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養成良好習慣的廣播稿

時(shí)間:2025-12-23 03:07:03 廣播稿

關(guān)于養成良好習慣的廣播稿

  如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì )知道大家廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的廣播效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于養成良好習慣的廣播稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于養成良好習慣的廣播稿

關(guān)于養成良好習慣的廣播稿1

  a:敬愛(ài)的老師

  b:親愛(ài)的同學(xué)們

  a:我是主持人。

  b:我是主持人。

  a:本期節目為您安排《與良好的行為習慣為伴》專(zhuān)題教育。

  同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習慣呢?

  b:習慣就是長(cháng)期重復的做,是逐漸養成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現,“一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣。

  a:習慣涉及到我們學(xué)習、生活的.方方面面,按性質(zhì)可分為好習慣和壞習慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》就是好習慣,違背《守則》和《規范》就是壞習慣。

  b:我們小學(xué)生是習慣形成的重要時(shí)期,在平時(shí)的生活中,一定要養成一些好的習慣。那么,我們應該培養哪些良好的行為習慣呢?我認為,我們至少要做到:愛(ài)閱讀、不睡懶覺(jué)、整潔條理、遇事愛(ài)思考、對人有禮貌。

  a:從我做起,從現在做起吧。你的好習慣越多,你離成功越近。

  b:是啊,習慣的力量是巨大的。如果是好習慣,則會(huì )讓你終生受益;反之,就會(huì )在不知不覺(jué)中害你一輩子。

  b:在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習慣,作為大家今后努力的方向。

 、僖(jiàn)人微笑、問(wèn)好,欣賞他人,重于合作。

 、谛攀刂Z言,言出必行。

 、蹛(ài)護環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。

 、茏袷亟煌ㄒ巹t,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。

 、莘b樸素,干凈整潔。

 、迱(ài)惜物品,勤儉節約,不浪費一滴水、一分錢(qián)。

 、甙搭D就餐,不吃零食,養成健康飲食的好習慣。

 、嗄托穆(tīng)別人講話(huà),公共場(chǎng)所不喧嘩。

 、崂死,別人的東西不要亂動(dòng)。

 、鈱W(xué)會(huì )感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問(wèn)好

  a:同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養成良好的習慣——愛(ài)學(xué)習、會(huì )生活、懂文明、講衛生、常運動(dòng)、能自護。這是我們一生最大的財富。

  b:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。

  a:最后,在本期節目即將結束之際,我們給大家一些友情提醒:

  請各班班主任對學(xué)生加強“文明禮儀教育”,我們近期將開(kāi)展“文明禮儀歌”背誦比賽活動(dòng)。

  b:本期小百靈校園之聲節目到此結束,我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

  a:再見(jiàn)

關(guān)于養成良好習慣的廣播稿2

  甲:敬愛(ài)的老師們!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

  甲:我是廣播員甲。

  乙:我是廣播員乙

  甲:當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩花環(huán)。

  乙:留住一絲清風(fēng),播撒希望明天。

  甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  乙:我激動(dòng),我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

  甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

  乙:同學(xué)們,天氣逐漸轉暖,我們在減少衣服時(shí)要注意飲食和衛生,因為衛生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動(dòng)做好衛生工作,保持良好正確的衛生習慣,促進(jìn)健康成長(cháng)。

  甲:本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內容:一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、

  乙:一、飲食與健康

  飲食(又稱(chēng)"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

  甲:不合理的飲食,營(yíng)養過(guò)度或不足,都會(huì )給健康帶來(lái)不同程度的危害。下面,我要告訴大家一些衛生與健康的常識。

  其實(shí)衛生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品,你可千萬(wàn)不能去買(mǎi),誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的,其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。

  乙:同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來(lái)自地下工廠(chǎng)、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。

  甲:飲食中長(cháng)期營(yíng)養不足,可以導致?tīng)I養不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長(cháng)發(fā)育,人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習的能力下降。

  乙:飲食的衛生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒。

  合:總之,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營(yíng)養和衛生兩方面把好“病從口入”關(guān)。

  甲:二、養成良好衛生習慣

  乙:飯前便后要洗手,這也是講衛生的行為。說(shuō)到健康,也許有人會(huì )說(shuō):“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運動(dòng)、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺(jué)等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病,有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì )受到侵襲。當你接觸過(guò)錢(qián)、霉舊的書(shū)之類(lèi)的'東西,你可千萬(wàn)不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細

  菌就會(huì )跑進(jìn)眼睛,這樣會(huì )使你患上沙眼,導致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念,而是表現為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛生;適當參加體育鍛煉,增強身體免疫力。

  人都是在生病的時(shí)候,才知道健康的重要性,體會(huì )到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時(shí)良好的衛生習慣有關(guān)。我想,這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時(shí)候,老師家長(cháng)們曾經(jīng)教育過(guò)我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養成一個(gè)非常良好的生活習慣。

  甲:三、現在正值春季,春季是各類(lèi)傳染病的高發(fā)時(shí)期,請大家做好以下幾點(diǎn):

  1、要養成良好的個(gè)人衛生習慣。

  2、要正確洗手:飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;

  3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門(mén)口的攤點(diǎn)上買(mǎi)一些三無(wú)零食吃。

  4、每天都要打開(kāi)教室的窗戶(hù)通風(fēng),保證空氣的清新、流通;

  5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學(xué)生去的場(chǎng)所。

關(guān)于養成良好習慣的廣播稿3

  背景音樂(lè )《鳥(niǎo)人》

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  甲:我是播音員( )。

  乙:我是播音員( )。

  甲:今天,與大家一起分享的內容有:《校園新聞》《讀書(shū)星空》,《好習慣,益終身》

  乙:告訴大家一個(gè)好消息,602班崔宏港是XX市德育好少年候選人了,昨天胡老師已經(jīng)把他的材料上交區教育局了,我們期待他能給我們帶回來(lái)好消息!

