春天的廣播稿精選【15篇】

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，一流的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的春天的廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的廣播稿1

　　不為掌聲的詮釋?zhuān)�不為刻意的征服，只有辛勤的`汗水，比作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)不變的真理。

　　綠茵場(chǎng)，你如一只搏擊長(cháng)空的雄鷹詮釋著(zhù)青春的真諦，展示著(zhù)青春的風(fēng)采，飛吧!飛向長(cháng)空，我們?yōu)槟泸湴�，飛吧!飛向遠方，我們?yōu)樽院�，青春是你的資本，努力吧!

春天的廣播稿2

　　甲：春風(fēng)輕輕吹，桃花朵朵開(kāi)。

　　乙：陽(yáng)光從東邊升起來(lái)，萬(wàn)物從冰雪的凍結中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　甲：敬愛(ài)的老師們，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家中午好。

　　甲：我是五

　�。�3）班的（），

　　乙：我是五

　�。�3）班的（），

　　合：歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播節目。

　　甲：今天我們廣播的主題是“尋找春天感受快樂(lè )”。

　　乙：春天，是美好的季節。

　　甲：放眼窗外，處處是桃紅柳綠，鶯歌燕舞。

　　乙：春天，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節；

　　甲：自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩(shī)。

　　乙：漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。

　　甲：“古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�

　　乙：這是南宋和尚志南的《絕句》。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀(guān)賞春光。駕著(zhù)小篷船出游，將船停泊在古樹(shù)下，拄著(zhù)藜杖橋東漫步。后兩句準確地表現了春天杏花盛開(kāi)，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。

　　乙：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　甲：這是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。

　　一、二兩句詩(shī)生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然，春光明麗，草長(cháng)鶯飛，楊柳以長(cháng)長(cháng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。

　　三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。

　　乙：詩(shī)人喜歡春天，然而最美的春天不在自然界，她蘊藏在我們心中。

　　甲：因為春天是希望的季節、播種的季節，也是成長(cháng)的.季節。

　　乙：農民伯伯在這個(gè)季節里，忙著(zhù)翻地，鋤草，買(mǎi)種，播種，澆灌，一刻也不稍停。

　　乙：因為耕種是他們的任務(wù)，唯有辛苦耕種才能養活自己和家人，正如俗語(yǔ)所說(shuō)“你糊弄地皮，地皮糊弄你肚皮�！�

　　甲：每個(gè)人在不同的年齡段都有不同的任務(wù)，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，該有的任務(wù)是什么呢？

　　乙：那就是努力學(xué)習，拼搏進(jìn)取。

　　甲：我們少年兒童也正如四季中的春天，在這個(gè)季節，播撒什么樣的種子，進(jìn)行怎樣的耕作，將會(huì )直接影響一生的收獲。

　　乙：因為學(xué)習是我們的本份，那就讓我們播灑“勤奮”的種子吧！

　　甲：要想取得好成績(jì)，勤奮是最重要的，那該進(jìn)行怎樣的耕作呢？

　　乙：聽(tīng)好每節課，做好每一項作業(yè)是播種，學(xué)而時(shí)習之，溫故而知新是施肥，廣泛閱讀，積累總結是成長(cháng)。

　　甲：一份耕耘，一份收獲，如此耕作，相信得到的肯定是累累的果實(shí)。

　　乙：當然，如果你偷懶，虛度光陰，結果只能空留“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾了！

　　甲：關(guān)于“播種”，我曾看到過(guò)這么一句標語(yǔ)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！�

　　乙：對！播種“習慣”也很重要，不是說(shuō)“好習慣成就好人生”嗎？

　　甲：那我們該有哪些好習慣呢？

　　甲：.首先告訴自己，我最棒——養成自信樂(lè )觀(guān)的習慣

　　乙：.其次別為說(shuō)謊找借口——養成誠實(shí)守信的習慣

　　甲：.第三自己的事情自己做——養成獨立自主的習慣

　　乙：第四百煉才能成鋼——養成堅韌執著(zhù)的習慣

　　甲：第五控制了自己才能控制未來(lái)——養成自律自制的習慣

　　乙：第六人無(wú)禮則不生——養成文明禮貌的習慣

　　甲：第七百善孝為先——養成孝順父母的習慣

　　乙：第八勤儉是立世之本——養成勤勞節儉的習慣

　　甲：第九重視每一秒鐘的作用——養成珍惜時(shí)間的習慣

　　乙：十留住自己的天賦——養成善于思考的習慣

　　甲：十一善待身邊所有的人——養成合群友善的習慣

　　乙：十二用知識創(chuàng )造明天——養成熱愛(ài)學(xué)習的習慣

　　甲：俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！辈シN代表艱辛與不易，收獲則是充實(shí)與豐富。

　　乙：小苗隨著(zhù)時(shí)間的推移，長(cháng)成了參天大樹(shù)，給人一片濃陰……

　　甲：我堅信，我們不但會(huì )豐收，而且還會(huì )品嘗到它的香甜。

　　合：在今天的佳作賞析里，讓我們走進(jìn)繽紛的春天，一同欣賞一篇由我班（）朗誦的散文詩(shī)：尋找春天的小草

　　春天到了，大地蘇醒了，可是卻看不到小草的影子。小草到底到哪里去了呢？

　　我跑到廣場(chǎng)上去尋找小草，找啊找啊卻沒(méi)有找到。

　　我又跑到公路上去尋找小草，找啊找卻沒(méi)有找到。

　　我又跑到游樂(lè )園去尋找小草，找了很久還是沒(méi)有找到。

　　我又跑到……

　　最后我跑到田野了去尋找小草，但田野太大了，我找了許久也沒(méi)找到。我累的氣喘吁吁。一屁股坐在田埂上休息。忽然，我眼前閃過(guò)一絲綠色，我驚喜萬(wàn)分，忙跑近一看，果然是小草。

　　小草是嫩綠的，仔細一看，小草呈v字形，用手一摸，柔柔的、滑滑的，用手壓下去，像塊海綿，軟綿綿的。

　　摘出一根小草，扒開(kāi)它的葉子，可以看到里面包著(zhù)一根像稻谷似的葉子，那是小草沒(méi)有長(cháng)出來(lái)的葉子。那些稻谷似的葉子像依偎在母親的懷里，連我也起了妒忌這心。

