小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生1
日期：10月25日
主持人：甲——崔宇辰乙——張宵曼
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好！
乙：帶著(zhù)校領(lǐng)導無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們所有的希望，紅領(lǐng)巾廣播又一次來(lái)到了我們的身邊。
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——張宵曼
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰洞蠹w，小舞臺》欄目，
乙：由我們倆帶領(lǐng)大家去認識一下我們朝氣蓬勃的三年級吧。
甲：三年級班級是我們溫暖的家，走進(jìn)這個(gè)家，迎接你的是46張活潑、可愛(ài)的小臉。在這個(gè)由18名男生、28名女生組成的大家庭里，我們互相學(xué)習，互相幫助、齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。
乙：在這個(gè)大家庭里，老師把我們分成了6個(gè)小組，每個(gè)小組都根據各自的特點(diǎn)來(lái)命名，并且都有一個(gè)奮發(fā)向上、催人奮進(jìn)的口號。
甲：第一小組名為“開(kāi)心星小組”，口號是“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，我們這組一定行！”
乙：第二小組名為“火力小組”，口號是“開(kāi)足火力，勇往直前！”這是我們倆所在的小組，每次的.評比，我們都是數第一的，你看我們棒不棒？
甲：“幸福星小組”是第三小組的名字，口號是“天天向上，幸�？鞓�(lè )！”
乙：第四小組是“夢(mèng)想星小組”，其口號是“鴻鵠展翅，放飛夢(mèng)想！”
甲：“智慧星小組”是第五小組的名字，很有特色吧，這不愧是我們班聰明伶俐的小班長(cháng)——馬英豪帶領(lǐng)的組，他們的口號是“智慧我第一，學(xué)習我最棒！啊哈！”。
乙：最后一組是“可愛(ài)星小組”，口號是“齊心協(xié)力共進(jìn)步，我們越變越可愛(ài)！”
甲：你看，我們這些小組的口號多么響亮，誰(shuí)也不甘心落后呀！記得那次老師在開(kāi)班會(huì )時(shí)，有好幾個(gè)組的目標都想超越我們第二組，我們千萬(wàn)不能松懈啊。
乙：對！我們要開(kāi)足火力，不斷加油，勇當先鋒！
甲：為了讓學(xué)習有困難的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，老師都給每個(gè)小組安排了負責任的小組長(cháng)，還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對子”，你看老師想得多周到呀。
乙：是啊，老師每天都很辛苦，總是想方設法帶領(lǐng)我們快樂(lè )地學(xué)習，我們真應該感恩我們的老師，用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師！
甲：我們一定會(huì )的！
乙：在老師的耐心教導下，我們班的每一個(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，像吳瓊、張帥、周清秀等同學(xué)，原來(lái)總是完不成作業(yè)，現在幾乎能完成了，我們真替他們高興，也希望他們再接再厲！
甲：還有，我們的衛生也越來(lái)越清潔了，每天的值日生都能細心地打掃衛生。最值得表?yè)P的是周俊凱、馬曉飛和宋菲同學(xué)。周俊凱個(gè)子比較大，每天都會(huì )主動(dòng)幫著(zhù)值日生打掃院子，宋菲和馬曉飛每天放學(xué)后總是留下來(lái)打掃教室。他們這種自覺(jué)，主動(dòng)的精神值得我們學(xué)習！
乙：其實(shí)，在我們班里還有許多值得贊頌的人和事，那就留待我們以后去說(shuō)吧！我們愛(ài)三年級這個(gè)大家庭，在這里我們學(xué)習感恩，學(xué)習知識，學(xué)習生活，盡情享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。
甲：當然在某些方面我們還存在著(zhù)不足，但我們相信，只要全班學(xué)生充滿(mǎn)信心，共同努力，我們將會(huì )越來(lái)越棒！
乙：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，
甲：同學(xué)們、老師們，感謝您的收聽(tīng)！
乙：請您以后繼續關(guān)注我們的班級，下次同一時(shí)間再會(huì )！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生2
日期：2月28日
廣播員：甲——崔宇辰 乙——張宵曼
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是播音員——崔宇辰
乙：我是播音員——張宵曼
甲：宵曼，在節目開(kāi)始前，我想先考考你，看你課外知識積累得多不多。你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：（1）書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�。�2）.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（3）讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�。�4）書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：你還挺不錯��！
乙：當然啦！咱們言歸正傳吧！
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書(shū)香飄飄，伴我成長(cháng)�！�
乙：首先請聽(tīng)朗誦《和好書(shū)交朋友》