  甲:同學(xué)們,本周我們學(xué)校的“語(yǔ)文周”活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,你參加了嗎?聽(tīng)已經(jīng)參加過(guò)活動(dòng)的同學(xué)講,那可真是趣味無(wú)窮啊,也請還沒(méi)有參加過(guò)的班級同學(xué)今明兩天要努力,加油哦,我代表全體同學(xué)在此祝愿大家在活動(dòng)中比賽中能取得好成績(jì)!

  乙:近期,我們學(xué)校正在施工,希望大家注意安全,不要去施工現場(chǎng)玩耍,前幾天大家做得很好,希望繼續保持。

  甲:今天的《讀書(shū)星空》為大家推薦的是《我要做好孩子》

  想做好孩子嗎?那就來(lái)看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。我們402班同學(xué)將和家長(cháng)、老師一起共讀這本書(shū)。故事的主人公:金鈴是一個(gè)性子潑辣,性格直爽、天真的陽(yáng)光女孩。雖然有些胖,但胖得可愛(ài);雖然學(xué)習中等,卻又有著(zhù)執著(zhù)向上的精神。她敢于向困難斗爭,越難的題目她越要做出來(lái);她注重感情,很相信朋友……讀了這本書(shū),你能從書(shū)中的人物里找到自己的影子,并且能夠和金鈴一起進(jìn)步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么,就拿起書(shū),一起走進(jìn)金鈴的世界吧!

  乙:下面請聽(tīng)今天的廣播主題

  甲:首先,請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事:1998年1月21日至28日,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì )議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的.老者卻說(shuō):“我是在幼兒園!碧釂(wèn)者一下子愣住了,接著(zhù)問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō):“我學(xué)會(huì )了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到,在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌?huà)是多么耐人尋味啊!良好的行為習慣會(huì )影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒(méi)有好習慣,成功不容易!

  乙:同學(xué)們,從這個(gè)小故事里,從你自己的生活經(jīng)歷中,你是不是也認識到了這一點(diǎn)呢?我們也不難發(fā)現,在我們美麗和諧的校園里,也時(shí)常跳躍著(zhù)不和諧的音符:當你漫步校園時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),紙屑或薄膜撲面而來(lái);當你上樓梯時(shí),腳下踩到一個(gè)油漬漬的食品袋;課間十分鐘,一抬頭看到墻上的腳;草坪上、花壇里,被勿勿行走的同學(xué)“另辟蹊徑”;午餐時(shí)間,部分同學(xué)脫離整齊有序的路隊,迫不及待地沖入食堂;食堂的廢棄桶里,每餐都能看到大量的剩飯剩菜;有的同學(xué)上完廁所,忘了“來(lái)也匆匆,去也沖沖”;校園內不時(shí)能見(jiàn)到長(cháng)明燈和長(cháng)流水;有的同學(xué)習慣在教學(xué)樓大聲喧嘩,追逐打鬧,釋放能量,上體育課時(shí)卻沒(méi)了精、氣、神;有的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)臟話(huà),到處涂鴉留下“杰作”;有的同學(xué)不戴領(lǐng)巾、胸卡進(jìn)出校園,老師和同學(xué)提醒時(shí)還不屑一顧、強詞奪理;有的同學(xué)不愛(ài)護公物,或是故意損壞門(mén)窗和桌椅;有的同學(xué)拾到東西不上交,有的將別人的錢(qián)物據為己有;有的同學(xué)甚至動(dòng)輒喜歡和同學(xué)舞動(dòng)拳腳……這些不良習慣行為,看起來(lái)都是小事、是小節,夠不上違法違紀,卻有傷大雅,違背社會(huì )公德,影響同學(xué)們健康成長(cháng)。

  同學(xué)們,們現在所處的階段是形成良好行為習慣的關(guān)鍵時(shí)期、最佳時(shí)期,你們一定要善于培養自己良好的行為習慣,為將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習和發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。那么,怎樣培養良好的行為習慣呢?下面重點(diǎn)介紹如何養成良好的學(xué)習習慣。

  甲:第一,要有預習與復習的習慣。

  乙:第二,要有勤于思考與全神貫注的學(xué)習習慣。

  甲;第三,要有參與課堂學(xué)習活動(dòng)的習慣。

  乙;第四,要有多動(dòng)腦、勤動(dòng)手的習慣。

  甲;第五,要有大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑問(wèn)難,敢于表達自己見(jiàn)解的習慣。

  乙:第六,要有獨立完成作業(yè)與自我評價(jià)的習慣。

  甲;第七,要有課外閱讀的習慣。

  乙:同學(xué)們,播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。原來(lái),命運的基石就是養成習慣的行為。讓我們從現在做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,克服過(guò)去的不良行為,刻苦學(xué)習,養成良好的行為習慣,達到良好的道德素質(zhì),為我們今后的發(fā)展打下良好的基礎。

  甲:同學(xué)們,為了我們燦爛的明天,為了我們美好的未來(lái),請從培養每一個(gè)良好習慣開(kāi)始努力吧!

  乙:下面請聽(tīng)兒童歌曲《良好習慣早養成》

  合:下期節目不見(jiàn)不散!再見(jiàn)!

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