勞動(dòng)節廣播稿短篇（精選20篇）
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的勞動(dòng)節廣播稿短篇（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)節廣播稿短篇 1
親愛(ài)的旅客朋友們：
今天是五·一國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)者的節日。
勞動(dòng)者用聰明的智慧和辛勤的雙手創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。
在此，我們向航班中的每一位辛勤工作者致以節日的問(wèn)候，您辛苦了!我們此次航班的全體乘務(wù)員非常高興能和您一起共同度過(guò)這個(gè)有意義的節日，我們將用真誠、貼心、細致、周到的.服務(wù)陪伴您度過(guò)整個(gè)航程，讓您感受到家人般的溫暖。
希望您把一天的忙碌和奔波放一放，讓快樂(lè )的心情伴您飛過(guò)萬(wàn)米高空，愿您和家人在北京度過(guò)一個(gè)愉快的假期!謝謝!
勞動(dòng)節廣播稿短篇 2
主題：《五一勞動(dòng)節》
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
葉：當溫潤的春雨滋潤著(zhù)整個(gè)校園，
季：留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
葉：付出一份真誠,打造一個(gè)愛(ài)的世界;
季：送去一片笑容,愿我們永遠同行!
葉：在這萬(wàn)物復蘇的季節里，
季：在這朝氣蓬勃的日子里，
葉：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
季：我是五(4)中隊的唐。
葉：我是五(4)中隊的葉。
今天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。
一、五一節的來(lái)歷
葉：你知道明天是什么日子嗎?
季：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節!
葉：“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日?
季：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
葉：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國際勞動(dòng)節”，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民的共同節日。
它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886 年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。
經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。
從此，每逢這一天，世界各國的'勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是哪一年嗎?
季：想啊。
葉：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是在1920年5月1日。
二、世博專(zhuān)題
葉：明天的五一節可是個(gè)與眾不同的節日。
季：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節。
葉：明天是上海世博會(huì )正式開(kāi)幕的第一天。
為了迎接世博會(huì )，我還特意寫(xiě)了一首歌呢?想聽(tīng)聽(tīng)嗎?
季：好啊!
葉：可不許笑話(huà)我啊，聽(tīng)好了!
水調歌頭 迎世博
明日何事有?
世博開(kāi)園天。
恢宏可比宮闕，
此時(shí)勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽(yáng)驅春寒。
陰雨無(wú)蹤影，
其樂(lè )融人間。
建千閣，
修萬(wàn)戶(hù)，
常無(wú)眠。
動(dòng)遷無(wú)恨，
只為中華美夢(mèng)圓。
多元文化聚合，
播種友誼無(wú)缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯吧!
季：真是你寫(xiě)的?
葉：當然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現在正可以表達我們每個(gè)人的心情。
祝愿上海世博會(huì )能取得圓滿(mǎn)成功。
三、一周校園動(dòng)態(tài)
葉：接下來(lái)讓我們一起來(lái)關(guān)心一下本周的校園動(dòng)態(tài)吧!
季：周一下午放學(xué)后，我校的全體教職員工集聚多功能廳，參加2011感動(dòng)二小年度人物的頒獎典禮!學(xué)校領(lǐng)導分別為獲得“感動(dòng)二小”提名獎和“感動(dòng)二小”年度人物的四位教師職工頒獎。
主持人為他們奉上了評委會(huì )授予他們的頒獎辭。
伴隨著(zhù)激昂的音樂(lè )，全體教師熱烈的掌聲，四位獲獎教師傾吐了他們的心聲。
葉：周三，操場(chǎng)上，彩旗飄飄，多媒體教室里，人頭攢動(dòng)，我校正在承辦太倉市“學(xué)會(huì )學(xué)習”數學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
上午，由我校的陳曉丹老師，愛(ài)心學(xué)校的張曉燕老師，實(shí)驗小學(xué)的陸曉紅老師，分別給同學(xué)們我校的二年級同學(xué)上了一課，使他們既獲得了知識，又體會(huì )到了學(xué)習知識的方法。
季：周三的晚上，本學(xué)期第四期家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)如期開(kāi)展，我們的心理輔導老師馬璇老師為到場(chǎng)的六年級家長(cháng)，作了《創(chuàng )建和諧的家庭氛圍——建立良好的親子關(guān)系》的主題講座。
馬老師精彩的講座，讓到場(chǎng)的家長(cháng)們都受益匪淺。
最后胡校長(cháng)為本次活動(dòng)，作了精辟的點(diǎn)評。
勞動(dòng)節廣播稿短篇 3
尊敬的xx
又是一年五一勞動(dòng)節，又是一桌豐盛XXXX為您準備的饕餮(taotie)讓利大餐!
為了感謝上黨人民十年來(lái)對XX的支持與厚愛(ài)，遠大人懷著(zhù)感恩的心，沖破行業(yè)讓利底線(xiàn)，給予您最大額度的優(yōu)惠!
本著(zhù)“想顧客所想!為顧客所需!”的XX服務(wù)精神，我們特推出以下一系列的勁爆優(yōu)惠活動(dòng)!
一、用菜市場(chǎng)上買(mǎi)白菜的價(jià)錢(qián)在我們店內購品牌手機!!是的，今年“五一”，您在XX，五元就能買(mǎi)到品牌手機!對!您沒(méi)有聽(tīng)錯!就是五元錢(qián)，買(mǎi)到主流品牌手機!!
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三、購手機還送您高檔自行車(chē)一輛!讓您在享受到XX給你提供的尊貴服務(wù)外，還讓您把握您的.健康，響應低碳生活!XX，您身邊的手機專(zhuān)家，給您提供專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品與服務(wù)，同時(shí)XX還是您身邊的貼心朋友關(guān)心您的健康，關(guān)心我們的生存環(huán)境!
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感恩回饋!就是上黨顧客的購機狂歡節!
