校園勞動(dòng)節主題廣播稿

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的校園勞動(dòng)節主題廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園勞動(dòng)節主題廣播稿1

　　女：當溫潤的春雨滋潤著(zhù)整個(gè)校園，留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;

　　男：付出一份真誠，打造一個(gè)愛(ài)的世界;送去一片笑容，愿我們永遠同行!

　　在這萬(wàn)物復蘇的季節里，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見(jiàn)面了!

　　女：我是主持人的

　　男：我是主持人，本期校園廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》，你知道周五是什么日子?

　　女：這可考不倒我，周五是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節!

　　男：那你知道“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日呢?

　　女：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

　　男：“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。這個(gè)節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。

　　中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920 年5 月1 日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或杜體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

　　女：哦，原來(lái)“五一”節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易! 男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力!

　　女：對啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽(yáng)光? 誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?五一勞動(dòng)節廣播稿誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果? 男：那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

　　聽(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?

　　女：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。

　　湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀，開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的'陽(yáng)光。 金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。 “沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。

　　“不!你的身體會(huì )越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會(huì )比你們更健康!�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。 金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著(zhù)笨拙的翅膀，俯視世界。

　　夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓�？蔁o(wú)濟于事，它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣 “唉，如果、你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì )這樣了�！�

　　男：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。

　　女：那么，，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎? 男：我會(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜

　　女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎?

　　男：那當然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。

　　女：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。

　　男：對啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

　　女：還可以每天把自己打扮的大方得體。

　　男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)

　　女：在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng )造一片幸福人生!

　　男：時(shí)間過(guò)得真快是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，同學(xué)們再見(jiàn)

校園勞動(dòng)節主題廣播稿2

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播站

　　乙：紅領(lǐng)巾廣播站

　　合：紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播

　　男：五月，在這春天的季節,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;

　　女：五月，是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;

　　男：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;

　　女：五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;

　　男：五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

　　女：五月，是全體人民的日子——五一勞動(dòng)節廣播稿合：全世界勞動(dòng)人民的節日。

　　男：國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”，是世界上大多數國家的勞動(dòng)節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。

　　女：五一國際勞動(dòng)節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。

　　男：為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國際成立大會(huì )上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。

　　女：1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的游行與集會(huì )，爭取正當權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝，并公眾放假。

　　男：水一樣流走的.是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

　　女：勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。

　　合：是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　男：勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和聰明，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!

　　女：在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。

　　男：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;

　　女：“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;

　　男：“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;

　　女：“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。

　　合：種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌! 播放音樂(lè )：《祖國祖國我愛(ài)你》

　　結束語(yǔ)：

　　甲：踏著(zhù)青春的節拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。

　　乙：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，一路笑語(yǔ)，一路歡歌。

　　甲：走進(jìn)，讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。

　　乙：走進(jìn)，讓我們每個(gè)孩子的成長(cháng)永遠快樂(lè )。

　　合：紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結束。老師、同學(xué)們下次再見(jiàn)。

校園勞動(dòng)節主題廣播稿3

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是播音員。下面請欣賞兩首關(guān)于五一勞動(dòng)節的詩(shī)歌。

　　《五一節勞動(dòng)之歌》

　　站在紅五月首端，深入勞動(dòng)者中間,感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符;

　　一不小心,滴落下來(lái),打動(dòng)了無(wú)聲的果林; 沉寂的大地上,頓時(shí), 響起勞動(dòng)的那支勁歌,回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中;

　　回蕩在藍天白云之間;

　　震落滿(mǎn)樹(shù)鳥(niǎo)聲,鋪紅掛彩的早晨, 情不自禁!

　　陽(yáng)光,雨露,春風(fēng)

　　催開(kāi)著(zhù)城市的文明之花,催長(cháng)著(zhù)鄉村的勞動(dòng)之果;

　　滿(mǎn)眼的美景,在飄飛的.音符下,歡快傳唱著(zhù)勞動(dòng)之歌。

　　《勞動(dòng)者之歌》

　　這是一個(gè)怎樣的春日?

　　在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。 勤勤懇懇的新聯(lián)達人，在春的詩(shī)章里播種，在綠的希望里收獲。 長(cháng)長(cháng)的流水線(xiàn)，就是詩(shī)的藤蔓。

　　這是一個(gè)怎樣的節日?

　　在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月面前。 兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達人，在紅的青春里拼在火的激情里嬌艷。 匆匆的腳步聲，就是歌的符點(diǎn)。

　　伴隨著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌，本期播音就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!我們下周不見(jiàn)不散。

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