　　我終于找到了春天的小草。

　　合：在這一期里，我給大家推薦的好書(shū)是-----《草房子》。

　　甲：先給大家介紹一下故事情節吧：少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(cháng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)；他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛(ài)自我表現等特點(diǎn)充分表現了出來(lái)。

　　乙：《草房子》的文字如詩(shī)，作者雖不是詩(shī)人，卻憑著(zhù)他對兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng )造了小說(shuō)的詩(shī)的世界�！恫莘孔印肥且粋�(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話(huà)。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。

　　甲：“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開(kāi)，花開(kāi)又被風(fēng)吹落�！彼未�王安石的這首詩(shī)，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風(fēng)的季節。

　　乙：總之，春天氣候多變，對人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營(yíng)養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應春天生機勃發(fā)的特點(diǎn)，維護身心健康。

　　甲：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個(gè)季節里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢(mèng)里的故事展翅高飛。

　　乙：我們相會(huì )在電波中，感受到了春天的氣息，領(lǐng)略到了春天的多彩。

　　甲：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;

　　乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;時(shí)光去了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，讓我們期待下次與你們相逢！

春天的廣播稿3

　　甲：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

　　乙：我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新學(xué)期的向往，又走到了一起。

　　丙：站在新的起跑線(xiàn)上，同學(xué)們都心情激動(dòng)，豪情滿(mǎn)懷。

　　合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播在龍年又和大家見(jiàn)面了。

　　甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員。

　　乙：我是播音員。

　　丙：我是播音員。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個(gè)欄目。

　　甲：俗話(huà)說(shuō)的好“一年之計在于春，一日之計在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準備?

　　乙：先說(shuō)說(shuō)你在新的學(xué)期有什么好的計劃，讓我們大家也學(xué)習一下吧。

　　丙：第一，要有進(jìn)步的信心和決心。認真總結過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現得都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，你應該在新學(xué)期再接再厲，力爭取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。

　　甲：如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

　　乙：第二，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中有方向，有目標。

　　丙：第三，要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。你在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?

　　甲：我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，還要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮!

　　乙：要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補拙”�？梢�(jiàn)勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認真”。

　　丙：當然，我們在努力學(xué)習的同時(shí)，也應該注意勞逸結合，身體和身心的健康也很重要。

　　甲：同學(xué)們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂(lè )家聶耳的誕辰。

　　乙：聶耳，原名聶守信，生于云南玉溪。他自幼勤奮好學(xué)，多才多藝，會(huì )演奏多種民族樂(lè )器。18歲時(shí)考入上海明月歌舞團，受進(jìn)步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng )作了41部作品，集中反映了工農群眾在階級壓迫下的苦難和斗爭。

　　丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng )作。

　　甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰斗的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣、解放全中國，去建設社會(huì )主義。

　　乙：國歌既反映了一個(gè)國家的民族精神，又是一個(gè)國家的象征。新中國像一輪紅日在東方的地平線(xiàn)上噴薄欲出時(shí)，也就呼喚新國歌的誕生�！读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭，凝聚著(zhù)中華兒女“不做亡國奴”的怒吼，表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神，新中國成立之際，作為國歌第一次在天安門(mén)廣場(chǎng)響起。

　　丙：由于歷史原因，國歌也曾歷經(jīng)波折，但最終通過(guò)憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。對于中國人來(lái)說(shuō)，《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發(fā)出愛(ài)祖國、愛(ài)人民、一往無(wú)前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。

　　甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)

　　乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币�珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的.就是要從現在開(kāi)始。

　　丙：新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習更上一層樓。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了祖國的明天，為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，讓我們在新學(xué)期共同努力。

　　合：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，讓我們在下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

　　有這樣一個(gè)季節，有時(shí)會(huì )勃然大怒，讓人以為夏天來(lái)了；有時(shí)又會(huì )傷心欲絕，讓人以為天神哭了；有時(shí)又會(huì )富有生機，讓人以為植物要死而復生了；有時(shí)······

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”······古往今來(lái)，有多少贊美春天的佳句佳作，在這兒，我也想寫(xiě)一首贊美春景的詩(shī)。

　　春

　　有那么一位仙女，

　　在人間飄蕩。

　　有那么一種顏色，

　　飄蕩在九州之上。

　　有那么一種天氣，

　　預示著(zhù)——

　　她，

　　要來(lái)了！

　　不知為什么，

　　她迅速變成了人人期待的季節

　　也許是為了耕種，

　　又也許是受不了寒冬······

　　有無(wú)數個(gè)理由讓我們去向往

　　去熱愛(ài)，

　　去迎接那美麗多彩的春天！

　　現在正是春天，多么美麗的世界，不如在這個(gè)時(shí)節，去公園，低吟一首詩(shī)，或放風(fēng)箏，或·····

春天的廣播稿4

　　爆竹聲聲，催促著(zhù)料峭的殘冬，時(shí)光牽著(zhù)我們的手不知不覺(jué)邁入了20xx。暖陽(yáng)普照，該是春意濃濃了吧？不想，突如其來(lái)的一場(chǎng)小雪，又把這個(gè)想法打蒙了；春天到底來(lái)了沒(méi)有？很想數數她的腳步還有多遠，是否到了附近的小溪？哈，解凍了，這些天盡忙著(zhù)感嘆歲月的流逝，感悟人生的況味；凈忙著(zhù)將滿(mǎn)心的愛(ài)意化作濃濃的祝福，滿(mǎn)世界的兜售，好像忽略了春的汛期。

　　一個(gè)漫長(cháng)而寒冷的冬天，萬(wàn)物在心中凝結了一個(gè)心愿，催熟了一張張燦爛的笑臉。風(fēng)叩響了生命的`風(fēng)鈴，意愿撩撥了動(dòng)聽(tīng)的琴弦。聽(tīng)，她仿佛踏著(zhù)鮮活的節奏，翩然而至，將深埋在地下的種子叫醒，懶洋洋地睜開(kāi)惺忪的眼睛。那是一種潛伏在地下的歡騰，一曲歡快的頌歌，一種顫抖的音符，勇敢地拱動(dòng)著(zhù)松軟的土層。