勞動(dòng)節廣播稿短篇 4
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好！今天是五一國際勞動(dòng)節，是我們共同的節日。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起慶祝勞動(dòng)者為社會(huì )發(fā)展做出的貢獻，向所有辛勤勞動(dòng)的人們致以崇高的敬意和由衷的感謝！
勞動(dòng)者是社會(huì )的中流砥柱，是經(jīng)濟建設的中堅力量。他們以自己的雙手，書(shū)寫(xiě)著(zhù)辛勤勞動(dòng)的篇章，為我們創(chuàng )造了舒適的生活條件和美好的生活環(huán)境。他們沒(méi)有休息的時(shí)候，只有更加辛勞的付出。
勞動(dòng)節是一個(gè)反思勞動(dòng)意義和價(jià)值的時(shí)刻。讓我們一起思考勞動(dòng)給我們帶來(lái)了什么，我們又應該如何回報勞動(dòng)。只有我們更加珍惜勞動(dòng)帶來(lái)的機遇，努力奮進(jìn)，才能夠實(shí)現自己的`夢(mèng)想和目標。
與此同時(shí)，讓我們也向所有辛勤勞動(dòng)的人們致以崇高的敬意和熱烈的祝福！祝愿你們工作順利，生活幸福！愿勞動(dòng)者們在這個(gè)美好的節日里能夠得到更多的尊重和關(guān)懷，感受到社會(huì )的溫暖。
最后，讓我們一起為勞動(dòng)者們送上最美好的祝福！五一勞動(dòng)節快樂(lè )！
勞動(dòng)節廣播稿短篇 5
女：當溫潤的春雨滋潤著(zhù)整個(gè)校園，留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;
男：付出一份真誠，打造一個(gè)愛(ài)的世界;送去一片笑容，愿我們永遠同行!
在這萬(wàn)物復蘇的季節里，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見(jiàn)面了!
女：我是主持人的XX
男：我是主持人XX，本期校園廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》**，你知道周五是什么日子?
女：這可考不倒我，周五是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節!
男：那你知道“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日呢?
女：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
男：“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。這個(gè)節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920 年5 月1 日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或杜體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
女：哦，原來(lái)“五一”節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易!
男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力!
女：對啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽(yáng)光?
誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的`成果?
男：那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
聽(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?
女：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。
湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀，開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。 金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。 “沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì )越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會(huì )比你們更健康!�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。 金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著(zhù)笨拙的翅膀，俯視世界。 夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓�？蔁o(wú)濟于事，它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣 “唉，如果、你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì )這樣了�！�
男：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
女：那么，XX，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
男：我會(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜
女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎?
男：那當然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。
女：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
男：對啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
女：還可以每天把自己打扮的大方得體。
男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)
女：在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng )造一片幸福人生!
男：時(shí)間過(guò)得真快是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，同學(xué)們再見(jiàn)
勞動(dòng)節廣播稿短篇 6
男主持：各位老師，
女主持：各位同學(xué)，
合：王莊中心小學(xué)第9期雛鷹小喇叭節目又和大家見(jiàn)面了。
男主持：本期節目由我們一（1）一（2）班為大家安排了美文誦讀《五月》，歌曲《太陽(yáng)光金亮亮》、《豐收歌》，詩(shī)歌朗誦《勞動(dòng)最光榮》等欄目，希望大家喜歡。
女主持問(wèn)：xxx，你知道勞動(dòng)節是幾月幾日��？
答：當然知道了，勞動(dòng)節在每年的5月1日，五一國際勞動(dòng)節簡(jiǎn)稱(chēng)五一節，它是全世界勞動(dòng)人民的共同節日。
男主持：是呀，過(guò)幾天我們又即將迎來(lái)今年的勞動(dòng)節了。請大家欣賞美文誦讀《五月》。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的.時(shí)節，執子之手，與子同行；五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，是全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。
女主持人：請聽(tīng)歌曲《豐收歌》。
男主持人：勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《勞動(dòng)最光榮》。
太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱。 花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲，蓋新房，小蜜蜂，采蜜糖，幸福的生活哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。青青的葉兒紅紅的花兒。小蝴蝶在玩耍，不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習。我們大家不學(xué)它，要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖。勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮。
讀后播放歌曲《太陽(yáng)光金亮亮》。