甲：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。
有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，
書(shū)是傳播文化的課堂。
書(shū)是我們一生的老師，
書(shū)是不可缺少的精神食糧。
書(shū)能幫我們走上成功之路，
書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁！
書(shū)能幫我們展翅高飛，
書(shū)能帶我們走向輝煌！
好書(shū)，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋；
好書(shū)，能帶著(zhù)你去探索古今中外的趣事奇談；
好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；給你指點(diǎn)生活的方向，教給你做人的道理；
好書(shū)，還能讓你預知未來(lái)，展現前景，追求美好，奮發(fā)向上。
讓我們一起，和好書(shū)交朋友！
乙：書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的`寬廣；不讀書(shū)，不知道知識的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
甲：一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味�！弊x書(shū)能使人充實(shí)。希望我們學(xué)校的同學(xué)每天都帶一本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是有可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機會(huì )，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
乙：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上幾本好書(shū)，相互交換著(zhù)看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
甲：三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)室借來(lái)的書(shū)，我們都應該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì )讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
乙：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
甲：最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》
乙：“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標�！�
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結束！
乙：期待著(zhù)下次同一時(shí)間與大家再見(jiàn)！
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日期：12月6日
主持人：甲——崔宇辰乙——張宵曼
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：冬天到了，天氣漸漸轉冷，希望我們的“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站 能在這寒冷的冬日 給你帶來(lái)一絲絲暖意。
乙：我是主持人——張宵曼
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：讓我們一起走進(jìn)今天的校園廣播。
甲：下面請聽(tīng)“我的掃雪見(jiàn)聞”
乙： 上周二晚上下了一場(chǎng)大雪。第二天早上，我們振華學(xué)校的每一位老師和同學(xué)都踏著(zhù)厚厚的積雪，按時(shí)來(lái)到學(xué)校。此時(shí)的校園，銀裝素裹，變得分外妖嬈。
甲：在校長(cháng)和老師們的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級的同學(xué)們都冒著(zhù)寒冷出來(lái)清掃各自門(mén)前的雪。你看，一、二年級的小同學(xué)在排著(zhù)隊，一人一簸箕地輪流往草坪里端雪，我們三年級的同學(xué)也不甘示弱，爭先恐后。四、五、六年級的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天，那場(chǎng)面多感人呀！
乙： 就在這時(shí)，幾位五年級的大哥哥拿著(zhù)鐵锨走過(guò)來(lái)了，原來(lái)他們是來(lái)幫忙的。還是大哥哥們的力氣大，不一會(huì )兒的功夫，我們門(mén)前的積雪就被他們一掃而光！還沒(méi)等我們開(kāi)口說(shuō)些感激的話(huà)，他們就“呼啦”一下子跑開(kāi)，又去清掃甬路上的積雪了。
甲：此刻，甬路上的學(xué)生越來(lái)越多，都是些高年級的大哥哥大姐姐們，還有那些身先士卒的老師們！特別是我們的校長(cháng)和主任，一邊鋤雪，一邊指揮，時(shí)刻提醒著(zhù)同學(xué)們要注意安全；還有高嗓門(mén)的劉老師在給大家喊“加油！加油！”在老師們的關(guān)心和鼓舞下，大家干得更帶勁了。
乙： 你瞧，宋萬(wàn)振同學(xué)一手拿著(zhù)簸箕，一手往簸箕里扒雪，手套都快濕了，可他也全然不顧。
甲：還有陳世逾、王啟巖等同學(xué)，個(gè)個(gè)都干勁十足。他們的'臉蛋兒紅紅的，嘴里冒出了一團團的白氣。多可愛(ài)的大哥哥們呀，他們不怕苦不怕累，是我們學(xué)習的好榜樣！
乙： 掃雪戰斗很快就結束了，這時(shí)廣播里傳來(lái)了清脆悅耳的歌聲：“我們歡樂(lè )的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲， 比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉。誰(shuí)見(jiàn)了我們都要稱(chēng)贊，少年少年祖國的春天……”