　　沿著(zhù)太陽(yáng)的光芒，為游走的目光，尋一份鮮亮；眼前的一切分外明朗，仿佛嘩啦嘩啦流淌著(zhù)歡暢的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上嘰嘰喳喳，齊聲歡呼著(zhù)冬天的離去。說(shuō)實(shí)話(huà)，一時(shí)還難覓新綠，但的確是嗅到了春的氣息。一絲絲帶著(zhù)暖意的風(fēng)，輕輕吹拂著(zhù)楊柳的臉頰，不難讓人想象的綠蔭，好像就環(huán)繞在你身旁，讓人耳目一新。生命的顏色，大自然的色澤，那久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬的醞釀，不久就會(huì )回復它的清新與明亮……

　　路邊，沉眠了一冬的小草，快點(diǎn)蘇醒吧！還等著(zhù)你把春的歌兒唱響……然后，把自己放置于明媚的春光中，真真切切地感受大自然的生機與活力，讓身心完全融入無(wú)邊的春色中，在濃釅的春意里放飛心情，讓生命所迸發(fā)出的詩(shī)情畫(huà)意，在飄綠的日子日里更加神奇。那絢麗的陽(yáng)光，那被寒風(fēng)吹皺了的日子，都興沖沖地走進(jìn)春天里，走入春天的燦爛中，期待又一個(gè)花季。讓我們隨著(zhù)春天的腳步，打開(kāi)心扉，在明媚的陽(yáng)光里梳理心緒，在春天里播下希望的種子……

春天的廣播稿5

　　青春回旋著(zhù)向上的年輪，

　　歷史記錄著(zhù)青春的足跡，

　　忘不掉那火般熱情的跑道，

　　忘不掉那多年的身影，

　　無(wú)數的汗水與淚水揮灑在賽場(chǎng);

　　在這里，

　　有著(zhù)你們無(wú)數的成功，

　　有著(zhù)你們失敗的回憶;

　　在這里，

　　有著(zhù)你們驕傲與榮譽(yù)，

　　有著(zhù)你們痛苦與傷感;

　　在這里，在這屬于你們的天空下，

　　你們永遠是賽場(chǎng)上的主角。

　　致裁判員老師

　　在這個(gè)體育場(chǎng)上，

　　也許，震天的.呼聲于你們無(wú)緣，

　　但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

　　也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，

　　但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。

　　也許，贊美與期盼總與你們擦肩而過(guò)。

　　但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

　　無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)化作一聲：

　　“老師，榮譽(yù)也有你的一份�！�

　　加油，運動(dòng)健兒們

　　運動(dòng)健兒們，在海風(fēng)海浪面前，你們定然是最勇敢的水平!一路劈風(fēng)斬浪，你們定是最用心的旅者!一路記憶瀚海的蔚藍，你們更是那最具智慧的探險家!加油啊!健兒們，為了同學(xué)們的加油聲，為了同學(xué)們的掌聲，沖向終點(diǎn)，打破記錄，一切勝利都掌控在你們的手中，千萬(wàn)別辜負了同學(xué)們對你們的期望，前邊有屬于你們的藍天，用心去探索吧!

　　凝固美好

　　藍天白云——好天氣;

　　晴空萬(wàn)里——好心情;

　　后勤同學(xué)——有熱心;

　　裁判人員——有“恒”(衡)心;

　　運動(dòng)健兒——有信心;

　　運動(dòng)會(huì )上——有激情。

　　讓信心成為展現自我的舞臺，

　　讓熱心化為加速度，

　　讓激情化作催化劑，

　　讓“恒”心化為凝固劑——固定住這一刻所有的美好。

春天的廣播稿6

　　你們是體育場(chǎng)上游走的火焰，

　　你們是來(lái)去不息的夏風(fēng)，

　　你們是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，

　　運動(dòng)員興奮的臉龐，嚴峻的神情，

　　輕盈的步伐，和飛鳥(niǎo)般的翅膀，

　　清脆的槍聲響徹天際，

　　粲然開(kāi)起的那躍動(dòng)的渴望，

　　起跑，加速、超越、沖刺，

　　一步一步邁向勝利的曙光。

　　勝利是新的開(kāi)始

　　也許流星并不少見(jiàn)，

　　但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!

　　也許笑臉并不少見(jiàn)，

　　但勝利的喜悅，總會(huì )留給世界精彩的一瞬!

　　是的，那些曾經(jīng)美妙的'東西只有短短的一瞬間，

　　但那卻把輝煌的一刻留給了人間。

　　勝利，是每個(gè)人所追求的。成功的喜悅，

　　是勝利與重新開(kāi)始的轉折，

　　勝利是新的開(kāi)始!

春天的廣播稿7

　　如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿(mǎn)活力;秋天是金黃的，充滿(mǎn)收獲;冬天是雪白的，充滿(mǎn)挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿(mǎn)了希望。

　　“沙沙沙”春雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細絲春雨如春姑娘的使者，隨著(zhù)她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!瞧，路邊的花兒們竟相開(kāi)放，有的已經(jīng)全部展開(kāi)，像是在向人們展示著(zhù)它那美倫美奐的腰身;有的才展開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說(shuō)：“好戲還在后頭呢!”

　　嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù)，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著(zhù)她那細小的腰身，梳理著(zhù)那秀麗的長(cháng)發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。

　　2:流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著(zhù)又一個(gè)春節的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著(zhù)溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫(xiě)著(zhù)深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂(lè )，靜靜體味著(zhù)家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。

　　慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂(lè )的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著(zhù)無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

　　在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想;在春天里，成長(cháng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著(zhù)一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬，把心的祝�；�作滿(mǎn)懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復蘇的季節.像蛇,熊,青蛙……之類(lèi)的冷血動(dòng)物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥(niǎo)鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復了萬(wàn)紫千紅的氣氛.

　　連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報春.春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著(zhù)這個(gè)好季節開(kāi)始播種了,到了秋天就有好的收成.