女主持人：勞動(dòng)創(chuàng )造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng )造了未來(lái)。在新的五一國際勞動(dòng)節到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
在歌曲《太陽(yáng)光金亮亮》中結束。
女：各位老師，各位同學(xué)，
男：本期雛鷹小喇叭節目到此結束，
領(lǐng)：本次播音有我周晨，有我龔子涵，有我陳琳，有我張湯子南，指導老師褚老師、陳老師，配樂(lè )陳老師，我們下期見(jiàn)。
勞動(dòng)節廣播稿短篇 7
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好！今天是五一國際勞動(dòng)節，是我們共同的節日。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起慶祝勞動(dòng)者為社會(huì )發(fā)展做出的貢獻，向所有辛勤勞動(dòng)的人們致以崇高的敬意和由衷的感謝！
勞動(dòng)者是社會(huì )的`建設者和奮斗者，他們默默地付出著(zhù)辛勤的努力，為我們的生活創(chuàng )造了物質(zhì)財富和精神富饒。他們工作的汗水，是他們對社會(huì )的貢獻；他們忙碌的身影，是他們對家庭的奉獻。
勞動(dòng)節是一個(gè)反思勞動(dòng)的意義和價(jià)值的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們思考勞動(dòng)給我們帶來(lái)了什么，我們應該如何對待勞動(dòng)，為勞動(dòng)作出什么樣的貢獻。
同時(shí)，勞動(dòng)也是我們實(shí)現自我價(jià)值和幸福人生的途徑。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠提升自己的能力和素質(zhì)，實(shí)現個(gè)人的夢(mèng)想和目標。勞動(dòng)帶給我們不僅僅是物質(zhì)上的富足，更是精神上的充實(shí)。
最后，讓我們向所有辛勤的勞動(dòng)者們致以崇高的敬意和熱烈的祝福！祝愿你們工作順利、生活幸福！
勞動(dòng)節廣播稿短篇 8
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好！今天是五一國際勞動(dòng)節，是我們共同慶祝的節日。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起向辛勤勞動(dòng)的人們致以最崇高的敬意和最真誠的祝福！
勞動(dòng)者是社會(huì )的支柱，是經(jīng)濟的發(fā)展動(dòng)力。他們默默地付出著(zhù)辛勤的努力，用自己的雙手創(chuàng )造美好的家園。他們的'努力為我們提供了豐富的物質(zhì)財富和精神富饒。
勞動(dòng)節是一個(gè)反思勞動(dòng)意義和價(jià)值的時(shí)刻。讓我們一起思考勞動(dòng)帶給我們的是什么，我們應該如何對待勞動(dòng)。只有我們更加珍惜勞動(dòng)，努力奮斗，才能夠實(shí)現自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
勞動(dòng)節廣播稿短篇 9
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好！今天是五一國際勞動(dòng)節，是我們共同慶祝的節日。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向所有為社會(huì )做出辛勤努力的勞動(dòng)者致以崇高的敬意和誠摯的祝福！
勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石，是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。每一個(gè)勞動(dòng)者都在默默地辛勤付出，為創(chuàng )建美好家園貢獻著(zhù)自己的力量。他們的辛勤努力帶來(lái)了溫暖與繁榮，構建了和諧社會(huì )。
勞動(dòng)節是一個(gè)反思勞動(dòng)意義和價(jià)值的時(shí)刻。讓我們一起思考勞動(dòng)為我們帶來(lái)了什么，我們又應該如何回報勞動(dòng)。只有更加珍惜勞動(dòng)，努力奮斗，才能夠實(shí)現自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
與此同時(shí)，讓我們向所有辛勤勞動(dòng)的人們致以崇高的敬意和熱烈的`祝福！祝愿你們工作順利，生活幸福！愿所有勞動(dòng)者都能夠在這個(gè)特殊的節日里收獲歡樂(lè )和滿(mǎn)足，感受到社會(huì )的尊重和關(guān)懷。
最后，讓我們一起為勞動(dòng)者們送上最美好的祝福！五一勞動(dòng)節快樂(lè )！
勞動(dòng)節廣播稿短篇 10
尊敬的各位聽(tīng)眾：
大家好！
在這個(gè)美好而忙碌的五一節里，我們聚集在一起，共同回顧過(guò)去，展望未來(lái)。五一勞動(dòng)節，是為了紀念全世界工人階級的偉大團結斗爭而設立的，同時(shí)也是為了弘揚勞動(dòng)精神，表彰勞動(dòng)者的辛勤工作，讓我們一起來(lái)慶祝這個(gè)值得紀念的日子。
感悟勞動(dòng)，領(lǐng)略生活
勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本活動(dòng)，更是人類(lèi)消除貧困和實(shí)現幸福的重要途徑。在新時(shí)代，我們應該理性看待勞動(dòng)，珍視勞動(dòng)，發(fā)揚勞動(dòng)，感悟勞動(dòng)的價(jià)值，領(lǐng)略勞動(dòng)的魅力。只有積極投身到勞動(dòng)中去，方能創(chuàng )造更多的財富，促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，實(shí)現自身的.價(jià)值。
尊重勞動(dòng)，營(yíng)造和諧
五一勞動(dòng)節不僅是表彰勞動(dòng)者的節日，也是一個(gè)反思我們對待勞動(dòng)的態(tài)度的時(shí)刻。我們應該尊重勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)勞動(dòng)者，為勞動(dòng)者提供更好的環(huán)境和保障。只有建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系，才能讓每一個(gè)人充分發(fā)揮自己的才能，讓整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)活力與朝氣。
奮進(jìn)新時(shí)代，展望未來(lái)
當前，我國正處于歷史發(fā)展的重要階段。我們應該始終牢記“不忘初心，砥礪前行”的使命，秉持“勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)”的信念，為實(shí)現中華民族偉大復興不斷奮斗。相信在全國各族勞動(dòng)者共同努力下，我們的事業(yè)一定會(huì )更加興旺，我們的國家一定會(huì )更加繁榮，我們的生活一定會(huì )更加美好。
愿我們譜寫(xiě)勞動(dòng)新時(shí)代的華麗篇章！祝大家五一節快樂(lè )！
勞動(dòng)節廣播稿短篇 11
甲：四月，是萬(wàn)物開(kāi)始生長(cháng)、鮮花盛開(kāi)、楊柳如煙如霧的季節。
乙：五月是金色的，是我們體驗勞動(dòng)、收獲成果的季節。
合：蕭小之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!
甲：我是主持人504班XX。
乙：我是主持人504班XX。
甲：本次播音我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻�(gè)欄目《校內新聞》、《節日大全》、《好歌放送》。
乙：上個(gè)星期，蕭王廟小學(xué)“籃球活動(dòng)周”系列活動(dòng)在同學(xué)們的熱烈期盼中拉開(kāi)了帷幕。
甲：是呀!這次比賽分別是一至三年級的運球接力比賽，四年級的一分鐘三步上籃比賽和五、六年級的女生三人制籃球比賽。賽場(chǎng)上，各班隊員充滿(mǎn)陽(yáng)光、活力四射的體質(zhì)得到充分展現，雖然他們的運球動(dòng)作、打球技巧可能并不怎么嫻熟，但是在比賽中透露出了學(xué)生們特有的堅毅與執著(zhù)，詮釋著(zhù)他們對籃球、對運動(dòng)的熱愛(ài)。賽場(chǎng)周?chē)�，拉拉隊員情緒高昂，加油聲此起彼伏，鼓掌喝彩聲不絕于耳。
乙：對的!不管他們的比賽成績(jì)如何，我們都要向他們學(xué)習這種拼搏精神。
甲：,耗時(shí)1年左右，終于在上個(gè)星期，我們學(xué)校新建的公共廁所開(kāi)始投入使用了。
乙：是呀，這樣我們上廁所再也不用排隊伍了呢!
甲：還有，上個(gè)星期三，我們學(xué)校六年級也進(jìn)行了一次畢業(yè)模擬考試。
乙：恩，那他們考得怎么樣呢?
甲：具體不太清楚，不過(guò)在這里我還是祝愿他們每個(gè)人能在最后一次考試中取得好成績(jì)。
甲：，知道過(guò)幾天我們又可以過(guò)什么節日了嗎?
