勵志小故事廣播稿

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，漂亮的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的勵志小故事廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勵志小故事廣播稿1

同學(xué)們：

　　你們好！我是xxx。

　　我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。

　　年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的'源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！

　　理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。

　　現在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。

　　讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！

　　今天的節目就要結束了，感謝您的收聽(tīng)，再會(huì )！

勵志小故事廣播稿2

　　小時(shí)候,每次考試之后,總有幾個(gè)成績(jì)不理想的女孩哭得一塌糊涂,急得周?chē)�的同學(xué)們搜腸刮肚地想法子勸解。她卻是個(gè)例外。成績(jì)一向突出的她即使偶爾失手,大家也絲毫看不到她的失落和難過(guò),掛在她臉上的始終是開(kāi)心爽朗的微笑。時(shí)間一久,班里的同學(xué)都明白了一個(gè)事實(shí)—想讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)有可能,想讓她放棄自己的樂(lè )觀(guān)根本不可能!

　　幾個(gè)要好的女同學(xué)私下里問(wèn)過(guò)她:“您考試成績(jì)不好的時(shí)候不傷心啊?怎么就沒(méi)看見(jiàn)您哭過(guò)鼻子呢?”她臉上仍舊掛著(zhù)蜜一般的微笑:“誰(shuí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都出類(lèi)拔萃,只要我盡力做到了最好的自己,那就夠了。全力以赴地付出過(guò),剩下的就是樂(lè )觀(guān)地面對生活�！�

　　后來(lái),她身患重病的父親去世了,家里的生活一度拮據到了極點(diǎn),有時(shí)候一天只能用一個(gè)面包勉強充饑。然而,即使面對如此惡劣的環(huán)境,擦干眼淚的她仍舊面帶笑容繼續生活,并且在學(xué)業(yè)上取得了驕人的成績(jì)。

　　十幾年之后,已經(jīng)成為上海電視臺當家花旦的'她,生活有了巨大改變—擁有一份人人羨慕的職業(yè),還買(mǎi)了自己房子,事業(yè)、生活一帆風(fēng)順。就在此時(shí),中央電視臺突然向她發(fā)出了邀請。一方面是已經(jīng)擁有的不小的成功,依靠幾年辛苦打拼才積攢下的人脈和地位;一方面是一個(gè)全新的發(fā)展機會(huì ),卻要面臨著(zhù)一切從零開(kāi)始的挑戰。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,她還是毅然選擇北上,在競爭異常激烈的中央電視臺開(kāi)始了新的打拼。

　　剛剛來(lái)到北京那會(huì )兒,是她人生最低落、最壓抑的一段日子。在那段最苦最難的日子里,她沒(méi)發(fā)過(guò)一句牢騷,也沒(méi)有絲毫的抱怨。她告訴家人和朋友,自己已經(jīng)盡全力做到最好的自己了,如果不能成功,也該輕松快樂(lè )地去面對。她的樂(lè )觀(guān)感染了身邊所有的人,大家不再多說(shuō)什么,只是力所能及地多給她一些幫助。

　　很快,人們開(kāi)始被電視里一個(gè)叫歐陽(yáng)夏丹的女孩吸引了。她俏皮的語(yǔ)言、樂(lè )觀(guān)的性格、專(zhuān)業(yè)的主持能力,給越來(lái)越多的觀(guān)眾留下了深刻的印象。這個(gè)累得幾乎虛脫,還在調侃著(zhù)“黑夜給了我黑色的眼圈,我把它奉獻給《第一時(shí)間》”的女孩以其獨特的魅力迅速成為央視知名主持人。

　　“氣球里充滿(mǎn)了比空氣輕的氫氣,它才能飛上天空�！痹谡劦阶约撼晒�經(jīng)歷的時(shí)候,歐陽(yáng)夏丹用一句話(huà)來(lái)總結自己:“我的身體里充滿(mǎn)了快樂(lè )輕松的生活理念,所以我能飛翔�！�

勵志小故事廣播稿3

　　我從來(lái)不覺(jué)得人的成長(cháng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚。夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的，但是太容易實(shí)現的，那不叫夢(mèng)想。

　　以前在墨爾本的一個(gè)室友，突然打電話(huà)給我，在我這里馬上要凌晨3點(diǎn)的時(shí)候。他讓我猜他現在在哪里，我說(shuō)，您不是在墨爾本嗎，您還能去哪兒。他很神秘地說(shuō)，不是哦，我現在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因為很久之前，我在網(wǎng)上看到過(guò)有關(guān)西班牙的照片，那時(shí)候我跟他說(shuō)，西班牙那么漂亮，我將來(lái)一定要去一次。沒(méi)有想到的是，在我就要把自己曾經(jīng)一閃而過(guò)的想法忘記的時(shí)候，他的電話(huà)就這么來(lái)了。到最后，站在我最想去的地方的人，卻不是我。

