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珍愛(ài)生命,安全出行廣播稿

時(shí)間:2025-12-11 00:35:00 廣播稿 我要投稿

珍愛(ài)生命,安全出行廣播稿

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的廣播效果,怎樣寫(xiě)廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命,安全出行廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍愛(ài)生命,安全出行廣播稿

珍愛(ài)生命,安全出行廣播稿1

尊敬的同學(xué)們:

  當我們背著(zhù)書(shū)包,扛起家人的希望,帶著(zhù)美好的未來(lái)藍圖來(lái)到美麗的校園,走在人來(lái)人往的寬闊街道上,常常感嘆美麗的家鄉發(fā)展之快。但是你有沒(méi)有注意到交通線(xiàn)里面隱藏的危險?隨著(zhù)自行車(chē)、機動(dòng)車(chē)等交通工具的增加,校園交通事故隱患也在增加。不遵守交通規則相當于不珍惜自己的生命。

  我們有年輕的身體,美好的理想,卻常常忽視交通安全的“小事”;我們談理想,談報國,往往忽略了“珍愛(ài)生命”的底線(xiàn)。遵守交通規則不僅是我們所有人的義務(wù),也是我們不可推卸的責任。為了遠離流血和悲傷、傷疤和憂(yōu)慮,我們提出了以下倡議:

  第一,杜絕不良騎車(chē)行為。不逆向行駛,轉彎時(shí)提前減速,看清周?chē)闆r,不在校園內騎行,不急著(zhù)急轉彎;一起騎的人不多,不要互相攀越,不要互相追逐打鬧;帶人不騎車(chē),并排騎行等。為了自己和他人的安全,要從自己做起,培養良好文明的騎車(chē)習慣,為校園交通創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

  第二,注意校園行車(chē)安全。校園里的一些學(xué)生已經(jīng)使用電動(dòng)汽車(chē)作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生開(kāi)車(chē)時(shí)必須嚴格遵守交通法規,以禮貌和慢行為主,保證校園出行的和平氛圍,注意控制行駛速度,不要隨意停車(chē),為自行車(chē)和行人出行創(chuàng )造安全便捷的環(huán)境。

  三、積極反映存在的`問(wèn)題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全。我們每天在校園旅游的時(shí)候,要結合自己的經(jīng)驗,積極提出改善校園安全問(wèn)題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻,為自己創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的校園環(huán)境。

珍愛(ài)生命,安全出行廣播稿2

尊敬的同學(xué)們:

  我們每天都要在繁忙的公路上來(lái)回走路,節假日時(shí)有些同學(xué)還要坐車(chē)回家,所以遵守道路交通安全規則,對于保護我們這來(lái)之不易的生命至關(guān)重要。下面我通報一下這幾天部分地區發(fā)生的交通事故。甘肅省正寧縣榆林鎮“小博士”幼兒園校車(chē)超載造成嚴重的交通事故,致22人遇難。經(jīng)交警核實(shí),這輛校車(chē)準載9人,實(shí)載64人。這一血的教訓,請同學(xué)們引以為戒,隨時(shí)把自己的生命安全置于首位。為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面講兩個(gè)方面的問(wèn)題。

  一、行走安全

  1、在通過(guò)岔路、轉彎的地方,要細致觀(guān)察,認真等待,確認安全后方可通過(guò)。

  2、不許在公路上、馬路口處坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。

  3、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

  4、經(jīng)過(guò)鐵路,要做到“一站二看三通過(guò)”,不能隨意穿越鐵路。

  二、乘車(chē)安全

  1、當你乘坐二輪摩托車(chē)時(shí),同學(xué)們只能坐在駕駛員身后的座位上,只準正坐,不準倒坐或偏坐,保持正確坐姿,更不能三個(gè)同學(xué)乘做一輛摩托車(chē)。因為這樣乘坐穩定性很差,容易在車(chē)輛行駛中從車(chē)上跌落下來(lái),2、周末、節假日回家不要乘坐農用車(chē)、報廢車(chē)、超載車(chē)和拖拉機。

