《天才槍手》觀(guān)后感
看完一部影視作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的《天才槍手》觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《天才槍手》觀(guān)后感1
今天來(lái)聊一聊《天才槍手》這部電影，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，看完這部電影我是有點(diǎn)懵逼的，首先我得承認這是一部好電影，至少我覺(jué)得它可以碾壓去年內中國的所有電影，這是我覺(jué)得20xx年最好看的兩部電影之一，另一部是印度的《摔跤吧！爸爸》。說(shuō)到《天才槍手》，我之所以懵逼是因為它選擇了考試作弊這種題材反映了教育制度的問(wèn)題，原本我還以為是導演、編劇們開(kāi)的腦洞大開(kāi)，后來(lái)才發(fā)現是根據現實(shí)事件改編的，而且還是中國人發(fā)生的事件。到這里我不知道說(shuō)什么好！只能說(shuō)對國產(chǎn)電影再一次失望了。
回到電影本身，考試作弊不是什么新穎的事情，但是對于崇尚“仁義道德”的中國人來(lái)說(shuō)，是不屑于拍這種敗壞社會(huì )風(fēng)氣的題材的，咱們要拍就拍高大上，充滿(mǎn)正能量的電影，比如《小時(shí)代》之類(lèi)的，拍完之后是要拿去申奧的，是要有明確的`教育意義的，所以我們國內拍的電影多如牛毛，差不多每年照例拿一部去申請奧斯卡，結果是至今一部未獲獎。
總之泰國人選擇了這么一個(gè)題材拍了一部電影既買(mǎi)了票房又賺了口碑，順便給我們上了一堂課：首先，電影得拍得好看，其它的一切才會(huì )有意義。我們的電影剛好相反，得先有意義，才盡可能拍得好看，正因為如此我們的一票導演拍出來(lái)的電影都在好看與不好看之間徘徊，倘若關(guān)起門(mén)來(lái)，自己慢慢欣賞，還能品出一點(diǎn)情懷出來(lái)，若是拿出去招搖，立馬成炮灰。
有承載文化傳輸的能力，好的電影才能讓人了解一個(gè)民族的傳統藝術(shù)，中國電影還有很長(cháng)的路要走。
《天才槍手》觀(guān)后感2
天才槍手是根據20xx年的亞洲考場(chǎng)作弊案改編，該片講述了天才高中生小琳在國際會(huì )考上跨國為富家公子作弊來(lái)牟取暴利，并與另一名記憶力極佳的天才學(xué)生班克，策劃了一場(chǎng)跨時(shí)區的完美作弊。
影片敢于影射現實(shí)的不公，教育制度的弊端，以及復雜的人性，加上新鮮的作弊題材與男女主演的演技加持，令一部青春片變成緊張刺激的諜戰片，片中的三次作弊等同于三次任務(wù)，導演完全按照諜戰片的套路推進(jìn)，節奏明快、高潮迭起，堪稱(chēng)類(lèi)型劇作教科書(shū)。初次作弊主要是搭建女主人設展現實(shí)力。
二次作弊難度升級，出現突發(fā)狀況（不劇透）女主化險為夷；但因為不可控人為因素出現（男主登場(chǎng)）最終事發(fā)。第三次作弊，男女主角結成利益共同體，跨國作戰。最后的大高潮中，又有三次小高潮：策劃的高潮、內訌的高潮以及男主翻轉黑化的高潮。途中“陣亡”一個(gè)，幸存者上演生存游戲、追擊戲碼，最終發(fā)出了完整答案，完成了不可能的任務(wù)。
與此同時(shí)，還有作為副線(xiàn)的接收方在增強緊迫感。完美呈現了實(shí)施一次作弊有多難。本片其實(shí)帶有很強的刻板說(shuō)教意味和老生常談的.批判色彩�！叭绾螛嫿ㄒ粋�(gè)美好未來(lái)”不僅是STIC的一道作文題，也是對銀幕上的角色和銀幕下觀(guān)眾的一個(gè)追問(wèn)。
影片的結局表達的委婉了一些，讓女主Lynn選擇了洗心革面重新做人，代價(jià)是葬送了擁抱世界的初衷。男主Bank則被黑化成魔，心靈變得扭曲貪婪，雖然在整個(gè)事件當中他最顯得無(wú)辜�？梢哉f(shuō)，他們兩個(gè)都輸了。
《天才槍手》觀(guān)后感3
