小學(xué)三年級廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級廣播稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了，我是廣播員xx。!
因為感恩才會(huì )有多彩的世界。因為感恩才會(huì )有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。今天是主題是“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”。
每次聽(tīng)到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分，“感恩的.心，感謝有你，伴我一生，永遠有勇氣做我自己……�！�
是啊!是父母給了我生命，是老師教給我知識，是社會(huì )給我關(guān)愛(ài)，所有的恩情，我們銘記于心。
愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們在關(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!請聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌!
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光成
我們滋潤著(zhù)人間的真情長(cháng)大
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
一腔感激之情永駐心間
一顆感恩的心包容于天地
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識
學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
小學(xué)三年級廣播稿2
同學(xué)們：
在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；庭院里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；操場(chǎng)邊，有的同學(xué)違反活動(dòng)要求，竟然在云梯上行走……
每當看到這樣的情景，我的心就緊張得嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想到這樣的`行為可能導致的后果呢？扶手上滑了下來(lái)，只要稍有不慎，就會(huì )跌落，導致骨折、鬧震蕩；在庭院里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；在云梯上行走，腳下輕輕一滑，后果簡(jiǎn)直不堪設想；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到導致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命……
同學(xué)們，人的生命是最寶貴的。鳳凰衛視的著(zhù)名主持人劉海若，去年在一次意外的車(chē)禍中受重傷，后來(lái)經(jīng)過(guò)專(zhuān)家們不遺余力的救治和家人精心入微的護理，今年春節前才蘇醒過(guò)來(lái)。蘇醒過(guò)來(lái)的劉海若面對記者的采訪(fǎng)深有感觸地說(shuō)："生命真的很可貴，生命一定要珍惜。"這句話(huà)是一個(gè)與死神打了個(gè)照面的劉海若對人們的告誡，值得我們時(shí)刻銘記在心。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安 全，使自己平安健康地成長(cháng)。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯、緩步輕聲……時(shí)時(shí)處處注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屝抡拘W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園，讓每一位南崗小學(xué)學(xué)生天天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)、平平安安回家。最后，請大家聽(tīng)一首《校園生活安全教育歌》，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一。
小學(xué)三年級廣播稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是小學(xué)三年級的XX同學(xué)，今天我很榮幸來(lái)到這里，給大家帶來(lái)一份關(guān)于小學(xué)三年級的廣播稿。
在小學(xué)三年級，我們開(kāi)始學(xué)習更多的知識，也開(kāi)始面臨更多的挑戰。我們學(xué)習規范的字體書(shū)寫(xiě)、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)語(yǔ)法、加減乘除口算、科學(xué)知識等。同時(shí)，我們要養成良好的生活習慣，比如早睡早起，不熬夜，飲食健康等。還要學(xué)會(huì )獨立思考，自主學(xué)習，培養自信心和自尊心。
在學(xué)習之余，我們也要多參加體育鍛煉和社會(huì )實(shí)踐。尤其是近年來(lái)，社會(huì )上對小學(xué)生運動(dòng)不足和沉迷電子產(chǎn)品的問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注，我們更應該注重鍛煉身體，培養自己愛(ài)好，學(xué)會(huì )與家人和同學(xué)溝通交流，不要沉迷于電子游戲和電視劇，保持一個(gè)健康平衡的.心態(tài)。
另外，小學(xué)三年級的學(xué)生也應該建立起良好的團隊意識和協(xié)作能力。在組織活動(dòng)時(shí)，我們可以發(fā)揚十分合作精神，互幫互助，達成共同目標。在與同學(xué)或團隊成員相處時(shí)，要學(xué)會(huì )引導和幫助，也要學(xué)會(huì )欣賞和包容，與大家和諧相處。
最后，小學(xué)三年級的同學(xué)們，讓我們用最美好的心態(tài)和行為迎接每個(gè)新的學(xué)習與挑戰，用最快樂(lè )的心情和面容擁抱自己的成長(cháng)與成就。做一位陽(yáng)光、積極、正面的小學(xué)生，為我們的學(xué)校與社會(huì )注入活力、溫暖和力量。
謝謝大家！