乙：知道，是51國際勞動(dòng)節。
甲：嗯，那你知道勞動(dòng)節的來(lái)歷嗎?
乙：當然知道了!國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”、“國際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導的第二國際在巴黎舉行代表大會(huì )。會(huì )議通過(guò)決議，規定1890年5月1日國際勞動(dòng)者舉行游行，并決定把5月1日這一天定為國際勞動(dòng)節。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節。上個(gè)世紀89年后，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，每次表彰3000人左右。
甲：對呀!我國的無(wú)產(chǎn)階級和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢(mèng)想變成了現實(shí)，人民成了國家和社會(huì )的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會(huì )主義的`偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì )主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
乙：我們作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無(wú)旁貸地挑起建設社會(huì )主義現代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。當然，最重要的還是要努力學(xué)習文化知識，扎實(shí)掌握一技之長(cháng)，為將來(lái)把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五一”國際勞動(dòng)節最好的的紀念。
甲：時(shí)間過(guò)得真快呀!又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，最后讓我們一起欣賞一首音樂(lè )《therose》。
乙：老師們，同學(xué)們，今天的播音就到此結束了，我們下次再見(jiàn)!
勞動(dòng)節廣播稿短篇 12
甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想。
合：這里是《雛鷹空間站》
甲：這歡快的音樂(lè )聲又一次拉開(kāi)了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們再一次相會(huì )在這空中校園。
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：同學(xué)們，在 20xx 年令人振奮、充滿(mǎn)夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候，全世界勞動(dòng)者即將迎來(lái)自己的節日——五一國際勞動(dòng)節!
乙：在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節日的祝賀!
合：祝敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，節日快樂(lè )。
甲：xxx，我倒要考考你，你知道勞動(dòng)節是怎么來(lái)的嗎?
乙：這你可難不倒我。
甲：那說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
乙：五一國際勞動(dòng)節，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年 5 月 1 日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作
制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，1889 年 7 月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。
甲：你知道得還挺全面。
乙：是啊，國際勞動(dòng)節的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節的精髓所在。
甲：五一節是勞動(dòng)者的節日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng )造了美，勞動(dòng)創(chuàng )造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng )造著(zhù)人類(lèi)的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現我們勞動(dòng)的光榮。請欣賞：《勞動(dòng)最光榮》。
甲：一曲聽(tīng)罷，我們深深明白了勞動(dòng)對我們小朋友的意義。xxx，前幾天聽(tīng)你們口語(yǔ)老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩(shī)歌，你給我們朗誦一下吧!
乙：好啊!
勞動(dòng)者贊歌
甲：聽(tīng)了你的朗誦，我對勞動(dòng)者更加肅然起敬了。勞動(dòng)是快樂(lè )的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著(zhù)勞動(dòng)的意義，到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!
乙：勞動(dòng)創(chuàng )造了家園，勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現實(shí)，勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿(mǎn)美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。
甲：下面請欣賞歌曲《南泥灣》
乙：勞動(dòng)節就要到了，我們是不是也應該積極行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們也是愛(ài)勞動(dòng)的?
甲：對了，我們少先隊大隊部擬了一份《倡議書(shū)》，我給大家讀讀吧!
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的形象就是惠萍小學(xué)的形象，在五一勞動(dòng)節即將到來(lái)之際，學(xué)校少先隊大隊部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
1.在放假前期，整理好我們的教室、實(shí)驗室，并在 5 月 1 日前以班級為單位舉辦一次大掃除，讓我們的學(xué)習環(huán)境更加整潔。清理整潔區內的垃圾、雜物和衛生死角，并保持清潔。
2.不在教室內亂放東西，亂丟垃圾，維護公共衛生。
3.做到隨手帶走垃圾，自覺(jué)拾起所見(jiàn)的垃圾并投入垃圾箱。
4.不在公共場(chǎng)所亂寫(xiě)亂畫(huà)。
5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，動(dòng)起手來(lái)，一個(gè)和諧、文明、衛生的校園，一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習環(huán)境就會(huì )呈現在我們的眼前!
最后祝各位同學(xué)過(guò)一個(gè)祥和、充實(shí)、豐富的節日!
甲：時(shí)間過(guò)得真快，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節目馬上就要和伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了!
乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì )吧!
合：再見(jiàn)! 小學(xué)生勞動(dòng)節校園廣播稿
燦爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人戴 xx。
乙：大家好，我是主持人xx。
甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長(cháng)在燦
甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂(yōu)。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內補種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機勃勃、美麗可愛(ài)�；ú輼�(shù)木既美化環(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來(lái)多大的好處呀! 它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類(lèi)的寶貴財富。因此，我們要保護花草樹(shù)木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來(lái)參加保護花草樹(shù)木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話(huà)：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。
甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀(guān)看電影，接著(zhù)去了園博園。
踏入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園博園，宛如進(jìn)入世外桃源�！昂┖瘛钡募偕�、“ 調皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍天白云的輝映下，呈現出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們在偌大的草地上奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著(zhù)大自然最深處的氣息。
這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開(kāi)闊了他們的視野，還培養了他們熱愛(ài)家鄉的感情。
甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節!
甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?
乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲：19 世紀 80 年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動(dòng) 14 至 16 個(gè)小時(shí)，有的甚至長(cháng)達 18 個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886 年 5 月 1 日，為反對(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的` “五一”大抗議，誕生了今天的“五·一”國際勞動(dòng)節。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
乙：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是 1920 年 5 月 1 日 。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或文體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
甲：
“五一”節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力!
甲：聽(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?
乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。
甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀，開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。
“沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì )越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會(huì )比你們更健康!”畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。
幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著(zhù)笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓�？蔁o(wú)濟于事，它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣“：唉，如果、你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng)，就不會(huì )這樣了�！�
可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據調查，現在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占 1/3，另外的 2/3 是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著(zhù)洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
甲：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
乙：我會(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎?
