這樣的國家。
但是多年后的今天,再次拜讀這樣的經(jīng)典文學(xué)我卻有了同小時(shí)候非常不同的感受。不同于小時(shí)候認為富有想象力,現在這本書(shū)吸引我的是它辛辣無(wú)比的嘲諷語(yǔ)言。
《格列佛游記》寫(xiě)于啟蒙運動(dòng)期間,直接對封建制度進(jìn)行打擊,在文中有許多地方有對當時(shí)黑暗、貪婪、黨爭、偽善……各種負面存在英國進(jìn)行間接或直接地嘲諷,在第一卷中用“高跟黨”跟“低跟黨”暗喻當時(shí)英國的黨派之爭。
而在第二卷,描寫(xiě)則更加露骨,借用格列佛這個(gè)典型而又“愛(ài)國”的'英國人之口說(shuō)出了當時(shí)英國的制度。第三卷主要寫(xiě)的是飛島國科學(xué)家不切實(shí)際的科學(xué)幻想。
而在整本書(shū)中,讓我印象最為深刻的便是第四章關(guān)于慧骃國的描寫(xiě)。其中人獸顛倒的情景,那里象征人類(lèi)的卻地位卑微的“耶胡”十分相像以及最后格列佛被慧骃所“感化”對回到國家后的“耶胡”十分厭惡,難以接近……
這一切都透露出作者對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn),對當時(shí)社會(huì )的反抗:一個(gè)原來(lái)無(wú)論情況如何都在贊美英格蘭的人最終卻不愿回到英國看到人類(lèi),這樣大的轉變更是體現了本書(shū)的嘲諷,讓人感受到嘲諷語(yǔ)言的魅力。
讀《格列佛游記》,不同的年紀會(huì )對于同一本書(shū)會(huì )產(chǎn)生不同的感受,斯威夫特使人既沉迷于他的天馬行空的想象,又為書(shū)中辛辣、諷刺的筆觸以及深刻的內涵而動(dòng)容。這完美的結合使《格列佛游記》成為世界文學(xué)史上的一塊里程碑。
《格列佛游記》觀(guān)后感 17
當我第一次見(jiàn)到喬納森·斯威夫特的作品之一—《格列佛游記》時(shí),我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的歷險小說(shuō),但當我翻開(kāi)書(shū),看了書(shū)的前言部分才明白,原先這是一部充滿(mǎn)童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō)。但小說(shuō)的童話(huà)色彩只是表面的局部特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自我,看看我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子,看看我們是否像作者描述的.耶胡那樣。
我們的社會(huì )雖然不像當時(shí)英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物,都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事。殺人放火、販毒走私、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經(jīng)常見(jiàn)到的事,都已經(jīng)不足為奇了。這么一個(gè)渾濁的社會(huì ),是要靠我們來(lái)澄清的。此刻的我們雖然不必須做出什么轟轟烈烈的事情來(lái),但是我們至少能夠做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,扶老人過(guò)馬路,在公共汽車(chē)上讓座……這都是我們的舉手之勞。
看完此書(shū),我感慨頗深。我期望我們的社會(huì )能在我們的努力下,成為像慧因國那樣的社會(huì )。我愿為此付出,從我做起,從小事做起,從此刻做起,讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)黑暗。
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