六一廣播稿14篇
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編整理的六一廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一廣播稿 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
冬天到了，天氣漸漸轉冷，希望我們的“校園之聲”廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來(lái)一絲絲暖意。 在校領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們富山學(xué)�！靶@之聲”廣播站今天又重新開(kāi)播了！希望廣播節目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學(xué)習生活之余帶來(lái)歡笑和舒心。
“校園之聲”廣播臺在每周的周二、周四的中午12點(diǎn)20至12點(diǎn)40分播出，主要欄目有：新聞直通車(chē)、經(jīng)典誦讀、開(kāi)心驛站、品讀人生等。
“校園之聲”廣播站是一個(gè)富有朝氣，團結向上的集體，這里的每期節目，集娛樂(lè )性、廣泛性、創(chuàng )新性于一體，會(huì )帶您進(jìn)入一個(gè)繽紛的嶄新世界�！靶@之聲”廣播站有個(gè)小小的奢望，那就是讓我們的.聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著(zhù)耳朵的步伐走入我們的校園之聲。
老師、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！拿起你的筆，把你的最新發(fā)現寫(xiě)給我們；動(dòng)動(dòng)你聰明的頭腦，把你那有創(chuàng )意的想法告訴我們，讓我們共創(chuàng )一流廣播站！
六一廣播稿 篇2
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿。
女：我是節目主持人。
男：我是節目主持人。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內容有：校園新聞、推廣普通話(huà)、優(yōu)秀習作欣賞、送您一支歌。
一、校園新聞
下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
20xx“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫(huà)大賽落下帷幕。我校張家穩、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出，參加了現場(chǎng)的角逐。比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟，構思巧妙，吸引了在場(chǎng)評委和老師們的目光。最終張家穩同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎，蔣陳佳獲得銀獎。
9月17日，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。中國民間文藝協(xié)會(huì )剪紙藝術(shù)委員會(huì )副主席谷中和老師來(lái)到學(xué)校對全體教師進(jìn)行剪紙培訓。
培訓前古大師將親手剪成的長(cháng)達6米的作品贈送給朱林武校長(cháng)，古老師的作品精巧細致、形象生動(dòng)，引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓過(guò)程中，古老師細心地教大家怎么疊，怎么剪，老師教得認真，“學(xué)生”看得專(zhuān)注，聽(tīng)得入神。他還不時(shí)走到大家身邊手把手的指導。一會(huì )兒一幅幅栩栩如生的雙心喜，人物喜，鴛鴦喜便完成了，學(xué)習的快樂(lè )，成功的喜悅蕩漾在每個(gè)人的臉上，范文《小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿》。
為了提升校本特色，豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學(xué)校師生進(jìn)行培訓，這樣的培訓豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。
二、推廣普通話(huà)
20xx年9月14日至20日是第十五屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
普通話(huà)是我們國家和民族的'通用語(yǔ)言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。
有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國公民的權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話(huà)，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè )而不為呢？
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
三、習作欣賞
下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作
四、歌曲欣賞
同學(xué)們，本次播音到此結束，謝謝大家�！缎W(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿》
六一廣播稿 篇3
紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著(zhù)捉迷藏；
吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，透過(guò)七彩陽(yáng)光，看快樂(lè )的.輪廓越變越大；
愛(ài)讀書(shū)的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛(ài)不釋手的外太空探索，津津有味地讀著(zhù)
今天，是六一國際兒童節。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè )！百度送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物一幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)。希望借這支彩色畫(huà)筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和普天之下所有的兒童們共享歡樂(lè )。
追溯國際兒童節的來(lái)歷，在歷史上，本是一段充滿(mǎn)悲痛回憶的過(guò)往。國際上，還曾建立一系列公約條例以保障兒童基本權益。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，當今社會(huì )的兒童節早已融化在甜甜的幸福感中。這節日，不但屬于每一個(gè)孩子們，同樣屬于充滿(mǎn)童心與幻想的大人們。