乙：那當然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。
甲：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。
乙：對啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。
甲：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手”
甲：上帝回答說(shuō)“是施舍者的手，還有一種你自己想吧�！�
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但遠遠比不上勞動(dòng)者的手。
乙：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。
甲：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。
乙：祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng )造一片幸福人生!
甲：下面是常規點(diǎn)評時(shí)間
乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習、娛樂(lè )、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè )、有意義的“五一”!
甲：同時(shí)祝愿每位老師在節日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝大家!
勞動(dòng)節廣播稿短篇 13
女：留住一縷清風(fēng)，播撒明天的希望； 付出一份真誠，打造愛(ài)的世界；
男：在萬(wàn)物復蘇的季節里，在朝氣蓬勃的日子里，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
女：我是三（3）中隊的XX，
男：我是三（3）中隊的XX，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
女：大家知道“五一”節是怎么來(lái)的嗎？為什么有“五一”節呢？
男：——我不太清楚，相信廣播前的.同學(xué)們和我一樣好奇吧！
女：“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)階級勞動(dòng)者的節日。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于取得了勝利。為紀念這次的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到了世界各國工人的響應。從此，每逢這天世界各國的勞動(dòng)者都要集會(huì )、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加慶祝集會(huì )或集體娛樂(lè )活動(dòng)，并對部分勞動(dòng)者表彰。
男：哦，原來(lái)“五一”節是無(wú)數工人流血斗爭才來(lái)的。真是不容易！
男：是啊，在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為勤奮學(xué)習的動(dòng)力！
女：對��！誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽(yáng)光？誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財富信手拈來(lái)，而不勞動(dòng)呢？那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
男：在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō) 是根本不愛(ài)勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗紅領(lǐng)巾，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背。
女：作為一名小學(xué)生，我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗紅領(lǐng)巾、襪子等。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎？
男：那么，你在家里做過(guò)家務(wù)嗎？
女：我會(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
男：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎？
女：那當然，看到勞動(dòng)后的成果，開(kāi)心。
男：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
女：對啊，動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。
男：看，說(shuō)了這么多，其實(shí)就是勞動(dòng)最光榮。
女：有人問(wèn)?世界上最美的手是誰(shuí)的手？相信此刻，大家一定能告訴他，那就是勞動(dòng)者的手。
男：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，幸福的生活要靠勞動(dòng)創(chuàng )造。
女：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！
男：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快！——紅領(lǐng)巾廣播臺又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了！
女：本周的每周一歌我們請同學(xué)們欣賞《勞動(dòng)最光榮》，下期紅領(lǐng)巾廣播，我們再見(jiàn)！
勞動(dòng)節廣播稿短篇 14
播放開(kāi)始曲 《中國少年先鋒隊隊歌》
(開(kāi)場(chǎng)白)
甲：當溫潤的春雨滋潤著(zhù)整個(gè)校園，
乙：留住一縷清風(fēng)，播撒出明天的希望;
甲：付出一份真誠，打造一個(gè)愛(ài)的世界;
乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行!
甲：在這萬(wàn)物復蘇的季節里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了!
乙：我是六一中隊的主持人(黃燕)，
甲：我是六一中隊的主持人(尹劉磊)，今天播音的主題是——勞動(dòng)最光榮
一、《“五一”節的來(lái)歷》
甲：(黃燕)，你知道五月一日是什么日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，五月一日是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節!
甲：那你知道“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日呢?
乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲：“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。這個(gè)節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì )，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。中國人民慶祝勞動(dòng)節的活動(dòng)可追溯至1918年。當年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會(huì )，這就是中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節。解放后，中央人民政府國務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節，當日全國放假一天。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或文體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。 5月1日，國際勞動(dòng)節，它是全世界工人階級斗爭的歷史紀念，每個(gè)國家都很重視它，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
乙：哦，原來(lái)“五一”節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易!
甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力!
(播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)
(佳文共賞)
乙：(黃燕讀自己的作文)
甲：黃燕，你寫(xiě)的作文真不錯，我要好好像你學(xué)習。
乙：我們班好作文多的是，再請聽(tīng)吳儀琳的一篇習作《一次有趣的實(shí)驗》。讀作文。
《音樂(lè )之聲》
男：音樂(lè )是我們的最?lèi)?ài)，歡迎走進(jìn)音樂(lè )欣賞欄目。
女：今天，我們?yōu)槟惆才诺氖恰?今年春節聯(lián)歡晚會(huì )上成龍等人演唱的歌曲《站起來(lái)》
(播放歌曲)
《法制、健康伴我行》
男：今天《健康伴我行》為大家帶來(lái)的是有關(guān) 流行性腮腺炎 的話(huà)題，歡迎大家的收聽(tīng)。
女：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性傳染性疾病，容易侵犯腺體，最易受累的是口腔中唾液腺，其中以腮腺最為常見(jiàn)，其次為頜下腺、舌下腺。
發(fā)炎腫脹以耳垂部為中心，逐漸蔓延至頰部、邊緣不清、觸之有彈性感及觸痛，表面皮膚不發(fā)紅。腮腫約3～5天達高峰，以后逐漸縮 小，約1周左右消退，偶有持續到2周。有時(shí)頜下腺及舌下腺均可腫大。有些患兒僅有頜下腺腫大而腮腺不大。部分患兒頜下腺、舌下腺及腮腺可始終無(wú)明顯腫脹，而僅有病毒血癥或并發(fā)癥的`表現。因為腮腺局部脹痛，在張口時(shí)更為明顯，很多孩子會(huì )不愿進(jìn)食，還常會(huì )有發(fā)熱、食欲不振等癥狀。少數患兒早期并發(fā)腦膜炎時(shí)，可出現腦膜刺激癥。
男：腮腺炎的傳染途徑 ：
腮腺炎病毒可通過(guò)噴嚏、咳嗽等飛沫傳染， 3歲以上的孩子多發(fā)。 2歲以下的寶寶有來(lái)自媽媽體內的抗體，一般不容易被感染。流行高峰在冬、春季節，患過(guò)此病后(包括隱性感染在內)，均可獲得終身免疫，一般不會(huì )再次感染。
流行性腮腺炎本身并不嚴重，但有并發(fā)癥時(shí)病情就會(huì )比較嚴重。
女：防治措施： 流行性腮腺炎無(wú)特殊治療藥物，可口服中藥板蘭根。局部腫脹可以用如意金黃散加醋或茶水調后外敷，也可用紅外線(xiàn)等方法理療。五一勞動(dòng)節專(zhuān)題校園廣播稿五一勞動(dòng)節專(zhuān)題校園廣播稿�；純簯P床休息，高熱時(shí)對癥處理。食物以易消化軟食為主，忌吃酸性食物。孩子患腮腺炎后不能去幼兒園或繼續去學(xué)校，需在家隔離直至腮腫完全消失為止，對接觸者應每日檢查。
男：專(zhuān)家提醒：此病的潛伏期是14～21天，平均約18天，所以病人腮腺腫脹前7天至腫脹出現后9天均有傳染性。注射腮腺炎減毒活疫苗能夠安全有效的預防此病。
播放歌曲《健康歌》
女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!