甲：歌聲悠揚，傳遍了整個(gè)校園，傳遍了整個(gè)大地……
乙：此時(shí)，雖然是隆冬季節，但是卻給我帶來(lái)了春天般的溫暖！
甲：同學(xué)們，人的一生中最美好最純真的，是校園生活，人的一生中最短最快的，也是校園生活，讓我們好好珍惜現在的生活，努力為學(xué)校獻出自己的一份微薄之力吧！
乙：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，
甲：同學(xué)們、老師們，感謝您的收聽(tīng)！
乙：下次同一時(shí)間再會(huì )！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生4
甲：老師們同學(xué)們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天的廣播員是
乙：同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎?嗯!明天就是三月八日國際婦女節了，是奶奶、姥姥、媽媽、還有全體女老師的節日。
甲：隊員們，你們知道婦女節是怎么來(lái)的?為什么把她定在3月8日這一天嗎?我來(lái)告訴你們。1909年3月8日，美國芝加哥市的女工為了否決資產(chǎn)階級榨取、抽剝、和歧視，爭奪自由平等，進(jìn)行了年夜罷工和示游行。這一斗爭獲得了美國泛博勞動(dòng)婦女的撐持和強烈熱鬧響應。1910年，一些國家的前進(jìn)前輩婦女在丹麥首都哥本哈根進(jìn)行第二次國際社會(huì )主義者婦女代表年夜會(huì )。年夜會(huì )按照主持會(huì )議的德國社會(huì )主義革命家蔡特金的建議，為了增強世界勞動(dòng)婦女的團結和撐持婦女爭奪自由平等的斗爭，劃定每年的3月8日為國際婦女節。連系國從1975年國際婦女起頭慶祝國際婦女節，從此“三八”節就成為全世界勞動(dòng)婦女為爭奪和平、爭奪婦女兒童的權力、爭奪婦女解放而斗爭的偉年夜節日。
乙：在這里，紅領(lǐng)巾廣播站代表全體同學(xué)祝全校所有的女老師和全天下所有的媽媽
合：節日快樂(lè )!媽媽?zhuān)覑?ài)您!老師，我愛(ài)您!
乙：是媽媽?zhuān)o了我們生命，給了我們濃濃的愛(ài)。自從我們呱(gū)呱(gū)墜地，媽媽就一直是我們最親最?lèi)?ài)的人，知冷知熱，體貼備至……當我們還不會(huì )用語(yǔ)言表達想法時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當我們還沒(méi)有能力保護自己時(shí)，媽媽義無(wú)反顧地為我們遮風(fēng)擋雨;當我們自認為已經(jīng)長(cháng)大要擺脫她的呵護時(shí)，媽媽又用飽含愛(ài)意的目光默默地、深情地凝望著(zhù)我們;當我們開(kāi)心快樂(lè )時(shí)，媽媽比我們還高興;當我們傷心難過(guò)時(shí)，媽媽比我們還憂(yōu)傷……媽媽為我們做得太多太多，卻從來(lái)沒(méi)有要求我們任何回報!
丙：還有老師，像媽媽一樣關(guān)心和愛(ài)護著(zhù)我們。一年年寒來(lái)暑往，一天天日升日落，老師愛(ài)的目光時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)，老師愛(ài)的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著(zhù)我們的心田。我們都會(huì )記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問(wèn)暖，他們從早忙到晚，心里想的、嘴里念的、眼里關(guān)注的全是我們。有時(shí)候老師也會(huì )嚴厲地批評我們，但是我們都能理解您的一片苦心：正因為您深情地愛(ài)著(zhù)我們，惟恐我們做不好人，成不了才，因此必須對我們嚴格要求，也只有這樣，我們才能懂得做人做事的規矩和道理，才能正確地對待學(xué)習，才能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，成為勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，成為品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，成為體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年!我們堅信：老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，更是無(wú)價(jià)的!當我們將來(lái)成為對國家、對民族、對社會(huì )、對他人有用的`人的時(shí)候，老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人!
�。河腥苏f(shuō)：“世上有兩種情是你永遠也報答不完的，一種是父母對你的愛(ài)，一種是老師對你的愛(ài)�！蓖瑢W(xué)們，面對這博大無(wú)私的愛(ài)，我們該如何回報媽媽和老師的深恩?其實(shí)，感恩不需要貴重的物品，一杯熱茶，就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻，一聲“老師好!”的問(wèn)候，就能讓老師倍感欣慰;學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，是對媽媽最好的報答;一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)、一陣陣瑯瑯的書(shū)聲，是向老師最好的感恩!……我還要提醒同學(xué)們，孝敬父母，尊敬老師是我們每天都應該堅持不懈地去做的。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起做一個(gè)尊敬師長(cháng)、孝順父母的好孩子，讓媽媽和老師感受到每天都是三八節的快樂(lè )!