　　春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò).

　　人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開(kāi)始,新的收獲,新的生命,新的希望.隨著(zhù)春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了.

　　這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛(ài)這美麗的春天.

　　春天的'校園

　　一、開(kāi)播詞 (音樂(lè )：蟲(chóng)兒飛)

　　采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

　　留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天，

　　童年在這里飛揚，心靈在這里交織，

　　現在是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間!

　　我是來(lái)自 四年級(1)班的 xx

　　很高興和大家一起分享這段美好的時(shí)光!

　　(音樂(lè ))兩秒

　　春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風(fēng)的季節。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細菌、病毒等致病微生物便會(huì )乘機肆虐，所以春天最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。

　　春暖花開(kāi)，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著(zhù)各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應，引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘等。

　　此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節，均應重視預防和治療。

　　總之，春天氣候多變，對人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年

　　老體弱多病的人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒;飲食宜清淡、營(yíng)養、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應春天生機勃發(fā)的特點(diǎn)，維護身心健康。

　　春天的校園

　　同學(xué)們，不知大家寫(xiě)作業(yè)時(shí)有沒(méi)有過(guò)這種感受，平時(shí)學(xué)了好好多成語(yǔ) ，可到用時(shí)卻想不起幾個(gè)，今天我們和大家一起來(lái)溫習一些描寫(xiě)春天的成語(yǔ)，請大家聽(tīng)好了。

　　春暖花開(kāi)、春風(fēng)送暖、春風(fēng)拂面、春意盎然、風(fēng)和日麗、百花爭艷、大地回春、萬(wàn)木爭春、陽(yáng)春三月、 欣欣向榮、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花盛開(kāi)、大地回春、萬(wàn)象更新、乍暖還寒、和風(fēng)細雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿(mǎn)園、春雨連綿、春風(fēng)和煦 春回大地 萬(wàn)物復蘇 早春時(shí)節 早春季節 春回大地 春滿(mǎn)人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉 冰雪消融 冰融雪消

　　春色滿(mǎn)園 春花秋實(shí) 春暖花香 杏雨梨云

　　(一)冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

　　隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。

　　在這一個(gè)溫暖 季節里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)�紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

　　在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著(zhù)小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。

　　春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象啊!

　　啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

　　啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

春天的廣播稿8

　　冬天走了，隨之而來(lái)的便是四季之首，春天。��！春天一來(lái)，大地萬(wàn)物蘇醒了。瞧！山綠了，樹(shù)綠了，花兒也先恐爭后的開(kāi)放著(zhù)。 微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，雨弟弟調皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了。樹(shù)上和花上都沾滿(mǎn)了水珠兒，透明發(fā)光，多美��！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著(zhù)甘甜的雨水。

　　雨弟弟玩夠了，悄悄的走了。到處又恢復了平靜。大地上環(huán)繞著(zhù)一陣陣清香。遠處，柳樹(shù)那纖細的鵝黃的柳條上，沾滿(mǎn)了水珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠。多美��！柳樹(shù)高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)。遠處的`麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著(zhù)柳樹(shù)跳起舞來(lái)近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍天白云都照進(jìn)去了，多美��！小魚(yú)兒在湖水中游來(lái)游去，嬉戲著(zhù)。瞧，這幾條小魚(yú)在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！

　　有的小魚(yú)透過(guò)水面欣賞著(zhù)大地一片美麗的景色。而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫著(zhù)，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。 大地上，到處都長(cháng)滿(mǎn)了剛抽出新的小草遠看多像一塊大綠毯 。長(cháng)在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵�；▔�里，各種各樣的花爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)�？擅利惲�！蜜蜂蝴蝶都被請來(lái)了，在花朵邊飛舞著(zhù)，多好看的舞姿��！天空中，燕子在藍天中飛，唧唧的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：春天的景色真美呀！春天哪，你真美！

春天的廣播稿9

　　運動(dòng)健兒們，是你們矯健的步伐踏響同學(xué)們心中熱烈的掌聲，是你們堅持不懈地精神打開(kāi)同學(xué)們嘹亮的歌喉，一聲聲響亮的加油聲回響在人山人海的運動(dòng)賽場(chǎng)上，一陣陣熱烈的`掌聲寄留在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，運動(dòng)場(chǎng)上，寄托著(zhù)同學(xué)們對你們的信任，寄托著(zhù)朋友們對你們的期盼，飛翔吧，自由地飛翔吧，如和平鴿般自由地飛翔吧，去尋找成功的彼此。去開(kāi)啟勝利的大門(mén)。加油啊!勝利就在腳下，成功就在眼前，try out best，be our best(盡我們最大的努力)。

春天的廣播稿10

　　女：不知不覺(jué)，春天來(lái)了。伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴著(zhù)淅淅瀝瀝的春雨樹(shù)枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。

　　男：我們虔誠的熱愛(ài)我們的生命，就像花朵熱愛(ài)陽(yáng)光，樹(shù)木渴望生長(cháng)，就像春鳥(niǎo)衷情歌唱;我也知道我們都執著(zhù)地追求著(zhù)美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。今天紅領(lǐng)巾廣播站的內容是：我愛(ài)綠色。 女：那你可知道生命和美是什么顏色的?

　　男：我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛(ài)著(zhù)生命和美而熱愛(ài)綠色。雖然美不可盡用綠色來(lái)表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

　　女：綠色的校園當然也是美的。我愛(ài)校園里清晨的風(fēng)，風(fēng)送來(lái)的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無(wú)意于匆忙奔走，因為我們都渴望春天，渴望新鮮空氣，渴望歡歌笑語(yǔ)，這綠呀，震撼了我的視野，也灌醉了我的心田。我愛(ài)綠色的校園，這里是我們成長(cháng)的地方。校園里，同學(xué)們像幼小的枝芽，綻放著(zhù)綠色的美麗。我愛(ài)綠色的校園，珍惜學(xué)校的一草一木，認真參加植樹(shù)勞動(dòng)，讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色的校園，使我感到心情舒暢、心況神宜，是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點(diǎn)綴了校園，也點(diǎn)綴了我們的生活，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。