  同學(xué)們,你們是家庭的希望,祖國的花朵,祖國的未來(lái),你們的人身安全牽動(dòng)著(zhù)養育你們的`父母的心,牽動(dòng)著(zhù)關(guān)心和培養你們的老師的心,你們的人身安全關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和安寧,關(guān)系著(zhù)社會(huì )的和諧和穩定,關(guān)系著(zhù)祖國的未來(lái)。為了同學(xué)們能健康的成長(cháng),請大家一定要認真學(xué)習道路交通安全法律和常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,“關(guān)愛(ài)生命,安全出行,從我做起,從小做起”,爭做文明交通的使者,爭當文明交通的標兵。

珍愛(ài)生命,安全出行廣播稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨著(zhù)科技的發(fā)展,交通變得越來(lái)越好,但由此引發(fā)的交通事故也增加了,所以同學(xué)們要時(shí)刻謹記“安全第一”,過(guò)馬路時(shí),做到一停、二看、三通過(guò)。

  我跟你們講個(gè)交通故事:有一個(gè)小孩跟爸爸媽媽去倒垃圾,爸爸媽媽轉過(guò)去倒垃圾,小孩在馬路上竄來(lái)竄去,一輛大卡車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),那個(gè)小孩剛好站在路中間,汽車(chē)的輪胎剛好壓在了孩子身上……這樣的悲劇給整個(gè)家庭帶來(lái)了巨大的傷害。

  還有一次重大交通事故使很多鮮活的生命瞬間消失了。那是我在不久前的絡(luò )新聞報道上看到的。一輛小轎車(chē)和一輛大卡車(chē)追尾,致使大卡車(chē)失控,沖到了對面車(chē)道,結果與迎面而來(lái)的大客車(chē)撞了個(gè)正著(zhù),車(chē)窗上的`玻璃碎片撒的滿(mǎn)地都是,大客車(chē)整個(gè)車(chē)身翻了過(guò)來(lái),已經(jīng)是面目全非,很多人因為傷勢太重搶救無(wú)效死亡。

  當時(shí),看了這個(gè)新聞我心里產(chǎn)生了巨大的震撼,心里砰砰直跳,真是太可怕了。媽媽看到我這個(gè)情景,走過(guò)來(lái)說(shuō):“看看,這都是不遵守交通法規,超速造成的,還不知道以后還會(huì )發(fā)生多少這樣的交通事故?”我看看媽媽?zhuān)挚纯催@個(gè)新聞,自言自語(yǔ)道:“我一定要遵守交通法規”。

  從這幾次交通事故上,我明白了遵守交通規則的重要性。作為小學(xué)生,更要自覺(jué)地遵守交通法規,比如:走路要走人行橫道;有紅綠燈的地方,要等到綠燈再走;不在馬路上玩耍;不跨越護欄;下車(chē)時(shí),要看看對面有沒(méi)有來(lái)往車(chē)輛,確定安全再行走。

  同學(xué)們,讓我們“你我手拉手,平安路上走”,在人生道路上走得更遠、更幸福!

珍愛(ài)生命,安全出行廣播稿4

尊敬的老師們同學(xué)們:

  大家好!

  我們是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們需要一個(gè)好的環(huán)境成長(cháng),一個(gè)安全的'家!可能有些人會(huì )問(wèn),安全是什么?今天,我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命?稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得如同兒戲一般,心里知道,行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應該多了解一些安全常識,實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。

  9月15日,凌晨2時(shí)許,歙縣境內發(fā)生一起特大,造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報警稱(chēng),一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車(chē),行駛在省道215線(xiàn)213KM610米處,與一輛貨車(chē)發(fā)生碰撞。接警后,該縣消防、公安、衛生等相關(guān)部門(mén)相繼趕到現場(chǎng)實(shí)施營(yíng)救。事故造成3人當場(chǎng)死亡,2人經(jīng)死亡,另有2名受傷者正在搶救之中。目前,事故原因正在進(jìn)一步調查之中。

  同學(xué)們,當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?目前,道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。

  災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

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