甲：對了，三八婦女節學(xué)校將開(kāi)展的“我讓媽媽露笑臉”活動(dòng)，紅領(lǐng)巾在這里號召隊員們積極參加，(1)一、二、三年級同學(xué)：我手畫(huà)我心。畫(huà)一畫(huà)親愛(ài)的媽媽?zhuān)渖弦痪湔鎿吹母腥说脑?huà)語(yǔ)，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。(2)四、五年級同學(xué)：媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)。用給媽媽寫(xiě)信的形式，和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情，表達對媽媽的愛(ài)。(同學(xué)們要準備一張漂亮的彩紙，把最想對媽媽說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在彩紙上)同學(xué)們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽。還可以帶到學(xué)校和老師、同學(xué)分享，評選出最漂亮的、最感人的作品。
乙：在今天的紅領(lǐng)巾廣播的最后中，我們想點(diǎn)首歌給我們的媽媽?zhuān)枨拿恰秼寢尩奈恰贰?/p>
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生5
小學(xué)生六月紅領(lǐng)巾廣播稿主題：告別陋習，走向文明
�。úシ疟尘耙魳�(lè )——）
a：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年
b：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天
合：七——彩——童——音。
a：敬愛(ài)的老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們：
合： 早上好！
a：我是主持人（ ）
b：我是主持人（ ）
a：伴著(zhù)春姑娘輕盈的腳步，我們一起“尋找春天，放飛夢(mèng)想”，走進(jìn)了愉快、充實(shí)的第( )周。
b：細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現,最近我們的學(xué)校變化很大。
a：新的教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起，已建設得初具規模。
b：校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點(diǎn)努力的結果。
a：就拿我們每個(gè)班級的教室來(lái)說(shuō)，在輔導員老師和同學(xué)的共同努力下，每個(gè)班級都裝點(diǎn)得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們感覺(jué)學(xué)習起來(lái)也更有信心了。
b：校園綠化也在悄然的進(jìn)行著(zhù)，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景！ a：男：其實(shí)不光校園景色美，人也美！同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設。瞧，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認真呀！美麗的校園沒(méi)有一張廢紙、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分，追逐打鬧的現象少了，校園里安靜了許多。就餐時(shí)，每個(gè)班級都在老師帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
b：雖然我們有了很大的進(jìn)步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，本期廣播的主題是“告別陋習，走向文明”。
a：文明禮儀無(wú)處不在，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準則來(lái)規范自己
的文明禮儀呢?
b：我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話(huà)，體現出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為穿著(zhù)、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。
a：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的.包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
b：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
a：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。
b：我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
a：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
b：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同遵守禮儀規范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢(mèng)想，在成長(cháng)的路上并肩前行！
a：另外，從本周開(kāi)始，學(xué)校少先隊大隊部在二至五年級同學(xué)中，開(kāi)展了“學(xué)規范禮儀，展中隊風(fēng)采”主題實(shí)踐活動(dòng)。希望全體隊員們在老師的帶領(lǐng)下，積極行動(dòng)起來(lái)，認真訓練，做到：紅領(lǐng)巾、隊干部標志佩戴正確；敬隊禮標準；國歌、隊歌唱準、唱響；入場(chǎng)、退場(chǎng)快、齊等。下周二，學(xué)校將舉行“十佳禮儀中隊”評比活動(dòng)。
b：本周，一年級還將舉行“向往少先隊，我愛(ài)紅領(lǐng)巾”隊前教育活動(dòng)，請各位班主任利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展隊前教育主題班會(huì )，填寫(xiě)入隊申請書(shū)。并組織學(xué)生加強訓練，爭取在比賽中比出成績(jì)，賽出風(fēng)采。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生6
合：雛鷹展翅任翱翔，柳小伴我共成長(cháng)。
甲：老師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽(tīng)本期紅領(lǐng)巾廣播。我是宋鑫 乙：我是毛文凱，祝大家午間愉快！
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播安排的欄目是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》。 乙：我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。
甲：年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
乙：漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的'希望，對未來(lái)美好的憧憬。
甲：金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
乙：長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
甲：的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真!~
乙：理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。 甲：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。 乙：當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。 甲：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想吧!