　　男：然而綠色也是需要我們去用心感受和呵護我顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分，如果我們忽視了環(huán)保，任意踐踏綠地或縱容他人破壞，我們將失去綠色，失去健康，失去和諧，甚至更多。 我知道，"綠色學(xué)校"還有著(zhù)更深刻的意義。她是指在實(shí)現其基本教育功能的基礎上，以可持續發(fā)展思想為指導，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內外的一切資源和機會(huì )全面提高師生環(huán)境素養的學(xué)校。要求我們在受教育、學(xué)知識、長(cháng)身體的同時(shí)，樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會(huì )如何從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續發(fā)展思想萌芽;讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)�、關(guān)心社會(huì )、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習中學(xué)會(huì )創(chuàng )新和積極實(shí)踐。 女：其實(shí)綠色并沒(méi)有藏在樹(shù)林里，花叢中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我們的舉手投足間，我的們的臉上，我們的意識里：裁一棵樹(shù)，種一盆花，一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮，一次廢電池回收活動(dòng)，一項科技環(huán)保知識的宣傳，一句"朋友，請節約用水"的溫馨提示，一個(gè)點(diǎn)頭、微笑，一聲問(wèn)候，甚至是一封拾金不昧的表?yè)P信，一項為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠。因為行為決定習慣，習慣決定意識。 男：那么朋友，讓我們都做一個(gè)有環(huán)保意識和素養的人吧，因為一個(gè)真正熱愛(ài)生命和美的人，定是一個(gè)關(guān)注環(huán)境與健康的人，是一個(gè)大氣的有公眾意識的人，是一個(gè)綠色的和諧的人，是美在使者。 應該樹(shù)立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責。應該認識到我們固然學(xué)習任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但"文武之道"一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。應該積極投身到學(xué)校統一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng )造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木。愛(ài)護綠色的校園，需要我們同學(xué)們有良好的個(gè)人修養。要塑造良好的交際形象，必須講究禮貌禮節，為此，就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠的表現，一個(gè)人的外在舉止行動(dòng)可直接表明他的態(tài)度。

　　(這是我復制的，你可以不選這個(gè)，呵呵，因為我不上學(xué)了又想幫你所以就找了這篇啊，不知道能行嗎) 我愛(ài)綠色的校園，要通過(guò)校園綠化、美化，營(yíng)造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。

　　女：下面由我來(lái)朗誦一篇關(guān)于綠色的.文章：

　　我愛(ài)綠色

　　一直以為自己是鐘愛(ài)藍色的，因為它的高雅，博大，純潔�？墒�，有一天我突然發(fā)現我骨子里是熾誠的愛(ài)著(zhù)綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機，我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色，仿若一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，踏著(zhù)生命的五線(xiàn)譜，歡快的向我跑來(lái)。 綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現綠色，就是發(fā)現一個(gè)新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上，在田野里，在樹(shù)梢上...。隨處都可以瞧見(jiàn)這些可愛(ài)的綠色小精靈。他們在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的陽(yáng)光。這些綠色是那么的新鮮，綠得發(fā)亮，綠得仿佛要溢出來(lái)，把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色，讓我忍不住想要用手摸一摸。呵，他們是多么嬌嫩啊，象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著(zhù)整個(gè)春日的小城，給小城帶來(lái)新的生機。

　　綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感，每次

　　徜翔于綠色的懷抱，內心世界總會(huì )無(wú)比安寧。在綠色的洗滌下，心中一切污垢都可以去除。綠色，使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰，綠色的草地，綠色的樹(shù)木......無(wú)不給我美的享受�？拷�它們，我仿佛聽(tīng)到了大自然的心跳，感受到了大自然的體溫。 綠色是一種精神。它代表著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上和永不服輸。當一顆種子以綠芽的形式出現在這個(gè)世界上時(shí)，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無(wú)光的土壤中，它沒(méi)有放棄沖破黑暗的決心，而是蓄勢待發(fā)，終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中，若我們也能具備這種綠色精神，那么，任何困難都不會(huì )難倒我們。

　　綠色是飛揚的青春。它永遠充滿(mǎn)了期待與渴望，躍動(dòng)的陽(yáng)光.滾動(dòng)的露珠，飄蕩的音符，涌動(dòng)的心潮.一次又一次催促著(zhù)青春的腳步.朝著(zhù)目標不斷進(jìn)擊.我們不會(huì )放棄，我門(mén)用自己的汗水和努力譜寫(xiě)了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著(zhù)我們綠色的夢(mèng)想，我們在綠色的青春里高歌，歡唱。

　　綠色如詩(shī)，綠色如畫(huà)。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻，我真想大聲喊出:我愛(ài)綠色!

春天的廣播稿11

　　男：hello大家好，歡迎收聽(tīng)本期的紅領(lǐng)巾廣播。我是六年級四班的xx 。

　　女：我是六年級四班的xx。

　　男：春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，許多同學(xué)也細心的觀(guān)察到了春天發(fā)生的變化�？蛇�有很多同學(xué)忙著(zhù)在家里做功課，沒(méi)有時(shí)間去感受美麗的大自然。陶行知先生早就說(shuō)過(guò)："死讀書(shū)等于讀死書(shū)。"本期紅領(lǐng)巾廣播就來(lái)個(gè)"春季嘉年華"，使大家在教室里也能感受到濃濃的春意�。ㄕZ(yǔ)氣高昂）（配樂(lè )：嘉年華音樂(lè )）

　　東山，現在，我就為大家解密離我們很遙遠的農耕生活。

　　鋤頭是最常見(jiàn)也是最有名的農具，它可以除草、翻土，不管要種哪一種農作物，都一定要先用它來(lái)松土、翻土，才能種植農作物。所以鋤頭對農人來(lái)講是很重要的，沒(méi)有鋤頭能翻土，就等于是不能種植農作物。鋤頭也可以除草，像是小草每個(gè)季節都會(huì )生長(cháng)，每過(guò)一個(gè)季節就要除草整理一次，尤其是春季，小草會(huì )長(cháng)的別旺，所以要清理比較多，總之，鋤頭是對農人最重要的工具。