記憶里的小時(shí)候，兒童節的下午，我們總愛(ài)纏著(zhù)大人，去游樂(lè )場(chǎng)玩碰碰車(chē)，騎旋轉木馬；
記憶里的小時(shí)候，充滿(mǎn)糖果味道的節日，我們會(huì )收到彩色包裝盒子，里面放著(zhù)稱(chēng)心如意的禮物，有洋娃娃，有電動(dòng)小火車(chē)；
記憶里的小時(shí)候，太陽(yáng)公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫。
而終于有一天，我們長(cháng)大成人。在緊張忙碌的現代生活里，很難停下來(lái)喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點(diǎn)兒們一起，肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑吧！溫習年少時(shí)，那最初夢(mèng)想，而今是不是已漸行漸遠？或者還為之堅持著(zhù)，努力著(zhù)？
在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂(lè )時(shí)分，追憶少年夢(mèng)想。
讓童心未泯的人，一起驕傲地說(shuō)，我們都是孩子！
六一廣播稿 篇4
運動(dòng)員們，你們盡力了！不論成績(jì)如何，你們都是英雄！我們看到了你的輝煌，領(lǐng)略了你的魅力和風(fēng)采！失敗者，不要灰心，幸運和機遇時(shí)刻在等待著(zhù)你；成功者，不要驕傲，你們比得過(guò)劉翔嗎？向著(zhù)下一個(gè)目標挺進(jìn)吧！——一四班xxx
又是一組運動(dòng)員上來(lái)了，一只只鷹目視前方，等待著(zhù)一聲清脆的槍響！讓我們拭目以待，為每一個(gè)拼搏奮進(jìn)的集體吶喊助威！——一四班xxx
掌聲響起來(lái)為新的力量喝彩。掌聲響起來(lái)每一刻都精彩。一年級的小朋友，加油！——一四班xxx
象一出舞臺劇，有主角，配角，也有無(wú)名的幕后工作者，我們的運動(dòng)會(huì )也在這樣的配合中進(jìn)行著(zhù)，我們?yōu)樵谫悎?chǎng)上展現英姿的運動(dòng)員喝彩，也向默默在幕后工作的老師致敬！——一四班xxx
贊裁判您是運動(dòng)場(chǎng)上正義的化身，您是比賽場(chǎng)中公證的使者，您手中揮動(dòng)的令旗，為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！我們?yōu)槟愀吒�，我們�(yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛(ài)的裁判�！薄凰陌鄕xx
運動(dòng)員們，不要放棄嘗試！假如你成功了，這就是下一次嘗試的動(dòng)力；假如你失敗了，就總結經(jīng)驗，吸取教訓，繼續努力！無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神。付出的背后是勝利。無(wú)論是否成功，我們永遠贊美你：你們永遠是我們的'驕傲！努力吧，運動(dòng)員！——一四班xxx
運動(dòng)員那矯健的身姿，在百米跑道上飛翔著(zhù)！加油、加油、再加油……一滴滴的汗水，一絲絲的希望，奮起拼搏吧。千百雙眼睛在鼓勵著(zhù)你們：勝利就在眼前！——一四班xxx
幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問(wèn)候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。
幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動(dòng)員的是滿(mǎn)足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊！——一四班xxx
踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運動(dòng)員們，加油！——一四班xxx
給短跑選手：不長(cháng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力。此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來(lái),你們就是英雄！——一四班xxx
致接力賽：
小小接力棒，連著(zhù)你和我，牽著(zhù)你的情，動(dòng)著(zhù)我的心。這是團結的象征，這是友誼的傳遞者。把握今天，創(chuàng )造輝煌的明天！——一四班xxx
寫(xiě)給接力賽：小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無(wú)不凝積著(zhù)大家的希冀，那是充滿(mǎn)團結的力量之棒！甩開(kāi)鷹是的雙臂，邁開(kāi)閃電似的雙腿，加油吧！——一四班xxx
真心英雄
在你腦中，有一個(gè)夢(mèng)，要用努力為班級增添榮譽(yù)。茵茵運動(dòng)場(chǎng)，
誰(shuí)是真的英雄？努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)！忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力，祝福每個(gè)運動(dòng)員都賽出成績(jì)。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力，不經(jīng)歷拼搏，怎么見(jiàn)彩虹！沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功！努力吧，健兒們；拼搏吧，勇士們！——一四班xxx
一四班全體運動(dòng)員為參賽選手喝彩
我親愛(ài)的朋友，不管那紅線(xiàn)與你是否有緣，不管那鮮花與掌聲是否屬于你，我們都等待你的歸來(lái)，不論你實(shí)凱旋還是敗陣，你永遠是我們的英雄，我們會(huì )以你為驕傲，以你為光榮，為你喝彩，為你加油！
六一廣播稿 篇5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，在六月的第一天，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛、最快活的日子！再過(guò)幾天就是六一國際兒童節。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的'節日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè )！我祝愿在這一年一度的節日里，我們哈達陽(yáng)中心小學(xué)的所有同學(xué)都能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。同學(xué)們，“每當“六一”國際兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這“六一”節的來(lái)歷？是否知道當年確定兒童節的時(shí)候，是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢？