今天老師布置的作業(yè)非常少，于是我做好作業(yè),就和媽媽一起去看電影。電影的名字叫《天才槍手》，可是，這里的槍手可不是拿著(zhù)槍打打殺殺的人，這里的槍手指的是學(xué)生小林。小林是一個(gè)學(xué)霸，但她竟然在考試的時(shí)候，做完了，把答案告訴同學(xué)。她是為了幫家里賺錢(qián)，因為她爸爸為了她能轉學(xué)到增智學(xué)校，也是剛剛付給學(xué)校20萬(wàn)株了，所以她必須要給賺回來(lái)，這樣才能彌補她家里付出的.。
但是考完試，老師發(fā)現了她在草稿本上沒(méi)寫(xiě)名字，草稿上還出現另一套試卷上的題目，就嚴厲批評她了一頓。
后來(lái)，在同學(xué)格蕾絲的苦苦哀求下，小婷又準備作弊了。這次，她和她的一個(gè)學(xué)霸同學(xué)班克，到澳大利亞悉尼去考試，他們倆是利用時(shí)差，幫泰國同學(xué)在stic考試中作弊�？荚嚂r(shí)不準帶手機，他們倆都把手機帶進(jìn)去了，預先藏在廁所間馬桶蓋里，然后利用休息的時(shí)間去廁所發(fā)送答案。第一次，他們是成功的，第二次，他們就失敗了。因為有人去上廁所，發(fā)現他們呆的時(shí)間太長(cháng)很可疑，舉報了他們。班克被抓，小林僥幸逃脫。
小林非常生氣，又為班克難過(guò)，她一個(gè)人回到了家。小林一口拒絕了朋友格蕾絲的邀請。當她看到爸爸時(shí)，撲在爸爸身上，爸爸緊緊抱住她。爸爸似乎也懂了。
班克找小林，威脅她：“嗯，你必須再和我合作，我們幫人作弊，如果你不答應的話(huà)，我就立刻說(shuō)出你在澳大利亞作弊的事�！钡亲罱K，小林的選擇是面對事實(shí)，在她爸爸的陪伴下去自首。
從電影中，我知道了其實(shí)錢(qián)和誠實(shí)比起來(lái)，誠實(shí)更重要，一個(gè)人必須要誠實(shí)。
《天才槍手》觀(guān)后感4
上次給我推薦的《天才槍手》看完了，看到最后也是挺感動(dòng)的。經(jīng)歷了欺騙，犯過(guò)錯誤的小琳并沒(méi)有在錯誤的道路上一直墮落下去，而是選擇了回到正軌，正視自己的錯誤，并選擇了一種較為溫和的方式來(lái)和現行的不合理的教育體制對抗。相比之下班克就沒(méi)有那么幸運了，在種種的經(jīng)歷之后他選擇了當槍手，還打算在這條路上走下去。私下認為他性格比較懦弱，在后來(lái)審問(wèn)的時(shí)候他也說(shuō)，如果掌握了什么證據的話(huà)，那么真的是小琳有舞弊的行為。而相比之下，小琳卻說(shuō)，如果真的有不好的行為，那么最不該責怪的就是班克，因為他是她見(jiàn)過(guò)的，最刻苦努力，最踏實(shí)勤奮的人。雖然是小琳最先起頭作弊，也先行策劃STIC的作弊計劃，但是在最后她幡然醒悟，認識到自己做錯了，是屬于大非也是大是的人。最令人感動(dòng)的是，當班克想找她繼續作弊攫取更大的利益，甚至拿之前的事威脅恐嚇她時(shí)，她在經(jīng)過(guò)了種種的內心掙扎后，在包容的父愛(ài)的鼓勵和支持下，對他說(shuō)出了再多的錢(qián)也不值得我去做那樣的事的話(huà)，也很堅定地說(shuō)，決定權在我自己。足見(jiàn)其性格之堅毅。
在這里也要說(shuō)一些關(guān)于考試作弊的話(huà)，片中的格蕾絲和小巴想通過(guò)買(mǎi)答案通過(guò)考試去申請美國的學(xué)校，但是即便他們真的'通過(guò)了，在新的學(xué)校就可以生存下去嗎？正像他們在機場(chǎng)迎接小琳請她同行以便以后繼續幫忙而被小琳拒絕時(shí)說(shuō)的那樣大學(xué)的考試不是選擇題，我沒(méi)法讓你們繼續抄我的。小琳有這樣的觀(guān)點(diǎn)是進(jìn)步的表現。之前她還認為作弊是雙贏(yíng)的行為，殊不知幫他們是害人害己，想想如果大家考試都作弊，哪里來(lái)真正的人才，我們的社會(huì )又怎能進(jìn)步呢！
當然還有人說(shuō)影片還涉及到社會(huì )教育資源分配不公平，以及考試內容僵化的問(wèn)題，在這里就不做探討了。
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