　　還有一個(gè)很重要的農具，他一直到現在還被當做最方便，省力的農具呢。它就是犁。以翻土為主要功能并有松土、碎土作用的土壤耕作機械。由在一根橫梁端部的厚重的刃構成，通常系在一組牽引它的牲畜或機動(dòng)車(chē)上，也有用人力來(lái)驅動(dòng)的。犁的材質(zhì)可以是木頭或是鐵，自有信史以來(lái)，犁就是人類(lèi)使用的工具之一，而且也是農業(yè)上的一大進(jìn)步哦！

　　男：謝謝你為我們帶來(lái)的知識！春天天氣多變，很容易傷風(fēng)感冒。下面就有請俆醫生為大家帶來(lái)今天的"健康茶餐廳"欄目，歡迎！

　�。ㄐ灬t生講完了）

　　女：最后，我們?yōu)榇蠹規��?lái)今天的壓軸戲，也是我們這期紅領(lǐng)巾廣播的主題：《春天不是讀書(shū)天》

　�。ㄖ熳蠋r上，誦讀《春天不是讀書(shū)天》）

　　女：感謝（大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿）朱紫巖為我們獻上的優(yōu)美朗讀，謝謝朱紫巖！

　　男：其實(shí)我們還有一個(gè)同學(xué)們喜歡的欄目，就是影片介紹，這回我們帶來(lái)的是近期傳得很火的《超能陸戰隊》！

　　男：這部影片就是20xx年奧斯卡動(dòng)畫(huà)獎的'得主，他深受同學(xué)們的期待與喜愛(ài)，里面的主要角色之一"大白"醫療機器人baymax）更是成了可愛(ài)與愛(ài)心的代名詞。廢話(huà)不多說(shuō)，我們來(lái)講件主要劇情吧！

　　男主角是一個(gè)13歲從著(zhù)名高中畢業(yè)的機器人天才濱田宏，簡(jiǎn)稱(chēng)小宏。讀音上確實(shí)有些像我們心中的那個(gè)小紅。是一個(gè)住在美國舊京山的日本少年。說(shuō)到這想必大家都自愧不了如吧。后來(lái)，他研發(fā)出的高科技裝備被人盯上，壞人乘機點(diǎn)火燒了實(shí)驗室，偷走了機器人，而小宏唯一的哥哥又在火災中不幸遇難。小宏發(fā)誓要找出背后的兇手。當和伙伴和"大白"揭開(kāi)兇手神秘的面具后，卻發(fā)現他竟是--

　　女：別賣(mài)關(guān)子啊，快說(shuō)啊，大家都等著(zhù)聽(tīng)呢！

　　男：說(shuō)出來(lái)不就沒(méi)意思了嗎。大家不僅可以選擇在電影院觀(guān)看這部電影，還能從網(wǎng)站上下載外語(yǔ)中字版免費觀(guān)看。另外補充一下，這也是一部由迪士尼開(kāi)發(fā)的動(dòng)畫(huà)片，很適合我們觀(guān)賞哦！

　　女：時(shí)間差不多了，該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。讓我們以《超能陸戰隊》的主題曲來(lái)做個(gè)結束吧，再見(jiàn)！

　　男：再見(jiàn)！

春天的廣播稿12

　　俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著(zhù)希望的種子。教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識果實(shí)等待著(zhù)我們去采擷。

　　我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了新的希望!

　　春天來(lái)了！美麗的春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊！春天是一個(gè)令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春天的'遐想，更喜歡春天的故事。

　　小草有著(zhù)這樣一段令人感動(dòng)的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，它微笑著(zhù)，在微風(fēng)中盡情地搖擺，好像在向大家不停的呼喊著(zhù)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著(zhù)大地，因為它看到了世界是如此美麗，它也想為草原盡一份責任。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動(dòng)，它的不怕吃苦的精神令人振奮�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、詞人、作家贊美過(guò)小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的、堅強的！

春天的廣播稿13

　　甲：敬愛(ài)的老師們!

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

　　甲：我是今天的主持人李媛。

　　乙：我是今天的主持人夏琳。

　　甲：當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　乙：我激動(dòng)，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

　　甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

　　乙：李媛，發(fā)現了嗎?春天已悄悄來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇，微風(fēng)習習，花香縷縷。

　　甲：是呀，校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著(zhù)泥土的.芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了!

　　甲：春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

　　乙：春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著(zhù)希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

　　甲：春天，人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來(lái)，換上了毛衣毛褲，在外面蹦啊跳啊，倒在草地上，抬頭望望藍藍的天空，吸一口新鮮空氣，別提有多舒服了。

　　乙：春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著(zhù)希望的種子。教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識果實(shí)等待著(zhù)我們去采擷。

　　甲：就是呀，一年之計在于春，一日之計在于晨。同學(xué)們，讓我們好好珍惜每一天的時(shí)光，認真學(xué)習，采擷更多的知識。

　　乙：恩，最后請欣賞歌曲《好春天》。

　　甲、乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，期待下次再見(jiàn)!

春天的廣播稿14

　�。�男）尊敬的老師們，

　�。ㄅ�）親愛(ài)的同學(xué)們：

　�。�齊）大家好！

　�。�男）伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，

　�。ㄅ�）聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律，

　�。�男）紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

　�。ㄅ�）我是......　�。�男）我是......

