保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿通用
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì )知道我們廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，廣播稿我們應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿通用，歡迎大家分享。
保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿通用1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是六（2）班的XX，今天我廣播的題目是《關(guān)愛(ài)環(huán)境、從我做起》。
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì )如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，美觀(guān)大方的教學(xué)樓；寬敞的過(guò)道兩旁是令人心情舒暢的`花壇，曲折曲折的長(cháng)廊意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(cháng)青園林環(huán)境；文化名牌出現在過(guò)道上、走廊里、花壇里，欄桿上立著(zhù)溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？
學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們XX縣第二小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂(lè )園、花園"提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。
保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿通用2
女：敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。我是播音員xxx
男：我是xxx。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S富多彩的節目：《校園新聞》、《環(huán)保與我》、《名人故事》、《校園之聲》。諸多豐富多彩的節目希望大家能夠喜歡。
男：接下來(lái)是《環(huán)保與我》欄目，今天讓我們來(lái)講講有關(guān)干電池利用的問(wèn)題。
第一種方法：當您正在聽(tīng)收音機時(shí)，突然電池電力不足，而手頭又無(wú)新電池更換時(shí)，可把電池取出，用力捏捏，把電池外皮捏癟之后再裝回去，就可繼續使用。此方法可重復多次使用。
第二種方法： 電池快沒(méi)電時(shí)，取出放在暖氣片溫烤，或者放在陽(yáng)光下熱曬半小時(shí)至1小時(shí)。就可繼續使用。
這里我還要告訴大家一個(gè)存放電池的`方法，不用的電池會(huì )緩緩跑電。如果把電池放在塑料袋中送入電冰箱里保存，可延長(cháng)其使用壽命。
另外家里的手電筒不用時(shí)，可將后一節電池反轉過(guò)來(lái)放人電筒內，以減慢電池自然放電，延長(cháng)電池使用時(shí)間，同時(shí)還可避免因遺忘使電池放電完畢，電池變軟，銹蝕手電筒內腔。
同學(xué)們你們記住了嗎，不妨回家試試看
女：大家好，現在是《名人故事》欄目，今天我來(lái)講一個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生珍惜時(shí)間的故事。
男：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。最后我們獻上歌曲《命運》希望我們的節目能使你們受益匪淺，記住我們的努力需要你們支持噢！同學(xué)們我們下次節目再見(jiàn)！
保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿通用3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家早上好！紅領(lǐng)巾電臺現在正在播出，歡迎收聽(tīng)！我是播音員。
學(xué)生們看看我們的三個(gè)小校園有多美。在這樣美麗的校園里，一群美麗的小天使一邊唱著(zhù)“我是小環(huán)境模特”，一邊努力保護著(zhù)自己的校園。聽(tīng)著(zhù)。
我是一個(gè)小環(huán)保模范，先美化校園，改掉壞習慣，樹(shù)立新作風(fēng)，行動(dòng)快！
不要扔垃圾，回收人，變廢為寶，種花養花，發(fā)獎金，用處很大！
隨地吐痰，損人利己傳播疾病，控制住自己的手和嘴，一定會(huì )成功！
花草裝扮新校園。掐花踩草是無(wú)情的�？粗�(zhù)漂亮的花別動(dòng)！
環(huán)境衛生文明，人人殺蚊蠅，養生不生病。
義務(wù)植樹(shù)(大運會(huì )新聞稿)搭建綠屏，不讓黃沙滿(mǎn)天飛，空氣清新，環(huán)境好，心情好！
風(fēng)景如畫(huà)的校園，綠色的環(huán)境，綠色的'色情，爭當環(huán)保小主人，綠色明星！
有了好的環(huán)境，一定要學(xué)好真才實(shí)學(xué)，將來(lái)為祖國多做貢獻。請聽(tīng)聽(tīng)我帶給你的經(jīng)歷——課前、課中和課后
準備鈴鐺，像號角一樣，提醒我們做好準備。
書(shū)和文具在桌子上，期待老師把它們放在課堂上。
專(zhuān)心聽(tīng)和想，開(kāi)動(dòng)腦筋，多說(shuō)，
留下各種小動(dòng)作，學(xué)習技能，學(xué)習知識。
課后不要出聲。有疑惑就問(wèn)老師。
學(xué)生互相幫助，努力成為文明少年。
我希望學(xué)生們能學(xué)好文明禮貌，在新世紀里禮貌、文明、愛(ài)護環(huán)境。這次廣播到此結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)！
保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿通用4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們，大家好！我是6 (2)班的xxx，今天播的題目是《愛(ài)護環(huán)境，從我做起》。
綠色的象征是什么？綠色是生命的象征，代表希望。我無(wú)法想象如果有一天地球上沒(méi)有綠色，人類(lèi)文明會(huì )發(fā)生什么。到時(shí)候可能就這么消失了，一切都只會(huì )淹沒(méi)在飛沙中。
讓我們看看整個(gè)學(xué)校，每個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氣息�？�，漂亮大方的教學(xué)樓；寬敞的走廊兩旁是讓人感覺(jué)舒適的花壇。蜿蜒的長(cháng)廊魅力無(wú)窮，花木錯落；春夏花開(kāi)，綠意盎然，形成一年四季常綠的園林環(huán)境；過(guò)道、走廊、花壇出現文化名牌，欄桿上立著(zhù)溫馨警示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗了嗎？
學(xué)校給我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習生活環(huán)境。你有沒(méi)有想過(guò)珍惜所有來(lái)之不易的東西？回憶一下你平時(shí)的所作所為，你有沒(méi)有努力去保護和維護這個(gè)美好的環(huán)境。你曾經(jīng)隨意踩過(guò)草坪?jiǎn)�？你曾�?jīng)不小心打掃過(guò)教室嗎？你有沒(méi)有掉過(guò)一張廢紙和一個(gè)零食袋？你有沒(méi)有打開(kāi)過(guò)學(xué)校的自來(lái)水龍頭卻沒(méi)有及時(shí)關(guān)上的經(jīng)歷？你建過(guò)漂亮的`“學(xué)校，天堂，花園”嗎提個(gè)建議，出個(gè)主意？不要把它當成一件大事。環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下來(lái)的一張紙時(shí)，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候，不要浪費電；用好水龍頭，可以及時(shí)關(guān)掉，不會(huì )讓水白白流走；當你下課、結束活動(dòng)時(shí)，可以有秩序、有節制，而不是大聲喊叫；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護者應該做的事情了。
同學(xué)們，不為小事善，不為小事惡，讓我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從自己能做的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，努力做環(huán)保衛士。
保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿通用5
合：大家下午好！“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了！
甲：我是來(lái)自六（三）班的xxx
乙：我是來(lái)自六（三）班的xxx
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護學(xué)校環(huán)境特別節目！
甲：送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿(mǎn)園，處處洋溢著(zhù)生機與活力。
乙：你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才嗎？
甲：誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習和生活呢？當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；讓我們知書(shū)達禮，更加文明；讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
乙：校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活�？扇缃�，在我們的校園里，還時(shí)常散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的'校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱(chēng)�！靶@是我家，愛(ài)護靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。
甲：作為學(xué)校的一員，我們有責任和義務(wù)愛(ài)護校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會(huì )更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳, 還等什么？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
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