小學(xué)三年級廣播稿4
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲：我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。
乙：我是今天的主持人李科宇。
甲：當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我激動(dòng)，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙：同學(xué)們，為了我們每個(gè)人都能健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習，本期的紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛生專(zhuān)欄。
甲：主要向大家介紹飲食健康常識，讓大家養成良好的衛生習慣。
一、飲食衛生常識
食品衛生與安全知識宣傳，旨在增強同學(xué)們的食品衛生與安全意識，掌握相關(guān)常識，具備安全防范能力，從而更好地熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)生命，保護自己。
飲食又稱(chēng)膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來(lái)自植物和動(dòng)物。人們通過(guò)飲食獲得所需要的各種營(yíng)養素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營(yíng)養，能提高一代人的健康水平，還能預防多種疾病的.發(fā)生發(fā)展，延長(cháng)壽命，提高民族素質(zhì)。不合理的飲食，營(yíng)養素過(guò)度或不足，都會(huì )給健康帶來(lái)不同程度的危害。
飲食過(guò)度會(huì )因為營(yíng)養過(guò)剩導致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴重影響健康，而且會(huì )縮短壽命。
飲食中長(cháng)期營(yíng)養素不足，可以導致?tīng)I養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長(cháng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習的能力下降。
飲食的衛生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。
總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養和衛生兩方面把好病從口入關(guān)。
二、養成良好衛生習慣
生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會(huì )病從口入，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會(huì )危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應注意防止食物中毒。
1.要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：
個(gè)人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣。
2.餐具衛生。每個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具，飯后洗干凈，餐具應經(jīng)常保持清潔衛生。
3.飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈再吃，選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方，食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開(kāi)水，或涼開(kāi)水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細菌，未經(jīng)煮沸飲用也會(huì )發(fā)生中毒。外出玩�；蚵糜钨徺I(mǎi)飲料、食品時(shí)，一定要購買(mǎi)有注冊商標、廠(chǎng)家、產(chǎn)地、近期出廠(chǎng)的商品。最好不要到?jīng)]有衛生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購買(mǎi)食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。
同學(xué)們，今天的健康常識就介紹到這兒，希望大家養成健康飲食好習慣!
接下來(lái)的每周一歌，請大家欣賞閻維文的《母親》。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：希望我們的紅領(lǐng)巾廣播越辦越好。
甲、乙：本次播音到此結束，謝謝大家收聽(tīng)，再見(jiàn)!
小學(xué)三年級廣播稿5
開(kāi)場(chǎng)白：
合：小河紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播。
我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人宋惠中、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍欄目主持人白家瑩、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。
本周校園動(dòng)態(tài)播報：
一、新一屆大隊部競選工作已經(jīng)結束，少先隊員們在紅領(lǐng)巾人才招聘活動(dòng)中，通過(guò)各中隊民主選舉推薦、個(gè)人素質(zhì)小報展示、競選就職演講、個(gè)人才藝展示，以及現場(chǎng)答辯，經(jīng)過(guò)激烈的競爭，層層選拔，現在后小河小學(xué)大隊部共產(chǎn)生了20名大隊干部，他們分別是：
大隊長(cháng)：
副大隊長(cháng)：
組織委員：
宣傳委員：
學(xué)習委員：
文娛委員：
體育委員：
勞動(dòng)委員：
二、神舟七號飛船已經(jīng)在9月25日21時(shí)07分至22時(shí)27分擇機發(fā)射，進(jìn)行載人航天飛行。
我校開(kāi)展了聚焦航天員、神七探秘的主題中隊活動(dòng)。