　　如果您有夢(mèng)想，就一定要捍衛它。

　　老爸同事的女兒，高我幾屆，我剛上高中的時(shí)候，她已經(jīng)出國兩年了，恰好我們的老師是同一位。高二的時(shí)候，老師給我們讀了一封信，是她從英國寄回來(lái)的。她說(shuō)現在過(guò)得很好，感謝老師當年的教導，最后老師慢慢念出信的最后幾個(gè)字——來(lái)自劍橋。當時(shí)我一下子就懵了，對那種學(xué)校只有神往的份兒了。后來(lái)有幸跟她見(jiàn)面，她說(shuō)的一句話(huà)我至今記憶猶新，她說(shuō)，我想要過(guò)自己的人生。

　　很多事情就像旅行一樣，當您決定出發(fā)的時(shí)候，最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了。

　　突然就想到了自己，第一次出國的時(shí)候，離自己的17歲生日還差3個(gè)月。奇怪的是在機場(chǎng)的時(shí)候，我并沒(méi)有想象中那么不安，我只是反復告訴自己，這條路是您自己選的，不管怎么樣也要走下去�？墒橇魧W(xué)生活并沒(méi)有想象中那么順利。

　　后來(lái)有一天，我在Facebook上看到Leo——一個(gè)澳洲本地小伙兒，成績(jì)好到令人眼紅，最可貴的是他的性格還很好，做事能力強到讓人嫉妒。我就開(kāi)始跟Leo聊起最近的生活，到后來(lái)就變成了我在訴苦。等我說(shuō)了很多，過(guò)了很久，我才看到他發(fā)過(guò)來(lái)的文字。他說(shuō)，我到現在都用不起iPhone這種在您們那里隨處可見(jiàn)的東西，我現在的`學(xué)費都是自己賺的，雖然您離家很遠，但是您父母一直在后面資助您，您每天就做那么一點(diǎn)兒事情，憑什么說(shuō)自己撐不下去了，您有資格嗎?那些比您累的人都沒(méi)有說(shuō)什么，那些比您優(yōu)秀的人都比您努力得多，您有什么資格在這里唉聲嘆氣?

　　然后他對我說(shuō)了一句我到現在還一直記著(zhù)的話(huà)：要么就拼，要么就滾回家里去。

　　我突然就醒了。我一直只看到那些閃閃發(fā)光的人身上的閃光點(diǎn)，卻不知道他們到底付出了什么樣的代價(jià)，才換取了這樣的人生。付出甚微的我，有什么資格怨天怨地?

　　我一直覺(jué)得自己的青春很苦，老是在想這么下去會(huì )不會(huì )有未來(lái)，自始至終也沒(méi)能對這個(gè)不屬于我的城市產(chǎn)生過(guò)一絲歸屬感，很多想法都只是一閃而過(guò)。為什么明明知道時(shí)間那么少、青春那么短，想得最多的，卻不是怎樣去接近夢(mèng)想，而是反復地不安和疑惑?

　　終于覺(jué)得，那些熬夜的日子，最終會(huì )讓我迎來(lái)屬于我的結局。從離開(kāi)家的那一刻起，就注定了我無(wú)法回頭的青春。記得上次一夜沒(méi)睡跟朋友去山上看日出，偶然聽(tīng)他們說(shuō)起自己之前的生活，才明白不管是表面多么快樂(lè )優(yōu)秀的一個(gè)人，不管是外表多么光鮮亮麗的一個(gè)人，都有各自的心結。就像青春注定要顛沛流離一樣，那些流過(guò)的淚、受過(guò)的苦，總有過(guò)去的一天。

　　一個(gè)人20歲出頭的時(shí)候，除了僅剩不多的青春，什么都沒(méi)有，但是您手頭為數不多的青春能決定您變成一個(gè)什么樣的人。往往您將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人，就在于在這個(gè)階段您想要什么。一個(gè)人一輩子能去幾個(gè)想去的地方?能看幾處難忘的風(fēng)景?能讀到幾段改變您人生的文字?又能經(jīng)歷多少次難忘的旅行?

　　就像歌里唱的那樣：我不能在這里變老。我要在變老之前，做一些到了80歲還會(huì )微笑的事情。

　　我想，一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)兒，哪怕一個(gè)人生活，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過(guò)一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見(jiàn)證一次又一次別離。然后在別人質(zhì)疑您的時(shí)候，你可以問(wèn)心無(wú)愧地對自己說(shuō)，雖然每一步都走得很慢，但是，我不曾退縮過(guò)。

勵志小故事廣播稿4

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　本期的節目由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，我是主持人彭寒闊。我是主持人湛萌�?/p>

　　今天有兩個(gè)小故事送給大家第一個(gè)小故事是《堅持》

　　傳說(shuō)有兩個(gè)人偶然與神仙邂逅，神仙授他們釀酒之法，叫他們選端陽(yáng)那天飽滿(mǎn)起來(lái)的米，冰雪初融時(shí)高山流泉的水，調和了，注入深幽無(wú)人處的千年紫砂士鑄成的陶甕，再用初夏第一張看見(jiàn)朝陽(yáng)的新荷覆蓋，密閉七七四十九天，直到雞叫三遍后方可啟封。