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)！
六一廣播稿 篇6
齊：親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好！校園直通車(chē)又和大家見(jiàn)面了。
甲：今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室，將會(huì )發(fā)現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。
乙：我知道，同學(xué)們都期待著(zhù)這一天的來(lái)臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、歌唱等等。 甲：這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天，小鳥(niǎo)為我們歌唱，綠樹(shù)為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
乙：老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開(kāi)學(xué)習中的煩惱和成績(jì)吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒(méi)有人會(huì )阻止你。 甲：在聯(lián)歡會(huì )上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀(guān)眾，你就認真觀(guān)看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，來(lái)鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！
乙： “ 等待著(zhù)下課， 等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的.童年……一
天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒(méi)有人知道為什么……盼望著(zhù)假期盼望著(zhù)明天， 盼望著(zhù)長(cháng)大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望長(cháng)大的童年�！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著(zhù)美麗的白塔，四周還繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來(lái)慶祝兒童節吧。 齊：時(shí)間過(guò)得真快呀，校園直通車(chē)又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們下期不見(jiàn)不散。
六一廣播稿 篇7
琪：同學(xué)們，大家好！藝術(shù)城堡里的"DOREMI"又和大家見(jiàn)面了。
何：琪琪，你知道今天是幾號嗎？
琪：嗯~~~是5月27號。
何：離你們小朋友的節日可是越來(lái)越近了哦！
琪：何老師，我知道你說(shuō)的是"六一國際兒童節".兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日。
何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節呢？
琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè )園，還要請我吃頓大餐呢！
何：呵！你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕��！
琪：咦？何老師，六一兒童節我們學(xué)校有沒(méi)有慶�；顒�(dòng)呀？
何：當然有了！而且早就在籌備中了。
琪：快快告訴我，都有些什么慶�；顒�(dòng)呀？
何：慶�；顒�(dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節目，還有學(xué)校"紅孩子"合唱團的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的"蓓蕾"民樂(lè )團屆時(shí)也將會(huì )給大家獻上一曲民樂(lè )合奏《花好月圓》。
琪：何老師，那"新芽"舞蹈隊有什么節目呢？
何：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著(zhù)六一演出的時(shí)候看吧！
琪：哇，這么多精彩紛呈的節目，真想早點(diǎn)兒看到。
何：別著(zhù)急呀，今天何老師就可以讓你先聽(tīng)為快。
琪：真的嗎？太好了！
何：當然是真的了，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)"紅孩子"合唱團的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂(lè )《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》
琪：這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了，《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來(lái)了。
何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著(zhù)我們一代代少年兒童快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
琪：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。
何：琪琪你的聲音很動(dòng)聽(tīng)，相信你也會(huì )成為他們中的一員的。
琪：何老師接下來(lái)我們該聽(tīng)民樂(lè )曲《花好月圓》了吧
何：是的，我們欣賞的民樂(lè )曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的'曲子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
播放音樂(lè )《花好月圓》
�。ㄔ谝魳�(lè )聲中結束）
何："六一兒童節"翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著(zhù)自己的節日。小伙伴兒們，讓我們約定在"六一"相見(jiàn)。
六一兒童節校園廣播稿大全2:六一兒童節廣播稿（973字）
主題慶祝六一兒童節
內容：
齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家中午好！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天有我們四（2）班為大家播音。