三、后小河小學(xué)在9月24日開(kāi)展了班級文化的評比活動(dòng)。
四、后小河小學(xué)開(kāi)展了杏花嶺區優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、十佳的評比活動(dòng)。
優(yōu)秀中隊：二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班。
優(yōu)秀輔導員：焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛。
優(yōu)秀少先隊員：盛佳馨、劉重辰、楊樂(lè )羽、張珺彥、馬業(yè)博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、
尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇（十佳）。
五、后小河小學(xué)圖書(shū)館將在近日即將開(kāi)放，老師、同學(xué)們可以開(kāi)始閱覽借閱圖書(shū)了。
六、同學(xué)們我們剛剛歡渡了建國59周年的長(cháng)假，馬上迎來(lái)了我們少先隊建隊59周年的日子，學(xué)校將近日舉行后小河小學(xué)少先隊建隊59周年的活動(dòng)。
以上校園動(dòng)態(tài)是由播音員：宋惠中為大家播報。
下面是佳文共賞欄目。
佳文共賞：
升國旗多么神圣、多么莊嚴，升旗儀式在校園里是一項莊嚴而又隆重的愛(ài)國主義教育活動(dòng)，站在國旗下我們少先隊員要挺起胸，抬起頭，向國旗敬禮，少先隊隊禮表示人民利益高于一切。
請聽(tīng)美文《凝望升旗》。
凝望升旗。
藍天下，迎著(zhù)初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
一面國旗，書(shū)寫(xiě)著(zhù)豐厚的內涵：那是祖國的'土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那起來(lái)、起來(lái)的吶喊，鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一代不斷創(chuàng )新，激勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫自強不息。你看，奧運健兒在一屆屆奧運會(huì )上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來(lái)聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學(xué)習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來(lái)需要我們！
小學(xué)三年級廣播稿6
大家好！我是XXX小學(xué)的一年級學(xué)生，很高興能夠和大家一起分享今天的廣播稿。
最近，我們班上正在學(xué)習課文《母雞下蛋》，我們學(xué)會(huì )了如何照顧母雞和收集雞蛋。通過(guò)這個(gè)課文，我們不僅學(xué)到了很多農業(yè)知識，還學(xué)會(huì )了如何愛(ài)護動(dòng)物和珍惜食物。大家千萬(wàn)不要浪費食物，要學(xué)會(huì )珍惜每一份美食！
同時(shí)，最近我們學(xué)習了《乘法口訣》，雖然這個(gè)口訣很難記，但是我們班上的同學(xué)們都認真學(xué)習，現在已經(jīng)可以默寫(xiě)出來(lái)了。我相信，只要同學(xué)們勤奮學(xué)習，每一個(gè)困難都能夠克服！
除此之外，我們班上還開(kāi)展了一系列的.“美麗校園”活動(dòng)，比如撿垃圾、種樹(shù)、繪畫(huà)等，讓我們的校園變得更加美麗和干凈。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手，讓我們的校園更加美麗！
最后，我想對在座的每一位同學(xué)說(shuō)一句話(huà)：學(xué)習不僅是為了得到好成績(jì)，更是為了讓自己成為一個(gè)更好的人。讓我們一起努力，為自己的未來(lái)奮斗！
謝謝大家收聽(tīng)我的廣播稿，祝大家學(xué)習愉快！
小學(xué)三年級廣播稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好!
我是來(lái)自三(一)班的播音員陳澤坤，今天我播音的主題是——《保護環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害。我們經(jīng)�？吹綀蟮酪蛩次廴�，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護和改善人類(lèi)環(huán)境，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標。
正因為我們有這樣的認識，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護綠的環(huán)�；顒�(dòng)中。那么我們小學(xué)生，作為城市的小主人，應該怎樣積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去呢? 也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯了!環(huán)境保護，人人有責!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺(jué)地節約能源;不亂扔會(huì )污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛生設施;以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。有的同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時(shí)擰緊它。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、
電腦，以免浪費。
最后，在社會(huì )中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的.重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的校園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，都來(lái)爭做環(huán)保小衛士吧!
我的播音到此結束，謝謝大家!