《結束語(yǔ)》
男：時(shí)間過(guò)得真快，本周的紅領(lǐng)巾小廣播馬上就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，本次播音由 六(1) 中隊主播，下次播音由 六(2) 中隊負責，主題是 禮儀之花開(kāi)遍校園 。
合：我們下周四再見(jiàn)!
勞動(dòng)節廣播稿短篇 15
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙：伸出你的手
�。荷斐鑫业氖�
甲：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅xx。
乙：我是主持人余xx。
丙：我是主持人金xx。
�。何沂侵鞒秩岁恱x。
甲：首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線(xiàn)，感悟心的教育實(shí)踐。近日，我校全體教師開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的政治學(xué)習，活動(dòng)由周永冠校長(cháng)主持。首先，周校長(cháng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的收獲和體會(huì )，肯定了教師們在活動(dòng)中作出的努力和取得的成效，提出了活動(dòng)中存在的問(wèn)題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。
乙：接著(zhù)，全體教師根據前段時(shí)間開(kāi)展的
丙：最后，周校長(cháng)組織全體教師觀(guān)看20xx年《感動(dòng)中國》評選活動(dòng)，強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養，樹(shù)立廣大黨員、教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中，中國核潛艇之父——黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué)，十幾年如一日......教師們深受感動(dòng)，熱淚盈眶。
�。罕敬握螌W(xué)習活動(dòng)，是我校教師在關(guān)于
甲：新聞二：珍愛(ài)生命，遠離火災
乙：在火災發(fā)生時(shí)，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠離危害的主力軍，只有教師在火災防范意識上得到升華，學(xué)習到實(shí)用的防火知識，才可以更好地在各個(gè)班級中更正確地開(kāi)展消防安全教育，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
丙：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動(dòng)最光榮。
�。耗銈冎�
甲：我知道。
乙：這個(gè)節日，源于美國芝加哥城的.工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
丙：為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
�。褐袊鴼v史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或胡 磊體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
甲：哦，原來(lái)
乙：是啊，所以我們在享受
丙：對啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽(yáng)光?
�。赫l(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
甲：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?
乙：那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂，
丙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
�。郝�(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。
甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀，開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。
乙：金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)
�。阂股蹬R了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓�？蔁o(wú)濟于事，它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。
甲：一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣
乙：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
丙：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
�。何視�(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎?
乙：那當然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。
丙：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
�。簩Π�，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)......。
丙：有人問(wèn)世界上最美的手是誰(shuí)的手?
�。荷系刍卮鹫f(shuō)是施舍者的手，還有一種你自己想吧。
甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手
丙：是啊，施舍者的手固然美。
�。旱h遠比不上勞動(dòng)者的手。
甲：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。
乙：希望大家都能通過(guò)自己的手，創(chuàng )造一片幸福人生!
丙：同學(xué)們!明天開(kāi)始我們就要進(jìn)入五一小長(cháng)假了，希望各位能做到以下幾點(diǎn)： 交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規則、法規：不在公路上玩�；蜃分鸫螋[，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車(chē)輛，發(fā)現危險來(lái)臨必須及時(shí)躲避;不滿(mǎn) 12周歲，不準騎自行車(chē)，可騎自行車(chē)者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。
�。悍滥缢踩逃�。做到
乙：其他安全教育。在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養成
丙：遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂(lè )場(chǎng)所;自覺(jué)抵制社會(huì )上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對邪教，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
�。赫J真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè)，認真復習。同時(shí)應利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書(shū)籍，增長(cháng)見(jiàn)識，擴大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
乙：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見(jiàn)!(播放歌曲)
勞動(dòng)節廣播稿短篇 16
主持人：李xx、陳xx
主辦：五(2)中隊
主題：《五一勞動(dòng)節》
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
陳：當溫潤的春雨滋潤著(zhù)整個(gè)校園，
李：留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
陳：付出一份真誠,打造一個(gè)愛(ài)的世界;
李：送去一片笑容,愿我們永遠同行!
陳：在這萬(wàn)物復蘇的李節里，
李：在這朝氣蓬勃的日子里，
陳：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
李：我是五(2)中隊的唐xx。
陳：我是五(2)中隊的陳xx。
今天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。
五一節的來(lái)歷
陳：你知道明天是什么日子嗎?
李：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節!
陳：“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日?
李：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國際勞動(dòng)節”，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的`五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是哪一年嗎?
李：想啊。
陳：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是在1920年5月1日。
謝謝大家，今天的五一勞動(dòng)節介紹到此!