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：下星期二就是六一兒童節了，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
乙：在此之計也讓我們祝福：因地震而流離失所，遠離校園的玉樹(shù)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂(lè )。
甲：有一個(gè)節日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來(lái)的嗎？
甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì )規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會(huì )里，兒童節實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著(zhù)剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì )，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì )決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規定"六一"國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的"四四"兒童節
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
乙："六。一",一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
甲："六。一",一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
六一廣播稿 篇8
甲：五月的歌劇已近尾聲，六月的陽(yáng)光異彩紛呈；
乙：春天用蔥郁和我們道別，夏日用驕陽(yáng)向我們招手……
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
乙：非常高興再次和大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：王夕睿，你知道這個(gè)周日我們將迎來(lái)什么節日嗎？
乙：當然知道啦，就是屬于我們小朋友的“六一”兒童節！對了，杜禹含。今年的“六一”兒童節正好趕上周日，你打算去商場(chǎng)、超市、電影院，還是公園、游樂(lè )場(chǎng)慶祝節日呀？
甲：這些地方我哪都不想去，今年我要為自己安排一個(gè)有意義的兒童節！
乙：有意義的兒童節？那你認為怎樣才能使兒童節過(guò)得有意義呢？
甲：大家是否覺(jué)得，每年的六一兒童節，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊，變著(zhù)法的想陪我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，全家人忙里忙外，我們就成了家里的“核心人物”，只要我們想要什么，爸爸、媽媽都會(huì )無(wú)條件滿(mǎn)足我們，偶爾遇到我們有些過(guò)分的小小愿望時(shí)，即便爸爸、媽媽不同意，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會(huì )立即出馬，確保我們“滿(mǎn)載而歸”。曾幾何時(shí)我以為那樣的兒童節就是幸福、快樂(lè )的.，就是有意義的�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸發(fā)現皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角，還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢，
讓他們顯得更加蒼老。以前，我聽(tīng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō)起過(guò)他們的小時(shí)候。那時(shí)候，還沒(méi)有豐富的物資和富足的生活，別說(shuō)什么山珍海味，有的時(shí)候甚至要擔心自己的溫飽……于是，生活在幸福、文明新世紀又備受他們關(guān)愛(ài)與呵護的我開(kāi)始了憧憬：我希望也給他們過(guò)一次“兒童節”，為他們找回屬于自己的童年回憶，讓他們也享受一次“00后”的幸福童年！
乙：你說(shuō)的太對了，別說(shuō)是“六一”兒童節，就是我們平時(shí)在家里，家長(cháng)們也唯恐我們吃的不好，穿的不美，每天為我們操心、勞力，只要我們有一絲一毫的不適就會(huì )牽動(dòng)全家人的心弦。記得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、媽媽急得團團轉，趕快帶我到醫院打吊瓶，然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫院來(lái)，還有小姨和叔叔也都提著(zhù)一大堆好吃來(lái)看我，全家人都把我當成心頭肉，病在我的身上，可痛卻在全家人的心里。后來(lái)我的病好了，奶奶卻累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都攔著(zhù)我，說(shuō)：“不行，萬(wàn)一再把感冒傳染給你，那可不得了！”
這樣的優(yōu)待，從我們呱呱墜地就充滿(mǎn)了我們的生活，而我們也早就習慣了這樣的優(yōu)待，甚至從來(lái)不去關(guān)注家長(cháng)的感受。今天你這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得自己應該為爸爸、媽媽過(guò)一次離他們越來(lái)越遠的“兒童節”了！
甲：那你想怎樣安排這次特別的兒童節呢？
乙：恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂(lè )場(chǎng)的過(guò)節方
式，和爸爸、媽媽在家度過(guò)一次有意義的兒童節！我要幫媽媽做一次家務(wù)，給爸爸擦一次皮鞋，晚飯的時(shí)候，我還要盡自己的努力為他們加一道菜――木須柿子，相信在這樣的兒童節一定會(huì )讓爸爸、媽媽感到驚喜連連的！
甲：是��！果然是好想法！可是你們女孩做些家務(wù)還算是得心應手，但對于我們這些男生來(lái)說(shuō)，這可就算是很有難度了。就拿我來(lái)說(shuō)，每次一進(jìn)廚房，媽媽就說(shuō)我是去添亂的……
乙：那你打算怎么辦呢？
甲：我想幫爸爸、媽媽找回一種童年的回憶。
乙：“童年的回憶”？這怎么找得回呢？
甲：記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“回憶牽動(dòng)著(zhù)人的內心中最柔軟的環(huán)節，會(huì )巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我準備找到這件事物，為爸爸、媽媽找回兒時(shí)的回憶。我記得爸爸、媽媽說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候最欣賞的明星就是Beyond樂(lè )隊，而B(niǎo)eyond樂(lè )隊最出名的勵志歌曲就是《真的愛(ài)你》，所以這幾天我正在利用課余時(shí)間勤學(xué)苦練這首經(jīng)典之作，等到爸爸、媽媽為我慶�！傲弧眱和潟r(shí)，我就把這首歌曲獻給他們，告訴他們這是我送給他們“兒童節”禮物，我是真的愛(ài)他們，我也要為他們過(guò)上一次不一樣的兒童節！