小學(xué)三年級廣播稿8
親愛(ài)的同窗們：
你們聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒的抽泣嗎聽(tīng)過(guò)地球媽媽的抽泣嗎相信你們和我一樣，必然聽(tīng)到了。
當人類(lèi)無(wú)盡頭的把工業(yè)“三廢”隨意的進(jìn)行排放時(shí)，地球媽媽哭了。
她哭著(zhù)說(shuō)：“那一團團廢氣、煙塵，那一股股污水、廢渣，就像一群群癌細胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著(zhù)她身體的健康，人類(lèi)甚到還把臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞，使紫外線(xiàn)無(wú)情的灼傷她的皮膚。
當叢林植被被盲目、無(wú)情的砍伐時(shí)，小鳥(niǎo)哭了，它抽泣著(zhù)說(shuō)：“它好想有個(gè)家”。
地球媽媽哭了，抽泣著(zhù)說(shuō)：“她的身體越來(lái)越來(lái)虛弱，紅潤的變得蠟黃，敞亮的眼睛變得機器無(wú)光。
洪水、冰雹、暴風(fēng)、戈壁等妖魔也趁此機遇興風(fēng)作浪，在她的臉上刻下了無(wú)數道深深的皺紋。
她越來(lái)越疲憊，越來(lái)越感應力有未逮，可是人類(lèi)還在不竭的增添生齒，削減耕地面積。
估量到了20xx年，人類(lèi)吃飯城市成為大問(wèn)題�！�
親愛(ài)的同窗們，請想一想洪水泛濫成災的悲劇吧!想一想二氧化碳過(guò)多造成的溫室效應吧!想想自古就有“八水繞長(cháng)安”的西安已成為汗青!想想鳥(niǎo)兒悲傷的抽泣：“我想有個(gè)家”。
我想，這不單是小鳥(niǎo)的吶喊，這也是人類(lèi)的吶喊。
人類(lèi)更需要一個(gè)情況美麗的'家。
親愛(ài)的同窗們，我們的衣、食、住、行無(wú)不依靠于大天然的恩賜。
大氣、叢林、湖海、草原無(wú)不是我們人類(lèi)賴(lài)以保存的根基前提，粉碎了天然情況，就等于自毀家園，制造饑餓。
親愛(ài)的同窗們，趕緊步履起來(lái)吧!從你做起，從我做起，轉告你身邊的每一小我，讓我們攜起手來(lái)，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹(shù)，不亂丟垃圾。
讓地球媽媽早日重現芳華光華，讓人類(lèi)糊口得加倍幸福、夸姣吧!感謝大家!
小學(xué)三年級廣播稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
進(jìn)入冬季，天氣漸寒，校園安全隱患方面的因素增多，為確保廣大師生的人身及財產(chǎn)安全，有效維護我校的.安全穩定，請全校師生注意以下安全事項：
在教室樓梯上看見(jiàn)，有些同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；在校園里，許多同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；在欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們是不是應該問(wèn)問(wèn)自己，他們這樣做對嗎？
大家可能不會(huì )想到從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)們一旦相撞，很可能會(huì )傷害對方，甚至頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有注意到，爬在欄桿上如果跌倒可能導致終身殘疾或者喪失生命。廣大的同學(xué)們，大家要知道我們的生命是最寶貴的。在生活中我們的生命是脆弱的，如果生命發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回，你們的父母也會(huì )因此而悲傷。
同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們，美好的明天在期待著(zhù)你們。為了更好地生活和學(xué)習，”安全”兩字，請時(shí)刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。
小學(xué)三年級廣播稿10
愿把希望變成船，
沿著(zhù)小溪送給你；
愿意把鼓勵綁在一捆清水里，
微笑著(zhù)給你；
愿意把友誼織成毛巾，
輕輕擦去你的硬汗；
讓熱情燃燒成花朵，
獻給你，獻給:
“運動(dòng)員，辛苦了！”
多云，
雖然，有些淡淡的寒意。
然而，每個(gè)人都高昂著(zhù)頭，
每個(gè)人都精神煥發(fā)，
所有人都奔向終點(diǎn)，勝利了！
運動(dòng)員們，你們是我們的驕傲。
我們?yōu)槟慵佑�，也為你加油�?/p>
為你驕傲。
你是體育寶座上的一顆璀璨明珠，
你是一只在藍天上飛翔的小鷹。
不要害怕失敗，
不要害怕被遺漏，
在任何時(shí)候，
我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>
350米跑道上，
輪子被推動(dòng)，
這是鐵龍奔跑。
這是咆哮的馬。
這是翱翔的雄鷹。
這就是鐵流涌動(dòng)。
同樣的風(fēng)格，
同樣的實(shí)力，
用汗水創(chuàng )造輝煌，
用智慧戰勝風(fēng)暴，
向前，向前，
我們的目標在前方！
在跑道上。
震撼你心中的彩虹，
讓夢(mèng)想與我們同行，
讓幸福和我們一起歌唱，
60米跑道，
閃爍著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的身影，
眨著(zhù)我們火辣的眼睛，
向前奔跑，一路輝煌！
小學(xué)三年級運動(dòng)會(huì )直播5。運動(dòng)場(chǎng)上有你的腳印。
那是拼命流汗的表現。
你就像天空中的一朵云，
有艷麗的'彩霞。
奔馳馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
祝福你們，
為你加油！
有一天，初三運動(dòng)會(huì )轉播選秀6，
在夢(mèng)的旁邊醒來(lái)；
手指之間，光線(xiàn)有些特別；
我能看見(jiàn)，看見(jiàn)光線(xiàn)在變化，
成為多彩的寓言，飛向夢(mèng)想的起點(diǎn)。
有一天，在跑道之間飛行；
兩頰之間，汗水不斷流出；
我能感覺(jué)到，感覺(jué)到你在改變，
成為生活中的強者，奔向成功的邊緣！
雖然天氣多云，
雖然，有些淡淡的寒意。
然而，每個(gè)人都高昂著(zhù)頭，
每個(gè)人都精神煥發(fā)，
所有人都奔向終點(diǎn)，勝利了！
運動(dòng)員們，你們是我們的驕傲。
我們?yōu)槟慵佑�，也為你加油�?/p>
為你驕傲。