勞動(dòng)節廣播稿短篇 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了！我是播音員xx。下面請欣賞兩首關(guān)于“五一勞動(dòng)節”的詩(shī)歌。
《五一節勞動(dòng)之歌》
站在紅五月首端，深入勞動(dòng)者中間，
感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符；
一不小心，滴落下來(lái)，打動(dòng)了無(wú)聲的果林；
沉寂的大地上，
頓時(shí)， 響起勞動(dòng)的`那支勁歌，
回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中；
回蕩在藍天白云之間；
震落滿(mǎn)樹(shù)鳥(niǎo)聲，
鋪紅掛彩的早晨，
情不自禁！
陽(yáng)光，雨露，春風(fēng)
催開(kāi)著(zhù)城市的文明之花，
催長(cháng)著(zhù)鄉村的勞動(dòng)之果；
滿(mǎn)眼的美景，在飄飛的音符下，
歡快傳唱著(zhù)勞動(dòng)之歌。
《勞動(dòng)者之歌》
這是一個(gè)怎樣的春日？
在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。
勤勤懇懇的新聯(lián)達人，在春的詩(shī)章里播種，在綠的希望里收獲。
長(cháng)長(cháng)的流水線(xiàn)，就是詩(shī)的藤蔓。
這是一個(gè)怎樣的節日？
在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月面前。
兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達人，在紅的青春里拼——在火的激情里嬌艷。
匆匆的腳步聲，就是歌的符點(diǎn)。
伴隨著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌，本期播音就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！我們下周不見(jiàn)不散。
勞動(dòng)節廣播稿短篇 18
甲：各位同學(xué)，我是主持人戴xx。
乙:大家好。我是主持人。答:鮮紅的圍巾在金色的童年里飄動(dòng)，少先隊員的心在殘長(cháng)大
答:五月的日歷就像一個(gè)展開(kāi)的畫(huà)卷，等著(zhù)我們畫(huà)出絢麗的色彩。
b:收集校園信息，跟蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園的一切，簡(jiǎn)述校園的喜怒哀樂(lè )。首先，我們走進(jìn)校園新聞。
上周，學(xué)校在空置的綠色植物園里重新種植了一些花草。有了這些綠色的裝飾，學(xué)校變得更加生機勃勃，美麗可愛(ài)�；ú輼�(shù)木不僅美化了環(huán)境，還保護了環(huán)境，給我們帶來(lái)了巨大的好處！它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣。它們是大自然賦予的寶貴財富。所以要保護花木，從我和身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人參與保護花木的活動(dòng)。讓我們記住這句話(huà):我們帶走的花是短暫的，留下的美是永恒的。
答:上周五，學(xué)校組織全體師生去比較熱門(mén)的劇場(chǎng)看電影，然后去了園博園。走進(jìn)百花齊放的園博園，就像走進(jìn)了天堂�！昂┖瘛钡募偕�，“調皮”的小溪，“笑靨如花”在藍天白云的倒影下展現出渾厚的身影。學(xué)生們在廣闊的草地上跑著(zhù)跳著(zhù)。在與大自然的親密接觸中，學(xué)生們觸摸到了大自然光滑的皮膚，吸進(jìn)了大自然最深處的氣息。
這次春游給學(xué)生留下了很好的印象，不僅開(kāi)闊了他們的視野，也培養了他們熱愛(ài)家鄉的感情。
史，你知道這星期幾嗎？
b:哈哈，考不上我。是全世界勞動(dòng)人民共享的節日——“五一”國際勞動(dòng)節！
那你知道它是怎么誕生的嗎？
嗯——我不確定。相信播前的同學(xué)和我一樣好奇。
答:20世紀80年代，在美國和許多歐洲國家，資本家不斷采取措施增加勞動(dòng)時(shí)間和強度，殘酷剝削工人。工人每天要工作14到16個(gè)小時(shí)，有的'甚至長(cháng)達18個(gè)小時(shí)，但是工資很低。沉重的壓迫激起了工人們的極大憤怒。1886年5月1日，為了反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，來(lái)自英國、法國、德國、美國等許多國家的工人，不畏警察刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際“五一”，今天的“五一”誕生了。是那些似水流年的日子，隨著(zhù)時(shí)間的流逝記憶越來(lái)越斑駁，但人們還是沒(méi)有忘記這一幕�！拔逡粐H勞動(dòng)節”已經(jīng)成為對他們英雄壯舉的特殊紀念。從那時(shí)起，來(lái)自世界各地的勞動(dòng)人民將在這一天聚集并游行慶祝。
中國歷史上的第一個(gè)勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日期間，舉國歡慶，人們穿上節日盛裝，在公園、劇院、廣場(chǎng)歡聚一堂，參加各種慶祝集會(huì )或娛樂(lè )活動(dòng)，表彰做出突出貢獻的勞動(dòng)者。
答:五一是通過(guò)無(wú)數工人的血腥斗爭贏(yíng)得的。不容易��！
是的，所以當我們享受“五一”假期時(shí)，我們也應該向勞動(dòng)模范學(xué)習，把他們對工作的奉獻轉化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力！
a:你聽(tīng)過(guò)藍天金絲雀和鐵籠畫(huà)眉鳥(niǎo)的故事嗎？
那是兩只生活截然不同的鳥(niǎo)。
答:藍天，白云飄。每只金絲雀都拍打著(zhù)翅膀，快樂(lè )地叫著(zhù)。在一個(gè)狹窄的陽(yáng)臺上，一只大腹便便的畫(huà)眉斜靠在一個(gè)鐵籠子上，悠閑地曬著(zhù)剛剛散落在全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不出來(lái)？”又指了指開(kāi)著(zhù)的門(mén)。
“沒(méi)必要在這里吃吃喝喝，沒(méi)有后顧之憂(yōu)，生病了會(huì )有人照顧你的�！碑�(huà)眉打嗝了幾次。
“不！你的身體會(huì )越來(lái)越弱！”金絲雀催促它。
“哦，我的上帝。放心吧，我會(huì )比你健康的！”畫(huà)眉閉上眼睛，不想再和它說(shuō)話(huà)。
看金絲雀沒(méi)用，只能飛著(zhù)找吃的。畫(huà)眉鳥(niǎo)再次蜷曲著(zhù)脖子，吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。
幾個(gè)月過(guò)去了，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子�；\子的門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)人拿著(zhù)畫(huà)眉扔到了天上。它拍打著(zhù)笨拙的翅膀，俯瞰著(zhù)這個(gè)世界。
夜幕降臨，畫(huà)眉停在一根樹(shù)枝上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)地打鼓。但無(wú)濟于事，它不會(huì )自己覓食。幾天很快過(guò)去了，畫(huà)眉永遠閉上了眼睛。
有一天，金絲雀又飛過(guò)天空，看到死去的畫(huà)眉，嘆息道:“唉，你要是聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)給自己打工，就不會(huì )發(fā)生這種事了�！�
可憐的畫(huà)眉，現在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白原因。只有靠自己努力，他們才能過(guò)上幸福的生活。
b:但是也不難發(fā)現，學(xué)生參加勞動(dòng)是怕這個(gè)怕那個(gè)的，有的學(xué)生可以說(shuō)根本不愛(ài)勞動(dòng)。據調查，目前約有1/3的小學(xué)生熱愛(ài)工作，有良好的工作習慣，另外2/3的不愛(ài)工作或不太愛(ài)工作。他們懶得鋪床疊被子，懶得洗襪子手帕，懶得收拾書(shū)包收拾桌子，更懶得洗臉洗腳，更懶得喝水。父母在家什么都干，連書(shū)包都是背。作為一個(gè)小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)意識，培養勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，盡量做一些家務(wù)，比如洗碗、手絹、襪子等。大四學(xué)生也可以學(xué)洗衣服。爸爸媽媽很辛苦。我們不能幫他們分擔一些家務(wù)嗎？同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
那么，你在家做家務(wù)了嗎？我可以做很多事情，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、采摘蔬菜...