乙：可不是嘛！相信爸爸、媽媽收到我們的祝福一定會(huì )開(kāi)心的贊嘆我們長(cháng)大了！雖說(shuō)兒童節是我們小朋友自己的節日，可我們也不能忘記為我們操心、勞力的家長(cháng)，也要送給他們
一個(gè)快樂(lè )的節日！
�。ú宀ヒ魳�(lè )《快樂(lè )的節日》）
甲：說(shuō)了這么多，電波另一端的同學(xué)們可不要忘了，爸爸媽媽平日里對我們最大的希望。那就是希望我們好好學(xué)習，期末考試取得好成績(jì)，長(cháng)達以后做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。做到這一點(diǎn)才是我們送給爸爸、媽媽最好的禮物！
乙：好了，說(shuō)了這么多，不知不覺(jué)間我們的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)啦，感謝同學(xué)們一個(gè)清晨的的悉心陪伴，讓我們下周同一時(shí)間
合：不見(jiàn)不散！
六一廣播稿 篇9
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播由四（6）中隊為您播音！
我是主持人張甜甜，我很激動(dòng)，我們能在這與你們相遇。
乙：我是主持人王澤蕭，我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲：在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
首先，讓我們歡迎方校長(cháng)講話(huà)。
�。ㄒ魳�(lè )：快樂(lè )的節日）
甲：有一個(gè)節日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
甲：身在校園，心系天下。歡迎收聽(tīng)本期的“天下大事”。
下面請聽(tīng)兩則校園新聞
略
�。úシ鸥枨合x(chóng)兒飛）
甲：
“六一”的歌聲 ，是這樣動(dòng)聽(tīng)。
“六一”的舞蹈 ，是這樣多情。
“六一”的故事 ，是這樣引人。
“六一”的集會(huì ) ，是這樣歡騰……
合：今天，我們用歌舞、故事、集會(huì )表達我們心中的快樂(lè )！
�。ㄒ魳�(lè )：六一、六一，快樂(lè )的'節日）
《知識文庫》六一兒童節的由來(lái)
甲：我們今天就來(lái)聊聊六一吧，請劉云逸飛和石苑彤為大家介紹——國際六一兒童節的來(lái)歷。
劉云逸飛：你知道六一兒童節是怎么來(lái)的嗎？
石苑彤：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì )規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會(huì )里，兒童節實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著(zhù)剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
劉云逸飛：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì )，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì )決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
石苑彤：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
�。ㄒ魳�(lè )：大家一起來(lái)）
《文學(xué)星空》詩(shī)朗誦
乙：下面請欣賞樂(lè )小雅、陸星辰、戎燦聞等為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《六一的歌》
清晨，我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹無(wú)數透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的祝福 、理想 、希望與憧憬！
我們像小樹(shù) 、幼苗、 花朵
成長(cháng)在祖國溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著(zhù)童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò )中
我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星、 水星
六·一 我們的節日
鮮花 、彩旗 、美麗的氣球
歡笑著(zhù)
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉
編成一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童共同舉起
我們一起 告別貧困 告別戰爭 告別歧視 告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍色的星球上
創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
讓白鴿
帶著(zhù)我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
�。ㄒ魳�(lè )：年輕的白楊）
結束語(yǔ)：
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活 ，多么快樂(lè )的“六一”！
乙：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
甲：再過(guò)十幾天，我們六年級的兄弟姐妹們，將要離開(kāi)母校，跨入高年級的學(xué)府學(xué)習！
乙：進(jìn)校園，我們是含苞的花蕾，
甲：出母校，我們是鮮艷的花朵，
乙：今天，我們相聚在這里，
甲：明天，我們共建偉大的祖國。
甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)！
乙：揮灑手中的畫(huà)筆，我們有信心描繪實(shí)小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望，我們堅信——明天更美好��！
乙：今天的廣播就到這里，四（6）全體同學(xué)感謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)！
六一廣播稿 篇10
一、開(kāi)場(chǎng)白
男：同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：我是...... 男：我是......