你是體育寶座上的一顆璀璨明珠，
你是一只在藍天上飛翔的小鷹。
不要害怕失敗，
不要害怕被遺漏，
在任何時(shí)候，
我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>
小學(xué)三年級廣播稿11
朋友們：
讀過(guò)美國著(zhù)名作家歐。亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話(huà)：“當最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”�？釔�(ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著(zhù)這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì )真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的'寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的這天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。
就在歐。亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過(guò)深刻的歷史教訓嗎？著(zhù)名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘，從這點(diǎn)小小的總統私人利益出發(fā)，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規模掃蕩，大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級數迅猛增長(cháng)，十幾萬(wàn)只伸特長(cháng)脖子的可愛(ài)精靈們，吃光了樹(shù)上的葉子，仿佛只在轉眼問(wèn)，著(zhù)名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò)，杯具是把完美的東西毀滅給人看。
聰明的作家歐。亨利是以其“歐。亨利式的結尾”著(zhù)稱(chēng)于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想，我們也會(huì )創(chuàng )造出另一個(gè)歐。享利式的結尾，迎來(lái)人類(lèi)新生的。坐以待斃，從來(lái)就不是人類(lèi)的選取，人類(lèi)既已覺(jué)臣，就會(huì )在危機面前用心行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機遇，化壓力為動(dòng)力，保衛綠色，保護我們共有的家圈。
應對現實(shí)，我們迎接挑戰，展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心
小學(xué)三年級廣播稿12
A:親愛(ài)的老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們
合：早上好！
A:我是小玉
乙:我是小華。
A:隨著(zhù)龍年的節日和春天的腳步，我們回到了熟悉而美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的旅程。
乙:在這里，我們“多彩童音”廣播，向全體師生致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
A:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了許多成就和榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的獲得是全體師生努力學(xué)習和努力學(xué)習的結果，也是教師努力工作和汗水為學(xué)生鋪平成功道路的'結果。它將鼓勵我們自信地迎接新學(xué)期的挑戰。
B:本學(xué)期，為了讓每個(gè)學(xué)生健康、快樂(lè )、全面、和諧地發(fā)展，學(xué)校少先隊將繼續開(kāi)展“鷹爭奪”活動(dòng)。我相信我們將采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)施“鷹爭奪”。
A:下面，請我校少先隊輔導員張前敏先生為我們做“積累雛鷹花瓣章，努力成為一個(gè)多彩的好青年”活動(dòng)的總動(dòng)員。
B：同學(xué)們，張先生剛才對我們寄予厚望。她的演講鼓舞人心，為我們指明了前進(jìn)的方向。我希望所有的學(xué)生都能積極參與豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高自己，獲得成功的體驗，度過(guò)快樂(lè )的童年。
A：同學(xué)們，我們的父母在新學(xué)期關(guān)注我們。我們的每一位老師都在祝福我們。今天，我們要把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習和生活中，向老師、家長(cháng)、自己和所有關(guān)心我們成長(cháng)的人展示我們的學(xué)習成果，并給出滿(mǎn)意的答案。
B：在這里，我們也向您提出幾點(diǎn)建議：
第一：樹(shù)立信心：我能做到。自信對我們的學(xué)習非常重要。我們需要有決心、有信心和行動(dòng)來(lái)學(xué)習。
A:第二，創(chuàng )造一種學(xué)習風(fēng)格：認真、勤奮。一切都從“認真”開(kāi)始，認真學(xué)習，認真聽(tīng)課，認真做作業(yè)。學(xué)習成功的過(guò)程與勤奮和努力是不可分割的�！疤觳懦鲇谇趭^”、“書(shū)山有勤奮之路，學(xué)習無(wú)限的船”、“劍鋒磨練，梅花香來(lái)自苦寒”這些格言都是這個(gè)事實(shí)。
B：第三：培養一種習慣：意識。在教師的指導下，培養良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣、國家法律、家庭規則，我校也有一些規則和要求。學(xué)生應自覺(jué)遵守小學(xué)生規則和學(xué)校規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
A：第四，創(chuàng )造一個(gè)安全、文明、有序的環(huán)境。每個(gè)班都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生代表學(xué)校的形象，每一寸校園代表學(xué)校的外觀(guān)，學(xué)生應該做語(yǔ)言文明，行為文明，不要在校園里扔雜物，不要欺負小學(xué)生；遵守校外交通規則，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳；在家里尊重父母。在社會(huì )上，做一個(gè)愛(ài)國、守法、誠實(shí)、文明、禮貌的優(yōu)秀小公民。