乙：接下來(lái)是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》欄目。請欣賞《故事會(huì )》——同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想
【乙】朗讀（詳細材料見(jiàn)書(shū)P15）
乙：說(shuō)到這里，我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。 合：老師們，同學(xué)們，本次播音到此結束。謝謝大家的收聽(tīng)!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生7
日期：4月10日
主持人：甲——崔宇辰 乙——張宵曼
甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)
合：大家上午好！
乙：春風(fēng)送暖，楊柳依依，我們的“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至。
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——張宵曼
甲：前不久，咱們學(xué)校掀起了讀《建設幸福中國》這本書(shū)的熱潮，相信同學(xué)們都會(huì )有很大的收獲。下面就讓我們來(lái)匯報一下我們的讀書(shū)情況，我要給大家做一下讀書(shū)演講。
乙：我要給大家講一個(gè)故事。
甲：下面先聽(tīng)我的演講吧，我演講的題目是《感悟幸�！�。
手捧《建設幸福中國》這本書(shū)，驀然回首，忽然對“幸�！备形蛄嗽S多……
幸福是媽媽奔馳的電動(dòng)車(chē)。每天清晨7點(diǎn)左右，媽媽都會(huì )騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)。行駛在寬闊的公路上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱……啊，沐浴著(zhù)這一切，真幸福！
幸福是老師精編的導學(xué)案。在實(shí)施新課改的日子里，在老師耐心的指點(diǎn)下，我們正演繹著(zhù)“我的課堂我主宰，我的課堂我精彩”的喜人樂(lè )章。雖然我們還小，思想還很不成熟，但是有老師的助威，我們都會(huì )齊聲吶喊：“我能行！”啊，有老師的鼓勵，真幸福！
幸福是國家實(shí)行的“三免一補”政策。自從落實(shí)免費九年義務(wù)教育后，所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都可以不花錢(qián)就有學(xué)上了，一些特困戶(hù)、低保戶(hù)的孩子還享受到了生活補貼。啊，生長(cháng)在祖國的懷抱，真幸福！
幸福是給病痛中的老百姓帶來(lái)的醫療保障，幸福是寬敞明亮的樓房，幸福是敬老院的爺爺奶奶優(yōu)美的舞姿……
這些都是我們身邊的幸福，而這些幸福，來(lái)源于我們的.國家、社會(huì )、親人、朋友和周邊所有的人。試想：沒(méi)有國家的繁榮昌盛，沒(méi)有社會(huì )的關(guān)注重視，沒(méi)有父母的呵護關(guān)照，沒(méi)有老師的辛勤耕耘，沒(méi)有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣！
所以，我們在享受這些幸福的同時(shí)，更應該懂得：幸福是老一輩革命家用生命換來(lái)的，幸福是靠創(chuàng )造、奮斗而得來(lái)的，跟發(fā)達國家相比我們還有差距，建設幸福中國人人有責。作為小學(xué)生，我們應該樹(shù)立遠大理想，刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，打好基礎，為建設“幸福中國” 而努力，讓幸福之花永遠開(kāi)遍祖國大地！我的演講完畢，謝謝大家！
乙： 你講得真好，真動(dòng)人！下面該聽(tīng)我的了，我講的故事題目是《七旬翁帶出社區“武術(shù)隊”》。
在江蘇省常州市某小區有一位退休老人，名叫吳煥生。吳爺爺平時(shí)就喜歡舞劍、打拳，退休后更是熱心參與社區的各項公益活動(dòng)，是社區的一位居民代表，還是他所住大樓的樓長(cháng)呢。
幾年前，吳爺爺看到社區健身廣場(chǎng)上有些居民舞劍打拳，但無(wú)人組織協(xié)調，各舞各的劍，各打各的拳，鍛煉的效果不好，于是吳爺爺便向社區申請，要把舞劍打拳的居民組織起來(lái)。從此，吳爺爺每天凌晨4點(diǎn)多鐘就起床，洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍，一手拎著(zhù)收錄機，趕到健身廣場(chǎng)，放起優(yōu)雅的音樂(lè )，等候大家的到來(lái)。
許多人都贊嘆，吳爺爺已經(jīng)74歲了，但做事的那份熱情和執著(zhù)真是少有。有一次，吳爺爺受了風(fēng)寒，連日發(fā)燒不退。老伴兒勸他別去廣場(chǎng)了，吳爺爺堅決不同意，仍要帶領(lǐng)大家進(jìn)行鍛煉。第二天早晨，廣場(chǎng)上又出現了他的身影……
參加學(xué)習舞劍打拳的人有些年紀較大，又一點(diǎn)兒基礎都沒(méi)有，學(xué)起來(lái)很吃力，就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬(wàn)分焦急，反復勸說(shuō)大家：“我們學(xué)習舞劍打拳，貴在健身，可千萬(wàn)不能泄氣呀！”針對難點(diǎn)，吳爺爺仔細琢磨，耐心地、手把手地教大家，直到每個(gè)人都學(xué)會(huì )為止。
有些人不理解，他一個(gè)70多歲的老人，不在家里享清福，還成天出來(lái)帶領(lǐng)大家舞劍打拳，又沒(méi)人給他發(fā)工資，何苦呢�？墒�，吳爺爺卻說(shuō)：“我覺(jué)得，現在一些老年人思想沒(méi)有擺正，認為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將，做做家務(wù)睡大覺(jué)，這就是享福，其實(shí)，我們老年人更需要鍛煉，把身體練好了，不就可以減少兒女的后顧之憂(yōu)了嗎？再說(shuō)，社區里的老兄弟姐妹在一起樂(lè )呵樂(lè )呵，那有多好！”
吳爺爺說(shuō)得多好啊�，F在，全民健身活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，像農家趣味運動(dòng)會(huì )、廣場(chǎng)集體舞，以及每天一小時(shí)的體育鍛煉等等，都是健康生活的需要，都是文化昌盛的體現。
“生命在運動(dòng)”，作為新世紀的小學(xué)生，我們一定要克服懶惰的思想，不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”！同學(xué)們，堅持體育鍛煉吧，只有強健的體魄，將來(lái)才能把祖國建設得更加美麗、富饒！我的故事完畢，謝謝大家！
乙：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，
甲：同學(xué)們、老師們，感謝您的收聽(tīng)！
乙：下次同一時(shí)間再會(huì )！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》
有一種顏色，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。
有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。
有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領(lǐng)巾的最真摯的.愛(ài)。
小時(shí)候我憧憬著(zhù)，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻，我是多么自豪!從那時(shí)起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩，要做一個(gè)講文明守禮儀的學(xué)生，讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。
孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基。他是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個(gè)文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、 “對不起”、 “謝謝”等禮貌用語(yǔ)，讓“微笑”、 “點(diǎn)頭”、 “右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛(ài)護環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應該自覺(jué)遵守社會(huì )公德，要有愛(ài)心。在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)，學(xué)會(huì )寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來(lái)贏(yíng)得世界的尊重，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!!我相信通過(guò)我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會(huì )更加的美麗，我們的祖國會(huì )更加輝煌!讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的，紅領(lǐng)巾永遠與文明同行!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見(jiàn)面了。
我是 ，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由四年三班XX為大家播音，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司实墓澞�，有隊史介紹、健康樂(lè )園、科技天地、尊師園地。
首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史
中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時(shí)期，黨就在武漢等地，建立了勞動(dòng)童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時(shí)期，又在革命根據地建立了共產(chǎn)主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰爭時(shí)期，在抗日根據地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰爭時(shí)期，在黨領(lǐng)導的解放區建立了少年先鋒隊，在民黨統治區建立了地下少先隊。新中國成立后，建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來(lái)，我們的少年兒童組織，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，在共青團帶領(lǐng)下，培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著(zhù)光榮的革命傳統。五十六年的奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆，再寫(xiě)下不朽的一頁(yè)吧！
在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀(guān)念上的誤區，現在，由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。
1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快，牛奶中營(yíng)養物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利�？茖W(xué)研究發(fā)現：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會(huì )出現一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。
4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。
喝酸奶主要吃它的營(yíng)養和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營(yíng)養卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用。
在“科技天地”欄目里，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng) 同學(xué)對微波爐知識的介紹。
許多同學(xué)的家里都用上了微波爐，如果你平時(shí)留意觀(guān)察父母用微波爐燒煮食物，一定會(huì )產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎么會(huì )把食物煮熟了呢？要弄清這個(gè)問(wèn)題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見(jiàn)。微波有一個(gè)非常奇特的`習性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類(lèi)、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會(huì )“停留”下來(lái)，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩２４．５億次，這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內，里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們，現在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧？如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。
時(shí)間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結束之前，我代表四年三班的同學(xué)，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生10
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿。
女：我是節目主持人。
男：我是節目主持人。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內容有：校園新聞、推廣普通話(huà)、優(yōu)秀習作欣賞、送您一支歌。
一、校園新聞
下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
20xx“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫(huà)大賽落下帷幕。我校張家穩、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出，參加了現場(chǎng)的角逐。比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟，構思巧妙，吸引了在場(chǎng)評委和老師們的目光。最終張家穩同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎，蔣陳佳獲得銀獎。