女：五月里陽(yáng)光明媚
男：五月里花香四溢
女：五月里歌聲嘹亮
男：五月里播撒希望
女：下星期一就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
二、“六一”的來(lái)歷
女：那 ，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你知道六一兒童節是怎么來(lái)的嗎？
男：我想想??恩??還真不知道。
女：好，那我就給大家介紹一下六一兒童節的來(lái)歷！
兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節日。它的詳細來(lái)歷還有這樣一個(gè)故事！在第二次世界大戰期間的1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利；為了保障世界各國兒童的.生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )執委會(huì )正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
男：在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在 1931年也曾經(jīng)規定4月4日為中國兒童節。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來(lái)的兒童節，而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來(lái)的“四四兒童節”。
女：哦，現在大家知道六一兒童節的來(lái)歷了吧
三、“六一”節目搶先聽(tīng)
男：那 ，你一般怎樣慶祝兒童節呢？
女：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè )園，還要請我吃頓大餐呢！
男：呵！你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕��！
女： 六一兒童節我們有沒(méi)有慶�；顒�(dòng)呀？
男：當然有了！而且早就在籌備中了。
四、生活百科
女： ，馬上就要進(jìn)入六月份了，天氣是一天天熱起來(lái)。
男：是呀，我這里有一些健康度夏的飲食方案，你要不要試一試？
女：好啊，快說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
男:方案一: 清淡飲食能清熱、防暑、斂汗、補液，還能增進(jìn)食欲。多吃新鮮蔬菜瓜果，既可滿(mǎn)足所需營(yíng)養，又可預防中暑。主食以稀為宜，如綠豆粥、蓮子粥、荷葉粥等。還可適當喝些清涼飲料，如酸梅湯、菊花茶等。另外，吃些醋，既能生津開(kāi)胃，又能抑制殺滅病菌，預防胃腸道病。
女:方案二:三伏天天氣悶熱，隨著(zhù)人體汗液的大量排出，造成身體內部各種營(yíng)養物質(zhì)，特別是無(wú)機鹽的大量消耗;再加上食欲不振，活動(dòng)減少，整個(gè)人的身體狀況處于相對低下的水平，攝入減少而消耗增多，故不少人體重下降，引發(fā)疾病。因此，注意補充維生素和微量元素是維護健康的重要一環(huán)。
男:方案三：苦味食物不能少
許多人認為苦味食物算不上美味，不過(guò)它卻是夏日的健康食品�？辔妒澄镏兴纳飰A具有消暑清熱、促進(jìn)血液循環(huán)、舒張血管作用。但是，吃苦味食物也要因人而異。一般說(shuō)來(lái)，老人和小孩的脾胃多虛弱，故不適宜過(guò)多食用苦味食物。
女:方案四：清新綠茶可消暑
炎熱的午后，喝一口清香的綠茶，不僅清熱消暑，還能解毒止渴，實(shí)在是夏季養生的上乘之選。每喝三杯以上綠茶的老人，不僅患老年癡呆癥的幾率較低，他們在總體的記憶力、注意力上，要明顯高于平時(shí)喝綠茶較少或不喝綠茶的人。喝綠茶具有養生、抗癌、堅固牙齒、保護毛細血管以及提神的作用。另外，綠茶還含有大量的鉀，大量出汗后飲綠茶可以幫助身體補充流失的鉀，提高耐熱能力。
男：如果大家感興趣的話(huà)可以嘗試一下，很有效的。
男：“六一兒童節”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
女：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著(zhù)自己的節日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹空間站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。
女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。再次祝愿全世界的小朋友們兒童節快樂(lè )！
男：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
女：再見(jiàn)！
六一廣播稿 篇11
六一是一個(gè)快樂(lè )的節日，也是孩子們的節日。我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以?xún)斄�。爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了大釗公園。
一到門(mén)口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開(kāi)放。綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂(lè )園，這里人山人海。有許多游戲：過(guò)山車(chē)、卡丁車(chē)、打槍。這時(shí)我不由自主的挑選了打槍這個(gè)游戲。在游戲中，我聚精會(huì )神地趴在桌子上，手握槍?zhuān)恢谎鄄[起來(lái)，另一只眼瞄準“三個(gè)點(diǎn)”按動(dòng)開(kāi)關(guān)，發(fā)出子彈，結果百發(fā)百中受到了身邊觀(guān)眾的贊揚。我想我就是小李廣花容了！
接下來(lái)我們來(lái)到了劃船售票區。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當上了小船長(cháng)。爸爸媽媽平排坐在我的`后面。我手握方向盤(pán)，看著(zhù)前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，小船猛的一晃，傳來(lái)了幾聲“槍聲”原來(lái)有人在偷襲我們。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的后面。趁他們不注意，像一條大鯊魚(yú)一樣沖過(guò)去，只見(jiàn)他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發(fā)出了勝利的笑聲。我們在水面上度過(guò)了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上蕩漾。