　�。�齊）本期紅領(lǐng)巾廣播由四（2）四（4）中隊為您播音！

　　一、“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心�！弊屛覀兂松蠒r(shí)代的快車(chē)，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了最新最快的國內新聞。 。。。邀請您走進(jìn)“天下大事”。

　　二、 邀你共同關(guān)注 “校園通訊”。

　　3月30——31日，在XX市中小學(xué)生象棋比賽中，我校象棋代表隊經(jīng)過(guò)7輪激烈角逐，最終取得了兒童乙組冠軍、兒童甲組亞軍、兒童丙組亞軍的驕人戰績(jì)，我校代表隊也榮獲團體亞軍的好成績(jì)。

　　在剛剛結束的小學(xué)語(yǔ)文第四屆課堂教學(xué)大賽活動(dòng)中，我校的石群老師執教了《日月潭的傳說(shuō)》，以自身精湛的教學(xué)藝術(shù)和扎實(shí)的教學(xué)功底脫穎而出，取得了一等獎的好成績(jì)。

　　4月3日下午，XX市實(shí)驗小學(xué)六年級師生和所有團員教師懷著(zhù)崇敬的心情來(lái)到烈士陵園進(jìn)行清明祭掃活動(dòng)，深切緬懷烈士的豐功偉績(jì)，感恩現在的'幸福生活。

　　4月5日上午，在一年一度的XX市中小學(xué)生乒乓球比賽中，我校小運動(dòng)員們全力以赴，頑強拼搏，一路過(guò)關(guān)斬將，最終不負重望，憑借著(zhù)扎實(shí)的基本功和團結協(xié)作、奮勇?tīng)幭鹊木�神，包攬了男、女團體冠軍，男、女單打冠亞軍，并一舉奪得總團體冠軍的好成績(jì)。這些成績(jì)的的取得,離不開(kāi)運動(dòng)員們平時(shí)的刻苦訓練、賽場(chǎng)上的奮力拼搏，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷和教練員們的辛勤指導，也離不開(kāi)全體科任教師的密切配合。讓我們向賽場(chǎng)上奮勇拼搏的運動(dòng)員們表示祝賀，也希望他們再接再厲,爭取在今后的大賽中創(chuàng )造更多佳績(jì)。

　　三、主題釋放

　　甲：結束本周的校園新聞，讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題“愛(ài)惜生命，從你我做起”。

　　乙：生命不是一直流淌的泉水，不能任由自已去放縱，要在泉水叮咚的時(shí)候注意涵養水源而不至于消失；生命不是永遠浩蕩的湖泊，不能任由自己去揮霍，要在水面清淺的時(shí)候及時(shí)進(jìn)行補充不至于枯竭；

　　甲：生命不是一直奔騰不息的長(cháng)河，不能任自已去汲取，要在細水長(cháng)流時(shí)細心進(jìn)行自我調劑而不至于斷流；生命不是常青樹(shù)，不能任由自已隨意虐待，在風(fēng)雨面前需要給自已一個(gè)支撐而不至于倒下，在烈日炙烤中給自已尋水澆灌而不至于枯萎。

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習！

　　一個(gè)人問(wèn)你說(shuō)，世界上什么最珍貴，你會(huì )怎樣回答？是時(shí)間？是金錢(qián)？是知識？是道德？而我則會(huì )說(shuō)，生命最珍貴。

　　聽(tīng)了你們剛才的對話(huà)，我們有感而發(fā)，編了兩首兒歌送給大家！希望大家多多注意校園安全，珍愛(ài)生命。

　　x：那我們倆念給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　z：課間游戲不可少，有趣正規不打鬧

　　x：要想玩耍上操場(chǎng)，場(chǎng)地寬大最理想

　　z：墻縫隔欄不要鉆，容易卡住太危險

　　x：高處危險不能攀，掉下不死也要癱

　　z：樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜

　　s：我和。。。也編了一首兒歌送給大家

　　w：校園安全得注意，上樓下樓有秩序

　　s：不能擁擠要肅靜，教室走廊需謹慎

　　w：地面打滑易跌倒，慢步踏實(shí)最可靠

　　s：樓道安全最重要，靠右行走不要跑

　　w：遇上擁擠停三分，主動(dòng)謙讓道暢通

　　z：愿大家都注意校園安全，珍惜你我生命

　　齊：謝謝大家！

　　四．健康小常識：

　　乙：春天里，萬(wàn)物欣榮，生機蓬勃，是人體生理機能、新陳代謝最活躍的時(shí)期。然而春雨綿綿，天氣潮濕，乍暖還寒，氣候很不穩定。健康是生命之本，所以保證身體的健康是尊重生命，熱愛(ài)生命的最佳方法。

　　下面我們就來(lái)了解一些小學(xué)生春季健康小常識：

　　1、開(kāi)春不妨再捂捂。雖然開(kāi)始步入春季，但在乍暖還寒的時(shí)節最好不要急于減少衣服，老人小孩尤其要注意常備衣服及時(shí)添置。

　　2、注意室內空氣流通、新鮮，但又不能直接吹風(fēng)，早睡早起，加強鍛煉，�；己粑�疾病的“老病號”應該漸漸增加呼吸鍛煉，以適應氣候變化。

　　3、飲食上要有節制。經(jīng)過(guò)春節的大吃大喝，積攢了不少肥膩，開(kāi)春最好飲食清淡點(diǎn)，多健身，將不必要的脂肪消耗掉。

　　4、春游都會(huì )遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“乍暖還寒時(shí)候，最難將息”，所以，要注意穿著(zhù)適當。

　　5、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節，蚊蟲(chóng)和細菌特別容易滋生，因此應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物。

　　6預防外感。春季氣溫不穩，風(fēng)雨多變，體弱者要注意保暖防風(fēng)寒，多食醋、蒜之類(lèi)有助于預防外感。過(guò)敏體質(zhì)者要注意避開(kāi)花粉等過(guò)敏原，外出最好戴口罩。

　　7.增強體質(zhì)。主要是多參加戶(hù)外體力活動(dòng)，包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng)，增強機體免疫力。

　　四、結束語(yǔ)：

　　(男)在這美妙的歌聲中，今天的紅領(lǐng)巾廣播要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，我們四（2），四（4）班的全體同學(xué)，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。

　　(女)愿我們的節目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動(dòng)！

　　(齊)感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

春天的廣播稿15

　　大家好，我是xxx老師。

　　我們去一個(gè)地方旅游，那兒的美麗景色我們沒(méi)法帶走，但是可以通過(guò)拍照、攝像、日記、講述等方法讓記憶變成永恒。談到寫(xiě)日記，讓我想到了一些人。西漢著(zhù)名歷史學(xué)家司馬遷，把他旅游中的所見(jiàn)所聞寫(xiě)進(jìn)了《史記》；北魏地理學(xué)家、散文家酈道元，游歷各地，跋涉山川，寫(xiě)出了地理巨著(zhù)《水經(jīng)注》；明朝地理學(xué)家徐霞客，在外游歷幾十年，堅持寫(xiě)游記，這些文字被整理成膾炙人口的《徐霞客游記》�？磥�(lái)文字真的是不朽的，你想不想寫(xiě)好游記呢？聽(tīng)我介紹些小竅門(mén)。