B：同學(xué)們，春天是播種的季節。讓我們播種信念，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習慣；播種習慣，收獲個(gè)性；播種個(gè)性，收獲命運。
A:同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )成長(cháng)！祝所有老師新年身體健康，工作愉快，家庭幸福！
B:節目最后友誼提醒大家：由于最近天氣變化無(wú)常，雨，地面滑，學(xué)生在活動(dòng)中，必須注意安全，輕輕說(shuō)話(huà)，慢慢走，右上下樓梯，此外，從自己開(kāi)始，從現在開(kāi)始，照顧環(huán)境，照顧公共財產(chǎn)，不亂扔，始終保持校園環(huán)境清潔衛生。
A:這個(gè)廣播到此結束，謝謝收聽(tīng)，下周三再見(jiàn)。
小學(xué)三年級廣播稿13
1、紅色，綠色交織著(zhù)你我的夢(mèng)，吶喊，助威，傳遞著(zhù)我的祝福、我的渴望，我的激情，那一時(shí)刻，那一瞬間，牽動(dòng)著(zhù)你我的心，超越是你的目標，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因為你牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。
2、掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上一時(shí)的輸贏(yíng)不代表終生的成��！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響！誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡而鳥(niǎo)已飛過(guò)？鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結果如何我們不會(huì )忘記你這只在天空努力飛過(guò)的小鳥(niǎo)，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒！
3、蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！180班的體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛(ài)你，敗也愛(ài)你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
4、在我們心中，你沖勁十足、漫漫的長(cháng)路上，你獨擋一面；運動(dòng)場(chǎng)上，你是顆沖刺的流星、看臺上，千百只眼睛充滿(mǎn)希望的望著(zhù)你、人生拼搏的機會(huì )能有幾何？把握機會(huì )，一定成功！
5、你是否感到，烈日的照射那是烈日對你的祝福；你是否感到，彩旗的搖擺那是彩旗對你的吶喊人們的注視那是人們對你的希望，祝福在你身邊吶喊在你耳邊希望在你心中、180的健兒，愿你們一展雄風(fēng)，勇奪桂冠！
6、200M，有一個(gè)人生的起點(diǎn)200M，有一個(gè)人生的彎道200M，有一段人生的沖刺200M，有一個(gè)輝煌的勝利200M，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利200M，只彎過(guò)一個(gè)轉折卻折出多少汗水沖向你那光輝煌的勝利吧跨過(guò)那一瞬轉過(guò)那道彎勝利在向你招手。
7、一聲槍響伴著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時(shí)間爭分奪秒，只為了那最后的沖刺、不管結果如何，你們都是勝利者、因為，你們曾與時(shí)間競賽。
8、磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力、把長(cháng)長(cháng)的跑道跑成一段漫漫的征途，聽(tīng)！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧！為了到達終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌！
9、400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然、但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛；在你身后，是你日日苦練的汗水、鼓起勇氣，奮勇向前吧！為了集體的榮譽(yù)，為了同學(xué)們的殷切希望！
10、一滴滴汗水，飄灑在綠茵場(chǎng)上，伴隨著(zhù)矯健的步伐，奏出希望的樂(lè )章、一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著(zhù)你那深沉的眼光，畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)、人生能有幾回搏？千百雙眼睛注視著(zhù)你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。
11、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著(zhù)你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
12、踏著(zhù)秋天的氣息，邁著(zhù)輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運動(dòng)會(huì )、這里就是展示自我的舞臺、來(lái)吧，盡情釋放你的`活力、你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著(zhù)我們的視線(xiàn)；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)、我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪�、加油�?80班的你們永遠是最棒的的！
13、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì )在你們的身上盡情體現、迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！