六一是兒童的節日，兒童的節日是六一。我希望每天都這樣快樂(lè )！
六一廣播稿 篇12
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：今天是六一國際兒童節，是一個(gè)大家期盼已久的節日。
乙：小太陽(yáng)廣播祝全校的同學(xué)們
合：節日快樂(lè )！
甲：為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節活動(dòng)，昨天和前天剛舉行了"童心向黨"大合唱比賽。
乙：說(shuō)起大合唱比賽呀，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級都積極參加，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。
甲：同學(xué)們在合唱時(shí)臉上寫(xiě)著(zhù)興奮和緊張，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)熱情與自信。
乙：特別是五（6）班的同學(xué)，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛黃河》，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾和評委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。
甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結果吧。下面就請大家聽(tīng)仔細。
乙：經(jīng)過(guò)激烈角逐，塘橋中心小學(xué)"童心向黨"大合唱比賽獲獎名單如下：
一等獎：一（6）、二（3）、三（3）四（2）、五（6）、六（3）
甲：
二等獎：
乙：
三等獎
甲：大合唱比賽結束了，雖然有的班級沒(méi)有取得預期的好成績(jì)，但是不要氣餒哦，因為，接下來(lái)還有比賽在等著(zhù)我們呢。
乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級的榮譽(yù)，我們要做到進(jìn)退場(chǎng)步伐隊列整齊、精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作迅速；做操鋼勁有力、舒展健美；精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力。
甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開(kāi)賽了，請大家做好充分準備，爭取賽出好成績(jì)！
【稍停一會(huì )兒再接著(zhù)讀】
乙：接下來(lái)請同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：
絕對不要和鸚鵡說(shuō)話(huà)
一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準備晚餐。但是她卻發(fā)現廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話(huà)給水電工威廉姆，希望他能來(lái)幫忙修理。威廉姆一口就答應了，他說(shuō)他會(huì )在明天下午過(guò)去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內，因此凱蒂告訴他："我會(huì )把鑰匙放在門(mén)口的腳墊下面，你自己進(jìn)來(lái)。我養了一只夠，它很乖，你不用擔心。另外，我還養了一只鸚鵡，它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候，不管它跟你說(shuō)些什。記得！絕對不要和鸚鵡說(shuō)話(huà)。"威廉姆聽(tīng)了雖然覺(jué)得奇怪，但還是說(shuō)好。
第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中，進(jìn)了門(mén)開(kāi)始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒(méi)有叫也沒(méi)有兇他。鸚鵡則不斷地對他大叫。剛開(kāi)始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒(méi)有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫。過(guò)一會(huì )兒威廉姆終于忍受不住了，他對著(zhù)鸚鵡大吼："stop！你這只大笨鳥(niǎo)！"鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡模仿凱蒂的聲音說(shuō)："dog！去咬他！"然后就只聽(tīng)到廚房傳來(lái)一陣的慘叫聲。
甲：哈哈哈，真好笑，不過(guò)我這里還有更好笑的呢。
乙：那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
甲：好啊。我講的這個(gè)幽默故事叫：
蚊子競技
有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù)，吵的面紅耳赤，都分出個(gè)勝負，于是他們決定各自"秀"一段。
英國蚊子首先發(fā)難，只見(jiàn)它飛向一只青蛙，在它附近轉了幾圈，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙的舌頭打了一個(gè)活結，他驕傲的說(shuō)："告訴你們！在我老家，若沒(méi)有這種本事，馬上就會(huì )完蛋的！"
美國蚊子冷笑兩聲："哼！雕蟲(chóng)小技，不足掛齒！"于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來(lái)回了幾次，回來(lái)時(shí)，兩只青蛙的舌頭結成了一個(gè)死結，他得意的說(shuō)："哼！在我老家，要這樣子才能生存！"