　　我們常說(shuō)一年之計在于春，也就是說(shuō)，春光之中一切還都來(lái)得及。一點(diǎn)一點(diǎn)地把夢(mèng)想種在現實(shí)的土地上，看它開(kāi)花，抽穗，結果。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中寫(xiě)道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！边@寥寥四句，一首七絕，讀起來(lái)每一個(gè)字都那么耐人尋味。小雨如酥，體會(huì )一下，那種酥軟酥麻的感覺(jué)是什么樣的？草色遙看近卻無(wú)，這個(gè)感受我們每個(gè)人都有過(guò)，遠遠看去連成片的草地似乎已經(jīng)朦朦綠色了，但是你近了去看，不管地上的草還是眼前的柳枝，分明還沒(méi)有綠意，只有離得很遠的時(shí)候，淡淡的一抹，這就叫“遙看近卻無(wú)”。

　　柳絲在風(fēng)中搖漾，什么樣的柳呢？“煙”柳。我們知道，形容水上含煙裊裊升起的時(shí)候，有一個(gè)詞，叫做煙波浩渺。說(shuō)柳絲蕩漾如煙，一個(gè)煙字，裊裊蕩涌的那種氣息、那種光影打動(dòng)了我們的心。只有早春才是如此，春光再盛、再晚的時(shí)候，都不是這番景色。

　　我們都背過(guò)賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽覀兌荚�經(jīng)天真地用小手拈著(zhù)柳葉，浪漫的幻想什么叫做“二月春風(fēng)似剪刀”。是春風(fēng)一縷一縷的，像我們做手工剪彩紙那樣，把柳絲裁成了這等婀娜的模樣。

　　再讓我們跟著(zhù)白居易到錢(qián)塘湖邊走一走�！肮律剿卤辟Z亭西，水面初平云腳低”，顯然這是西湖了。水面從冬天的低落已漸漸地漲起來(lái)。而遠處天邊的春云漸漸垂下來(lái)，水和天漸漸要相連了。再看近處，“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，對得如此工整，但是新鮮、玲瓏、活潑、流利。漸漸地，春意更濃了�！皝y花漸欲迷人眼”，花逐漸開(kāi)得紛盛了，紛紛擾擾亂紅之間，人眼開(kāi)始變得迷離、沉醉了�！皽\草才能沒(méi)馬蹄”，馬蹄下的小草剛剛長(cháng)出來(lái)，剛剛沒(méi)了馬蹄�！白�?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！卑椎�，是白居易任杭州刺史時(shí)主持修筑的，堤上桃柳成行，芳草如茵，如在畫(huà)中游。白居易在67歲暮年時(shí)光寫(xiě)出的《憶江南》，“（放音樂(lè )）”江南有多好？日出江花紅，紅得比火還艷；江水綠，綠得比藍還要濃。到處都是蓬勃，到處都是新鮮。

　　對春天的描述，要說(shuō)最細膩的還是一位女詞人李清照。她在少女時(shí)寫(xiě)的《如夢(mèng)令》，眼中是什么樣的春天呢？“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊，知否？知否？應是綠肥紅瘦�！边@說(shuō)的是一個(gè)貴族少女，聽(tīng)著(zhù)昨晚雨很大，嘩嘩夾雜著(zhù)風(fēng)，密集地打過(guò)來(lái)。因為喝了點(diǎn)酒，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，所以她入睡了。睡醒的時(shí)候，心事還沒(méi)有放下，還惦著(zhù)昨天夜里的風(fēng)雨，所以一撐起來(lái)就趕緊去問(wèn)自己的丫鬟，說(shuō)你去看看外頭的海棠樹(shù)怎么樣。這個(gè)粗心的小丫鬟一邊卷簾一邊在那兒說(shuō)，還好還好，雖然說(shuō)下了一夜的'雨，但是海棠花沒(méi)怎么變。然后這個(gè)主人公就說(shuō)，你這個(gè)傻丫頭，你太粗心了，你再去看看，應該那些紅的少了很多，但是綠的卻添了不少！這就叫做“綠肥紅瘦”。今天我們要用這么多話(huà)來(lái)描述一個(gè)場(chǎng)景，而李清照六句小詞，一步一景，那種惜春之心，就在這少女問(wèn)答之中盡顯紙上！

　　古人對春天有多珍惜呢？辛棄疾，這樣一個(gè)壯士，這樣一個(gè)鐵骨錚錚主戰的老將，也有著(zhù)一顆惜春的心�！案�能消，幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長(cháng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數�！彼�說(shuō)一番一番的風(fēng)雨，匆匆間春天真的又走了。別人盼著(zhù)花開(kāi)，我因為惜春，老在祈禱花開(kāi)晚點(diǎn)。晚點(diǎn)開(kāi)它就晚點(diǎn)走，因為它開(kāi)了就要凋零。所以他希望好日子晚點(diǎn)來(lái)，直到落花要走了，這一刻他急急地去留春，他對春天斷喝“春且住，見(jiàn)說(shuō)道，天涯芳草無(wú)歸路”。就是說(shuō)，春天啊，你站住吧，你回不去了，你已經(jīng)迷了歸途！“怨春不語(yǔ)，算只有殷勤，畫(huà)檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮”，春天不回答。比我更多情的就是在畫(huà)檐角上的那些蜘蛛，一天到晚的想要用自己的網(wǎng)多粘一點(diǎn)柳絮，這算是一種挽留，一點(diǎn)多情吧。誰(shuí)會(huì )覺(jué)得蜘蛛網(wǎng)多情？可在辛棄疾的眼中，蜘蛛網(wǎng)也是多情。你看，有這么多首我們熟悉的春天的詩(shī)詞，一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)我們，讓我們的心在春天里面都經(jīng)歷一次蘇醒，收獲一份感動(dòng)。（播放歌曲《春天的童話(huà)》）

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