　　像每一個(gè)傳說(shuō)里的英雄一樣，這兩個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦，找齊了所有的材料，連同夢(mèng)想一起調和、密封，然后潛心等封那個(gè)時(shí)刻。

　　他們終一等到了第四十九天，兩人夜不能密寐，等著(zhù)雞鳴的聲音。遠遠地，傳來(lái)了第一聲雞鳴，過(guò)了很久，依稀響起了第二聲。第三遍雞鳴到底什么時(shí)候才會(huì )響起？其中一個(gè)再也忍不住了，他打開(kāi)了他的陶甕，這時(shí)驚呆了：里面的一汪水，像醋一樣酸？？B：而另外一人雖然也是按捺不住想要伸手，卻還是咬著(zhù)牙，堅持到了三遍雞鳴，他終于得到了甘甜清澈的天賜佳釀。

　　許多成功者，他們與失敗者的區別，往往不是機遇，也不是聰明的頭腦，而是在于他們多堅持了一刻——有時(shí)是一年，有時(shí)是一天，有時(shí)，僅僅是一遍雞鳴。

　　所以，不管在生活中，還是學(xué)習上，我們都應該向故事中的第二個(gè)人學(xué)習，堅持不懈，直至成功。

　　第二個(gè)小故事是《聰明反被聰明誤》

　　一個(gè)農民向一們教授問(wèn)道：“先生，一個(gè)聾啞人到五金商店去買(mǎi)釘子。他先把左手中的兩個(gè)手指放在柜臺上，然后用右手做錘釘的樣子。服務(wù)員拿出一把錘，他搖了搖頭，并用右手指了指放在柜臺上的兩個(gè)手指。服務(wù)員拿給他釘子，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候，恰巧有位盲人進(jìn)來(lái)。先生，請你想象一下，他將如何買(mǎi)到一把剪子？”

　　B：“噢，很簡(jiǎn)單，只要伸了兩個(gè)指頭，模仿剪子剪布的`模樣就可以了�！苯淌趶娜莸卮鸬�。

　　農民笑起來(lái)：“教授先生，你上當了。其實(shí)，盲人是會(huì )說(shuō)話(huà)的�！�

　　A：從這則小故事，我們可以看到我們生活中的很多影子。比如，做題時(shí)，遇到似曾相識的題目，我們下意識地覺(jué)得“哦，就是像之前那么做了”，卻沒(méi)發(fā)現，它已經(jīng)有了變化。還有，在回答腦筋急轉彎“一斤棉花和一斤鐵那個(gè)重？”時(shí)，很多同學(xué)的第一反應是鐵重。

　　B：是啊，我也發(fā)現很多時(shí)候我們都會(huì )犯這樣的錯誤。所以，在今后的生活中，我們遇事要多思考，避免因為思維定勢犯錯。

　　B：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝收聽(tīng)！再見(jiàn)！

勵志小故事廣播稿5

　　燈魚(yú)，又稱(chēng)脂鯉或加拉辛，原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域。它們性情溫順，體型嬌小，色彩豐富，常見(jiàn)品種有黑裙、頭尾燈、紅尾玻璃等，是熱帶觀(guān)賞魚(yú)中數量最多的一種。

　　說(shuō)到燈魚(yú)的特色，大家一定會(huì )對它們小巧、閃閃發(fā)亮的身體印象深刻。讓人們好奇的是，體型如此小的魚(yú)，是如何在環(huán)境復雜的水域中生存的呢?原來(lái)，為了抵御其他魚(yú)種的攻擊，它們從來(lái)不單獨行動(dòng)，總是成千上萬(wàn)聚集在一起，只要遇到敵人，就會(huì )集體行動(dòng)，共同防御，形成非常壯觀(guān)的場(chǎng)面，

　　燈魚(yú)們集體出游時(shí)，看起來(lái)陣容非常龐大，讓其他魚(yú)類(lèi)望而生畏，從而不敢貿然入侵。此外，燈魚(yú)出游時(shí)，只要發(fā)現周?chē)�有異樣的情況，就會(huì )發(fā)出獨特的警報，其他的燈魚(yú)發(fā)現情況不妙，就會(huì )立刻游開(kāi)。

　　正是因為具有強烈的'合作意識，弱小的燈魚(yú)才能在弱肉強食的環(huán)境中生存下來(lái)。

　　無(wú)論我們在干什么，都應該學(xué)習燈魚(yú)的這種合作能力。因為，合作才能實(shí)現共贏(yíng)。如果你在人生的旅途中發(fā)現了同行者，那么不妨學(xué)做一條“帶燈行走的魚(yú)”，照亮別人的同時(shí)，也為自己贏(yíng)得更美好的前程。

　　很多同學(xué)喜歡跟自己班上的同學(xué)爭，跟自己的同桌爭，甚至跟家里的兄弟姐妹爭，如果是良性的，當然可以，但如果純粹是為了爭輸贏(yíng)，而不是為了在競爭中學(xué)習，尋求共同進(jìn)步，那就不可取了。要知道，世界大得很，在這么狹小的范圍內爭得死去活來(lái)，往往會(huì )給外面的敵人機會(huì )，從而被一鍋端。

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