中國蚊子不屑的答道："開(kāi)玩笑！在我們老家，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的.技術(shù)！"英國及美國蚊子很不服氣的說(shuō)："你以為你有多大能耐啊"于是，中國蚊子就飛向一群青蛙，在其中穿梭了幾趟，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙們的舌頭揪在一起，編成了一個(gè)"中國結"。
乙：哈哈哈，真有意思。
甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情。
【稍微停一下】
甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
乙：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的"六一"
甲：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歌聲，讓我們在六一留下無(wú)限美好的回憶！
【如果時(shí)間多，再放一首歌曲《六一國際兒童節》】
【播放結束曲或直接說(shuō)"小太陽(yáng)廣播到此結束，同學(xué)們，再見(jiàn)！"】
六一廣播稿 篇13
甲：紅領(lǐng)巾廣播站今天又和大家見(jiàn)面了！我是小主持人：
乙：大家上午好!我是小主持人： 甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：同學(xué)們，星期六就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
乙：在此我們也祝福：敬愛(ài)的老師們以及全世界所有小朋友節日快樂(lè )。
甲：有一個(gè)節日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一個(gè)新鮮的蘋(píng)果
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
甲：我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節”�！傲弧钡母杪� ，是這樣動(dòng)聽(tīng)。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情�！傲弧钡墓适� ，是這樣引人。 “六一”的集會(huì ) ，是這樣歡騰?? 今天我們用歌舞、故事、集會(huì )表達我們心中的快樂(lè )。 乙：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來(lái)的嗎？
甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì )規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會(huì )里，兒童節實(shí)際上
是有錢(qián)人子女的節日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著(zhù)剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì )，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的'虐殺和毒害。理事會(huì )決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
乙：“六·一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。 甲：“六·一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。 乙：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活 ，多么快樂(lè )的“六·一”
乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好��！
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)
六一廣播稿 篇14
甲：紅領(lǐng)巾廣播站今天又和大家見(jiàn)面了！我是小主持人：
乙：大家上午好!我是小主持人： 甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：同學(xué)們，星期六就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
乙：在此我們也祝福：敬愛(ài)的老師們以及全世界所有小朋友節日快樂(lè )。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來(lái)的嗎？
乙：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì )規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會(huì )里，兒童節實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著(zhù)剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì )，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì )決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
乙：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，
我們生活在幸福的`環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
甲：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活 ，多么快樂(lè )的“六·一”
乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好��！
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)
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