14、踏上跑道，是一種選擇、離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣、馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利、運動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(cháng)跑天地！
15、雖然你們在場(chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣�，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步、加油，運動(dòng)員，舞臺上展示你們秀的一面吧！
16、步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，吶喊吧！為我們的勇士加油！
17、超越對手，超越自我，是我們的目標，我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場(chǎng)上，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
18、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，是你們——讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是榮耀、加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
19、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動(dòng)，他讓生命豐富多彩、充滿(mǎn)了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運動(dòng)的我們就是生活的彩虹，期盼照亮成功的殿堂！
小學(xué)三年級廣播稿14
合：敬愛(ài)的老師!親愛(ài)的'同學(xué)們 !大家下午好!
合：紅領(lǐng)巾廣播又一次和大家見(jiàn)面了!
我是主持人： 我是主持人：
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺膬热萦小缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習慣篇：美文欣賞;好人好事專(zhuān)欄。希望大家能夠喜歡。
乙：我們的節目要開(kāi)始了，大家要仔細收聽(tīng)呦：《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習慣篇
甲：一、讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢：
甲：讀書(shū)，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書(shū)，眼平視，一心意， 牢記清。寫(xiě)好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜�？辞宄�，再動(dòng)筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。
乙：二、如何定學(xué)習計劃：
定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細， 講效率，學(xué)與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。 甲：三、如何預習：
做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典;細讀文， 明內容，不理解，打個(gè)問(wèn)。課后題，動(dòng)動(dòng)筆，查資料，試解決。上新課，效率高。
乙：四、怎樣聽(tīng)課：
聽(tīng)課前，作準備，書(shū)和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點(diǎn)，
注意聽(tīng);疑難處，動(dòng)腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。 甲：五、怎樣做課堂筆記：
專(zhuān)心聽(tīng)，認真記，看板書(shū)，明要點(diǎn)，圈點(diǎn)劃，作旁注，復習時(shí)， 有依據。
乙：六、怎樣發(fā)言：
細聆聽(tīng)，明問(wèn)題，抓關(guān)鍵，精整理。有頭尾，語(yǔ)通暢，口齒清， 聲宏亮。
甲：七、怎樣復習：
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點(diǎn)。翻筆記，憶講解。做練習， 用新知。反復練，記得牢。
乙：時(shí)間過(guò)得真快，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!bye bye!
小學(xué)三年級廣播稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有的人有課后復習的.好習慣，而我卻有上課認真聽(tīng)講，課前預習的好習慣。
星期五早上，我吃完早飯早早地去學(xué)校，教室里很多同學(xué)都已經(jīng)到了，大家就等著(zhù)老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì )兒，老師拿著(zhù)書(shū)本進(jìn)了教室開(kāi)始上課。老師在講臺上大汗淋淋，繪聲繪色地給我們講課�？墒墙裉旌枚嗤瑢W(xué)貌似都沒(méi)睡醒，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有氣無(wú)力，老師提出的問(wèn)題也沒(méi)人舉手回答，老師見(jiàn)此情景，火冒三丈。我拍拍自己的腦袋，讓自己清醒一些。我很快就集中精力，狀態(tài)越來(lái)越好。慢慢的，其它同學(xué)也進(jìn)入狀態(tài)，老師這才消了消火。
老師告訴我們，上課要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，考試才不會(huì )落下，要養成好習慣。聽(tīng)了老師的話(huà)，我現在上課更認真聽(tīng)講了，成績(jì)也提升了許多。
俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。想要有好的成績(jì)，就要養成良好的學(xué)習習慣。
謝謝大家！
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