9月17日，豐小的'多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。中國民間文藝協(xié)會(huì )剪紙藝術(shù)委員會(huì )副主席谷中和老師來(lái)到學(xué)校對全體教師進(jìn)行剪紙培訓。
培訓前古大師將親手剪成的長(cháng)達6米的作品贈送給朱林武校長(cháng)，古老師的作品精巧細致、形象生動(dòng)，引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓過(guò)程中，古老師細心地教大家怎么疊，怎么剪，老師教得認真，“學(xué)生”看得專(zhuān)注，聽(tīng)得入神。他還不時(shí)走到大家身邊手把手的指導。一會(huì )兒一幅幅栩栩如生的雙心喜，人物喜，鴛鴦喜便完成了，學(xué)習的快樂(lè )，成功的喜悅蕩漾在每個(gè)人的臉上，范文《小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿》。
為了提升校本特色，豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學(xué)校師生進(jìn)行培訓，這樣的培訓豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。
二、推廣普通話(huà)
20xx年9月14日至20日是第十五屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
普通話(huà)是我們國家和民族的通用語(yǔ)言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。
有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國公民的權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話(huà)，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè )而不為呢？
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
三、習作欣賞
下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作
四、歌曲欣賞
同學(xué)們，本次播音到此結束，謝謝大家�！缎W(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿》
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生11
大家好！我是今天的播音員，劉玥。
荀子曰：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”。
作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！為此，我提倡大家做的以下幾點(diǎn)：
1、遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)?/p>
2、講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；
3、在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
4、在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
5、在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生。；尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的.文明的小學(xué)生，為構建和諧、文明校園而努力吧！
今天的廣播結束，謝謝大家！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿 小學(xué)生12
同學(xué)們，今天是安全教育日，讓我們來(lái)重溫一下中小學(xué)生交通安全知識
一、交通法規對行人的要求：
1.遵守車(chē)輛，行人各行其道的規定，借道通行時(shí)，應當讓在其本道內行駛的車(chē)輛或行人優(yōu)先通行;
2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;
3.必須遵守交通標志和標線(xiàn)的規定，服從交通警察的指揮與管理;
4.不要在道路上爬車(chē)，追車(chē)，強行攔車(chē)，拋物擊車(chē)等;
5.不要強迫，縱容他人違反交通法規，同時(shí)對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。
二、放學(xué)和集體外出時(shí)的'安全常識：
過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道。在沒(méi)有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩�；蛞贿吙磿�(shū)，不能三五成群并排行走，不能騎車(chē)帶人，不能逆向行駛，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。
集體外出活動(dòng)要有教師的帶領(lǐng)，在人行道上行走，不要隨便離開(kāi)隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停隊，以免影響他人通行。過(guò)公路時(shí)，應走人行橫道。在沒(méi)有人行橫道的路段要看清路面的情況，在沒(méi)有車(chē)輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過(guò)。
三、文明乘車(chē)應當遵守哪些秩序?
文明乘車(chē)，確保安全。等乘公共汽車(chē)，應在站臺上有秩序地等候。車(chē)停穩后，讓車(chē)上的人先下，然后依次上車(chē)，不要爭搶。上車(chē)后要主動(dòng)買(mǎi)票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動(dòng)讓座。車(chē)輛行駛時(shí)，要坐好或站穩，抓住扶手，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車(chē)廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做文明小乘客。此外，我們還要注意，千萬(wàn)不要去乘車(chē)況不好或者沒(méi)有合法手續的車(chē)。
四、未滿(mǎn)12周歲的兒童不準騎車(chē)。
為什么未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準騎車(chē)呢?因為騎車(chē)人必須具有一定的體力、智力和騎車(chē)技術(shù)，還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車(chē)輛。根據醫學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明，一個(gè)人的發(fā)育期通常要滿(mǎn)十二、十三周歲，才能初步達到上述最低要求。因此，交通規則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規定十二周歲以下兒童不準騎車(chē)。
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關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿系列01-28
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