甲:哦，你真能干。做家務(wù)的時(shí)候開(kāi)心嗎？
當然，我很高興看到我的勞動(dòng)成果。
答:看起來(lái)，如果你愿意工作，你會(huì )收獲很多。
是的，你可以自己打掃房間。你也可以每天穿得很好。
我也可以幫助我的父母分擔家務(wù)。
看，我們談了這么多。事實(shí)上，我們可以唱得很好。請聽(tīng)歌曲《最光榮的工作》
b:有人問(wèn):“誰(shuí)的手是世界上最美的手？”答:上帝回答說(shuō):“這是施舍者的手，還有一只給你自己�！�
那個(gè)人回家冥想，但他什么也想不出來(lái)。
答:我相信在這一刻，每個(gè)人都能夠告訴他，那就是:勞動(dòng)者的手
是的，施舍者的手很漂亮。
答:但遠不及勞動(dòng)者的手。
沒(méi)有工人的汗水，就沒(méi)有施舍者的付出。
答:勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了他們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高樓；修建現代化公路的是勞動(dòng)；是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動(dòng)把大片荒地變成了大片良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)多彩的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)文明。
祝福你們——你們可以用自己的雙手創(chuàng )造幸福的生活！
答:以下是常規復習時(shí)間
B:最后，我希望每個(gè)學(xué)生都能合理安排自己的時(shí)間，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的五一節。
a:同時(shí)祝各位老師節日期間胃口更好，身體更好，心情更開(kāi)朗。
紅領(lǐng)巾播出到此結束，謝謝！
小學(xué)生勞動(dòng)節校園直播稿二
答:用無(wú)線(xiàn)電波連接我們的心。
乙:用心放飛雛鷹的夢(mèng)想。
一起:這是小鷹空間站
答:這歡快的音樂(lè )又一次拉開(kāi)了惠平小學(xué)老鷹空間站的序幕。
讓我們在這個(gè)空中校園里再見(jiàn)吧。
勞動(dòng)節廣播稿短篇 19
主辦：三（1）中隊
主題：《五一勞動(dòng)節》
劉：在這萬(wàn)物復蘇的季節里，
陳：在這朝氣蓬勃的日子里，
齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
劉：我是三（1）中隊的
陳：我是三（1）中隊的
�。何沂侨�1）中隊的`
許：我是三（1）中隊的
姚：我是三（1）中隊的
齊：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。
一、 話(huà)說(shuō)五一。
陳：你知道明天是什么日子嗎？
劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節!
陳：“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日?
劉：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國際勞動(dòng)節”，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。 想知道中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是哪一年嗎？
劉：想啊。
陳：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是在1920年5月1日。
二、 世博特輯
�。航衲甑奈逡还澘墒莻�(gè)與眾不同的節日。
許：怎么與眾不同？不是五月一日嗎？勞動(dòng)節。
�。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾Ｊ啦⿻�(huì )正式開(kāi)幕的第一天。為了迎接世博會(huì )，我還特意寫(xiě)了一首詞呢？想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
許：好��！
�。嚎刹辉S笑話(huà)我啊，聽(tīng)好了！
水調歌頭 迎世博
明日何事有？
世博開(kāi)園天。
勞動(dòng)節廣播稿短篇 20
主持人：
女：為你的天空劃一道絢麗的亮色；
男：為你的世界奏一曲美妙的歡歌。
女：敬愛(ài)的老師們，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
女：殷橋小學(xué)校園“紅楓電視臺”又和大家見(jiàn)面了，
男：首先祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
女：我是主持人xxx，
男：我是主持人xx。
女：絢爛色彩、繽紛校園，了解最新校園動(dòng)態(tài)，聚焦點(diǎn)滴新聞，盡在校園電視臺。
男：菁菁校園我的家，新聞連接你我他。歡迎走進(jìn)今天的校園新聞。
男：同學(xué)們，后天起我們就要放三天假了，想必大家都很開(kāi)心吧。知道后天放什么假嗎？
女：“五一”國際勞動(dòng)節！知道“五一”勞動(dòng)節是怎么來(lái)的嗎？今天的一段視頻會(huì )告訴大家答案。
男：同學(xué)們，在“五一”國際勞動(dòng)節到來(lái)之際，預祝大家節日快樂(lè )！
女：我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力！
女：節目到最后又是點(diǎn)歌欄目了，今天為大家送出的是一首非常好聽(tīng)的`歌曲——xxxx。這是x班x同學(xué)為點(diǎn)播的。
男：同學(xué)們，老師們，在送完祝福的同時(shí)，我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。
女：是啊，要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！
合：我們節目的宗旨是：豐富課余生活、豐富校園文化、展示隊員風(fēng)采、展示班級亮點(diǎn)
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！本次播音到此結束！我們下周五再見(jiàn)！
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